狐狸和果园六年级(优秀14篇)

狐狸和果园六年级(优秀14篇)

ID:8035114

时间:2023-12-28 00:30:28

上传者:HT书生

写一篇优秀的作文需要我们有丰富的阅读积累和思考能力。请大家浏览一下这些经典的优秀作文范文,相信会对大家的写作有所裨益。

小狐狸卖水饺六年级作文

城市变成了什么样?(完整叙述图意。)。

7、看到城市这么美,草这么绿,花这么鲜艳,你有什么感受?(对,同学。

们应该用热情的双手,保护我们的环境,让我们的城市更加美丽。)。

8、有感情地朗读课文。

五、朗读指导。

本课中有几个长句子,朗读时,不仅要指导按标点停顿,还要读好句中的自然停顿。自然停顿,只是声音稍断开或稍拉长,时间极短,不能换气。例如:

天天呼吸|新鲜空气‖就能治好|你的病。

我为什么|不把山里的新鲜空气|运到城里去|卖呢?

小狐狸|把新鲜空气|装进大葫芦‖带到城里,卖给了|一位老奶奶。

人们再也不来买|小狐狸的新鲜空气了。

这些较长的句子,要反复读。读出自然停顿,有益于对句子的理解。

朗读最后一段时,可启发学生和第一自然段联系起来想一想:从哪里看出城市里发生很大变化?训练学生能前后联系起来思考问题。

六、演一演“小狐狸卖空气”。

第二课时。

一、朗读课文。

指名朗读课文。朗读时要有感情。

二、巩固生字新词。

出示写有生字新词的幻灯片。认读一下。

空气、深山、城市、高楼、城里、医院。

新鲜、老家、老奶奶、过去、发生、变化。

三、自己识记本课生字。

“再”与“在”读音相同,可先复习“在”,用组词的方法,知道“在”一般用于表示在什么地方、什么时间等。再教“再”是表示动作、事情重复,如“再见”。“再也不来买”即不会再来买了,所以用“再”不用“在”。

“买”与“卖”字形易混,可先学“买”,记住它是由“^”和“头”组成的,然后再学“卖”字,“买”上加“十”就是“卖”。

四、写字教学。

“变”字上半部分“亠”下是两竖、两点,要按先中间后两边的笔顺写。下半部分的“又”要比上半部宽些。

“再”字的笔顺是:

“卖、变、再”不要写得太长。“市”的一横要宽一些。“气”的最后一笔是“”

五、检查学习情况。

1、认读生字词。

2、把音节补充完整。

3、谈谈怎样记住“卖、院、运、位”这几个字?

4、板演“气、市、再”的笔顺。

布置作业。

1、读一读。

2、看拼音写词语。

3、写出与下面词语意思相反的词。

4、把词语补充完整。

5、照样子先组词,然后用这个词语写一句话。

例:院(医院)我生病了,妈妈带我去医院看病。

板书设计。

探究活动。

实践创新。

参加一次有关环保方面的活动。

小狐狸卖空气由本站会员分享,,请注明出处!

狐狸和果园六年级作文

外婆家的果园座落在袁家村的东边。三层小洋楼后隐藏着一个水果丰富,蔬菜多样的世界——外婆家的果蔬园。占地面积约3500平方米,约合5亩。

蔬菜区的菜娃娃们秋天换上了新衣裳。原本青涩的辣椒妹妹在秋天穿着一身红彤彤的连衣裙,在阳光照射下显得那么娇艳。冬瓜大叔退掉绿色大衣,换上了淡黄色的洋装,帅的不得了。玉米哥看到冬瓜大叔的衣服后大笑了起来,于是它那满口的大黄牙一下子就露出来了。而茄子姐姐不知道穿什么更适合自己的肤色?换来换去,她发现深紫色蛮符合她那几乎接近黑色的皮肤。它只好很无奈的穿上黑紫色的皮衣在秋光下沐浴。豆角穿着凹凸有致的修身装,看到茄子姐姐的衣服哈哈的笑弯了腰。茄子姐姐看到后羞羞的低下了头……菜的世界也是丰富多彩的!

现在我带你去后面的水果区。看那一片粉的如霞密的如麻的那就是果园里最出彩的精灵——苹果。一个个你挤我压似乎诉说着丰收的喜悦。我忍不住摘下一个,简单洗了洗就狠狠的咬了一口,甜甜的果肉让我乐开了花。外婆外爷看到满园丰收的苹果喜上眉梢。外婆家的柿子也兴奋的露出了黄橙橙的笑脸好似一个个金元宝。外婆家秋天的果园处处是丰收的景象和喜悦。

我爱秋天,更爱外婆家秋天丰富多彩的果蔬园!

