我爱南湖四年级(专业14篇)

我爱南湖四年级(专业14篇)

ID:7018279

时间:2023-12-04 06:46:38

上传者:QJ墨客

优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达,塑造出鲜活的形象和感人的故事。下面是一篇独具匠心的作文范文,希望能给大家提供一些写作的技巧和思路。

四年级我爱春天作文

我抓这着春姑娘的衣裙,悄悄地,轻轻地,默默地走在大地上。

我走在大地上,太阳公公用他那柔和的手抚摸着大地,动物们都睡醒了,在欢呼雀跃!

我不知不觉地走到了一条小河旁,河水清澈见底,在水中映出人的影子,人更显得阿娜多姿!水底形状各异的鹅卵石吸引了光着脚丫的小伙伴。突然,传来一阵牛叫声,原来是小牛在耕耘,我问它:“可爱的小牛,你为什么不趁着美好的春天时光去玩呢?”小牛回答说:“不!我要趁着这美好的时光学好本领!”

我随着春姑娘走着。我走到一片麦苗地里,麦苗绿得可爱,于是,我问:“可爱的麦苗,你为什么这样成长?”麦苗说:“我要趁着春天,好好成长!到了夏天才会结出果实!才能不辜负农民伯伯的期望!”是啊,我们正处于成长时期,更要珍惜时间好好学习,像他们那样终究会得到丰硕的果实!

我又随着春姑娘的脚步走着。

走到了一片幼林,它们光秃秃的树枝上张出了嫩叶。我问:“你们在春天里干什么?”幼林回答:“我要趁着春天吸足大自然的水,我们要趁着春天打好基础,将来成为有用之才!”

四年级我爱春天作文

一年有四季,春,下,秋,冬,每一个季节都有自己的风景特点,每一个人都有自己喜欢的季节,我喜欢的季节是春季。

我喜欢春天,因为它给人们带来了生机与希望。每当春天的脚步声临近,春风的吹拂下,大地万物复苏,田野里,农民伯伯开始忙着播种,等待秋季的丰收季节。有一首儿歌:“春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。”春天在大自然中随处寻找,小燕子在筑巢,小草儿破土而出,枝芽展露枝头,呈现一派绿色,生机盎然,给人一种希望。

我喜欢春天,因为它可以带给人们更多的欢乐。度过了寒冷的冬天,迎来温暖的春天,让人们更多的走出了户外,享受大自然带来的温馨。在田野里,马路上,公园里,有很多悠闲散步的人群,看看小草的生长,看看花儿的绽开,看看人们放风筝的开心的笑容,听听鸟儿的歌声,一切多么赏心悦目,春天带给人们更多的美好时光!

我喜欢春天,因为它带来春天的温暖。春天的阳光是温和的,空气是清新的,走到户外,伸一个懒腰,享受阳光照在身上的感觉,暖暖的,深呼吸,感受空气带着泥土的芳香,这一切多么令人神爽新鲜,多么令人令人神往陶醉。

一年之计在于春。春天里的每一天都是新年的祝福,春天是多么美好啊。

我爱冬天四年级作文

秋姑娘走了,冬爷爷来了。冬爷爷神出鬼没把叶子妹妹吓掉了,天气也跟着变冷了。

小区里来来往往的人少了,但落叶却变多了,落叶在空中飞舞着,像一只只小蝴蝶,大树姐姐好像哭着说:“我的头发就要掉光了,这个冬天我可怎么过啊。”池塘里小鱼就不一样了,虽然天冷了,但它们不在乎,依然在池塘玩着游戏呢!

马路上的人们,也变得越来越“胖”了。小鸟在树上叫着:“冷呀!冷呀!”记得原来这条街经常有一些小孩在玩,可现在,那些小孩的影子都看不见了。也许是被这寒冷的冬天吓得他们不敢出门了。街上人们几乎都是开着汽车,骑自行车或电动车的人少了,可能也是因为冷的原因吧。

来到我们的校园,那就不一样了。一进校门映入眼帘的就是一棵棵参天大树,虽然叶子快掉完了,但依然那么挺拔。往里走会看见一地的鲜花,我也不知道是什么花,反正冬天来了还没凋谢,一朵朵鲜花像小伞一样竖立在那里,漂亮极了。

