ID：7133922
时间：2023-12-11 05:41:27
上传者：灵魂曲月工作总结是对过去一个月工作表现的概括和总结，有助于发现问题和改进。以下是一些来自成功企业家的月工作总结案例，希望能给大家在工作中带来一些启迪和灵感。
一、加强理论学习，固牢政治思想基础。
作为党的干部必须始终保持思想的敏锐和先进。今年来，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓理论和“三个代表”重要思想，积极参加深入学习实践科学发展观活动，并结合工作和思想实际做好学习笔记，努力提高政治理论素养，增强工作的政策水平和思想上的政治敏锐性。
二、虚心好学，努力提高业务素质和技能。
熟悉业务、掌握技能是办公室的基本要求，也是完成好本职工作履行好职责的需要。对此，在思想上确立了刻苦钻研本职业务技能的决心。通过工作或利用完全空余时间经常与各有关处室联系，地了解和熟悉方方面面的情况;积极主动地承担大小工作，在工作中注意做有心人，虚心请教领导和同事，力求提高本资.料来源于文秘范文自身综合素质。一年来，通过勤奋好学、埋头苦干，工作能力有了明显提高，这为做好本职工作，履行好职责打下了基础。
三、勤恳、尽责，圆满完成各项工作任务。
一是较好地完成了国家助学金申请和xx级学生电子注册工作。
二是完成了学校计划生育各项工作。
三是完成了学校党委党内统计年报等各项工作。
四是超额完成了招生任务。
五是完成临时性和领导交办的各项工作任务。一年来，无论是各级领导交办的，还是一些临时性的工作任务，都能认真对待及时做好，按时按质完成。
总之，在过去的一年里，通过勤奋，做了一些力所能及的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题，还需领导和同志们予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地开展工作。
学校学工处是我校学生工作的职能部门,担负着全校学生的招生分配、教育管理任务。今天本站小编给大家带来了学校学工处职员。
希望对大家有所帮助。
一、加强理论学习，固牢政治思想基础。
作为党的干部必须始终保持思想的敏锐和先进。今年来，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓理论和“三个代表”重要思想，积极参加深入学习实践科学发展观活动，并结合工作和思想实际做好学习笔记，努力提高政治理论素养，增强工作的政策水平和思想上的政治敏锐性。
二、虚心好学，努力提高业务素质和技能。
熟悉业务、掌握技能是办公室的基本要求，也是完成好本职工作履行好职责的需要。对此，在思想上确立了刻苦钻研本职业务技能的决心。通过工作或利用完全空余时间经常与各有关处室联系，地了解和熟悉方方面面的情况;积极主动地承担大小工作，在工作中注意做有心人，虚心请教领导和同事，力求提高本资.料来源于文秘范文自身综合素质。一年来，通过勤奋好学、埋头苦干，工作能力有了明显提高，这为做好本职工作，履行好职责打下了基础。
三、勤恳、尽责，圆满完成各项工作任务。
一是较好地完成了国家助学金申请和xx级学生电子注册工作。
二是完成了学校计划生育各项工作。
三是完成了学校党委党内统计年报等各项工作。
四是超额完成了招生任务。
五是完成临时性和领导交办的各项工作任务。一年来，无论是各级领导交办的，还是一些临时性的工作任务，都能认真对待及时做好，按时按质完成。
总之，在过去的一年里，通过勤奋，做了一些力所能及的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题，还需领导和同志们予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地开展工作。
转眼又到岁末，整理思绪，回首20xx年，这是忙碌充实的一年，是在工作中学习、在学习中工作、各方面不断适应和提高的一年。作为一名学生工作人员，我始终牢记“以生为本、德育为先、身正为范”的宗旨，以学生的思想教育、学风建设、技能素质拓展为工作重点，服务服从于学校工作大局，讲求方法，找准抓手，重在实效的开展工作。现将具体工作总结如下：
爱岗敬业、关爱学生。工作十年多，我始终活跃在学生工作战线上，心中从未熄灭对这份工作的热情与期待，灵魂与身体且行且珍惜。学院提出以学生为本，做好关爱与服务工作，在实际工作中我和我的团队一直践行着这一宗旨。
3、4月份完成20xx年度学生资助工作绩效评价基础数据上传和20xx多名学生的问卷调查工作;4月份组织开展贫困生认定工作，新认定贫困生1427名;5月份完成2229人助学金造表、发放工作，完成1066名生源地助学贷款的分配、审核、系统录入、贷款回执打印工作;6月份完成高校助学成才典型事迹宣传材料报送、《江苏资助育人研究》专辑论文评选报送、20xx年教育部学生资助数据报送等工作;7月份完成685名生源地助学贷款学生毕业确认工作;完成44人20xx年度义务兵学费补偿助学贷款代偿发放工作;9月份完成942人助学贷款国开行回执录入，总金额594万余元，完成20xx年国家奖助学金布置、评选等工作;完成了80人次的勤工助学岗位审核、考核、工资发放等工作。
此外，我还担任了养检133、134两个班级的班主任工作，用学生的视角去看待问题、以师长的身份去引导学生，线上线下和学生互动良好，相学相长。
刻苦钻研、严谨笃学。要做好学生工作，学习与借鉴必不可少，因此我平时积极社会热点话题、关注目前大学生群体的整体态势及特点，相关的制度法规，相关的教育知识，养成每日浏览兄弟院校学生工作网站、参与论坛、阅读期刊的习惯，及时的了解和把握学生的思想动态以及学生工作各阶段的中心任务。
担任《大学生心理健康教育》课程的讲授工作，不仅备好课、上好课，更是深入地对课程体系进行梳理与思考，积极参加学院组织的说课竞赛并获奖。
围绕本职工作，努力探索学生素质教育路径，结合新时期淮安精神，成功申报淮安市社科联哲学社会科学课题一项，并按期完成。
