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时间：2023-12-27 08:46:02
上传者：影墨优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。下面是一些经典的优秀作文范文，它们的内容深入、结构严谨，给了我们很多启发。
周末，我在家做了一个很有趣的小实验，是一个关于浮力的小实验。
首先，我先准备了两只鸡蛋，还有一个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。接着，把那放了盐的那碗水搅拌均匀，然后把两只鸡蛋分别放入两个碗内，最后我仔细观察了一下，并没什么不同。正在疑惑，爸爸提醒我留心观察，我定晴仔细看，只见清水里的鸡蛋是横着的，没有浮起来，而盐水里的鸡蛋是竖着的，像不倒翁一样，不会倒下，也没有浮出水面。
这是怎么回事？难道是我放盐太少的缘故吗？还是水太少了？我带着这个疑问去问爸爸，爸爸点点头，说：“再加多点盐下去，盐必须要加到水已经饱和了为止。”我奇怪地问：“为什么呀？”爸爸笑着解释：“鸡蛋的密度比水大，所以会下沉。当你放盐时，盐水的密度会增大超过鸡蛋的密度，鸡蛋才会浮起来。”
我按照爸爸的方法，在那个装了盐水的碗继续加入了很多盐，使劲搅拌，盐融化了，那个鸡蛋终于睡醒啦！，露出一个小脑袋呼吸着新鲜空气，看来是“见证奇迹的时刻”到了：清水中的鸡蛋沉睡在碗底，盐水中的鸡蛋浮出了水面。看着自己的实验成果，我满心欢喜。
我以后一定要多做这样的小实验。它使我懂得生活当中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷。只有多学习，多实践，才会懂得更多的知识。
今天，我们做了一个奇特的实验。
郑老师就像能听见我们心里的话，给我们揭开了谜底：“波浪形就是由一个个小三角形组成的，而三角形又是最稳固、不易变形的图形。所以，三角形也在生活中有着‘强大’的力量。比如，快递箱周围包着的瓦楞纸箱，也是利用了三角形稳固的特点，使快递箱不容易被压扁。”
原来是这样，三角形的力量真大啊!生活中还藏着许多秘密，等着我们去探索。
小朋友们，你们知道潜水艇么？我想瓶子中的潜水艇你们一定没见过吧，赶紧睁大眼睛来看一看我们做的科学小实验《瓶中潜水艇》吧。
我们需要准备一个塑料滴管、一个空瓶子、一把剪刀、四个回形针和水。
首先我们做一个简易的“潜水艇”，用剪刀把滴管细的一头剪掉，把四个回形针笔直的插在滴管的开口上，再将滴管放一半水。接着我们将空瓶子里灌满水，把制作好的小“潜水艇”轻轻地倒放入装满水瓶子里，最后把瓶盖拧紧。挤压本站瓶身就可以开始观察了。
现在是见证奇迹的时候了，我们轻轻地挤压瓶子的外面，里面的小“潜水艇”就会往下沉，再松手，它就会浮上来。是不是很有趣呀！
这个实验原理说起来其实很简单，其中悬浮的“潜水艇&r\\dquo;中含有一些空气，它的总体密度与水很接近。而当向瓶中加压时，“潜水艇”中的空气体积会被压缩，质量不变的前提下体积减少，受到的浮力也随之减小，于是在水中下沉。
生活处处都有学问，科学真有趣，实验真好玩！
多彩的寒假过后，我们迎来了新的学期。因为我们是。
毕业。
班，所以在新学期的第二周我们进行了紧张的学习。在四门主要课程中，科学是最有趣的。
科学实验经常给我们带来许多惊人的发现。周四，科学老师让我们为第二天的实验带一些实验材料。
我和周分工合作。我带了淀粉，他带了碘。听张老师的描述，往淀粉里滴一滴碘会产生一系列反应：淀粉和碘会一起溶解，变成蓝色。老师还没说完，我们两个就准备好了。
最后，是我们尝试的时候了。我在塑料袋上倒了很多面粉。周打开瓶盖，滴了一滴碘酒。一件奇怪的事情发生了：这滴碘看起来像一个淘气的小精灵，从淀粉“山”的顶部滑下来，拒绝溶解在粉末堆里。
我们俩都很困惑。我们怎么能与其他小组的测试结果不同呢?所以我们又做了一次实验，结果一次又一次都一样，但是没有溶解。失败后，我忍不住问他，“这是你带来的碘吗?”经过确认，确实是碘。这让我们更加困惑，所以我们邀请了张老师，他让我们再做一次，或者说是这样。张老师拿着周的那瓶碘酒，端详了一会儿，对我们说：“这瓶碘酒过期了。”
我们很惊讶，拿起瓶子仔细看了看。已经过期了。难怪碘滴到淀粉里时不会溶解。我们不得不从其他小组那里借几滴碘，然后把它们滴在面粉上。真的很奇怪。面粉立即溶解，逐渐变成一种新的蓝色物质。
经过几次测试，我们还发现碘可以用来检查各种食物是否含有淀粉。许多常见的食物，如土豆、土豆、玉米和其他蔬菜含有淀粉，而蔬菜、洋葱、胡萝卜和其他蔬菜不含面粉。
科学实验给我们带来了巨大的收获，实验过程也很有趣。新发现给我们带来新的乐趣!
