ID：6944036
时间：2023-11-29 05:20:54
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《中国乡镇企业会计》国家级期刊【2】。
[主管/主办单位]国家农业部/中国乡镇企业协会。
[出版周期]月刊。
[每版字符]a4。
[发表价格qq或电话详谈]。
中国乡镇企业会计杂志社简介。
《中国乡镇企业会计》杂志创办于1983，是国家农业部主管的国家重点学术期刊，国家级期刊，影响因子0.335，现被万方收录(中)等权威机构收录，主要征稿方向：理论探讨、会计实务、统计工作、经验交流、工作研究、财会焦点等栏目得到了各级政府部门、全国各企事业、经济研究机构、全国各类高校等社会各界的大力支持。
《中国乡镇企业会计》自1993年创办以来,紧密关注国家经济改革、经济方针政策、关注中国乡镇企业会计发展趋势。宣传与介绍乡镇企业财务会计的政策法规、理论知识、业务技能、工作方法、实践经验、同工作部署相关的业务知识。主要读者对象：乡镇企业各级领导和财务、会计、统计、审计人员。
《中国乡镇企业会计》始终坚持正确的`办刊方针，遵守新闻出版法规，不断提高办刊质量，赢得了全国广大读者尤其是大专院校师生及科研院所读者的青睐。本刊主要以统计理论、决策理论作为刊载的主要内容，形成了显著的专业特色。稿源主要来自大中专院校师生和科研人员，作者的层次高，文章的学术性强，在统计、经济理论界享有较高的声誉，深得全国高校的师生和科研部门的研究人员喜爱。本刊特色：观点新颖，内容务实，风格泼辣，理论实务并重。读者对象：院校师生、科研院所研究人员，统计工作者。
电子文献的载体类型：互联网[ol]，光盘[cd]，磁带[mt]，磁盘[dk]。
a：专著、论文集、学位论文、报告。
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选)。
b:期刊文章。
[序号]主要责任者.文献题名[j].刊名，年，卷(期)：起止页码。
[2]oujp，soongtt，etadvanceinresearchonapplicationsofpassiveenergydissipationsystems[j].earthquackeng,1997,38(3):358-361.
c:论文集中的析出文献。
[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[a].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[c].西安：西安电子科技大学出版社，1996.468.
d：报纸文章。
[序号]主要责任者.文献题名[n].报纸名，出版日期(版次)
e：电子文献。
[文献类型/载体类型标识]：[j/ol]网上期刊、[eb/ol]网上电子公告、
[m/cd]光盘图书、[db/ol]网上数据库、[db/mt]磁带数据库。
[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[eb/ol].
关于大学杂志的论文。
高校杂志发展探究。
摘要：当下的高校校园媒体具有传承校园精神、助推校园文化的重要功能。高校校园杂志是校园媒体的重要形式之一，其分文学类、综合类、学术类等类别。本文以山东部分校媒为考察对象，以杂志类校媒为基本范围，力求探寻高校传媒在发展和转型过程中的演进理路、困难瓶颈及未来路径等问题。
关键词：高校;校园杂志;编辑转型。
一、校园媒体涵义、功能界定及区分。
媒体即能够获得信息，加工信息，传播信息的组织和介质可以看作是媒体的表现形态。
校园媒体具有其特殊的属性，现阶段它有app客户端、微信平台、微博、网络主页、博客、论坛、报纸、杂志、广播、电视等多种形态，然而其依托于学校或校方某部门为名义上的主管、主办单位，并部分或全部处于校方与指导老师的监管之下这一现状，正是其特有的属性之一。
这大多数的校园媒体的特殊属性，不仅会产生对其自身发展、传播信息的言语活动的把关人，更会产生具体采编活动上的限制;另一方面，也正因为有了这把关人(校方管理者或指导老师)的存在，某种程度上影响了学生的自主性、独立性的延展和校媒言语空间的深度、广度，从而变相保护了学生的言论自由。
目前高校大多数校园媒体经由其各自媒介传播属性的不同，在功能上也有着各自的区分。如广播台，多数是在固定的时间以多样化的节目播报新闻、文学、采访、专题策划等内容，但多数还未形成网络电台格局，且没有形成自身的独立评论形态，没有自制录播cd和与之配套的书加以售卖从而扩大影响;如报纸，多数仍属校级党管或团管，缺乏批评监督校方行为的职能，缺乏对于学生自发发声平台的建设，且主旋律色彩依旧浓郁;但纸质杂志是一个较为例外的群体：
以山东高校的杂志观察所见，纸质杂志在用纸装帧上有彩印与非彩印之分，彩印者有铜版纸骑马或胶装、其他类型纸骑马钉或胶装为主，且以用铜版纸居多，非彩印者则多以黑白灰配色，骑马钉和胶装都常见;纸张大小多以接近a4纸的尺寸，32开本的较少见。而由于每一本杂志，不论文学类，学术类，还是集报道、文学、评论等为一身的综合类，均会有一个人数多则几十上百人少则三五人的团队在运营。
纸质杂志的主编或为学生、或为老师，但真正参与到每一步杂志编辑出版程序中的，则多为其学生负责人。对于综合类杂志的编排付印，会考验到学生负责人的素质，一方面，需要其具有新闻专业素养和执着热情的心态，在涉及到敏感的具体稿件上与不上的问题上，应有职业新闻人的正义感和与上级管理者的沟通协调的技巧，并学会处理擦边球稿件;在对杂志文学类稿件的处理上，又要有一定的文学功底和辨识能力;对学术稿、评论稿等也应有自己独立判断的能力。而对于专注于文学或专注于学术类的高校杂志，如由学生主要编辑，亦需经由上述的种种步骤。
以山东高校媒体为例，青岛大学的《青大研究生》是综合类、青岛大学的《青大园》《望海潮》是文学类为主，中国海洋大学的电子杂志《图派》则是视听综合类、《海大学子》是综合类。由于众多杂志是由校方出资付印，甚至由校方出稿费，故这造就了杂志独立采写与监督评议职能的缺失，且这种依附性长此以往，衍生出对稿件的惯性自我，虽然明确了言说的界限，却也限制了言论的自由。
高校校园杂志不仅以电子或纸本杂志为载体，也会举办诸如读书会、讲谈会、讲座、交流会等活动，且由于杂志多被公众期待并视作对校园形象的表达，故其多种传播途径的综合运用是未来发展的趋势之一。
二、高校校园杂志的发展理路、困难瓶颈。
在看到当下高校校园杂志发展状态之后，我们可以想见曾经的高校校园杂志是怎样的。
大陆在民国时期，有众多的高校学生自办刊物，现今的台湾亦然——由于其经历了一段时期的探索与调整，由于社会发展程度之高，使得高校的氛围与大陆不同，言说尺度也有相当的自由。
然而对于大陆高校的多数校园杂志而言，言说的自由度的缺乏并非最大的问题。高校校园杂志既需要走向全媒体时代的媒介融合，又需要对自身的信息获得渠道、传播途径、编辑能力进行拓展，使得独立性和自主性得以回归，而这其中，对自身的编辑业务素养的培养显得尤为重要。
以《青大园》为例，每学期会纳新之后再开展工作，常常面对的问题，一是报名者寥寥，且没有杂志编辑工作经验;二是编辑之间缺乏必要的沟通与妥协，在具体的稿件审核中各执己见而非各抒己见，常识性的新闻知识和文字素养匮乏;三是稿件来源不畅，常常无人应征，编辑工作热情匮乏，因而主要负责人的编辑任务加重;四是和校方的`沟通出现问题，不仅在选题上存在难以磨合的差异，甚至印刷经费也难以按时到位……种种问题，当是目前各类校园杂志索面临的共通之处。
三、高校校园杂志编辑实务、办刊理念与转型必要性浅议。
上述瓶颈何以解除?谈到杂志(特别是纸质杂志)未来发展的可能性，我从编辑实务、办刊理念和转型必要性几个方面叙述如下：
1.编辑实务和办刊理念：
由于高校校园杂志的采编人员将来会部分成为媒体从业者，故与社会媒体的接触并向其学习实为必要。又由于杂志采编队伍随着年级增长的流动性增强，更需要对编辑工作多学习、多实践。
高校校园杂志的编辑转型不止是在现有基础上的业务提升，更是在对杂志编排理念的宏观把握基础上的对杂志定位、栏目设置、语言表达、何以突破言说界限等问题的重新审视与认知，并加以尝试性实践。
2.转型必要性：
当下社会处在重要的转型变革时期，以往的出于对杂志编辑活动的热爱而不顾信息时代社会发展的行为，只会导致杂志的可读性、趣味性、时效性和深广度的降低，最终使得纸本杂志走向无人问津的末路。因此对于杂志的办刊理念，应注重培养全媒体的综合立体运用，将对杂志的热情释放在合理有效的科学办刊活动中，加强对独立意识的自我塑造，如此方可与社会的变化相同步。
由于数字出版的兴起，传统编辑出版面临着巨大的压力，如何在信息时代向市场化媒体学习的同时进行信息的差异化选择与处理，并在校园杂志的编辑流程建设、团队合作上花心思，使得高校校园媒体能真正表达学生的思想动态，应是校园杂志编辑活动转型的必要性之一。
大学生善于以自我反抗的形式消解主流意识形态，对上层的指示和行动充满怀疑和不信任，这部分是由于官方过失行为不具备合法性，亦是由于大学生对探寻事件真相怀有的纯粹的信念。如果高校校园媒体(不限于杂志)的编辑理念、编辑作风、编辑思路再不发生向着专业化和具有独立精神的方向转变，则不久的将来必会看到这多数的高校校园杂志的衰颓之势。
3、《物理教学》(上海，核心期刊)。
4、《物理通报》河北省保定市五四东路1号河北大学内物理通报杂志社。
6、课程·教材·教法(国家级核心期刊。
7、试教通讯。
8、《中学物理》哈尔滨师大，
cn(核心期刊)。
9、《实验教学与仪器》，湖南长沙理工大学《实验教学与仪器》编辑部，投稿信箱：syjx@263.
