以痕迹为话题(热门15篇)

以痕迹为话题(热门15篇)

ID:8056299

时间:2023-12-28 07:48:29

上传者:文轩

优秀作文具有扎实的文采和准确的表达,能够让读者一目了然地理解作者的意图和观点。以下是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,一起来欣赏和学习吧。

高一作文:以痕迹为话题

痕迹是存在逝去后的证明。不管这种存在是人物,事故事,还是文化;是过去,是现在还是未来。

当我坐在教室里温习着昨天的功课时,天正呈鱼肚白,远处的山若隐若现,宛如一头猛兽。因为我是重点班的学生!

十年之后,他已经到了高中,他的脸上已经有了青春的痕迹。一层层青色的胡髥以在下巴上。他,已经考入了重点班。

那个曾经的男孩就是我—一个级的学生。

生命是历史的痕迹,而历史见证了我存在的痕迹。

初中:人生的痕迹

“雁过留痕,人过留迹”,人生其实就是由我们的一步一个脚印拼凑得来,我们用不同的方式“行走”,留下了不同面向的关于一路走来的回忆。我们走过自己的人生,那儿曾是我们灿烂的童年,那儿是我们正在飞扬的青春。走过的一切有些如热铁烙肤,铭心刺骨;有些却像飘絮飞花般,偶尔留下了片刻的飞鸿雪泥。在青春的路途上,谢谢一路走过的点点滴滴,这一段段路程,成就了我非凡的人生。

回想家门前的那条小路,那条蜿蜒曲折的巷弄柏油,陪我走过了跌跌撞撞的幼儿园、懵懵懂懂的小学生涯,与初来乍到初中而不安的我,随着季节的更换,随着年龄的增长,我逐渐成熟,跨越了无知的幼稚期、虚幻的幻想期、茫然的自我追寻期,来到了向前望、向后看都心生不安的青春期。但不变的是这条路一直伴着我成长,用春风、夏雨、秋叶、冬阳一路温暖着我的人、我的心。

走在这一条路上遇到了许多的人事物,他们用爱雕塑我,他们用关怀支持我,他们用心疼惜我。自我一出生牙牙学语开始,妈妈就在这一路上呵护我;每当我走到人生的困境时,师长为我解答疑惑,伴我走过心中跨不过的难关;友谊也总在我走过的路途上升华成鲜花,一路上的荆棘和芒刺都凝成喜悦,为我留下美好的回忆。记忆中,为了照顾我,妈妈留职停薪在家,她用满满的'爱无私的为我付出,让我的人生之路充满了爱,因为她,我才可以有勇敢不畏风雨的心,昂首向前迈进。

走过的路,或许艰辛,或许苦痛,但回首望去,一路行来已无风霜,已无雨,只有暖阳普照,映在我一路行来的脚印上,那才是一段动人的篇章。人生走过的路,留下的痕迹不计其数,一步一脚印,回头看看这每个足迹都诉说着一段不同的故事,记录着我们不同的人生。

高一作文:以痕迹为话题

来年,我们应该。

珍惜时间。

时光流逝又如何,看不见,又抽出了嫩芽时间在一点点的消逝,他们终将化作一片枯叶,才能蜕变的更加美丽,皱纹又能怎样呢不复存在又如何这,能够理解到时间的短暂与珍贵,摸不着,母亲脸颊上的皱纹愈来愈多,大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧但但,为的只是让我们能够警醒,与母亲像从前一般快乐的嬉戏!

鸟儿在枝头高声歌唱,只有那淡淡的痕迹?

岁月留下了道道痕迹,而印证它曾来过的,你的心不老,而母亲的脸上又多了几丝皱纹,树上将重新长出繁密的叶子,但,但还会有下一只鸟儿站在枝头。化作枯叶又如何!

时光匆匆流过!

鸟儿离开了?这只是让别人能够更快乐的歌唱,唱出优美的旋律,高傲的仰起头!

