ID:6993861
时间:2023-11-30 10:43:41
上传者:ZS文王优秀学生不仅在学术上出类拔萃,而且具备较高的社交能力和领导才能。请大家跟随我一起欣赏下面这些优秀学生的事例,让我们一同受益。
本人_____,现就读于____学院_____班,学号______,宿舍号:______。家庭详细地址(仅限盐城本市同学):_____________________,因离家较近申请每周末回家,时间从______至______(从第__周开始)。
本人承诺:
1、在离校期间遵纪守法,保证往返途中的个人人身和财产安全,且自行承担一切后果;
4、周末如果有课,保证做到不迟到、不早退、不缺席;
5、严格遵守学校及我院住宿生的相关管理规定,周日晚10:00前必须返校;
6、本假条一式三份,学生处留存一份,宿管中心一份,学生留存一份,经辅导员签字,学生科盖章后生效。
7、如遇特殊情况,请第一时间主动与本班辅导员联系。
申请人:______________联系电话:______________。
家长签字:______________联系号码:______________。
xxxx年xx月xx日。
辅导员意见(签名)。
(学生科盖章)。
xxxx年xx月xx日。
1.学生请假条格式。
2.大学生请假条格式要求和范本。
3.学院学生请假条格式。
4.学生请假条表格式。
5.学生请假条格式图片。
7.学生请假条正确格式。
9.小学学生请假条格式。
10.学生事假请假条格式。
1.居中写标题“请假条”。
2.请假对象的称呼。要顶格写,并在后面加冒号。
3.请假原由。要另起一行,空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。写在正文的右下方。
请假条备案记录格式(班委用)。
姓名:寝室:电话:
请假所去地址:
请假所去地点联系方式:
请假事由:
预计返校时间:批假人:
认真听示范发音,听清楚后再模仿,孩子上完英语课的当天,请家长及时代领孩子听录音并模仿语音语调,也可以每天在孩子起床时洗漱或临睡前的时间给孩子打开录音,持之以恒,每天坚持听下去,必定收到良好的效果。
“说”要求。
鼓励孩子大胆开口说英语,积极参加语言实践活动,家长可以和孩子谈心的时候鼓励孩子说一说学过的英语单词和句子。
“读”要求。
对小学的孩子而言,读,主要指的是朗读,正确拼读单词、字母,响亮地、流利地朗读课文,语音语调等基本正确,家长要多鼓励孩子在听完录音后及时朗读。
“写”要求。
所学的单词和字母,能按正规的手写体书写,大小写、笔顺、标点符号和格式都要正确。对于我们三年级的孩子,规范书写字母尤为重要!本学期前半学期每次课程我都会带领孩子们学习字母手写体的书写!若作业反馈有问题,请家长督促孩子认真改正!
1、课文读熟,背要求背诵的内容;2、四会生字,167页以后学过的的词语表生词要会听写,3、学过古诗、“读读背背”要会默写。课堂上实在没有足够时间让他们充分记忆,所以回家一定要复习,完成这些内容。谢谢!
理解词语的方法:
1、查字典;2、请教他人;3、联系上下文理解;4、查资料(参考书和其它课外书。)。
语文科要求。
1、每人准备一本小学生《新华字典》,每天带在身边;。
2、每人准备一本学习参考书,预习和复习的时候用,上课和做作业的时候不用。
3、每人准备一支削好的铅笔,做笔记和改正错误用。
2、在课文中用——标出生词;3、标自然段。
二读:1、读勾画的词语3遍。
2、读课文至少三遍。要求读通顺,不错字、添字、掉字;。
三查:查的范围包括查字典、词典、背景资料、作者生平等。查可以读前查,可以读后查,也可以边读边查。要根据预习的实际情况而定。
1、借助工具书或联系生活实际等多种形式,理解课文中重点或不懂的词语。并把意思写在书中相应的地方。
2、针对课文内容,通过互联网,书籍等查找相关知识,并能通过阅读,在头脑中留下一两点信息。如有必要可以抄下摘要或打印。
四思:1、了解课文的主要内容,并大声说给家长听;。
2、思考课文后面练习,针对本文提一个问题,可以是自己不理解的,也可以是考考大家的!