狐狸和果园六年级作文

一天,狐狸和兔子吵架了,就为了一点鸡毛蒜皮的小事,兔子就和狐狸绝交了,其实兔子心里并不想和狐狸绝交,是狐狸欺人太甚,一点小事就算了,还把兔子的房子给拆了,所以兔子才和狐狸绝交,作文兔子和狐狸。

有一天,狮子看见了一只狐狸,脑子里正想着怎样把狐狸到自己的肚子里,狮子就想了一个好办法,布置了许多陷阱。那时,路过的兔子刚好看见狮子在布置陷阱,狐狸正向陷阱一步一步走去。

兔子想,谁叫你上次把我房子拆了,这次我让你把性命也送上去,但是,人命关天哪,兔子想了想,就在狐狸快要走进陷阱的时候,兔子像箭一样跑过去,说‘’不要过去,有陷阱‘’狐狸说‘’我才不相信你呢‘’狐狸不听兔子的劝告,一步一步向生命的尽头走去,小学三年级作文《作文兔子和狐狸》。

兔子大声说‘’不要啊‘’狐狸掉进了陷阱里喊救命,这时,狮子从草丛里跳出来,兔子又像箭一样跑去森林找大家求救,大家都来了后,一起齐心协力把狐狸从狮子的手里抢过来。

狐狸被救之后,很后悔,当初不应该不听兔子的话,所以,狐狸特别办了一场联欢会,还把森林的所有动物都请来参加了。

狐狸先发言说,兔子,让我们像从前一样做好朋友好吗,好,兔子说。

所有动物都欢呼了起来,看样子他们高兴极了。

后来,兔子和狐狸又像从前那样成了好朋友。

景德镇十二小三年级:尧怡丹。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

狐狸和果园六年级作文

今天秋高气爽,丹桂飘香。我和爸爸、妈妈一起去果园摘水果。我们来到果园,果园里瓜果飘香,处处洋溢着丰收、快活的气息。看!那黄澄澄的梨、红红的樱桃小番茄和红彤彤的苹果,你挤我呀我挤你地挂满了枝头,给果园增添了几分喜色!我们走到苹果树下,树上红红的大苹果,像一盏盏红红的小灯笼。

树实在太高了,我根本够不着,我叫爸爸来帮忙。我说:“爸爸,你能不能把我抱起来摘苹果?”爸爸一边答应我,一边将我抱起来。我高高举起手臂摘了一个又红又大的苹果,用鼻子闻了闻,闻到了香甜的气味。看着红彤彤的大苹果,我大口大口吃起来,真好吃啊!

时间过得真快啊,一下就到中午了,我们就去农家吃午饭,吃完午饭我们带着满满的一袋苹果回家了。

秋天真好!有成熟的果实,有五彩缤纷的风景!

狐狸和果园六年级作文

秋天到了,秋高气爽,瓜果飘香,五谷丰登。有些人喜欢秋天的田野,因为它铺满了金黄,预示着秋天的丰盛;有人喜欢秋天的山林,因为它染尽了赤红,彰显着秋天的妖娆。而我,最喜欢的是秋天的果园。

咦,哪里传来一阵阵银铃般的笑声,像小鸟的歌声一样动听婉转呢?原来是老师带着小朋友们来摘果子,感受秋天的气息,分享秋天的成熟。你看,他们有的踮起脚尖摘葡萄,有的跳起来摘石榴,还有的举着耙子来勾苹果呢……人们跃动在五彩缤纷的果园里,构成秋天里最斑斓的画面;欢声笑语在果园里飘荡,合成秋天里最动听的乐章!

秋天的果园,不仅给我们带来了甜蜜,还给我们带来了无尽的欢乐。我爱秋天的果园!

小狐狸卖水饺六年级作文

城市变成了什么样?(完整叙述图意。)。

7、看到城市这么美,草这么绿,花这么鲜艳,你有什么感受?(对,同学们应该用热情的双手,保护我们的环境,让我们的.城市更加美丽。)。

8、有感情地朗读课文。

五、演一演“小狐狸卖空气”。

第二课时。

一、朗读课文。

指名朗读课文。

二、巩固生字新词。

出示写有生字新词的幻灯片。认读一下。

三、自己识记本课生字。

学生自由学习本课生字,教师巡视指导。重点指导以下几个字:

“变”上下结构,下面是“又”。

“再”的笔顺是:

四、检查学习情况。

1、认读生字词。

2、把音节补充完整。

3、谈谈怎样记住“卖、院、运、位”这几个字?