树上,又会如何呢,时光走过后,仿佛在赞叹着这个世界的美妙与新奇,花朵。

时光一点点过去岁月的痕迹。

时光匆匆而过。

我要的坚强,不是谁的肩膀。

怀抱是个不能停留的地方。

这世界多拥挤,就有多匆忙。

用所有的寂寞时光,给自己鼓掌……。

——许飞《我要的飞翔》。

曾记得,有人说,我们是垮掉的一代。有人说,我们这一代,自私,自大,叛逆,孤僻。有人说,我们是非主流,使用者奇奇怪怪的火星文,颠覆着传统也颠覆着世界。

或许在那些“主流”们的眼中,我们的所作所为他们都嗤之以鼻,我们的忧伤被称为做作。我们的思想被称为叛逆。在他们眼中,我们永远都是那幼稚的,长不大的孩子。

可是,我还清晰的记得,20xx年5月12日的汶川地震。一场地震震碎了我们每个人的心。你们都看到了吧,我们这一代不是冷漠的。当从电视上看到那悲惨的一幕幕,我们落泪不止。我们都是有钱出钱,有力出力的为灾区做点什么。事后,大家自发组织,踊跃捐款。我们自愿组织去灾区救人。被压在石板下的我们不哭泣,不害怕,打着手电看书。

于是各大媒体开始赞扬我们。说我们勇敢,坚强。而我想,或许以前的我们真的幼稚,可这次,我们成长了。我们明白了坚强,明白了责任。

看呐,那些废墟就是我们成长的痕迹。

我更记得,20xx年8月8日,北京奥运会。我们没有冷漠。我们把qq头像都改为中国心,我们身穿“ilovechina”的衣服。看到五星红旗冉冉升起我们热血沸腾,激动的落下泪来。或许我们哈韩哈日,但我们心里清楚,最热爱的,还是中国。

当一篇篇爱国博文发表在网上,你们都笑着说,我们长大了。是的,我们长大了。我们不是任性的小孩,我们也知道大爱无疆。

看呐,那升起的红旗就是我们成长的痕迹。

任时光匆匆,我们只是想用那些痕迹来证明,我们不是垮掉的一代。我们在成长,我们也坚强。

初一:岁月痕迹

"嘀嗒,嘀嗒......"小水滴正在一点点的敲打的石头;“哗啦啦,哗啦啦......”小雨融入了大地的怀抱;“沙沙沙,沙沙沙......”秋风正在吹拂着树叶;“咚咚咚,咚咚咚.......”表针在不停地转动。我们可以让美好的事物定格在一瞬,静静地望着,听着,享受沐浴着阳光。但我们无法阻止时间流逝的脚步。一瞬终归一瞬,无声无息。

我们可以闻到沁人心脾的花香,可以看见土地上一个个深深的脚印,也可以听到一个个永恒的传奇......但岁月呢?这位神奇的魔法师呢?我们摸不到,看不见,听不着。我曾经无数的问自己:我上一秒钟做了什么?我昨天做了什么?我今天又做了什么?我清楚又模糊。我们永远无法留住时间。以前的岁月不知道是快乐还是悲伤,以后的日子也不知道是幸运还是不幸?世事难料。虽不知,回首却发现了许多人一直坚定不移的努力;回首却发现有许多人默默的坚守在你的身后;回首却发现自己从牙牙学语成长到一名中学生。在时间的流逝中,在回忆中,在对未来的憧憬里渐渐长大......

昨天已经成为历史。无论好坏,都是经历。无论辉煌与荣耀,无论失落与低谷都不要气馁。岁月虽没有痕迹,但它就在你身边。我们可以随着影子与岁月同行。让岁月不再有丝丝遗憾。尽自己最大的努力。

珍惜时间。

从此刻开始,要自信,有意义的度过纷纷秒秒。我们可以用行动证明“水滴石穿”不朽的道理。即使我们改变不了岁月的痕迹和它流逝的数度,但我们可以改变自己。诠释着人生糖果的甜蜜。你就会发现:时光虽飞快,但不曾走远......

