ID：8040918
时间：2023-12-28 01:55:30
上传者：BW笔侠优秀作文必须有一定的观察力和感受力，能够从日常琐事中发现真知灼见。阅读这些优秀作文范文，可以为我们提供写作灵感和思路，激发我们的创作热情。
今天，张老师给我们上了一节，主题是“成语故事我来讲”。
张老师问：“哪位同学第一个上台‘演讲′？”大家都不敢第一个上去，我心里在想：要第一个上台，需要很大的勇气，我行吗？张老师用期待的目光望着同学们，正在这时，陆宇轩勇敢地走上讲台，可他紧张得连话都说得结结巴巴，但这时，大家不但没有笑话他，反而为他鼓掌。陆宇轩在大家的鼓励和帮助下，说完了“背水一战”这个故事，我非常佩服陆宇轩的勇气，同时也惊讶于他在班级的进步。后面还有施岳琪、袁一清、费雨馨等同学纷纷上台演讲，他们各自讲了：荆轲刺秦、才高八斗、嗟来之食------。
我也不甘示弱，鼓起勇气走上了讲台：“今天我给大家讲一个成语—田忌赛马。”底下响起了雷鸣般的掌声，我的好朋友李凌雁和翁灏洋还向我竖起了大拇指，这使我信心大增，说话也不结结巴巴了，腿也不发抖了，活泼开朗的性格表露出来，笑得甜滋滋的，读得脆脆的：“齐国有一名大将，田忌很喜欢赛马------”同学们个个听得津津有味，在我说完了成语故事回到座位时，同学们还在回味田忌赛马的故事中。
在张老师的总结中，下课铃响了，这次班会，我学到的成语故事还真多呀！
班会课会有趣吗？当然不会．但是，你们一定会问：＂为什么你的题目会是‘＇呢？＂你们有所不知，那一天的情况是这样的：
我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室．我们那好奇的心灵又开始散发了：学校不能带零食，潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃，可是为什么现在当然，不只有好奇的心灵，还有好奇的嘴．我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问：＂老师，是不是要给我们吃啊？＂没等老师说话，可爱的女生何**马上说：＂你呀，就是嘴搀，怎么可能呢？＂潘老师对陈启敬温柔的说：＂你呀，还猜得真准！我们今天就要好好的庆祝一下元旦！＂＂耶！＂课室里一片欢呼。
一节就这样不知不觉的过去了。
星期一，在我们团小六（2）班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备，开始大家还是有些害羞，在老师的鼓励下，大家跃跃欲试，而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的演讲中，我也分析出了网络用语的几个出处。
贴吧、等网络社交网站用语。比如“斑竹”指版主，副版主为“板斧”，“菜鸟”指电脑水平较低的人。
2.汉语谐音造成的词语。如“大虾”——大侠的谐音，指网龄比较长的资深网友。
3.“借代”而形成的词语。如“沙发”指第一个回帖的人，“椅子”指第二个回帖的人，“板凳”指第三个回帖的人。
4.中文缩写形成的词组。dd指东西，gg指男生，mm指女生。
5.英文缩写形成的词语。“i服了u”意思是我服了你，“cu”意思再见，“ic”意思我看见了。
6.音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见，“3q”意思谢谢你，“9494”就是就是，“7456”气死我了。
每样事物都有它的两面性，观察角度不同，诠释的观念也不同。
网络用语的利在于方便，快捷。网络用语使我们说话语言简洁，传达速度快包容信息量大，麻烦地解释一大堆。
2.时髦，新潮。网络用语，网络用语，大部分来自网络专属用语，把这种语言带入平时的说话聊天中，使人感到十足的新鲜感，幽默风趣，也是交际时的常用语言。
3.安全，有保障。武侠小说里的暗语通常是特别难解的，网络语言也是，有时也有听不懂的，所以用来作“暗号”也是比较有保障的。
有“利”就有“弊”，网络用语的弊在于恶搞性太强，也包含了不少不文明词语，在骂人的时候会有人经常用到，但是觉得很没有素质，不文明，所以请慎用。
