最新大蒜四年级观察日记400字 四年级大蒜观察日记300字(通用八篇)

最新大蒜四年级观察日记400字 四年级大蒜观察日记300字(通用八篇)

ID:72794

时间:2023-06-04 16:19:06

上传者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大蒜四年级观察日记四年级大蒜观察日记篇一

己掰开看看就知道了。”我掰开一看,噢,原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢!

妈妈说:“要精心照顾它,它才能成活。”我点了点头。 吃过早饭,我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说:“不要浇太多的水,不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水,把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。 终于,功夫不负有心人,晚上的时候,我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察,它很小,是嫩绿色的。

晚饭过后,爸爸说:“大蒜有很多功能,可以治感冒,还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来,还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头,说:“不行,大蒜有股怪味,同学们会笑话的。”爸爸说:“没事,吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话,就吃了一瓣,并按照爸爸说的去做,果然一点不臭。

希望我的`大蒜快点长高、长大。

大蒜四年级观察日记四年级大蒜观察日记篇二

今天,老师布置了一项作业,让我们回家亲自种大蒜。我先找到了一个空饮料瓶子,将上半部分用剪刀剪掉,往瓶中倒入三分之一的清水。再将一个大蒜头朝着上放入了水中,让它更好的吸收水分。弄完这一切后,我想:大蒜呀大蒜,你可别辜负我对你的期望啊!

10月23日星期五

今天早上,我发现大蒜好像没有任何变化,我不禁感觉有些小失望。但是仔细看大蒜还是有些变化的,它的底部长出了好多根细细的根,根的颜色是白色的,看上去非常像白色的须。我真想对大蒜说:”大蒜,你能不能给我争口气哇?“唉,我感觉我真要为大蒜着急了。

10月25日星期日

两天不见,大蒜的变化可真不小。现在蒜苗已经长到三厘米左右了,看起来真像一位位坚韧不i的小战士。它的须现在已经有一粒花生那么长了,而且长得完全没有规律,参差不齐。现在,只要天气好有太阳,我就会把它放在阳台让它充足的沐浴阳光。因此,我更加的喜爱大蒜了。

10月30日星期五

盼啊盼,终于等到了放学。我飞奔到了家中,连书包也没放就去看我种的大蒜。哇塞!大蒜的须已经长到六厘米左右了,真像一个百岁老人的长胡子。它的蒜苗已经有十厘米左右了,从远处望去,我还以为是一个密密丛丛的竹林呢!从此以后,我发誓保证会更加用心的照顾大蒜,让它茁壮成长。

大蒜四年级观察日记四年级大蒜观察日记篇三

平时,我比较喜欢吃蒜苗。我就想自己动手种几颗蒜苗,我来观察它的成长过程。

10月18号

星期天,我在妈妈的帮助下,找来一个小花盆,花盆里装满了细细的泥土。把它们放在阳台上。接这找来几瓣大蒜?把它们有规则的栽到花盆里,共中了十八颗并用泥土轻轻的盖着,最后用小喷水壶,向花盆上面喷一层水,以保证种子所需要的水分!

10月24号

星期六,我做完作业后,来到小花盆旁,看到种子都已经开始发芽了!小蒜瓣的头部拱出,一个个白色的小尖尖!我激动地喊妈妈也来观看!

10月26号

又过了两天,可爱的小蒜苗颜色已由白色的小尖尖,变成了浅绿色的小芽,摸起来软乎乎的。

10月28号

又过了两天,这次蒜苗又变样了,他的尖又黄又绿,我用尺子,一量有3厘米多高了!

11月8号

星期日,蒜苗经过十多天的生长,已经涨到有二三十厘米高了,叶子也比较宽。妈妈说可以吃了,我就央求妈妈给我做面条,里面加一点我们种的蒜苗,味道一定很香!

大蒜四年级观察日记四年级大蒜观察日记篇四

今天,老师让我们种大蒜写观察日记。回到家,我挑选了几头上好的大蒜,把他们身上的衣服慢慢的剥掉,再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来,最后把他们并排着摆放在一个圆形塑料盒子里,并给他们洒上足够的水分。我盼望着他们能够快快发芽、长大。

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫,根部长出了雪白的根。

大蒜的小芽里面钻出既细长又嫩绿的叶子,我叫他蒜苗。妈妈说,他必须每天有充足的水分和阳关,才能快快生长。我每天按时给他浇水,还把他放在阳台上晒太阳。

蒜苗在我的精心照料下,飞快的成长着。一晚上的时间,他大约长高了一厘米。呀!太神奇了,在没有土的环境下,他竟然长得这么快!

蒜苗长得越来越高,大约有20厘米了。妈妈说:“把蒜苗收割了,他会再长出新的。”“真的吗?他的生命力真是太顽强了!”我惊讶的说。我拿起剪刀,仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。晚饭时,妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋,心里美滋滋的。

大蒜四年级观察日记四年级大蒜观察日记篇五

今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!

