我想和谁做同桌(精选12篇)

我想和谁做同桌(精选12篇)

ID:7163124

时间:2023-12-12 05:20:19

上传者:曼珠

优秀作文是蕴含着作者思想火花和个性风貌的精神产物,它能引起人们的共鸣和思考。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作灵感。

我想和谁做同桌700作文

“明天你是否会想起,昨天你写的日记?明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你?……。”一首《同桌的你》曾经唱遍了大*南北,勾起了无数人对同桌的怀念。我刚结识了一位新朋友,她也是我的同桌,让我来为你介绍一下吧!

她的个子中等,身材很好,一头乌黑亮丽的长头发,扎成了一个小马尾。尖尖的下巴,瘦瘦的脸,蓬蓬的刘海下一双微粗的眉毛,月牙儿似的小眼睛,让人觉得很亲切。高高挺起的鼻梁上有着几个小雀斑,樱桃一般大小的嘴巴说起话来一张一合,笑起来的时候,露出了那两排整齐的牙齿。她细细的嗓子,温柔的声音,让人觉得像是在春天里吹来的微风,很舒服,让人很愿意与她交谈。

她很文静,不是那么的活泼,可尽管这样,她的人缘还是很好哦!说到人缘,这点她还真是让我羡慕啊!

每次下课,小卢就会主动站到她旁边,与她说这说那,谈笑风生;坐在她前面的小仲也时常会转过来向她“讨教”某些问题,不仅这样,就连远在第一组的小吉也会“不远万里”地跑过来与她交谈,仿佛跟她说会儿话就是一种享受似的。这让同桌的我很是““受伤”很是“嫉妒”。

她之所以会有这么好的人缘,不仅是因为她温柔大方的*格,还缘于她那乐于助人的品质。

同桌我想对你说作文

同桌,我有一句话一直没有时间对你说,现在可以用作文来写,我的心舒服极了。

有一次下午放学,我在教室里做数学练习册,做到最后一题”能力提升“的时候,我就不会做了。我不停地在稿纸上画图写思路,做出的.答案总是觉得不对,弄得我头昏眼花,在这时候同桌看见我很苦恼就问:”你怎么了?“我说:”数学练习册的最后一题‘能力提升’我不会做。“同桌看了看说:”我教你做。“她把这道题的题意,综合计算告诉我听,答案自己算。

他第一次讲的太快,我没有听见。我对同桌说:”你第一次讲得太快我没有听到,你可以再讲一次?“同桌有耐心地对我说:”当然可以。“他又详细地讲给我听,我听得清清楚楚,我把算式写在练习册里。心想,我应该检查一遍,果然有一个数字写错了,我对他说:”这个数字写错了。“她说:”我再说一遍。“她又说了一遍,这次我终于把这道题弄明白了。

同桌我想对你说作文

小明,我们做了几年的同桌了,我把你当作朋友来看,而你却一直在对我放“冷箭”。

记得那一年的寒假,语文老师刘老师让我们写三篇,可是我这个寒假过得太开心了,直到放寒假的最后一天,我才想起来,刘老师给我们布置的三篇。

完了完了,现在写三篇也已经来不及了,没办法,写完一篇是一篇,我立刻把一篇给写完了。第二天,我来到教室,同桌小明你就问:“陈星源,三篇写完了没有?”我一听,悄声对你说:“小明,您多包涵,别跟老师说我只写了一篇?。”你嘴角露立刻出了邪恶的笑容,说:“我就要告诉老师,除非你给我25块钱。”我一惊,心想:妈呀,我还是一个四年级的小学生啊,让我去哪弄35块钱呀。于是我说:“可以,但你多宽限几天,我暂时没那么多钱。”

“那以后的作业都借我抄。”

“行。”我压住满腔的火气对你说。从此,我一直偷偷地把作业给你看——这个放我“冷箭”的同桌。

还有一次,戈老师——也就是我的葫芦丝老师,她说要带一些人去考级,于是我就看向了我的同学杨竹源,因为我第六感告诉我冠军非我和杨竹源莫属,我对杨竹源打了一个手势,小声的说了一个字“丝”,意思就是说我们俩去考级,可是被同桌你听到了,却把“丝”听成了“私”,于是一下课,你就大声地喊:“陈星源要和杨竹源私奔。”害我被同学笑了一天。