勇于创新、奋发进取。随着时代的发展，大学生的思维方式和思想观念发生很大变化，这就需要我们努力探索与新形势相适应的新思路：要注重调动学校、社会、家庭各方面的积极性，形成“大合唱”大家唱;要更新工作途径和手段，学会运用新媒体开展工作，从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新。
20xx年上半年协助部门领导修订完善学生管理制度，制定了困难学生补助专项资金管理办法，进一步规范了对家庭经济困难学生的帮扶工作;根据新的形势及要求，修改、编印了20xx《学生手册》;设计编印了《20xx级新生服务导航》;下半年组织开展“美丽校园我的家”主题教育活动;完成全院辅导员技能竞赛和学生素质拓展教育各个项目的有序推进;完成主题班会课的评比等;逐步细化、规范学生工作考核台账;撰写活动宣传报道13篇，博文若干;完成赴台交流学生报名、座谈、审核等工作。此外，作为关工委秘书，能主动思考工作，积极撰写工作总结，申报的论文《学生素质教育项目化管理助推关工委工作常态化建设》获得省教育系统“关工委自身建设优秀论文”二等奖。
今后努力的方向：
进一步提升指导设计能力。今后仍将把学习放在第一要务，及时掌握新的政策制度，协助做好学生工作顶层设计，注重过程指导与检查，静心总结凝练学生工作经验，使学生工作更上一个台阶。
进一步加强沟通协调能力。身为学生工作处人员，充分理解和尊重院系很重要，今后遇事会多听取意见、勤于调研，不断提高工作效率，不做反复事。
20xx年在学院党委、院行政的正确领导下，在各系部和各职能部门的大力支持和帮助下，在全体学工人员的共同努力下，学工处紧密围绕学院中心工作，坚持以学生为本，切实服务于广大学生的成长成才;坚持“教育育人、管理育人、服务育人”，以学生安全稳定工作为基础，在学生日常教育与管理、学生资助、心理健康、校园文化活动、辅导员队伍和学生干部队伍建设等方面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成绩。现将有关工作总结如下：
一、大力实施两大教育工作，学生管理工作以思想教育为中心，以学生安全文明教育为基础，在学生中深入开展创建和谐校园，争做文明学生活动。
(一)学生思想教育与基本道德意识教育工作。一是确立思想政治教育和德育工作目标。春季开学，学工处对全年的学生思想教育工作及德育工作作出了安排和布署，明确了思想教育和德育工作的任务，提出了具体工作要求。在今年的学生思想教育活动安排中，在兼顾学生各项思想教育的同时，重点突出了对学生进行爱国主义教育、形势政策教育、文明礼貌教育、行为规范教育、学风考风教育、心理健康教育、安全教育等学习教育活动。二是是运用多种有效形式，增强教育效果。通过演讲比赛、征文比赛、辩论赛、主题班会等活动，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和成才观，效果明显，营造了良好的育人和成才氛围。三是发挥学生干部优势，构建学生自主学习的网络。通过开展每周一期的政治学习，深入开展主题鲜明，内容丰富的思想教育活动，给同学们提供一个自我教育的平台。
(二)学生的安全文明教育。学工处在工作中始终把学生的安全教育放在首位，学生安全重于泰山。加强对全院师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。通过各种途径，如宣传栏、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对学生进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。在11月9日全国消防日当天组织全院学生参加实地的消防演习和专家讲座等活动，通过“学生安全公约”、“安全工作。
责任书。
”、“校园十不准文明公约”，在院学生会治保部的基础上成立了“校园治安巡逻队”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全院师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学院工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
二、深入开展三项建设。
工作计划。
系部之间和辅导员之间的工作交流心理辅导工作责任要求和工作方法指导等。三是严格日常管理，完善考核体系。制定了《辅导员工作条例》《辅导员工作考核暂行办法》等文件，修订了《辅导员考核细则》。坚持对辅导员工作进行定期考评，通过。
自我总结。
相互交流民主评议学生测评和组织考察的方式，每年进行一次全院优秀辅导员的评比表彰。四是完善激励机制，激发工作热情，努力做到政策留人感情留人和事业留人。五是推动职业化发展，拓宽工作平台。鼓励有志于学生工作的辅导员走职业化道路，畅通辅导员的发展出口。
(二)学生干部队伍建设。一是加强学生干部管理。严格执行考勤制度，要求学生会14个部门每周召开一次例会进行工作总结和安排。二是加强全院学生干部的整体素质，由院学生会开展的“全院学生干部培训”工作，使每一名学生干部明白“严己才能律人，榜样的力量是无穷的，不要忘记从自我做起”等基本道理学工处工作总结学工处工作总结。三是加强学生日常值班工作，全院宿舍共设4个值班点，确保能应对各种突发事件，发现问题及时有效处理，并按学院学生管理规定及时、如实上报，不瞒报、迟报或漏报。在院学生会治保部的基础上成立了“校园治安巡逻队”，每天组织学生干部进行不定期的巡逻，尤其是针对学生在课余时间发生的突发事件及校园内不文明行为进行制止和劝导工作，为同学们提供一个安定和谐的校园环境履行自己应有的职责。