10、《物理实验》，长春人民大街5268号东北师大《物理实验》编辑部，投稿信箱：wlsybj@163.
11、中小学实验与装备(湖北)，投稿信箱：zxxsyyzb@163.
2、浙江师大《中学物理教学》，投稿信箱：zxwljx@zjnu.
一、依托实验创设问题情境实验是初中物理课程的重要部分，实验教学的有效开展，是提高物理教学质量的重要保障.
中学生的求知欲强，好动的性格特点，强调依托实验创设问题情境的有效性.
一方面，初中物理源于生活，实验的真实性、生动性，都在很大程度上能激发学生主动探究、主动思考;另一方面，依托实验内容创设问题情境，既确保了情境创设的有效性，又有助于引导学生在理论知识学习的基础之上，探究问题、思考问题，强化学生学习的有效性.
例如，“大气压强”的教学中，教师为引入“大气压强”可以开展如下的实验演示:事先准备一个易拉罐，将点燃的酒精棉放入罐中，并迅速将罐口用橡皮泥封住.
很快，学生们便听到“砰”的一声，刚才还好好的易拉罐，一下子变“瘪”了.
当学生看到这一切时，顿时一片惊喜和讨论，学生的学习积极一下点燃.
学生迫切的想知道易拉罐为何变瘪了?.
面对学生的疑惑与兴趣，教师可以问:(1)易拉罐怎么变瘪的?(2)易拉罐受到什么外力?循序渐进的引导学生发现问题、思考问题，进而实现对重点知识的获取与理解.
二、联系生活经验创设问题情境问题情境的创设，强调生活元素的导向性，提高问题情境的有效性.
初中生处于个性发展的特殊期，问题情境要联系生活经验，提出与学生的生活、社会热点息息相关的问题，以更好的引导学生，开展有效课堂教学.
联系生活经验，让问题以直观的外在表现，激发学生的疑虑，进而自主探究、分析与研究，提高学生学习物理的主动性.
例如，(1)坐在行驶中的火车或汽车上，道路两旁的树木为什么往后退?(2)为什么筷子插在水里，会被“折断”呢?;(3)为什么海是“蓝”的?……这些问题，源于学生的生活，其中又包含丰富的物理知识.
真实问题不仅拉近了学生与物理的距离，也让学生在问题的引导之下，联系生活实际，主动探究，理解其背后的物理知识.
案例在“光的折射”的教学中，教师首先提问学生:同学们，在日常生活中，你们没发现放在水中的筷子被“折断”了?抓鱼时，明明看到鱼却很难抓到，这是为什?在这生活化的问题导向之下，学生开始讨论与交流，众说纷纭:水面反光，看的不准确;杯子有问题，欺骗了我们的眼睛…….
面对学生高涨的学习热情，可以在课堂上依托问题导向，与学生共同完成“水杯中的铅笔被折断”的实验，逐步破解学生的疑惑，并为引出教学内容.
这样一来，不仅提高了教学氛围，而且激发了学生的学习兴趣.
三、利用现代信息技术创设问题情境随着现代信息技术的不断发展，传统“一笔、一黑板”的教学形态发生了转变，依托现代信息技术的有效应用，初中物理教学形态发生了较大转变，特别是ppt、电子黑板等的广泛应用，对于优化初中物理教学，起到了重要的作用.
在问题情境的创设中，可以充分利用现代信息技术，通过图像、声音与文字等信息的综合处理，实现问题情境的有效创设.
如，利用ppt的动画、声音及图像的功能，将抽象的物理知识具体化，并在问题的导向之下，实现有趣味、有疑问的物理教学.
例如，在“惯性”的教学中，由于惯性的抽象性，为更好地让学生在课堂上感受“惯性”、认识“惯性”，教师就可以通过ppt动画演示的方式，并以问题为导向，强化学生对“惯性”的认识，进而更好地思考.
教师用动画展示几个实验:学生们，在ppt中我们看到杯子盖着小木板，在它的上面有鸡蛋.
大家想想，如果将纸片迅速抽走，会发生什么现象呢?学生们热烈谈论:会摔碎;会掉进杯子;会飞在空中…….
教师让学生带着问题、带着思考，共同观看ppt动画展示，通过放慢动画，让学生更清楚地看到这一过程，进而强化对“惯性”的感知与认识.
四、总结总而言之，初中物理教学的情境创设，其出发点与落脚点是深化物理教学改革，强化学生综合能力的培养.
在问题情境的创设中，一要践行“生本”理念，在开放的物理教学环境下，让问题情境契合学生的个性发展及课程要求;二是紧密联系生活经验，拉近学生与物理的距离，让学生更好地融入到问题情境之中，提高问题情境教学的有效性。
近年来，我国社会经济快速发展，对电能的需求也逐年增大，这就推动了火电厂建设与改革步伐不断加快，火电厂管理系统对火电厂的发展至关重要，火电厂的运行也需要对物资进行科学合理的管理，保证物资被充分利用，本文主要研究火电厂管理系统的发展与应用。
电力电子技术。
《电力电子技术》是我国唯一的国家级电力电子刊物，也是电力电子学会的会刊，面向国内外公开发行。
它创刊于1967年，经过四十多年来的风风雨雨，在社会各界同仁的关怀下，已成长为我国电力电子领域里，集理论与应用于一体，具有较高知名度的权威性刊物，它对我国电力电子技术发展起到至关重要的传播、引导与推广作用。
被国家定为“中文核心期刊”和“学位与研究生教育中文重要期刊”。
越来越多的火电厂开始引入现代化管理系统，以提高企业的综合效益。
火电厂的物资管理与普通企业的物资管理存在较大差别，管理过程更为复杂，且需要注意的问题较多，有必要建立科学、可靠的`物资管理系统，来进一步规范火电厂物资管理。
本文首先对火电厂物资管理系统进行了需求分析，重点研究了火电厂物资管理系统的设计与实现，以期为火电厂物资管理水平的提升提供理论指向，推动火电厂综合效益的不断提升。
一、前言。
火电厂的物资管理就显得尤为重要。
随着信息化技术在工业生产中应用范围的不断扩大，越来越多的企业开始尝试在生产管理中引入信息化管理系统，对于火电厂物资管理也需要建立基于计算机信息技术的物资管理系统，充分利用网络通信技术不断提高物资管理的质量与效率，保证生产活动的安全、稳定进行。
二、火电厂物资管理系统需求分析。
在对火电厂物资管理系统进行设计前，首先应对物资管理系统进行综合性需求分析，主要包括业务需求分析、功能需求分析、非功能性需求分析三个方面的内容。
一是业务需求分析。
物资管理是火电厂企业管理的重要组成部分，其系统设计需要紧密联系火电厂生产特点，并满足各类物资管理工作的需求，形成完整的管理业务体系。
在满足各项业务需求的基础上实现物资成本的有效控制，实现物资计划、物资采购与招标、物资运输与仓储、物资使用的系统化管理。
二是功能需求分析。
在功能设置方面，根据火电厂各类物资的使用特点，管理系统应包括物资基本信息管理、物资库存管理、物资采购管理、物资台账管理、系统综合管理五个功能模块。
物资台账管理则是对设备试验台账、设备检修台账、设备台账关联关系、设备与备件关联关系等综合管理;系统综合管理主要包括权限与配置管理、工作流管理、数据审计管理三个方面的内容。
三是性能需求分析。
为了实现各个功能模块的功能，系统应满足以下几个方面的需求：系统应使用中文界面，且操作简单，信息查询灵活便捷;系统内部信息具有较高的保密性，根据用户职能设置不同的管理权限;系统应保证易安装、易维护、易操作，且运行流畅稳定，安全可靠;系统应支持物资自动编号、物资信息多行输入。
三、火电厂物资管理系统的设计与实现。
(一)系统总体设计。
本次火电厂物资管理系统的设计将遵循易用性原则、整体性原则、适用性原则以及先进性原则，系统总体结构如图1所示。
该物资管理系统的设计将依据当前较为常用的internet/internet建设理念，搭建基于基本网络平台的综合管理系统。
为了提高系统的实用性，系统客户端将使用基于网页形式的浏览器模式，用户在进入系统时不需要安装客户端软件，从而简化了系统架构，降低了系统维护的难度与成本。
这种系统建设方式特别适用于火电厂物资管理这样的大型系统，因其用户数量众多，涉及部门广泛，使用浏览器作为客户端能够减少系统安装与调试的工作量，而其不限平台、不限编程工具、不限编程语言的方式也方便了物资管理人员对相关数据信息的获取。
(二)系统网络与数据库设计。
系统网络结构主要由服务器、客户端、远程访问三部分组成。
物资管理系统的所有数据均采用统一存储的方式，各个部门将对物资信息进行实时更新。
数据库设计将在系统需求分析的基础上，通过概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计三个阶段来实现;而物资管理系统数据库模型的设计将优先考虑数据库的规范化以及管理系统运行的高效化，为满足物资管理系统实际运行的需求，笔者依据系统功能需求特点做出了e-r图(如图1所示)。
(三)系统功能设计。
系统主要模块包括系统登录、物资基本信息管理、库存管理、物资采购管理、物资管理、系统管理等，各个模块的具体功能(如表1)。
四、结语。
在火电厂发展与改革步伐不断加快，计算机信息管理系统逐渐完善的背景下，物资管理系统已经成为火电厂现代化管理的重要组成部分。
在进行火电厂物资管理系统设计前，首先进行了系统业务需求分析、系统功能需求分析、系统非功能性需求分析，在此基础上确定了系统的整体框架，并进行了网络结构设计和功能设计，最终构建了火电厂物资管理系统。
信息化管理系统的建立能够提高火电厂的物资管理水平，对于火电厂的长远发展也有着积极的推动作用。
参考文献。
[2]涛.电厂资产管理系统开发与研究[d].西安理工大学，.
