老师我想对您说初二年级大全(19篇)

老师我想对您说初二年级大全(19篇)

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时间:2023-12-27 12:26:05

上传者:薇儿

优秀作文使用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使文章更富有表现力和感染力。小编为大家找到了一些优秀作文的片段,欢迎大家一起来欣赏和思考。

老师我想对您说初二年级作文

社会上,所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣,各有各的志向,所以他们所选择的职业也各有不同。例如,有些人希望做权势的大官,有的人希望做济世救人的医生,有的人喜欢做培养人才的老师,我却希望做一名科学家。

一名科学家,我将会制造一种治疗关节的特效水,这种特效水,我是专门为我小学六年级的班主任--黄老师制造的因为黄老师的脚上下楼梯不太方便。喝了这中水后,黄老师上下楼梯就更加方便了,也不用为这件事发愁了。还有我得在所以老师的办公桌上放上一个像遥控器似的东西,这个像遥控器似的`东西叫做“省时王”。这是我在海星太空站的最新发明,这遥控器像随身听一样,可以放在口袋里。只要按一下,上面的红按纽就会立刻来到上课的地点,如果再按一下黄色按纽就会返回办公室。这样既省时,又有利于老师的工作。“省时王”不仅可以用在工作上,还可以用在休闲上。比方说,可以遨游太空,可以参观太空城堡……哎别忘了,也去我的实验基地--海星太空哦!

老师我想要对您说初二作文

光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生活就快结束了,在这离别之际,我最忘不了的是您——陈老师,此时此刻,我最想对您说:“陈老师,当了您一年的学生,我觉得十分荣幸。”

陈老师,当您接手我们班时,我就替您焦急。为什么呢?因为我们班可是纪律差,成绩差出了名的。个个教过我们的老师都怕了我们班。您来了我们班,开始时我们班的人都看您矮小,在课堂上我们就没有当您是一回事。可是,不知道您用了什么妙招,您把我们教得服服帖帖的。从考试倒数全区第二名到顺数区第二名,从一个学期只拿过一次“文明班”到只有一次“文明班”没拿到过。您把班上很多人都教好了,当然,我也不例外,以前,我一直都不喜欢上语文课,可您执教后,我渐渐喜欢上语文课了,而且学习成绩也进步了。甭提我有多高兴。陈老师,做了您的'学生,我终于知道了阳光是如何照亮人生的。谢谢您!陈老师。

“鹏飞,你出来一下。”“啊,哦……”那是您第一次叫我去帮您打字的情景。当时,我很疑惑,为什么您知道我打字快呢?我目前也不知道,但这个并不重要。您带着同学们去做早操了,当您把早操的队伍带回来时,我已把您交给我的任务完成了,您微笑着对我说:“不错,打这么快。”我听了,心比吃了蜜还要甜。因为在我妈妈眼里,打字只是一种没用的东西,没想到还能帮到您。现在我每星期至少帮您打一篇作文。打之前我就想:“把每一件小事做好就是不平凡。”这是您告诉我们的。所以,我尽量避免打错字,打完后,还认真检查。不瞒您说,我连自己的作文也没那么紧张过。陈老师,帮您打字,我的写作水平也提高了。陈老师,做了您的学生,我终于明白了雨露是如何滋润禾苗的。谢谢您!陈老师。

春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。陈老师,您就是我们心田的春雨,我将永远感谢您。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对您最好的写照。在这离别之际,千言万语不及一句真心话。我只想说:“陈老师,谢谢您,您辛苦了!”

老师我想对您说初二年级作文

是您让我懂得人生的真谛。

是您给了我克服困难的勇气。

是您使我拥有前进的动力。

是您改变了我。

没有您的谆谆教导。

就不会有今天的我。

老师您永驻我的心中。

我心中充满感激。

您的每一次叮嘱每一次关怀。

我都铭记于心。

我要对您道一声谢谢。

(作者:筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者钟润指导教师:蒋蜀均)。

初三:钟润。

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老师我想对您说初二年级作文

老师的爱撒播在每一个学生的心间,我们的每一步成长都渗透着老师的汗水。又一个教师节到来了,让我们将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。我们要对成长路上的每一位老师,满怀敬意地道一声:老师,您辛苦了!