(三)制度与档案(学籍)建设。一是加强日常值班制度。由分管学生工作的主任带班，学工处一名老师和系部三名辅导员共五人值班，实行双签到制，值班时间工作日从19：00—23：00点，节假日从8：00—23：00。值班期间注重加强校内巡查，并负责处理突发事件。二是严格办公室签到制度。办公室实行签到制度，上午、下午两次签到，规范了上班纪律，提高了工作效率。三是规范学籍档案管理。本学年我们认真整理、归档、再次清理1992年—20xx年的学生档案并登记造册归档。完善20xx届毕业生近2700余件档案，对全院20xx—20xx级近15000件学生档案进行了系统清查，查清了统招生、网络生、自考生和3+2学生的分布情况，分类建立了20xx—20xx级学生档案，做到了建档对象及档案来有源，去有踪，逐一查清，保证了周密性。
三、努力抓好三个工作。
(一)构建全方位的学生资助工作。一是完善制度，加大宣传力度。向新生寄发新生录取通知书时将国家助学政策、学院对家庭经济困难学生的帮扶政策及对西部地区特殊的优惠政策等多项贫困生资助政策的宣传资料，一并寄给学生，以帮助学生及其家长及时了解有关政策。安排老师在假期值班，开通助学热线，对来信来电的咨询给予热心解答。二是畅通“绿色通道”，迎接家庭困难新生。20xx年新生报到期间，为1090名贫困学生办理了先入学、后交费的手续，包括910名生源地助学贷款，累计金额482.3万元;为157位同学办理了缓交学费78.5万元，为29名学生减免了3.5万元的学费(住宿费)。三是完成了全院评选出3265名同学获得各类奖、助学金。其中：一等助学金590名，二等助学金1700名，三等助学金590名，国家励志奖学金334名，国家奖学金11名，省政府奖学金30名，金额共计1044.8万元。四是充分发挥勤工助学助学岗的育人功效。目前，我校设校内勤工助学固定岗46个。主要岗位有校园环境保洁助学岗，学院办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤部分服务中心助学岗、机关部分处室助学岗等。家庭经济特别困难的勤工助学的学生每月补助200元。另一方面，积极争取社会各界的关注和支持，加强与他们的联系，争取了更多的社会资金和更多的校外勤工俭学的岗位。今年开学初，韩光早夫妇资助了10级的两位新生。利用寒暑假和休息日(咸宁移动公司、咸宁联通公司、信达会计事务所、先锋服饰公司、828运动装备等)分别组织了140人、136人参加校外勤工助学，累计获得资助资金82.8万元。五是注重资助育人。加强感恩教育，培养学生的责任意识和社会服务意识。为进一步完善学校家庭经济困难学生资助体系，培养学生的感恩意识和社会适应能力，增强学生的责任感和荣誉感，促进学生健康全面成才，在全院开展“不经历风雨，怎见彩虹”的主题班会和组织全院学生观看演说家邹越的“让世界充满爱”视频，鼓励广大受资助学生刻苦学习，接受教育，艰苦创业，报效祖国。并在家庭经济困难学生中大力开展“树立典型，鼓励优秀”活动。
(二)建立和健全心理健康教育工作。一是坚持以预防为主，完善心理危机预警与援助体系。在重大节假日期间、考试、毕业等时段，加强对重点学生的排查和关注。今年，在全院学生中开展12类重点人群排查和干预工作4次，在全院10个系部共排查出重点关注学生12人。对这些学生采取积极措施，到目前为止，排查发现的学生情绪稳定，情况正常。二是加强心理健康教育学生干部队伍建设。我院心理健康教育学生干部队伍建设包含两大团队：院系心理信息部和班级心理委员。现在08、09、10三个年级班级心理委员人数分别是123、116、150人，院系心理信息部共有成员123人。心理健康教育中心加强对他们的培训，今年，对09级心理委员进行专题培训3次，对10级心理委员进行专题培训3次。通过培训，心理委员和心理信息部成员不仅学到了心理健康的知识，而且能把知识运用到实际工作中，开展好本班级、本系部的心理健康教育工作，及时对同学进行帮助。三是积极探索多元途径，丰富心理健康教育形式。我院积极开展点面结合、形式多样、内容丰富的心理健康教育实践活动。我院在新生入学教育中充分利用网站、广播、宣传栏、讲座等载体，大力开展新生心理调适知识宣传。今年5月，我院举办了第二届大学生心理健康教育月活动，开展了心理健康知识专题讲座、心理趣味小游戏、心理影视片展播、心理健康教育主题班会等一系列活动，此次活动被南鄂晚报进行报道。12月，我院开展了第二届校园心理剧比赛。心理剧比赛不仅丰富了学生的业余生活，还加深了学生对心理健康知识的理解，提升了学生的心理健康水平，心理剧比赛已经成为了我院心理健康教育的特色活动学工处工作总结工作总结。我院每年都在大一新生中开展心理主题班会，今年，我院共开展心理主题班会6期。其中上半年，09级开展3期，主题分别是：“做自信的我们”;“我的情绪我做主”;“珍惜生命、心怀感恩、热爱生活”。下半年，10级开展3期，主题分别是：“做文明大学生，共建和谐校园”;“不经历风雨，怎能见彩虹”;“心怀感恩，与爱同行”。四是规范心理咨询辅导，为学生提供贴心的服务。咨询与辅导是达到大学生心理健康教育整体目标的重要途径。今年来咨询中心寻求帮助的学生为36人，咨询次数共计78次。截止到目前为止，根据辅导员反映和这些同学的回访情况表明，有的同学问题已经在慢慢的缓解，有的同学已经完全摆脱了心理问题的困扰。
在不断对学生进行安全教育的同时，将军训中的各项工作都置于安全的范围。严格执行各项。
规章制度。
落实安全措施杜绝了责任事故的发生。二是做好征兵工作。20xx年毕业生应征入伍报名网上预征共83人我院直招士官录取一人在校大学生5人光荣入伍。提前并超额完成省教育厅应届大学生网上预征目标人数被咸安区人民政府评为征兵工作“先进单位”尹相如同志被咸安区政府评为征兵工作“先进个人”。
交通工程学院本学期继续执行上学期的每日教学常规检查制度和督导听课制度。我院一直重视教学的重要地位，严抓教风、学风，重视教师师德培养，为学生在校期间提供最优质的教育资源，使学生能够得到更系统、更体系的培养，掌握更多的文化知识和就业技能，为学生以后走出校园走向工作岗位提供坚实的保障。
5月30日下午16：50，交通工程学院在学院礼堂前隆重举行了“秋实”艺术作品展。学院院长赵存柱、纪委书记陈作兴及其他各处室和兄弟院系的领导共同出席启动仪式并参观展览。