[4]程传慧.企业管理信息系统的建设和开发探讨[j].武汉理工大学学报(信息与管理工程版)，(4)：6-19.
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_____杂志社：
兹介绍我单位________________________等同志前往你处撰写相关论文（题目：__________________________），。投到责刊，经审查不涉及保密内容，且署名无争议，同意贵刊发表出版。
特此证明，单位（盖章）。
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1医疗卫生体制改革的失败首先是观念上的失败。
自1978年开始的中国医疗卫生体制改革的设计理念和改革思路从一开始就没有得到中国人民在观念上的认可。
中国人从一开始就在思想上抵触，后来又在行动上抵制了这一改革方向。
最后，医疗卫生服务的需求者以用脚投票离开市场的经济行为方式使得这一市场无法正常运行下去。
总起来说，这次医疗卫生体制改革的设计者没能充分重视“国民观念”这一中国基本国情是他们的一大失误。
而这其中，对“国家、生命、平等”这三个在中国人心目中具有特殊重要地位的观念的忽视使这场改革从一开始就从方向上背离了中国人民的预期而不可能得到中国人民的接受。
2中国人眼中的“国家、生命、平等”
2.1国家、政府与国际。
西方学者曾经认为现代社会是所谓“市民社会”，每一个人都是像鲁滨逊一样的单独的理性人，这些人的不同程度的叠加构成了家庭、社会、国家和世界。
因此，个体比整体更重要;个体之间的相互作用也比从整体到个体的上下交流更有效率也更具有正当性。
因此市场是更有效率的也是更正当的。
而国家的代表——政府则是一种垄断机构，是没有效率、不够正当甚至可能是不负责任的。
接受了这一观念的中国主流学者也这样看待中国、中国人和中国社会。
并认为中国人迟早会和他们一样接受这一“新观念”，而对中国人原有的观念没有给予足够的重视。
但实际情况却不是这样。
中国是目前世界上人口最多的国家，人口中大多数是农民。
城市居民也与农民有着千丝万缕的联系，并且大多数城市居民在思想观念上和农民并没有太大的区别。
中国具有5000多年从未间断的历史和文化传承，国家在当代中国人心中与在50前的中国人心中没有很大的不同，在中国人的观念中，今天的国家和炎黄氏族联盟那时候的国家没有什么区别，都是一个大家庭、共同体的概念。
几千年来大一统的国体在中国人心中所形成的大一统的观念，使中国人认为国家是由人民血脉相连有机构成的整体。
国家是每一个百姓自己的国家，在国家面前人人平等。
从而，国家这个概念在中国人心中被神圣化、神秘化了，国家是值得每一个国民自豪的整体。
执政者是经由人民的推举或由历史的正确选择而具有正统并执掌政权的，因此政府的正当性和责任感是不成问题的。
中国人长期以来形成的喜欢简单明了厌恶复杂多变的偏好使得中国百姓更愿意相信并服从政府而不是去追逐市场并冒险。
因为和市场比起来具有正统的政府的行为可靠得多，效率也未必会低。
当出现问题时，规劝或撤换执政者比去收拾分崩离析的国家、杂乱无章的市场要方便快捷得多。
和千秋万代的国家相比任何百年老店也只是历史的一瞬，和经由人民的推举和历史的选择而产生的政府相比，任何企业家的信用都相形见绌。
因此、当取得成绩的时候，中国人习惯把功劳首先归于政府。
而当出现问题的时候，中国人也习惯地把责任推给政府。
而不会去考虑市场或国际因素。
所以，与西方政党轮替的制度相比，在中国，政府的责任是永远逃不掉的，政府永远是最后的埋单者。
由于中国人对自己国家的认同感和相对封闭的思想观念，大多数中国人更加相信自己国家的东西和自己的传统经验。
对来自国际的观念、标准和体制思想上比较抵触，或者说至少是不太重视。
因此，在改革中所引进的新的观念和体制得不到中国人民的认可就不足为奇了。
2.2生命、平等和尊严。
“天之大德谓之生”、“天人合一“、”人命关天“，生命在中国人的心中总是和天联系在一起，也是一个十分珍视的概念。
不可逆转、只有一次的生命在某种程度上也被神圣化和神秘化了。
任何财富和利益在生命面前都可以忽略。
把货币和生命联系起来本身在中国人看来是对生命的一种侮辱。
生命不仅具有数量上的意义而且具有质量上的意义。
有质量的生命、健康的生命是和尊严紧密联系在一起的。
把自己的生命健康交给自己的国家，交给国家办的医院是天经地义、顺理成章的事情。
由于中国不间断的历史，当代中国人与5000年前氏族公社时期的中国人的平等观念没有很大的区别，在中国人心目中平等具有特殊重要的地位。
中国人具有一种我们称之为“泛平等”的观念，不仅主张人与人之间的平等，还主张人与世间万物甚至人神之间、人妖之间的平等。
平等绝不仅仅意味着利益，更重要的是她首先意味着尊严。
在国家面前人人平等，在生命面前人人平等是中国人根深蒂固的观念。
和利益、地位的平等比起来在生命健康问题上平等又具有特殊重要的地位。
人人拥有平等的生命健康权，没有人在生命面前具有超越其他人的优先权。
而这一点是对生命本身的尊重。
因此，在与生命健康相关的领域里公平是比利益和效率重要得多的概念。
3医疗卫生体制改革因何失败?
