三年级科学小实验大全(18篇)

三年级科学小实验大全(18篇)

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时间:2023-12-27 08:46:02

上传者:影墨

优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。下面是一些经典的优秀作文范文,它们的内容深入、结构严谨,给了我们很多启发。

科学小实验三年级

周末,我在家做了一个很有趣的小实验,是一个关于浮力的小实验。

首先,我先准备了两只鸡蛋,还有一个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。接着,把那放了盐的那碗水搅拌均匀,然后把两只鸡蛋分别放入两个碗内,最后我仔细观察了一下,并没什么不同。正在疑惑,爸爸提醒我留心观察,我定晴仔细看,只见清水里的鸡蛋是横着的,没有浮起来,而盐水里的鸡蛋是竖着的,像不倒翁一样,不会倒下,也没有浮出水面。

这是怎么回事?难道是我放盐太少的缘故吗?还是水太少了?我带着这个疑问去问爸爸,爸爸点点头,说:“再加多点盐下去,盐必须要加到水已经饱和了为止。”我奇怪地问:“为什么呀?”爸爸笑着解释:“鸡蛋的密度比水大,所以会下沉。当你放盐时,盐水的密度会增大超过鸡蛋的密度,鸡蛋才会浮起来。”

我按照爸爸的方法,在那个装了盐水的碗继续加入了很多盐,使劲搅拌,盐融化了,那个鸡蛋终于睡醒啦!,露出一个小脑袋呼吸着新鲜空气,看来是“见证奇迹的时刻”到了:清水中的鸡蛋沉睡在碗底,盐水中的鸡蛋浮出了水面。看着自己的实验成果,我满心欢喜。

我以后一定要多做这样的小实验。它使我懂得生活当中的科学知识无处不在,科学的奥秘无穷。只有多学习,多实践,才会懂得更多的知识。

科学小实验作文三年级

今天,我们做了一个奇特的实验。

郑老师就像能听见我们心里的话,给我们揭开了谜底:“波浪形就是由一个个小三角形组成的,而三角形又是最稳固、不易变形的图形。所以,三角形也在生活中有着‘强大’的力量。比如,快递箱周围包着的瓦楞纸箱,也是利用了三角形稳固的特点,使快递箱不容易被压扁。”

原来是这样,三角形的力量真大啊!生活中还藏着许多秘密,等着我们去探索。

科学小实验三年级

小朋友们,你们知道潜水艇么?我想瓶子中的潜水艇你们一定没见过吧,赶紧睁大眼睛来看一看我们做的科学小实验《瓶中潜水艇》吧。

我们需要准备一个塑料滴管、一个空瓶子、一把剪刀、四个回形针和水。

首先我们做一个简易的“潜水艇”,用剪刀把滴管细的一头剪掉,把四个回形针笔直的插在滴管的开口上,再将滴管放一半水。接着我们将空瓶子里灌满水,把制作好的小“潜水艇”轻轻地倒放入装满水瓶子里,最后把瓶盖拧紧。挤压本站瓶身就可以开始观察了。

现在是见证奇迹的时候了,我们轻轻地挤压瓶子的外面,里面的小“潜水艇”就会往下沉,再松手,它就会浮上来。是不是很有趣呀!

这个实验原理说起来其实很简单,其中悬浮的“潜水艇&r\\dquo;中含有一些空气,它的总体密度与水很接近。而当向瓶中加压时,“潜水艇”中的空气体积会被压缩,质量不变的前提下体积减少,受到的浮力也随之减小,于是在水中下沉。

生活处处都有学问,科学真有趣,实验真好玩!

一次科学实验作文三年级

多彩的寒假过后,我们迎来了新的学期。因为我们是。

毕业。

班,所以在新学期的第二周我们进行了紧张的学习。在四门主要课程中,科学是最有趣的。

科学实验经常给我们带来许多惊人的发现。周四,科学老师让我们为第二天的实验带一些实验材料。

我和周分工合作。我带了淀粉,他带了碘。听张老师的描述,往淀粉里滴一滴碘会产生一系列反应:淀粉和碘会一起溶解,变成蓝色。老师还没说完,我们两个就准备好了。

最后,是我们尝试的时候了。我在塑料袋上倒了很多面粉。周打开瓶盖,滴了一滴碘酒。一件奇怪的事情发生了:这滴碘看起来像一个淘气的小精灵,从淀粉“山”的顶部滑下来,拒绝溶解在粉末堆里。

