ID：7074260
时间：2023-12-07 08:24:24
上传者：JQ文豪优秀作文是在语言运用上精准、流畅、生动，能够让读者产生强烈的阅读冲动。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
眼睛是心灵的窗户。如果我们失去他们，我的整个世界将会黑暗。我要珍惜我明亮聪慧的眼睛。我用眼睛看着美丽的世界，用眼睛享受着世界的美好。我的眼睛能看到世界上的一切。我想用我的眼睛看书，看老师手里的粉笔，看蓝天.看看世界的每个角落。
我用眼睛看书，从很多课外书里可以看到很多精彩的故事和广阔的世界。我从语文书上读到了汉字的美，中国文化的博大精深；从数学书上看到了加减乘除的知识，读了推理和敏锐的思维。书是知识的海洋，我徜徉在无尽的海洋中，享受挖掘无尽的宝藏，享受阅读。
我用眼睛看草原。无边无际的草原上镶嵌着白色的花朵。那是雪白的羊吃草，牛摆动着巨大的身躯，有时站着不动，仿佛陶醉在美丽的风景中。风一吹，绿草层层荡漾，就像绿色的波浪通向远方，牛羊在风中奔跑。我也好像上了一匹好马，骑上一匹马，鞭打它，寻找我的好朋友达利玛和他可爱的小牛犊。
我用眼睛看着蓝天。我看到五颜六色的云。他们就像魔术师。有时变成蹦蹦跳跳的白兔，有时变成温顺可爱的小猫，有时穿上五颜六色的大衣，把地平线染成火红的海洋，有时变成黑色的法师。魔杖一挥，大地突然变暗，吓得鸟儿不敢回家。
世界多么美好，我的眼睛多么美好！我能用眼睛看到世界和世界上的一切。同时，我必须保护我的眼睛，珍惜它们。
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我心中的一位亲人，他就是我的外公，他是一位好外公。
为了生活，外公每天起早贪黑的工作，外公的工作是买凉茶，一杯才1元5角，一天下来才二十多块钱，可是外公很乐观，拿着赚来的这么一点钱，和以前存下来的钱合在一起乐呵呵的说：“呵呵，今天存一点，明天存一点，就可以给孙子孙女们一点钱啦！”我正好听见了，不知为什么心里酸酸的。
现在，外公老了，腿不好使了，动作不麻利了，眼睛快瞎了，耳朵快聋了，声音嘶哑了……我现在十分珍惜和外公在一起的一分一秒。
外公啊外公，您为了给我们花钱，为了我们开心，就起早贪黑。谢谢你，我的好外公！
那是一个夏天，那一个暑假，那一天，一个喜迅传来。当时，我大吃一惊，紧接着激动不已，大声问：真的吗?五叔真的有女儿了，五妈真的生了一个女孩吗?奶奶开心的回答：对!对呀!你当姐姐了。那一天，我真的好开心!
过了一段时间，五叔从浙江回来了，把我可爱的小妹妹带回来了。这天清晨，天不亮我就起床了，和奶奶一起等着，等着……小妹妹一来，全村大部分人都来看我的妹妹，大家笑着，夸着，恭喜着。我别提多开心，我抱着妹妹，心里甜滋滋的。转眼过了几个月，五叔回浙江了，五妈在家带妹妹，我几乎天天抱妹妹，小妹妹的眼睛很好看，大大的，睫毛很长。妹妹很喜欢我抱她，当别人从我手里抱走她时，她就哭，我把她抱回来，她就不哭了。我好喜欢她，她也很喜欢我。爷爷抱着她时，一看见我，她就伸出手，要我抱。可是，去年过完年后，五妈就带着小妹妹去了浙江，那时我哭了，我好想和她在一起，尽管五妈每个周五都打一个电话回来，但是我还是好想她，我的妹妹。
在一个非常炎热的夏天，我坐在一辆特别拥挤的公交车上，我看到了：一位年近古稀的，白发苍苍的老奶奶，她一手扶着椅子，一手拿着沉甸甸的包裹，令我惊讶的是：没有一个大哥哥大姐姐给老奶奶让座。我要给老奶奶让座的时候，一个花甲之年的叔叔给老奶奶让了座，还帮老奶奶的.包裹轻轻地放在了她的旁边。中国人拥有尊老爱幼的高尚品德。而拥有这个高尚品德的人，就是这个花甲之年的叔叔啦。
当你在大街上走，看到捐款人士助贫困山区的孩子是，你是不是感觉到周围每一个人都拥有爱心，同时，我发现了身边的没无处不在。
这件事让我明白了每一个人都拥有美，把妹带给身边的每一个人，是最好的。