我爱这天寒地冻的冬天。虽然冷,但美丽。

我爱冬天四年级作文

我爱冬天,不只爱它晶莹剔透的雪花,不只爱它盖在草地上的洁白无瑕的“棉被”,我最爱冬天那令人神往的神韵。

冬天没有春的缠绵、夏的酷暑、秋的落叶;犹如一个脾气无常的怪人,时而撒雪花,犹如善良的小女孩为小麦、谷子、草地盖上柔软的白棉被,又如纯洁美丽的舞者穿着洁白的纱裙,在舞台上尽情舞蹈。,时而他又吹着刺骨的寒风,暴躁地敲打着窗户,撕扯着人们的头发,衣服,犹如一个发疯的醉汉,让人战栗。

冬天是纯洁的。天空飘着晶莹的雪花,大地铺着一张巨大的白毯看着让人舍不得踩,每一棵树上都结着霜挂像开满树的梨花,这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。满世界都是银白的,一切都是那样的美丽纯净。

冬天是坚强的。梅花园里开放着红艳艳的梅花,在寒风中倔强地露着笑脸,她的坚强激励着失去信心的人们,让他们更加坚定勇敢。人们对未来又有新的憧憬与希望。

冬天又是快乐的。我与小伙伴一起,堆雪人、打雪仗,一起去滑雪、滑冰,这时雪又纷纷扬扬地飘落下来,这是冬姑娘在为我和小伙伴们的和睦相处,撒花庆贺呢!

纯洁、坚强和快乐,不加做作与雕琢,这是冬天最真的性格,这就是冬天的美丽和纯净。啊,冬之美丽,我喜欢你;冬之纯净,我赞扬你!我爱冬天!

四年级作文我爱我家

就让我来说说家里的趣事吧!

有一次,妈妈偷看了我的秘密日记。我听后大发雷霆,一下子就在床上哭了起来。爸爸知道了这件事,就说:“来,我帮你报仇!”说着就像妈妈走去。“啪!”一声脆响,我还以为爸爸真的打了妈妈,结果一看:原来,爸爸把手放在妈妈脑袋边,然后一只手抬起,马上往下一拍,和下面的手拍了个响掌。等爸爸来的时候,我说:“馨馨法院宣判:老爸犯包庇罪,判有期徒刑两年执行。”“哈哈哈哈!”我们笑成了一团。

还有一次,在我小的时候,我在看书,看到这样一句话“一位大腹便便的客人走进茶楼。”我就问爸爸“大腹便便(bian)是什么意思呀?”爸爸问“什么大腹便便?”“我知道还问你!看,就是这个词!”我把这个词指给爸爸看。“傻瓜!这是大腹便便(pian)!”爸爸说。“噢,那是什么意思?”“这是指一个人肚子很大!”“噢…”

我爱我的家,一个幸福的家;我爱我们家的每一件东西,每一样物品……更爱我的家人;这是一个幸福的、每天又充满欢笑的家!

我爱方堂四年级作文

我的小学金陵小学是一座美丽的园林式校园,我最喜欢的地方要数方堂了。每次去那儿,我都会感觉到不同的美。

方堂的美是安静的。在周末,如果你缓缓地走进校园,顺着入口的大台阶,穿过国际广场、石抱树向西走,便能看到池塘后静静的方堂了。妈妈说方堂是典型的仿古建筑,简明真实。方堂的平面是五开间组成的简洁的长方形,而暴露的梁架、斗拱、柱子,则真实地表现了中国古建筑的结构美。我喜欢看方堂青灰的屋顶,看它微微起翘的屋角,犹如鸟翅一般指向蓝天,划出一道优美的弧线。

方堂的美是热闹的。体育课排队时,我经常会到池塘里寻找三只赤麻鸭,它们一点都不怕人,大摇大摆地爬到岸边,慢慢地享用小平台上摆放的食物。我奇怪的是,原来是有四只赤麻鸭,还有一只逃跑了吗?对了,方堂前的大平台上经常会有一些表演呢,可好看啦。

方堂的`美是有寓意的。当你走近方堂时,你会看到建筑正中的门楣上方两个金色端正的大字“堂方”,妈妈说这是按照中国古代从右到左的书写顺序。门的两侧柱子上写的一付对联,上联是“三尺讲台传古传今传道德”,下联是“一支粉笔绘天绘地绘乾坤”。方堂的寓意就是在金小这片育人的土地上,老师们教育我们学会踏踏实实学习,堂堂正正做人,长大了成为祖国的栋梁之才。

