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时间:2023-12-20 07:45:21
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选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。
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毕业论文。
_暖贴行业的新兴与发展。
·基于plc控制的大小球分拣机构_毕业设计。
·机电工程顶岗实习毕业论文。
·化学教学中运用现代信息技术的时机及原则。
·浅谈如何提高学生学习化学的兴趣。
·新课标下的初中化学教学。
·在化学教学中渗透人文教育的尝试。
·生物学教学强化知识间逻辑联系的意义和策略。
开题报告是考核研究生独立进行科学研究的能力,是多方征求意见保证学位论文质量的重要环节。通过开题报告,可以使研究生在导师和学科点教师的共同指导下,做到选题准确、合理、恰当,明确论文要达到的水平以及存在的问题和解决问题的办法。为加强对学位论文工作各个环节的管理,确保学位论文质量,依据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《吉林财经大学学位授予工作细则》特作如下规定:
1.应站在社会经济发展需要解决的问题或本学科发展前沿的需要下选题,要提出新见解、新观点,并对本学科发展、国家经济建设和社会进步有一定的理论和实际应用价值。
2.在导师的指导下,由硕士研究生独立进行选题,论文题目应与其所学专业和指导教师的研究方向相对应。
3.所选题目要正确规范,观点阐述要正确无误。
4.所选题目应具备能够按期完成的基本物质条件和在规定学习年限内取得创新性成果的可能,其难易程度和工作量要适当。
二、开题报告的内容。
1.选题依据(研究的背景、价值或理论意义、国内外研究现状及文献综述);。
3.拟采取的研究方案及可行性分析(有关方法、调研路线、完成手段等);。
4.参考文献。
三、开题报告撰写要求。
1.开题报告字数为4000字以内,用a4纸张小4号宋体打印。
2.研究生在对相关学科、专业领域的资料进行收集、阅读和整理,获取全面准确的学位文献体系后,填写《吉林财经大学硕士学位论文开题报告审批表》。
四、开题报告的时间。
工商管理硕士研究生开题报告的时间一般在第三或第四学期的6-8月期间进行,如因故不能按期进行,必须及时办理手续,经导师和系、部、所分管领导签字同意后,报研究生院批准。无故不参加开题报告或未能按时参加开题的学生不得参加该届毕业论文答辩。
工商管理硕士开题报告时间每年进行两次,见《吉林财经大学mba学位论文撰写进度安排》。
五、开题报告的其他相关要求。
1.开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行,报告人以ppt形式汇报,时间为10—15分钟。
2.开题报告要开放进行,开题报告前一周,在mba官方网站上公布时间、地点等,相关研究生务必参加,其他人员可以旁听。
3.开题报告以硕士点所在学院、研究所为单位,由硕士点负责人组织不少于3名具有副教授以上职称或具有博士学位的教师(包括导师)组成开题报告审定小组,组长由院、系、所指定,负责主持开题报告会。
参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。
4.开题报告会后,经审定小组认真讨论并做出是否可以开题的决定。决定经与会专家三分之二以上同意,即为通过;未通过者,在1-2个月内重新做开题报告,如仍未通过,需在下一年开题。
会后由专家审定小组组长填写小组意见和决议,报系、部、所分管领导审核并签署意见后,送交研究生院备案。
5.开题报告通过后,原则上不再改题。如有特殊原因需要改题者,须由研究生写出书面报告,经导师签署意见,工商管理学院分管领导审批后,报mba教育中心备案,并重新做开题报告。
6.未参加开题或开题未通过者,不再安排参与其他与论文相关的程序。
六、其它。
1.本规定自公布之日起执行。
2.本规定由研究生院及mba教育中心负责解释。
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国学。
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教育研究课题的选择,对我们教育科研工作者而言是关键的一步。这是因为课题的选择引导着研究方向,并制约整个研究工作的进行以及研究的价值。所以选好一个教育研究课题就显得很重要。
1.将教育实践活动中迫切需要解决的问题直接转化为研究课题。教师可以把那些重要的、迫切需要解决的问题转化为研究课题。例如,怎样提高课堂教学的有效性?长期困扰教育界的中小学课业负担过重问题产生原因是什么?这一问题怎样才能得到解决?教育教学中怎样促进学习困难学生的转化?学生厌学是一个相当普遍的问题,这种状况是怎样形成的?与教学内容、教学方法有着怎样的关系?怎样提高学生的学习兴趣等。从这些突出的现实问题中提出课题进行研究最能充分发挥教师自身的优势,能直接的提高教学质量。
2.从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题。
教师可以从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题。教师在教学过程中常常会遇到各种各样的疑难、矛盾与困境,并且没有现成的成功解决方法可供借鉴。这种疑难或困境至少有以下几种类型:
(1)教师的理想与实际存在着差距。(2)教学情境中教师与学生、学生与学生的目标之间存在着冲突。如教师从“培养学生创造力”的指导思想出发,在教学中布置较有挑战性的作业,但这种做法却导致一部分学生跟不上功课,产生挫败感,最终厌学。(3)教师与领导、同事、或家长对教育教学存在的不同甚至对立的看法。如有的教师为了提高教学质量,在课堂教学中不断做出新的尝试,以改变原来的“填鸭式”教学,但周围同事或学生家长却不认同,认为他在出风头,会影响学生学习。(4)教学中存在着比比皆是的“两难困境”。例如顾及到了单个学生的个性发展,就有可能妨碍了学生集体;关注到了学生的兴趣,规范性就很可能被削弱;充分发挥学生在课堂中的主体地位,教师的引导角色就可能无法实现了。