有壹次，我用两个石头磨着玩，两个石头磨起了火花，我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说：比如天上打雷就是天上得水因子经磨擦产生得，也就是这个道理，我还是有点不相信。于是，我做了几次实验，结果都是壹样得。你别小看这壹招，有壹次停电，还真起上作用了。那壹次，打火机没油了，很黑，于是我们就用手电筒，去拿石头，用石头磨起得火来点燃蜡烛，蜡烛点上就看见了。
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今天，老师问我们：”你们想做一个小实验吗？“老师话音刚落，同学们都纷纷议论起来，有的说：”是不是做可乐呀？“有的说：”该不会是做起死回生药吧？“我想：“是不是做长生不老药。”大家都希望老师能快点解开我们心中的谜题。
实验开始了，老师先拿了一张纸，开始撕了起来，不一会儿，老师就把纸撕成了碎片，一张张纸片像一片片漂亮的小雪花，老师说：”今天的实验叫摩擦起电，谁要第一个做实验？“小刚自告奋勇答：”我来，我来。“只见他拿起一把尺子，在头上摩了大约一分钟，然后在纸上一按，小纸片像飞舞的蝴蝶一样翩翩起舞。我看了以后，说：我也要试一试。我拿着尺子在头上摩了好长时间，头购块摩热了，可纸片还是像动画片里的懒羊羊一样，一动不动地。我不灰心，又试了一次，心想：我一定要成功。我又摩了好长时间，纸片终于被粘到尺子上了，我心里乐开了花。
尺子为什么能粘住小小的纸片呢？我感到困惑不解。老师告诉我们：”尺子因为摩擦有静电，就能粘住小纸片，这就叫摩擦起电。
大家恍然大悟，从这个试验中我明白了：生活中处处都可以闪耀发明的火花，只要你善于思考，了与创造，多多动手。
你们知道什么是浓烟瀑布吗？今天我就教大家一起做一做。
首先，准备一张a4纸，一个小纸板、一个打火机、一个玻璃杯、一瓶胶水。准备完以后，我们就可以开始做实验了。首先把a4纸卷成一根纸棒，注意留一点位置沾胶水，然后再把纸板上戳一个小洞，把纸棒插在纸板里，把已经插好的纸棒和纸板盖在杯子上，最后用打火机点燃纸棒，大家注意用打火机的时候小心使用！
大家在做小实验的时候会不会怕成功不了呢？大家如果害怕，我就教大家一个容易成功的小秘密，点的时候可以选择从中间点起，火更大烟自然变浓，至于为什么要叫“浓烟瀑布”，是因为纸棒里向下流出了很多浓烟，烟像水一样从高处流向地处。
大家知道，平时的烟都是向上飘散的，但为什么“浓烟瀑布”是向下流动的呢？那是因为在环境温度比较低的情况下，燃烧不完全产生的烟雾受冷，密度大于空气，就会向下流动。怎么样？这个实验是不是很有趣呐。
昨天，我学习了《蜜蜂》这篇课文，课文的作者为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力，而做了一个实验。使我想起鸭、鹅……等动物，它们为什么可以在水面上漂浮、跑步呢？所以，我在网上上了一节有趣的科学课。我跟着讲课老师做了一个好玩的实验，叫做“轻功水上漂。”
首先我准备了一块旧的纱布，用旧的纱布可以废物利用，不会弄坏了东西。半盆水、一张a4纸、一把锋利的剪刀（也可以是普通的剪刀，因为我没有专用的手工剪刀），一些洗洁精、一个矿泉水瓶子、4个装满水的塑料杯、几根橡皮筋、4根牙签。接着我就跟着老师开始做第一个实验。
原来，这是一个科学原理，是水的表面有一股收缩、拉紧的力，也就是水的表面张力。
这就是我的神奇小实验--轻功水上漂。
作者：郑燕一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少的知识。
常识课上，我学到了有关热气球和孔明灯以后，觉得这个实验实在好玩，于是，就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。
回到家里以后，我放下书包就去找来了一块手帕大小的塑料板，又到邻居哥哥那里借来了一盏酒精灯，然后，我就动手制作孔明灯了。我先将酒精灯固定在塑料板上，然后拿来一只完好无损的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精灯上，同时把它与塑料板连在一起。好了，孔明灯做好了。接着，我就用火柴把酒精灯点燃，还把塑料袋用手帮助撑开，避免让酒精灯的火焰将塑料袋烧坏。哇，酒精灯上的火焰好明亮，又好暖和。