4、板演“气、市、再”的笔顺。

五、指导书写。

“卖、变、再”不要写得太长。“市”的一横要宽一些。“气”的最后一笔是“”

小学一年级“小狐狸卖空气”教学设计由本站会员分享,,请注明出处!

狐狸和果园六年级作文

一个初秋的早晨,一直勤劳的大象来到了自己的香蕉林里,开始收香蕉。大象望着一把把黄澄澄的大香蕉自言自语地说:“真是功夫不负有心人哪!”接着,大象用它那又长又粗的鼻子把一把把的大香蕉全了下来,放在大箩筐里。正在这时候,一直又狡猾又漂亮的狐狸一边唱歌一边跳舞,来到香蕉林旁边,看见大象卷下的香蕉,口水忍不住流了下来。狐狸心想:“这只老象还真有点收获,我得想法弄一半来尝尝。”

晚上大象高高兴兴地抬回一筐又一筐的香蕉,坐在沙发上津津有味地品尝着。“咚咚”门外响起了一阵敲门声,大象打开门,只建门外站着狐狸,便问:“狐狸大嫂,你这么晚来,找我有什么事吗?”

狐狸上气不接下气地说:“象大哥,刚才我在路旁边看见一直饿得昏过去的小熊,一时找不到吃的,就来找你帮忙,行吗?”大象二话没说,从框里拿了几把最大的香蕉给了狐狸,狐狸拿着香蕉走到离大象家不远的一颗大树下,得意地说:“哈哈,老象,你可真笨,我一句话就蒙住了你。”大象一愣,然后从屋里走了出来,一甩大鼻子把香蕉卷回去了。

第二天,狡猾的狐狸趁大象不在加,偷偷摸摸走进了大象的住宅。狐狸把香蕉装进了一个大口袋里正准备要走,忽然,大象回来了。“你这狡猾的狐狸骗不成,又来偷。今天我要你知道做坏事的下场。”大象发现了狐狸的大口袋后,生气地用鼻子卷起狐狸,把它扔进了河里。

狐狸的诡计六年级作文

星期放学后,我吃完晚饭,就打开电视机观看《英雄联盟》“酥酥,该写作业了。”从卧室里传出妈妈的声音。“知道了,这就去。”我随口答道。嘴上虽然答应了,但是我的'眼睛还是盯着电视不放,生怕错过精彩的情节。

正当我看得入神时,妈妈从卧室里走出来说:“酥酥,你看的时间已经够长了,赶紧写作业去。”“妈妈我饿了,你拿点东西给我吃。”为了拖延时间,这是我惯用的“伎俩”。“刚吃完饭,怎么又饿了?”虽然有些怀疑,妈妈还是从抽屉里拿出面包,给了我,“快点吃,吃完了进去写作业。”说完后,她又回到卧室去了。我暗自庆率妈妈没有识破我的“诡计”,继续看我的电视。“太棒了!中国胜利啦!”看到中国胜利的情景,我开心得从沙发上跳起来。“吃饱了吗?吃饱了写作业去。”可能是妈妈听到了我兴奋的喊叫声,她又催促道。“这就去,马上吃饱了。”“我看今天晚上你是吃不饱了。”这时,妈妈已经从卧室里走了出来,“赶紧把电视关上回屋写作业,要不然小心你的屁股!”看样子,妈妈真的有些生气了。“我去我去我去。”看见妈妈虎着脸,我拔腿就往屋里跑。“这还差不多。”妈妈把电视关上了。“真烦人,看一会电视都不让。”我坐在书桌前嘴里响咕着。

可是冷静下来想想,妈妈为了让我这个“瘦猴”(我长得瘦,又属猴,大人时常这样叫我)能长胖些,只要是关于吃的要求,妈妈都满足我。我却……想到这,我拿起笔认认真真地写起作业来。

小狐狸卖水饺六年级作文

教学目标:

1、学会“卖、气、市、院、运、位、买、变、再”这9个生字,掌握“空气、深山、城市、高楼、城里、医院、新鲜、老家、老奶奶、过去、发生、变化”等词语。认识“鼻、病、吸、治、越、店、坪”7个字。

2、看懂图意,理解课文内容。

3、能正确、流利地朗读课文。

4、本课内容新颖,适合学生的年龄特点。在教学过程指导学生仔细观察图画,想象小狐狸的心理活动,有感情地朗读课文,再通过演课本剧加深理解课文内容。使学生的观察力、想像力和口语表达能力均得以提高。

5、通过读课文,进行环保教育。使学生懂得保护环境、净化空气的重要性。引导学生从小做起,为绿化、美化环境做贡献。

6、观察图画,想象环境优美的城市,感受环境美给人的美的享受,人们只有在环境优美的城市里,才能健康、幸福的生活。

重点。

学会本课的生字新词,理解课文内容。

难点。

了解为什么开始人们都来买小狐狸的空气,后来为什么不买了?