上述的疑难、矛盾和困境都可成为教师的研究课题,教师在研究的过程中找出化解问题的方法,从而走出困境,提升教学效果。
3.从具体的教学场景中捕捉研究课题。
教师可以从具体的教学场景中捕捉研究课题。中小学教师与专业研究者的一个重要区别就在于,教师一直生活在教育教学实际的现场,是在现场中感受教育事实,生发教育理念,提升教育智慧的。而教育现场是教育问题的源发地,是问题产生的土壤,进入教育现场的教师对教育现场所做的任何真切而深入的.分析,都可能滋生大量的有待研究的课题。
二、选题的原则。
(一)科学原则。
所谓科学原则,就是指我们在选题时,无论是理论研究还是实践研究,都必须符合已经为人们所认识的教育规律,都应建立在客观事实的基础上,实事求是。
(二)价值原则。
教研课题的选题来源及原则从事教育教学工作有指导作用和参考意义。
(三)可行原则。
选题,首先要考虑的是价值原则,这是一个基本原则,是不可忽视的。但是,仅仅从客观需要上来考虑选题是不够的,还必须从主、客观方面考虑是否具备展开研究的条件,只有这样,才能选择恰当的课题。可行原则是指主观和客观条件的可行性。
(四)创新原则。
创新原则指要选择有新意的课题。这里的“新”有三层涵义:一是全“新”,指他人没有研究过或很少研究的课题;二是“半新”,指他人虽研究过但未完全解决的课题;三是“推陈出新”,指他人已研究解决过的但仍可深化发展甚至相悖的课题。
1.直接市场营销有关问题的研究(题目)。
2.关系营销、权力营销、绿色营销、服务营销等有关问题的研究(方向)。
3.网络营销、数据库营销等有关问题研究(方向)。
4.企业客户管理的方法与策略研究(方向)。
5.品牌定位与品牌延伸问题研究(方向)。
6.企业营销渠道网络的开发与管理研究(方向)。
7.企业销售政策的比较研究(题目)。
8.企业营销渠道模式设计与调整问题研究(方向)。
9.企业市场开拓方法、策略研究(方向)。
10.促销手段与沟通技巧研究(方向)。
11.市场营销调研策划、实施(应用)(方向)。
12.企业营销策划(应用)(方向)。
13.企业广告策划(应用)(方向)。
14.企业新产品开发策划(应用)(方向)。
15.企业形象策划(应用)(方向)。
16.企业促销策划(应用)(方向)。
17.企业公共关系活动策划(应用)(方向)。
18.中国企业跨国营销战略研究(方向)。
19.企业产品组合优化有关问题的探讨(方向)。
20.企业品牌策略与管理问题研究(方向)。
21.企业定价策略与销售政策协调研究(题目)。
22.企业定价与其它营销策略的整合研究(方向)。
23.营销的民族文化特征与营销策略运用(题目)。
24.消费者行为实证研究(方向)。
25.4c营销理论及其应用研究(方向)。
26.整合营销传播的应用问题研究(方向)。
27.广告效果测定方法实证研究(方向)。
28.广告媒体的比较研究及媒体组合问题(题目)。
29.企业广告管理模式研究(题目)。
30.品牌定位与广告策略研究(题目)。
31.现代营销中的公共关系策略研究(方向)。
32.企业营销研究模式与管理(方向)。
33.企业战略营销问题研究(方向)。
34.企业销售管理模式与管理对策研究(题目)。
35.批发业营销战略、策略研究(题目)。
36.连锁企业的营销问题研究(题目)。
37.超级市场的发展与营销问题研究(方向)。
38.连锁商业发展中面临的新问题研究(题目)。
39.物流配送中心的发展模式与发展对策(题目)。
40.不同业态的商业企业营销比较研究(题目)。
41.商业规划、布局模型与应用研究(方向)。
42.外国零售商业的进入对我国零售业的影响与对策分析(题目)。
43.跨国公司在我国的投资特点及对我国企业的启示(题目)。
44.中国行业市场竞争模型分析(方向)。
45.市场流通新格局与企业发展研究(方向)。
46.粮食流通体制改革有关问题研究(方向)。
47.新的营销手段、方式的应用研究(方向)。
48.居民消费结构变化与营销战略、策略分析(题目)。
49.启动内需的对策研究(题目)。
50.居民投资趋向与心理分析(题目)。
51.中国特色的综合商社发展研究(方向)。
52.流通现代化的特点与对策研究(题目)。
53.非赢利组织的营销问题研究(方向)。
54.宏观市场营销的有关问题研究(方向)。
55.专业市场(服务业、餐旅业、技术市场、金融、房地产)营销问题研究(方向)。
56.企业期货贸易有关问题的研究(方向)。
57.企业电子商务开展的难点与对策研究(题目)。
58.不正当竞争的表现及其治理对策研究(题目)。
59.小城镇发展战略问题探讨(题目)。
60.三峡经济区乡镇企业发展问题研究(方向)。
61.三峡库区移民与扶贫问题研究(方向)。
62.重庆旅游市场发展战略研究(方向)。
63.重庆“十五”商贸发展战略研究(方向)。
64.三峡库区脱贫致富途径研究(题目)。
65.三峡库区城镇化问题研究(方向)。
66.三峡库区“对口支援”的现状、问题与对策(题目)。
67.重庆商贸发展中的政府行为研究(题目)。
68.重庆企业名牌战略问题研究(方向)。
69.企业资产评估的有关问题研究(方向)。
70.企业收购与兼并的有关问题探讨(方向)。
71.企业债务的有关问题探讨(方向)。
72.社会保障体系有关问题研究(方向)。
73.国有中小企业改革模式研究(题目)。
74.企业破产有关问题研究(方向)。
75.现代企业管理有关问题研究(方向)。
76.企业产权制度改革有关问题研究(方向)。
77.股份合作制问题探讨(题目)。
78.知识经济发展对市场营销的影响与对策分析(题目)。
79.知识经济的冲击及企业发展对策探讨(题目)。
80.企业营销信息系统的开发与管理问题研究(方向)。
81.信息技术对现代商业的影响与对策研究(题目)。
82.数量经济方法在市场营销中的应用研究(方向)。
83.企业营销组织设计有关问题研究(方向)。
84.现代企业物流管理模式有关问题研究(方向)。
85.新型现代化物流中心与管理模式问题研究(方向)。
86.企业风险管理有关问题研究(方向)。
87.企业文化建设有关问题研究(方向)。
88.企业人力资源开发问题研究(方向)。
89.新型企业营销管理者的素质研究(题目)。
90.企业领导行为模式比较分析(题目)。
91.企业资本运营有关问题研究(方向)。
92.大型企业发展战略有关问题研究(方向)。