山西省太谷县水秀乡冯家堡联合小学校韩政洪。

转眼4年过去了。还记得第一次与您见面时,您是那么的严厉,但严厉中又透出几分慈祥,那时我们就喜欢上了您。是您将我们从无知的孩童变成了成熟懂事的少年,是您教会了我们知识和人生的道理。

人们常说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就像春蚕,吃下去的是绿叶,吐出来的却是洁白、漂亮的丝。老师,您就是蜡烛,默默地燃烧了自己,为我们照亮了前进的道路。每当我们的.成绩有进步时,您比我们还高兴;当我们的成绩有些退步时,您比我们还着急,夜以继日地想办法帮助我们进步。时间久了,您那乌黑的头发已慢慢地变成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴狂。

敬爱的老师,回顾4年的历程,我们每个人点点滴滴的成绩都凝聚着您的心血和汗水,都离不开您的帮助和教诲。

老师啊老师,您以自己的言行举止为我们树立了榜样。在我们心目中,您就是帆船,带领我们徜徉在知识的海洋中;您就是大树,为我们遮风挡雨:您就是大海,用宽广的胸怀包容我们的一切:你就是天使,总是关爱、呵护我们成长。

老师,我们永远也不会忘记您。

(指导教师兰小虎)。

老师我想对您说初二年级作文

老师啊,我想对您说:您像一棵高大的树,我就像是树下刚冒出来的新芽,您为我遮风挡雨。您用宝贵的一生培养了多少栋梁!

您还记得那一次吗?那天乌云密布,天空一片乌黑,正好放学,同学们排着整齐的队伍,“哗啦哗啦”一阵阵豆大的雨点从天空斜倒下,豆大的雨点还夹杂着几阵轰隆隆的雷电声,我和几位同学忘记穿雨衣,您把手中的雨伞撑在了我们的头上,您头发上的颗颗雨点汇成雨水,淋湿了您的衣服。您感冒了,可是您还是不顾一切坚持为我们上课。

上个星期二的事您还记得吗?您的亲戚过生日,您要去北京参加她的生日宴会。您嘴上答应要去,但心里却是想为我们上课。最终,您选择了不去。

老师,我真想对您说:您像一棵高大的树,我就像是树下刚冒出来的新芽,您为我遮风挡雨。

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老师,我想对您说二年级作文

进入沈家门小学已经有四年了,在这四年里,教过我的老师有很多,如:苗老师、乐老师、刘老师、薛老师……其中,我印象最深的`就是陈老师。

记得有一次,我有一道难题不会做,正巧您走了过来,看我正皱着眉头冥思苦想,就走过来认真地给我讲解,还给我举了几个例子,直到我弄懂为止,你才回讲台批改作业,我的心里当时真是激动万分啊!上学期,你挺着大肚子,但还坚持和我们在一起,每当中午,我看见您累得趴在讲台时,我就忍不住想走上去对您说:陈老师,您辛苦了,你劳累了,您去休息一会儿吧!

可是我却总是没有勇气去对您说:“只是悄悄地从您身边走过,生怕把您给吵醒了。到现在您不教我们了,我才后悔没跟您说,正可谓机不可失,时不再来。现在您要保护好身子,争取再来教我们,我们一定会乖乖地,当您来时,展出最好的一面。陈老师,我在这儿期盼您能再来教我们!

老师我想对您说初二年级作文

老师,在有些人眼里是个神圣的名字,但我并不认为,在我的脑海里,“老师”这两个字有事没事地在蹦,真的很烦人。在您讲课的时候,下面很吵,您就骂我们是“猪”、“畜生”……我们让您去骂,知道为什么吗?我们不是不会、不想反抗,因为我们懂得“尊老爱幼”这四个字的意思,您看您年纪那么大,我们怕气坏您的身体,正因为你上课用脏话骂我们,有其师必有其生,我们也跟您学了不少脏话。

我们不是您撒气的包,当成绩不好的时候,您就那样对我们大喊大叫,我们知道您很难过,当拿到试卷的我们不难过吗?您还要我们回去给家长签名,您明知道那些成绩不好的同学回去会被父母骂,您这不是把他们往悬崖上逼吗?还有,您每一次考完考试都很生气,对我们大骂,我真的很想对您说:“明知我们的成绩不好,还要我们考,有种您沉住气,看到成绩别骂我们。

在您布置家作多的.时候,我们就说:“这么多。”您却说:“再说给你们多布置些。”您把作业当成通行证来约束我们,我们怕您在布置作业,怕我们没有玩的时间。您常常拿好学生来作榜样,哼!她们犯错时只是您没有看见而已。对成绩不好的学生您毫不心软,对成绩好的学生,您怎样?我只想说:“您真的很偏心。”

老师我想对您说初二年级作文

在我们的成长道路上,有父母的精心呵护和关爱,更少不了老师的辛勤培育和陪伴。我们的班主任老师对我们的爱,就像一杯浓浓的果汁,无比甘甜,令人回味。我从内心深处感激您,在这里,我想深情地说一句:“老师,您辛苦了!”

