ID:7339899
时间:2023-12-19 21:51:31
上传者:MJ笔神有了规章制度,人们的行为将更加有规范性,能够减少冲突和矛盾的发生。要制定一套完善的规章制度,必须借鉴和参考一些已有的成功经验,以下是小编为大家整理的一些范本和文献资料,供大家参考。
1、按时上学,不迟到,不早退,不擅自离校,有事要请假。
2、听到预备铃后,立即进教室坐好,准备齐学习用品,保持安静。文具盒横放在桌子中间上方,书本、练习本放在书桌的左右角。等文娱委员发音唱歌,歌声停止,做好上课准备。教师进教室上课,由班长喊“起立”,师生问好后坐下。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课要认真听讲,不随便说话,不做与学习无关的事。坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置。发言先举手,一律举左手,举手时手肘部搁放在桌子上。在教师指名后发言,发言时精神饱满,口齿清楚,说话响亮,说普通话,并注意文明礼貌用语,发言完毕自动坐下。
5、阅读和书写时保持正确的姿势,做到预防近视“三个一”:看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸;胸口离桌子一拳。
6、早读和午间辅导不擅自离开教室;保持教室安静,不说话打闹,讨论学习问题时声音要轻。
7、整队、集合要做到快、静、齐。做操时要步伐整齐,精神饱满。做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。
8、下课时在规定的.活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在走廊里追逐奔跑,不大声叫喊,不停留在上课班级的教室前观望。
9、走路、上下楼梯,靠右行,要轻步缓行。
10、放学时,在教室前排队,列队出校门。
11、空余的时间充分阅读图书角的课外书。
12、爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵。
13、积极参加学校组织的各项活动。
14、上学、回家的路上不闲游。
15、孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不顶嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。
16、尊敬老人,友爱同学。对残疾人不嘲笑,并能主动关心和帮助。
17、不挑吃穿,不乱花钱,爱惜粮食和学习、生活用品,节约用水,随手关水笼头,节约用电,不开无人灯。
18、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐,学会收拾房间,折叠衣服,洗刷餐具等家务劳动。
19、自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路走人行横道;不在公路上追跑打闹。
20、培养自理能力,作业后,整理好书包,准备好第二天上学所需用品,不要遗忘。
21、不玩火,不玩电,不玩水。不随便燃放爆竹,注意安全。
22、对人有礼貌,会使用礼貌用语。不说粗话,不骂人,不打人。
23、诚实,说老实话、做老实人。不随便拿不属于自己的东西,借东西要还,损坏要赔。拾到东西要交公。
24、同学间要团结友爱,不欺侮小同学。
25、到办公室或他人房间要先敲门,经允许再进入。
26、尊敬国旗。在升降国旗时,要肃立脱帽,行注目礼,少先队员要敬队礼。
27、尊敬师长,见面主动问好。
28、注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙和嗽口,饭前便后洗手,穿戴整洁。
29、注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。
30、保持教室整洁,一下课值日生就帮助教师整理教具,擦净黑板,每天早上值日生记得打扫清洁区。
31、保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。
1、迟到、早退一次扣分,旷课一次扣分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣分。
1、作业不按时完成扣分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣分,被抄袭者扣分。
4、每次考试倒数名依次扣分。
1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣分,组长扣分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣分。乱扔扣分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣分,组长扣分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣分。
5、手、脸、脖子脏,头发、指甲长一次扣分。佩戴首饰每次扣分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣分。
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣分,病假、事假一人次扣。
2、队列不整齐,一次扣分,纪律不好,一次扣分。
3、节拍不准确,动作不到位,一次扣分,不服从指挥每次扣分。
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣分。
2、赌博一次扣分。抽烟酗酒一次扣分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣分。
5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣分。
6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣分。
7、故意损坏公财物除照价赔偿外每人每次扣分。
8、学校值周扣分,班级按其倍扣分。
1、作业得到“笑脸”、“优”每次加分,好每次加分。
2、课堂上受到老师表扬每次加分。
3、每次考试班级前名依次加分。
4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加分。
5、运动会等体育比赛获得学前三名者依次加分。
6、学校加分,班级按其倍加分。
一、“六心”要求;忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。二、纪律方面;1、上课有说话、传条、做小动作现象,影响......