为表彰先进，传承作风，28日下午，交通工程学院在学院礼堂召开励志奖学金表彰大会。学院纪委书记陈作兴、交通工程学院院长周卫东、交通工程学院副院长李兴华、教务处副处长刘兴旺、交通工程学院副主任孙伟峰、山东轨道咨询有限公司总经理张孝霞、北京商鲲教育科技有限公司马楠及交通工程学院全体教师出席了本次活动。活动由交通工程学院副主任吕小帅主持。
周一到周五分别由交通工程学院周卫东院长、李兴华副院长、孙伟峰副主任、吕小帅副主任带队进行教学检查、教学场所安全检查。
说课模拟
交通工程学院利用周二下午时间，进行教师职业能力大赛说课模拟。
5月26日，组织我校14级第一届幼教专业学生参加保育员三级和四级考试。
教师为参加临沂市职业院校学前教育专业的学生进行舞蹈、绘画、口语、弹唱、手工、说课等技能辅导。
飘扬的雪花带来了冬的讯息，也送走了充足而忙碌的__年。时间总是这样的快，眨眼间，__年就这样毫无声息的走了!一年来，感激公司列位领导与同事的年夜力支持和赞助，使得客服工作进展顺利。现扼要总结如下：
__年对我而言是很难忘的一年，工作的内容没有产生很年夜的变更，重点照样与客户的沟通及资料的收集，然则工作的思想、办法等做了一些调剂，感到到了压力，同时也融入了收获的愉快。
在部分达司理的领导下，各项工作逐步走向正规，筹划维修任务圆满完成。做为客服员，本年度我重点将行动与沟通相结合，在安装完成后及维修完毕均有德律风跟踪回访，认真听取客户意见和建议，并实时为客户树立电子档案，在每个月有公司统一发送的温馨励志短信，提高了公司的办事形象，也受到了客户的好评。虽然客服工作相对而言点琐碎，在这个历程中，通过普遍搜集和学习其他公司的办事规程，在工作条理性及办事规范方面有了一定的提高。
经由对三保配件的严格审核掌握及每月有效的核算，本年度三保配件总额掌握在了2万元以内，比去年有所下降;在年夜家的配合努力下，收费总额有所上升，圆满完成年初制定的经济指标。在与客户的沟通、文化墙的制作及有效的应用网络信息平台的历程中，锤炼了我的语言沟通能力和书面表达能力，同时也充分认识到了自己知识的匮乏，需要赓续的自我提高。在业务能力方面，通过两年多的虚心学习，对于部分产品及配件了解充分，还有许多也还不是异常清楚，在以后的工作中，需要认真学习，虚心请教。
__年的工作虽然步入了正轨，取得了一定的造诣，但更多的是存在一些不足，主要是积极乐不雅的心态不敷，在学习和用心办事客户上还不敷，与有经验的同事相比还有一定差距，业务能力方面没有实质性的提高，在往后工作中，我会认真总结经验，战胜缺点，努力把工作做得更好。
__年是我职业生涯收获对照年夜的一年，通过海贝培训和拓展训练，让我加倍清晰的认识了团队，加倍准确的剖析了自己，时间总是在轮回，岁月却在沉淀，20__年，我会带着努力和豪情投入到新一年的工作，超出已经拥有的一切争取在知识层面有一个提高，同时也努力提高潜在价值，取得更大的进步。
在上级领导的指导下，在全体教职工的辛勤工作下，我校开学工作形势较好。现将我校本期开学工作小结如下：
一、校教职工到岗到位早。
我校于2月_日召开教职工会议，对新学期的开学工作作了统一安排和周密部署。我校79个教职工，他们放弃在家过元宵节，于23日全部到岗到位，在校餐宿。开学工作资金积累充分，为新学期一切工作创造了良好的条件。
二、学生入学快，巩固率较高。
第三条在主要通道或人口密集处张贴开学通知。24日、25日办完了学生入学报到手续。全校共有学生1442人，上期学生人数为1457人，其中七年级应到389人，实到381人，八年级应到546人，实到534人，九年级应到524人，实到509人，学生入学快，巩固率较高，我校143班、135班、150班、138班无一人缺席。
三、收费透明度强，群众反映好。
我校严格执行县教育局、物价局、财政局三家文件精神，收费实行公示制度，不超标和搭车收费。收费规范合理，透明度强，群众反映好。
26、27日下乡了解辍学原因，动员学生入学。第一：校行政领导责任到班制，班主任责任到人制，负责村组劝学。巩固率不足98%的班主任不评先评优级，干部不晋级;第二：对贫困生采取减、缓、捐、助等形式解决他们入学难的问题。因措施硬，工作实，共劝回学生23人。如我校135管梨花同学本期未交一分钱学费，该同学属于校长帮困对象，149班张省委本期只交一百元钱，其他所欠的本期免交，由学校教师，学生捐款助学，像这样的'例子还有135班的蒋福星，146班的管青艳，155班的管品文，139班的管仕玉等等。
五、教育教学已秩序井然。
28日我校按课表正式上课，教师作业、教案能如数如质，加强了学生的行为管理，学校工作一切步入正规。可谓井然有序。
我校今年开学工作准备充分，教职工到岗到位早，学生入学快，巩固率较高，教育教学秩序井然，教学工作有了一个良好的开端，取得了一点可喜的成绩。但与上级的要求还有一定距离，我们有决心、有能力务实工作，缩短距离。努力把我校办成农村中学的特色学校。
伴随着爆竹铿锵的余音和春天坚实的脚步，带着对新春佳节的美好回忆和对新一年的美好憧憬，我们又回到了熟悉的校园，开始了充满希望的新学期!新学期开启新的希望，新学期承载新的梦想。所以，附小人要以新学期为新的起点，以饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的新挑战。为此，附小全体师生要做好“五个心”：
一是收心。
要尽快从假期的自由散漫状态过渡到紧张有序的学习状态，严格要求自己，从小事做起，从小节做起，做遵规守纪的学生，做文明儒雅的学生，做拼搏努力的学生。以良好的精神状态投入到新学期的学习任务中去。
二是决心。
新学期要有新的目标，新的努力方向。常言说：人无志不立。我们每一个人不仅要有远大的理想抱负，更要有近期的目标方向，有了近期目标，才能知道自己每天应该做什么，怎么做，才能得以天天进步实现自己的长远理想。
三是恒心。
明确了目标，就要付诸行动并持之以恒。学习犹如长跑，谁懈怠了就会落后，谁没有持之以恒的毅力就达不到终点。因此，我们要时刻提醒自己，要有持之以恒的精神，要相信自己会越做越好!