我爱冬天四年级作文

秋天已悄悄过去,迎来的就是寒冷的冬天。

早晨,我揉了揉惺忪的睡眼,不想从温暖的被窝里钻出来。我隐约听见楼下有小孩的嬉戏声。我心想:“大冬天的,谁会在下面玩得这么开心?”我的好奇心一下子沸腾起来,披着袄子走到窗前一看,原来是活泼可爱的孩子们在下面打雪仗,堆雪人,玩得可开心了!我也好想下去玩,我犹豫了好一会儿,最终抵挡不住玩的诱惑,于是放弃温暖的被窝,穿上衣服跑下去了。

我刚一出门,就感觉寒风猛烈地向我吹来,我的小脸蛋就像被刀刮了一样,可疼了。我抓起一个雪球就扔向一位小朋友,还向他做了一个鬼脸。正得意的时候,突然,一个雪球向我飞来,正中我的脸。原来是那个小朋友向我发起反击了。接下来,我们又进行了一场激烈的战斗。可惜我寡不敌众,败下阵来,只好偷溜进公园躲起来。

跑进公园,一阵阵香气迎面扑来。我仔细一看,原来在寒冷的冬天也有开得如此旺盛的梅花。我非常喜欢梅花,虽然它没有桃花那么娇艳,没有牡丹那么高贵,但是它坚强、不畏严寒的品质,令我深深敬佩。

我喜爱冬天,更喜爱在寒冬里依然蓬勃生长的一切!

我爱秋天四年级作文

我爱秋天,秋天像一幅多姿多彩的画。看,多美啊!小草变黄了,天气变得凉爽起来,让人感觉很舒服。

抬头望去,天空中不是有南飞的大雁,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,“呀、呀”地叫着,好象在对我们说:“我们到南方去了,明年春天再回来!”

田野里、果园里热闹非凡。稻子熟了,一片金黄,好像是下了一场金雨,美丽极了。各种庄稼都熟了,秋风一吹,庄稼跟风一起晃起,像孩子们在摇晃身体,好玩极了。红通通的苹果、黄澄澄的梨子挂满枝头,红通通的石榴笑开了花……秋天是一个丰收的季节,农民伯伯急着去收割呢!

我爱冬天四年级作文

冬季,是一个充满诗意的季节。皑皑的白雪像鹅毛一般,铺满了每一寸土地,远远望去,如同铺了一层白色的地毯。腊梅飘香,像是把四季贮蓄的艳色拿了出来。它在所有植物都黯然失色之际绽放,把一旁弓着背的秃树比的羞愧起来。怪不得古代诗人卢梅坡会发出感叹:“有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人。”确实,没有雪的衬托,梅花就不会如此美丽;而若没有梅,单单只是一片雪,没有了点缀,也是索然无味的。雪和梅,好像原本便是天造地设地一对。

冬天,同样也是一个有趣的季节。满树银花,摇一摇,便像小精灵似的落在头顶上,冰凉冰凉。滚起几个大雪球,堆个雪人儿,你拿一个桶,我捻一颗纽扣。堆完了也不无聊,团两个雪球,打一场激烈的雪仗。闲下来了,要么安适地躺在暖和的家中歇息,饮一杯热茶;要么坐在屋外,去找一找结成的冰柱,掰下一个,尝一口,透心凉。

到了暮色苍茫、日落西山的时候,在家中穿着厚棉衣,看雪花纷飞,心中满是惬意。

冬天是春寄来的预告函,告诉你希望和光就在眼前;

冬天是人们丰收的宴会,庆祝你一年的收益和成绩;

冬天是下个挑战的起跑线,让我们做好准备,迎接未来!

我爱家乡四年级作文

朋友,你知道烧红薯吗?要是你第一次见到它,你准不会吃,它黑糊糊的,满身都是草灰,乍一看,说什么也都不会引起你的食欲的,但只要闻一下那香气就会马上沁入你的心脾,就马上会让你胃口大开;剥下皮,你若怯生生的咬上一口,保你也不想放下,甚至还会情不自禁抓起另一个。

记得小时候,一看就大人生火,我就去抓红薯来烤,烤好后,我就会捧着烧熟的红薯跑到奶奶面前,和奶奶一起剥了皮再吃,我边吃边缠着奶奶给我讲有关于红薯的故事,奶奶说她对红薯的感情很深,说起红薯是奶奶们那年代里的救命粮。那时候,都没有饭吃,奶奶就跟大人们到山上去采野菜吃,可那时候人多,野菜不够吃,只能天天饿着肚子,但还要干活,那时,有钱一点的人家都种红薯,到了收的时候,人家把大的捡回家了,留下那些只有拇指大的在地里,奶奶们哪,就去慢慢地捡回来吃,人太多了,不够分的,就把他们存了起来,等到过年时再拿出来吃,一人只能分到一小根呢,听完这些,我觉得红薯更为珍贵了。