2.作业老师看不懂。在学生作业上那些不知所云的文字，就是我们在网络聊天中常用到的网络用语，将它运用到作业中，年轻点的老师还看得懂，年纪大一点的老师就只能画一个大叉了，所以请不要在作业中常用网络用语。
3.考试当中不可用。20xx年高考考纲规定，语文不考繁难字，运用生造的网络语言可能会被扣分。所以，不可以在考试中运用网络用语。
4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻，认为网络用语污染了汉语言的纯洁，不应该使用网络语言。
每个事物都有两面性，网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊，果断使用网络用语，就会使我们的生活更加丰富多彩。
语文课上，我们班召开了一次别开生面的描写有趣的主题班会作文，这次班会的主题是绿色食品。由于这是个新鲜的主题，所以在上课前大家就炸开了锅。
上课了，大家从书包里拿出了早已准备好的自制食品，不少人看着周围的同学手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已经和周围的交换狼吞虎咽上了，可怜的侯老师整顿了半天才使一群饿狼安顿下来。接着同学们拿着千奇百怪的自制食品上台介绍。
上台介绍的很多同学中给我印象最深的是王森和李思源。
王森先是小心翼翼的端着一个盒子走上了台，然后开始滔滔不绝的介绍他的美白护肤水果沙拉（水果含有丰富的碳水化合物、维生素、纤维素及无机盐等，合理食用、科学选择，不仅可以使人得到各种必需的营养物质，还可增进食欲，促进肠蠕动，增强消化机能，同时还能帮助治疗或辅助治疗多种疾病。）正当他讲的兴致正浓，大家听得津津有味的时候，主持人问了他一句：“你的这道菜是不是也叫水果沙拉”只见他一扬头，骄傲的说：“不是，我这道菜叫水果开会。”也不知道他是怎么想的，此名正好与侯杰的水果沙拉“群英荟萃”相映成趣，登时引起了全班哄堂大笑。
李思源也是很搞笑，当他被叫起发言时，他在书包里仔细翻了一阵，然后神秘的笑了笑，大家都以为他带的东西一定很新奇。只见他缓慢的托起一个大红球——一个苹果，大家一下子被现实和理想之间的差距弄得，大笑不止，前仰后合。
就这样一节，描写有趣的主题班会作文结束了，讲台上那些食物的后果也是可想而知了……。
我特别盼望星期五的到来，因为在这一天下午的第一节课上，我们都要上一堂课。今天，我们班会课的内容是“我是小厨师”，光听这名字，就很有意思了。班会课还没开始上，同学们就开始摩拳擦掌、跃跃欲试了，好象都能当上小厨师似的。
我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大虾拿了出来。很快，我就看到了糖醋里脊、炸鸡翅、鱼香肉丝等等“美味佳肴”，其中王洁蕾做的水果色拉最引人注目，不光颜色五彩缤纷，还不时飘过来阵阵香味，让人口水欲滴。我正全神贯注于品尝各种美味的时候，不知不觉，班会到了最关键的环节——厨师大pk。这时，我的心开始蹦蹦直跳，好象十五只吊桶——七上八下。只听老师说：“……第四组开始介绍作品。
上课了，大家从书包里拿出了早已准备好的自制食品，不少人看着周围的同学手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已经和周围的交换狼吞虎咽上了，可怜的侯老师整顿了半天才使一群饿狼安顿下来。接着同学们拿着千奇百怪的自制食品上台介绍。
上台介绍的很多同学中给我印象最深的是王森和李思源。
王森先是小心翼翼的端着一个盒子走上了台，然后开始滔滔不绝的介绍他的美白护肤水果沙拉(水果含有丰富的碳水化合物、维生素、纤维素及无机盐等，合理食用、科学选择，不仅可以使人得到各种必需的营养物质，还可增进食欲，促进肠蠕动，增强消化机能，同时还能帮助治疗或辅助治疗多种疾病。)正当他讲的兴致正浓,大家听得津津有味的时候,主持人问了他一句:“你的这道菜是不是也叫水果沙拉?”只见他一扬头,骄傲的说:“不是,我这道菜叫水果开会.”也不知道他是怎么想的,此名正好与侯杰的水果沙拉“群英荟萃”相映成趣,登时引起了全班哄堂大笑.