五、记。:在专用预习本上认真记录预习收获。
一、生字:
1、二会字:注音、组词;2、四会字:注音、组词,写音序、部首,多音字、形近字组词。
二、生词:
1、用(双——)画出课文中的生词;2、用(双波浪线)画出四字词、特殊的三字词;。
三、段落:
1、标出自然段;2、按意义分大段,说段意;。
四、句子:
1、用(单波浪线)画出比喻句、拟人句,
2、用(单横线线)画出含义深刻的句字,有感想的句子,写批注。
五、篇章:
1、大声通读课文3遍;2、找出有疑问的地方记下来,课上与同学交流;。
六、拓展阅读:收集与课文相关的资料,准备交流。
时间进入21世纪,三国仍征战不休,一直也没拼车个胜负来,各国早已疲惫不堪。孙权,曹丕想到了诸葛亮,便各派使者去蜀国商议。诸葛亮说:“我看我们还是撤退兵马,消除战争,各开企业,谁的经济发展得快,谁就称雄天下。”吴,魏两国都同意。
蜀国开办了“蜀汉正统联合企业有限公司”,刘备任总裁,诸葛亮任懂事长兼总经理。
吴国人才凋零,只开了一家食品公司。
魏国虽人多势众,可真正的人才却没几个。司马昭的野心勃勃,一心相当曹魏公司的总裁。一次,司马昭正在和同伙密谋杀了曹丕,被曹爽听到,连忙报告给曹丕,曹丕立刻包围了司马昭的家,司马昭乘坐热气球连夜飞走,逃到蜀国,诸葛亮不收,只好逃到东吴,被孙权收到麾下。
三家企业都开业了。东吴最乱,司马昭因求功心切,坚持在口服液中加入ppa。司马昭说:“老子感冒常吃康泰克,也没见怎么的。”结果,事情败露,弄得人人皆知。东吴公司很快破产。
魏氏公司也经营不善,面临困境。诸葛亮派出赵云出事魏国,贷款给他们,是曹魏公司暂时摆脱困境。
曹魏公司因为蜀汉公司救他们与危难之中,心存感激。诸葛亮趁机派出人游说,使两家合二为一,共同面对“wto”,蜀,魏也不再想称雄天下,他们自由在在地开着联合公司……此谓“分久必合”也!
为了加强青少年儿童的德育教育,建设优良的校风学风,使我校学生整体素质进一步得到提高,依据近期我校学生现状和学生管理现状,制定本方案。
二、具体活动。
成班级学生行为规范达标。
第二步,根据《*中英文学校20*-20*学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》,班级得分达到90分以上、并排名前两名的班级获“行为规范示范班”荣誉牌。
各班在20*年5月至学期末竞挂“行为规范示范班”荣誉牌。
三、激励办法。
1、班级学生行为规范达标过程和“行为规范示范班”荣誉牌竞挂过程,作为本学期班主任工作考核的主要依据。
2、本学期在竞挂“行为规范示范班”荣誉牌活动中,中小学各选出两个班级,在下学期开学典礼上给予奖励。
*中英文学校20*-20*学年第二学期。
学生科工作要求。
任务一:元月20日师范类学生返校报到,缴纳学费,元月21日至30日面授。
要求:各班主任务必提前通知本班的每位学生按时报到、领书,报到地点在各班主任办公室。面授期间要求班主任每日考勤两次。
任务二:元月22日师范类学生图像采集(包括前次因故未照的同学)。
要求:各班主任统一到马英老师处领取信息采集卡及涂卡说明,组织好本班学生涂卡;每个学生收照相费30元,各班主任统一收齐交王少英老师处。
任务三:元月24日至25日级专科新生报到。
要求:1、各班主任于元月19日下午到陶晓玫老师处领取本班学籍材料,待报到时组织学生填写有关材料,费用缴清者即可领书。
2、通知所有新生必须参加29日的开学典礼。(含本科班及脱产班)。