一、建设目标。建立共同目标,是班级管理的首要目标。共同目标是组织建设的重要标志,为了把班级学生统一在共同背景,围绕一个共同的目标,把人心凝聚在一起,班级......
1、按时到校上课,不迟到,不旷课,有病有事及时请假,做一个守时的人。2、认真倾听别人发言,按要求完成作业,读书执笔姿势要正确。3、爱护学习用品,使用后立即整理......
为了保障教师、学生健康,使大家有一个舒适的工作、学习环境,特制定班级管理制度如下:1.按时到校上课,不迟到,不旷课,有病有事及时请假,做一个守时的人。2.认真倾......
一、按规定时间上学,不迟到,不早退,到校后安静坐好读书,不在室外追跑打闹。
二、不经同意不得擅自离开学校。放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
三、上学时不允许带与学习无关的物品,不做危险的游戏。
四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。
五、保护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
六、所有学生必须注意用电安全,未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。
七、注意节约用电用水。教室里的电灯,人离开后必须切断电源。
八、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。
九、积极参加大课间活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。
十、认真做好眼保健操和广播操,动作准确到位,有精神。排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。
十一、放学迅速整理书包、抽屉,摆好桌椅,按顺序站队,听从体育委员指挥,不讲话,不乱队。
十二、上课认真听讲,积极回答问题,认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。
十三、礼貌待人,不说脏话,不打架。同学有需要时,热情帮助。
一、“值日班长”的设置:
设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学习动力,促进个人素养的提高和综合能力的提升。
“值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。
二、“值日班长”工作安排:
(一)早间就职。
具体做法:在早自习前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。
(二)常规管理。
具体职责:认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写《班级管理日志》。
(三)述职交接。
具体做法:每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟),然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。
(四)班长点评。
具体做法:晚自习下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。
三、具体要求:
(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。
(二)值日班长是当天班级的主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公平、公正,不可滥用职权,徇私舞弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。
(四)值日班长的评价:
每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的`一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。
四、该制度自xxxx年11月16日起正式实施。
1、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《六小学生一日常规》。服从管理,听从指挥。按时到校上课,完成各项任务。
2、尊敬师长、团结同学,举止文明、诚实守信、待人礼貌,热爱集体、爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、宣传栏上乱涂抹、乱刻画,不随地吐痰、乱扔杂物。
3、遵守纪律,每天记住佩戴胸卡,不打架,不讲脏话。不带零食进校园,不在校门附近下车。有病有事要请假。上下课进出教室有序,不拥挤。
4、严格遵守学校作息时间,不迟到,不早到校,不旷课。上课期间(或课间),不得随意出校门,有事必须向班主任请假。
5.自觉遵守公共秩序,积极参加学校、班级各项有益活动,争做优秀学生。
(1)按照学校规定按时进入教室,做好课前准备,把书本摆放整齐。
(2)上课认真听讲,积极回答问题,认真倾听其他同学的发言,遵守课堂纪律。按时认真完成作业,做到不懂的问题多问老师或请教同学,完成后及时交给组长。
(3)认真并按时完成老师布置的作业和练习,不抄袭他人作业。
1.讲究卫生,随时注意个人卫生及集体卫生。做到地面整洁无杂物,室内物品摆放整齐,门窗墙壁无污迹。搞好个人卫生,着装干净、整洁、得体。