不一会儿，我觉得塑料袋有点热了，而且鼓了起来。于是，我就将手松开，塑料袋没有倒下，反而竖起来。慢慢地，塑料袋越来越大，像一个喝醉了酒的胖汉。咦，塑料袋果然飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升，一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。
这实验真是太有趣了。我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后，我来到屋子外面，将手一松，那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高，高得简直看不到了。啊，简直太过瘾了！
看着远去的孔明灯，我心想：1700多年前，诸葛亮就运用了热空气上升的原理，做成了孔明灯；200多年前法国科学家做成了热气球，还载着人上了天呢！
啊，科学真是太伟大了，我爱科学！
作者：郑燕。
我喜欢读科学小实验有感，是因为我最喜欢这本书里的小实验，很有趣。我觉得最有趣的是可以把旧钱变成新钱。材料有盘子,食醋，和旧的五角钱。做完以后旧就变的和新钱一样了，好神奇呀！还喜欢一个很简单的科学小实验，材料有两张纸，相距十厘米，用一口气吹一下就合在一起。我还喜欢一个小实验，材料是一个大的空瓶子，把空瓶子放满水，在把它到出来，反复两遍，第二次水面上形成了一个像龙卷风一样的漩涡，这就叫水上龙卷风，哈哈……神奇吧。还有好多好多的小实验呢！我都觉得好神奇，好有趣呀。。我有看到一个有趣的实验就是用一个空瓶子在中间扎一个钉子，把水倒进瓶子里，然后在把水倒出来水从空隙里出来就像是一个小喷泉，可好看了。读了科学小实验有感后给我的启发很大，让我知道多动手动脑的好处，我特别羡慕那些小实验家，他们好聪明。我以后也要多动动脑子，也要做个小小的实验家。
读了《未来科学家》有感tl《神奇的科学魔方》读后感。
最近，我看了一本名叫《神奇的科学魔方》的书，我一打开书，就被那些有趣的科学实验吸引住了。
《神奇的科学魔方》主要内容包括：重力的妙用、空手道的秘密、令人迷惑的流体、没有数字的数学、能量的陷阱……，一共介绍了300个科学小实验。
同学们，这本书不但有趣、富有挑战性，还能让我们做起实验来高高兴兴，轻轻松松获得智慧。还会让我们相信，新奇的幻想和创造力将从这里开始，追求科学的热情和精神也将培养起来。
同学们，这样的书难道不值得看吗？
五
科学小实验浙江省桐乡市浙江省桐乡市乌植材小学六(2)郑燕一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少的知识。常识课上，我学到了有关热气球和孔明灯以后，觉得这个实验实在好玩，于是，就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。回到家里以后，我放下书包就去找来了一块手帕大小的塑料板，又到邻居哥哥那里借来了一盏酒精灯，然后，我就动手制作孔明灯了。我先将酒精灯固定在塑料板上，然后拿来一只完好无损的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精灯上，同时把它与塑料板连在一起。好了，孔明灯做好了。接着，我就用火柴把酒精灯点燃，还把塑料袋用手帮助撑开，避免让酒精灯的火焰将塑料袋烧坏。哇，酒精灯上的火焰好明亮，又好暖和。不一会儿，我觉得塑料袋有点热了，而且鼓了起来。于是，我就将手松开，塑料袋没有倒下，反而竖起来。慢慢地，塑料袋越来越大，像一个喝醉了酒的胖汉。咦，塑料袋果然飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升，一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。这实验真是太有趣了。我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后，我来到屋子外面，将手一松，那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高，高得简直看不到了。啊，简直太过瘾了！看着远去的孔明灯，我心想：1700多年前，诸葛亮就运用了热空气上升的原理，做成了孔明灯；200多年前法国科学家做成了热气球，还载着人上了天呢！啊，科学真是太伟大了，我爱科学！