老师,您的课是那样丰富多彩,每一篇课文都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。您也有爱玩儿的时候,一到大课间,您也会和我们一起玩耍,跳绳、掷沙包,您都会玩,而且一玩起来,就像个大孩子!

老师,您像甘露,滋润着我们;您像灯塔,为我们指引道路,我想对您说的话太多太多,千言万语汇成一句:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

老师我想对您说初二年级作文

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

世界上有无数赞美师德的篇章,仔细品读,都不及我对您的思念啊!思绪万千,我想对您说的话一时难以倾吐。

我只能说只言片语。

祝您快乐!

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老师我想要对您说初二作文

我清楚地记得您给我们上的第一节课的情景,您穿的款式简单,却浑身散发了您的气质,您笑着站在讲台上做自我介绍时,我觉得你有一种能温暖人心的独特气质。曾经我以为语文老师会非常古板,但您的出现完全覆盖了我心目中的那个形象。您和蔼亲切,最重要的是您讲的每一句话都那么贴近我们的心灵,仿佛我们之间没有任何代沟,您就像我们的知心朋友一样了解我们,您留给我的印象是那么深刻而难以磨灭。

我想,让我在你心目中留下深刻印象的一定是我那次阅读分享吧。在此之前,我的另外一个语文老师没有让我们展示过阅读分享,只是略微讲一点作文罢了,我觉得您是一个作文“功力”非常深的老师。当我开始阅读后,由于紧张读的有些快,您亲切地让我语速放慢些。这时我才慢慢不紧张,当时我对我选的这篇文章没有太大信心。没有太大勇气说出这篇文章的优点,这时您突然让我说一下这篇文章的优点或描写的`特点,我慌极了,心想:真是怕啥来啥!我吞吞吐吐的说了几句,突然我灵机一动看到了文章后的名师导读便念了出来,您听后便说:“你是把这篇文章后面的名师导读念出来了吧。”同学们哈哈大笑,我不好意思的说:“嗯。”您见此让别的同学帮我讲了一下,说完后您便说:“希望你下次会分享的更加完美,大家掌声鼓励一下。”您说完便一片掌声响了起来,我心里激起千层波澜。老师,也许这句话对您来说是对我的一句赞扬和鼓励。但您让我对自己充满了信心。老师,谢谢您。

一天天相处,一天天天熟识。我们之间的关系越来越好。上课时的你依然亲切依然对我要求严格。下课后,您和蔼可亲,与我们像朋友一样。

老师一切华丽的辞藻比起我此刻的心情都已黯然失色。我实在无法用文字真切表达出我对您的敬爱与感激。我只能衷心祝福您:希望您工作顺利,每天开心。

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老师我想对您说初二作文

光阴似箭,岁月如梭。小学六年转眼就要过去了,明年的这个时候我们已经在某一所中学好几天了呢!

胡老师,我们相处已经两年多了,我现在依旧记得我们第一次见面的时候是四年级上学期开学报名的时候。记得那时我一直在猜新老师是胖还是瘦?是高还是矮?对人是凶巴巴还是对谁都很和蔼可亲。报道之后,我对您的第一印象就是微胖,高个子,有点凶。但经过这两年的相处,我觉得您很温柔很和善,给人一种妈妈的感觉。

这两年来不管谁在教室里受委屈,您都会前来安慰。犯错的人,老师你也会把他叫去办公室喝茶。在您的.耐心教导下,我们班上两名原本极其调皮的男同学如今性格也变了不少。听话了不少。这几年我也就受过一次委屈。记得那是四年级一次期中考试成绩出来后,我拿手表打电话告诉妈妈。我们班那个调皮的男同学却无聊的扯我头发,弄得我大哭起来。当时电话正好接通了,上课铃声也同时响了。我挂了电话也关了机,结果妈妈听见。妈妈可能打电话给您,问到底发生了什么事情?我下午就莫名其妙的被说了一顿,我心里好委屈。

啊,太好了,说出来了不用闷肚子里了,心里舒服多了。老师,我不知道为什么暑假里在电梯口的偶遇会让我之后每次见到您会感到尴尬。或许是因为我太要面子,怕老师知道我很幼稚,脾气很不好吧。老师,您真的就像我们在学校里的母亲,时刻关心我们,爱护我们,我们就像刚出生的婴儿,我们在您手心里慢慢成长。我很就算我们调皮你也只是说我们几句,从不真的生气。老师,谢谢您!