2.打扫教室时,课桌凳用毛巾擦干净,摆整齐。地面清洁光亮,无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等;桌椅摆放整齐,横竖成行,无乱写乱画现象;物品摆放有序整齐、有固定位置(书左本右文具中);黑板及时擦,粉笔灰及时清理,保持班级环境干净,整洁。
3.每个同学都要养成良好的.卫生保持习惯,做到不随地乱扔瓜皮、果壳、纸屑、包装袋等垃圾,不随地吐痰。
4.每周周末做好个人卫生(洗澡、剪指甲)。
5.清扫工具及其它物品摆放位置合理,拖把、刷子、夹子、水桶、保持干净。
1、出操、升旗应准时到达指定场地,入场时队列整齐,做操时要认真,不走动,不说话,动作整齐规范。要精神饱满、严肃认真,严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。升旗仪式和学校大型活动学生穿校服、佩戴红领巾。
2、演练要快速,听从指挥,到达指定场地,自觉对齐,保持安静。
1、爱护公共财物,不准在墙壁、课桌、黑板等处乱刻画、乱涂抹,不准人为地破坏公物。
2、爱护花草树木,不准践踏草坪、折损花木。
3、节约用水用电,离开教室要随手关灯、关锁门窗。
4.积极做好本班所有公物的使用和保管工作,如有损坏应做好调查、处理、赔偿等。
1、遵守交通规则,上学放学路上时靠右行,放学路队不拥挤、不推搡、不奔跑、不抢道、不闯红灯,严禁在路上玩耍、追逐打闹。
2、遵守学校纪律,爱护公共财物,课间和午间文明活动,注意安全,不做危险游戏。上下楼梯靠右行,课间不准在楼道、教室追逐打闹,严禁爬栏杆、围墙、门,严禁把楼梯当滑梯。
3.节假日、双休日放学后及时关好门窗、关闭电源。
4.不做危险的游戏,不得携带铁棍、刀具、火种、玩具枪或其它危险品进入校园,不许在教学楼区域内踢足球等其他剧烈运动,预防和杜绝偶发事件的发生,如有偶发事件,应及时汇报。
为加强班级建设,培养优良的班风,以利于班内各项工作顺利开展,培养思想品德高尚,纪律观念严明的新一代优秀小学生,特制定本班级规章制度。
一、按时到校,值日生应及时打扫教室及卫生区的卫生。
二、仪容仪表规范,按规定佩戴好胸卡,升旗时穿校服佩戴红领巾。
三、带好学习用品,到校后自觉交作业,自觉早读。
四、不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。
五、上课认真听讲,不做与课堂无关的事情,积极思维,踊跃发言,按要求认真完成作业。
六、课间休息文明活动,不追跑撵打。
七、上下楼梯靠右走,单列行进,不推,不挤,不抢。
八、上下学路队要文明有序,三人成列,两人成行。
九、团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。
十、共同保持班级清洁,不损坏班级公物。
十一、时刻以班级为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。
十二、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。
一、班长的职责
1、上课时喊起立,坐下,负责管理《班级日志》。
2、自觉遵守校纪校规,为班集体利益尽职尽责,事事处处起模范带头作用,团结其他班干部积极工作。
3、主持班上的日常工作,组织、安排和协调好各项活动。
4、主动同老师配合,解决班上存在的问题。督促全班同学遵守学校规章制度。
5、刻苦学习,维护班上的秩序、纪律和安全。
6、班会时主持班会、总结一周班级工作。和副班长一起做好每月的班级考评工作。(每月最后一天完成)
7、负责给值日班干部的一天工作评优、一般、不及格,统计和考核。
二、副班长的职责
1、经常检查、记载全班同学出勤、作息纪律情况。
2、督促同学们遵守、落实,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、提醒同学们注意遵守课堂常规纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律,并记录违纪学生姓名。
4、负责值日班干部的一周小结(每天班干部值日的表现,并统计违反纪律的人员及扣分情况)、一月小结交-班主任处审阅名。
5、协助班长工作,当班长不在时代理其工作。
6、协助班长做好值日班干部的总结工作,并统计好人好事以及坏人坏事的名单。
三、学习委员的职责
1、严格要求自己,勤奋学习,成绩优异。制定班级学习制度,为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。
2、组织好各项学习活动,安排好各学科竞赛,经常组织同学们介绍新的学习方法,交流学习经验,努力工作,在全班形成良好的学习氛围。
3、联系各科的课代表,协调并监督科代表的工作,召开课代表会,一起沟通学生和老师之间的'教与学,抓好同学的学习成绩。
4、掌握同学的学习情况,进行学习成绩的统计,帮助学习有困难的同学。
5、协助图书管-理-员负责图书角管理,及时组织人员做好图书角的借阅工作。
四、卫生委员的职责
1、根据卫生轮流表,每日安排和组织各项卫生任务,并能组织同学参加学校和班级的各种劳动。
2、每天随时检查室内外卫生,监督同学们的卫生习惯,及时纠正和制止各种不良行为。
3、保持教室、门窗、瓷砖、卫生角干净、桌椅摆放整齐,公共区一尘不染。
4、及时督促值日生每天分三次清洁教室,一是早上8:00前检查地面是否干净,二是下午到校后,三是放学后打扫教室,负责管理分配星期一大扫除工作和检查各小组的大扫除情况。5、合理安排人员,亲自监督并亲自加入大扫除,要求整齐。
6、做好劳动工具的管理工作。
五、体育委员的职责
1、管理体育课、升旗仪式等校内外集体活动。
2、组建本班体育运动队,制定并落实活动计划,采取措施,提高运动水平。
3、认真督促、检查同学参加“两操”(广播操、眼保健操)、升旗、放学站队、课外活动以及集会的纪律。