一双珍珠般的大眼睛忽闪忽闪，一张小巧玲珑的小嘴，一个高高的鼻梁，整体给人带来超完美的感觉，有人问：“她是谁？”嘿嘿，先吊一下你们的胃口，等会在告诉你们。
她在生活中对我无微不至，对我非常关心，你们别不信，接下来你们看了就会知道他到底对我有多好了。一天晚上，我爸爸出差了，家里就剩下我和妈妈，晚上我突然发起了高烧，剧烈的咳漱，妈妈见了，很焦急，便给爸爸打电话，妈咪也没闲着，而是在帮我敷毛巾，一颗颗豆大的汗珠从她精美的脸颊滚落下来，他丝毫没有察觉到，眼里只有我，喂我吃了退烧药以后，轻轻舒了口气，但我的并没有因此好转，反而变本加厉，妈咪背起我就往医院跑，搭出租车是没有，便背起我往医院跑去，天上下起了滂泼大雨，一路上，她不知摔了多少跌，不知摔了几个跟头，有一次进吧胳膊划怕了，她却没有感觉到，只是一个劲的带我往医院跑，一滴滴血珠从她光洁的'胳膊上留下来，我看后眼泪止不住的滚落下来，妈咪见我哭了，以为是冻哭的，就把身上披的外套，脱下来，披到我身上，而他的身上只剩下一件单薄的半袖，终于到了医院，医生说幸亏来得及时，否则后果不堪设想，先住医院吧。妈妈点了点头，我醒来时，只见妈妈站在窗户边，不知道在干吗？我就问了问她，他没告我，只说是好好休息，把身体养好。妈咪出去买东西了，护士阿姨来帮我挂点滴，对我说：“你的妈妈真称职啊！下那么大的雨，窗户边有点缝隙，正好可以飘进来雨，你妈妈怕你着凉，便一晚上都站在那里，为你遮风挡雨。”我听后，便哭了。
妈咪回来后，见我在哭，问我怎么了，我没说话，眼泪一个劲的往下掉，妈咪说话时带着浓浓的鼻音，很明显是感冒了，妈咪一个晚上都没有合眼啊。我扑向妈妈的怀里，眼泪像断了线的珠子一颗接一颗的滚落下啦。
怎么？感动吧，唉，妈咪对我付出了那么多，我也要用我优良的成绩去报答他对我的养育之恩，妈咪，我永远爱你，生生世世永远爱你。
在一个非常炎热的夏天，我坐在一辆特别拥挤的公交车上，我看到了：一位年近古稀的，白发苍苍的老奶奶，她一手扶着椅子，一手拿着沉甸甸的包裹，令我惊讶的是：没有一个大哥哥大姐姐给老奶奶让座。我要给老奶奶让座的时候，一个花甲之年的叔叔给老奶奶让了座，还帮老奶奶的包裹轻轻地放在了她的旁边。中国人拥有尊老爱幼的高尚品德。而拥有这个高尚品德的人，就是这个花甲之年的叔叔啦。
当你在大街上走，看到捐款人士助贫困山区的孩子是，你是不是感觉到周围每一个人都拥有爱心，同时，我发现了身边的没无处不在。
这件事让我明白了每一个人都拥有美，把妹带给身边的每一个人，是最好的。
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眼睛是心灵的灯，我用能看到祖国的大好河山，能看到春夏秋冬四个季节的迷人景色。
春天，万物复苏，小草发芽，我用看到了这生机勃勃的景象。公园里，一切事物都是新的。嫩绿的小草一片一片的，为春天做着铺垫；五颜六色的花，一朵一朵，展开笑脸，惹人们的喜爱。一棵棵参天大树，也冒出了新芽，感觉一切都是那么美好。春天的勃勃生机令百看不厌。
夏天，我用看到了人们穿上了清凉的衣服。金黄的太阳炙烤着大地，老爷爷和小朋友在树下乘凉，小朋友们围着大树做游戏，老爷爷乐得合不拢嘴，高兴得像个孩子。
转眼间，秋天就到了。这是一个丰收的季节。我用看到了农民伯伯欢天喜地地丰收景象，金黄的稻麦，农民伯伯把自己种的粮食丰收起来，那到市场上去卖，肯定能卖很多钱。真是一分耕耘，一分收获呀！
北风呼呼得刮，冬天来了。我漫步在雪中，周围一片雪白，树和房子都盖上了一层棉被。忽然，我看见一位盲人老爷爷在接头乞讨，他身穿单薄破旧的衣服，，艰难地行走在寒冷的雪地里。我觉的他很可怜，双目失明了，看不到这么美丽的雪景，只有在黑暗的世界里活一辈子！他放在前面的碗里只有几角钱，我不由觉得心寒，赶忙给了他一点钱，老爷爷听到声音，直说：谢谢，谢谢！钱虽不多，但我希望能让他感到人间的温暖，让他在寒冷中得到一丝慰藉。
