坏蛋小学生五年级(模板14篇)

坏蛋小学生五年级(模板14篇)

ID:6996673

时间:2023-12-01 05:30:56

上传者:曼珠

优秀作文能够有效地传递信息,展现作者的才华和思考能力。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

小学生五年级作文

今天爸爸不在家,可是在出门前爸爸对我说:“今天别忘了喂鸟,我准备了一些喂鸟的工具在阳台上”我兴奋极了,到了晚上,我开始喂鸟。

到了阳台上,八哥看见我好像有点奇怪似的朝着我看,我想,可能爸爸经常喂它,今天轮到我喂了,有点陌生,我先拿出一个浇花的水壶,然后用水壶的尖部伸进鸟的水盆里,一按开关,这样,我的第一步工作就做好了。下面,我要喂食了,喂食可不象喂水那么容易,我先拿出爸爸给我做好的一个立体三角形,我把三角形的一个尖头伸进了食盆,然后用勺子一勺一勺地从三角形的大洞到小洞把食倒进去,正当我在喂的时候,调皮的八哥用嘴巴把三角形弄来弄去,好像要故意在捣乱,害的我把食弄翻了一地,哎!没办法,我只好弯着腰,把食一颗一颗地捡回去,等到我捡完,我的腰都快直不起来了,八哥呢?还是晃着头脑,好像什么也不懂,也好像不明白我为什么要这样做一样。

看来,做每件事遇到困难都不能退缩,只要勇往直前,胜利就属于你。

小学生五年级作文

在今天的课后,鲁先生给我们做了一个报告。研讨会的题目是“小学生是否应该在校外上课,上辅导班?请学生就这个问题发表意见。

“研讨会正式开始了!”大家热烈讨论,学生们各抒己见。一些学生认为他们应该参加课外辅导班,这将提高他们的成绩。有些学生认为不应该上课外辅导班,因为现在很多学生压力很大。做完老师布置的作业后,还要完成课外辅导班布置的作业,太辛苦了,不要上课。

第一个发言的是周英桐,他说:“我认为我们应该上课外辅导班,这样有利于我们的学习。”

然而,周晨昕说:“我认为我们应该参加课外辅导班,这将开发我们的大脑。”

然后,吕对说,“我觉得我们不应该上课外辅导班,因为上课外辅导班是为了考好。不过课外辅导班讲的是课外内容,考试是学校平时学的。两个内容没有任何关系,只需要学好学校平时教的东西就可以了。不要太在意课外辅导班的内容。”

最后,郑紫怡说:“我也认为不应该上课外辅导班。学习很好的人,再去上课外辅导班,就没有意义了。学习不好的人听不懂也听不懂学校简单的内容,更别说课外辅导班更难的内容了。

我也表达了自己的观点:不应该上课外辅导班,因为休息日就是休息日,顾名思义,就是我们休息的日子。去上课外辅导班就不叫休息日了。你还不如不给我们休息日呢!

总之,我的看法永远不会在课外辅导班。你认为怎么样,陆先生?

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小学生五年级作文

一群事业有成的校友聚到一起去拜访年迈的大学老师,很快,他们的话题就转到了对工作、生活压力的抱怨上。

老师去厨房给客人们端来一大壶咖啡和各式各样的咖啡杯:陶瓷的、塑料的和玻璃的,有些咖啡杯外表普通,有些则昂贵精致,老师叫学生们自己拿热咖啡。

当所有学生都端起一杯咖啡后,老师说:

“你们可以注意一下,所有好看昂贵的咖啡杯都被拿走了,剩下的全是便宜普通的。是的,这很正常,你们都想为自己争取最好的,但这正是问题和压力的来源。你们真正想要的是咖啡而不是咖啡杯,但你们却有意识地去拿更好的咖啡杯,并且还密切地关注彼此手中的咖啡杯。”

老师停顿了一下,继续说道,

“现在,如果把生活喻为咖啡,那么工作、金钱和社会地位就是咖啡杯。它们只是盛载生活的工具,生活的质量并不因它们发生改变。有时,我们因只专心关注于咖啡杯,而未能全心享用里面的咖啡。”