一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。

晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。使“老人”更形象了,上面长了“头发”,下面长了“胡须”。

这“头发”真白,顶尖略有青。这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。

吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。

三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。还要经常换水。为了让大蒜恢复,我照顾得更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。

蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。想象力丰富的我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。“胡须”越来越长,数量不可计数。

这苗像“百岁老人”一样,坐在那里静静思考。风来了,“百岁老人”好象想出了办法,频频点头。

大蒜苗已经有3.5厘米了。经过几天的生长,它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。苗根也有1—2厘米长,它的味道已经非常重了。你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。

大蒜是这样长的:上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。

这种场面我从来没有看过。我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧,我想。大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。我想看它到底怎样,所以什麽也没问。

大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。

蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。根部更不用说,蒜味重得要命。所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。但还是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。

我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!

大蒜四年级观察日记四年级大蒜观察日记篇六

妈妈对我说:“今天,我们来做个水培大蒜。”于是,妈妈拿来了一个大蒜头和一个空的矿泉水瓶。我跟着妈妈做了以下几个步骤:首先,把大蒜的外皮剥掉,剥成一个个小蒜瓣;接着,把矿泉水瓶从三分之一处剪开来,剪下来的部分倒放在剩下的矿泉水瓶上;然后倒一些水到瓶子里,插上几个蒜瓣,让水刚刚好没过蒜瓣底部;最后,我们就等着它发芽了。

我看着蒜瓣,心想:大蒜啊,你快点长大吧!

10月6日 星期日 晴

今天一大早,我就跑去看大蒜,发现它的底部的鳞茎盘边上冒出了一些小小的根须。它们好像老爷爷的胡子,多个十几根,少的也有八九根。这些根须围着鳞茎盘,好像正坐一起聊天。大蒜靠着这些小小的根须喝水,越长越胖。

10月7日 星期一 晴

今天,我发现大蒜的头部突出了一点,一根根黄绿色的小芽探出了脑袋,我给瓶子里加了点水。

到了晚上,我发现大蒜的嫩芽长了好几毫米,最高的蒜苗已长到1厘米多高了。我闻了闻瓶里的水,一股浓重的蒜味扑鼻而来。我想:是不是大蒜有四五天没有换水,就有了臭味了呢?于是,我给大蒜换了水。换过水以后,蒜味就没有那么重了。

10月10日 星期四 多云

大蒜喝着水,身子越长越胖,苗也越长越高。最高的嫩芽已经有5厘米左右了,最短的也有1厘米多。有一株芽分叉了,长出了两片又尖又长的叶子。

10月13日 星期日 阴

今天,我看见大蒜苗又长高了,而且全部分叉了,就像一把把绿色的剪刀一样,在风中摇摇摆摆。看着它们慢慢长大,我心里别提有多高兴了。

种大蒜真是太有趣了!

大蒜四年级观察日记四年级大蒜观察日记篇七

今天上语文课的时候,李老师拿着两枝树枝走进教室。老师问:“你们知道它是什么吗?”同学们有的说知道,有的说不知道。

有的同学说是枫树的树枝。老师说:“对,它就是枫叶的树枝。”

老师问我们:“你们看它有几个角?”同学们数不清,老师就每四个人看一片叶子。我发现有的是五个角,有的是三个角。我又发现大多数是五个角的。老师说它叫“五角枫”。有的同学拿的是豆子,我很好奇,就问老师,老师说这是枝上面结的果子。

我发现我手上的叶子有很多洞,我想了想,可能是虫子咬的吧!后来又发现有的叶子少了一个角。我还发现五角枫的叶子像一个扇子,在夏天的时候可能当扇子用。

枫叶真好玩,大自然真神奇啊!

大蒜四年级观察日记四年级大蒜观察日记篇八

今天,老师拿来了一个透明的塑料盒来种水培大蒜,老师先拿了几张面巾纸放到盒子里,然后剥好蒜瓣把它们整齐地排在盒子里,最后放上水就完成了。我心里十分期待蒜苗发芽。

10月18日 星期一 晴

大早我一进班就发现大蒜发芽了,看起来很柔弱。有的吸饱了水胖胖的,把衣服都脱下来,有的不舍得脱掉衣服呢!我偷偷地拿起来看了看下面,有好多好长的白根,就像老爷爷的胡须一样。我拿起水培大蒜闻了闻它散发着刺鼻的气味。不知道过几天它会长成什么样呢!

10月25日 星期一 晴

真是“士别三日当刮目相看”啊!长得高的大蒜已经有二十五厘米高左右了,可是矮的也才两厘米多一点儿,有的才探出头来,还是不肯出来。同样在一个盒子差别为什么那么大,真是百思不得其解啊!大蒜的叶子已径冒出来像兰花的叶子样,以前它是嫩绿的,现在它已芽了,蒜苗嫩绿嫩绿的,我尝了尝它的味道,吃起来有点儿刺舌头,不是特别好吃。

10月27日 星期三 晴

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