课时安排2课时。

教学步骤。

第一课时。

一、出示课题。

今天我们来学习第18课:小狐狸卖空气(板书),齐读,你有什么想法?下面让我们一齐来看看这个小故事。

二、范读课文。

边听边想:为什么小狐狸要来城里卖空气?

三、初读课文。

读课文,认读生字新词。

1、初读课文,读准字音,标自然段,勾画生字新词并认读。

2、逐段指名读课文,并领读生字新词,加深印象,区分卖和买。

四、图文对照,理解课文。

1、自己读第一段:这段告诉了我们什么?结合课本体会“新奇”。

2、指名读第二段:读了这段你又知道了什么?

3、小狐狸生了什么病?为什么会生病?读第三段后指名回答。

(小狐狸得了“空气污染过敏症”。因为城市汽车太多,草啊、树啊相对太少,空气污染严重,所以小狐狸才会生病。)。

提问:从小狐狸生病休想到了什么?(人们长期生活在这样的环境中,也会生病的。)。

4、齐读第四段:仔细看这一段,你读懂了什么?

小狐狸小学六年级作文

春夏秋冬,四季轮回,有春的播种,夏的耕耘,秋的丰收,但我却独爱冬的储藏,爱那银装素裹的`童话世界。还有就是在冬天会有一篇篇美丽的童话。

在森林里,因为老虎大王的教导,小动物们每个人都自食其力。每个小动物都有自己的一间店。只有小狐狸没有,小狐狸看见其他的小动物赚钱。自己在心里想,现在是冬天,还没有人卖水饺。所以,小狐狸经过了好几天的准备,终于开业了。开业那天,小狐狸手舞足蹈的对大家说:“现在是冬天,吃点水饺好,我们店里的水饺,有各种味道的,今天开业免费试吃。”小动物们一拥而入,尝完了水饺都说:“水饺真好吃,水饺真好吃,我们以后一定经常来吃。”小狐狸见小动物们都喜欢吃水饺,所以,在水饺里掺上一些便宜的材料。小动物们毫不知情还向以往一样去小狐狸的店里吃水饺。小动物们都感觉水饺的味道不对,吃完后肚子疼。去医院后,检查出是小狐狸卖的水饺有问题。

第二天,小狐狸的水饺店就被封了,小狐狸更是没脸面对其他小动物们。

乌鸦与狐狸六年级想象作文

自从乌鸦被狐狸骗走一块肉后,一直怀恨在心,想要侍机报复狐狸。

真是无巧不成书。一天,乌鸦正四处闲逛,突然发现一个垃圾堆里有些烂肠子和玻璃渣。“机会来了”,乌鸦灵机一动,想到了一个对付狐狸的好主意。

乌鸦把这些东西搬回家,把玻璃渣缝进肠子里,然后衔着肠子四处炫耀。狐狸很快就知道了这个消息,一溜烟来到乌鸦家,不料乌鸦扑棱了几下翅膀,飞到了树枝上。看着乌鸦嘴里的肠子,狐狸忍不住垂涎欲滴,可乌鸦站在高高的树枝上,想抢就抢不到。该怎么办呢?狐狸本想故伎重演,可又不知道乌鸦还会不会被它的甜言蜜语所迷惑。狐狸绞尽脑汁,急得团团转,它猛一抬头,这只可恶的乌鸦竟然在悠闲地欣赏风景,那怡然自得的表情激怒了狐狸,它对着乌鸦破口大骂道:“乌鸦,你这没心没肺、没良心的东西,找到好吃的东西也不分给老朋友一点儿,居然一个人在这里吃独食?”乌鸦一声不吭,装着没听见。狐狸见乌鸦无动于衷,更着急了,又骂道:“别看你今天这么自在,总有一天会成为我口中的美味。等着吧,你这可恶的东西!”说完,便转身要走。乌鸦见时机已成熟,忙说:“狐狸大哥别误会,我。”话没说完,肠子就掉了下来。狐狸一个箭步冲到树下,张开血盆大口咬住肠子。“哎哟!”忽然,随着一声撕心裂肺的尖叫,狐狸搂着肚子在地上打滚,不一会儿就一命呜呼了!