我们俩都很困惑。我们怎么能与其他小组的测试结果不同呢?所以我们又做了一次实验,结果一次又一次都一样,但是没有溶解。失败后,我忍不住问他,“这是你带来的碘吗?”经过确认,确实是碘。这让我们更加困惑,所以我们邀请了张老师,他让我们再做一次,或者说是这样。张老师拿着周的那瓶碘酒,端详了一会儿,对我们说:“这瓶碘酒过期了。”

我们很惊讶,拿起瓶子仔细看了看。已经过期了。难怪碘滴到淀粉里时不会溶解。我们不得不从其他小组那里借几滴碘,然后把它们滴在面粉上。真的很奇怪。面粉立即溶解,逐渐变成一种新的蓝色物质。

经过几次测试,我们还发现碘可以用来检查各种食物是否含有淀粉。许多常见的食物,如土豆、土豆、玉米和其他蔬菜含有淀粉,而蔬菜、洋葱、胡萝卜和其他蔬菜不含面粉。

科学实验给我们带来了巨大的收获,实验过程也很有趣。新发现给我们带来新的乐趣!

三年级科学小实验作文

有壹次,我用两个石头磨着玩,两个石头磨起了火花,我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说:比如天上打雷就是天上得水因子经磨擦产生得,也就是这个道理,我还是有点不相信。于是,我做了几次实验,结果都是壹样得。你别小看这壹招,有壹次停电,还真起上作用了。那壹次,打火机没油了,很黑,于是我们就用手电筒,去拿石头,用石头磨起得火来点燃蜡烛,蜡烛点上就看见了。

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科学小实验三年级

今天,老师问我们:”你们想做一个小实验吗?“老师话音刚落,同学们都纷纷议论起来,有的说:”是不是做可乐呀?“有的说:”该不会是做起死回生药吧?“我想:“是不是做长生不老药。”大家都希望老师能快点解开我们心中的谜题。

实验开始了,老师先拿了一张纸,开始撕了起来,不一会儿,老师就把纸撕成了碎片,一张张纸片像一片片漂亮的小雪花,老师说:”今天的实验叫摩擦起电,谁要第一个做实验?“小刚自告奋勇答:”我来,我来。“只见他拿起一把尺子,在头上摩了大约一分钟,然后在纸上一按,小纸片像飞舞的蝴蝶一样翩翩起舞。我看了以后,说:我也要试一试。我拿着尺子在头上摩了好长时间,头购块摩热了,可纸片还是像动画片里的懒羊羊一样,一动不动地。我不灰心,又试了一次,心想:我一定要成功。我又摩了好长时间,纸片终于被粘到尺子上了,我心里乐开了花。

尺子为什么能粘住小小的纸片呢?我感到困惑不解。老师告诉我们:”尺子因为摩擦有静电,就能粘住小纸片,这就叫摩擦起电。

大家恍然大悟,从这个试验中我明白了:生活中处处都可以闪耀发明的火花,只要你善于思考,了与创造,多多动手。

科学小实验三年级作文

你们知道什么是浓烟瀑布吗?今天我就教大家一起做一做。

首先,准备一张a4纸,一个小纸板、一个打火机、一个玻璃杯、一瓶胶水。准备完以后,我们就可以开始做实验了。首先把a4纸卷成一根纸棒,注意留一点位置沾胶水,然后再把纸板上戳一个小洞,把纸棒插在纸板里,把已经插好的纸棒和纸板盖在杯子上,最后用打火机点燃纸棒,大家注意用打火机的时候小心使用!

大家在做小实验的时候会不会怕成功不了呢?大家如果害怕,我就教大家一个容易成功的小秘密,点的时候可以选择从中间点起,火更大烟自然变浓,至于为什么要叫“浓烟瀑布”,是因为纸棒里向下流出了很多浓烟,烟像水一样从高处流向地处。

大家知道,平时的烟都是向上飘散的,但为什么“浓烟瀑布”是向下流动的呢?那是因为在环境温度比较低的情况下,燃烧不完全产生的烟雾受冷,密度大于空气,就会向下流动。怎么样?这个实验是不是很有趣呐。

科学小实验三年级

昨天,我学习了《蜜蜂》这篇课文,课文的作者为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力,而做了一个实验。使我想起鸭、鹅……等动物,它们为什么可以在水面上漂浮、跑步呢?所以,我在网上上了一节有趣的科学课。我跟着讲课老师做了一个好玩的实验,叫做“轻功水上漂。”

