ID：7446745
时间：2023-12-21 05:30:00
上传者：文轩心得体会是对自己过去的经历和成就进行总结和回顾，为未来的发展提供借鉴和指导。"在总结自己的心得体会时，我意识到自己在时间管理上存在问题，从而决定要制定合理的计划，提高时间利用效率。"
爱国主义馆是一所展示爱国主义精神和历史的纪念馆。它是一所神圣的地方，让人们在其中感受到国家和民族的历史和文化底蕴。我有幸参观了爱国主义馆，这次参观让我更加深刻地认识到了爱国主义和国家的重要性。本文将与大家分享我的心得体会。
进入爱国主义馆，首先看到的是门厅内的大型雕塑。雕塑是一对巨大的鹰和母狮，代表了中国的民族精神和文化传承。在展览中，我看到许多反抗侵略者、保护国家的英雄事迹，他们的事迹激励了我，让我更加珍惜和爱护我的祖国。爱国主义馆告诉我们，民族的忧患意识是中华民族伟大的力量之一，这种力量源于国家的历史和文化。
爱国主义馆内展出了大量的珍贵文物和历史资料。这些文物、资料和照片，不仅记录了历史事件的真实过程，而且也阐明了爱国主义的真谛。我看到了抗日战争后期的战争遗迹和寝陵，这让我感受到中国人民为了国家和民族的独立与尊严而进行的英勇斗争。这些历史的沉淀和传承，让我明白了爱国主义的重要性与价值所在。
爱国主义馆中，一处处的丰碑、一幅幅的油画、一件件的文物，都让我感受到一种永不消逝的精神。在沉浸在这种爱国主义氛围中，我真切地感受到了自己作为一名中国人所拥有的身份和荣耀感。我更加清晰地认识到，爱国主义是无处不在的，是国家、民族赖以生存的源泉。
第五段：回顾与反思。
爱国主义馆的参观，让我更加深刻地认识到爱国主义神圣而伟大的道德力量。它深化了我对国家、民族和历史的认识，让我在精神上获得了升华。通过体验爱国主义馆这段旅程，我对思想上与行动上的爱国主义更加坚定和自信。我相信在未来的日子里，我能够通过自己的努力，以实际行动贡献自己的力量，为祖国的繁荣、强大而努力拼搏。
近年来，以爱国主义为主题的相关影视作品在国内备受关注。我也是其中之一，通过观看这些作品，受益匪浅，感受颇丰。以下是我对于观看爱国主义的心得体会。
爱国主义是一种伟大的精神，是中华民族的重要立身之本。观看爱国主义影视作品，尤其是那些描绘中国革命和建设的影片，深深地触动了我的灵魂。它们所表达的爱国主义情感，是一种全民族的自信和自豪，充满了激情与力量。体验烈士们的坚定信念，感受奋斗的力量，激励我将爱国主义思想融入生活中的点点滴滴。
第二段，提升了自身的民族自豪感和认同感。
观看爱国主义的影视作品，让我更多的了解到了中国革命和建设的历史，对中华民族的伟大历史感到自豪和自信。同时，也更好地认识到自己是一个中华儿女，加深了自身的民族认同感和自豪感，也进一步激发了我热爱本国文化和传统的愿望。
从爱国主义影视作品中，我学到了许多伟大的精神，并将这些精神传递给身边的人。无论是同学、朋友，还是家人，我都常常通过分享这些影片来传递爱国主义情感。我认为，只有热爱这片土地，才能彰显出中国人民优秀的民族精神，才能激发更多的人投身民族复兴的征程。
第四段，提高了国民教育的品质。
爱国主义是国家教育的核心价值观之一，通过观看爱国主义影视作品，可以有效地激发人们的爱国主义情感，提高国民教育的品质，传承和发扬我经典文化和民族精神。不仅如此，通过观看这些作品，我们也可以加深社会对于爱国主义思想的认识与理解,从而更加提高整个民族的文明素养和精神境界。
第五段，积极的回响和实践。
观看爱国主义影视作品不仅仅是一种体验和感悟，更是一种实践和回响。从这些影片中，我学习到了许多伟大的人物——他们的无私奉献、坚忍不拔，诠释了民族精神和时代精神，让我内心深深受到震撼和印象。因此，我也常常以实际的行动回应社会的期望，为祖国的发展和繁荣做出自己的贡献。
总之，爱国主义是我们每个中华儿女的责任，是我们文明和进步的基石。通过观看爱国主义影视作品，我们可以更深刻地理解国家的历史和现实，培养自身的爱国主义情感，更好地激发起国民对于伟大事业的支持和参与，更好地传承和发扬我们伟大的中华民族精神。
看了爱国主义电影《马兰花开》，马兰用她的事迹让我明白了：中国共产党是中国人民的领导核心，如果没有党，也就没有我们现在的幸福、和平的生活!下面是小编为大家整理的观看爱国主义电影《马兰花开》心得体会3篇，以供大家参考借鉴!