李思源也是很搞笑,当他被叫起发言时,他在书包里仔细翻了一阵,然后神秘的笑了笑,大家都以为他带的东西一定很新奇.只见他缓慢的托起一个大红球---一个苹果,大家一下子被现实和理想之间的差距弄得,大笑不止,前仰后合.
就这样一节,有趣的班会结束了,讲台上那些食物的后果也是可想而知了。
这周五是我们学校的家长开放日。我们班开放的是班会课和科学课。本来以为没什么好看的，可是结果却让我大吃一惊。
科学课上的是变色花这一课，老师让我们动手实验，看看身边常见的水是碱性的，还是酸性的。充满了乐趣的课就在不知不觉中度过了。
接下来是班会课，走进教室，就看见讲台上摆着八个蛋糕盒子，周围摆满了饮料，地上还放了几个箱子。
上课了，老师和家长们一起把箱子拆开，原来里面是橘子，老师给每组发了一袋橘子，这样我们就可以一边欣赏同学们精彩的表演，一边享受美食了。同学们声情并茂的朗诵让我们感受到了自己已经长大了，不再是小孩子了，肩上有着责任了。接下来是同学们一起合唱《感恩的心》，许多家长都已经热泪盈眶了。是啊，父母把我们养大，是多么不容易啊。我们长大以后一定要好好报答父母。
接下来每组去领生日蛋糕，我们组有一个十二月过生日的同学，她的脸被我们画的花花绿绿，像个马戏团的小丑。这是广播响起了，我们跑去上厕所，路过三班时，只见三班虽然装扮的漂亮，却死气沉沉，四班也是这样，那一刻，我觉得自己的班级比别的班优秀，也是一种幸福。
这真是一堂！
同学们，四年级二班想邀请大家参加一场班会，高兴吗？那就赶紧行动，一起去体验吧！
1、自由读课文，边读边思考：这是一场什么样的班会呢？
2、生答。（师板书“有趣的班会”，学生大声朗读课题）。
1、思考：班会的“趣”体现在哪些地方？
2、小组讨论。
3、生汇报。（“爱迪生幼年让人充气升天”的故事有趣；大书包变得像小钱包的设想有趣；钥匙会说话的设想新鲜有趣……），教师相机板书。
4、读一读相关的语句。
1、班主任老师是怎么说的呢？师范读课文最后一自然段。
2、说说对班主任这段话的理解。
3、生齐读最后一段。
1、师示范说说自己奇妙的设想，可以边说边表演。
2、你有什么奇思妙想？表演给大家看看。
1、回家再和爸爸妈妈说说你们的奇思妙想，并写下来。
2、采访你身边的朋友，看看他们有些什么奇思妙想。
今天，张老师给我们上了一节，主题是“成语故事我来讲”，一次作文。
张老师问：“哪位同学第一个上台‘演讲′？”大家都不敢第一个上去，我心里在想：要第一个上台，需要很大的勇气，我行吗？张老师用期待的目光望着同学们，正在这时，陆宇轩勇敢地走上讲台，可他紧张得连话都说得结结巴巴，但这时，大家不但没有笑话他，反而为他鼓掌。陆宇轩在大家的鼓励和帮助下，说完了“背水一战”这个故事，小学四年级作文《一次作文》。我非常佩服陆宇轩的勇气，同时也惊讶于他在班级的进步。后面还有施岳琪、袁一清、费雨馨等同学纷纷上台演讲，他们各自讲了：荆轲刺秦、才高八斗、嗟来之食------。
我也不甘示弱，鼓起勇气走上了讲台：“今天我给大家讲一个成语—田忌赛马。”底下响起了雷鸣般的掌声，我的好朋友李凌雁和翁灏洋还向我竖起了大拇指，这使我信心大增，说话也不结结巴巴了，腿也不发抖了，活泼开朗的性格表露出来，笑得甜滋滋的，读得脆脆的：“齐国有一名大将，田忌很喜欢赛马------”同学们个个听得津津有味，在我说完了成语故事回到座位时，同学们还在回味田忌赛马的故事中。
在张老师的总结中，下课铃响了，这次班会，我学到的成语故事还真多呀！