小明,我求你了,以后别这样了好吗?我们做最好的同桌吧。

老师我想和谁做同桌作文作文四年级

“取长补短、取长补短……”这个词早已在我的耳朵里进进出出多少回了。所谓“短“呢,乃是缺点,缺点由谁来弥补呢,自然是有优点的人啊。

说到换同桌,我立刻想到这个词,找一个能互补的同桌,真的再好不过了。女生嘛,自然想和女生坐啦,而且偏科这种东西让我头痛,我一看到数学,英语,脑子里总嗡嗡乱叫。

所以,找一个既会英语又会数学的同桌,对我来说,简直就是一种恩惠。

好吧好吧,我承认,余海鑫是我的候选人。友好,真诚,这些优点暂且不说,关键的是她的英语和数学都在我之上。而且,她的语文好像没多好,我的语文不用我说你也知道有多棒,我们俩不正好互补吗?简直是天助我也!还有还有,我俩的关系还特好,幸运女神总是公平的。

老师我想和谁做同桌作文作文四年级

今天的阳光异常灿烂,注定会不平凡。刘老师让我们自己选同桌,但前提是你必须说服她。智慧与美貌并存的刘老师啊,我要和刘沅欣坐。

刘沅欣整天嘻嘻笑个不停,尤其是那红彤彤的脸蛋,像两个熟透的红苹果。和她在一起,你总会眼睛眯成缝,双排牙齿露出来,或者笑得捂着肚子直不起腰,一趟下来心跳都加快了许多。

下课时,她是只疯疯癫癫的小兔子,笑声可以在整个走廊中回荡。一到上课,尤其是回答问题时,豆大的汗珠滚落下来,脸蛋显得更红了,摊个鸡蛋在上面都能熟。她又是个吃货,核桃、山楂、杏子仁……只要你随口一说,她的上唇和下唇会嗖嗖嗖地来回碰撞,像扫射的激光枪一样。

如果实在不行,不坐一起也是可以的,好朋友又不是非得这样,你说对吗?

老师我想和谁做同桌作文作文四年级

刘老师说可以想跟谁坐一起可以写个申请,她会考虑考虑,哈哈,我一定要和陈宸做!

1、陈宸不讲话。我之前想跟贾振宇坐同桌,转念一想,肯定不行,刘老师之前就跟李老师说,我们俩一说起来可热闹了。不过,我可以跟陈宸坐呀。他性情很慢,慢得就像一头正在吃草的牛儿。当然了,他上课肯定不会说话。我作文跟他坐过几天同桌,他整天“纹丝不动”(除非别的同学主动和他说话)。

2、陈宸课外知识懂得很多,下课时,一旦提到恐龙和鳄鱼,他就仿佛打了鸡血,那讲得真是神采飞扬,我们都听得津津有味。我这个学霸也自愧不如!而且他还时不时带来小礼物呢。有一次我们犯了错误,李老师不准我们出去玩,在无聊的大课间里,我们一个个耷拉着头。陈宸拿出一套《淘气包马小跳》,但是他只和同桌一起看,我们都十分眼红。要是我当了他的同桌,一定可以享受这样的优待。

3、陈宸很呆很可爱。如果他上课不小心走了神儿,那节课的知识中间有了缺口,他就会挠挠头,一下课就拿着书去请教别人了。每每看到他那呆呆的样子,我时常哈哈大笑。如果跟他坐同桌,我的这一学期一定会充满乐趣的。

所以,我想跟陈宸坐!