四是信心。
有人说：人生最大的敌人就是自己!是的，只要我们内心足够强大，越挫越勇，顽强拼搏，以坚强的信念、必胜的信心向着目标努力，就一定能获得成功。
五是留心。
不管是现实中，还是科学的世界里，万物皆相通，能够被我们发觉的知识到处都是，只要我们认真仔细地去寻找，多留心积累，掌握好如何做人、做事、做学问的原则，我们就会明白处处留心皆学问的真正内涵。
俗话说:“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我们在春天里播撒诚实智勇、勤奋乐学的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思的丰硕成果。在新学期开学之际，愿每一位附小学子都能整装出发，牢记使命，团结勤奋，求实进取，把平凡的事情做经典，把简单的事情做精彩，让附小的明天更加美好、更加辉煌!
本学期，总务处在学校领导的关心支持下，以“学习实践科学发展观”指针，树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。在坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费,教学所需，文明高效”的服务原则下，以“后勤不后，服务为本并育人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，锐意改革创新，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，取得了较为突出的成绩。为来年更好的做好服务，现做出总结如下：
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我们后勤各部门的工作人员都能从学校整体工作出发，认真倾听每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作、校产管理、食堂、卫生室、小卖部、学生公寓诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。财会管理方面：严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，认真负责。为了减轻一线教师的工作强度，开学初克服人员少事务多的问题，精心策划，合理安排工作，从办公室、教室的安排，到办公桌、学生课桌的排放，及办公用品的分发，学生床位的安排和安装，加班加点做好，为按时开学提供了保障。同时校园内今年植风景树200多棵，为学校的美化打下了基础。学校供暖注水和加压时，我们后勤工作人员听从指挥、统筹安排、全赴一线，及时妥善处理了各种突发事件，有的一上就是24小时，在我们后勤人员和各部门的共同努力下，确保供暖工作顺利完成。师生吃饭是大问题，是做好一切工作的保证。学生开学前，充值室加班加点提前制作并测试餐卡3300余张，保证一开学都能按时就餐。之后每周为学生充值、挂失、补卡、纠错、查询20xx余次，保证了师生的就餐问题。我们虽然是年龄较大，但工作上从不怕脏怕累，从自来水管的维修到厕所的疏通，各种维修、物资搬运到分发，这些活儿，全是我们后勤人员共同努力去完成的，他们工作的敬业精神和不求索取精神非常值得我们学习。
坚持每周一的后勤专题会议，及时安排学习职业道德等方面的规范要求;进行个人工作述职及下周工作安排;同时研讨工作中的问题，集思广益，采取最佳的解决方案，大大提高了工作效率。针对问题，及时总结，落实整改。
一是各类票据办理规范，严格按规定程序操作;二是物资采购实行了部门申请、权限审批、总务办理的制度，规范了采购行为。三是坚持了两周一次的食堂卫生大整治，认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，强化了食堂工作人员着装佩证和规范操作，保证了食堂食品卫生。四是加强了小卖部的卫生监管，定期或不定期抽查，发现问题，立即落实整改，杜绝了过期变质及三无食品进入校园，有力的保障了师生身心健康。五是规范了学校卫生室管理，严格把关药品进货渠道，学生就医严格执行处方签制度，确保无医疗事故发生，杜绝医患纠纷。
首先规范制定了后勤人员考核制度、食堂饭菜提前申报管理制度、卫生室管理制度、学生服务部管理制度、公物损坏维修等制度。
为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生和学校财产的安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，我们制定了教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生宿舍楼安全应急预案、学生活动安全应急预案等预案、食品安全应急预案、并进行了相应的演练，提高了认识、明确了职责、统一了思想。
总之，后勤工作是学校教学工作的保障，涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作，对学校的生存和发展具有决定性的意义。在看到成绩的同时也清醒地看到很多不足之处。
一是各类财产管理还需进一步规范，常用物品损坏现象比较严重。来年，我们将进一步强化财产管理，实行财产管理承包制，管好用好物资，各部门的设备，仪器设施实行“日日管理，分室保管”专人使用，专人负责，专人保管的管理体制，落实责任到人，其次，结合校产管理，进一步完善物资的采购，领用，借用管理程序，凡各部门采购的物品一律先经验收入库后发放。二是后勤服务工作创新不够，思想不够解放，观念不够新。思路决定出路。来年，我们要不断更新观念，提前及时收集各类信息，努力开创新服务项目，扩大服务规模，做好挖潜增效工作。三是后勤队伍的建设虽有所加强，但其素质仍需继续提高。四是后勤服务的规范建账尚未落实到位。来年，将花大力气启动这项工作，以此来规范后勤管理，给教职工一个明白，还经办者一个清白。五是进一步规范物资的采购、保管与使用，以固定资产管理的清理为契机，切实加强物资管理工作。六是大力倡导节约，进一步服务教学。
成绩的取得归功于学校领导的直接指导，全体同事的积极协助、通力合作。在取得成绩的同时，我们也认识到工作中还存在着不足之处，对这些不足之处，我们将在今后的工作中加以克服。
一年来，认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的`基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