3、新生脱产班收党、团组织关系。
报到具体要求见报到程序。
任务四:在校本科各专业学生学位外语考试报名工作。
要求:各本科班班主任务必通知本班每位学生(尤其是02级本科生)有关学位外语考试事项。
1、报名时间截止在2月5日前;。
2、报名时交1寸照片2张,报名费55元;。
3、各班学生到班主任处报名;。
4、请各班主任按表格要求填好,作好辅导班登记;。
()。
1、班级学生行为规范起始分为100分。依据本办法第三条,各班每两周得出班级学生行为规范得分。
2、检查由少先大队委、学生会、德育处、值周教师、值班领导分别进行督促检查,由德育处汇总并公布。
二、班级学生行为规范要求。
(一)、有序。
1、晨会、课间操、集会等集体活动结束后,必须整队后,单列按规定路线离开。
2、集体上下教学楼时,必须先在楼道或楼前整队,单列靠右行进。
3、集体出入所有的门,必须先整队,然后单列靠右出入。(集体从教室外出,须按小组依次从座位上离开。)。
4、两班在行进时同时相遇,高年级礼让,一班先走。
5、三操要全班参与,做到整齐统一。早操尤其要整齐、有口令、无缺勤。
(二)、安静。
6、自习课做到保持安静,不大声喧哗,不做与学习无关的事情,不下座位。
7、若需向老师或同学问问题,应做到轻声、有序,不影响他人学习。
8、晚自习结束后,迅速在固定地点整队后,带到宿舍楼前清点人数,返回宿舍。期间,做到迅速、安静、有序。
9、教学楼内和宿舍楼内及周边做到不喧哗嬉戏、追逐打闹。
(三)、干净。
10、养成良好的'卫生习惯,班级内要做到干净整齐。
11、班级周边及常保洁区无经常性垃圾。
12、宿舍卫生状况保持良好。
(四)、宿舍起居。
13、能按时起床,班级学生早操无多人迟到现象。
14、能按时按要求午休,班级学生无多人违规现象。
15、能按时按要求就寝,班级学生无多人违规现象。
(五)、就餐。
16、厉行节约,饭桌上无明显剩饭菜。
17、就餐文雅,保持饭桌干净整洁。
18、文明就餐,不在食堂内追逐打闹、高声喧哗,打取饭菜、馒头、汤等时必须自觉排队。
(六)、个人自律。
19、学生形象必须符合学校要求。
20、学生严禁抽烟喝酒。
21、学生严禁拉帮结派、欺负弱小、打架斗殴。
22、学生禁带违规物品。
23、学生严禁与社会不良人员来往。
24、学生必须服从管理,不得顶撞教职员工。
25、养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾、不随地吐痰、尤其不乱吐泡泡糖、口香糖等。
三、班级学生行为规范管理细则。
(一)、违犯本办法第二条之11、12、17、18条的,每次扣3分。
(二)、违犯本办法第二条之1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、13、14、15、16、25条的,每次扣5分。
(三)、违犯本办法第二条之19、20、21、22、23、24条的,每次扣10分。
他是一位老爷爷,他的头光秃秃的,胡子花白花白,他很爱运动,脸上连皱纹都没有。他喜欢寒冷、喜欢白色、喜欢可爱的小朋友,可是他的到来带来了寒风阵阵,小朋友们都被爸爸妈妈关进了家门。老爷爷非常调皮,他眼珠子一转,想到了好主意,他把天上的云朵撕成碎片,再一挥袖子扔下来,玉屑似的飘飘洒洒,把大地变成了一个粉妆玉砌的世界。小朋友们禁不住诱惑,悄悄地溜出家门,打雪仗、堆雪人,老爷爷看到孩子们玩得开心,他是多么高兴啊!