现在,奶奶时常会把红薯制成各种美味的食品。而我,只对那烧得黑糊糊的红薯情有独钟,当我们回家时,奶奶烧好饭后,从不忘在炉里的火堆里埋下几个红薯;中午,当我们玩够了时,肚中正感饥饿,此时锅下的火也已经熄尽了,草灰尚热,我们便扒出红薯;这时的红薯不烫不凉,已经熟透了,剥出外面烤焦的皮,就露出灿黄诱人、可口的红薯肉了。此时我便会看着,吃着,眼睛嘴巴都离不开红薯,口里心里都甜到了极点。但,那都是儿时的事儿了,可现在不一样了,离开了家,再也不能和红薯整日厮守了,更不能帮助奶奶收红薯了,真不知道她老人家,现在忙些什么。

不过,今年的红薯长势很好,于是,周末便成了我牵肠挂肚的日子。一到周末,我便迫不及待地奔回时时想念的老家,因为到家就可以吃到了香甜可口的红薯,最高兴的是,我又与我的家人团聚了。

跳下汽车,沿着那段弯曲的小路,穿行在夕阳的映衬之中,踏上土坝,啊!我又回到了我亲爱的老家,沿着路一直走,翻过了一座一座的大山,极目望去,哇!好一片绿色的世界啊!那硕大的红薯叶密密层层,像无数绿色的手掌在微风的吹拂下,向太阳挥动。我的心胸一下开阔起来,我想到了勤劳的家乡人,想到了今后家乡的繁荣景象。

我们这里虽然不以红薯为主食,但是种植面积还是占了大半,产量也一年比一年高,那大堆大堆的薯渣就成了牲畜的上好饲料。看着,想着家乡人蒸蒸日上的幸福生活,我的心被陶醉了。

我爱象棋四年级作文

我是一个忠实的`象棋迷。因为下象棋不仅是一项很好的脑力活动,而且还能陶冶情操,娱乐精神。坐在象棋盘前面,便能统帅千军万马,就像一位叱咤风云、身经百战的大将军一样,这是多么让人得意的事情啊!

有一次,我和爸爸在家里闲着没事情做,就决定举行一场象棋比赛。一场精彩的比赛开始了。只见爸爸使出“平飞马”的阵势,我急忙迎上去,没想到被敌方连伤了几员大将,赶忙收兵,直等敌方退兵,才得以冲出来。我率军匍匐前进,生怕伤着将士。可姜还是老的辣,爸爸看出了我的破绽,率领大队人马冲了上来,截了我的部队。这下我可倒大霉了,精兵强将退不回来,眼看敌军就要破门而入。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

我的眼睛在棋盘上搜索着,想赶快找出爸爸的破绽。终于,我发现了爸爸的漏洞,直插进去就一定能赢。我笑得合不拢嘴,我连忙拍马上阵冲进去。爸爸马上就要赢了,高兴还来不及,哪还想得到防备。只听“当”的一声,爸爸的“帅”被我的军队斩于马下。我赢了!爸爸呆呆着发愣——离胜利仅一步之遥,怎么会输呢?我说:“幸好我找到了你的破绽,不然这盘棋我一定会输!”

这盘棋我赢了,我格外地高兴。我想:将来我当了象棋手,得了个世界冠军也说不定呢?我爱象棋!

南湖作文四年级

走上南湖的楼梯,踏着脚下的嫩草,第一眼就能看到南湖。南湖是个水深13米、长200米、宽150米的人工大湖。南湖的四周,远远近近、高高低低都是树,每当万紫千红的春天来临时,一棵棵大树长出嫩的叶子,各式各样的花竞相开放,一朵紧挨着一朵,有红的、白的、紫的。。。。。。各色鲜艳的花多得数不清。各种树木和花朵连成一起变成绿色的海洋和花的世界。把春天打扮的更加艳丽也把南湖打扮得更加美丽。

南湖最美丽的还算那春天的晚景了。沿着南湖周边的一条弯弯曲曲的小路,周围都栽满了郁郁葱葱的树。几盏时明时暗的路灯,显得十分孤独和暗淡。灯光如同流水一般,静静地写在湖面上,高处丛生的松林在湖面上落下参差的斑驳的黑影。弯弯的松树,那稀疏的倩影像一幅美丽的图画。朵朵花儿就像碧空中的星星。微风去处,传来清脆的鸟叫声,送来缕缕清香。本来平静的湖面,荡起鱼鳞水波。灯光映在水面上,犹如一粒粒明珠。花和树叶也有一丝颤动,像闪电般,霎时传过南湖那边去了。

这就是美丽的南湖,这样美好的景色能不让呢流连忘返吗?