“不忘初心，牢记使命”，是作为一名党员应该始终坚持的信念。在看完《马兰花开》这部电影以后，对自己身为一名党员的初心又有了新的认识，并且更加坚定了初心信念。
自十九大以来，党员活动日、党员学习日日益频繁，在不断学习的过程中，自己对党员的认识也在提高，从之前觉得党员只是提高身份的一个附加值，到现在真正认识到作为一名党员应该肩负的责任，更觉得任重而道远。
就党务工作来说，最难最繁琐的当属基层党委工作，因为基层接触到的人员在文化水平和层次认识上相对来讲比较低，法制意识和大局意识模糊，这个时候，就需要党员发挥主观能动性，建立起桥梁纽带的作用，与基层人员多沟通，减少矛盾的激化。
影片中马兰不仅发挥了党员的主观能动性，而且还借鉴了武穴市武穴办事处“百名无职党员领百岗诺百责”的经验，发挥起村里无职党员的作用，使村“两委”能够从繁琐的社会事务中解脱出来，一心一意为村里谋发展。这种积极学习和举一反三的精神很值得我们学习。
“学习使人进步”，其实不光是党员，我们每一个人，都应该加强自身的学习，提高业务能力，为单位谋发展。作为一名党员，我们更应该发挥好党员的带头作用，带领大家不断学习，不断进步，不断为我行的发展贡献力量。
在学习之外，我们还要时刻回顾过去，唤醒初心，时刻牢记当初为何要加入中国共产党，以及加入中国共产党的意义。
我们国家的每一步，都在往积极的路上进行，作为新时代下的一名党员，我由衷感到自豪，在新的时代背景下，跟随处党委的脚步，内化于心，外化于行，不忘初心，牢记使命，在学习中发展，在学习中进步，将党员带头作用和示范作用发挥到极致。
马兰花是一种外形不甚起眼的小花，但在条件艰苦的盐碱地却以自己的一抹生机点亮希望。马兰就是这样一个姑娘，名校毕业的研究生以选调生的身份回到家乡，看似柔弱的肩膀却能扛起一个村的重担，鼓励村里的党员主动作为，引领村民们相互团结，邻里和睦，凝心聚力，发展致富。这样的榜样才有力量，这样真实的故事是新时代选调生努力的方向、学习的标杆。
初心不忘，是选调生坚持不懈、攻坚克难的法宝。马兰在工作中遇到了许多困难，自己从学生娃到村干部的身份转换，从理想到实干的巨大差距;户族之间矛盾积怨已久，崇尚暴力解决，以牙还牙……马兰面对这些困境没有退缩，而是努力克服，持之以恒。她和志同道合者相互鼓励，开动脑筋想办法;她多次向自己的家族叔伯讨教，以情动人，让矛盾冰山逐渐融化;她勇敢地拦在剑拔弩张的两族人马之间，以理服人化解争端……一幅乡邻和睦、村情深厚的美满画卷难绘，却也因它的来之不易而愈发惹人珍惜。
初心不忘，是选调生忠于共产党，忠于人民的本色。一个小小的看鱼棚，一个小小的八峰村，一个小小的村书记，一个小小的选调生，她不过是千万党员、数万选调生当中最平凡的一个，却因为牢记共产党人的使命、不忘选调生的初心而成为很出彩的一个。她让我们看到，在这个浮躁喧嚣的时代，还有共产党员时刻履行“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身”的誓言，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，用点滴践行“赤胆忠肝为民情”的初心。作为一名开始走上岗位的选调生，不管是在中心城市的街道社区，还是在偏远地区的小镇小村，不仅要保持空杯心态，虚心请教，主动学习，还要沉下心来，走入群众当中，坚持群众路线，牢记对党所立下的“随时准备为党和人民牺牲一切“的誓言。
初心不忘，是选调生不断前进，砥砺奋进的动力。选择选调生的身份便意味着要承担一份意义不同的责任，要对得起组织的信任和期望，更要对得起组织的关怀和培养。在四川成都建设“三城三都”的辉煌进程中，要努力以自己的青春和热血，为成都建设贯彻新发展理念添砖加瓦，挥洒灿烂光彩。不管是站在奋斗一线指点江山，还是作为后勤人员提供保障服务，都要以砥砺奋进的姿态，将初心化为源源不竭的动力，践行“我将无我，不负人民”的诺言。
矢志初心不忘，我们眺望前程，相信未来可期。只要牢记使命，就能唱响一支鱼水情深的赞歌!
它一部党建题材的电影，是新时代新背景新矛盾下的一部基层党建的电影，没有烽火狼烟的壮阔，也没有国仇家恨的波澜，它只是基层党建活动的一个缩影，只是扎根农村党员干部的一种工作状态，只是当前社会矛盾的一次浅显重现，像峭壁独自绽放的花朵一般，兀自芬芳。
电影中马兰是一名刚大学毕业的研究生，考上省委组织部选调生后，主动请缨返回家乡做起了八峰村第一书记，而此时八峰村的村支书是马兰的二叔马在金。两人在处理拆迁胡锡金家养鱼池的看鱼棚问题上采取了两种截然不同的群众工作方法，所取得的效果也完全不同。
随着经济社会的发展，党群关系面临着严峻的考验，通过鱼棚拆迁这个主要的矛盾冲突，一方面反映像马在全这样的党员干部在工作上不细致、不耐心、不换位思考的经验主义、官僚主义现象，一方面也反映了像胡锡金一样的人民群众对美好生活需要诉求与解决落实之间不平衡不充分的社会矛盾，党群关系是为人民服务的试金石、检验棒、答题卡，马兰正是通过一步步解决问题的过程诠释了一名党员干部为民服务、无私奉献的高尚形象，既有父亲言传身教、潜移默化的影响，也有不忘初心、砥砺前行的党性信仰浇灌，才有故事结尾的花开无声。
影片中马兰不仅发挥了党员的主观能动性，而且还借鉴了武穴市武穴办事处“百名无职党员领百岗诺百责”的经验，发挥起村里无职党员的作用，使村“两委”能够从繁琐的社会事务中解脱出来，一心一意为村里谋发展。这种积极学习和举一反三的精神很值得我们学习。
“不忘初心，牢记使命”，是作为一名党员应该始终坚持的信念。在看完《马兰花开》这部电影以后，对自己身为一名党员的初心又有了新的认识，并且更加坚定了初心信念。