老爷爷喜欢纯洁的花朵,所以他种了美丽的梅花、水仙花、风信子……让它们在寒风中竞相开放。他喜欢的花儿,不像玫瑰那么艳丽、不像牡丹那么贵气、不像海棠那么娇弱,但都“遥知不是雪,唯有暗香来”,冰清玉洁、亭亭玉立。
老爷爷喜欢热闹,所以在他来了之后,他为人类创造了几个团圆的节日。在西方是圣诞节,在东方是春节。这两个节日即将来临时,人们从四面八方赶回家中,和家人团聚。大家穿上喜气洋洋的红衣裳,互相赠送礼物,孩子们有吃不完的糖果,大人们有喝不完的美酒,丰盛的大餐端上桌,热气腾腾,欢声笑语中,大家欢聚一堂。老爷爷感到非常满意,他才默默无闻地离去。
现在,你知道我这个好朋友是谁了吗?
是的,他,就是冬天。
草稿是什么?就是草草写的作文稿,也就是初步写的作文。这里的“草草”不是说随随便便、草草了事,而是还不成熟的意思。我们不是经常说“文不厌改”“文章是改出来的”吗?那么对于定稿,草稿就是不成熟的稿子了。所以说,三年级学生作文还是应该要求写草稿的,关键是我们应该怎样对待草稿。
1要求学生草稿写好后自己读几遍,看看说清楚了没有,把没说清楚的地方改清楚;看看有内有不通顺的句子,把不通顺的句子该通顺。这就是培养认真习作的能力和习惯,是够一辈子受用的。
2课标的第二学段习作目标说:“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。”这里的他人包括伙伴,也指教师和家长,还指别的`人。把写好的草稿和同桌或其他伙伴交换,互相读一读,互相评一评。这就是“课标”里要求的“分享”呀,这也就是发表自己的习作呀。发表了,听听别人的意见,自己也好好想一想,定下心来认真修改自己的作文,养成修改自己作文的好习惯,自己的作文水平一定会不断提高。当然学习修改也要循序渐进,首先是要有内容,中年级重在修改语句和标点,高年级在此基础上重在修改段落篇章。
3把草稿保存起来,作为这次作文评价的依据之一。我认真写了吗?从草稿和修改就可以看出来,及评价了作文写得怎么样,也评价了是不是认真写了、修改了,这就是全面评价学生呀。这就是“作文成长档案袋”,应该是期末考试评价的重要依据。
1.你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。希望你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
2.你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。
3.你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校自修,我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益,奋发上进!
4.在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。
5.这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!
6.你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。
7.你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。
8.你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。
9.文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。
10.你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。
前一阵子,妹妹一不小心感冒了,发烧、扁桃体发炎,忙得妈妈像热锅上的蚂蚁团团转。退烧药、感冒药用了千百遍,就是不见烧退。最后妈妈使出了她的秘密武器——打针。
这下可不好,妹妹好像感觉到了什么“危机”来临。在床上又哭又闹,不肯去医院,还找借口说:“我很困啊,要睡觉,不能去医院,不行的呀……”无奈下,我和妈妈一人拿着一只鞋,给妹妹穿上。谁知道,妹妹不是那么好骗的,我们刚为她穿好两只鞋,也不知道哪来的威力,一下子又把两只鞋脱掉,还“啪啪”两声,把它扔到三米以外的距离。妈妈又给她换另外一双鞋,但还是外甥打灯笼——照旧。最后,鞋子都被她扔完了,妈妈还是坚持不懈,终于帮妹妹把鞋穿上了。