我感谢，它是心灵的灯，她让我看清了这个世界的精彩，也了解了这个世事的无奈。我祝天下人都能发现、享受、创造美丽的世界。
眼睛，是心灵的天窗。通过眼睛我们可以看见五彩斑斓的世界，但有很多人一定深受近视或远视的苦恼，就比如说我。
上次到医院测视力是近视一百多度，但过这么久肯定又会有加深。虽然配了眼镜，世界变清晰了，但我认为还是不近视的好呀。
因为坐在最后一排，平时上课如果没戴眼镜，除了离自己近的，其他远的都是模糊的，都是朦胧的美。只能大概地看到老师的脸，连五官都看不清楚，这使我不能察言观色，偷偷摸摸做小动作，被盯了几眼，可能都没发现，就更不用说看电脑上的字了。老师有时字写得小，还不得不去看同桌。一节课下来，感觉自己的智商都下线了，有点半懂半不懂的感觉，就像上了堂奥数课。
我平时出门没戴眼镜的习惯，有几次在路上遇到同学的家长，人家看到我远远就给我招手了，我等他走近了都没发现，直到走过了才发现那人好像是认识的，又好像是看错了。不知道我近视的，还以为我目中无人，那就很尴尬了。
失去了完美的视力，真是很让人烦恼，但却是不得不接受的悲惨事实。
教学目标：
1.体验感受眼睛的作用，知道眼睛的重要性。
2.知道不好的习惯会影响视力，体验戴眼睛的烦恼，在生活中尊重关心戴眼睛的小伙伴。
3.知道基本的护眼常识，形成正确的护眼习惯。
教学时间：三课时。
教学过程：
第一课时。
活动内容：戴眼镜的小老鼠。
教学重点：感受戴眼镜的不便及苦恼，体会良好的生活、学习、生活习惯的重要性。
教学难点：体会良好的生活、学习、生活习惯的重要性，知道在生活中保护眼睛。
活动准备：
教师准备一个老鼠布娃娃与教科书第18页图。
活动过程：
1.激趣导入：教师出示一只可爱的老鼠布娃娃，讲小老鼠的故事。
2.看图讨论：出示书上：18页教学挂图，同学之间互相讨论，教师指明学生在全部交流。
4.小组讨论：阅读教科书19页，看看眼睛跟小老鼠带了了哪些烦恼？
5.小结：你想对小老鼠说些什么？
第二课时。
活动内容：眼睛作用大。
教学重难点：体验眼睛的重要作用，感受眼睛给我们带来的方便和快乐。
活动准备：
1.教师准备万花筒、放大镜、漂亮的图书、美丽的图画等。
2.学生准备小眼镜或用铁丝弯成的“眼镜”，调查影响视力的坏习惯。
活动过程：
1.观察和发现：如果你有一双明亮的眼睛，我们可以看到什么？
2.游戏——蒙眼睛画鼻子。
3.体验活动。
（1）每位学生将玩具小眼镜或铁丝弯成的“眼镜”架在鼻梁上，体验跑步、游戏、写字等几项活动。
（2）交流感受：说说你周围的人戴眼镜的烦恼。
4.教师小结：看来戴眼睛真的是很不方便啊，我们可一定要保护好自己的眼睛啊。
5.读儿歌：书20页。
第三课时。
活动内容：让眼睛更明亮。
教学重难点：知道护眼常识，帮助学生养成正确的护眼习惯。
活动准备：
1.教师组织学生根据教科书第21页下面三幅图排演情境小品。
2.教师自制日历牌、图片与表格。
3.师生课前共同调查保护眼睛的方法与“爱眼日”的资料。
活动过程：
2.讨论交流：
（1）学生先分组讨论，教师巡视指导。
（2）小组代表发言，师归纳。
如：要坚持做眼保健操，保持正确的读写姿势，不要躺着看书……。
3.看图辨析：教师出示几组图片学生辨析。
5.小结要点：我们要好好爱护自己的眼睛，让眼睛更明亮。
6.介绍爱眼日（略）。
7.启发行动：爱护眼睛，你的行动是什么？
我用去发现，发现了校园的美好、发现了校园的文明、发现了校园的礼貌、发现了校园里同学们的改变。
我们的校园就像一篇美妙和谐的乐章，而校园的每一位同学就像这篇乐章里的每一个活泼可爱的音符。“goodmorningteacher！”哦！。是那些可爱的小同学在向老师们问好。看——一位同学从垃圾旁边走过，毫不犹豫地将垃圾拾起来。这是一个再简单不过的动作了，可是同学们，你们做到了吗？其实我也没做到，我有时看见了垃圾，可我就是不想弯腰，我还为自己找借口——快迟到了！或者是：算了吧，我不捡，别人会捡的。我也曾问过我自己：把垃圾捡起来需要多少时间呢？答案是几秒钟。向老师问好需要多久呢？答案也是——几秒钟。