终于熬过了前五节课，接下来就轮到李昕瑜爸爸讲课了，我们充满了期待！
李昕瑜爸爸先给我们看了一段关于警察检阅的视频，然后就开始讲课了。他先给我们介绍了几种不同的“枪”，并且给我们亲自玩了一下，拿到枪的我们开心的不得了，举着枪对准别人说：“不许动”！感觉自己神气极了。玩了一会儿之后，我们极不情愿地把枪还了回去。这时，李昕瑜爸爸又给我们每小组发了一副手铐，我拿起手铐就把它往自己手上拷上去，当我把手铐拷在手上时，其他同学起哄说，徐芊羽是犯人！徐芊羽是犯人！我赶紧把手从手铐里挣脱出来，把手铐丢给了周奕蓉。于是，周奕蓉就也学着我的样子把自己的手拷住，可是这一拷可让她吃了不少苦头。不管她怎么挣扎都取不下来了，最终在钥匙的帮助下才摆脱了这个难缠的家伙。后来，李昕瑜爸爸又给我们介绍了警察专用的手电筒，这可不是一般的手电筒哟！这个手电筒既可以照明还可以发电！李昕瑜爸爸又把这个手电筒给每小组发了一个，这下可不得了，把好多同学吓得都跑到了教室的最后面，趴在地上躲避电手电筒的攻击。唉！真是一群胆小鬼。突然，听见“嗞~”的一声，李昕瑜爸爸又拿出一把抢，那可是真的哟！妈呀！而且这枪还会发电，于是，有些人又把头躲到了桌子底下，生怕会电到自己。李昕瑜爸爸又说，这个枪还可以发子弹，还说等会儿就给我们见识一下这个抢的威力。我估计这时那些把头躲到桌子底下去的同学已经开始两腿发抖了吧！最后，又给我们介绍了警察的防身用品—催泪剂，而且给我们每组发了一瓶，让我们亲自体验了一下，可惜全都是假的，或许是怕我们调皮，把它喷到别人眼睛上去了吧。
最激动人心的时刻到来了，李昕瑜爸爸拿出一颗子弹，装在刚才的那把枪上，把枪伸到窗外，“砰”，哇！我们都吓了一跳，惊叹声也一片。
这节班会课让我们大开眼界，真是一节。
这周五是我们学校的家长开放日。我们班开放的是班会课和科学课。本来以为没什么好看的，可是结果却让我大吃一惊。
科学课上的是变色花这一课，老师让我们动手实验，看看身边常见的水是碱性的，还是酸性的。充满了乐趣的课就在不知不觉中度过了。
接下来是班会课，走进教室，就看见讲台上摆着八个蛋糕盒子，周围摆满了饮料，地上还放了几个箱子。
上课了，老师和家长们一起把箱子拆开，原来里面是橘子，老师给每组发了一袋橘子，这样我们就可以一边欣赏同学们精彩的表演，一边享受美食了。同学们声情并茂的朗诵让我们感受到了自己已经长大了，不再是小孩子了，肩上有着责任了。接下来是同学们一起合唱《感恩的心》，许多家长都已经热泪盈眶了。是啊，父母把我们养大，是多么不容易啊。我们长大以后一定要好好报答父母。
接下来每组去领生日蛋糕，我们组有一个十二月过生日的同学，她的脸被我们画的花花绿绿，像个马戏团的小丑。这是广播响起了，我们跑去上厕所，路过三班时，只见三班虽然装扮的漂亮，却死气沉沉，四班也是这样，那一刻，我觉得自己的班级比别的班优秀，也是一种幸福。
星期二下午，班长黄婷婷向同学们宣布：今天的班会，老师请了一位身份“特殊”的人来做报告。
班长刚说完，班里便炸开了。我们几个淘气鬼一哄而上，将她团团围住，迫不及待地追问这个“特殊”的人是谁。只见班长冲我神秘地笑笑，然后一本正经地说：“这个嘛……暂时保密，无可奉告！”说完就叫我们整理好课桌，而她自己则用彩色粉笔在黑板上写了“劳动最光荣”五个大字。