老师我想对您说

鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人,但最要感谢的是我的老师。

人的一生中,遇到过很多老师,或情同知己,或形同陌路。而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学时段遇到了一位好老师。

她,留着一头长发,一双眼睛炯炯有神。穿着得体,大方中又透露着独特的气质。

我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出喜悦,我看在眼里,想要她永保那张笑容;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她心中对我们充满无限的期盼。

老师是勤劳的园丁,为我们这些祖国的花朵日夜操劳,累得白发悄悄爬上两鬓。老师为我们付出了那么多,我心中也压抑了很久的话要对您说。

老师,我想对您说:您的微笑你的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心爱护,一直萦绕在我的脑海;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭刻在我的心中;您和我在一起时的一切,都是昨日,历历在目。老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奔向美好前程的希望。老师,我想对你说:您是我打开智慧的敲门砖,您是我开启幸福之门的金钥匙,您是我生活路程中的引路人,您是我奏响美好乐章的指挥者。老师,我想对您说:感谢您在风雨之中为我的遮挡,感谢您在我遇到困难的时候为我破解。老师,我想对您说:我是小草,您是雨水,一直滋润着我的身心;我是鱼儿,您是池塘,一直精心的养育着我;我是一栋房屋,是您用一砖一瓦将我建成。老师,我想对您说:感谢您一路以来陪伴我的瞬间,感谢您让我肚子里有很多“墨水”,感谢您对我点滴的照顾。

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老师我想对您说初二作文

九月,如期而至。九月,献给老师,我们歌唱九月,因为这是您的节日;我们牢记九月,因为这是我们最真的表白。

是您将梦想放入我的手心,稚嫩的心便开始飞翔;是您把自信注入我的心田,生命的歌声从此嘹亮;是您高举着双手,托起我们飞上蓝天,是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸。一支粉笔写下了您无声的岁月;一根教鞭,挥洒着您青春的花雨。

忘不了生病时,您递来的一杯热水和一片药,他温暖着我,感动着我;忘不了犯错误时,您的循循善诱,你的宽容和鼓励;更忘不了那次我丢了所有的钱,是您安抚了我无助的心灵,是您的慷慨解囊让我恢复了往日的无忧和欢乐。所有与您同行的日子,我都忘不了,那些风风雨雨和平平凡凡都是属于我们的,唯一的。

多想再一次注视您的目光;多想再一次倾听到您的讲课;多想再一次紧握您的手。衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

您给了我们一杆生活的尺,让我们天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样,您用您的智慧和鼓励拨正了我们前行的方向;您用您母亲般的双手抚慰着万万心灵,撑起千千梦想;您用您的真诚,在我们彼此之间架起了一座心的桥梁。您是千千万万个人民教师的缩影,更是人类灵魂工程师的光辉楷模。

老师我想对您说,我们感谢您,您就像火种,点燃了我们的心灵之火。

老师我想对您说,您辛苦了!您就像石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

老师我想对您说,节日快乐!愿您每一天都过得快乐,愿您桃李满天下!

您是春,悄悄催发理想的嫩芽;

您是夏,浓浓融化了师生情意;

您是秋,盈盈送来丰硕的果实;

您是冬,默默净化我们的心灵。

其实,我们只想要一滴水,您却给了我们整个海洋;其实,我们只想要一束阳光,您却给了我一轮骄阳;其实,我们只需要小小的关爱,您却给了我们满腔的爱。

老师,谢谢您!