93.中小型企业发展战略有关问题研究(方向)。
94.企业创新与发展问题探讨(方向)。
95企业创新与再造的有关问题研究(方向)。
96.企业投资项目策划与管理问题研究(方向)。
97.民营企业发展战略问题探讨(题目)。
98.中国企业国际化问题研究(方向)。
99.房地产市场发展状况、问题与对策研究(题目)。
100.多角化战略与竞争优势(题目)。
论翻译的层次。
翻译过程中原作者一译者一译文读者的三元关系。
论译者在翻译活动中的身份。
英汉思维差异对翻译的影响。
对翻译等值问题的思考。
导游翻译中的文化背景和心理因素。
法律英语的文体特点及英译技巧。
论中国酒类名称的翻译。
翻译:对外来文化的阐释。
文化语境与翻译——寻求文化的共生与融合文学翻译与节奏美学。
谚语、外来语和俗语的翻译技巧探讨科技翻译中词义的确定论奈达的翻译观。
谈英语电影名汉译。
评《简•爱》的五种汉译本中国古典诗歌标题英译。
论机器翻译的准确度与可读性。
外国文学研究参考选题。
论劳伦斯•斯特恩叙述模式。
论《青年艺术家的肖像》的文体风格。
评福克纳《献给爱米丽的玫瑰》中的时间关系。
论伊夫林•沃的反讽。
《喧哗与骚动》中变异时空的美学价值。
论《印度之行》中的文化取向。
《尤利西斯》中的神话与历史。
福克纳作品中的黑人形象。
威廉•华兹华斯诗歌中的生态意识。
雪莱与柏拉图哲学思想。
论美国华裔文学的多样性。
民族主义和本土主义的错置——华裔美国文学中的男性沙文主义解释。
析劳伦斯的《虹》的象征意义。
《黑暗的心脏》,对西方殖民主义的反思。
t.s.艾略特的象征主义理论。
多丽斯•莱辛笔下的两性世界。
世界华文文学中的“中国形象”论析。
谈《女勇士》中的两种文化冲突与交融。
透析谭恩美《灵感女孩》中的迷信现象。
从“斑点”到“灯塔”:弗•沃尔芙小说结构管窥。
边缘对中心的解构:伍尔夫《到灯塔去》的另一种阐释视角。
郑声衡(574383061)22:43:51外语教学研究参考选题。
背景知识对听力理解的影响。
研究词汇学习策略和词汇习得结果关系的研究英语阅读与词汇偶得研究。
大学生阅读中语用推理能力的调查研究。
篇章分析在中学英语阅读教学中的应用研究。
文化研究参考选题。
德里达的解构主义。
威廉姆斯的大众文化研究。
大众文化的商业特性。
英语语法结构的文化成因。
文化传递中的误读。
莎士比亚悲剧的文化基础。
英美文化的实用主义倾向。
启蒙时期英国文学中的中国文化。
中国文化对意象派的影响。
福克纳作品中的南方文化。
好莱坞电影批判。
麦当劳的文化批判。
全球化与本土化的关系。
后现代主义的多元化倾向。
网络文化批判。
网络文化对传统伦理的挑战。
网络文学的特性。
校园文化的最新动向马可•波罗的中国文化观。
语言学研究参考选题。
英语的书面语或口头语特征研究。
汉语方言对英语发音的影响。
谈英语语调的特点及其用途。
从语音学角度对英语vi语中常见错误的尝试性分析。
英语的语义,语法或语音语调特征研究。
英语的言语表达与语境关系研究。
英或美标准语与方言,黑人英语或其他移民英语语法,语音对比研究。
浅谈英国英语与美国英语的语法差异。
英语典故和英语学习。
英汉词汇对比。
英语词语的接应关系。
中英谚语比较研究。
美国俗语与现代语言的区别。
英语拟声词浅谈论英语中的歧义论英语否定句谈英语无动词句。
英汉定语和状语的位置比较。
英语的含蓄条件句。
中英省略比较研究。
英语新词构词分析。
英语因果复合句与汉语因果复句的对比研究。
英语中来源于希腊罗马神话词汇的研究。
语篇连贯的无形网络。
从功能语言学角度对摘要的体裁分析。
英汉语篇词汇衔接模式。
英汉指示代词的功能对比研究。
隐喻中的语义迁移问题研究。
英汉情态对比研究及其在语篇中的反映。
中国英语课堂言语行为的习得。
中国学生对英语被动结构的习得。
隐喻的认知功能。
从认知的角度分析比较英汉空间隐喻。
跨文化交际中的语用失误。
新闻英语的文体学分析。
礼貌原则的普遍性和特殊性。
商务翻译的语用分析。
法律语言与法律文体翻译。
广播新闻英语的词汇特点。
英语广播新闻与报刊新闻文体对比。
英语新闻标题的特色与文体风格。
广播新闻英语的词汇特点。
网络广告英语与报纸杂志广告英语的词汇量化比较。
科技英语中wh—words的分析。
科技英语中时间状语从句的量化分析。
语言在谈判中的作用——威胁。
英汉法规中的词汇复现。
论广告英语的语言特点。
广告人的目标在英文广告中的体现。
广告语中对读者的心理顺应。
报纸杂志广告中用面子技巧进行社会距离操纵的分析。
间接表达策略在国际商务淡判中的运用。
系动词在科技英语中的量化分析。
经济类英文期刊中隐喻理解的有效途径。
商务英语的语言特征。
国际贸易书信文体的量化分析。
论网络聊天室缩略语及其原词语的特点。
公务语境下的电话语篇分析。
学术论文提要研究。
试论法律英语文献的修辞。
矛盾修辞中的对立与统一及其在商务英语中的应用。
以上选题供大家参考。
档案文献编纂是主动提供档案信息利用的重要形式,而选题是档案编纂工作绕不开的环节。
俗话说题好文一半,选题的得当与否直接关系档案编纂效率以及档案编纂成果的长久利用。
因此,有必要对对档案编纂选题进行一番研究,以此认清档案编纂选题的内在规律,避免因选题不当造成事倍功半的结局。
一、关于选题。
(一)选题的概念。
选题在现代汉语中的意思为:选择题材和名称,亦指选定的题目。
选即为挑拣之意;题即为写作或讲演内容的总名目。
案例:《辞书研究》1988年第1期:“加强对大、中型辞书选题的管理,已是当务之急。”《光明日报》1988.5.6:“优化选题,必须从宏观和微观两方面综合考虑。”选题由6个基本组成部分构成,即:题目、作者、出版意图、读者对象、基本内容、写作要求。
它是编辑工作的基础。
选题是出版机构与社会环境相互作用的结果,在编辑出版工作中具有重要的作用。
档案文献编纂选题是指根据社会需要和馆藏档案的状况,对汇编题目进行选择的过程,就是选题过程。
社会发展对档案文献的需求是多方面的,既有学术文化方面的需求,也有经济建设、思想教育方面的需求,而且需求的轻重缓急不同,表现形式也不同。
由于档案部门不能一下满足各方的所有需求,所以必须科学地选择题目。
(二)选题动因分析。
1.可选对象较多。
在拟编辑图书、编纂档案等出版物时,由于可选主题对象较多,而编纂成果只能反映某个主题,限于主客观条件,只能选择众多选题中的一个进行编纂,因此会有个“挑拣”的过程。
2.既定的社会需求。