教室刚布置好，上课铃就响了，教室里顿时安静下来。同学们端端正正地坐着，目光却齐刷刷地盯着教室的门口。一会儿，班主任张老师陪着一位中年妇女，笑容满面地走进教室。同学们马上热烈地鼓掌，我却顿时愣住了。原来，来的人是我的妈妈——一个马路边的修鞋工。现在我明白了班长为什么冲我笑。心想：这下完了，我以后怎么能在同学面前吃五喝六？妈妈啊，妈妈’你太……唉！我感到脸上热辣辣的，不敢抬头向讲台上看。这时听见张老师请妈妈讲话了。
妈妈越说越激动，教室里不时响起响亮的掌声。不知什么时候，我抬起了头，与妈妈的目光相遇了，我看见妈妈的目光充满了自信，充满了希望。我再也坐不住了，大步走上讲台，深情地说：“妈妈，您辛苦了，我为您感到骄傲。”说完忍不住扑进妈妈的怀里。
教室里再一次爆发出了雷鸣般的掌声。
要说班会，我相信，一定会有很多同学都体验过，甚至目前还在进行。但是，我想，我们班今天这个令人笑破肚皮的班会嘛，你可能就参加的不多了！
眼保健操过后，同学们都在议论纷纷，而议论的内容，便是今天的班会。老班的一声“恩哼”使吵吵闹闹的班级慢慢安静下来，老班微笑着说：“友情今天的班会主办人兼主持人上场！”小张和小毛推推搡搡，好不容易上了台，一些开场白结束之后，第一个节目开始了—是小米的葫芦丝，悠扬的葫芦丝声包围了整个教室，突然，一个破音出现了，同学们都哈哈大笑，还是个新手的小米显得不太好意思，但还是硬着头皮吹了下去；接下来是我们班“魏能”同学演奏了一首我们班所有同学几乎听遍了的月光下的凤尾竹，“魏能”同学到底是老手，没一个破音，还能背吹，令人佩服不已，再看看主持人小张，当我的目光触碰到他时，在那一瞬间，我都快笑死了，大家来看看他的动作吧：他因个子老高老高，正对着门，双手夹在胳肢窝，趴在门上，作一个撞墙的动作，引得哄堂大笑！接下来是个人独唱，虽然是独唱，但是同学都显得有些腼腆，所以老师为了照顾同学的情绪，要求我们班，每个会唱的同学都要唱，就这样，星期五的两节课在笑声中度过，而这个时刻，也会被我们永远铭记在心中！
我多么希望时间永远停留在那一刻，同学们都说说笑笑，多么有趣！但是，人生总是要前进，无时无刻不在前进。记住，要把握好每一刻时光，珍惜每一刻时光！
“哈哈…”“嘻嘻…”校园里不时传出一阵阵笑声，想知道正在发生什么事吗？到我们班级一探究竟吧。
今天班会课，李老师象往常一样早早来到教室，但今天老师的笑容有点神秘。只见她来到黑板前，“噌噌”两笔画了一个图案。由于反光，我只隐约看见了一个脑袋的轮廓。李老师说：“今天我们来做一个游戏，游戏之前，先来找个碴，看看这个小三毛少了什么？”“找碴”？这可是我的强项！我尽量把目光放得远一些，原来老师在黑板上画了一幅三毛的头像，“啊，这个小三毛少了鼻子！”正在大家沉默之际，我以迅雷不及掩耳之势大喊。老师说：“没错，还是郑蕴杰的眼睛亮，今天的游戏就是‘画鼻子’。郑蕴杰，你先来吧”。
我自信满满地走向讲台，心想：画个鼻子还不容易？老师您就瞧好吧。老师这时却不声不响像变戏法似地拿出了一条红领巾，放在手里打了个结儿。我想：我没犯错吧，为啥如此“大刑伺候”？正在我纳闷之时，老师走到我身后，用红领巾把我的双眼蒙了起来。这不仅是蒙上了我的眼睛，也蒙了我一头雾水。
老师不紧不慢地说：“好了，转三圈后去画吧。”我慌神了，依照老师的话转了三圈后晃晃悠悠地往前走去。谁知，我走反了方向，有些人提醒我，有些人却怂恿我继续往前走…总算是摸到了黑板，老师递给我一只粉笔，我只能凭印象摸索着画，待解开红领巾一看，天！这是什么呀？一半鼻子画在了耳朵边，一半画在了嘴巴下，大家捧腹大笑，笑得肚子痛，笑到嘴巴歪。