中国计划经济时期的医疗卫生体制基本上是在尊敬中国人的“国家、生命、平等”概念的基础上由国家承担起应有的责任，来尽量地保证人民平等的生命健康权。
但由于对效率的不够重视和在一定程度上的过度保障，使得对国家造成了过大的财政负担。
从1978年开始的改革开放是以“以经济建设为中心”、“摸着石头过河”为基本特征，首先从经济改革开始的。
因此，“卫生事业也要按经济规律办事”成为制定卫生改革措施的理论基础，也成为医疗机构认识并引进市场机制的开端。
卫生改革被误认为是经济改革的一部分而模糊了它的目标指向。
在对外开放的大环境下，引进和借鉴外国特别是美国的经验和制度不仅成为当时一种方便的选择，而且还成为一种时髦。
在没有理论准备的情况下，“摸着石头过河”的改革策略使得当时首先解决的是最眼前的问题，即“头痛医头、脚痛医脚”。
因此，“放权让利”减轻国家过大的财政负担成为当时的选择。
在这样的起点、倾向和环境下，卫生改革形成了市场化的路径依赖，而从来没有去考虑卫生事业本身的特点，从来没有去考虑中国人民能否从观念上对其进行接受。
预防、疾控和医疗意味着生命和健康，保健品和保健服务意味着健康和舒适，医疗器械和药品对一个国家来说是涉及安全的战略性物资，把这些生死攸关的东西交给变幻莫测的市场而不是国家，这是中国人民观念中不可接受的。
在实际上的医疗卫生事业市场化、医院企业化过程中，财富指向和效率倾向逐渐地提高了其他项目对生命健康的相对重要性，颠倒了生命与财富、公平与效率的关系，这也与中国人的传统观念相抵触。
医疗卫生体制的市场化改革，造成医疗卫生服务供给和需求的极化和分层。
这意味着不同的人会因为拥有不同的财富而具有不同的生命健康权，意味着人的生命是可以用货币来衡量的。
而这意味着对人的尊严的一种藐视和对生命本身的一种侵犯，这种藐视和侵犯其实对任何人的、即使是富人的生命都是如此。
而这必然扭曲医疗卫生服务提供者的工作态度和方式造成医患关系的对立，造成市场供需的紧张，造成市场的失灵和失败。
另外，在医疗卫生体制改革中这种财富倾向、效率倾向和对公平、对人的尊严的忽视也导致在医院管理体制、医院产权制度改革中对医护人员权利的侵犯。
总之，自1978年开始的中国医疗卫生体制改革从一开始在观念上就被中国人民拒绝了，它从一开始就在需求方得不到任何需求。
因此，中国医疗卫生体制改革首先是观念上的失败。
4医疗卫生体制改革失败的若干经验教训。
4.1“国民观念”是不可回避、不得不重视的基本国情。
人口、自然、社会、经济、政治、文化的国情已经得到大家的重视，但人头脑中的国情——观念，却被认为是很容易改变的，特别是当它面对所谓“先进理念”时。
实际上，一国国民中长期形成的观念具有相当的合理性和稳定性，而从所谓的“先进国家”引进的所谓“先进理念”倒未必先进，或者不一定适合本国国情。
因此，在改革中要眼睛向内，既要顺应国人的传统观念，又要对国民进行观念更新，而前提当然是对这一基本国情——“国民观念”的充分了解。
4.2医疗卫生事业首先要遵循的不是经济规律。
虽然说“卫生事业也要按经济规律办事”，但医疗卫生事业面对的是人本身而不是人的交易关系，因此首先要遵循的不是经济规律，而应该更多地考虑人口规律、自然规律、社会规律和伦理规律，在必要的时候要敢于向某些经济规律说“不”，即敢于忽略某些经济规律。
4.3医疗卫生事业发达的标志是“没病”而不是“治病”
能够治疗多种疑难杂症是一个国家医疗技术发达的标志，但未必是这个国家医疗卫生事业发达的标志。
但在“科学技术是第一生产力”的口号的影响下，人们误把医疗技术最发达的美国当成了医疗卫生事业最发达的国家，并误把它本不先进的理念和制度当成最先进的理念和制度引进了中国，却抛弃了原来远比它先进得多的适合中国国情的本国制度，使得一些原来已经被消灭或基本被消灭的疾病又开始流行起来。
因此，选择一个正确的标准，并坚持自己正确的本国标准而不是盲目地“与国际全面接轨”才是保证医疗卫生体制改革取得成功的一种负责任的态度。
加强医院财务管理工作的几点思考【2】。
本文对当前医院财务管理中存在的`问题进行了分析，并提出了相应的解决对策。
随着我国医疗卫生事业的改革深化和医疗市场的激烈竞争，财务管理在医院的发展中的作用日趋重要，对财务管理工作也提出了更高的要求，如何提高财务管理水平，充分发挥人、财、物的作用，降低医院成本，提高经济效益和社会效益，是医院经济健康持续发展的重要保证。
一、当前医院财务管理中存在的主要问题。
﹙一﹚医院领导财务管理观念落后，财务人员素质较低，财务管理能力有待提高。
目前，大多数医院的领导是医疗界专家教授，对财务管理不熟悉，只重视医疗业务的管理，忽视医院的财务价值管理。
﹙二﹚预算管理意识淡薄，医院资金使用效率低下。
目前许多医院的预算管理流于形式，只重视预算收支，忽略预算编制和预算评价，预算执行主观随意性很大，资金使用效率低。
﹙三﹚医院成本核算不科学、不规范。
长期以来，医院作为国家事业单位，不重视成本核算，开展成本核算的目的大多是为了奖金核算，以此来调动职工的积极性，影响医院的长期稳定发展，并给医院带来了一定的财务风险。
起源：1931年著名文献学家布拉德福首先揭示了文献集中与分散规律，发现某时期某学科1/3的论文刊登在3.2%的期刊上;1967年联合国教科文组织研究了二次文献在期刊上的分布，发现75%的文献出现在10%的期刊中;1971年，sci的创始人加菲尔德统计了参考文献在期刊上的分布情况，发现24%的引文出现在1.25%的期刊上，等等，这些研究都表明期刊存在“核心效应”，从而衍生了“核心期刊”的概念。
目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系包括外文九大核心期刊查询清华大学图书馆：
核心期刊定量评价，采用了被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子、被国内外重要检索工具收录、基金论文比、web下载量等9个评价指标，选作评价指标统计源的数据库及文摘刊物达60余种，统计文献量达221177余万篇次(至)，涉及期刊14400余种。
二、“南大核心”：南京大学“中文社会科学引文索引(cssci)来源期刊”;。
四、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”;。
五、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(cscd)来源期刊”;。
七、万方数据股份有限公司的“中国核心期刊遴选数据库”。
如果该期刊被同时被两种核心期刊遴选体系认定为核心，那么该期刊就是双核心期刊了。
双核心期刊与单核心期刊在职称评选中，均为核心期刊。
但双核心期刊的学术水准自然要更好一些。
但各单位对中文核心认定办法不一样，应以自己单位的规定为准。
一般的以北京大学为准，即《中文核心期刊要目总览》为准来确定核心期刊。
2、如何区分期刊的合法性?
正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。
非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为“内部刊物”的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个issn刊号来欺骗教师。
识别国内公开发行的`正式期刊方法：
第一步：打开新闻出版机构查询网址，在媒体名称中输入您要查询的刊物名称(一个字也不能有差错,因为有的假期刊就是在真期刊的后面加上杂志、论坛等字，或者在前面加上某些字，以蒙骗不知情作者)，在媒体类别选择期刊，核对期刊名称真假,查得到的一定有这一名称的真期刊存在，但不能排除替换目录与文章的假期刊(内行从文章质量可直接判真假)。
第二步：进入中国学术文献网络出版总库网址，在检索项中选择刊名，在检索词中输入您要核对的刊物名称(一个字也不能差错)，再核对目录真假，目的就是排除替换目录的假期刊，但是在这里查不到目录的不一定是假期刊，因为有少数正规期刊没有上知网。
非法期刊链接：《大家》出现“野鸡版”事件调查。
个人非法办刊20余种引2万人花钱发论文。
3、如何区分国家级与省级期刊?
实际上，国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别，所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，根据期刊主管单位的级别而做了区别，即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊。
但是这种做法与期刊的影响力和专业程度很多情况下都严重失调，很多打擦边球的期刊往往属于主管单位上的国家级期刊，而许多影响力很高的专业期刊主管上属于省级期刊。
人们心目中的国家期刊应该是影响力很大、专业性很强象征，省级期刊影响力相对较小，鉴于此，如果要从专业程度与影响力区分区分国家级与省级，比较认可的是：主管单位级别、主办单位级别、中文核心期刊三者就高不就低!
4、那些期刊专业而又有影响力?
方法一：
中小学教师可以从以下基础教育期刊社网址查找，比如，中学物理类期刊影响力较大的期刊如下：
人大《复印报刊资料·中学物理教与学》全文量排名。
以下选取学术水平相对较高、影响力较大的前10名进行排序。
《中学物理教与学》全文转载量排名。
刊名。
转载数。
有并列排名。
占总量比例。
《物理通报》。
29。
1
11.3%。
《中学物理》。
29。
1
11.3%。
《物理教学》。
23。
2
8.9%。
《物理教师》。
20。
3
7.8%。
《中学物理教学参考》。
20。
3
7.8%。
方法二：
如果您已经知道刊物的名称，只要进入中国学术文献网络出版总库(该库杂志文章更新较快，大部分只落后纸质杂志1个月),在检索词中输入您要查找的刊物名称，然后查询该期刊，通过目录可以从侧面反映该刊物的质量，如果一期刊物满足页数比较少，文章都是同一类的(比如都是物理类文章)，一般来讲该刊物质量较好;反之，如果一期刊物页数比较多，文章上百甚至几百篇，文章比较杂(如教育刊物从幼儿园到中学、语数外理化生政史地艺体齐全)，一般来讲这是打擦边球的刊物!
5、如何选择想要投稿的期刊?
首先，选择您所订阅的期刊，能被您自费订阅的期刊，肯定是很专业、水平也很高的期刊，由于个人不可能订阅所有有影响的期刊，因此，还有以下几种来源：
第二种来源就是同事、网友的推荐期刊;。
第四种来源就是综合性期刊，如各地的《xx教育》等!
6、如何知道欲投期刊的方式?