首先我准备了一块旧的纱布,用旧的纱布可以废物利用,不会弄坏了东西。半盆水、一张a4纸、一把锋利的剪刀(也可以是普通的剪刀,因为我没有专用的手工剪刀),一些洗洁精、一个矿泉水瓶子、4个装满水的塑料杯、几根橡皮筋、4根牙签。接着我就跟着老师开始做第一个实验。

原来,这是一个科学原理,是水的表面有一股收缩、拉紧的力,也就是水的表面张力。

这就是我的神奇小实验--轻功水上漂。

三年级科学小实验作文

作者:郑燕一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩,而且还可以使自己学到不少的知识。

常识课上,我学到了有关热气球和孔明灯以后,觉得这个实验实在好玩,于是,就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。

回到家里以后,我放下书包就去找来了一块手帕大小的塑料板,又到邻居哥哥那里借来了一盏酒精灯,然后,我就动手制作孔明灯了。我先将酒精灯固定在塑料板上,然后拿来一只完好无损的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精灯上,同时把它与塑料板连在一起。好了,孔明灯做好了。接着,我就用火柴把酒精灯点燃,还把塑料袋用手帮助撑开,避免让酒精灯的火焰将塑料袋烧坏。哇,酒精灯上的火焰好明亮,又好暖和。

不一会儿,我觉得塑料袋有点热了,而且鼓了起来。于是,我就将手松开,塑料袋没有倒下,反而竖起来。慢慢地,塑料袋越来越大,像一个喝醉了酒的胖汉。咦,塑料袋果然飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升,一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。

这实验真是太有趣了。我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后,我来到屋子外面,将手一松,那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高,高得简直看不到了。啊,简直太过瘾了!

看着远去的孔明灯,我心想:1700多年前,诸葛亮就运用了热空气上升的原理,做成了孔明灯;200多年前法国科学家做成了热气球,还载着人上了天呢!

啊,科学真是太伟大了,我爱科学!

作者:郑燕。

我喜欢读科学小实验有感,是因为我最喜欢这本书里的小实验,很有趣。我觉得最有趣的是可以把旧钱变成新钱。材料有盘子,食醋,和旧的五角钱。做完以后旧就变的和新钱一样了,好神奇呀!还喜欢一个很简单的科学小实验,材料有两张纸,相距十厘米,用一口气吹一下就合在一起。我还喜欢一个小实验,材料是一个大的空瓶子,把空瓶子放满水,在把它到出来,反复两遍,第二次水面上形成了一个像龙卷风一样的漩涡,这就叫水上龙卷风,哈哈……神奇吧。还有好多好多的小实验呢!我都觉得好神奇,好有趣呀。。我有看到一个有趣的实验就是用一个空瓶子在中间扎一个钉子,把水倒进瓶子里,然后在把水倒出来水从空隙里出来就像是一个小喷泉,可好看了。读了科学小实验有感后给我的启发很大,让我知道多动手动脑的好处,我特别羡慕那些小实验家,他们好聪明。我以后也要多动动脑子,也要做个小小的实验家。

读了《未来科学家》有感tl《神奇的科学魔方》读后感。

最近,我看了一本名叫《神奇的科学魔方》的书,我一打开书,就被那些有趣的科学实验吸引住了。

《神奇的科学魔方》主要内容包括:重力的妙用、空手道的秘密、令人迷惑的流体、没有数字的数学、能量的陷阱……,一共介绍了300个科学小实验。

同学们,这本书不但有趣、富有挑战性,还能让我们做起实验来高高兴兴,轻轻松松获得智慧。还会让我们相信,新奇的幻想和创造力将从这里开始,追求科学的热情和精神也将培养起来。

同学们,这样的书难道不值得看吗?