乌鸦得意地飞回家,因为它终于报了一箭之仇。

六年级作文:续写狐狸与乌鸦

话说乌鸦被狐狸骗了后,整天闷闷不乐,经常彻夜难眠,越想越生气,甚至还破口大骂狡猾的狐狸。这天,乌鸦来到了“动物法庭”,告了狐狸一状。

这件案子很麻烦,就连学识渊博的大象法官也十分头疼。众人都知道狐狸世世代代都是狡猾的“大魔头”,要想控告它,简直比登天还难。唉!真是审也难,不审也难。大象法官想了想,暗暗做了决定:按老规矩办吧!

这天开庭了,法庭里座无虚席。只见大象法官清了嗓子,用它威严的声音说:“原告乌鸦指控被告狐狸骗夺他人食物,现在开审!被告,原告对你的指控,你承认吗?”

“尊敬的法官,我不承认,而且我还要说出事情的真相。”狐狸胸有成竹地说。

法官始料不及,愣了一下,但立刻恢复常态:“那你说吧!”

“英明的法官大人,我没有骗夺,只是那块鲜的肉从乌鸦的嘴里自动掉进我的嘴里,我是不情愿的呀。他想告我,我还没告他呢!乌鸦这个坏东西,浑身漆黑,那么邋遢,搞不好还有什么n5n1、n5n2之类的传染病呢!那块肉上占了它的口水,它又故意把肉掉进我嘴里,分明就是想把病传染给我,想谋害我,把我毒死呀!大人,你要为我申冤做主啊!呜呜呜……”

说着说着,狐狸失声痛哭起来,还挤出了一滴眼泪。

自从那狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走后,乌鸦就后悔万分,就连睡觉也都半夜惊醒。乌鸦认为着简直就是煮熟的鸭子从嘴边飞走了。所以,乌鸦再也不会再相信甜言密语了。

一天,鸡大叔出去野餐,就带了一快美味的肉外面的盘子里,就走回去拿餐布了。就在这时,给乌鸦看见了,乌鸦见没有人,就不问自取叼着肉飞走了。乌鸦飞到了一块大石头上,突然给“冤家”——狐狸看见了,便开始高声“朗诵”起来:

“亲爱的乌鸦小姐,你的羽毛又黑又亮,如果那孔雀要和你比羽毛美呀,那孔雀一定是傻了,这个世界上谁不知道乌鸦小姐的羽毛是最好看的呀!”乌鸦似乎又看到了上一次被骗的情景,就拍了拍自己的脑袋,让自己清醒一点,不要再上当了。于是,乌鸦转过脸去不理狐狸。

“可爱又美丽、既大方又温柔的乌鸦小姐,你的歌声比谁都好听一千倍、一亿倍啊,人人都知道你就是动物界的天王进行张学友啊。”狐狸再次加倍的发起攻击。但乌鸦警告自己,还是不理乌鸦。

狐狸这次可伤透了脑筋了。狐狸想:乌鸦这次变聪明了。好!它不吃软的我就给它来点硬的。狐狸眼珠子一转,便大声的对乌鸦说:“哇哇哇!乌鸦你快看啊,你后面的上空出现了不明飞行物ufo呀!!”乌鸦有点好奇,就转到后面去看狐狸口中说的“ufo”。就在这时,狐狸以迅雷不及掩耳之势纵身一跳把乌鸦嘴里的肉抢走了,抢到后就一冲冲进了森林中去。正当狐狸满怀得意正想“享受”这收获的时候,给经过的虎警长看见了那块肉。就冲上去把狐狸抓住了,这到底是怎么一回事呢?哦,原来是鸡大叔发现肉不见时的第一时间报了警。而这次狐狸可真是跳进黄河有洗不清了。

这个故事告诉大家一个道理:好运气是不会降临在坏人的身上的。

乌鸦妈妈怀着沉重的心情对小乌鸦说:“曾经妈妈被狐狸骗去了一块肉,你要永远记住这个教训,不要再相信狐狸所说的”,狐狸和乌鸦的新说作文。小乌鸦听了妈妈的话直点头,心里暗暗的想:妈妈真笨,我才不会像妈妈那样笨呢!不久,乌鸦妈妈去死了,真是无巧不成书,这只小乌鸦又遇到了狐狸。