《作文:科学小实验》有一次，我用两个石头磨着玩，两个石头磨起了火花，我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说：比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的，也就是这个道理，我还是有点不相信。于是，我做了几次实验，结果都是一样的。你别小看这一招，有一次停电，还真起上作用了。那一次，打火机没油了，很黑，于是我们就用手电筒，去拿石头，用石头磨起的火来点燃蜡烛，蜡烛点上就看见了。《科学小实验》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
我们接触过各种各样的科学小实验，丰富了我们的科学知识。下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。
上一个星期日的早晨，我在家里一边吃着煮鸡蛋，一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。突然，我的脑海里闪过一个念头，玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗？我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。于是，我吃完早餐，就开始动手操作。
我先准备实验的材料：一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。把一些沙子铺在玻璃瓶里，酒精洒在棉球上，用打火机点燃棉球，放在玻璃杯里，然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄灭后，鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。
“太好了，我成功了！”我欣喜若狂地呼喊着。“但是，为什么会这样呢？”我好奇地想着。于是，我上网去查资料，原来，酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气。火焰熄灭后，瓶内气体温度下降，气压降低，有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。
完成了这个实验，我明白了道理：如果我们多观察，就会有新的发现。
科学小实验四川省成都市龙江路小学分校二年级四班李翼君有一次，我用两个石头磨着玩，两个石头磨起了火花，我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说：比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的，也就是这个道理，我还是有点不相信。于是，我做了几次实验，结果都是一样的。你别小看这一招，有一次停电，还真起上作用了。那一次，打火机没油了，很黑，于是我们就用手电筒，去拿石头，用石头磨起的火来点燃蜡烛，蜡烛点上就看见了。
今天早上，我在家里觉得非常孤单，小朋友出去玩了，作业也做完了，模型也拼不起，没事干，真没劲。
我坐在椅子上打开电脑，可是电脑又连接不上。爸爸走过来对我说：“我们来做个小实验吧！”我一下子高兴起来，爸爸说：“我们先找一个黑色的塑料袋来，再找一个白色的`塑料袋来袋来，然后放进同样多的水，放在太阳底下晒，看看哪袋水热得快。”我不以为然地说：“超级大笨猪，不用试我都知道，当然是白袋快喽！因为白袋可以多吸收点阳光呗！”爸爸又说：“那我们就来试试看吧！”“没劲，试了也没用！”我坚定地说。我们就在两个袋里装上了水，放进了温度表，拿到了有阳光的地方拿去晒。到了下午，我们取出温度表一看，我猜错了，黑袋里的水不仅比白袋里的水热得快，他们的水温还相差7度呢！我吃惊极了。
想象中，黑袋里的水应该比白袋里的水热得慢，可是一试，结果却刚好相反。突然，我想起一篇我们学过的课文，那就是《动手做做看》。
今天，李老师要给我们变魔术。同学们一听要变魔术，都激动不已!老师说了好多，同学们都很着急，都催促老师快点。
李老师准备了一个塑料瓶，一些不知名的透明液体，还有一个红色气球，李老师不用嘴来吹，而是用瓶子来吹，我们十分怀疑。
李老师把透明的液体倒进了瓶子里，又把气球套在瓶口上，然后让我们喊口令，我们大声的唱着：“大，变大，变更大!”老师把气球竖了起来，顿时，瓶子里的水变白了，上面升起了许多小气泡，气球里真的变大了一些。我们看了目瞪口呆，不相信眼前发生的事情。
老师告诉我们，这是一次化学实验。气球之所以可以吹起来，是因为老师在气球里面放了苏打粉，老师把气球竖起来的时候，苏打粉正好向下洒与瓶子里的白醋融合了起来，产生了二氧化碳，气球自然被吹起来了。同学们恍然大悟，难怪看到透明液体变浑浊呢!