不要让杯子牵累你,而要懂得享受里面的咖啡。

“坏蛋”_小学生五年级作文

一天早上,兔妈妈去买菜了,留下小白兔一个人在家吃早点。小白兔一边喝着甜甜的牛奶,一边吃着热腾腾的包子。她吃得正香,忽然听到砰的一声,她回头一看,窗子被撞开了,一只狐狸窜了进来,它一把抱起被吓得晕了过去的小白兔,踩着桌子逃跑了。

狐狸前脚刚走,兔妈妈就买菜回来了,发现小白兔不见了,窗户开着,桌上的牛奶也洒了,于是赶紧去找黑猫警长。黑狗警长进屋后,看了看,走到桌子前,它捋了捋胡子,陷入了沉思,忽然它看到了桌上的一个脚印,对兔妈妈说:这是狐狸的脚印,是它把小白兔抓走了,包子还冒着热气,应该还没跑远,我马上去追。

说完,黑猫警长骑上摩托车去追狐狸,骑了一会就看到狐狸夹着小白兔正往树林里跑,黑猫警长大喊一声:站住!狐狸一看是黑猫警长追了上来,吓得惊慌失措,心想:我怎么这么不走运,每次做坏事都会被这只黑猫发现,还是先逃命吧。想着,它把小白兔放下,想脚底抹油,溜之大吉。可是,更不走运的是仓皇中它撞到了一棵大树上,只觉眼前一黑,身子便瘫软了下去。黑猫警长趁机抓住了狐狸,救回了小白兔。

黑猫警长把小白兔送回了家,兔妈妈看到小白兔被救了回来,高兴极了。黑猫警长对小白兔说:下次一个人在家千万要把门窗关好。小白兔说:我记住了!

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五年级小学生作文

我有一个上初中的姐姐。她的学习成绩很好,每次考试都是全班第一。我妈在家里经常夸她妹妹,让我学她。在我眼里,她姐姐就是偶像。

可惜姐姐很聪明,而我很笨,特别是学数学的时候,会觉得特别辛苦。一天晚上,我正在做数学作业,遇到了一个问题。很长一段时间我都想不出什么点子。我妹妹花了很长时间才完成作业。当她看到我躺在桌子上时,她过来看了看。她看到我哭丧着脸,就拿着作业本看了看。

过了一分钟左右,姐姐把书放在我面前:“你看,你做不出这道题的原因不是因为你在计算上有问题,而是你在应用公式的时候。”我仔细听了姐姐的解释,突然意识到为什么我计算不出正确的结果。我激动地抱着妹妹:“妹妹,你真聪明,这么快就能看穿问题。”姐姐笑着对我说:“不是我聪明,是我会用公式来推论。”

这次姐姐帮我补习功课,给了我很大的启发。以后我会纠正我学数学的思维。我不应该太死板,要灵活运用。

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小学生五年级作文

昨日,我们学校五年段做了麦花。

午睡醒后,我们就开始做麦花了。当然做麦花前要洗一下手,于是我们一个个走出教室,冲向卫生间去洗手。当我回到教室时,同学们已迫不及待地把桌子拉好了。

老师开始教我们如何做麦花,同学们个个敛声屏气,默不作声地听着。老师一说完,同学们纷纷去拿了麦花的皮子,有人剪,有人翻,但说话声却响了起来,我们组也在小声地说着。突然,余老师说:“不要谈天了,唾沫心子都落到麦花中去了。”我们可不喜欢吃别人的唾沫尺子。于是我们组立了规矩,每人只有六分,说一次话减两分,减完了的人则输了。可是另外几组的人还是在不停地说话,而我们组的周夏娟和蒋林心总是一不小心说了出来,所以她俩的分很快被减完了。

不一会儿,麦花皮子被做完了,但我们有很多做错了的麦花皮子,我们认为浪费可惜,于是开始了一次“废物利用”。我们把浪费的皮子弄软,做成一块块的饼,可我还是认为这还不算“废物利用”,于是我把皮子一条条接起来,混进好的麦花中去炸。

没一会儿,一大袋一大袋的麦花跑到了各小组中,一个个的麦花跳入了小朋友中嘴中。我觉得这麦花真好吃呀,比天下任何一种食物都好吃,因为那是我第一次尝到了自己做的麦花。

那一天,我过得非常快乐,因为我品尝了自己的劳动成果。

_小学生五年级作文

亲爱的王老师:

您好!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句话是最适合您的了。您就像位园丁,培育着我们这些小草。您就像灯塔上的指南针,在茫茫大海中,给我们指引方向。您还像。。。。。。因为您像的太多太多,我永远也说不清。

记得在四年级的时候,您不愿意教我们班,因为我们很调皮,常常惹老师生气,但您还是同意了,因为您相信我们在您的教导下会变的不调皮,很听话,果然,几个月后,您说:“有点喜欢我们了!”那时,我关注到,您的脸上常常洋溢着笑容,虽然您有时候很严肃很严厉,但我明白“严师出高徒”。在您的指导下,我们的朗读和发言都大有进步,您也感受到了成功的喜悦。在您的精心指导下,过了一年,我们各个都不调皮了,成绩也很好,也评上了“全优文明班”,我们知道,这都是您的努力和您的功劳。

现在,在教师节即将到来之即,我祝您工作顺利、青春永驻、万事如意!

您的学生:xxx。

小学生五年级周记

那天,一早我来到学校就看见同学们的脸上都荡漾着喜悦,有些同学身上还穿好了统一的演出服装,这是为什么呢?因为这天是我们学校比赛街舞的日子。

我坐在教室里,望着窗外,心里有一股异常的激动,真想快点到下午。

正在我还在思考时,杨老师就让我们排好队,把我们带到了“后台”,那时正是四年级比赛的时候,当时我一点紧张的感觉都没有,只是跟着她们一起跳,当他们跳完时,我还没反映过来,就听见在我后面的黄嘉怡开始叫了:“张语叶,到我们了,到我们了!”我这才反映过来,一下子觉得浑身冷呼呼的,我们站好队,整齐的走到了我们表演的位置,由于上面和旁边有怎么多个眼睛望着我们,搞得我走路都有点不自在,好像不会走路一样。

只听莫主任大声喊“音乐”时,我们齐刷刷的把手一抬,做好了准备的姿势,我尽量做的和前面的同学对齐,而前面的同学又要和在前面的同学对齐,这样,我们后面的同学就知道要对齐谁了,看到这个场面,让我想到了一个我们刚学过的句子,那就是“人人为我,我为人人”

我们的比赛结束了,回到课室时,让老师为了奖励我们给我们每人发了个雪糕吃,就这样我们一边含着雪糕,一边看我们班同学组织的小品。

那一天我过的很快乐,因为我亲身体验了“人人为我,我为人人”这种颇耐人寻味的境界。

小学生五年级日记

今天,妈妈生病还没有好,我就想做早餐给妈妈吃。

我拿了九个红薯,一个一个的用刀削皮,再切成一块块,想做红薯汤,可是,有一些红薯都是坏的,剩下来的都是好的,好的红薯很少,不够做红薯汤,可是,这些红薯也不能浪费。

"只能炒红薯了。"我心里想。

把锅洗净后,我就开火了,先让锅上的水被火慢慢烤掉,然后用锅铲把一些猪油勺进锅里,再把切好的红薯放了进去,再放点盐,炒了几分钟,我又去拿了些水,倒进锅里。

一会儿,炒红薯做好了,我就把都它们倒进了碟子里。

小学生五年级周记

“我能接受失败,但我不能接受放弃。”这是迈克尔乔丹最经典的一句话,它是我的座右铭,伴我一路成长。

前几日,阳光灿烂,爸爸提议:“我们全家一起去南山竹海爬山吧。”

“爬山,真的?”我激动极了。

说走就走,一家人兴致勃勃地出发了。

来到目的地,人山人海,热闹非凡。我抬头仰望,只见竹子秀丽挺拔,被绿树环绕,奇形怪状的石头错落有致地排列着,真是一幅美丽的风景画呀。南山巍然屹立着,高耸入云,仿佛一个威武的巨人守卫着家园。妈妈微笑着说:“要不就在这儿来一场登山比赛吧,看看谁先到达山顶,谁就是胜利者。”一听到“比赛”,我两眼放光,立即以飞一般的速度往上爬。然而,这种高强度的频率没坚持多久,我就气喘吁吁,感觉脚步越来越沉,双脚像灌了铅一样,挪几步都困难。顺着石阶往山顶望去,哇,就像天梯一样,令人望而生畏。我像泄了气的皮球坐在了地上,擦了擦头上渗出的细密汗珠。这时,乔丹的经典名言回荡在我的'耳边:“我能接受失败,但不能接受放弃。”于是我拍了拍我身上的灰,重振旗鼓,刚才的雄心壮志又回来了。终于,一步步的艰辛,一步步的坚持,我终于到达了顶峰,还名列第一。我不由得双手高举,大声呼喊着:“我战胜了自我。”