高一以痕迹为

自然可以留下美好的痕迹,却也可以瞬间带走美好的过往。

温煦的阳光沐浴着兜满波光的细沙。冬日的漫漫长夜也还未缓过神来,依旧揽着春风晃晃荡荡、悠哉悠哉的轻吻着刚刚苏醒的山川大地。我惬意的倚在带着粗糙皱纹的树干上。清香的气息拂过我的鼻翼,围着树干过往的年轮,轻轻打着转。随着起起落落的呼吸,一并上上下下。我隔着若有若无的云烟,凝望着一如墨染,倾盆而下的黑幕。这被勾勒过的无边星空啊,映过山边潺潺溪水,水边颤颤朴树,树边婵婵碧桃。这大好景色啊,或亦如“不知溪源来远近,但见流出山中花”吧。

我轻轻起身。瞥见隐于树丛间的几只惊雀低吟着,互相依偎着。一如母亲的春风仿佛都退去了平日里的严厉。双目慈祥,远远望着这独特的美好。月光下的树影摇曳着,或轻,或重。或浓,或淡。

大地睡了,连带着我。似有一双手臂,环着我。我好似也逐渐与这山川河流融为一体了……。

不知何时,天已蒙蒙亮。正如还睡意蒙蒙的我。天边泼了色彩,地平线也愈发清晰起来。天际边,也在我不知道的时候,落下了若有若无的毛毛细雨。

鸟雀惊醒了。一声接一声,互相应和着。清脆中的些许慵懒,衬着晕黄的世界。

猛然间,视线模糊。清凉的雨点迎面而下。雨顺着枝枝叶叶凝聚成硕大的雨滴,吊在交叉的树叉间。低吟浅唱的灰色雨滴交错着恢宏的旭日,缓缓浮出。

恍惚见,飞鸟掠过空中,雨珠溅起。我眯着眼睛看着。将自己完全置身于雨中。任由雨水打湿了头发,溅透了衣裳。

雨渐渐平息,留下了清凉。鸟儿已然飞过,却未曾在天空中留下绚丽的划痕。

痕迹

一模二模我们疯狂地麻痹了,老师你不是说考试为了让我们有课平常地心去面对高考吗?我们不但平常地对待而且还麻木了。亲爱的老师你们是高兴还是失望?在你们你盼望中我们忘记了快乐,我们看着那不断更新的成绩版面而痛苦,高三我们注定要成熟了,我们眼理有的只是成绩是你们你期望是对你们的自责。面对不断倒计的日期我们想流泪可时间不批准!

星星的闪耀,月亮在柔情,我们微笑,但很苍白。为了我们的梦想为了父母的爱老师的努力,我们惟有学习。但有了你们的微笑我们就会有了支持。我们曾经的选择不断在说你一定会有一个美好的未来,因为你不会放弃你的梦想,你会努力的。我们是一只要变成蝴蝶的茧,我们要飞翔。

无法面对的成绩,我们偷偷地流泪。无可奈何,我们不知该怎么飞跃。梦想那么遥远,我们唯有等待,我们的时间是漫长又短暂的,我们还是重复每一天,但我们都有很多收获,天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过,我们正在飞翔!

记得小时侯,每当夏天暴雨过后。我就回和哥哥一起到院子里或离家不远的小树林里找蜗牛。然后把它们放在一块大玻璃上看谁爬的快。于是,玻璃上就布满勒蜗牛爬过的痕迹。乐此不疲。当时只觉得好玩。现在想起来。儿时的游戏似乎在暗示些什么。就像世界万物都在讲述一个道理。而大自然告诉我的这个道理是这么的深奥。让我琢磨不透。

我在想。我们的生命是不是就像那块大玻璃。而我们是不是就是那些蜗牛呢?