近年来，随着爱国主义教育的普及和深入，越来越多的人开始关注爱国主义的观念和实践。作为一个普通的中国人，我也参加过不少与爱国主义相关的活动，并且进行了大量的汲取与学习。在这个过程中，我收获了许多的经验及感悟，它们让我更深刻地理解什么是爱国主义，以及它对于我自己和国家的重要意义。
对我来说，首要的一步便是去了解爱国主义的本质和内涵。我找到了一些相关的资料，同时也从身边的人开始询问他们对爱国主义的看法。我发现，爱国主义并不是单单的热爱自己的国家，更重要的是究竟如何爱国。爱国主义不是因为有好处才去发爱国主义的感情，而是因为国家需要你的热情才会发出来。爱国主义意味着我们为国家、为集体的利益而奋斗，为建设祖国和人民的幸福而奋斗。
接下来，我积极参加了一些爱国主义的活动，包括升旗仪式、走访红色旅游点等等。我发现，爱国主义不仅仅是一种心态，更重要的是一种行动。爱国主义是要通过持之以恒的努力和坚持，为国家的发展和人民的福祉做出贡献。这一过程中，我体会到了这种精神的强大力量，也深刻切身感受到了自己作为中国人应负的责任。
在参加这些活动的过程中，我也意识到了一个重要的问题：我们的爱国主义需要更多地转化为实际的行动。我发现，有些人可能会对爱国主义有一些误解，认为仅仅是在特殊的场合比如升旗仪式时拉起国旗或发出一些口号就足够表达爱国主义情感。但实际上，真正的爱国主义应该贯穿在我们的日常生活中，需要我们时刻保持对人民、对国家的热爱感情，为他们做出实在的贡献。
第五段：总结。
在这一切的经历中，我学到的最重要的一点便是：爱国主义本质上并不是一种自私的情感，而是一种持之以恒的、为国家和人民奋斗的精神。只有当我们从行动上真正地把爱国主义体现出来，才能够为我们的珍爱之土作出真正的贡献。我相信，只要我们都能够把这种精神融入到日常生活中，中国一定能够更快地走向伟大复兴的道路，也会更加繁荣富强。
第十二期支部主题党日活动中，学xxxx关于弘扬爱国主义精神系列讲话。节选中国特色社会主义新时代，本人深刻认识到：
首先，作为一名党员不忘初心，牢记使命，永远把人民对美好生活的向往作为自己的工作出发点和目标，用自己的行动是否符合大多数人的利益来判断是非对错。我认为爱祖国与爱人民是统一的。
其次，作为一名卫生检验工作者，必须立足岗位，为服务对象找出病因，发现危害因素。用求真务实的科学精神分析每一份样本，只有将自己的事做好才能讲爱国，所以爱国与爱岗敬业也是统一的。
另外，作为一名新时代社会主义国家的公民，应当更加拓宽深沉的家国胸怀，有国才有家是中华优秀儿女流淌在血液里的不变基因。建功立业，是中国传统文化熏陶男儿努力上进的朴素情怀。我们还是处在社会主义初级阶段，我们的国家虽大，但是还应该更强。
回首40多年的岁月，我从耕种在田野里，到操作在实验台上;从昏暗的煤油灯下读书，到明亮的办公室上班。都是党领导人民改革开放，为我们过上美好的生活创造的物质基础，为每一个人出彩创造了可能，在脱贫的道路上“一个都不能少”的话语，让我们真切地感受到了祖国大家庭的温暖。
从北斗巡天，到人民衣食住行，我们国家都取得了显著成就，这样的祖国值得我们骄傲，必然会激起亿万人民更加强烈的爱国情怀。
【导语】本站的会员“aning”为你整理了“爱国主义。
”范文，希望对你有参考作用。
那么，在语文。
教学。
中如何培养学生的爱国情感呢？我仅就《卖火柴的小女孩》一文谈谈自己的看法，愿与各位教师共同探讨。
一、抓好语言文字，通过正反比较培养爱国之情。
小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和爱国主义具体事例，都是通过语言文字来表现的。因此，向学生进行爱国主义思想教育，必须抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领会中心思想，从中培养爱国主义情感。
例如，在教《卖火柴的小女孩》一文时，因为，小女孩是‘冻死”的，所以，课文中多处写到了“冷”。我让学生从文中找出带有“冷’，字的词语，然后，启发学生用关键字“冷”字组词造句，并说出卖火柴的小女孩所处的环境。学生从自然界的寒冷，认识到更寒冷的是黑暗的资本主义社会，所以，卖火柴的小女孩才会被冻死。这样促使学生通过对语言文字的理解，进一步认识到剥削制度的罪恶本质，并与我们今天的幸福生活相比较，从而增强爱国主义思想感情。
二、利用电教手段，在语文教学中渗透思想教育。
在教学过程中，采用录音、录像、投影、幻灯等电化教学手段，为学生创设理解课文内容的情景，易于激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力和想象能力，这样既能加强语文思想教育的渗透性，又增加了课文的感染力。
在教学《卖火柴的小女孩》时，不少学生认为只不过是个故事而已，很难产生真情，领会其中道理。为了让学生体情悟“道”，教学中出示投影片，给学生展现出如下情景：一个光着头，赤着脚的小女孩在冰天雪地里叫卖火柴。大年夜，小女孩坐在墙角，面带微笑－消死了。对面橱窗里的烤鹅、鲜花……接着，启发学生回忆自己过大年夜的情景，并与之相比较。从而激起学生由“鸣不平”转向极大的愤怒，至此，该课的思想教育目的水到渠成。
三、
利用语文学科的内容开展活动，进行爱国主义教育。
在学习了安徒生的这篇著名童话《卖火柴的小女孩》之后，我组织学生召开了主题中队会，《我同卖火柴的小女孩比童年》，对学生进行两种社会制度对比教育，使他们认识到生活在社会主义祖国是无比快乐和幸福的。同学们同情卖火柴的小女孩，知道了资本主义社会的罪恶，懂得了只有社会主义才能救中国的道理，使其更加热爱社会主义祖国，爱惜今天的幸福生活。队会上，同学们纷纷表示要好好学习，立志把祖国建设得更加繁荣富强。这样可以说，已经把这课的思想教育推到了顶峰。
因此，面对改革开放中成长的下一代，在已经跨上了二十一世纪的今天，我们语文教师更应该把爱国主义教育放在首位，这是时代赋予我们的使命。