有时候，你可别小看一个小小的音符，如果一首美妙的乐曲里有几个音符不和谐，那么影响的将是整首曲子。我们的学校虽然大多数同学都在努力地向文明“进军”，可是总是有那几个不和谐的音符出现，给学校蒙上了一层抹不去的黑影。遇到老师，当做没看见，不声不响地走开了，有的人只向自己认识的老师打招呼。特别是有的人，只认识大队部的几位老师。“难道我们的教育仅仅是这几个老师的功劳吗？”不，这些人只是迈不过心中的那道坎，战胜不了自己的胆小。还有大部分同学对校园的清洁工叔叔、阿姨，门卫叔叔更是视而不见。“难道我们干净、美丽的校园没有他们的功劳吗？”同学们，他们的工作是很辛苦的，他们也需要安慰、需要关心。
在此，我向全校同学发出倡议：不要忽视身边每一个存在的人，当你面前有人时，请停下脚步，主动向他们问声好，用你的声音去表达你心中的感谢。
我用我的眼睛看四季。每个季节都是那么美好，那么美丽。
春天来了！冰雪消融了，小河苏醒了过来。“哗哗——”流水声就像大自然中的贝多芬，弹着欢快的钢琴曲，向前流去。樱花树也长出了粉红色的花苞，花苞在温暖的微风中悄悄绽放，仿佛一个害羞的小姑娘展开了甜蜜的笑脸。樱花树两侧的迎春花也开放了，柳树也变得翠绿欲滴，郁金香、牡丹花争先开放、五彩缤纷。春天，是一道绚丽的彩虹。
夏天来了！在波光粼粼的水面上，红莲碧叶的荷花盛开了，它散发着一缕幽香，把许许多多的荷花爱好者——蜻蜓吸引了过来；荷叶上的水珠在阳光的照射下就像钻石一般闪耀着光芒。夏天，是一幅山水画。
秋天来了！枫叶火红火红的，一眼望去就像一片充满火焰的海洋；在农田里，苹果正向伙伴们展示着自己美丽的外表，核桃在用它那充满智慧的大脑解着方程，葡萄们七嘴八舌的讨论着谁是今年最好的葡萄。秋天，是一幅生机勃勃的景象。
冬天来了！鹅毛般的雪花从空中飘落到地面，亲吻着大地，大地一片白茫茫的景象，没过多久地上的雪花就织成了一床软绵绵的棉被送给大地，孩子们欢快的打起雪仗，堆起雪人。冬天，是一幅银白色的图画。
我用我的眼睛看四季，春天像一道绚丽的彩虹；我用我的眼睛看四季，夏天是一幅山水画；我用我的眼睛看四季，秋天生机勃勃；我用我的眼睛看四季，冬天是一幅银白色的图画；我用我的眼睛看四季！
寒冷的冬天过去了，我最期盼的春天终于来了。我憋了一冬的骑车游玩计划终于可以实施了。三月的一个风和日丽的周末，我和爸爸骑车来到第一个目的地—清华大学艺术馆。
进入清华大学校园后，我们先骑车转了几圈，然后去食堂吃午饭。吃饭的时候，我发现吃饭的学生从来不大声喧哗，而且吃完后都能自觉把餐盘放回收盘处，这让我感慨万千。吃完饭后，我和爸爸各自骑上自行车，向艺术馆的方向骑去。可是清华大学的校园实在太大了，我们问了好几个学生才在一座正在修建的大楼后面找到了艺术馆。正可谓是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
随后，我和爸爸来到了三层，三层主要陈列元末和清代的服装、兵器和瓷器等生活用具。古代达官贵族的衣服闪烁着夺目的光芒，兵器闪烁着森森寒光，生活用具保持着独具匠心的特点。我和爸爸用各自的手机拍下了许多珍贵的照片。
暑假里，我在百科全书上看到了“青蛙的眼睛非常特殊”我十分好奇心想：青蛙的眼睛怎样特殊呢？是不是有什么秘密。我连忙走进屋问正在看报的爸爸，爸爸说：“你既然想知道青蛙的秘密为什么不亲自去试验一下呢？”“是呀！”我决定自己去进行试验。
第三次我把死苍蝇在它眼前掠过，青蛙又跳起来把它吞了，跟吃活的一样。
经过反复试验，终于揭开了青蛙眼睛特殊的秘密；它对动的东西很敏锐，对静的东西很迟钝。只要虫子一飞，飞得多快，向哪个方向飞它都能分辨清楚，还能判断出什么时候跳起来，准能把虫子逮住。
我把实验的结果告诉爸爸，爸爸高兴地说：“女儿太棒了！孩子要记住实践出真知呀！”