在编辑图书、编纂档案等出版物时,必然围绕社会需求来开展工作。
既定的社会需求,是客观存在的社会现象,档案部门编纂工作的开展只能围绕这一特定的社会需求选题,并开展相关编纂工作。
社会需求作用于编纂部门,编纂部门作用于海量的备选题目中择其一进行编纂出版活动,这一作用的直接后果就会产生“选题”的过程。
3.有限的馆藏。
档案文献编纂的根基在于馆藏,无馆藏不编纂。
编纂工作始于选题,而选题基于馆藏,有限的馆藏使得工作人员必审慎规划选题,根据现有馆藏提炼选题,以避免出现“巧妇难为无米之炊”之尴尬,选题动因便源于此。
4.有限的编纂力量。
对于特定的编纂部门,其编纂力量是有限的,必须考虑物力、财力、人力因素,完成某个选题的时间跨度、所需财力、人力都要全面衡量,也就是对某个选题进行完成的可能性分析。
因此就有个“选题”的问题。
(三)选题的环节。
1.发现选题。
选题不是凭空设想捏造出来的,选题是深入生活、贴近民众、博览群书、勤思敏想后的提炼升华。
发现选题需要敏锐的眼光、睿智的头脑、至公天下的心胸。
在平日的生活当中,要有一种选题意识,要善于发现研究的盲区、大众议论的焦点,并以主人翁的精神去承担社会责任。
有了选题就要对选题进行一定的分析,主要包括以下几个方面:第一,选题的社会效益及经济效益如何。
选题的目的是为社会大众服务的,首先是能创造多少社会效益,能为相关单位带来多少经济效益,这些都需要进行充分论证。
第二,选题的受众面有多少。
面向普通社会大众还是面向一定区域内的小众还是特殊群体,都要做详细调查。
第三,选题需要的工作量有多大。
承担该项选题需要花费成本是否承受的起,包括人力、物力、财力成本。
3.优化选题。
选题是一项系统工程,在开展选题相关工作时需要不断优化,对选题进行重新评估。
不断修订和优化编辑策划的选题通过以后,选题策划工作并没有结束,还有一个不断修订和优化的问题。
所谓修订和优化,一方面是使选题的清晰度进一步提高,可操作性进一步增强;另一方面是根据市场的变化,适时地对选题的内容进行调整。
二、几种领域内的选题对档案编纂选题的启示。
他山之石,可以攻玉。
在对待档案文献编纂选题上要拓展视野,开阔眼界,借鉴其他学科或领域的有关选题方法,或能受其启发,这样会对档案编纂选题有一个比较全面的认识,避免走弯路,误入歧途。
(一)央视纪录片选题对档案编纂选题的启示。
纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术地加工与展现的,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。
纪录片的核心为真实,这一点与档案文献的真实性是相通的,也就是说纪录片的制作也是基于真实的原始材料汇编而成,其呈现的形式是影像视频,其本质也是一种文献编纂形式,基于这一点认识,档案文献编纂选题可以借鉴纪录片的选题思路,以此开阔眼界,进而提高档案部门开展档案文献编纂的效率和质量,为档案文献编纂选题指明方向。
通过央视纪录片的选题,我们可以获得以下启示:第一,选材要丰富,要有反映某主题的坚实材料,材料要真实可靠,来源广泛。
第二,选题角度符合大众口味,受众面要广阔。
第三,选题要贴近生活,服务民生。
(二)浙江省档案馆编研成果对档案编纂选题的启示。
在浙江档案信息网,可以检索到《记忆浙江・》《浙江省档案馆馆藏名人手迹》《浙江省档案馆指南》《矛盾墨迹》《余杭记忆》《施光南》《龙泉司法档案选编》等编研成果82项。
透过这些编研成果,获得的档案编纂选题启示:第一,基于馆藏,服务地方。
《记忆浙江・2014》《余杭记忆》即是很好的例证,基于浙江档案馆丰富的地方档案馆藏,编纂颇具地方特色的编纂成果,选题符合馆藏又贴近现实。
第二,突出特色,彰显个性。
开展档案编纂要立足地方特色(人物方面、地理方面等),即要有鲜明的地方特色,为地方服务。
第三,以点带面,着眼全局。
开展档案编纂工作不能一味求大求全,从地方从小处着手选题一样可以取得好的效果。
(三)学术论文选题对档案文献编纂选题的启示。
一篇好的学术论文,很大因素在于论文的选题,选题是否符合当前业界对涉及话题的要求,选题是否新颖,选题的现实可行性等方面都对论文的成败起到关键作用。
研究生毕业论文起于开题报告,而开题报告正是对选题进行反复论证,是否有研究的必要、其创新点在何处等都要进行论证。
选题基于自己的研究方向,选题基于社会的客观需要,选题基于研究的可行性。
受此启发,档案文献编纂选题可从以下方面考虑:一是选题前,要做好编前研究,做好分析,测评拟选题目的必要性。
二是选题中,要做好评估工作,测评开展该项选题的可行性。
三是选题后,要评价其创新之处,其新颖性如何。
档案文献编纂选题是开展档案编纂工作的首要环节,是编纂工作绕不开的坎,业界对此问题进行了长期探索,其存在问题主要集中在以下两个方面:第一,当下档案文献编纂选题的学科领域存在失衡问题。
科技类档案编纂成果少,人文历史类偏多,选题仍过多地集中在发展成熟的人文学科,自然学科较少。
第二,档案文献编纂选题对档案利用者研究不够,对社会需求调查太少。
过去档案编纂选题对利用者的研究不够,档案选题工作需要充分考虑档案利用者的需求。
当下档案文献汇编选题与社会需求脱节,编辑部门及人员没有了解和充分把握档案文献编纂选题与社会热点的关系。
针对上述档案文献编纂选题存在的问题,需采取如下策略:第一,做好档案编纂选题的学科统筹工作,加强科技档案的编纂工作,创造更多的科技类编纂产品,为科技研发做好服务工作。
第二,开展调查研究,搜集社会热点,关注民生百态,做好档案用户的需求分析,充分利用网络主动探寻社会热点,分析社会发展态势,准确做出预测。
【参考文献】。
1.浅谈投资项目评估中贴现率的选择。
2.民营企业财务可持续增长型的改进与应用。
3.管理会计推广应用的战略思维。
4.企业财务管理目标。
5.强化企业财务管理的对策。
6.国有企业集团内部财务控制与监督。
7.把财务风险“扼杀在摇篮里”。
8.财务管理八大陷阱。
9.探讨新形势下高校财务管理信息化。
10.浅析我国民间投资的问题及对策。
11.浅议股份制施工企业上市前的财务准备。
12.浅谈资产证券化融资。
13.中小企业融资难问题探析。
14.融资结构对公司治理的效应分析。
15.高校财务风险控制浅谈。
16.无差别点分析在资本结构中的运用。
17.资本成本在长期投资决策中的正确运用。
18.如何制定最佳的融资决策?