论文投稿一般是邮箱投稿或者网上投稿，如果写了一篇比较满意的论文，当然想投给正规期刊，如何做到不上当呢，比较可靠的做法是：
第一，您订阅的期刊上封面或目录旁有投稿方式，这种方式是最可靠的;。
第二，您熟悉的同时、网友推荐给您的投稿方式，这种方式也是可靠的;。
第三，除上面两种方式外，请不要轻信网上搜索到的或者您邮箱收到陌生人给您的投稿邮箱，那些邮箱绝大部分是骗人的中介人邮箱或者是非正式刊物的邮箱，这种情况下一定要自力更生，做到以下两步碰碰运气(因为正式的期刊不一定在这些网站都查得到)：首先，登录新闻出版机构查询网址，输入您想发表的期刊的名称，看是否为正式期刊(没有把握时一定要做这一步，因为很多的非正式期刊也有网站等配套，甚至做的比正式期刊还要好)，然后，登录维普网(此网站可免费阅读论文的第一页,继续阅读可以手机支付，特别适合只需下载少量文章而又不想办卡的读者)或者吾喜杂志(此网站本人尝试阅读从未成功，如有成功者，请发表评论加以修正)或者龙源期刊(此网站可免费放大阅读前6页)，利用这些网站的在线阅读功能，查看一下投稿的方式(这种方式要注意：在市场经济的时代，在这些网站能查到的期刊不一定是正式期刊，因此，一定要先查询期刊的真伪，然后再登录提供在线阅读的网站查询投稿方式)。
7、温馨提示：论文作者单位做好是含有“省(市)”、“县”的关键词(主要目的是方便作者单位查询)。
如何在国际期刊杂上志发表论文?
目的。
1、为什么期刊的接受率这么低。
提交给国际有影响的期刊论文，一般只有1/3的作者能够受到略微积极的反馈;其他则都为否定。
如果有两个匿名评审人评审一篇论文，那么一篇平均质量的论文被两个评审人同时接受的可能性只有11%。
计算机和激光打印的发展，导致论文数量迅速增加，一流期刊积存了大量的论文。
期刊的主编变得非常谨慎，他们宁愿拒绝一篇可能是高质量的论文，也不愿承担接受一篇低质量论文的风险。
在国际学术期刊上发表论文，靠运气并不能成功，必须依靠实力，并有冒险的精神。
在国际学术期刊的评审中，评审人的意见并不都是等同的，有名的评审人的意见份量更重要。
2、为什么你的论文的接受率这样低。
也许由于种族、性别、国籍或学历等原因，你受到歧视。
例如，如果一所大学的期刊为自己的教师预留出一半的版面，那么，如果你是这所大学的教师，论文的接受率就会提高很多。
发表的一般策略。
1、研究成果的组合要多样化。
接受决定的平均等待时间是3年;拒绝决定的平均等待时间是6-8个月;在你学术生涯的起步阶段，生存比辉煌更重要;美国从教的前5-6年，如果每篇发表成果在评估时权重相同，那么，使你的成果组合多样化非常重要，应争取使研究的题目越多越好;如果在某一方面的发表有出色的表现，把研究兴趣转向其他方面之前，应加倍努力树立自己在这一方面的名声。
2、专注于一个或两个专业领域。
通常，一个人选择的专业领域不应超过两个，研究的规模经济一般要求学者们将全部注意力放在一个领域里。
在一个专业领域里，选择两到三个题目，勤奋耕耘，直至发表几篇论文。
如果针对某一个题目，3年没有发表一篇论文，此时应该考虑更换题目。
一篇博士论文，通常要投入了2年甚至更长的时间;努力从博士论文重要的章节中派生出几篇论文;这比从头开始写新的论文要来的容易的多;同导师合作，推出你的论文。
4、手中要有几篇论文供周转。
如果一流期刊的接受率为15%，那么一个人手中应有7篇论文不断处在被评审状态，这样才能保证每年有一篇论文被锁定的期刊接受;如果想在任教后的前5年发表10篇论文，那么必须有约12篇论文要不断处在被评审状态;对于一个没有终身教职的人，应该有约6篇论文不断处在被评审状态。
5、几个好的观点不要放在一篇论文里。
把两个好的观点分放在两篇论文中。
不要把关于某一问题的所有观点都放在一篇论文里，保留一些给今后的论文。
如果论文的长度超过15页，被接受的概率呈几何级数下降。
如果将一个题目分解成两篇论文，一篇论文被接受的概率会超过一倍，接受的速度也会加快。
6、向不同期刊投稿。
将论文都投在一流期刊上是风险很大的;将论文都寄到低质量的期刊也不是好的选择，一但论文被接受，你就会感到后悔。
一个人的简历中应包括一些一流期刊的论文。
发表的质量也是很重要的。
7、表述清楚。
假设和结果要解释清楚;如果有许多假设，将它们放在一起，不要分放在段落中，也不要造成让评审人四处找符号含义的局面。
第一次使用的符号要定义清楚，否则评审人会不满意，发表的可能性从而降低;论文结论中要清楚地表陈述论文对现有文献有哪些贡献。
8、经常浏览最新期刊。
订购一些所在领域的专业期刊，不要订购综合性期刊。
综合性期刊不能最有效地提供你所在领域的信息来源，同你研究者兴趣直接相关的论文正变得越来越少。
其他期刊可以利用图书馆，一旦一篇论文被接受，socialscienceresearchnetwork会刊登出相关的消息，这样可以了解到某一领域的最新发表。
9、提交前在研讨会上宣读论文。
在地区性、全国和国际研讨会上宣读自己的论文，也许可以获得非常有价值的反馈建议。
是认识同行的一个极好机会。
在自己所在的系里宣读论文效果不明显，除了一流的院系，大多数学系只有20甚至更少的教师，他们一般不熟悉你的研究，也缺少提出带有根本性建议的能力。
1、当你需要论文发表的时候，说明你的学业有成而且面临晋升的问题了。这一步很关键，发表了说明你离升值加薪不远了。发失败了，说面可能还是要原地踏步。所以这个是你我共同面对的问题。对于期刊的发表，我们是在想方设法为你做到最好。
3、核心的有：中国全科医学，辽宁中医，中国新药，山东医药，重庆医学临床军医杂志，中医学报，中华全科医学，中国美容医学，心血管病防治知识，家庭医药，国际医药卫生导报，护理实践与研究，齐鲁护理，中华现代护理杂志，西部医学，临床急诊杂志，临床检验，临床心血管病杂志，中国修复重建外科杂志，医学临床研究，实用药物与临床，山西医药，医学论文发表云医学网可以考虑一下吧~记住，发期刊是你我共同关注的事，努力为你做到最好才是实在的!
发表的条件。
(1)所写论文能否用一简单句子说明信息，其实亦即初步的主题。
(2)是否值得写?以前有无类似的报道，这样一方面可避免重复，另一方面又可从以往作者的报道中有所借鉴，如表格的设计等。
(3)论文的重要性。作者在论文中能否提出某些新论点或实践经验，供争论或参考。
(4)根据所投杂志，写作时宜限定读者对象。
(5)仔细浏览拟投稿杂志内容，了解该杂志性质，是否国外发行。
(6)检索文献，通常从近5年开始，如资料不足，可再往前找5年，直到满意为止。
(7)考虑参与本论文写作的作者名单。
(8)分头收集、整理原始资料。
(9)仔细阅读稿约，这是动手写作前的重要步骤，务必符合其规则，所谓投其所好。
(10)论文基本结构，是属论着、病历报告抑或综述。
(11)列出原始草稿提纲。
(12)写出草稿原文。
(13)推敲、修改稿件至满意为止。
(14)用准确、简练和流畅的文体书写。
(15)应符合科学性要求。
(16)选用适当的图表。
(17)重修底稿以达到刊出要求。
(18)复印留底，论文附介绍信寄编辑部。
(19)答复编辑部来函的有关问题，修正后迅速寄出。
(20)对将刊出的稿样细心、认真、逐字校对。
1.清楚的知道自己对刊物以及文章的要求，需要国家级还是省级，专刊还是综合刊，收录网站有什么要求，一般知网收录的刊物会好一些。
2.确定这个刊国家新闻出版总署能不能查到，查不到就不要发了，不是正规期刊的，以及看看相关收录网站最近还有更新没有，如果没有更新也不要发表了。
3.途径:找个代理发表比较快,而且便宜,必须要花钱的,因为这是学术期刊,跟普通的杂志是不一样的!