科学小实验浙江省桐乡市浙江省桐乡市乌植材小学六(2)郑燕一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩,而且还可以使自己学到不少的知识。常识课上,我学到了有关热气球和孔明灯以后,觉得这个实验实在好玩,于是,就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。回到家里以后,我放下书包就去找来了一块手帕大小的塑料板,又到邻居哥哥那里借来了一盏酒精灯,然后,我就动手制作孔明灯了。我先将酒精灯固定在塑料板上,然后拿来一只完好无损的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精灯上,同时把它与塑料板连在一起。好了,孔明灯做好了。接着,我就用火柴把酒精灯点燃,还把塑料袋用手帮助撑开,避免让酒精灯的火焰将塑料袋烧坏。哇,酒精灯上的火焰好明亮,又好暖和。不一会儿,我觉得塑料袋有点热了,而且鼓了起来。于是,我就将手松开,塑料袋没有倒下,反而竖起来。慢慢地,塑料袋越来越大,像一个喝醉了酒的胖汉。咦,塑料袋果然飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升,一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。这实验真是太有趣了。我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后,我来到屋子外面,将手一松,那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高,高得简直看不到了。啊,简直太过瘾了!看着远去的孔明灯,我心想:1700多年前,诸葛亮就运用了热空气上升的原理,做成了孔明灯;200多年前法国科学家做成了热气球,还载着人上了天呢!啊,科学真是太伟大了,我爱科学!

《作文:科学小实验》有一次,我用两个石头磨着玩,两个石头磨起了火花,我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说:比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的,也就是这个道理,我还是有点不相信。于是,我做了几次实验,结果都是一样的。你别小看这一招,有一次停电,还真起上作用了。那一次,打火机没油了,很黑,于是我们就用手电筒,去拿石头,用石头磨起的火来点燃蜡烛,蜡烛点上就看见了。《科学小实验》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

我们接触过各种各样的科学小实验,丰富了我们的科学知识。下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。

上一个星期日的早晨,我在家里一边吃着煮鸡蛋,一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。突然,我的脑海里闪过一个念头,玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗?我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。于是,我吃完早餐,就开始动手操作。

我先准备实验的材料:一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。把一些沙子铺在玻璃瓶里,酒精洒在棉球上,用打火机点燃棉球,放在玻璃杯里,然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄灭后,鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。

“太好了,我成功了!”我欣喜若狂地呼喊着。“但是,为什么会这样呢?”我好奇地想着。于是,我上网去查资料,原来,酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀,而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气。火焰熄灭后,瓶内气体温度下降,气压降低,有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。

完成了这个实验,我明白了道理:如果我们多观察,就会有新的发现。

科学小实验四川省成都市龙江路小学分校二年级四班李翼君有一次,我用两个石头磨着玩,两个石头磨起了火花,我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说:比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的,也就是这个道理,我还是有点不相信。于是,我做了几次实验,结果都是一样的。你别小看这一招,有一次停电,还真起上作用了。那一次,打火机没油了,很黑,于是我们就用手电筒,去拿石头,用石头磨起的火来点燃蜡烛,蜡烛点上就看见了。

三年级科学小实验作文

今天早上,我在家里觉得非常孤单,小朋友出去玩了,作业也做完了,模型也拼不起,没事干,真没劲。

我坐在椅子上打开电脑,可是电脑又连接不上。爸爸走过来对我说:“我们来做个小实验吧!”我一下子高兴起来,爸爸说:“我们先找一个黑色的塑料袋来,再找一个白色的`塑料袋来袋来,然后放进同样多的水,放在太阳底下晒,看看哪袋水热得快。”我不以为然地说:“超级大笨猪,不用试我都知道,当然是白袋快喽!因为白袋可以多吸收点阳光呗!”爸爸又说:“那我们就来试试看吧!”“没劲,试了也没用!”我坚定地说。我们就在两个袋里装上了水,放进了温度表,拿到了有阳光的地方拿去晒。到了下午,我们取出温度表一看,我猜错了,黑袋里的水不仅比白袋里的水热得快,他们的水温还相差7度呢!我吃惊极了。

想象中,黑袋里的水应该比白袋里的水热得慢,可是一试,结果却刚好相反。突然,我想起一篇我们学过的课文,那就是《动手做做看》。

三年级作文科学小实验

今天,李老师要给我们变魔术。同学们一听要变魔术,都激动不已!老师说了好多,同学们都很着急,都催促老师快点。

李老师准备了一个塑料瓶,一些不知名的透明液体,还有一个红色气球,李老师不用嘴来吹,而是用瓶子来吹,我们十分怀疑。

李老师把透明的液体倒进了瓶子里,又把气球套在瓶口上,然后让我们喊口令,我们大声的唱着:“大,变大,变更大!”老师把气球竖了起来,顿时,瓶子里的水变白了,上面升起了许多小气泡,气球里真的变大了一些。我们看了目瞪口呆,不相信眼前发生的事情。

老师告诉我们,这是一次化学实验。气球之所以可以吹起来,是因为老师在气球里面放了苏打粉,老师把气球竖起来的时候,苏打粉正好向下洒与瓶子里的白醋融合了起来,产生了二氧化碳,气球自然被吹起来了。同学们恍然大悟,难怪看到透明液体变浑浊呢!