六、宣传委员:
1、负责班级黑板报和橱窗的刊出工作,保证黑板报质量。
2、建立出黑板报的人员名单。
3、负责教室的布置和美化,
4、负责班中的各宣传告示,主题班会的主题书写。
5、组织学生参加各项征文比赛活动。
七、文艺委员
1、定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如六一、国庆、元旦汇演等)。
2、配合宣传委员搞好本班宣传工作。
3、每日下午课前组织好唱歌。
八、生活委员
1、关心同学身体健康,发现问题,及时汇报,并协助学校、教师解决同学的困难。
2、每学期收缴班级活动费,并控制好班委费的开支。(如有需要)班级每月使用的经费必须在布告栏中张贴说明。
3、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。
4、做好各项收费和物品的分发工作。
5、负责饮水机的清洁,管理以。及学生的饮水问题。
九、安全委员
1、负责班级日常性安全工作,及时开关锁门。
2、经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。
3、发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。
4、每日及时开关灯,离开教室要检查电风扇,门窗,微机、投影仪等关闭情况。
5、关注班级同学心理状况,发现异常,及时处理并报告班主任。
十、课代表:
1、负责各科作业本的收集、发放,及时将本子交各科任老师,并做好作业情况记录,并及时将情况向学习委员和教师汇报。
2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。
3、在上该科的课前及时联系老师,帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。
4、辅导该科差生,对不能按时完成作业者要通报任课教师,制止作业抄袭现象。
5、如该门学科需去其他地方上,负责整队并将班级安静带至指定教室。
十一、 组长的职责
1、督促小组同学做好课前准备,及时清除桌椅周围的杂物,养成良好的卫生习惯。
2、提醒、教育小组成员遵守课堂常规纪律。
3、及时收发小组成员作业,制止完成作业中的不良行为。
4、检查并及时反映小组成员在校内学习、生活及文明礼貌情况。
5、记载本组成员作业完成情况,并及时向课代表汇报。
十二、值日班干部的职责
1、维护班集体荣誉和尊严,维护课堂和集体活动秩序、安全和纪律。
2、课前预备铃响后,督促大家做好课前准备工作,维持课前纪律,静等老师来上课。
3、下课后,提醒值日生擦干净黑板,对乱丢乱仍现象加以制止,并督促该生进行卫生打扫。
4、课间休息时检查室内外卫生、制止疯狂打闹行为。
5、眼保健操时站在讲台前督导,检查当日卫生。
6、如果有集合、出操等大型活动时,应配合班长做好组织工作,提醒大家做到静、齐、快,进场时绝对不能讲话。
7、每日负责的值日班干部应详尽填写《班务日志》和《学生综合素质考评表》,于当天下午放学前交于班主任处进行查阅。
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌上。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,师生相互问好。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的`学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
7、下课时,教师宣布“下课”,学生起立,在师生相互问好后,学生方可平静有序地走出教室。
8、值日生应督促全体同学保持教室整洁,下课帮助教师整理教具,擦净黑板。
1、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
2、学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,不在门后玩耍,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
3、学生要做到:不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。
4、学生在校期间因特殊情况离校,必须向班主任请假,经班主任同意后,方可出校门。
5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校,防止发生意外情况。
6、学生要注意食品卫生。购买食物时,要注意生产日期,防止因食品过期引起食物中毒。
7、上课期间禁止学生外出,特别是住校生,如遇特殊情况需外出,必须向校领导汇报,并通知家长,方可将学生带离学校。
8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道,别走僻静的小路,结伴同行。到达家时,环顾四周,无安全隐患才可进家门,学会自护自救。
9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。
10、学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。
11、学生如因病或事情不能到校上学,要由家长亲自到校请假或亲自电话联系,班主任在确定无异后方可同意。回来后要及时向老师销假。不带病坚持上课,树立健康第一的思想。如在校期间发现身体不适,要第一时间告知上课老师和班主任,老师要在第一时间通知家长把其接送,确保安全。
我自信,我进步,我努力,我成功!