4.发表论文应注意不要图发表时的便宜,只有骗子是最便宜的，因为他没有成本。
5.把写好的文章给发过审稿，录用以后会有“录用通知”，录用了就可以把款付一下，也好早点见刊以及网上检索。
建议大家不要过度追求低价，只有骗子手里的价格是最低的，因为她没有成本。并且越是便宜的期刊也越是容易出问题。等真正需要的时候收不到杂志，或者相关网站查不到，那就真的是想哭都没有眼泪了。合适的就是最好的。
摘要：网络营销是以互联网络为媒体开展营销活动的新兴营销策略。
开展网络营销、电子商务，实现网络营销与传统营销的整合，是企业在信息技术日益发达的时代背景下的营销工作重点。
关键词：市场营销网络营销营销策略。
一般来讲，企业的市场营销策略包括：产品策略、价格策略、促销策略和渠道策略。
1产品策略。
产品策略主要是指产品的包装、设计、颜色、款式、商标等，其主要研究新产品开发，产品生命周期，品牌策略等，是价格策略、促销策略和分销策略的基础。
给予产品赋予特色，可以让其在消费者心目中留下深刻的印象。
2促销策略。
促销策略主要是指企业采用一定的促销手段来达到销售产品，增加销售额的目的，其手段主要有折扣、返现、抽奖以及免费体验等方式。
广告宣传、促销活动、人员销售、口碑操作形式等都能算作促销的手段方式。
企业可以通过促销策略的开展，让消费者知晓、了解到企业所生产的产品，并最终让消费者喜爱甚至购买企业的产品。
决定企业产品知名度、品牌形象和销售状况的因素是企业促销策略的强度及其计划是否得宜。
消费者只有通过企业的广告宣传或者促销活动，才能对产品所能提供的使用价值、产品的价格以及如何购买和使用该产品有所了解，才可能会对去购买产品。
而消费者在使用过产品之后所做出的反应也能够为诸如产品、价格、通路等其他的行销组合的修正调整产生推动作用。
3价格策略。
价格策略主要是指产品的定价，主要考虑成本、市场、竞争等，其主要研究产品的定价、调价等市场营销工具。
4渠道策略。
渠道策略是指企业选用何种渠道使产品流通到顾客手中，它是一个综合的体系，由企业与各级经销商之间的贸易关系、成本分摊和利益分配方式所构成的。
这一体系是建立在企业(机构)的产品被送抵最终消费者之前的。
批发商、零售商、物流配送商，或是公司业务人员针对消费者的直接推销出售，和多层次传销公司的直销人员及其组织架构等都是属于经销商的类别，也是企业产品销售出去的主要渠道。
企业制定分销政策的目的是：让消费者能够更方便快捷的拿到产品，但是这些分销政策不仅要满足降低企业分销成本的要求，还要能保证这些策略的实施能够帮助解决对消费者送货期、送货量、装配服务、疑难咨询等顾客常常遇到的问题有方面的要求。
进入21世纪，市场营销领域发生了迅速的变化，网络营销、体验营销、口碑营销、数据库营销、城市营销等市场营销新进展日益引起学术界的高度关注。
体验营销是企业将产品和服务作为道具，让消费者亲自体验，感受产品或者服务所带来的使用价值，从而激发并满足顾客的需求，并最终达到营销的目的。
体验式营销理念要求感官、情感、思考、行动和关联诸方面都要作为设计应该考量的方面。
这种营销模式是一个历史范畴，是社会经济发展到体验经济时代的的产生。
口碑营销，顾名思义，就在营销的过程中应用到口碑的概念，指的是企业提供给消费者良好的产品和服务满足了顾客的需求，消费者在使用或者体验了之后自动为企业的产品做出好的评价，并主动传播，最终达到企业销售产品的目的。
城市营销则是近年来随着科学发展观的贯彻落实而出现的一种热门的新型的营销模式，它的出现标志着在公共领域市场营销学有了新的应用。
4.1搜索引擎营销。
搜索引擎营销分两种：seo与ppc。
从而使网站与用户及搜索引擎更加友好，使得网站更容易被用户及搜索引擎搜索到以及获得在搜索引擎上的优势排名，这样不仅更容易为网站引入流量而且能更好的达到网络营销的目的。
ppc，是指购买搜索结果页上的广告位来实现营销目的。
互联网行业的各大搜索引擎都推出了形式不同但实质都一样的广告体系，这些广告位就可以提供给客户用以做网络推广和宣传。
这种搜索引擎广告的优势是具有一种相关性，因为这些广告只有在有人进行相关搜索时出现的搜索结果或相关主题网页时才会出现。
这样的营销方式由于针对性更高更明确，因此比传统广告更加有效，相对应的客户转化率也更高。
4.2电子邮件营销。
网络时代，电子邮件的出现和大量使用，使之很快就成为了互联网的基础应用服务之一。
而电子邮件营销正是借助这一服务形式所开展的营销方式，它主要是指以邮件的方式向有潜在的需求并想要了解相关信息的用户发送行业或者产业的相关信息，并以电子邮件为纽带建立起与用户之间的信任与信赖关系。
当前，很多互联网企业都提供电子邮件服务，而且多数公司也都已经开始利用电子邮件作为营销企业产品的一种方式。
4.3即时通讯营销。
顾名思义，即利用互联网即时聊天工具进行推广宣传的营销方式。
这种营销过程中与消费者之间的即时沟通十分重要，采用这种营销方式要求我们考虑在有限的即时通讯时间里面为用户提供对更多更直接更有价值的信息供客户参考。
4.4博客营销。
博客营销是是指企业通过自主建立企业博客或者通过第三方bsp，在企业博客中以行业评论、工作感想、心情随笔和专业技师等为内容发布博客，让用户能够通过相关博客了解到行业和企业的相关信息，从而达到营销的目的。
这一新兴的营销方式不仅能达到企业与用户之间的互动交流目的，而且能深化品牌的影响力，增加企业在用户心目中的信赖度。
与直接的电视广告或者平面媒体宣传相比，企业博客营销更趋于是一种间接的网络营销方式。
与消费者沟通、发布企业新闻、收集反馈意见、实现企业公关等都可以通过博客进行而且最终达到目的，这个过程中企业没有直接宣传产品，但是却在与让用户接近、倾听、交流的过程中潜移默化的达到了宣传的目的，这一过程本身就是最好的营销手段。
博客因为受众远比企业网站来得多，因此也更容易达到营销的效果。
我们都知道，sci医学论文发表的两个目的是为了自己的职业和毕业，但由于时间观念比较强，所以都比较急促，这样就很容易困在里面，所以我们必须要解决的问题是如何避免这些阻碍我们的进步，为了确保稳中求胜的陷阱。
现总结如下：
投稿前切莫急噪，要有耐心。要知道你所操作的将是一篇公开发表物，因此不能有错。有很多错误，在发表前是对编辑和审稿人的不尊重，发表后是对读者的不尊重。
把“最高级别”的帮助留到最后，逐步、节约使用你的有限的“人力、物力和财力资源”。
不要乱加作者、乱挂“共同第一作者”“共同通讯作者”。这样太普遍了会让人觉得有问题，容易产生“学术不端”的怀疑，尤其是些小豆腐文章。作者尽量不要“修改”。修改作者很不professional。
不要抱着试一试的心理，不要好高骛远，要事实求是地选择杂志。没有0%以上的把握最好不要乱投，尤其是一些你这一辈子可能要经常打交道的杂志。
语言可以选择语言编辑公司，花1000元左右很值得。因为很多时候我们对时代、语法特别是the,a(an)...等冠词用法把握不好。小错误，大毛病!