其实变出来的魔术都是虚拟的,只要细心的观察,一定能发现。

科学小实验三年级作文

今天的作文课上,老师给我们做了一个小实验。

实验前,老师笑眯眯地问大家:“你们有什么办法让点燃的蜡烛熄灭?”同学们说:“吹灭!”、“水泼!”、“踩灭!”、“扇灭!”……。老师听了,说:“我今天做一个小实验,让蜡烛自己熄灭!”

实验开始了,老师拿出一个碟子,往碟子里倒水,然后点燃一支蜡烛,放在碟子里。只见火越来越大,这时,老师用一个玻璃杯倒扣在蜡烛上,不一会儿,火灭了。这是怎么回事?原来蜡烛燃烧需要氧气,氧气占空气的五分之一,蜡烛燃烧完了杯中的氧气,所以灭了。噢,我恍然大悟。

这个小实验不但有趣,而且还让我学到了科学知识,我喜欢这个小实验。

文档为doc格式。

三年级作文科学小实验

每当我衣服或梳头时,有时身上会发出噼里啪啦的响声,我问妈妈为什么会发出这样的声音,妈妈告诉我说:“这是人身体上的静电。”我不明白是怎么回事,妈妈看到我不解的样子说:“现在我们就来做一个实验。”

我和妈妈准备了一张白纸,把它撕成小纸片放在桌子上,然后又拿来一把塑料尺子,在头上来回摩擦几下,把尺子轻轻地放在小纸片上,再把尺子拿起来时,小纸片像被施了魔法似的吸在了尺子上。我感觉太神奇了,反复做了好几次实验。

我问妈妈为什么会产生静电?妈妈说:“是因为塑料与头发摩擦产生了静电,小纸片才会被吸到了尺子上。天气干燥的时候,梳头发和_服的时候都会产生静电,有时候还会看到电光。”听了妈妈的话,我明白了摩起电的原理。

通过这个有趣的实验,使我明白了生活中有许多科学现象,只要我们细心观察,认真思考,就会发现其中的奥秘。

科学小实验作文三年级

神奇的“巫师泡沫”

今天,老师布置了一项有趣的作业,那就是做一个科学小实验。她和我们分享了很多实验,我打算做的是一个“巫师泡沫”,因为名字听着特别酷。

一回家就放下书包,我便兴冲冲地准备实验材料。先找出一个塑料杯子、小苏打、蓝墨水、白醋。然后在塑料杯里面倒入少量小苏打,这时的小苏打细细的,白白的,躺在杯子底部。接着,我又加入了一些蓝墨水,小苏打很快就被染成了蓝色。然后我又小心翼翼地倒入一些白醋,神奇的事情发生了:平静的蓝色液体一下子热闹了起来,往上冒出了很多蓝色泡沫,好像魔法一样。后来我又倒了白醋,不小心倒多了,蓝色泡沫膨胀得像火山爆发一样涌出来了。

我问妈妈“巫师泡沫”是怎么回事呢?妈妈说,那是因为白醋和小苏打混合反应生成二氧化碳。

我成功地完成了这个有意思的实验,还学到了一个新的知识,开心极了!

科学实验作文三年级

半个多月前,星期五,阳光明媚!

“咚,咚,咚”脚步声越来越大腾着怒火,驾着怒气,伍老呼啸而来,我的心一圈圈缩紧。

5分钟前,小梁和我手忙脚乱做着实验。

风挑起窗帘,带进阳光,泻向小梁的镜片,反射出一片光晕照亮了散落的尘埃。

“喔!”老殷酝酿已久的高呼如悲乐的辅音在他的喉头颤动,我回眸一瞥,伍老已抬起了头。愤怒从伍老的抬头纹里拾级而下,冲进双眼,随后喷涌而出,眉毛瞬间45。倒立。

“咚,咚,咚”脚步声越来越大腾着怒火,驾着怒气,伍老呼啸而来,我的心一圈圈缩紧。

“唉!”一声叹息,我闭上了双眼搞砸了!