19.关于公办高校财务管理存在的问题。
20.销售百分比法在确定企业融资需求中的运用及其局限性分析。
21.房地产企业融资问题现状浅析。
22.企业财务管理发展的主要阶段及特征。
23.浅析财务管理网络化新举措。
24.浅析财务管理专业教育评价制度。
25.现金流与企业盈利质量分析。
26.小议民营企业财务风险的成因及防范。
27.企业变现能力分析。
28.浅议现金流量表的财务分析。
29.事业单位财务风险传导机制分析。
30.浅谈应收账款风险成因及控制。
31.高等专科会计教育问题研究。
32.财务报告粉饰行为及其防范的研究。
33.关于我国会计准则体系的构建。
34.关于会计信息真实性的思考。
35.对人力资源会计计量的探讨。
36.企业会计政策及其选择问题的探讨。
37.公允价值应用的研究。
38.外币会计报表折算方法研究。
39.合并会计报表基本理论与方法研究。
40.试论我国会计信息质量特征体系的构建。
41.关于会计人员管理体制探讨。
42.试论我国财务会计概念框架的构建。
43.关于中国会计法规建设问题的探讨。
44.现代企业制度的建立与会计监督。
45.债务重组会计研究。
46.经济环境与会计计量模式。
47.高等会计教育改革问题探讨。
48.应收账款风险的衡量与防范。
49.关于破产清算会计若干问题的思考。
50.关于强化会计监督的思考。
51.试论会计学科体系的构建。
53.论现代会计的发展趋势。
54.资产减值会计问题研究。
55.所得税会计问题研究。
56.存货计价方法比较研究。
57.关于金融资产会计的研究。
58.研究和开发费用会计处理的国际趋同以及影响分析。
59.商誉及其会计处理的研究。
60.会计环境对会计理论与实务影响的研究。
61.权责发生制在会计实务中的应用。
62.对当前会计目标研究的思考。
63.会计要素理论的发展及其对会计确认的影响。
64.企业现金流量指标与利润指标的效用比较分析。
65.对长期股权投资会计处理的探讨。
66.当前我国会计环境若干问题的探讨。
67.会计环境的变化将导致会计理论的重构。
68.我国上市公司的会计环境分析。
69.企业会计与非营利组织会计的比较研究。
70.非营利组织会计比较研究。
71.权责发生制在我国政府会计中的运用。
72.试论中国会计的国际协调。
73.会计信息质量特征的中外比较。
74.我国新会计准则与国际会计准则的差异因素分析及对策。
75.股票定价策略研究。
76.股票期权的会计处理探讨。
77.股权激励及其对财务的影响。
78.股权结构与公司治理结构的关系。
79.民营企业人力资本激励问题研究。
80.民营企业融资难的原因及对策。
81.民营中小企业融资问题的探讨。
82.erp产品成本控制系统设计。
83.excel在财务管理中的应用。
84.当前我国会计软件开发过程中的主要问题研究。
85.电算化会计内部控制问题研究。
86.电算化系统审计的若干问题。
87.对加强网络财务系统安全运作的探讨。
88.会计发展的网络化问题研究。
89.会计信息化对会计数据处理流程的影响。
90.会计信息系统项目的组织实施与管理问题研究。
91.会计信息系统在erp系统中的地位与作用。
92.会计信息系统中内部控制问题研究。
93.企业会计电算化系统内部控制问题研究。
94.企业实施erp项目的风险因素分析。
95.现代会计信息系统与erp。
96.新会计准则下公允价值计量。
97.新准则下会计科目的变化。
98.关于会计基本假设的思考。
99.财务会计实质重于形式原则的探讨。
100.会计人员自律机制研究。
101.浅谈谨慎性信息质量要求在会计工作中的应用。
102.关于商誉的会计思考。
103.企业信用政策研究。
104.关于投资项目决策的研究。
105.新会计准则下公允价值计量属性研究。
106.会计诚信问题研究。
107.中小企业融资问题研究。
108.试论会计风险防范。
109.论经济效益审计。
110.试论战略成本管理。
111.作业成本管理方法研究。
112.现代。
成本核算方法的应用。
113.试论成本控制。
114.企业成本管理现状及对策。
115.成本管理模式研究。
116.环境成本核算问题研究。
117.会计谨慎性原则在资产计量中的应用。
118.浅谈公司股利政策问题。
119.存货管理方法研究。
120.上市公司资金运用的合理性分析。
121.论会计监督职能。
122.人力资源会计及会计核算的探讨。
123.论无形资产会计的发展趋势。
124.论会计信息质量的特征。
125.中小企业内部控制问题探讨。
126.审计的诚信问题。
随着高校本科生扩招,教学资源不足的问题在学生毕业论文的指导工作中也逐渐明显。有资料显示,药学专业本科毕业生毕业论文基地比例分别为:医院54.54%,药检所9.09%,教研室、实验室为36.37%。有所增加,分别为60%67%及33.33%。所以,医院作为药学本科生主要毕业论文基地,除了以往的实践带教外,应该认真思考怎样让课题教学可持续发展,培养具备一定科研能力的药学毕业生这一新的教学任务了。20至今我们已指导本科毕业论文15篇,完成12篇的论文答辩,3篇正在进行中。作为写作的关键,选题结果决定了论文的质量。笔者想就在医院实习的药学该如何选题,谈谈一些体会。
选题有几种来源,要么来自于指导老师的专业经验,要么来自文献阅读或是已有选题的延伸和扩大。医院药学所能提供的选题可参考以下几个方面。
1.1治疗药物监测。
指导老师可以选择日常监测病例较多的品种之一,指导学生回顾性分析血药浓度与某一临床治疗效果或不良反应的相关性。通过整理血药浓度数据并查阅相应病历,了解药效观察指标或药品不良反应的具体临床表现,让学生更深刻地了解药物治疗浓度范围的临床意义及治疗药物监测在指导个体化给药中的作用。
1.2处方分析。
处方分析是了解临床用药情况和促进合理用药的重要手段。我们可以根据临床某些疾病药物治疗决策的进展,选定某一病种有目的地进行处方动态分析,了解其中相关药品的使用变化。通过指导学生查阅有关文献,特别是对专业书刊的查找、利用,充分了解该病种治疗策略的进展变化,了解所涉及药物的药理学和药动学知识,综合利用这些知识明确需要收集整理的数据资料,在指导老师带教下进行数据分析。通过处方调查结果,了解疾病治疗策略的进展对药物选择的影响或新药的出现对疾病治疗的影响。我们还可以利用药物经济学理论进一步研究这些变化在优化处方方面带来的课题。
1.3关注药品不良反应。
我国国家药品不良反应监测中心从起实行药品不良反应(adr)网络上报。这就使回顾性分析某个医院或某个地区的药品不良反应情况变得方便,数据更加全面。通过指导学生收集、整理及分析adr数据,从结果直观地认识各类药品adr的发生率、adr常见涉及的器官、系统以及什么是严重的adr等概念。通过具体病例的研究及文献查找还可对adr发生有影响的相关因素进行调查分析。通过这类课题研究,可使学生在今后工作中对adr的发生及药物使用过程中的注意事项有更高的敏感性。
1.4药物相互作用的研究。