20xx———20xx学年度下学期，我们十里村小学学校的教学工作已经结束了，下面针对一个学期的工作做一次全面的总结，总结经验教训，以便下期改进工作，把十里村小学学校的教学工作做得更好一些。在刚刚过去的一个学期中，十里村小学学校的教学工作注意扎实推进素质教育，提高课堂教学效率，构建自主有效的课堂，促进学生自主学习，主动发展，全面提升学生的综合素质。
具体做了以下几个方面的工作：
1、提高教学管理效率。据学校教学教研计划，针对自己学科特色，确立教研活动主题及教师公开课安排，及时开展教研活动，安计划开展听课活动，本学期我们学校1—6年级13位主课教师及一位综合科教师共按计划开展了13次三课活动，做并好活动记录，做好评比。
2、认真开展教学检查活动
良好的教学常规是学校教学工作得以顺利开展，教学活动能否落实的关键。本学期我们共进行教学检查十次。其中有定期检查有随机检查。做到了认真检查，详细记录。对于未按常规教学的现象，及时纠正，并计入教师的个人考评档案，作为期末教师考评的一项重要依据。
3、本期狠抓课堂教学效率。
首先教师坚持保证课堂40分钟。其次抓好学生的课堂学习习惯的养成教育，使学生在课堂上能全神贯注的参入教学活动之中，避免学生课堂分散精力的现象发生。其三，改革课堂教学模式，力争按照建模的五步十环节的要求组织教学活动，采取灵活多样的教学发法，把课堂真正的还给学生，充分的调动学生的学习主动性，积极性。保证课堂教学效率。
4、抓作业批改和目标测试的应用。
本学期我们学校的作业批改和目标测试能够做到和课堂教学同步，教师讲完课后，能够及时批改学生的作业，及时发现学生的错误，指导学生改正错误。并且每单元及时进行一次目标测试，发现学生本单元的错误，指导学生改正错误，巩固本单元的知识。另外，我们学校所有学科的作业批改和目标测试侧重抓学生错误的改正，要学生真正的认识到错误，并自己能够改正自己的错误。
5、后进生的转化提高。
现在所有学生都统一建立了学籍档案，也不存在留级的现象了，这就进一步的要求所有的教师要认真抓好后进生的转化提高，大家能够做到从备课，上课，作业批改各方面都给予他们更多功关心，使这些学生能够尽快的进步。
6、继续做好教师的教学评价
我们学校继续结合绩效工资考评名，按照常规教学教学检查的记录和学校的其他工作记录，认真做好对教师的教学评价工作，努力使所有教师的教学评价都能突出实效，科学，客观，起到真正的促进学校工作的良好作用。
我们的教学工作还存在不少的问题，例如有的制度还不过完善，有时制度不能很好的执行等，我们正视问题，力争在下学期的教学工作中，改正这些问题，把工作做得好一些。
在全体师生的共同努力下，本周全校秩序良好,各部门工作井然有序;教师工作状态饱满，到岗情况好，学生学习劲头十足，校园内充满了一种奋发向上的气息。本周值周工作总结如下：
1.校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学生无迟到情况，且基本在6：53左右就已全部到校;上课学生听讲认真，下课几乎没有学生追逐打闹;早晚自习各班基本都有教师值守，少数没有老师的班级学生自主管理情况也特别好，要么安静做作业、看书，要么有学生讲题。
2.学生午自习、午睡情况良好，晚上放学后迅速(10分钟)回归寝室准备晚睡，在超市和食堂购物时间很短，灭灯后迅速安静。
3.教师敬业精神令人钦佩。许多教师(特别是班。
主任。
)晚上10点40多才离校，早上6点40多就到了教室督促学生早读。
4.政教处和各年级值班老师到位情况好，工作认真、管理效果好。
5.针对上周值周行政提出的工作建议，我们本周重点关注了教室、办公室的空调、风扇、电灯，没有没关的情况。艺体生本周管理得到加强，几乎没有迟到乱跑的现象。
本周大事件。
1.教科室组织召开备课组长会议。
2.学校组织召开年级部管理工作专题教研会;召开教师节优秀教师表彰座谈会。
3.进修校来我校对高三年级进行第一轮复习视导工作。
本周亮点。
1.上晚上第4节自习的通读生明显增多。
2.各班自主管理效果好，习惯养成培养得好。
3.很多教师的敬业态度令人钦佩(早自习讲课、晚自习抽背、讲题、面批作业，休息时间单独辅导学生)。
4.部分班级家长守第4节效果很好。
存在问题。
1.由学生自主管理。
学习。
的部分班级有提前放学的现象;。
2.部分老师早自习虽然到位，但却没有提醒。
学生。
大声朗读;。
3.起始年级学生有少部分还不熟悉学校的一些管理要求。
下周值周。
工作。
建议。
1.规范功能室门锁的管理。
2.加强对起始年级的自习巡查。
3.多利用教室后门的窗口关注学生(特别是后面的学生)的。
情况。
本学期开学以来，根据小坝子镇中心学校教学常规管理的批示精神，为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，教务处对教学常规工作进行了第二次的检查。现将检查情况反馈如下：
一、检查内容：本次检查重点为教师作业批改情况。
二、主要情况：作业检查中，我们重点检查了学生的书写、错误订正以及老师布置的作业量和批改情况。
本次作业检查中发现：
1、教师对学生作业有明确的要求。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。
2、作业有针对性，语文作业低年级有专门的拼音本、汉字本、高年级还有听写本、作文本，为了提高学生的写作水平，还有周记本、积累本等。
3、多数教师都能做到把学生的作业全批全改，并注重激励性表扬性评语,只有少数教师的作业布置量相对少了点。
希望老师们注重对学生作业的评价，可以根据不同学段学生的心理特点，用不同的评价等级来激励学生。其中教师用好评语是很重要的一点。评语式作业的一种批阅方式，便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点，还可以加强师生之间的交流，促进学生各方面和谐统一的发展，同时也是实施学科德育的重要载体和重要途径。教师在作业中用一些简洁明了，自然亲切，实事求是，充满希望的评语，富有启发性，这样会取得预想不到的教学效果，还可以从学生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方面评价学生的作业，它有利于学生的发散思维和创新意识的形成，更有利于沟通师生情感，调动学生的积极性，促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。
教师在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作。在全面推行素质教育的今天，教育家把“素质”这一抽象的名次解释为：走出校门学生们身上所剩下的东西。作为初为人师的我肤浅的理解为：这大概就是对学生思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养，在学生身上所转化的能力吧。