第一段：爱国主义的内涵和重要性（100字）。
爱国主义是指个人对自己祖国的深厚感情和强烈归属感，追求国家长治久安、富强昌盛的意识和行动。作为每一个公民，爱国主义情感是我们最基本应有的底蕴和氛围，是国家繁荣和发展的重要动力。只有树立正确的三观，弘扬爱国主义精神，我们才能真正推动国家的进步与发展。
首先，我们要坚持正确的世界观。我们生活在一个多元化的时代，而正确的世界观使我们能够看清事物的本质和全貌，明白国家发展和繁荣的重要性。其次，我们要坚持正确的人生观。正确的人生观不仅是为了我们个人的成长和幸福，更是为了祖国的繁荣和富强。我们要明白个人发展和国家发展是相辅相成的，只有个人的成就才能真正造福祖国与社会。最后，我们要坚持正确的价值观。正确的价值观是对社会和国家所形成的一些公认的伦理原则和行为准则，我们要从小事做起，树立起对人类和社会负责的道德观念，才能真正做到爱国主义情怀贯穿于我们的一生。
要体现爱国主义情怀，我们要从个人行为做起。首先，我们要用心工作，提高个人能力和知识水平，为自己的发展和国家的繁荣做出贡献。其次，我们要积极参与社会公益活动，为社会和国家的稳定发展献计献策，为弱势群体发声。再次，我们要强化国防意识，关注国家安全和军队建设，积极参军入伍，为保家卫国贡献自己的力量。最后，我们要保持文化自信，传承中华优秀文化，弘扬民族精神，为国家的文化和精神建设出一份力。
第四段：教育的重要性和角色（300字）。
教育在塑造正确的三观和爱国主义情怀中起着重要的作用。首先，家庭教育是一个人思想品德的基础，父母要从小培养孩子的爱国情怀，传授正确的爱国知识。其次，学校教育既是传授知识的场所，也是培养学生爱国主义情感的地方。学校应该注重培养学生的国家意识和社会责任感，组织爱国主义教育活动，引导学生积极向上。最后，社会教育也扮演着重要的角色。媒体、社会组织和社交平台都是传递爱国主义价值观的重要渠道，应该鼓励正能量的传播，塑造社会向上向善的氛围。
第五段：个人体会与展望（200字）。
作为一个普通公民，我深刻体会到正确的三观和强烈的爱国主义情怀所带来的力量。只有在爱国主义的指引下，我们才能真正奋发努力，为国家和人民做出应有的贡献。未来，我将继续深化自己的爱国主义情怀，不断提升自己的认识和境界，为祖国的发展贡献自己的力量。同时，我也呼吁每个公民都能拥有正确的三观和弘扬爱国主义精神的理念，共同为祖国的繁荣而努力奋斗。
总结：爱国主义是我们作为公民应有的品质和道德观念，也是国家繁荣和发展的动力。在构建正确的三观和塑造强烈的爱国主义情怀的过程中，个人的行为与教育的力量起到了至关重要的作用。只有通过正确的教育和自觉继承创新的努力，才能真正实现爱国主义情怀整体的提升，为祖国的繁荣与昌盛贡献自己的力量。
按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求，在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发广大党员干部和人民群众的爱国热情，凝聚奋进新时代的磅礴伟力，做好党中央部署的各项工作。爱国主义是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱。加强爱国主义教育，是引导人们特别是广大党员干部树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义现代化建设事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。进行爱国主义教育，要从学习历史入手，特别是要学习了近代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于-切的思想，树立为祖国、为人民勇于献身的精神，结成最广泛的统一战线，把爱国之心、报国之志转化为爱国行动，为实现四化建设的宏伟目标，建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。进行爱国主义教育，还必须同进行无产阶级国际主义教育结合起来，坚持爱国主义国际主义相统一的原则，使人民群众懂得我们既是爱国主义者，又是国际主义者。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。进行爱国主义教育，要引导人们正确认识弘扬爱国主义精神与坚持对外开放政策关系，既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果，既要反对崇洋媚外，也要反对盲目排外。
首先，加强爱国主义教育必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际相结合，提出了一系列具有原创性战略性的思想理论，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，才能准确把握新时代爱国主义教育的核心和关键，才能感召人民自觉投身中国特色社会主义伟大实践，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的力量，这是新时代爱国主义最直接的体现。习近平总书记指出：“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”在中国特色社会主义新时代，我们要在党的领导下继续高度重视爱国主义教育，坚持情感教育和知识教育相统一，不断推进爱国主义教育的新发展。