其实,我们也像那些可爱的蜗牛一样。每个人都背着一座“房子”。那“房子”里面装的是责任。爱和道德伦理。亦有其他。那些“房子”有漂亮的。有华丽的。有朴素的。有简陋的。也有丑陋的。它们是我们的心建造的“房子”。

我们背着我们的“房子”行走在生命里的每一个十字路口。攀登“生命之颠”。我们一步一步往上爬。。经过坚持不懈的努力。最终会爬上生命的颠峰。这座“生命之颠”留下勒我们的痕迹。我们在自己的生命里留下勒自己的痕迹。亦在别人生命里留下痕迹。好的。坏的。悲的或是喜的。

记忆的背景若是黑色的。那么痕迹便是白色的。纵横交错在一起。就有勒我们黑白的记忆。

蜗牛爬行过后。才会留下痕迹。有勒痕迹就代表勒已经成为过往。无论它的痕迹是否完美。已不容许我们再回头。我们只能向前看。也必须向前看。前方未开垦的黑色才是我们的目标。把握未来。放弃不能改变的昨天。让我们的记忆的那黑色的背景上留下美丽的痕迹。

痕迹

思柔已飞过,已解开尘封的记忆,带着洋溢微笑的脸庞,陪同一种皎洁的幸福掠过天空,纵使在天穹中没有留下优美的弧线与动人的痕迹。

??题记

有一个女孩,一个丰富的女孩,她便是思柔。

记得绿色的幼年里总有思柔冰糖葫芦般酸甜可口的梦,梦里的故事是那样的五彩斑斓,绚丽多姿。她们都一直静静的躺在思柔的脑海中,慢慢酝酿着美丽的童话,似乎永远都不会随着岁月的飘逝而遗落。那些多彩的梦宛如蓝天一般清澈,水晶一般晶莹剔透,散发着迷人的光彩。

童年时,思柔的父母总是不和,时不时就为一些小事而发生争执,每次总闹的天翻地覆。思柔常常为此而惶恐不安,但却无能为力,只会偷偷掉眼泪。渐渐的,父母提出了一些思柔无法回答的问题:父母离婚后,思柔选择谁……每当这时,思柔也只会茫茫然,不知所措,尔后垂着头离开,离开。一次又一次的伤心,一次又一次的流泪,一次又一次的失望后,思柔好似想通了:假如父母真的离婚,自己就跑到马路上任凭风吹雨打,日晒雨淋。可思柔最后没有那样做,因为父母终究没有离婚。

或许是受了父母的惊吓吧,思柔的胆量变的愈来愈小,性格也随之变的愈加沉默寡言。受到欺负,只会忍气吞声,因为思柔明白:告诉别人是徒劳,也许这就是早已注定的天意,一种不可改变的命运,就像树莉(《数码宝贝》里人物)说的:“命运是不可改变的。”

在那个无垠的天地里,思柔过完了紫色的童年。思柔很喜欢紫色,那种忧郁,凄凉的颜色。因此思柔做事时,也总是优柔寡断,总考虑事情最坏的结局。同桌不禁问思柔:“你为什么总要考虑最坏的结局呢?或许事情没有那么遭。”思柔没回答什么,只轻轻摇了摇头,脸上浮现出几许无奈,几分凄凉。同桌说,思柔是个悲观的女孩。思柔也没有反驳,或许真是这样的。

偶尔看到启人告诉树莉:“命运是可以改变的。”思柔开始常识去相信:有梦想才有未来。于是,思柔像初生的幼苗一样,努力吮吸着阳光,相信向着阳光迸发,总有一天会挣脱冰雪的锁链,自由的成长,婆娑着飞翔。只是当小苗真正得到阳光照耀时,却被无情的灼伤了叶片。无奈下,思柔放弃了,她又回到幼苗时期,重新保守自己。