四年级我爱秋天作文

秋天是一个五彩缤纷的季节。我刚走进公园,就闻到了一股沁人心脾的清香。看,那儿有几棵高大的桂花树,树上开满了黄色的桂花,好像天上的星星密密麻麻。桂花树下有大片大片的菊花,菊花的颜色可真多啊!有红的、有黄的、有白的,还有粉的……红的像火,黄的似金,白的如雪,粉的像霞。一阵微风吹来,美丽的菊花仙子好像在秋风里翩翩起舞。

秋天是一个瓜果飘香的季节。瞧,果园里,一个个黄澄澄的梨像金色的小灯笼挂满枝头,好像在庆祝秋天的丰收。红艳艳的苹果好似一张张可爱的笑脸,咧着嘴乐开了花。金灿灿的金桔像一个个圆滚滚胖乎乎的小球,吸引着人们采摘。葡萄的颜色就更多了,紫红的、淡绿的、深红的、淡黄的、深紫的……真是五光十色,让人忍不住流口水。我摘下一颗葡萄,放进嘴里,哇,又酸又甜,回味无穷。

秋天是一个五谷丰登的季节。看,那田野里成熟的稻子,犹如一片金色的海洋。一阵秋风吹来,金色的海洋翻起了波浪。田野里闪现着农民伯伯忙碌的身影,连小鸡也来凑热闹,它们呼朋引伴来到收割完的田野里啄谷子,“叽叽喳喳”,小鸡们欢快地叫起来,好像在说:“秋天真好!”

我爱秋天美丽的景色,更爱秋天丰收的喜悦!

我爱夏天四年级作文

今年的夏天又要来到了,我最喜欢夏天了,夏天基本都是我的幸运的夏天,能吃冰糕、能去河里游泳,夏天也有我的生日,夏天的小朋友都穿着短裤和短袖,有的小女生还穿着漂亮的裙子,她们都在比美,有的人说:“你看我夏天的裙子有多漂亮!”

记得有一次,我被炎热的太阳晒得都快被中暑了,妈妈跟我说一个地方既凉爽也不炎热,妈妈告诉我,我一听原来是去河里游泳啊!我听见了非常的高兴,我一蹦就是三尺高,我就赶紧换上游泳衣,妈妈就对我说:“你一个人自己去不行,必须找个比你大的人”我就对妈妈说:“我这么大了肯定不被水从走,你放心吧!”我刚迈出家门,妈妈就把我叫回来对我说:“我想起来了有一个人能陪你去游泳”我就问:“妈妈谁呀!”妈妈就说:“你哥哥呀”我就说:“好吧!”然后哥哥就带着我去了游泳的地方,我凉爽极了,哥哥让我赶紧的穿好衣服,赶紧回家,我都不愿意离开河,我就恋恋不舍的离开了。

还有一次夏天是我过生日,那时候我在上着补习班,我都快把我的生日给忘了,妈妈怕我给忘了我的生日就跟我补习班的老师打了一个电话,补习班的老师把电话给我,妈妈就对我说:“今天是你的生日,你忘了吗?”我就说:“我好像忘了”妈妈就把我和我哥哥还有妹妹、姐姐提前接回家了,我回到家以后我看见有一个很大的蛋糕,我问妈妈:“妈妈谁给我买的蛋糕呀!”妈妈就说:“当然是心疼你的姥姥啦!”我听了对妈妈说:“我想吃蛋糕了”妈妈就对我说:“好啊!”妈妈一打开蛋糕,我忍不住的叫了起来,因为姥姥给我买的蛋糕非常的好看,上面有水果,妈妈就对我说:“夏天的蛋糕容易化,你赶紧的许愿望吧!”我开始许愿望了,我许完愿望睁开眼就,他们都笑我,我不知道这是为什么,他们都捧腹大笑,爸爸就说:“你去照照镜子你看看自己的脸”我一照镜子原来我是个花脸包,我就生气的说:“是谁干的!”我心里猜也是我哥哥干的,我就问我哥哥:“是不是你往我脸上抹得奶油”哥哥就说:“是我”我也抹了哥哥一脸的奶油,他们都笑了。

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