其次，加强爱国主义教育必须科学阐释“爱国主义与拥护中国共产党领导”的一致性和历史必然性。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，从成立之初就将“为人民服务”作为宗旨，始终“不忘初心、牢记使命”“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，在98年艰辛而光辉的历程中领导中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，这表明了中国共产党领导地位的确立是历史的选择、人民的选择，体现了历史必然性。习近平总书记指出：“90多年来，我们党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践，是爱国主义的伟大实践，写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。”坚定拥护中国共产党的领导，是中华民族走向复兴、实现中国梦的必然要求，也是新时代爱国主义的必然要求。
最后，加强爱国主义教育必须深刻论证“爱国主义与爱社会主义相统一”的逻辑必然性。在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱。要让这一爱国理念深入人心，就必须阐明中国走社会主义道路是中国人民经过长期革命斗争做出的正确选择，是中国近代历史发展的必然结果。爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展，最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，才是当代中国爱国主义精神最重要的体现。
7月7日我局组织党团员到钦州冯子材、刘永福故居参观，追忆先烈伟迹，弘扬爱国主义精神活动，受益匪浅。在我国古代和近代历史上，诸多勇士为了民族自强，奋起抵御外敌，谱写了一曲又一曲壮美的乐章，他们也因此成为人们心目中的民族英雄。
1867-1885年，刘永福在越南期间，应越王邀请，积极援越抗法，屡败法军，立下赫赫战功，被越南阮氏王朝封为三宣提督。中法战争结束后，刘永福回国定居，于光绪十七年（1891年）在钦州营建公馆，取名“三宣堂”，以纪念其援越抗法的光荣历史。刘永福还曾亲率其创立的黑旗军赴台抗日，是人们心目中著名的民族英雄。刘永福故居三宣堂是国家级重点文物保护单位和全国百家中小学爱国主义教育基地，该故居占地2.2万平方米，建筑工艺、用料十分考究，共有厅房119间。故居墙上有圣贤豪杰、文武将臣、彩凤仙鹤等100多幅画作，栩栩如生，既有晚清风格，又有民族特色。三宣堂不仅建筑雄伟，而且记录了刘永福金戈铁马壮丽传奇的一生。里边收藏了大量相关历史文物，其中《民族英雄刘永福生平业绩展览》，更吸引了国内外一批又一批游客。丰富的图片，真实的物件，充分展现了刘永福抗法、抗日斗争的光辉历程。
冯子材（1818年-1903年），中国晚清抗法名将。青年时期便学得一身好武艺。他慷慨好义而又嫉恶如仇、不畏强权的性格，令家乡人民十分敬佩。冯子材出身行伍，当过千总、总兵、提督。1885年2月，法军占领谅山，进犯文渊州，并乘势侵占广西门户镇南关（今友谊关）。冯子材赶到镇南关后，经过反复勘察，选定关前隘为预设战场。在镇南关大战中，法军1000多人趁着大雾偷袭镇南关，另外再以1000人屯守在关外东南高地作为后援。在战斗的危急关头，守卫的清军在冯子材的爱国热情鼓舞下，英勇抗击，全军将士冲入敌阵，战斗异常惨烈。法军三面被围，伤亡众多，全线溃退。镇南关一战，也是中法开战以来清军取得的一次最大胜利。
历史的启迪永在，爱国主义精神的价值永存。爱国主义精神是在长期的革命实践中形成的宝贵精神财富。她诞生于烽火连天的战争年代，根植在蔚为壮观的祖国大地，铭刻在千千万万浙东儿女心中，是无数革命先烈和仁人志士用鲜血、汗水凝结而成，弥足珍贵，具有深厚的文化底蕴和丰富的思想内涵。爱国主义精神体现的是追求真理、敢为人先的求实精神，相信群众、依靠群众的民本精神，百折不挠、自强不息的斗争精神，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。爱国主义精神是始终是激励我们不忘初心、继续前进的宝贵精神财富，始终是激励我们苦干实干、创业创新的强大精神动力。
在转型升级、爬坡过坎、追赶跨越的关键时期，我们更加需要继承传家宝、提振精气神、汇聚正能量。精神的力量是无穷的，它是干事创业的动力，是时代发展的旗帜。战争年代的胜利，靠的是精神，建设时期的成就，靠的是精神，改革时期的辉煌，靠的也是精神。尽管社会在发展，时代在前进，但爱国主义精神永远是砥砺我们前行的强大精神力量。爱国主义精神具有召唤人、鼓舞人，激励人、鞭策人的强大价值功能，无论过去、现在和将来，永远是我们战胜困难的法宝。弘扬爱国精神、传承爱国基因、厚植爱国细胞，是时代赋予我们的重大历史责任。
当前，我国正处于发展转型期、困难叠加期、心理适应期和换届过渡期，在这个关键和特殊的阶段，面对新形势、新任务、新要求，面临标兵渐远、追兵渐近的发展态势，面临创业转型提升、创新发展进位、提高生活质量、加强社会治理、提升城市品质的艰巨任务，全市上下更加需要大力弘扬爱国主义精神，以踏石留印、抓铁有痕的狠劲，以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感，把爱国基因融入到血液中、渗透到骨髓中、镌刻在脑海中，并外化在建设美丽富裕幸福新中国的实际行动中。
百年大计，教育为本。对小学生进行思想品德教育是教书育人的首要前提。开展思想品德教育，是对他们进行道德情操、心理成长和行为习惯养成教育的最佳时期，也是为他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。在对学生进行历史和国情教育时，要采取灵活新颖的方式方法，切忌采取照本宣科的填鸭式灌输各种理论知识、规章制度的枯燥方式，容易引起学生的反感，同时没有生动性和现实性，很难感染和触动学生的思想。通过实践，采取以下方式方法，可以增强开展增强爱国主义的实效性。