下山了。一路上嗅着不知名的野花香,心旷神怡。我从来没有一刻像现在这样感受到生命的充实与精彩。这次爬山,让我领悟到:如果你选择了一个目标,并为之而奋斗,即使失败了,也不能放弃。持之以恒,勇于拼搏,终将摘取成功的累累果实。

小学生五年级日记

一天,妈妈去加班,只有我我爸爸在家。

饭做好了,当我吃一口的时候,便大叫起来:”好咸啊“爸爸说:”是咸了点,咱就将就着吃吧“。

通过这件事,我明白了艺不压身,我要多学妈妈的厨艺,免得在让自己的肚子唱起空城计。

五年级小学生日记

我和我爸坐着动车去杭州玩。11号早上,我七点起床叫我妈妈去吃早餐,可是妈妈说要七点二十才起床,我就等啊等。。。时间到了,我和我爸我妈去吃早餐了,早餐在32楼的旋转餐厅,我和我爸我妈乘坐观光电梯到32楼吃早餐了,给了早餐券,我们就开始吃早餐了(自助餐)我刚开始选了寿司酸奶,我吃了几个寿司后,我看到旁边有好吃的香肠、炒饭。我还发现还有馄饨,我就打了一碗混沌吃,三分钟后混团不烫了,我吃第一个的时候由于还是有点烫我只吃了皮没吃到肉,最后馄饨凉了我觉得超级好吃比我吃过的零食还好吃,我吃了四碗28个馄饨,我还把酸奶喝了,最后又拿了香肠吃完了,爸爸就带我到浙江省科技馆。

小学生五年级周记

今天晚上吃完饭,妈妈带我在楼下广场上玩,我站在广场上正在想玩什么呢?一眼望去,就看见在我的不远处有卖棉花糖的,好兴奋!就和妈妈说:“妈妈,我想吃棉花糖,可以吗?”妈妈点了点头应了一声。我高兴极了,拉着妈妈的手一蹦一跳的跑到卖棉花糖的旁边。

我看到卖棉花糖的桌子上摆了好几种好颜色的糖,就想选一个好看的,可妈妈说只要纯白色的,说带颜色的不好。我只好点了点头答应了。

我看见,那个阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤,不一会,就有糖丝出来了,阿姨连忙用一根长竹签一搅一搅,一个大大的棉花糖就出来了。

我拿着棉花糖,欣喜若狂,一口一口的咬下去。“真好吃,妈妈,你要不要吃一口?”我问妈妈。妈妈撕下一小块放在嘴里,说:“嗯,味道真不错!”

我也学着妈妈的样子,撕下来一小块含在嘴里,才几秒钟的时间,嘴里的棉花糖就化了,真是入口即化啊!

今天的棉花糖真好吃!

小学生五年级周记

订正错题时,解决问题一般不用抄题目,计算类错题,务必完整抄题订正。填空、判断、选择类错题,必须完整抄题订正。有些图形题可在原题上订正。

如果错题不多,原本卷面整洁,练习册上有空白地方,可以在空白地方订正错题。但要写清”订正“标记,便于老师迅速批改。请不要在狭窄的错题缝隙中订正错题。

如果错题太多,卷面已比较拥挤、凌乱,请把错题订正在小于练习册的优质纸张上,正面订正左页上的错题,反面可以订正右页上的错题。请标清楚页码和题号,从上往下、从左往右书写,排列整齐有序。注意左右适当留白边,便于粘贴。

在纸张的左侧细细地抹一溜胶水,粘于练习册当页缝隙中,擦去多余胶水,检查有无粘住字迹。左右翻阅,就像练习册中原本的一页。

订错时为避免重复出错,要求用铅笔订正错题。

作图题无论考试还是平时练习一律用铅笔,画直线必须用直尺或三角板,线条不直的按0分。

这是今后订正练习册的常规要求。

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