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老师我想对您说

老师,我想对您说新疆尉犁县一小三年级6班李昶锐亲爱的老师,您辛苦了。您用汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。是您陪伴着我们一天天的成长,为了我们,您已经戴上了老花镜,为了我们,您清脆的嗓音变得沙哑,为了我们,您的嘴唇早已干裂。老师,在您的淳淳教诲之下我们已经升入三年级。由一个个无知的孩子成长为爱学习、有知识的好少年。老师您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们。我永远也忘不了,您像妈妈一样对我无微不至的关怀。每天,您面带微笑,带领我们快乐地遨游知识的海洋。每天放学,您都嘱咐我们路上小心,遵守交通规则。每当我们取得成绩时,您总是最开心的,您见证了我们的每一次成长。每当我们做错事时,您总是严肃的批评,耐心的教育,让我们明白有错就改,才能进步。每当我们伤心时,您总会关切的询问,用您慈母般的爱抚慰我们一颗颗受伤的心灵。记得有一个很热的夏天,同学们都热得冒汗,我却冷得直打哆嗦,浑身没劲,连读书的声音也变得有气无力。您看见我趴在桌子上,轻轻地放下手里的书,走到我身边,弯下腰,亲切地问:“你怎么了,是不是哪里不舒服呀?”我摇摇头,说:“没事。”您摸了摸我的额头,着急地说:“呀,发烧了,快跟我去医务室!”您安排好班里的同学,就赶快带着我去了医务室,我心里顿时感到暖烘烘的,此时此刻,您真像我的妈妈一样。老师,您真好!老师,我写了一首小诗,送给您:我们是幼苗,您是雨露,滋润我们的心田,我们是小草,您是太阳,照亮了我们的'前进的道路。我们是小鸟,您是蓝天,我们在您的目光中飞翔,我们是小虫,您是大树,我们在您的怀抱里快乐成长……。老师,在您无私而伟大的爱中,我们快乐的成长。老师,您对我们的教诲,我一定会铭记在心!我一定发奋学习,不辜负您对我的希望,将来做一个对社会有用的人。

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老师我想对您说

一说到老师这个称呼,大家都会不约而同的想到老师就是温和、亲切、有责任心的代言词。我们班主任李老师正是这样的人。

您是良师。记得我刚从金城小学到新县城实验小学读书时,一切都是那么陌生,我的心忐忑不安,但是,当看着您脸带慈祥的微笑、迈着轻盈的脚步走进教室,向同学们一声问好后,我对新环境的陌生感顿时烟消云散了,对您的崇敬心情便油然而生了。不知从何时起,我开始不由自主地注意起您的一举一动了,您那乌黑的秀发像瀑布直泻而下,您那美丽的慧眼炯炯有神,您那玲珑小嘴滔滔不绝,您那富有磁性的声音像潺潺流水淌进了我们的心田。

我非常佩服您的口才,您讲起课来头头是道、口悬河,您分析问题简明扼要、一针见血,学生既容易听懂您解惑释疑,又是一种心灵的享受。有时,我情不自禁的在纸上写出了我当面难以表达的心声:“老师,学生从心眼里崇拜您!”

老师,我十分佩服您的文才,您学富五车、博古通今,在您的脑海里就是一个取之不尽的知识宝库。

您是益友。上课时,您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释,从来没有横眉竖眼的训斥过学生,所以我们听您讲课,心中没有顾忌,有了问题就喜欢提出来听您解释。下课休息时,您与我们一起玩耍,就像我们亲密无间的朋友。记得我原来是一个胆小怕事的小丫头,遇到难题不敢提出。时过境迁,在您的循循善诱、潜移默化中,我的这些毛病也荡然无存了。

你是慈母。您关心学生学习,爱护学生身体,抚育学生成长。记得有时我们读书不努力时,是您谈古论今,用古往今来学有所成的典范激励我们,鼓舞我们学习上进。记得有同学生病时,是您嘘寒问暖,请医拿药,使学生处处感受无微不至的关怀。记得有时同学心情不愉快时,是您洞察一切,找学生交流心声,让学生感受到您像母亲般的慈爱。

老师,学生感谢您的谆谆教诲,感激您的亲切关怀,千言万语一句话:“老师,我从心眼里热爱您!”