在开展静脉药物集中配置(pivas)的医院能给这类课题提供良好的数据平台。收集本单位临床上使用药物常见的药物配伍情况,特别注意中药注射剂,通过文献检索和实际工作中所观察到的现象进行一些药物配伍后的稳定性实验,逐步累积药物配伍的知识,为临床用药提供数据参考。
1.5生物等效性实验研究。
在有条件的医院,还可以运用hplc等方法进行临床药物动力学研究和生物利用度研究,并可延伸到上市药品的药剂质量评价研究,为医院药品遴选控制质量提供科学根据。
2.医院制剂。
2.1优化制剂处方。
这类选题多由指导老师常年工作经验所提出或新技术的应用所激发,可对于一些质量不够稳定的制剂处方进行改进,通过稳定性试验评价制剂原料、制剂工艺及制剂成品外观,优选最优处方。
2.2摸索含量测定的方法。
医院制剂药检室的主要工作是根据质量标准对药品质量进行检验,所以制定控制药品内在质量的质量标准可作为研究方向。通过查阅文献,摸索出优于原有测定方法的测定手段。特别是需要预处理的样品,通过中间环节的改进,摸索出更方便、准确的检测方法。
2.3在实际生产中摸索高效低耗的节能方法。
对设备、制备工艺或生产环节进行改进,不断实践验证,摸索出高效低耗的节能方法。
2.4为中药制剂的开发做前期的实验工作。
国家食品药品监督管理局(sfda)201月颁布的《中药注册管理补充规定》对于医院开发中药制剂非常有利,我们应该充分利用政策所给予的.有利条件大力发展中药制剂。中医药是我国的宝贵财富,资源丰富,中医药知识储备充足并有独特的中医药理论体系。我们可通过文献、网络获得的信息,利用医院制剂室良好的设备条件与临床医师一起充分研究挖掘我们的传统古方和经典验方,开发对于难治性疾病确有疗效的中药制剂做前期的有效成份的提取分离、工艺摸索及药物配伍等研究。
2.5开发临床需要的新制剂以解决实际需要。
结合本院临床特点,与相关专业临床医生合作,根据临床治疗需求,科学制定协定处方。
3.讨论。
毕业实习期间由于时间有限,调查和能获得的实验数据有限,有的课题在实习期间也许只能完成研究工作的其中一部分,所以科室教学组应组织有较强理论和实践教学经验、科研能力强、业务水平突出的人员对论文选题的可行性、研究方案等认真讨论,切实为选题把好关,做好教学计划。通过训练学生查阅文献、撰写综述、基本实验方法、数据处理、结果讨论分析等环节培养其综合运用基本理论知识解决实践问题及书面表达的能力,培养严谨的工作态度和独立工作能力,达到教学目的。
·浅谈开展幼儿园礼仪教育实施策略。
·有效沟通在幼儿园管理中的运用。
·培养孩子的良好发言习惯。
·学前儿童学习第二语言:英语。
·幼儿古诗教学的几种方法浅探。
·浅谈乡村语文课外阅读的思考。
·运用多媒体要注意“因教施材”
·农村小班化教学中对话方式的转变。
2.谈我国经济型饭店连锁化扩张路径。
3.饭店的信息化管理研究。
4.饭店如何进行商务旅客客源开发。
5.对饭店餐饮成本的控制研究。
6.主题酒店的发展研究。
7.分时度假的现状与发展。
8.浅析饭店无干扰服务。
9.体验式思维在饭店管理中的应用。
10.饭店业的体验式营销。
11.产权式酒店的发展研究。
12.国内饭店如何对抗国际酒店集团的对策研究。
13.饭店顾客关系管理。
14.酒店式服务在***行业的应用。
15.浅析汽车旅馆在中国的发展现状与策略。
16.浅析青年旅馆在中国的发展现状与策略。
17.有效执行饭店战略。
18.如何实现餐饮服务的个性化。
19.饭店经营管理发展趋势分析。
20.旅游与环境的关系。
21论星级服务。
22.怎样根据客人的个性特征做好服务工作。
23.心理调控与自我激励。
24.浅论旅游者与饭店员工的审美关系。
25.“假日经济”剖析。
26.创建绿色饭店的意义。
27.论当今酒店企业人力资源管理中的'“得”与“失”
28.饭店经营状况的调查报告。
29.对当今酒店从业人员培训的几点看法。
30.浅论酒店成为人才培训基地的原因。
31.试论酒店人才流失的原因。
32.试论酒店管理集团生存和发展。
33.酒店专业学生如何规划自己的职业生涯。
34.旅游饭店人力资源流动状况分析。
35.连锁经营模式研究(案例分析)。
36.大型酒店人力资源管理。
37.中外星级酒店管理模式比较。
38.中国民营酒店人才流失分析。
39.我国经济型酒店生存发展状况分析。
40.浅析我国中、高档酒店的客房布局。
41.顾客让渡价值理论在饭店经营中的运用。
42.论酒店的价格竞争与非价格竞争。
43.论酒店的品牌策略。
44.中国饭店业文化竞争评析。
45.浅析饭店婚宴产品的组合开发。
46.如何有效防止优秀员工“跳槽”
47.推行”带薪休假制度”政策的可行性研究。
48.提高从业人员心理素质的途径分析。
49.提高酒店服务质量的思考。
50.我国酒店发展的法律缺陷及完善办法。
51.市场营销观念在酒店管理中的应用研究。
52.有关我国(或地区)。
53.试谈贫困地区发展酒店应该具备的条件。
54.地区酒店营销策略。
55.浅谈奥运对主办国旅游酒店业的影响。
56.谈如何提高饭店企业的核心竞争力。
58.有效执行饭店战略。
59.饭店的信息化管理研究对饭店餐饮成本的控制研究。
60.主题酒店的发展研究浅析饭店无干扰服务。
61.体验式思维在饭店管理中的应用。
62.饭店业的体验式营销。
63.浅谈现代酒店营销。
64.国内饭店如何对抗国际酒店集团的对策研究。
65.饭店顾客关系管理浅析汽车旅馆在中国的发展现状与策略饭店企业文化问题研究。
66.培训工作是饭店服务质量的基础。
67.试论饭店企业的客源市场定位。
68.试论客人投诉的处理和饭店形象的树立。
69.谈人力资源管理在饭店中的作用。
70.我国旅游饭店发展战略思考。
71.旅游饭店营销与管理系统研究。
72.浅析中外饭店管理集团比较。
73.试析我国饭店业员工流动原因。
74.谈人力资源管理在饭店中的作用。
75.试论客人投诉的处理和饭店形象的树立。
76.论饭店员工激励机制的建立。
税法一词在英文中为taxationlaw,《牛津法律大辞典》解释为“有关确定哪些收入、支付或者交易应当纳税,以及按什么税率纳税的法律规范的总称。”税收是国家或者政府为了实现公共职能、满足公共需求,凭借政治权力,依据法定的标准和程序,无偿、强制的取得财政收入的一种分配方式。税法即是国家调整税收法律关系的法律规范的总称,在经济法部门中具有重要的地位。国内理论界对税法的概念有所争议,有的学者将税法定义为“国家制定的各种有关税收活动的法律规范的总称,包括税收法律、法令、条例、税则、制度等”;有的学者则认为税法是“由国家最高权力机关或者其授权的行政机关制定的有关调整国家在筹集财政资金方面所形成的税收的法令规范的总称”。
税法的原则反映税收活动的根本属性,是税收法律制度建立的基础。税法原则包括税法基本原则和税法适用原则。
税法基本原则是统领所有税收规范的根本准则,为包括税收立法、执法、司法在内的一切税收活动所必须遵守。
税收法定原则又称为税收法定主义,是指税法主体的权利义务必须由法律加以规定,税法的各类构成要素皆必须且只能由法律予以明确。税收法定主义贯穿税收立法和执法的全部领域,其内容包括税收要件法定原则和税务合法性原则。税收要件法定主义是指有关纳税人、课税对象、课税标准等税收要件必须以法律形式做出规定,且有关课税要素的规定必须尽量明确。税务合法性原则是指税务机关按法定程序依法征税,不得随意减征、停征或免征,无法律依据不征税。