一天,小乌鸦正在悠闲地散步,忽然一块又肥又香的肉出现在乌鸦眼前,乌鸦叼起那块肉得意洋洋地向家飞去,站在树上,乌鸦刚准备吃,正好狐狸的儿子从树下经过,看到那块肉馋得直流口水,就用它爸爸当年的那一招来骗乌鸦,可任狐狸怎么甜言蜜语,好话说尽,乌鸦也不理睬,狐狸看这招在乌鸦面前行不通,狡猾的狐狸眼珠一转,换了一种语气,对乌鸦破口大骂:“乌鸦是世界上最怀的东西,谁碰上谁就会倒霉”,乌鸦听了新仇旧恨一齐涌上心头,它努火冲天,想狠狠地回击,谁知刚一开口,肉就掉下去了,狐狸放开大笑,连忙叼走了那块肉,乌鸦目瞪口呆,后悔也来不及了。这个故事告诉我们,面对情况要灵活变通,不要生搬硬套,要懂得活学活用,就不会被欺骗。

狐狸的诡计六年级作文

上英语课时,英语老师于老师让我们大吃一惊。

课上,英语老师坐在讲台上,盘着二郎腿,脚尖在地板上有节奏的踏着,没有像往常一样强迫我们去背课本,而是东张西望,扫视着同学们(尤指男生)。那表情,眉头紧锁,眯起眼,撅着嘴,一脸谁都看不顺眼的样子。一看就知道有大事要降临了!

五分钟后,她摇摇头,叉着腰,说:“你看看你们班的男生,头发留这么长,和个老娘们一样!”同学们立刻受影响,立刻你看看我,我看看你,都不由得“扑哧”笑出声来。英语老师又皱着眉头说:“唉,你看徐建邦,还留个毛毛碎,多丑,真是典型的老娘们,那个齐相楠、米凯钰,头发留这么长不说,还留什么刘海,又不是小闺女,刘海留了有屁用!”英语老师边说边用手拍着脑瓜,一副愁得不得了的样子,英语老师说着说着,看着看着,眼睛露出一副喜色,下撇的嘴角开始上扬,眉头舒展开,说:“看看人家贾兴潇,王庆洲,留个小平头多帅,这才是老师心中的'好孩子,大家看看。”说完,全班68对目光一齐投向他们的头上,女生们不由得捂着嘴偷笑,切!这也叫好看,老师审美观有问题!待老师说完下课铃声响了……老师又利用下课时间说:“中午都去理发店理头发去,如果怕花钱的话,大家中午可以来我家,看我给你们理发,一刀成光头,免费的呦”,说完,同学们哄堂大笑。

上午老师说完后,下午上英语课时,大家见上午那些被批评的同学都剪了头,据说还真有人去于老师家,被于老师笑着赶了出来。

后来,听大家说于老师是因为校长通知男生要剪头才说的,真是“诡计”多。

乌鸦与狐狸六年级想象作文

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到了一块肉。当她在一棵大树上休息时,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。狐狸一看到那块肉,就馋的直流口水。

于是,他又打起了那块肉的主意。

狐狸眼珠一转,一个坏主意出现了。

“乌鸦大姐,你近来可好。上次那是我的不对,我不应该骗你的肉,我在这给你赔礼道歉。”狐狸虚情假意的说。乌鸦心想:信谁的话也不能信这只狐狸的话。

狐狸见这招不成,便又来了一招苦肉计:“乌鸦大姐,我那时也是无可奈何呀!我家里还有孩子要养呀!”说着狐狸还挤出了几滴眼泪。乌鸦想:谁会信你的鬼话,我就是不张开嘴,我看你能怎么办,哼!

狐狸见乌鸦没反应,又说:“我说乌鸦大姐,你的羽毛长的可真炫。你在看你的歌声,就是天生当歌唱家的料!”乌鸦心里有些动容,可一想到狐狸上次骗她,乌鸦的警觉性便又高了起来。

狐狸见乌鸦还是不上当,便对乌鸦破口大骂:“你这只又黑又老羽毛难看,唱起歌来能把法老吓得从棺材里爬出来的笨乌鸦,你以为你有多好看呀,就算那条癞蛤蟆也比你好看。你想当什么女王,等下辈子吧。拜托你下辈子投胎的时候投的好看点儿,别给鸟类家族蒙羞!”乌鸦被狐狸给激怒了:“你这只。”话没说完,肉就从乌鸦的嘴里掉了下来,狐狸叼着肉,一溜烟就不见了。

关闭