其实变出来的魔术都是虚拟的，只要细心的观察，一定能发现。
今天的作文课上，老师给我们做了一个小实验。
实验前，老师笑眯眯地问大家：“你们有什么办法让点燃的蜡烛熄灭?”同学们说：“吹灭!”、“水泼!”、“踩灭!”、“扇灭!”……。老师听了，说：“我今天做一个小实验，让蜡烛自己熄灭!”
实验开始了，老师拿出一个碟子，往碟子里倒水，然后点燃一支蜡烛，放在碟子里。只见火越来越大，这时，老师用一个玻璃杯倒扣在蜡烛上，不一会儿，火灭了。这是怎么回事?原来蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一，蜡烛燃烧完了杯中的氧气，所以灭了。噢，我恍然大悟。
这个小实验不但有趣，而且还让我学到了科学知识，我喜欢这个小实验。
文档为doc格式。
每当我衣服或梳头时，有时身上会发出噼里啪啦的响声，我问妈妈为什么会发出这样的声音，妈妈告诉我说：“这是人身体上的静电。”我不明白是怎么回事，妈妈看到我不解的样子说：“现在我们就来做一个实验。”
我和妈妈准备了一张白纸，把它撕成小纸片放在桌子上，然后又拿来一把塑料尺子，在头上来回摩擦几下，把尺子轻轻地放在小纸片上，再把尺子拿起来时，小纸片像被施了魔法似的吸在了尺子上。我感觉太神奇了，反复做了好几次实验。
我问妈妈为什么会产生静电?妈妈说：“是因为塑料与头发摩擦产生了静电，小纸片才会被吸到了尺子上。天气干燥的时候，梳头发和_服的时候都会产生静电，有时候还会看到电光。”听了妈妈的话，我明白了摩起电的原理。
通过这个有趣的实验，使我明白了生活中有许多科学现象，只要我们细心观察，认真思考，就会发现其中的奥秘。
神奇的“巫师泡沫”
今天，老师布置了一项有趣的作业，那就是做一个科学小实验。她和我们分享了很多实验，我打算做的是一个“巫师泡沫”，因为名字听着特别酷。
一回家就放下书包，我便兴冲冲地准备实验材料。先找出一个塑料杯子、小苏打、蓝墨水、白醋。然后在塑料杯里面倒入少量小苏打，这时的小苏打细细的，白白的，躺在杯子底部。接着，我又加入了一些蓝墨水，小苏打很快就被染成了蓝色。然后我又小心翼翼地倒入一些白醋，神奇的事情发生了：平静的蓝色液体一下子热闹了起来，往上冒出了很多蓝色泡沫，好像魔法一样。后来我又倒了白醋，不小心倒多了，蓝色泡沫膨胀得像火山爆发一样涌出来了。
我问妈妈“巫师泡沫”是怎么回事呢?妈妈说，那是因为白醋和小苏打混合反应生成二氧化碳。
我成功地完成了这个有意思的实验，还学到了一个新的知识，开心极了!
半个多月前，星期五，阳光明媚!
“咚，咚，咚”脚步声越来越大腾着怒火，驾着怒气，伍老呼啸而来，我的心一圈圈缩紧。
5分钟前，小梁和我手忙脚乱做着实验。
风挑起窗帘，带进阳光，泻向小梁的镜片，反射出一片光晕照亮了散落的尘埃。
“喔!”老殷酝酿已久的高呼如悲乐的辅音在他的喉头颤动，我回眸一瞥，伍老已抬起了头。愤怒从伍老的抬头纹里拾级而下，冲进双眼，随后喷涌而出，眉毛瞬间45。倒立。
“咚，咚，咚”脚步声越来越大腾着怒火，驾着怒气，伍老呼啸而来，我的心一圈圈缩紧。
“唉!”一声叹息，我闭上了双眼搞砸了!