做好一件事简单吗?简单!复杂吗?复杂!

半个多月前,星期五,阳光明媚。我和小梁在一片光晕中清理着一地的狼藉。

做一次科学实验作文三年级

记得那是在去年的暑假里,我和爸爸妈妈去体育馆打。

羽毛球。

一个小时后,我大汗淋漓,又热又渴于是,我去超市选了一瓶冰凉的脉动运动饮料,而爸爸妈妈只选了农夫山泉矿泉水。

不行!喝这种饮料不健康!妈妈严肃地对我说。

这又不是碳酸饮料,喝起来甜丝丝的,比矿泉水好喝多了!我抱着脉动,不舍得放手。

爸爸看着我和妈妈僵持了很久,为了缓和气氛,他笑眯眯地说:这样吧,我们把可乐、雪碧、脉动还有农夫山泉一起买回家,做一个小试验。

几张ph试纸、四个小纸杯、一支笔和一张纸,爸爸把所有试验材料整齐地摆放在桌子上。我和妈妈坐在桌子边,看着爸爸开始试验。

爸爸把四瓶饮料分别倒入四个纸杯,并给它们编号。一号是雪碧,二号是农夫山泉,三号是可乐,四号是脉动。接着,爸爸取出四张ph试纸,沾取四种不同的饮料在每个杯子里停留大约五秒。

然后取出试纸,平放在桌子上,让我们观察颜色的变化。

看!一号的雪碧和三号的可乐变化最快,已经变成深红色了!我瞪大了眼睛,激动地叫起来。

二号农夫山泉呈现出了浅蓝色。妈妈胸有成竹地看着我说。

来看看,你最喜欢喝的脉动在试纸上显示出橙色。爸爸一本4正经地对我说。

试纸上不同的颜色说明什么呢?我歪着头好奇地问爸爸。

爸爸拿出试纸数值对照表,让我仔细比对。

三分钟后,我得出了答案:一号雪碧和三号可乐的ph值为2,它们属于强酸性;二号农夫山泉的ph值为78之间,它属于弱碱性;四号脉动的ph值为4,它属于中等酸性。

人类血液的ph值为7。37。4之间,属于中等略微偏碱,所以天然矿泉水最适合我们饮用。爸爸。

总结。

了这次试验的结果。

这次试验让我懂得生活中处处有学问,只要我们多动手实践,就能获得新的知识。脉动虽然不是碳酸饮料,但是它依然是酸性饮料。

对我来说,这真是一个出乎意料的小试验。

科学小实验作文三年级

杨老师走上讲台笑眯眯地说:“同学们,你们觉得纸片能托水吗?”大多数的同学都觉得不可能,“那我们今天要做一个纸片托水的试验来证实。”

她拿出准备好的一个玻璃瓶、一个小塑料杯、一些纸片和一个装了水的大水桶就开始做实验了。先把瓶子装满水然后拿出一张纸片盖在瓶口上,保证一滴水不漏。接着,杨老师用最快地速度把瓶子倒过来,准备松手,我不禁把身子往后仰,怕水洒在身上。可是奇怪的是,纸并没有掉下来,水也没有洒下来,纸片就这样托水了?我感到惊讶极了,其他同学的嘴巴也张得能塞下一个鸡蛋。

有个同学问:“为什么纸会粘在瓶口呢?”杨老师笑眯眯地回答:“空气中有大气压,当瓶中装满了水,水杯里没有空气,也就没有大气压,瓶子外的大气压将纸片托住了。”

大气压真神奇啊!

三年级科学小实验作文

正当大家争论得快打起来时,老师笑了笑说:“你们说的都不对,我今天要做的实验是让鸡蛋浮在水里。”鸡蛋浮在水里?不可能,只有非常轻的东西才能做到,如纽扣之类的的,鸡蛋肯定不可以。实验开始了,老师把杯子里装满了水,然后轻轻地把鸡蛋放进水里,鸡蛋慢慢沉下去“睡觉”了。

当老师把粉末倒进水里时,鸡蛋奇迹般地从水里浮起,像是一个懒虫被叫醒,很不情愿地起来了。“哇!”我们不禁大叫起来。老师却并不吃惊:“这没什么,我只是用了盐。”我们不信,用舌头舔了舔,这才知道老师用的就是平常用的盐。原来科学竟这么大的学问,我们要好好学习,努力揭开科学的真面目。

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