记得一位教育专家说过：人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的，有早晚之分，也有快慢之分，从而形成自己的学习曲线，一个人如果在短时间内提高成绩，并不是件难事，但要想改变一个人的行为习惯，改变一个人的思想则是难上加难，所以在我们对学生的启蒙教育阶段，在学生形成人生观价值观的过程中，一定要把德育工作放在首位，并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。让德育工作无时不在、无处不在。让我们的孩子迈好人生第一步，让未来的社会多一份安定和谐。
法国大文豪雨果说：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的天空，比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生灵魂的工程师，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。工作中，老师不仅要用师德规范来约束自己的行为，也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的条例，因为在老师的眼睛监督同学行为的同事，还有几十双眼睛注视着自己，老师们做事严谨的态度，一丝不苟的精神，说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。记得刚当班主任的时候，我们班级的晨读一直纪律不好，教室里总是不静，干什么都有，我便试着用各种方法让学生把早晨的宝贵时间利用好，可是虽然纪律好，学习效率不高，仍然有同学桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能默默地玩一个早晨，这个问题困扰了我好长时间，一天我在办公桌前学习业务，突然眼前一亮，我可以把我的讲桌变成我的学习桌，从此开始，讲台上多了我的笔记，我的教育理论书籍，每天早晨，我不再站在讲台上监督同学，索性自己专心看书、学习，不出两天，同学们也知道拿出书来学习了，渐渐的，孩子们已经养成了习惯，不管我在不在教室，他们都会“自习”了。我突然想起一句话：身教生语言传。看着孩子们一个个认真的小脸，心里真的是——幸福。
教师还要和学生建立平等的师生关系，自己犯错误也能勇敢的承认。记得由于新学期换教室，班级只有我一套钥匙，开学第一天，我便让学生吃了闭门羹，当我急匆匆的来到教室的时候，已经有将近一半的同学在门口等着了，我有些歉疚，犹豫了好几分钟，我在晨会时间在全班同学面前道歉，同学们对我的行为都非常惊讶，尴尬了几秒钟之后，从同学的表情中，我读到了大家对我的谅解，我想收获不仅于此吧。
“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。老师一定要溶入学生的生活，时而把自己当老师，时儿把自己当学生，得到学生的信任，走到孩子们的内心世界，去感受无尽的快乐和幸福。
生活中的德育。在小学生中，真正有效的德育应该为学生日常生活中的道德行为，而且这种道德行为是发自内心的自觉行为，为使学生具有一个良好的品质，老师必须对学生进行道德教育，耐心细致，潜移默化地塑造学生的美好心灵。也不可忽视家庭对学生的影响，所以老师还应该充分利用家长会的机会反馈信息，并利用《素质报告手册》和家长及时联系，为学生营造更好的成长环境。学校组织的各种集体活动也是的与的一个重要环节。
知心姐姐卢琴教授在书中写到的对学生自信心和责任感的培养给我留下了很深的印象，也对我的工作有了很大的帮助。对于我的学生，我不仅让意识到：作为学生，学习使我们义不容辞的责任，我们更应该学会为自己的行为负责。刚刚在我们班里里一件很不愉快的事情，课堂上，由于一名同学身在课堂心却不在，以至于老师叫他起来回答问题的时候，三遍之后他才回过神来，老师批评了他几句，他又顶撞了几句。听了这个消息我非常惊讶，这个孩子在四年级还是个非常调皮的孩子，可是上了五年级用“痛改前非”一次来形容一点都不为过，无论是道德品质还是学习成绩都有很大的进步，班级的综合进步奖刚花落他家，他还被学生推荐为小组长，怎么会发生这样的事情，我决定第二天找他谈，先给他一天的时间去冷静。第二天一早，当我找到他时，他很快向我承认了错误，但我告诉他，事情并没有发生在我们两个人身上，你要向当事老师道歉，他拒绝了。虽然生气，我还是很平静的告诉他：你已经长大了，你要对你自己的行为负责任，你要有胆量承担自己的错误。这样才是个好孩子。如果一个人连自己的过错都没有勇气面对，还能干什么？老师知道你是一时冲动，你的本质很好，我相信你能处理得很好。老师只能帮你分析问题，解决问题必须靠你自己。也许正是我对它的信任，和他自己意识到的责任，他主动找那位老师道歉了，事后，我们只有一个会心的微笑，让我打心里开心。
如果我把对他行为的惩罚变成当着全班同学面批评他，对于他可能永远都是一个阴影，更失去了他在同学中的威信，我们应该宽容同学们错误，允许他们犯错，但也要他们学会对自己过错承担起责任。没有惩罚的教育，时一个不完整的教育，但也有些书中写道，我们要摈弃惩罚，惩罚会对学生幼小的心灵造成伤害。其实我觉得，既然新课程改革要我们提升教学理念，我们可不可以把惩罚升华成责任教育呢？还是让我们在实践中去得真知吧。
一个学生——一个家庭——一个社会，记得在“小手拉大手，革除陋习”的活动中我认识了这个关联图，我明白图的根本是学生，学生的基础教育在于我，面对如此大任，岂能儿戏？教育的真谛是爱，教育的最终目的是促进学生的最优化发展，作为一线班主任，让我们都伸出双手，拿出全部的爱，扶好我们的孩子们走出人生第一步，把基础教育的德育理念升华，教是为了不教，让我们和同学们一起去享受成长的幸福、快乐吧。
1、领导班子，团结协作。
一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，履行工作职责，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志；尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。
2、加强政治学习。
今年我们根据学校的安排，由我负责带领大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》；学习两会精神和《工作报告》；学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规；学习《实验小学》等全国违规收费的事例。本学期，是第三批深入学习实践发展观的时间。学按照上级的安排，我们组织老师系统学习发展观的重要论述，做好学习笔记，写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来，用发展观来武装自己，引领自己，提高工作效率。认真学习郭大为书记在教师节大会上的讲话，使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想办法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。