同桌我想对你说作文

明亮的秋阳,尊敬的师长,教室里的场景居然带上了一种回忆的色彩。

老师宏亮的声音传荡在教室上空,在一张张认真专注的脸上,我的心不在焉被无限放大。

今天我很早就到了学校,踏着晨阳进入这还空无一人的教室,心里有点窃喜,今天我居然是第一个进入教室的人。坐到自己的座位上后,我便开始无聊起来。突然我瞥到了同桌放在课桌上的钢笔,我早早的就注意到了同桌的钢笔,但是同桌护得紧,她从来不肯借我一下。我环视了一下教室,还没有来人,心里想着,我就拿过来看一下,看完了就还回原处。

带着这个小心思,我伸出手就将钢笔拿到了自己的手上,可是我都没来得及看上两眼,教室外面突然响起了说话的声音,我一惊,一个不稳,钢笔就从我的手上掉落了下去。

钢笔落地的声音很清脆,在这个空荡的教室里甚至还响起了回音,我的第一反应就是去将钢笔捡起来,捡起来后,我仔细的瞧了瞧,外面无损,可是钢笔的笔头已经歪了,我在本子上写了几笔,钢笔已经坏了。

回过神后,我将钢笔重新放回原地,之后就出了教室,刚才说话的声音原来是隔壁班的同学。教室里面的人陆陆续续的到来了,当我看到同桌进来后,顿时心虚了起来。

“早啊!”同桌跟我打了个招呼,我勉强回了一个微笑。同桌在座位上坐下后,看到躺在桌上的钢笔,然后拿起它收入了自己的文具盒。我忐忑的心跳随着她关上了的文具盒稍稍平静了下来。

“这不就是一只钢笔,你怎么护得跟宝贝似的?”我故作漫不经心的问出声。同桌也没有瞧我,“这是我爸爸送给我的,当然是我的宝贝了,谁都不能碰的。”

“叮叮叮~”上课铃声在同桌的话落后响起,随后,老师进了教室……。

课堂还在继续着,我撇了一下同桌,接着又看了看放在课桌上的文具盒,我知道同桌的爸爸常年在外地打工,很少有回家的时候,这只钢笔或许是同桌收到的她爸爸第一份礼物。

同桌,我想对你说:“对不起,你的钢笔被我弄坏了。”我决定了,这堂课结束后,我就要对同桌说出真相,然后道歉!

谁和谁做同桌编一个童话故事

从前,有一个森林,这里有许多动物和一个动物小学。

从寒冬到夏日,动物小学新的一学期又开始了,各个动物的家长都带着各自的孩子来学校里报名。

刚刚报完名,猫妈妈和老鼠的妈妈一起在讨论自己的孩子会在这一学期考多少分?会不会考上好初中?亲吻他们的孩子马上面临的是六年级的毕业考试。

开学的第一天,黑熊老师大踏步的走到讲台,说的第一句话:大家收拾好自己的背包,一次走到走廊里去。

刚一说完,同学们都纷纷的背着书包,垂头丧气的走了出去,他们早早的就已经料到了:开学的第一天一定要换座位。可是,让人出乎意料的是:叫第一个进教室的居然是老鼠,而且还是第一排的第一个座位,让地球发抖的事情居然是猫在老鼠旁边,他们还互相说闲话。