做好一件事简单吗?简单!复杂吗?复杂!
半个多月前，星期五，阳光明媚。我和小梁在一片光晕中清理着一地的狼藉。
记得那是在去年的暑假里，我和爸爸妈妈去体育馆打。
羽毛球。
一个小时后，我大汗淋漓，又热又渴于是，我去超市选了一瓶冰凉的脉动运动饮料，而爸爸妈妈只选了农夫山泉矿泉水。
不行!喝这种饮料不健康!妈妈严肃地对我说。
这又不是碳酸饮料，喝起来甜丝丝的，比矿泉水好喝多了!我抱着脉动，不舍得放手。
爸爸看着我和妈妈僵持了很久，为了缓和气氛，他笑眯眯地说：这样吧，我们把可乐、雪碧、脉动还有农夫山泉一起买回家，做一个小试验。
几张ph试纸、四个小纸杯、一支笔和一张纸，爸爸把所有试验材料整齐地摆放在桌子上。我和妈妈坐在桌子边，看着爸爸开始试验。
爸爸把四瓶饮料分别倒入四个纸杯，并给它们编号。一号是雪碧，二号是农夫山泉，三号是可乐，四号是脉动。接着，爸爸取出四张ph试纸，沾取四种不同的饮料在每个杯子里停留大约五秒。
然后取出试纸，平放在桌子上，让我们观察颜色的变化。
看!一号的雪碧和三号的可乐变化最快，已经变成深红色了!我瞪大了眼睛，激动地叫起来。
二号农夫山泉呈现出了浅蓝色。妈妈胸有成竹地看着我说。
来看看，你最喜欢喝的脉动在试纸上显示出橙色。爸爸一本4正经地对我说。
试纸上不同的颜色说明什么呢?我歪着头好奇地问爸爸。
爸爸拿出试纸数值对照表，让我仔细比对。
三分钟后，我得出了答案：一号雪碧和三号可乐的ph值为2，它们属于强酸性;二号农夫山泉的ph值为78之间，它属于弱碱性;四号脉动的ph值为4，它属于中等酸性。
人类血液的ph值为7。37。4之间，属于中等略微偏碱，所以天然矿泉水最适合我们饮用。爸爸。
总结。
了这次试验的结果。
这次试验让我懂得生活中处处有学问，只要我们多动手实践，就能获得新的知识。脉动虽然不是碳酸饮料，但是它依然是酸性饮料。
对我来说，这真是一个出乎意料的小试验。
杨老师走上讲台笑眯眯地说：“同学们，你们觉得纸片能托水吗?”大多数的同学都觉得不可能，“那我们今天要做一个纸片托水的试验来证实。”
她拿出准备好的一个玻璃瓶、一个小塑料杯、一些纸片和一个装了水的大水桶就开始做实验了。先把瓶子装满水然后拿出一张纸片盖在瓶口上，保证一滴水不漏。接着，杨老师用最快地速度把瓶子倒过来，准备松手，我不禁把身子往后仰，怕水洒在身上。可是奇怪的是，纸并没有掉下来，水也没有洒下来，纸片就这样托水了?我感到惊讶极了，其他同学的嘴巴也张得能塞下一个鸡蛋。
有个同学问：“为什么纸会粘在瓶口呢?”杨老师笑眯眯地回答：“空气中有大气压，当瓶中装满了水，水杯里没有空气，也就没有大气压，瓶子外的大气压将纸片托住了。”
大气压真神奇啊!
正当大家争论得快打起来时，老师笑了笑说：“你们说的都不对，我今天要做的实验是让鸡蛋浮在水里。”鸡蛋浮在水里？不可能，只有非常轻的东西才能做到，如纽扣之类的的，鸡蛋肯定不可以。实验开始了，老师把杯子里装满了水，然后轻轻地把鸡蛋放进水里，鸡蛋慢慢沉下去“睡觉”了。
当老师把粉末倒进水里时，鸡蛋奇迹般地从水里浮起，像是一个懒虫被叫醒，很不情愿地起来了。“哇！”我们不禁大叫起来。老师却并不吃惊：“这没什么，我只是用了盐。”我们不信，用舌头舔了舔，这才知道老师用的就是平常用的盐。原来科学竟这么大的学问，我们要好好学习，努力揭开科学的真面目。