3、加强业务学习。
人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》，召开了教师个人发展规划座谈会，并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划，让大家监督执行。经过一年来的认真学习，我基本完成了计划，系统研读了朱永新《新教育丛书》十二本，《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍。通过学习，我明确了校长职责，提高了管理理念。而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志，更成为“正餐”之外的“加餐”，也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力，我时刻提醒自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、研究型校长。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资，岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进行。
1、常规教学，扎实细致。
年底，我们明确了教案的书写要求，要求老师们以《细则》为准绳，严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划，教导处组织教师进行了教案、作业展览，教导主任精心设计各种赋分表，老师们本着公平、公正的原则，认真查看打分，最后王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖，六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行，在教学反思的书写上存在追记现象，存在应付检查现象。本学期，针对这一情况，我们明确提出“写十年的教案，没有写一年教学反思”提高的快，提醒老师课后及时书写反思，在这学期的教案检查中，我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思，杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真，反思到位，具有示范作用，我们做为范例在全校老师中交流。同时希望同事之间相互学习，提高工作能力。
2、教研活动，扎实有效。
加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本年度每人听课70多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动。组内进行说课，然后上课、个人反思，大家评课。同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解，我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动。老师们提前备课、进行试讲，学校提前悬挂标语，布置教室，印发家长反馈表，做了大量的准备工作。
3、家校携手，共担责任。
本年度，我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
各位领导、同事们：
大家好，本人于xx年2月底来到行政事务部办公室岗位，过去的一年，有感慨，有喜悦，有探索，有突破。在各级领导的帮助指导和同事们的支持下，通过不断地实践和积累，自身素质和能力得到了较大提高，视野更加开阔，现将一年来工作情况汇报如下：
作为一名行政主管，我能够充分发挥承上启下、协调左右、联络内外的枢纽作用，从信息调研、文件起草、综合协调的文秘工作，到会议组织、来宾接待、印章管理的行政工作，都体现出行政主管工作的重要性。行政工作无小事，每一件细小的工作都可能牵一发而动全身，从而影响到公司的形象。自担任行政主管后，迅速投入到各项工作中，完成了各类文件起草、会议安排、信息上报、信访接待、参谋督办、印章使用、档案存放以及其他服务工作。特别对仓库物品出入、印章管理等工作要求严格按照制度执行，避免因责任心不强造成公司经济损失和产生负面影响。
1、注重学习，努力提升工作能力。
坚持把学习摆在重要位置，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。利用空闲时间学习《应用文写作大全》、《秘书学》和各种行业报刊杂志，以此提高自身素质和能力。
2、立足本职，完成各项文书工作。
完成公司年度总结、目标完成情况和下年度工作安排的起草、报送、印发工作。做好公司日常公文起草、处理和文印工作，全年收转、传递、报送各种请示、报告xx份。校对、印发党委、行政、工会、团委各类文件共xx份。向市建委上报各种文字材料xx份，做到了及时、准确、规范，满足了公司正常的工作需要，树立了公司的良好形象。
3、热情细心，完成接听接待工作。
耐心接听、解答用户来电，全年共接听用水业务咨询、反映问题、投诉电话xx余个，收发传真材料xx余份，接听率xx%，尤其去年年底和今年一月份天气寒冷，大量用户出现用水问题，每天办公室接听用户来电xx余个，都能够及时、耐心的为用户解答。接受、处理、反馈市建委xx服务平台，市消费者协会xx、市长信箱、市人大、政协提案，累计xx余份。按照公司领导安排，较好完成了外地水司人员及上级部门的接待、安排和招待任务，一年来共接待来访xx次。业务招待烟、酒、会务用品均按公司标准，严格做好登记、领用、报销工作。
4、积极主动，做好城市综合整治工作。
根据上级工作部署，制订了公司市容环境和立体美化综合整治实施方案，分别于xx年x月、x月和今年x月集中开展了综合整治活动。活动期间每天收集整理活动开展情况，填写综合整治日报表，坚持一日一报，节假日不间断，及时将整治情况上报市建委。
5、认真负责，加强行风建设工作编写、制定了公司xx年行风建设实施方案、公司行风建设汇报材料、xx年度公司行风建设工作总结，以及行风建设工作的整改报告。监督、解决用户提出的各种用水投诉，满足用户的用水需求，为用户提供方便快捷的服务。由于工作扎实，成绩突出，在今年一月份纠风办对公司测评中，获得了满分。