哎!太好了,我们终于可以做同桌了。老鼠大喊了一声,o耶!感谢上帝。

啊!是啊!太好了,我们不会的作业可以你抄我的,我抄你的。一蹦三尺高的说。

可以啊,但是,不是全部的题都用抄啊!我们要先动脑筋了来老鼠回答道。

后来,他们俩都考上了好初中。

同桌我想对你说

同桌,你和我虽说都不是习武之人,不过我们之间却总是“拳不离手,曲不离口。”每天都离不开拳打脚路踢。还记得有一次我不小心碰了你,你却说我是故意的,于是你毫不客气地发了反击,狠狠地打了我的手臂,我不想把事情闹大,于是忍了下来,可你却越来越过分。上课时,你总是侵犯我的“领地”把自己的东西放到我的“领地”上,我让你把东西拿过去一点,你却说:“这张桌子又不是你的,凭什么你让我把东西拿过去一点,我就得拿过去呢?”于是你继续不管不顾地扩张你的“领地”,忍无可忍之下,我们便时常发生肢体冲突,为了平息这种冲突,我提议划分“领地”,于是一条深深的“三八线”出现在我们的课桌上,但你却总是无视这条三八线,总超过“三八线”。我愤然提出抗议:“喂,你越线了,请你放下你的武器,回到你的领地上,别把客气当‘福气’。”在我的提醒之下你退回去了。可没过几分钟,你又会不自觉地越线,为什么你就是不能安份地呆在自己的领地上呢?上课时,你还总爱做小动作,不是推推桌子,就是碰碰我的脚,搞得我没精神听课,最可气的是,在我写作业时,你不是碰碰我的手,就是推推桌子,让我不能好好写字。你有时还爱开那种不着边际,自以为很好笑,却让别人受到伤害的玩笑。例如给我起外号,就因为我当组长,你就喊我“猪长”你倒是开心了,我却很难过。

同桌,我真想对你说:“请你以后好好克制一下自己,规范自己的行为,我们应该和睦相处,而不应该总是吵架。”

我想换同桌的作文

我好想换同桌呀!因为我同桌老是和后面的陈语乐玩,影响我学习。

数学课,我们在认真听讲。突然,一声“小刀”打乱了我的上课思路。我四处张望,原来是我同桌虞浩天和我后面的陈语乐在玩“小刀”呀!我狠狠地瞪了同桌一眼,想让他知道,这不是下课而是上课。他似乎知道了我的意思,不玩了。大概到我们做课堂作业本的时候,我又听到一阵拍手声,我想:这肯定是我的同桌。果然,又是和陈语乐玩“拍手”游戏。我火了,打了他一下,没想到他也打了我一下,又和陈语乐去玩了。我不理他了,自己管自己做作业。等到了下课,他和陈语乐都没做好作业,这叫作自作自受,我想。到了下午英语课,他照样没听。

我多想换同桌呀!这样下去课堂上就不能专心听讲了,我担心我的成绩也会变差。

同桌我想对你说作文

同桌,上四年级老师安排我和你一张桌子,一个多月了,我有很多话想对你说。

说心里话,一开始跟你同桌的时候,我很不高兴。因为我以前的同桌是咱班的班长,学习比你好,并且各方面很优秀。刚跟你一张位的时候,我发现你很调皮,一点不像个女孩子,写字的时候总是乱画,经常画到我的胳膊上,然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没办法,希望老师给我换一个同桌。

有一次,你改变了我的想法。那次,要上《品德》课了,我翻遍了书包,发现没带书,原来是昨天晚上忘记看课程表了。我心里正犹豫:坏了,老师非罚我不可。我正不知怎么办,你毫不犹豫地把自己的'书往我眼前一推,让我跟你同看一本书,使我没有书也没耽误上课,并且学到了很多东西。我心里真的很想说声感谢你,但我没有说,我只是默默地记住了这一次。我想:假如哪一次你忘记带书或者忘记带本子等,我也会毫不犹豫地借给你的,因为,你已经给我做出了榜样。

同桌我想你了

却更加强烈了。

突然发现,

在黎明到来之际,

从睡梦中醒来,

朦朦胧胧,

伤感莫名,

失去后,

才觉得后悔。

珍惜曾经拥有,

勿忘过去。

遥想当初,

窗外桃花灿烂,

静静的,

坐在你身旁,

表面上什么也不在乎,

其实有着千言万语。

亦道不尽的相思。

只是怕被伤害,

搞的连同桌也做不成,

喜欢跟你吵得没完没了,

即使翻脸,

吵了和,

和了吵,

这就是规律。

到了初三,

想和你再吵,

已不能够,

如果上天能给我一次机会,

我只想和你再吵一次,

即便到了最后什么也不是,

至少曾经拥有过。

喜欢你的抱怨,

抱怨我作业写得太快,

害你只想抄,

抱怨我进进出出,

害你无法休息,

安静的教室里,

会突然想起你,

会差点叫出你的名字,

后来才发现,

你已不再,

最吵的地方,

也会觉得少了东西,

一种道不出的伤痛,

风起了,雾散了,天亮了,

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