我相信,自己能持之以恒。
我相信,自己能勇往直前;
我相信,自己能奋勇拼搏;
我相信,自己能创造成功;
我是最棒的!
我一定要成功!
我一定会成功!
我一定能成功!
三(1)班:健康快乐。
三(2)班:展现自我,展现风格。
三(3)班:在书海中遨游,在阅读中成长。
三(4)班:走进诗歌的王国。
三(5)班:快乐阅读快乐人生。
三(6)班:心灵手巧展风采。
三(7)班:我阅读我快乐。
三(8)班:书韵飘香。
1.团结进取,追求卓越。
2.孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
3.团结拼搏,争创佳绩。
4.让今天的自己胜过昨天的自己。
5.健康第一,从我做起。
6.志在千里,壮心不已。
7.分分秒秒,构筑辉煌。
8.和谐竞争拼搏超越。
9.心态决定命运,自信走向成功。
10.励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
11.十班班:团结进步,永争第一。
12.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
13.竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
14.明确的目标是前进的动力。
15.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
16.十班:高一十班,实力,体育健儿,整装侍发!
17.团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
18.鲲鹏展翅自兹始。
19.十班:今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起!
20.十班:和衷共济,风雨同舟;拼搏进取,铸就辉煌。
1.志强智达,言行行果。
2.天道酬勤,宁静致远。
3.天生我才必有用。
4.天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
5.团结拼搏,求实进龋
6.为了梦想,我们不懈努力。
7.惟理想点亮生命的精彩。
8.文学来自勤奋,高分源自拼搏。
9.态度决定一切,习惯成就未来。
10.吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
11.志在千里,壮心不已。
12.没有播种,何来收获。
13.弱者认命,强者抗命。
14.少壮不努力,老大徒伤悲。
15.问渠那得清如许,为有源头活水来。
43、扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
44、用线条和色彩,绘人生最辉煌。
45、知识改变命运,努力改变结果。
46、读健康有益之书,做奋发向上之人。
47、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
48、我努力,我进步,我自信,我成功。
49、我自信,我进步,我努力,我成功。
50、午间铃声响后,静息等待老师安排。
51、战胜自我不服输,高考场上显身手。
52、按时回家,及时、认真完成家庭作业。
53、一进教室必须马上交作业,然后早读。
54、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。
55、文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到。
56、我成功因为我努力,我努力因为我自信。
57、学会生活学会学习,挑战自我直到成功。
58、晚上准备好第二天的学习用具,按时睡觉。
59、服从班委、组长安排,积极配合他们的工作。
60、只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹。
1.课前认真做好上课准备,学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。
3.上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,声音响亮,语句完整,发言完毕即自动坐下,别人说话不插嘴。
4.阅读、写字时保持正确的姿势,预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺,写字手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳。
二、作业常规。
1.做作业要自觉,作业中有困难要问老师或同学,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。
2.认真作业,字体清楚整齐,合乎书写要求。写错了的不要乱涂,可用改正贴,但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。
3.上交作业时要及时、主动,不用催交。对做错的作业,必须及时更正。
4.爱护作业本,保持四角平整。作业本要妥善保管,不要丢失。
5.完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯。
6.课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静。
三、课间常规。