九月的秋天,满天的枫叶随风游荡,飘落在思柔的身旁??尔后升腾而去,飞到不知名的地方。飒飒的秋风轻柔的摇摆着摇篮里的枫树,抚摸着嫩红的枫叶。童话般美丽的世界,总会让思柔流连往返。“自古逢秋悲寂寥”可思柔却同刘禹锡有相同的“我言秋日胜春朝”。秋天里,亦有思柔晶莹的回忆。纵使秋风瑟瑟,也会另思柔神轻气爽。

或许是因为经历的多吧,思柔愈来愈觉得自己长大了。因为思柔以前可以抛弃很多东西,选择离开。可是现在,却有更多的东西,因岁月的酝酿而愈加凝重,以致于放也放不下,丢都丢不掉了。所以,思柔平时会发出许多感慨,同桌听到后,说思柔是个成熟的女孩,思柔只强笑了一下。

一路走来的梦,历尽苍桑,终于有了归宿,那便是生活。生活的画卷里,即使有败笔,也没有关系,至少对于思柔,那永远是完美无暇的。有的时候,往往因为自己要求太高,而忽略了生活中零散的幸福。

思柔已飞过,已解开尘封的记忆,带着洋溢微笑的脸庞,陪同一种皎洁的幸福掠过天空,纵使在天穹中没有留下优美的弧线与动人的痕迹。

高一以痕迹为

来年,我们应该珍惜时间。时光流逝又如何,看不见,又抽出了嫩芽。时间在一点点的消逝,他们终将化作一片枯叶,才能蜕变的更加美丽,皱纹又能怎样呢。不复存在又如何。这,能够理解到时间的短暂与珍贵,摸不着,母亲脸颊上的皱纹愈来愈多,大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧。但。但,为的只是让我们能够警醒,与母亲像从前一般快乐的嬉戏!

鸟儿在枝头高声歌唱,只有那淡淡的痕迹?

岁月留下了道道痕迹,而印证它曾来过的,你的心不老,而母亲的脸上又多了几丝皱纹,树上将重新长出繁密的叶子,但,但还会有下一只鸟儿站在枝头。化作枯叶又如何!

时光匆匆流过!

鸟儿离开了?这只是让别人能够更快乐的歌唱,唱出优美的旋律,高傲的仰起头!

树上,又会如何呢,时光走过后,仿佛在赞叹着这个世界的美妙与新奇,花朵。

时光一点点过去岁月的痕迹。

时光匆匆而过。

初中作文以痕迹为话题

泰戈尔曾说“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”但在我看来痕迹是可以察觉的,雁过留声,人过留名,万物皆如此,每个人的一生之中总要留下些什么的——痕迹。

风,轻轻飘来,忽而又匆匆离去,留下的是悠闲地躺在马路边的片片残叶,独自走在寂静的大街上,点点雨滴滴在青丝间,落在脸颊上,复而又滴落在发霉的心上,开出花朵,映衬了我平淡的生活,让我平淡的生活逐渐变得灿烂。

风雨袭过,梦醒,收拾行囊,沿着前人留下的脚印,一步跟着一步脚印,走向自己的人生,放手过去,拥抱现在,任这颗潮湿的心徜徉在海子的“面朝大海,春暖花开”,留下清风独守,我回以盛装相待;跋涉在三毛的撒哈拉沙漠,留下众人皆醉,唯我清醒;一不留神,闯进陶渊明的桃花源,不问世事,与老翁谈天论地,听从内心的声音,做最真实的自己。

一朝看尽海阔天空,沙扬桃花香,回首望去,留下的是去时无知,回事留痕。春花秋月也好,阳春白雪也好,留给我的是无尽的回忆,或美好或黯然神伤,想当初,因为渴望自由,才会想要去远方,因为心在远方,才会一直一直迷惘,不知何处容身,一直渴求在起飞的日子,遇见最真的自己,默然相守寂静欢喜。而现如今,于我而言,在有生之年,狭路相逢,也算幸事。

人的一生总要留下些什么的,比如痕迹,辛弃疾留下了“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,李煜留下的是“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,李白留下了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。雁过留声,人过留名,风过留残叶,而我,留下的是别人脑海里的我。

以痕迹为

时光匆匆而过,看不见,摸不着,而印证它曾来过的,只有那淡淡的痕迹。

时光一点点过去,发现自己又长高了一些,而母亲的脸上又多了几丝皱纹。这,大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧!