2.税法公平原则。
一般认为税收公平原则包括税收横向公平和纵向公平,即税收负担必须根据纳税人的负担能力分配,负担能力相等,税负相同;负担能力不等,税负不同。税收公平原则源于法律上的平等性原则,所以许多国家的税法在贯彻税收公平原则时,都特别强调“禁止不平等对待”的法理,禁止对特定纳税人给予歧视性对待,也禁止在没有正当理由的情况下对特定纳税人给予特别优惠。
3.税收效率原则。
税收效率原则包含两方面,一是指经济效率,二是指行政效率。前者要求税法的制定要有利于资源的有效配置和经济体制的有效运行,后者要求提高税收行政效率。
4.实质课税原则。
实质课税原则是指应根据客观事实确定是否符合课税要件,并根据纳税人的真实负担能力决定纳税人的税负,而不能仅考虑相关外观和形式。
税法构成要素是税收课征制度构成的基本因素,具体体现在国家制定的各种基本法中。主要包括纳税人、征税对象、纳税地点、税率、税收优惠、纳税环节、纳税期限、违章处理等。其中纳税人、课税对象、税率三项是一种税收课征制度或一种税收基本构成的基本因素。
纳税义务人。
纳税义务人简称纳税人,是指法律、行政法规规定直接负有纳税义务的单位和个人,包括自然人和法人,是缴纳税款的主体,直接同国家的税务机关发生纳税关系。
与纳税义务人相联系的另一个概念是扣缴义务人,是指依照法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴义务的单位和个人。
课税对象。
课税对象也称课税客体,是指针对什么样的标的'物进行课税。这是划分不同税种、区别一种税不同于另一种税的主要标志。
税率是税法规定的每一单位课税对象与应纳税款之间的比例,是每种税收基本法构成的最基本要素之一。税率是国家税收制度的核心,它反映征税的深度,体现国家的税收制度。一般来说,税率可分为比例税率、累进税率、定额税率三种。
按各税法的立法目的、征税对象、权益划分、适用范围、职能作用的不同,可作不同的分类。一般采用按照税法的功能作用的不同,将税法分为税收实体法和税收程序法两大类。
税收实体法主要是指确定税种立法,具体规定各税种的征收对象、征收范围、税目、税率、纳税地点等。包括增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税、资源税、房产税、城镇土地使用税、印花税、车船税、土地增值税、城市维护建设税、车辆购置税、契税和耕地占用税等,例如《中华人民共和国增值税暂行条例》、《中华人民共和国营业税暂行条例》、《中华人民共和国企业所得税法》、《中华人民共和国个人所得税法》都属于税收实体法。
税收程序法是指税务管理方面的法律,主要包括税收管理法、发票管理法、税务机关法、税务机关组织法、税务争议处理法等。例如《中华人民共和国税收征收管理法》。
税收征税法理。
根据“《中华人民共和国宪法》第五十六条:中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”的规定,制定税收征收管理的相关法律。
更多知识。
税务登记知识。
一、什么是税务登记。
1、税务登记又称纳税登记。
2、是税务机关对纳税人的生产经营活动实行法定登记的一种管理制度。[)。
3、是纳税人依法履行纳税义务的法定手段。
4、税务登记就好比生产、经营的‘税务户籍证’。
5、税务登记证分为正本、副本。
6、正本应悬挂于生产经营场地显眼处,亮证经营。
7、副本则是办理日常涉税业务的基本资料(减税、免税、退税、领购发票等)。
8、丢失及时申请补办。
二、税务登记的分类。
1、税务登记分为企业的税务登记和个体工商户的税务登记。
2、税务登记是实施税收管理的首要环节和基础工作,也是纳税人必须履行的义务。
3、法律上确定了征税对方的权利和义务关系。
4、纳税人凭税务登记证件办理涉税事宜。
三、为什么要办理税务登记。
税务登记用途:开立银行账户,申请减、免、退税,申请办理延期申报、延期缴税,领购发票,申请开具外出经营活动税收管理证明,申请办理增值税一般纳税人认定手续,办理停业、歇业,其他有关税务事项。
四、如何办理税务登记。
1、办理时限办理工商营业执照后的30天内。
2、受理机关生产经营地或纳税义务发生地的主管税务机关。
3、对逾期不办理的,税务机关有权期限改正并处以罚款;逾期不改正的,可提请工商行政管理机关吊销营业执照。
4、办理所需材料:工商营业执照,有关合同、章程、协议书,组织机构统一代码证书,法定代表人或业主的身份证、护照或其他合法证件,房产产权属证明文件和兔子房屋租赁合同,税务机关要求提供的其他有关证件、资料。
5、从事生产、经营的纳税人外出经营,在同一地累计超过180天,应当在营业地办理税务登记手续。
6、上述在同一地累计超过180天,只纳税人在同一县实际经营或提供劳务之日起,在连续的12个月内累计超过180天。
7、纳税人申报办理税务登记时,应如实填写税务登记表。
8、税务登记表有三种不同款式,分别对应单位纳税人、个体经营户以及临时税务登记的纳税人。
医学伦理学与生命伦理学的关系伦理道德论文。
浅谈互联网对传统伦理道德的影响。
探讨社会网络伦理道德失范问题。
论克隆人的尊严问题-伦理道德论文。
国学。
论文自然的法则:老子和《道德经》。
对中国传统伦理道德文化的思考。
关于网络娱乐时代中的青少年教育思想滞后现象的反思。
“仁义礼智信”与当代社会道德文明建设思想哲学研究论文。
探讨网络与伦理道德问题。
大学生是社会消费群体中的重要组成部分,全国高等教育阶段在校大学生达2900多万,在校人数居世界第一,每年大学生消费达800多亿,他们有较高的学历,较广博的知识面,较复杂的知识结构和多层次的理论水平,他们是思维最活跃,反应最敏捷,易受时尚潮流影响,接受新兴文化最快的高智力群体,是社会发展的生力军。在经济高速发展,文化繁荣,社会发展日新月异的今天,由于生活方式的多变和多种消费文化的影响加之大学生缺乏社会生活经验,受到社会各种文化的影响,超前消费,月光族,享乐主义等都对大学生的消费行为有着很大的影响。大学生作为一个特殊的消费群体,越来越成为社会和学者们探讨和研究的话题。当前大学生消费行为发生了明显变化,出现了一些新发展趋势,目前大学校园中的消费结构复杂,名目繁多,从基本日常消费、人情消费,娱乐消费、通讯消费、以及各种考证等,而且在消费中追求标新立异、争强好胜、表现自我的心理,希望以标新立异的形象,向周围的人展示自身的魅力和树立区别于周围同学和朋友的形象,来体现自己独特的风格。这些新的消费趋势又将对社会环境的改变和高等教育产生了深刻的影响。同时大学生的消费行为对于自己的家庭,所在的学校,以及自身的发展都有不同程度和层次的影响。而且大学生的消费具有很强的主观性,消费时非常注重自己的爱好和兴趣。大学生的消费行为不仅反应了现今大学生的价值观、人生观。同时反映了在校大学生的消费健康状况和校园消费文化。
2、选题目的。
内容大同小异,重复性较高,收集的数据有限,且不存在区域差别。没有考虑区域经济和文化因素对该区域大学生的消费行为的影响。