1.下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑,不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。
2.放学时,在教室前排队,整队出校门。
3.在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。
4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐,精神饱满;做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。
5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。
6.爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。
7.两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。
8.积极参加学校组织的各项活动。
四、卫生常规。
1.注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴整洁。
2.注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。
3.值日生应按值日要求认真做好值日工作,不怕脏,不怕累。
4.保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。
现如今,我们每个人都可能会接触到制度,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。拟定制度需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的小学六年级班级管理制度,欢迎阅读与收藏。
班长:负责班级全面工作。
副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作、填写好班务日志。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系。
劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员:组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。
文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、不迟到、不早退,不无故缺旷,有事或生病要向老师请假,特殊情况可由家长电话请假。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、课间早自习时不得在教室追逐打闹,用普通话与同学交流;早自习时不得在教室高声喧哗。
7、对教师布置的.作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
8、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
9、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
10、遇上老师主动问好。
11、值日生应监督全体同学保持教室整洁,不乱扔垃圾,保持教室和校园的卫生整洁,养成良好的卫生习惯。做好当天的值日,按要求打扫好教室和清洁区,清洁完毕,整理好卫生工具。
12、爱护公物,如不慎损坏公物,应主动向学校或班主任老师汇报,并主动提出赔偿。
1、烽火三月决胜沙场,六班精英尽展锋芒。
2、枕戈待旦,十载寒窗,秣马厉兵,铸我辉煌。
3、高三十八,坚韧不拔;百日拼杀,笑傲天下。
4、素衣映雪奋百日,丹凤朝阳鸣九霄。
5、笔耕不弃,洋洒纸间;锋出磨砺,金榜争光。
6、三年不窥园,荣光一朝染;十年磨一剑,誉满待凯旋。
7、高三三班,远航扬帆。横刀立马,约战百天。
8、百日图强,超越梦想。笑傲六月,十班飞扬。
9、三年磨刃未尝试,今朝亮剑正逢时。
10、高叁贰班谁能挡,青春无悔铸辉煌。
11、焚膏继晷,美哉博雅,蟾宫折桂,壮哉贰捌。
12、厉兵秣马,厚积薄发。正心诚意,自强不息。用心耕耘,誓创佳绩。
13、拼搏百日大鹏展翅,凌云之志惟我二十。
14、栋梁满堂,砥砺争光;扶摇直上,二三。
15、亮剑出鞘,势如虹霄。气凌就走,十六笑傲。
16、高三五班,厉兵秣马。百日冲刺,共创辉煌。
17、气尊龙首,独占鳌头;壮哉二九,我辈一流。
18、志存四海,声震八方。百日鏖战,铸我辉煌。
19、书山筑路,鹰隼翔空;二六学子,破浪乘风。
20、高三四班,不畏艰难,百日浴火六月。
21、鹰隼试翼,风尘翕张;龙栉初长,尽露锋芒。
22、行健不息,自信自强。全力以赴,共创辉煌。
23、心胜天下,厉兵秣马,扬帆远航,九班称王。
24、水击三千,扶摇直上;六月凯哥,奏我辉煌。
25、三年苦,披寒暑,沉舟破釜。
26、厉兵秣马,逐鹿天下;激流勇进,扬我风华。
27、十年寒窗前程似锦,百日苦战金榜题名。
28、壹腔热血,三载战高考;满腹经纶,百日闯雄关。
29、24雄狮,昂首咆哮,今朝出鞘,决战高考,夺我荣耀,六月笑傲。
30、亮剑出鞘,剑指巅峰。看我十三,谁与争锋。
我们的口号是:
我自信,我进步,我努力,我成功!
我相信,自己能持之以恒。
我相信,自己能勇往直前;。
我相信,自己能奋勇拼搏;。
我相信,自己能创造成功;。
我是最棒的!
我一定要成功!
我一定会成功!
我一定能成功!