正在大家爆笑一团的时候，老师一语惊醒梦中人，这是游戏呀，一个人参加怎么够？大家跃跃欲试，都想大显身手。嘿嘿，不知是大显身手还是大出洋相、大爆笑料呢。
好戏来了，咱们班的小将杜昀达上场了，他不管三七二十一，在黑板上瞎涂了一阵，摘巾一看，晕！鼻子呢？眼睛里呢，又是笑倒一片…最后还是吕俊霖在老师地提醒下“完成”了作品，一节班会课在欢笑声中完美落幕。
“画鼻子”这个游戏太好玩了，让我们小小的教室充满欢笑，也给我们枯燥的学习生活增添了乐趣，寓教于乐，其乐无穷。
今天，我们举行了一周一次的班会课，主题是“教你一招”。
中午，我坐在座位上，思考班会课怎么表演，生怕自己演砸了，被同学们嘲笑一番。下午班会课开始了，首先是邓乐典表演的二胡，她表演了小马、老马和百灵鸟的叫声，最后是“赛马”这首曲子。
我一听，心想我也学过，这下有对手了。于是不由自主地跟着音乐唱起来，直到其他同学叫我不要太投入了，歌声都影响到他们了，我心想：真是一群不懂音乐的家伙。随着悠扬的曲声，仿佛看见一群群奔驰的骏马，飞奔在青色的草原上。邓乐典表演完后，同学们都向她投去热烈的掌声和羡慕的眼光。
接着其他同学纷纷上台表演了各自的本领，我自然也不落后，吹奏了悠扬的葫芦丝，赢得了同学们阵阵热烈的掌声。最后的压轴节目是熊乐伟的瓷笛，瓷笛对我们来说并不陌生，因为上次春游的时候，他应经表演过了。只见他用双手把瓷笛举在胸前，用心地吹奏，仿佛把自己融入到笛声中。
听着“北京欢迎你”这首熟悉的曲子，又让我想起了2008年北京奥运会热闹的场景。在这美妙的音乐声，既有趣又好玩的班会课结束了。通过这节班会课，我明白了“尺有所短、寸有所长”。
文档为doc格式。
“嘻嘻哈哈”一阵笑声从教室传出，知道为什么吗？因为我们上了一节有趣的主题班会！上课铃响起，同学们都认真坐好，随后中队长进行了严肃的活动仪式，并揭开了这是班会的“神秘面纱”——让好的学习习惯伴我成长，一节有趣的主题班会作文。接着，两位主持人上台，向同学们介绍了什么是习惯，还列举了几个现象。
我们还一起朗读《小学生日常行为习惯》，知道我们日常应有哪些必备的习惯。还请和问了几位班上成绩好的同学，谈他们养成了哪些好习惯，与同学们分享。主持人还为我们讲述了毛主席爱书的习惯，并让同学们讨论，自我检讨有哪些不足的需要改进的地方，活动结束之前老师向我们要求，今后要养成好习惯，成就大的未来……这一次的活动不但让我们知道了有一个好学习习惯是有多么的重要，还让我们懂得了好的学习习惯能使我们终身受益，小学二年级作文《一节有趣的主题班会作文》。
习惯就像一点一点的小水滴，日积月累，慢慢的养成；习惯就像雄鹰的翅膀，能使我们在蓝天下高高的翱翔；习惯就像温暖的.阳光，照耀着我们，让我们茁壮的成长……我们生活中有许多东西都是靠习惯养成的，孔子曾经说过：少成若天性，习惯如自然。我们是未来的建设者，接班人。竞争是激烈的，养成一个好的习惯，就像为自己的未来铺垫，所以我们更应该努力的严格要求自己，从身边做起，养成好的习惯，成为一个优秀的人。好的学习习惯能帮助我们收获知识与智慧，但坏的学习习惯就像行驶在大海船里的老鼠，总有一天会在不知不觉中沉下。坏的习惯我们不能置之不理，我们应该把它改正，而好的习惯我们就应该培养，这样才能使自己在习惯收获无数。习惯可以绑住一切。播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。习惯是如此的重要，让我们从一点一滴的言行举止做起，让自己的未来是辉煌无阻的！