到医院了,一股难闻的药水味扑鼻而来,妹妹显得担惊受怕,还躲在妈妈的怀抱里。一见穿着白大褂的大夫,她吓得不敢出声,脸绷得紧紧的,小嘴还不停地嘟囔着:“不打针,不打针……”见了医生就像小偷见了警察,叫她朝东,她不敢朝西,叫她张嘴,她不敢闭嘴。走出门诊室,妹妹如释重任深深地舒了一口气,嘴角露出了一股久违的笑容。
但好景不长,只见妈妈带着妹妹走进输液厅,不一会儿护士也拿着针筒走进来,聪明的妹妹一下子明白了,她知道要打针了,她拉着妈妈使劲地往外拽。针还没打,妹妹就哭得撕心裂肺。这一哭,搞得大家揪心的痛。只见妈妈坐在椅子上,用双脚牢牢地夹住妹妹,使得她不得动弹。护士阿姨脱开妹妹的裤子,在她的屁股上抹了抹酒精,一针打下去,还时不时地安慰妹妹:“很快就好了,不痛的,真棒。”打完退烧针,妹妹还要吊瓶。妈妈心疼地问:“要躺着吗?”妹妹看着白茫茫的床,皱皱眉头,紧紧地抱住妈妈,可怜兮兮地说:“妈妈我真的很乖,你要抱我,我最喜欢温暖的家,不喜欢医院,讨厌来医院,你要抱我哦。”这句话逗得大家哈哈大笑。不过看着妹妹可怜兮兮的样子,谁也不忍心。心软的妈妈只好抱着,搂着。
经过两个多小时,针打完了,可爱的妹妹却在妈妈的怀抱中甜甜地睡着了。
哈哈,冬天到了。
冬天,你首先想到的是什么?不错,就是打雪仗和堆雪人。
那年冬天,雪花飘落,落在树上,像给树换上了一层银装。落在地上,像给地球妈妈穿上一层白色的棉袄。我和季诗雨。李铮。叶童雨在房前草地上玩堆雪人。四人一条心,不一会儿,就滚出了一大一小两个雪球,大的做身子,小的做头,我们用泥巴给雪人做五官,另外找了两个长树枝当手,呵呵,一个活生生的小雪人就做成了。
之后,我们四个人又分成两队玩打雪仗。“哦,击中了,啊,被击中了……”我们玩得不亦乐乎,根本忘记了在寒冷的冬天。
可是,这几年由于人们不注意环保,地球上的温度在逐年升高,这几年都没下雪了。当然,今年也是,我希望下雪的冬天又回来,我以后又可以尽情地玩了。所以让我们一起来环保吧!
从小到大,我经历过很多事情,多得像天上的星星数也数不清,很多事情都像过往云烟,渐渐淡忘。只有这件事深深打动了我,让我刻骨铭心,永生难忘。
事情发生在两年前,上三年级时,由于我对英语不感兴趣,上课不注意听讲,所以英语成绩非常差。这使上进心非常强的我的妈妈发了愁。
有一天,放学后,我的妈妈对我说:“孩子,为了提高你的英语成绩,我决定从明天开始给你报一个晚上上课的英语辅导班,我下班后和你一起去辅导班听课,回来后,我再把学的知识给你多讲几遍,你的英语成绩肯定会提高的。”我惊讶地说:“我的妈妈,你都四十岁了,白天还要上班,晚上再学英语,回来再教我,你会很吃力,很累的,太辛苦了。”我的妈妈却信心十足地说:“没关系,为了孩子,我的妈妈再累再苦也心甘情愿。”
从那天起,不管刮风下雨,还是严寒酷暑,我的妈妈每天晚上都坚持和我一起学英语。
有一次,我的妈妈发烧了,还坚持上课,补完课,忽然下起了倾盆大雨,我们又没带伞,只能冒雨回家了,结果,我的妈妈的`病情加重住院了。在住院期间我的妈妈一边输液,一边看英语书,她的这种精神把我感动的热泪盈眶。
后来,我的妈妈听其他家长说买一台步步高家教机,不用去补课班,就可以提高英语成绩,我的妈妈就立刻从网上给我买了一台步步高家教机,她每天和我一起用步步高家教机学习,使我的成绩有了很多提高,没过半年,我的英语成绩在班里就名列前茅。
这件事虽然已经过去两年了,但我每次想起来,心情就像大海的波浪一样久久不能平静,因为我的妈妈为了我刻苦学英语的事情深深打动着我,让我体会到了母爱的崇高、无私、伟大。今后我会努力学习,不辜负我的妈妈对我的希望,将来成为国家的栋梁之才。
1、你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上前半学期学习还是很认真的,后半学期任性,不完成作业。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学请教,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。