一、建立和健全升降国旗、重要集会唱国歌制度，从小培养孩子的民族自豪感在教育实践中，借助升降国旗、重要集会唱国歌等制度形式，经常性启发和引导小学生，学习了解国旗、国歌的由来，知晓国旗国歌代表的诞生过程和深刻内涵，引导学生们切身感受到伟大的国旗是由无数革命先烈用鲜血染成红色的意义所在。在学校里，可以组织学生们观看首都北京每天进行的升国旗仪式，建立自己学校的国旗队，让学生们轮流参与到升国旗的活动中，切身感受到国旗的庄严和神圣。
通过开展升国旗唱国歌活动，让学生们感受到乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的'道理。让他们对未来充满更多的憧憬，让他们的信念更加坚定，让他们前行的脚步更加铿锵有力。培养他们从小树立用奋斗的双桨划出生命的多彩与绚丽！让我们真诚地携起双手，为生活更加美好，为祖国更加繁荣富强，为国旗更加鲜艳明丽而共同努力奋斗！五星红旗——我们永远而神圣的图腾！五星红旗——我们强大而永久的动力之源！五星红旗永远飘扬在我们心中。
在这样的活动中，让学生感受祖国的伟大，感受到国旗的庄严，感受到身为中国人的自豪。
二、积极组织学生开展缅怀英烈、学习杰出历史人物的活动，从小培养孩子立志学习英烈楷模通过开展缅怀英烈、学习杰出历史人物的活动，使小学生了解和学习英烈、杰出人物的伟大，他们经历的什么样的苦难，做出了什么样的牺牲，进而感受到我们今天幸福生活的来之不易。通过开展参观文化古迹、革命遗址、祖国山川以及新中国建设成就等爱国主义教育活动，从小培养孩子立志为国进取精神。
中国发展的历史表明，捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
三、要对小学生进行以集体主义为核心的价值观教育，从小培养孩子无私奉献的高尚品格当今社会，多数家庭中的孩子都是独生子女，他们在日常生活中形成了以自我为中心的各种处事方式，通过开展集体主义教育使学生深刻认识到个人与集体、国家的关系，个人利于要服从集体、国家的利益。
（一）是要注意发挥学生的主体性。学生主体意识的思想，主要是通过各种活动来实现的，在活动中，调动学生对集体的事情主动参与意识、主人翁的意识，注重让学生从自身的特点出发，积极为集体出力，让他们始终觉得自己是集体的主人，主动关心集体的事情，关心集体的活动。
（二）是在活动中培养集体主义精神。集体主义是一种思想，其体现应在学生的行为之中，我们经常开展向集体做奉献的活动，培养学生肯于牺牲、肯于奉献的精神，从主动为集体做贡献，主要是“养成”和“熏陶”，使学生总是在一种关心集体、奉献集体的氛围中活动，这样他们的思想侧重点就会不断倾向于集体，不断倾向于他人。
（三）是让学生不断体验集体荣誉感。所谓集体荣誉感是指学生自觉意识到作为集体成员的尊严和荣耀，从而更加热爱集体，珍惜集体的荣誉，并能推动学生积极向上的一种情感。
使学生们生活在一个健康向上、团结友爱、活泼和谐的集体，离不开良好的爱国主义教育，而以爱国主义教育为依托，从小对学生进行爱国主义教育，培养学生对国家、对集体、对社会的爱与责任，就是对小学生进行思想品德教育的基础，将会使学生受益终生。
为进一步深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，加强干部职工的爱国主义教育，不断增强干部职工的历史使命感和时代责任感，2011年8月3日下午，在单位的领导带领下到自治区博物馆参观学习。
在解说员的带领下，我们分别参观了新疆博物馆现在对外开放的展览：《找回西域昨日辉煌——新疆历史文物陈列》、《新疆民族风情陈列》两个基本陈列和《逝而不朽惊天下——新疆古代干尸展览》、《历史的丰碑——新疆革命史料展览》两个中型展览。
《找回西域昨日辉煌——新疆历史文物陈列》，通过近千件文物、大量的图片，结合沙盘、互动装置等现代化陈列设计手段，较系统的反映了从2万年前的旧石器时代到近代的各个历史时期新疆的历史面貌。证明了新疆，自古以来就是中国领土不可分割的部分、多民族聚居和多种宗教流行的区域。同时，又是古代丝绸之路的枢纽，世界文明的交融荟萃处。
《新疆民族风情陈列》，较全面的展现了维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、乌孜别克、达斡尔、满、塔塔尔、俄罗斯等12个兄弟民族绚丽多彩的民族民俗风情，让中华民族文化宝库中绮丽的瑰宝再放异彩。进入此展厅的同时我就被独具特色的民居风格和色彩绚烂的民族特色所吸引。在以维吾尔民居为主的中央主展厅，还配置了三个各具特色的哈萨克族，柯尔克孜族以及蒙古族的毡房，各种动物标本，犹如进入了一个辽阔的草原，时刻准备与游牧民族高歌，与游牧民族同饮的感觉油然而生。
《逝而不朽惊天下——新疆古代干尸展览》，不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的随葬品，是不同时代、不同部族或民族文化特色的形象反映，新疆各地出土的各类干尸都具有自己的特点，属于不同的人种和部族，代表着不同地区的文化、经济、生活等特点，这些干尸和遗物对研究体质人类学，民族学、考古学以及医学提供了珍贵的实物资料。对普及科学知识，进一步了解新疆古代社会和人类自身进化发展过程，也具有积极的促进作用。
《历史的丰碑——新疆革命史料展览》使我深深的认识到，新疆的革命史是一个让人们重温历史的重要的窗口，是向现代人展示革命战争岁月的一个重要的历史课堂，只有看到历史才有可能去珍惜现在的岁月，才更有利于新疆的稳定发展!