本文旨在通过问卷调查和访谈方式收集相关数据,分析大学生的消费行为究竟受那些因素的影响,各影响因素的影响程度,初步预测西北地区大学生消费行为的发展趋势。根据相关分析对造成大学生不良消费行为的因素进行总结,提出合理、切实可行的措施和建议,引导大学生养成健康的消费文化和合理的消费方式,树立正确的'人生观和价值观。
研究大学生的消费行为是了解大学生消费健康状况,是引导大学生树立正确的人生观、价值观的前提,只有充分了解影响当前大学生的消费状况的因素才能有针对性、和目的性的对大学生的消费文化和行为进行有效的调整和引导。积极倡导合理、科学的消费理念和消费行为,帮助他们树立正确的消费观念,提倡勤俭节约、反对奢侈浪费的行为。形成健康的校园消费文化,养成大学生健康的消费行为。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。对于一个民族要富强,离不开艰苦奋斗、自强不息的精神。“静以修身,俭以养德”,勤俭节约历来是中华民族的传统美德。大学生作为国家的生力军,要坚持健康的消费行为,继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良民族文化传统,这不仅有助于对自身的素质和健康的生活,同时大学生最终会走上工作岗位,进入社会的各行各业,对社会上健康的消费文化起到推进的作用。引导大学生进行消费之时认真思考,积极努力完善自身消费结构,反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气,崇尚科学理性消费观念,引领健康和谐消费文化,势在必行。
目前对大学生消费行为的研究主要是对全国在校生的研究,没有考虑到东、中、西部的经济、文化和思想的影响。本文旨在综合考虑经济、文化、思想、所在区域的因素和条件,以西北农林科技大学为例,针对西北部地区,对西北地区大学生的消费行为的影响因素进行分析,针对性的提出合理、切实可行的措施和建议。帮助学生树立健康的消费观念,为相关人士的研究和需要提供理论基础和借鉴。
1、国内外研究综述。
在国外,对消费行为的关注最早可追溯到十八世纪。在二十世纪初,以弗洛伊德为代表的分析心理学家开创的动机研究为消费者及其行为的研究工作提供了初步的理论方法和技巧,六十年代消费者行为成为一门独立的学科。1968年,由恩格尔、布莱克威尔和克拉特等人合著的《消费者行为学》一书。该书被认为是第一部系统介绍消费者行为知识与理论的教科书。该书主要从消费者的知识、心理、动机和消费者的购买决策以及消费者购买的过程,全方位多层次的对消费者行为做了全面的阐述、目前该书经过多次的修正,已经出版到底10版。
我国对大学生消费行为的研究兴起于20世纪80年代,研究的学科视角呈现多样化的特点,以教育学、社会学、经济学、体育学、心理学为主,研究内容涉及广泛,有关大学生消费状况的研究,大多数是对大学生消费状况的一般调查,包括大学生消费经济来源、大学生消费水平和大学生消费特点等方面的研究。大学生消费虽然是个人的事情,但是却受了到社会政治、经济、社会价值、文化发展、学校教育方式和家庭因素的影响,其表现出的社会特性是无法估量的,教育学、社会学和经济学的研究占据大学生消费研究的大半江山。随着我国大学生人数的增加,有调查表明,我国大学生群体的消费方式、消费结构和消费观都发生了很大变化,许多青年学者、教育工作者和社会学家都从不同的角度对大学生消费行为进行了探讨。目前,探讨最多的是关于大学生的消费观念,消费中存在的问题,炫耀性消费,消费伦理,消费态度以及结构和趋势。而且大多是以广泛的全体大学生为研究对象,极少从区域和其他角度去做相关研究。
2、对查阅文献的评论。
张璞麟、高宏博主要从社会环境因素和大学生自身因素两个方面对大学生消费行为的影响因素做了描述性分析,认为对于急于走在时代前沿,消费心理并不成熟的大学生而言,模仿和超越社会中的新鲜事物使他们盲目攀比的心理、模仿的消费心理日趋强烈,这将直接影响大学生的消费观念和消费行为。大学生极容易在消费过程中产生从众心理和攀比心理,在这种不正确的消费观的引导下,大学生极易产生盲目消费,奢侈消费,攀比消费,这种与主流消费观相背离的消费行为。因此需要及时调整,让大学生健康成长。同时提出了建议。但文章只是做了描述性分析,没有任何的数据分析,缺乏实证。没有全面的对大学生这个群体做针对性的调查和研究。内容上与以往的文章大同小异,并没有理论上的创新。
刘鑫认为社会因素对大学生不良消费行为的影响,具体包括不同社会群体的影响、西方消费主义价值观的影响、文化因素的影响、社会因素的影响、家庭因素的影响和心理因素的影响等,从这几个方面加以诠释,并进行了理论分析和述评。对大学生群体和个人在消费过程中出现了很多诸如信用、独立、攀比等社会问题进行了相关分析,通过群体和个人两个角度予以综合治理的理论措施。
张干群主要对大学生的消费状况和消费行为,以及他们的消费心理进行研究。将大学生的消费行为分为8个维度构成:攀比炫耀、时尚流行、他人主导、张扬个性、小心谨慎、鲁莽冲动、调节情绪、勤俭节约。同时在文章中提出性别、年级、是否独生子女、家庭所在地、家庭收入状况都对大学生的消费状况和消费行为有影响。同时以此为基础建立了大学生消费行为模型。
张东虎在当代大学生消费行为存在的问题及其对策一文中指出消费主义、社会不良价值观、学校不重视以及自身问题是影响大学生消费行为的主要因素而且从这四方面提出了改进大学生不良行为的相关建议。在文章中是以包头师范学院为例,忽略了区域、消费氛围,消费环境对大学生消费产生的影响。
总之,在己有的研究中,多半是描述性研究,给人以相似、千篇一律的感觉,人们似乎可以在一开始了解到要研究的对象时就知道结论是什么了,只看到大学生消费的现状和广泛因素对大学生消费的影响,对于大学生群体消费特征的形成对社会以及环境的影响被大多数研究所忽视。而且大学生消费研究较多停留在经验性的表面研究,理论挖掘比较少,探讨深层的文化理论因素也比较少。
1、论文的主要任务。
1、综合问卷调查数据分析总结了解西北地区大学生消费水平、消费结构。
3、找出影响西北地区大学生消费行为的主要因素。
4、根据问卷调查、数据分析提出培养大学生健康消费的意见建议。
2、所需材料及获取途径。
设计调查问卷,进行实地调研对相关数据获取第一手资料。
通过西北农林科技大学图书馆、中国知网、万方数据等相关数据文献库查阅涉及大学生消费问题的期刊、文献、学/硕士论文以及网络获取相关资料。
3、技术路线。
4、进度安排。
(1)论文选题―20xx年11月25日-20xx年11月30日。
依自己的兴趣确定研究方向,确定论文题目。
(2)撰写开题报告―20xx年12月1日-20xx年12月8日。
搜集相关的文献资料,撰写开题报告并交老师交流。
(3)资料收集、设计问卷―20xx年12月8日-20xx年12月27日收集论文写作中需要的二手资料,构建理论基础。
(4)调查、数据汇总论文写作―20xx年12月28日-20xx年04月08日对搜集的资料进行处理,完成论文的初稿写作,交老师评阅。
(5)修改定稿―20xx年04月09日-20xx年5月20日在老师的指导下,对论文进行修改,最终定稿。