2、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
3、好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正学习不认真的坏习惯,做一名优秀的少先队员。
4、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。还记得放晚学时你帮助老师排好桌椅吗,那让老师发现了非常聪明的你,很机灵。不过平常在课堂上你隐藏的太好了。希望下学期的你精神抖擞、勇挑第一的态度来对待学习。
5、一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。
6、陈柔璇:不知从何时起,你成了老师的得力助手。积极为班级的活动出力,甩大绳时的响亮口号和坚持不懈的精神感动了同学们和老师。课堂上,也看到了你积极发言的身影,以及响亮而自信的回答。陈老师为你的转变深感喜悦,下学期希望能让老师看到你写出一手娟秀的字迹,好好加油。
7、蔡盈盈:声音洪亮,胆量出奇,管理有方,体育很棒的蔡盈盈同学成了老师的得力助手,成了同学们心目中的好榜样,这一切都是因为自己的辛勤付出。孩子,你身上的优点非常多,你非常了不起,所以请对自己自信一些,大方地亮出自己灿烂的笑容,大方地与他人交流,而不要习惯性地用手捂住嘴巴说话。
8、王瑞宇:再见你,有两方面你给老师留下了深刻印象:一是字有了模样,能写出笔画的苍劲有力;二是管理班级能力,表现的很不错。同时老师还发现你在写作业速度方面有待加强,不要一边写一边玩,更不要一边写一边和同学说笑,这样会影响你的作业质量。希望你能改正缺点,让自己身上的优点多多,闪亮多多。
9、陈项一:这学期记住了佩戴,不再丢三落四,着实给陈老师留下了好印象。其次,牛奶监督员的工作做得有声有色,管理的井井有条,真不错。希望你也能管理好自己的学习用品,让学习用品充足,不再需要东借西借。课堂上积极发言,乐于与大家分享自己的真知灼见,但方式有些不对,不能老发出声音“我,我”、安安静静地举手,老师会发现你的。老师期待表现越来越优秀的项一。
10、戴乐婷:号称班级“小书迷”的你,果然是时时刻刻在教室里翻越课外书,你专注于课外书的神情吸引了同学们的目光,希望你能从中吸取精华,为自己的成长所用。同时温馨提示,不要忘记了学校正规的学习。
11、余雅洁:作为家中长姐的你,一方面要帮助妈妈照顾弟妹,一方面还要顾及学业,身上的任务繁重,但你时间分配的较好,两方面顾及的也还不错。只是课堂上让自己思考的空间不大,忙于与同桌和前后桌的交流,这样会导致课堂效果,希望你能够慎重处理,不要得不偿失。
12、邵心悦:拥有百灵鸟嗓音般的你,朗读课文时,用饱满的情感和恰到好处的节奏带领我们大家身临其境;字迹漂亮的你,写作业速度也是一流;做事负责的你,交代给你的任务,总会铭记在心,便漂亮完成。如果能在细致上面再花些心思,相信你会更完美。
13、戴桢桢:你本是小老师,可是因为自己的小缺小点太多,又不及时改正,屡犯不改,最终连小老师的职务也保不住。孩子,与学习无关的东西少做,别人的东西不能要,内心从善,一切都会善。与同学的友谊,不是用钱或物品能够换来的,而是用一颗“真诚”的心去感动大家。希望你能改变自己,让自己的聪明才智发挥到为班级、同学的服务中来。
14、余恩慧:这个学期因为脚伤的问题,让你整个人都与班级脱节一样,也让自己变得懒散。如果因为外界的一些不可抗拒因素导致不能融入班级,你应该努力学会克制和克服。生活中还会遇到很多这样的不确定因素,乐观自己,锻炼自己,让自己变得更坚强。
15、戴瑞键:原先以为你是一个很懂事的孩子,肯为班级出分力。后来发现都是因为自己“爱管闲事”与同学之间多了些矛盾。孩子,先管好自己,才能给他人意见。如果一味地只看他人,自己的事情会一团糟。
16、戴宏伟:懂事的你,也会有小宇宙爆发的时刻,经常会莫须有地发脾气,而且是自己生闷气。缺乏自信,让自己在学习上吃亏不少。想告诉你的是,小小男子汉,应该勇于去尝试,哪怕做错了,也要从错误中汲取经验教训,而不是一味地埋头流泪。亮出自己阳光的一面,带动班里其他男生。加油!