此次受到的教育是深刻的，更加坚定了我们发扬革命传统、忠于党、忠于人民的信念。作为有志青年，要为人民的幸福安康、为国家的繁荣富强、为中华民族的伟大振兴而努力奋斗。
人民不仅有权爱国，而且爱国是一个义务，是一种光荣!
--题记。
我一口气看完都德写的《最后一课》，当我闭上眼睛的那一刻，我的心犹如平静的湖面上掉进一块石头，激起一阵阵微波，久久不能平静。我被主人公崇高的爱国精神深深得震撼了，也许是这种足以让人感动的思想情操打破了我心中的宁静吧。
曾几何时，有些人自豪于祖先的文明，骄傲于祖国的强盛，于是，有些人便热衷于夸大自己的博大，表现自己的仁慈。从此，贪婪的侵略者纷纷来到，残酷的行为，野蛮的抢夺，粗暴的话语，络绎不绝地出现在我的眼前。从此，文明褪色了，以往的强盛也一去不复返。
这篇文章，正是从这个角度来深化主题的。“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”一直以来，我的脑海里时时刻刻回荡着这句话，我清楚地知道，语言是民族的重要标志，失去了语言的文明，也就等于这个民族在世界中已经不存在了。不是吗?仔细想想，如果你不会讲汉语，那么你敢理直气壮地说你身上流着中华民族的热血，你是华夏族的后代吗，你是淡黄子孙，你是一个中国人吗?我想没有人能够肯定。
国土被侵略了，试问一下，民族的耻辱由谁来洗刷?处于水深火热中的祖国同胞由谁来拯救?国家的破灭由谁来负责?一刹那间，有人彷徨了，有人叹息了，有人遗憾了，但彷徨、叹息、遗憾是没有用的，这一切都是徒劳的，只有奋起，只有重振士气，只有胜不骄、败不妥才是能够挽救的唯一办法，无数革命前辈的浴血奋战，换来了民族的独立，那么，我们怎么能够让它从我们手中白白流失了呢?不能，祖国是我们赖以生存的地方，惟愿诸君同发爱国心，对于民族各尽其负之责任。
爱祖国，必须掌握民族的标志，否则不配做祖国的一份子;爱祖国，必须维护民族的尊严，否则不配生活在自己的国土。
让我们一起奋斗，创造世界的奇迹吧!
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。站在这里，望着滔滔的海水我不由得想起我们的英雄人物——林则徐。
虎门，是个具有很高的历史价值的地方;虎门，是个凝聚了崇高爱国主义的地方;虎门，是个显示了中国人坚强不屈的地方。
公元1839年6月3日下午两点，林则徐，邓延桢等大员登在虎门这里看硝烟壮举，礼炮声中，一群群工人站在木板上，向池内撒下盐，又把切成小块的鸦片扔进池里，在倒入石灰，顷刻间，虎门海滩升起了茫茫的烟雾，围观的人群沸腾起来!人们正是在欢呼中国人的胜利。
虎门硝烟，揭开了鸦片战争的序幕，写下了悲壮的中国近代史第一页，谱写出一曲曲爱国主义壮歌;虎门硝烟壮举，像海水冲刷烟膏那样，洗去了腐败无能的清政府强加给中国民族的耻辱，向全世界宣告了中国民族决不屈于侵略，坚决抵制鸦片的决心，谱写了中国人民反对外国侵略光辉篇章的第一页。
一百年来，中国民族所承受的种种屈辱，一一呈现在我们眼前，特别是在林则徐陈列室，看到那些吸毒鸦片的照片，我的内心回响着这么一句话“落后就要挨打，腐败就要亡国”，这句话无论在哪个年代都是真理。而林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”让我们心血澎湃，于新久久不能忘怀，我们青年一代又该如何做呢?我们应有强烈的爱国情怀，更应该有为了民族复兴，为了祖国强大而作出卓越努力的行动。
而对我印象最深的还有几张现代人吸毒的照片，其中就有一个聪慧，美丽的女孩为了吸毒不惜出卖自己的身体。这样的悲剧不得不让我们去深思。毒品不仅危害自己，危害社会，更严重的是在危害我们的祖国。
今天，我们重温虎门硝烟这段历史，并不是发“思古之幽情”，而是把过去作为镜子，更好地走向未来。通过这次的参观活动，我们认识到要继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大;还有，我们深深地体会到毒品的危害，因此要坚决抵制。
我们要学会自觉地把爱国热情化作刻苦学习的动力，把个人成长进步融入民族复兴的伟大事业之中;要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实;要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感;要树立民族自尊心与自信心;要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜;要认真学习党的xx大精神，坚持跟着党走;要学会把爱国主义精神和“八荣八耻”的社会主义荣辱观结合起来;要关注生命，远离毒品。
勿忘国耻，振兴中华。铭记历史，展望未来。以史为鉴，面向未来，就让我们做一个有理想，有道德，有文化，讲文明的社会主义新人而奋斗吧!