要耐心选择合适的杂志，不要仅考虑影响因子，尽量发表得离自己的专业近一些。
不要认为bbrc、mh等杂志就容易发表，不要有任何“投机”“侥幸”的理。对任何杂志都要特别严肃认真地对待。把前面的工作做得塌实些，中的可能性就大些。
有连续性的实验工作不要急于发表医学sci论文，最好对你即将进行的工作有预实验或有预见后再发表你已经有的结果，这样能保证你的工作将有延续性，起码不会出现“自相矛盾”。连续性的文章不能有重复性的数据资料，也尽量要避免同样的语句或段落出现在前言或是讨论当中。要知道这些都是不允许的。
医学论文投稿之前对英文信件的常规习惯和礼貌用语要充分了解。不可让我们以一种无礼、粗鲁或不专业的形象“出现”在编辑面前。很多书信写法(coverletter,revisedletter,point-to-pointresponsetorevi-ewers,andsoon...)把常用的信笺模板储存到自己的文件夹当中去，这样应用起来就方便了。
短评和letter要求很高，我们当然鼓励。但是，发表这些东西很多时候是建立在你广博的科研知识和深入对别人工作的理解之上的。切不可以为随便写几句就能发表。三思而后投。
不要因为毕业、晋级等原因就一遍又一遍地催促编辑。他们的工作安排不可能因为你的需要而变化。如果你真着急，就应该早些动手，“把自己的时间抓得紧些，给别人的时间宽松些”。严以律己，宽以待人。
以上就是针对医学sci论文发表陷阱的大解析，看完以后是不是茅塞顿开呢?希望大家可以通过本文可以学到一些sci论文发表相关知识，同时也希望广大医学者可以顺利通过职称评估。
求是杂志作为中国的一本高水平综合性学术期刊，在学界和社会上具有重要影响力。我有幸在前段时间发表了自己的研究成果，并得到了求是杂志的青睐。这一经历让我深深感受到了求是杂志的学术严谨和专业性，同时也促使我更加认真投入科研工作。以下是我对于求是杂志发表心得的体会。
首先，求是杂志的学术水平备受认可。作为一本综合性学术期刊，求是杂志涵盖了各个学科领域的最新研究成果。我在写作的过程中，经常参阅求是杂志中相关领域的论文，这些文献对于我研究课题的深入理解起到了重要的作用。无论是研究方法，还是研究数据的处理与分析，我都从中获得了很多启发。我相信求是杂志的编辑团队对于每一篇发表的论文都进行了严格的审查和评审，保证了杂志的高水平。因此，我的文章能够通过求是杂志的审稿机制，得以发表，也让我对自己的研究成果更加有信心。
其次，求是杂志的广泛影响力使我的研究成果得以传播。求是杂志作为中国的重要学术期刊之一，无论在学界还是社会上都有极高的知名度和影响力。我的文章一经发表，就在学术界引起了一定的反响。我收到了来自同行专家的评论和建议，这些反馈对于我进一步改进研究工作非常有帮助。同时，求是杂志的在线平台和纸质杂志的发行渠道也使我的研究成果得到了更加广泛的传播。很多与我课题相关的研究者和读者通过求是杂志了解到了我的研究，并与我取得了联系。这不仅让我有了更多的合作机会，也增强了我的学术影响力。
除此之外，求是杂志发表心得让我意识到学术研究需要勇于创新。在准备提交论文之前，我认真研究了求是杂志过去发表的同类研究论文，并积极思考如何在这个领域做出新的贡献。我不仅对已有的研究进行了批判性思考，也提出了一些新颖的观点和研究方法。求是杂志注重创新性和学术质量，因此我的论文在寻找新的突破点方面得到了肯定。这一经验让我深刻理解到，在学术研究中，勇于创新是非常关键的，只有不断地拓展思维，挖掘新的课题，才能在同行中脱颖而出。
此外，通过发表在求是杂志的论文，我也体会到了学术研究需要严谨的态度。求是杂志对每一篇提交的论文都要求进行严格的审查和评审。我在投稿和修改的过程中反复检查实验数据和结果，确保论文的真实性和准确性。同时，我对于论文的逻辑和结构也进行了仔细推敲和优化。这种严谨的态度让我不仅在科研中更加注重细节，也使我在日常生活中养成了认真细致的习惯。
综上所述，我对求是杂志的发表心得体会可以归纳为：求是杂志的学术严谨和专业性备受认可，广泛的影响力让我的研究成果得以传播，发表心得让我意识到学术研究需要勇于创新和严谨的态度。对于我个人而言，这一经验是宝贵的财富，也是我在学术道路上的重要里程碑。我会继续围绕求是杂志的学术标准，不断努力提升自己的科研水平，为推动学术进步和社会发展做出更多的贡献。
本文通过构建主义理论在《产品组合策略》教学实践中的运用来研究如何开展“以学生为主体，教师为主导”的课堂教学，对提高课堂教学质量，提升教师业务素质和科研能力具有重大意义。
“教学反思”是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面深入冷静的思考和总结，对自己的教学实践深入反思，积极探索，研究自己如何教，学生如何学，解决教学实践中一系列问题的方法。
它是课堂教学的延伸和教学活动的一项基本内容。
认真做好“教学反思”。
有利于提高课堂教学质量，提升教师业务素质和科研能力。
市场营销是一门灵活性、实践性很强实用性课程，其涉及知识面广，知识更新速度快，紧密联系实际等特点对任课教师提出了较高的要求。
如何在教学中把枯燥乏味的理论知识津津乐道，出神入化地展示给学生;如何体现职业教育特点，提高学生的职业技能，实现教学目标，是值得我们反思和探讨的内容。
一、教学思路设计的反思。
学习能力是学生在主动建构知识、探究问题和解决问题过程中逐步形成和发展的。
课堂并非只属于学生，也并非只属于教师。
如果学生学到的仅是教师的学识构成，归根结底，所谓的知识能力还是教师的。
那么，让学生真正自我建构，就要超乎老师的思维定势和框架;以学生为本，就要导向学生学习的空间和时间。
在建构主义理论指导下，笔者在认真分析教学目标、教学内容、学生认知、知识结构的基础上，确定了知识主题，并围绕着如何引导学生实现该主题的意义建构进行了教学设计和教学探索。
本节教学思路设计如下：课前布置学生对p&g公司在当地零售市场上的产品构成进行市场调查，以此引领同学关注市场，将课堂与现实紧密联系在一起。
用一个简易的文具袋进行现场推销引入课题——产品的整体概念。
根据同学们课前对p&g的产品调查来认知产品组合及产品组合的相关概念。
二、教学过程中的得失反思。
(一)本节教学的成功之处。
本节教学最成功之处在于将构建主义理论应用到实践教学中取得较好的效果。
根据建构主义的教学思想，笔者对教材、教师、学生、多媒体间的关系进行了调整，从而实现新课改开放、生动、个性化课堂教学的构想。
主要体现在以下几个方面。
1、教材中的知识成为学生意义建构的对象。
构建主义理论打破了教师围绕教材中的知识点1、2、3……地进行讲授、解释、说明，再通过实例来证明的传统教学模式。
让学生学会搜集、整理、分析、利用相关资料，学会思考、学会提问，学会自己去寻找答案，从而达到意义建构的目的。
2、突出了教师在教学过程中的主导作用。
根据构建主义理论，教师不再是知识的传播者和灌输者，而是实现学生对所学知识意义构建的组织者和引导者。
在本节教学活动中，笔者的主导作用主要体现在以下几个方面：
(1)引导学生关注市场，拓展学生的市场视野，发展学生的营销实践能力。
分析该公司目前的产品组合是否是最佳组合状态，让学生走出课堂小天地，把课堂延伸到社会、市场和企业。
(2)引领学生带着兴趣走向课堂。
兴趣是学习认知的动力。
那么，兴趣从哪里来?俗话说，好的开始就是成功的一半。
一节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是一首优美乐章的序曲。
开始的情景创设得好，就会引人入胜，燃起同学们求知的欲望，收到先声夺人、一举成功的奇效。
(3)组织同学们开展小组活动，培养同学们的沟通能力和协作意识。
一项市场营销活动往往需要依靠团队来共同完成。
因此，在本节教学过程中，笔者将学生分成六个小组，每个小组选出一个组长负责市场调查、讨论、情景模拟等活动。
在活动中强调分工协作、沟通技巧，知识连贯性的重要性。
比如在对p&g公司和昆明嘉华食品有限公司的产品开展市场调查时要进行分工协作，让同学们意识到分工协作可提高工作效率，取得事半功倍的效果。