18、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
19、李洋:你尊敬师长、团结同学,喜欢课外活动。不知道,为什么你的成绩总是提不上去?要自己找找原因。上课不是只坐在那“不动”,要口、耳、眼、心,都要动起来,要学会“思考”
20、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
十月三日,爸爸带我来到了美丽的乌镇旅游,车子开到那已经是傍晚了,爸爸领着我的小手乘着小船来到了乌镇旅游地。
到了那,我远远地看到绿油油的小草和红彤彤的花儿在向我们招手。走近一看,那街道的两边是一座座古色古香的木房。还有特色地的小吃一条街,有鸭头,小饼,有贡丸等等,街的两边还挂起五彩缤纷的灯笼,灯光印在湖面,漂亮极了。湖泊上一艘艘游船在悠闲地划着在欣赏夜景。我迫不及待地叫爸爸,我也想买个灯笼,爸爸帮我选了个地球仪似地灯笼,然后一起欢欢喜喜地逛着。
那里的特产是粽子,一经过那粽子店,就会闻到那迷人的香味,忍不住想吃个爽。
我去买了六个粽子,迫不及待地哪起粽子就吃,刚打开棕叶,我好象看到了一个害羞的花姑娘,用花瓣包住自己。我三下两下就把他吃进了我的肚子。晚上的乌镇,灯光闪耀,即美丽又热闹。
真是好好玩,过了一会我就乘着电瓶车开心地回去了。
1.你这个虎头虎脑的小家伙是老师喜欢的学生之一。你外表朴实,喜欢默默地做事,待人随和、诚恳,热爱集体是你的美德。从现在开始,希望你能主动安排好学习,严格要求自己。遇到问题要敢于大胆与老师探讨,聪明的你定能在学习上更上一层楼!
2.在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
3.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能出色完成老师布置的各项任务。希望能加倍努力,争取更大的进步。
4.从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。在学习上,你的成绩比上个学期有了很大的进步。如果今后学习中你能再大胆些,上课发言再积极些,相信你的进步会更大,加油!
5.尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。
6.你是一个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书,取得更大的进步。
7.你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试。
8.次送给你的话,老师还想重复一次:“不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。”老师曾经寄予了许多期望于你,当然如今也是。这学期没有把学习放在心上,那下学期一定努力。在任何时候,努力都不算太晚,关键是你要行动起来。不要再让自己这么贪玩儿下去。
9.一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。
10.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,有礼貌的学生,学习认真,成绩优异;工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项活动,并取得了一定的好成绩。希望你再接再厉,更上一层楼!
11.真是“人小脾气大”,那天发生的事让人甚感意外。在整整一学期里,你都表现得很稳定,学习勤奋努力,回答问题也积极,老师同学都非常喜欢你。你有自己的想法是好事,但有理不在声高,时时刻刻都要学会控制自己的情绪,而不是被情绪控制。请原谅我在这里提起这个不能说的秘密,因为我只想帮助你健康快乐的成长!
12.你的眼睛写满乖巧和懂事。课堂上你专心听讲,积极举手发言。作业每次都能按时认真完成。能出色完成老师布置的各项任务。尊敬老师,团结同学。希望你在业余时间,再与书本交上朋友,那么一定会成为优秀的学生.
13.喜欢真诚,崇尚善良。你立志高远,追求卓越。在老师眼里,你是个有思想,知识丰富的孩子,相信在闲暇之余,你一定读了不少有益的书籍。你尽量想让自己表现得完美,可世界上根本不存在完美的人。你不要害怕犯错误,也不要担心接受批评。人的成长除了在成功中品尝甘露,就是从失败中汲取教训。你已经很能干了,希望你继续努力!
14.你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。上课能专心听讲,注意力集中。劳动表现得很积极。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友、更多的欢乐。
15.你是个活泼可爱,讨人喜欢的男孩。上课专心听讲,认真思考,大胆发言。作业能一丝不苟地完成,字迹端正。你与同学能和睦相处,关心集体。老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
16.你忽闪忽闪的眼睛里,老师看到了你纯洁的心灵,追求上进的志向;从你一丝不苟的书写中,老师看到了你对自己的严格要求,你在努力浇开成功之花。你能认真对待生活学习中的每一件事,甚至做得很好。老师希望你能喜欢读课外书,也希望你不要放松对自己的严格要求,争取更大成绩!