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
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爱国主义是中华民族优良传统和根本价值之一。爱国主义书籍作为人民精神文化的重要组成部分，对于培养公民的爱国热情、提高国家文化软实力发挥着重要作用。本文将深入探讨爱国主义书籍对个人与国家的影响。
爱国主义书籍蕴含着爱国主义的理念、精神和价值观。这些书籍从历史、文化、文学、哲学和社会等多方面描述了中华民族的辉煌历程、优秀传统和民族精神。读者通过阅读，潜移默化地形成了爱国主义的情感和观念，懂得了爱国主义是中华民族最基本的精神，是忠于国家、民族的表现。
爱国主义书籍不仅能够启发个人爱国热情，而且对于个人的精神立场、人生观、价值观以及广泛涉及的情感世界也产生着深远的影响。读者从中汲取正气和动力，激励自己不断追求新的进步，提高自身素质，达到自我完善的目的。
爱国主义书籍对国家同样具有深远的影响。书籍宣扬着中华民族的传统美德和优良的传统，呼吁人们坚定走中国特色道路、弘扬中华民族文化自信，推动全国人民追求发展、文明、和谐和进步，从而增强中华民族文化的魅力、影响力与吸引力，提高我国在国际社会的文化影响力。
5.结语。
中国是爱国主义的源头和归宿，只有加深爱国主义教育，才能够营造文明和谐的社会氛围，激发每个人的爱国热情和责任感，不断建设中国特色社会主义文明现代化强国。爱国主义书籍不仅是中华民族的精神财富，更是每个人成长中必不可少的精神食粮。我们应该珍视爱国主义书籍，坚持不懈地读书，弘扬中华民族的优秀传统，为实现中国梦、民族复兴作出自己的贡献。
根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动情况的通知精神，满洲里市委宣传部为迎接建国60周年大庆，应对国际经济形势复杂变化，保持我国经济平稳较快发展，在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动，对于激发爱国热情，提振精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动我市经济又好又快发展，组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动，取得了突出成效。
一、切合群众爱国热情，奏响红色乐章。
根据自治区党委宣传部、自治区文明办的统一部署，结合满洲里市实际，印发了《关于开展“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》，在全市范围内广泛开展了庆祝建国六十周年“爱国歌曲大家唱”活动爱国主义教育活动总结20__爱国主义教育活动总结20__。党政机关、企事业单位、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演，在广场组织了三场红歌会，广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲，利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动，几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。
二、开展志愿者活动，弘扬志愿精神。
认真落实上级党委宣传部和文明办有关志愿服务工作要求，建立协会、健全组织。成立了由市文明办牵头，民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织，扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记，市文明办制定了注册志愿者管理制度，编辑并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》，对32个协会统一编号，确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。完善形象，统一服装。我市积极鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会提供了服装。开展“迎国庆、讲文明、树新风”主题志愿服务系列活动。20xx年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题，组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。“设岗定责，任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人，进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动，影响广泛，大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作，提高了志愿者的服务能力和服务水平。把开展志愿服务活动情况作为创建文明区街户的重要内容，推动志愿服务活动经常化、社会化。
作为一个中国人，自然而然地就会有一份对于祖国的情感。在人们讲到“爱国主义”这个词的时候，我们一般会想到什么呢？是对国旗的敬仰，对国家的认同，对历史的感悟，还是对未来的期许？我也一度疑惑着，但在读完诸如《彷徨》、《中国人的性格》等爱国主义读物之后，我的心境发生了变化。
首先，爱国并不仅仅是对繁荣富强的追求。在《中国人的性格》里有这么一句话：“中国的乡土文化也是一种对祖国的爱”，这启示我们了解到爱国的内涵比我们想象的要更加广泛和深刻。每个人都会有自己独特的文化背景和生活方式，这些就被称为乡土文化。这些文化元素让我们感受到家的温暖，弥合了地域之间的隔阂，也并不会和其他文化队伍有太大的矛盾。只有我们能够好好地传承和发扬乡土文化，才能让我们的国家变得更加美好。
其次，爱国在于从伟大历史中吸取精华。我在读《彷徨》的时候，对于书中描述的“站起来的日本”，以及南京的“大屠杀”有着特别深刻的印象。我从中对较为近代的中国历史有了更清晰地认识。我们要始终告诉自己不要忘却历史，那些曾经的残忍痛苦，永远不应该再重演。我们应该多去探究，读一些不同的关于历史的书籍，以便更准确地了解现在中国的发展和未来的发展方向。
此外，我们也要了解到爱国精神反映在生活的方方面面。从从小事做起，比如垃圾分类、爱护环境，传承家庭文化等，这些在平常生活中行之有效的做法，通过人人皆可参与的方式来达到爱国的效果。爱国主义是一种精神，如果被实践到了小事、小节上，那么就会在民众中得到广泛的传播和认同。
最后，爱国需要长久的坚持。爱国主义也许只是一个片刻心绪，而国家的改革和发展却需要长远的眼光。这种爱国的洞见只能靠对祖国的洞悉和对民族的信仰实现。中国几千年的灿烂文化秉承了长期的承续性，现在也需要每个人的共同关注，这才能提升国家的文化底蕴和国人的素质，才能将中国的文化传承下去，代代相传。
综上所述，爱国主义是一种力量，是民族精神体现的集中体现。爱国需要从多方面入手，从垃圾分类到国家文化的继承，从精神到物质再到文化价值等全方位展现着民族优良的品质，爱国也需要长期的坚持和不断奋斗，从而让世界看到中华民族的强大和伟大。