怎样在《nature》杂志上发表论文(zz)满怀期望的论文作者在递交论文之前请阅读我们的《作者指南》，这将会是有益的。新指南强调了更有效地与重要的非专业性读者交流的必须性和机会。 《nature》杂志的编辑们常常会收到踌躇满志的作者写给他们的信，热切地请求表他们的论文。他们说论文的论文对于他们的经费、职位或其它的愿望至关重要。这作者所属的科学专业组织过度地将奖励体制建立在数量的评估上，如论文的发表数量，别是发表在有特殊影响力的期刊上。 最主要期刊的这些广泛功能增加了它们在作者心中的分量。作者们习惯于为他们专业内的科学家写作，这些科学家会逐字逐句地钻研论文中讲述方法的部分，却没有耐心去猜测研究结果可能的伟大意义。在最主要的期刊上发表论文还要求作者尽最大努力与更广泛的读者交流，而不仅仅只是与他们最接近的同行。 向一份国际性学术期刊投稿，作者还必须考虑第二类读者：学科外的科学家。科学家阅读学科领域外的论文是基于这样一些理由：如对科学和技术广泛的兴趣；或者是将新技术或观察法用于他们自己的系统；或者将他们学科的武器用于正在讨论的科学挑战中。长期以来，《nature》杂志也是这样指导自己的作者，在技术性很强的手稿通往发表的过程中，通过修改让它们有更强的可读性。但是，如果作者在递交论文之前就将它送给不同专业背景的研究人员看，这样他们从开始之初就可以做得更多。 《nature》杂志还为研究人员提供其它的帮助，通过一个新的网上递交系统，论文的处理过程更有效、更透明，作者能够在整个审稿过程中跟踪他们的论文。我们也重新修订了《nature》杂志的作者指南，更清楚明白地向作者建议如何写作一篇论文。今天，我们积极地鼓励作者在论文的后面明白地说明每一位共同作者的贡献，他们做了什么工作，并确信每一位共同作者都签名同意《nature》杂志基本的要求：数据可获得性和材料共享。 此外，《nature》杂志还邀请作者提供帮助，将他们的研究结果呈现给多样化的读者。现在，《nature》杂志要求作者在递交一篇论文时要写两份摘要：一份是写给科学家和编辑的，另一份是作者向大众提练出他们研究结果的重要性。《nature》杂志将借此展现和推销它所发表的论文。 研究人员们日益认识到他们对更广泛读者的责任，不仅仅只是媒体，而是更多有科学兴趣的大众。当科学被曲解或受到抑止时，研究人员们不应该坐视等待，让媒体来为他们做所有的工作。《nature》杂志的作用是发表科学家们所能做的最有创新性和最有影响力的论文，并将这些结果展示给公众。但是，研究人员也有责任积极主要地交流他们的知识和不确实性，避免被误会，有时甚至会通过通过努力抗争来将科学信息传达出去。《nature》杂志将一如既往地为论文的作者提供媒体的平台，让他们理所当然地得到这些机会。
1.研究生在学期间发表(含录用)的学术论文清单必须附在本人学位论文中。研究生在申请学位时，应提交发表论文所在刊物该期的封面、目录及本人论文全文首页的复印件或录用证明原件、复印件及论文校样稿。
2.研究生完成学校规定未能在要求发表学术论文，经本人申请，和导师推荐医学院学位办公室审批，它允许完成论文毕业后，暂停受理其申请博士学位或硕士;毕业后两年内，学生毕业后可继续在这项工作的学术刊物，申请硕士或请求后发表学术论文的博士学位。学校不再受理学位申请。
有些人觉得上图没有实质性可操作的内容，其实不然。很多本科小朋友有发-论文的动机和能力，但是对其中的流程并不了解，所以常常做一些非常低效的行为。比如找了个冷门方向的导师，读了一堆七八年前的经典论文或者找个论文集来乱读一气，天天等着导师给自己布置任务而不知道自己寻找问题等等。最后的结果就是在实验室干了一两年杂活没有任何东西发表，或者跟着师兄师姐蹭了几篇n作水文，这些对申请是没有意义的。这个流程并不是告诉你可以做什么，而是介绍做这些事情的一个顺序。事实证明这种顺序是本科阶段发表论文的一个高效方法。并且只要你肯投入时间，成功率会很高。
最后总结几个要点：
1.找到好导师就是成功了一半。
2.读相关文献要注意“精”和“新”，即只读最好的期刊/会议上的最新成果。由于本科生写论文一般是在别人的基础上做增量式工作，所以这个基础的高度和热度决定了你的工作将发表在什么级别的刊物上。
3.确保原始解法和初稿都出于自己之手，这样才能占据第一作者的位置（非一作的论文没有意义）。
4.不要轻易放弃一个暂时无解的问题。每次想放弃的时候，问问自己还有没有其他的可能性？或许再多思考几天就会柳暗花明。
5.即使走到论文投稿的最后一步，也不要忘了你随时可以退回原点重新选择。
6.最重要的一点：论文的发表与否最终取决于工作的质量。如果你确认自己做了高质量的工作，就不要因为一两次的拒稿而放弃。坚持修改反复投稿，就一定会等到惊喜。
（二）本科生怎么才能发表论文。
1.清楚的知道自己对刊物以及文章的要求，需要国家级还是省级，专刊还是综合刊，收录网站有什么要求，一般知网收录的刊物会好一些。
2.确定这个刊国家新闻出版总署能不能查到，查不到就不要发了，不是正规期刊的，以及看看相关收录网站最近还有更新没有，如果没有更新也不要发表了。
3.途径:找个代理发表比较快,而且便宜,必须要花钱的,因为这是学术期刊,跟普通的杂志是不一样的!
4.发表论文应注意不要图发表时的便宜,只有骗子是最便宜的，因为他没有成本。
5.把写好的文章给发过审稿，录用以后会有“录用通知”，录用了就可以把款付一下，也好早点见刊以及网上检索。
建议大家不要过度追求低价，只有骗子手里的价格是最低的，因为她没有成本。并且越是便宜的期刊也越是容易出问题。等真正需要的时候收不到杂志，或者相关网站查不到，那就真的是想哭都没有眼泪了。合适的就是最好的。
教育教学管理工作是学校管理工作的重中之重，它决议着学校的办学程度和效益，左右着学校行进和开展的方向。高效的教育教学管理工作是提升小学教学质量的有力保证。教育教学管理工作是详细而细致的，随着新课程规范的实行，教学理念和教学办法都在不时的变革和创新，对学校管理者和教员都提出了新的请求，相应的教育教学管理方式与理念也需求随之变革，这样才干更好地顺应新课程的需求。因而，作为一名学校管理者，要擅长转变观念，以人为本，从全局思索，担负起学校教育教学管理的重担。以下是笔者在教育教学管理的工作岗位上总结的几点心得领会。
一、树立科学的教育教学管理理念。
管理务必要坚持各项工作以教育教学为中心的指导思想，引导和请求学校各层次、各处室的工作都要服从和效劳于教育教学工作。在组织施行教学过程中，深化教育教学变革，强化教育理论学习，转变教育观念，盘绕“以学生开展为本”的根本教育理念，以培育学生的创新肉体和理论才能为中心，要深化展开新课程研讨，布置教研组集中学习讨论“胜利教育”、“高兴教育”的教育形式，进一步增强教育教学管理工作，进步办学效益，充沛发挥课堂教学在整个教学过程中的主渠道作用，实在标准教学过程中的“备、讲、辅、批、考”五项根本环节工作，经常深化教学第一线听课、评课，经常查阅教员的备课和学生作业，在备课上倡导本人的教育教学思想和本身的学问经历以及学生实践相分离，教案设计与讲课要尽最大水平相符，经常召开不同方式的师生座谈会，应用恰当场所与教员个别说话，理解教员的教学状况和学生的学习状况，特别要倾听教员对教学管理的意见及倡议。
二、抓好教员队伍整体素质建立。
树立一支具有过硬的业务素质和高尚职业道德的高素质复合型教员队伍，这是小学教育教学管理的重点和关键，也是在小学教育教学各项工作中全面贯彻新课改教育教学思想的详细请求，同时也是实在全面进步学生综合素质的详细的、最迫切的请求。在当今全面贯彻落实素质教育的新形势下，国度、全社会对教员的人品人格、业务素质和专业才能都提出了新的更多更高的请求，教员在控制扎实、先进的理论、技术手腕和教学办法的同时，更要依据学生在实践学习过程中的详细状况，制定科学合理、实在有效的教学计划。另外，教员必需不时增强个人涵养，不时进步本身的人格魅力，不时丰厚沉淀学问，多方位、深层次全面提升教育教学程度，以身作则、以身作则、锐意进取，努力成为学生学习的榜样和效仿的人生模范。
三、创立催人奋进的`教育教学环境。
良好的教育教学环境是全面进步教学质量前提和根底，教育行政管理部门应不时加大对小学根底教育的投入，鼎力推进规范化、标准化校园建立，努力为全体师生创立一个良好温馨的育人环境。同时，学校教育教学工作管理人员必需合理分配，突出重点，实在加大教育教学过程中必需的辅助设备的装备力度，奠定坚实的教学活动的物质根底。此外，要普遍展开方式多样、富寓内涵、丰厚多彩的活动，鼎力推进文化校园、调和班级建立，努力构成安康向上、催人奋进、生机四射的深沉的育人气氛。
四、发动各方力气提升教学质量。
教学质量的提升是要经过全校师生的共同努力才干有效地完成质量的提升。依据国外现代的教学管理相关的胜利经历，要想促进教学质量的提升，必需要有效地结合校内的一切成员、家长、社会，积极的参与到小学教育教学管理中。我国在对学校的管理上做得还不够，这不只对教学管理形成了一定的偏向，还对教学质量的提升也形成一定的影响。因而，要想真正的发挥教学管理的有效作用，必需调动各方面的力气。要想做好管理工作，需求留意以下两点：（1）增强学校指导的注重，积极调动校内的各个力气，力争与家长、社会获得及时的联络、沟通、交流，让他们参与到学校管理工作中。（2）在校内要树立健全的教学监视组织、制度等，从而为教学变革提供有效的、牢靠的、适用的改良意见。
五、教学常规管理要表现依法治教。
《教育法》、《教员法》、《未成年人维护法》都是依法治教的根本大法，管理者要对学校及教员的言行加以标准，特别对学生休息以及对课业以外的身心开展所需求的时间给以足够的保证，对学生的到校及离校时间应以法律的方式加以规则，对违法行为要有严厉处分规则。一些学校教学常规管理客观随意性大，制度不完善，有些制度以至违背教学规律。为此，教员们呼吁，常规管理必需科学标准。教学质量是经过系列教学活动发明出来的，不是考出来的、逼出来的，只要对课堂教学过程停止标准和限制，才干保证教学变革的方向性和有效性。对教学过程停止标准和限制，其目的是出质量和效率，许多教育工作者对此深有领会。只要用先进的教学思想指导教学，优化教学过程，树立标准化的教学形式，使教学工作高效运转，才干完成学校的教育目的，满足学生开展的需求。
六、完毕语。
小学教育作为人生最关键的根底教育之一，离不开全社会的共同关注和努力，离不开各级教育行政管理部门的鼎力支持，离不开教育教学管理工作者和广阔教员的艰辛努力和共同斗争，更需求广阔小学教育教学工作者孜孜以求的艰辛卓绝的追求，在管理中要勇于创新，不时探究新的经历，促进学校整体的全面进步。