17.你是个学习认真,工作负责的好孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病,望今后改正。
18.你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想。希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
19.诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。后半学期,在学习上有进步,字迹清楚了,上课能专心听讲了,下课也能按时完成作业了,大家都为你的进步感到高兴。希望你继续保持,再接再厉!
20.你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作那么你将是老师的得力助手。
我叫李蒋逸,今年九岁,是个活泼可爱的小男孩。我名字的由来是因为我爸爸姓“李”,妈妈姓“蒋”,爸爸妈妈希望我吉祥如意,所以最后一个字是“逸”。
我的头发乌黑乌黑,像一片浓密的森林。最特别的是一双小小的眼睛,一笑起来就会眯成两条线,两道眉毛淡淡的,嘴巴小小的。我的身材很瘦,那是因为我的饭量太小了。爸妈都希望我长得壮实些,每次吃饭时都会叮嘱我多吃点,可惜我就是吃不下。看来,“瘦”也是一种苦恼啊!
我热于帮助别人,对朋友也很友善。记得有一次,我的好朋友王苗壹妈妈没有空送他打球,请我的妈妈代劳。妈妈的电动车后只能载一个人,便问:“你们俩谁蹲在前面?”我毫不犹豫地说:“我!”妈妈夸我真棒,无论何时,都为会朋友着想。
我的爱好是打乒乓球。我打乒乓球已经有好几年了,水平也在不断地提高。每次打球时间一到,我就会迫不及待地叫奶奶或妈妈送我去打球。每次在球桌前,来回挥舞手中的球拍,我觉得这就是一种最大的快乐!
我的梦想是成为一名发明家,发明一些对祖国和人民有用的东西。希望有朝一日,我的梦想能成真。
这就是我,欢迎和我交朋友!
今天的天气很晴朗,蓝蓝的天空上有许多白云飘浮着,就像许多棉花糖,还有太阳照射着大地,小鸟在天上叽叽喳喳地叫着欢快地飞翔。我和妈妈还有浚桐表弟一起来到了好玩的浉河公园。
公园里有许多好玩的设施:有旋转企鹅、海盗船、小汽车……我们每个都想玩,但是时间不够,只能选几样玩。
我们首先去玩旋转企鹅。我们坐在一个黄色企鹅的肚子里,企鹅旋转的时候,妈妈和表弟好玩地大声尖叫。
然后我想坐海盗船,但是表弟不敢坐这个,只好让我一个人去玩。海盗船摇到空中的时候,就像小鸟飞在天上,摇下来的时候,就像要掉下去了一样。回到地面的时候,我还想玩一次,但是时间不够了。
最后该陪表弟玩小汽车了。我握着方向盘、踩着油门,妈妈和表弟坐在车上都很紧张,突然我看到了好朋友陈炳臻,一跑神我就不小心撞到了栏杆。车停了下来,管理员赶紧过来把车重新启动,我们又可以继续开了。
这里真好玩啊,下次我还想再来玩!
我是一个爱变脸的小女生。
妈妈说:我是一个爱哭的小女生。只要被妈妈一训就哭起来。一有什么伤心的事,我就喜欢用哇哇大哭的方法解决我的悲伤。
老师说:我是一个文静的小女生。因为我上课不爱发言,喜欢一个人静静的玩。我还是一个粗心的小女生,每次考试,我都会犯一些小粗心。
同学说:我是一个活泼的小女生。因为每到下课,我都会跟同学在一起,快快乐乐地玩游戏。有一次,我、燕燕和刘新瑶一起,在操场上玩转地球,每一次我和刘新瑶都会摔倒在地上,露出开心的笑容。
我说:我是一个调皮的小女生。因为有一次,燕燕在追我,我藏了起来。后来跳出来了,吓了她一跳。从那以后,我经常做调皮的事情。有时和小朋友闹着玩,有时和妈妈捉迷藏......
这就是一个真正的我!我真希望我长大以后,也像现在一样,做一个活泼的小女生。