三(1)班:健康快乐。
三(2)班:展现自我,展现风格。
三(3)班:在书海中遨游,在阅读中成长。
三(4)班:走进诗歌的王国。
三(5)班:快乐阅读快乐人生。
三(6)班:心灵手巧展风采。
三(7)班:我阅读我快乐。
三(8)班:书韵飘香。
为了确保学校教育教学秩序的正常运行,确保班级公物和师生的人身安全,根据本班实际情况,制定本管理制度。
1、教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。
2、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。
3、学生在校期间因特殊情况离校,需班主任与家长联系,由家长到校接,方可出校门。
4、组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的'预防措施,要教育学生注意安全。
5、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。
6、每周有针对性的对学生进行安全教育,防止火灾、(文章自实用工作文档栏目)交通、中毒和其它安全意外事故的发生。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
7、要特别加强防火安全教育。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
8、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。
9、时刻以班级为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。
10、上下学路队要文明有序,排队行走,不说话。
11、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
12、上下楼梯靠右走,单列行进,不推,不挤,不抢,不滑楼梯扶手。
13、集会、站队快静齐,不说话,不打闹,不拥挤。
14、课间休息文明活动,不追跑撵打。
15、团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。
16、共同保持班级清洁,不损坏班级公物。
17、文明就餐,吃饭时不说话,不浪费,爱惜粮食,勤俭节约。
18、严禁学生携带棍棒、利器、与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的、不安全物品进入学校。
19、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
・・・阳光神小。
・・・xx.9。
近几年,随着我校教学质量的稳步提升,高考为我们赢得社会的信任和支持的同时,也使的家长及学生对我们的期望值越来越高。在面对竞争日趋激烈、特色教育和教师积极性得到最大挖掘的情况下,如何不负众望,再创佳绩,是摆在我们高三全体教师面前的重大和紧迫的课题。针对我校生源实际,面临江苏高考的新形势、新变化,本着依法治校和以德治校相结合、成才教育和养成教育相结合、思想教育和从严管理相结合、制度与程序并重的原则,不断提升高三年级教学工作的管理水平,使广大师生从思想上和行动上重视高三、从而赢得高考,这需要加强对高三教育教学的精细化管理。为了努力营造教师“用心工作、爱心育人、真心服务”的氛围,在工作中向管理要质量,以管理求发展,从小处入手,从实处入手,在新课程理念的指导下,扎扎实实抓好教育教学工作,确保既定目标的实现和赣马高中的发展。为此,制定:
一、备课制度
“凡事预则立,不预则废”。 备课是教学的起点和基础,是决定课堂教学质量高低的重要的先决一环。备课既然在教学中如此重要,我们就应该正视它、重视它、研究它,把这件事做好、做真、做实。为此,制定备课制度:
第一条 明确备课组长职责。各备课组长既是年级本学科教育教学的把关人,又是学校和年级教育教学管理的执行者,更是年级教学活动的组织者。
(1)备课组长必须团结备课组所有成员,大胆管理,将备课组建设成一个团结战斗的集体。
(2)备课组长要按照学校和年级的要求,组织安排好备课组工作。制定备课组工作计划,负责落实集体备课,指导各类平行班学科教学,对各类测试试题在难度、范围及校对上把关,负责选用教学资料,指导备课组成员上好各级公开课、研究课、示范课和汇报课,积极倡导和带头开展教学改革、教学创新和教学研究,提醒备课组成员在规定时间里上交各种材料。
(3)能快速接受、领会和运用新的教学理念、新的教学信息,能准确传达学校和年级的教学要求,能创造性开展工作,圆满完成学校和年级的各项教学任务,能及时向年级反映教学情况,并提出相应的意见和措施。
务水平的有力保证。为了做到资源共享,集思广益,提高课堂教学效果,对集体备课提出如下要求:
(4)集体备课依据学校和年级安排规定的时间与地点进行,备课组要每周定内容、定中心发言人,并在年级备案。集体备课的内容和中心发言人要根据备课组工作计划提前通知、提前准备。集体备课要做到人人准备、中心发言、互相交流,形成学习研究的氛围。备课组长要做好集体备课的考勤和内容记录,每周交年级或学校检查。
(5)集体备课的中心发言人,不仅要在教材处理、教法的选用、教学目标的确定上作明确的说明以保证基础落实、重点突出、难点突破,而且还要将中心发言的完整内容(提纲)上交年级(最好有电子文本)。
(6)要通过集体备课达成备课组六个相对统一(内容统一、进度统一、目标统一、例题统一、习题统一、资料统一),保证年级教学一盘棋,提高教学质量。
(7)每周集体备课中应把握原则:
d编制学案,适度训练。按照学案编制制度要求,精心编制学案,使学案成为学生学 习中极为有效的导学材料之一。
(8)备课预案制
在集体备课前,主备人和其他老师按照年级统一要求,先准备备课预案,把有关内 容准备好。在集体备课中充分研讨预案,结束后将备课记录和预案交年级组备案。备 课既要充分利用时间,又要讲求实效,杜绝形式主义。
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