老师我想对您说

记得我过十岁生日的那天,早上向往常一样我们上了晨诵课。在晨诵课快要结束的时候,陈老师特地安排了全班所有的同学为我庆祝我的十岁生日,为我唱温馨快乐的生日快乐歌。那时候,我简直在想我是不是在作梦。当我确定我不是在作梦的时候,我兴奋极了没想到陈老师会特地为我过生日,而且还为我写了一首好听的小诗,配上了非常好的照片和图片还有动听的音乐。当全班同学再次为我诵读小诗时,我高兴地快要说不出话来了。就因为老师为我过生日这件事,我高兴了好几天呢!虽然已经过了那么长时间,可我仍然记忆犹新,就好像刚刚过完一样。陈老师,谢谢您让我过了这一独一无二的非常生日!还有一件事让我历历在目,就是和同学闹矛盾。有一天上课时,我后排的同学总是踢我的凳子。前几次,我都是把凳子向前挪一挪,希望他停止踢凳子这种恶作剧。可是那同学就是不停止,一有机会就踢。我的凳子一直向前终于到了不能再向前的地步。下课了,我对他说:“请你以后不要踢我的凳子,不然我会告诉老师的。”可在上课后,他却不顾我在课间的劝说而变本加厉踢得更凶了。我这下有些生气了,下课要后,我发现他因为要踢我凳子把课桌弄得离我特别近,就把他的桌子向后推远了些。那同学却认为我在向他挑衅,对我进行了攻击。我非常生气在忍无可忍的情况下进行了还击.......老师您知道这件事并在了解真相后语重心长地对我说:“xxx,你身为班干,不应该和同学打架。虽然这次是他的不对,可你可以忍住的,你可以告诉老师.......“听到这儿,我已经低下了头,泪珠在眼眶里直打转......老师,我还记得,当我们班第一次拿到“流动红旗“时,您和我们一样快乐兴奋;老师,我还记得,在运动会上您和我们一样热血沸腾;老师,我还记得。在大课间里您和我们一样兴高采烈;老师,我还记得........老师,谢谢您对我的关心;老师,谢谢您对我的耐心教导;老师,谢谢您为我们班的辛勤付出;老师,谢谢您......

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老师我想对您说

虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了多少教师的黑发,却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,老师!老师,你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;老师,你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。老师,你们教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了,老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!有人说,老师是园丁,哺育着花儿;有人说,老师是红烛,照亮了我们,牺牲了自己;有人说,老师是太阳,帮我们照亮前行的路;而我说,老师是无私的雨露,花园中,一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露,灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽,一棵小苗为何挺拔,因为有你们――老师的消耗作为代价。悦耳的铃声,娇艳的鲜花,都是受时间的控制,只有我的祝福,不会改变,谢谢你们,勤劳的老师们。老师们的奉献学生们永远不会忘记,人生的路途上,是他们为我点燃了希望的光芒,丰富了我的心灵,增添了我的智慧。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心灵滋润,这就是老师们的崇高的劳动。一个人的生命中总会出现一些人,在我们最需要帮助,最困难无助而想放弃的时候,他们就会出现,那些人就是阳光天使,让我们能昂然面对困难。在我心中,老师们就是一群阳光天使,是他们教会了我很多东西。老师,可能我不是你最好的学生,可在我的心中,您都是最好的老师!

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老师我想对您说

老师,我想对您说老师,再有二十几天的学习,我就要和您告别,离开我生活了六年的母校,真的很留恋。在这即将告别之际,我想对您说:“老师,谢谢您这一年来对我学习和生活的关心与帮助。”我是一个性格比较内向的学生,在您还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从您来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师也会主动打招呼了。老师,我喜欢听您讲的课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。您还为我们举办了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。您精心设计组织的活动,使许多同学得到了锻炼,我的胆子也变大了,性格也开朗多了,敢于与同学交流了。在这一年里,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌都发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:在最后的复习中,您不要偏心。因为您在抽同学回答问题时,总先抽好的同学,他们发言说错了,您说没关系,下次注意听,认真复习。可当您抽到差生时,说错了,您就让人家站着或者惩戒人家,您还说他们是低能人。老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,您要想法使他(她)的成绩更快好起来,可以告诉他(她):“你有所进步,要更加努力学习。”另外,还要在班级中给他们配上几个“小老师”,以此帮助他们搞好复习。老师,我只是说出了我的心里话,您别生气,因为差生更需要您的理解和帮助。老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;您是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;您是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力。老师,您在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。您塑造了我们,我们将永远把您牢记心中。(辅导教师:敖晓凌)。

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老师我想对您说

老师,我们即将离开母校了,虽然我们心中有万分不舍,可这终究是无法避免的,所以我有很多话要对您说,老师你是我见过最好的老师,也是最有耐心的老师,每天下午别的老师都走了,你离家最远,可是您还是陪着我们学习到最后,您刚接我们班时,我们这个班的学习成绩不太好,您从来没和我们抱怨,只是默默的为我们传授知识,就在考试临近的时候,您家里的麦子熟了,您是家里的顶梁柱,你不得不回家收麦子,这样就会耽误我们的学习,您就每天干一点活,就赶了来为我们上课,每次你在家里赶来时总会满头大汗的,我们真是看在眼里疼在心里。

老师我们马上就要毕业了,我想对你说谢谢,在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

黄骅市旧城镇旧城村旧城完小六年级:张欣蕊。

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