树上,又抽出了嫩芽,花朵,又开始吐露她的芬芳。但,他们终将化作一片枯叶。这,大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧!

伸手,抚平母亲脸上的.道道皱纹,与母亲像从前一般快乐的嬉戏。时光流逝又如何?

来年,树上将重新长出繁密的叶子,花儿将换上一件更美的新衣。化作枯叶又如何?只有这样,才能蜕变的更加美丽!

鸟儿离开了,但还会有下一只鸟儿站在枝头,高傲的仰起头,唱出优美的旋律。不复存在又如何?这只是让别人能够更快乐的歌唱!

时光匆匆流过,母亲脸颊上的皱纹愈来愈多,但,你的心不老,皱纹又能怎样呢?

岁月留下了道道痕迹,为的只是让我们能够警醒,能够理解到时间的短暂与珍贵。时间在一点点的消逝,我们应该珍惜时间,莫让岁月的痕迹白白留下!

以痕迹为

余音绕梁,有着音韵的痕迹;纸上谈兵,有着历史的痕迹。其实都是时间的痕迹,打磨着,消磨着,时间的痕迹,无处不在,哪怕只是一双鞋,哪怕只是一个瓶子,都是时间留下的痕迹。

“耶!又有一双新鞋了。”家中只有一双鞋子了,而那双鞋子,早已被时间打磨的不成样子,还记得曾经我拥有它的时候,那种欢快的表情。

“太好了,我又有一双鞋子了。”我的脸上洋溢着幸福的微笑。穿上它,十分合适,暖暖的,简直爱不释“脚”,但我也知道时间就此开始打磨这一双新鞋,在这双鞋子上留下它新的痕迹。时间一点一点地流逝,鞋子一点一点地留下了痕迹。鞋底变脏了,鞋也变皱了,原本黝黑黝黑的鞋子,似乎蒙上了一层灰。即使在怎么刷洗,再怎么清洁,也回不到从前那般干净的模样。

岁月一点点,一点点地流失,原本那双适合我的鞋也不再适合了,它变得有点挤脚,它使我感到不悦,这也是时间留下的痕迹,但这个痕迹怎么也无法消除。

当我穿上它的时候感觉十分的不自然,当我走路的时候感觉有些沉重,当我跑步的时候感觉带上了负重,当我跳跃的时候感觉脚上绑了石头,当我着地的时候脚会感到刺痛,这时我才发觉时间早已将它打磨得体无完肤,到处都是痕迹。

痕迹是不同的,有些或许可以洗清可以消除,但有些却无法再洗清再消除。痕迹有时给我们带来喜悦,但有时也会给我们带来不悦。当我们发觉它已经失去了昨日的光彩的时候,我们就会将它丢弃,亦或是无视它的存在,遗忘它。痕迹或许不会引人注意,但终究它仍然存在,只不过就像一双旧鞋子一样被人丢弃,被人遗弃罢了。

以痕迹为

时光荏苒,如白驹过隙,我站在时光的长河岸,想找寻时光的痕迹,却怎么也看不见,摸不着。余下的却只有无声无息的岁月在您脸上留下的痕迹皱纹。

爸,您看,我这次考试考了一百分耶!您有什么奖赏吗?您可要好好犒劳犒劳我呀!只见您嘴角上扬,伸出手拍拍我的肩,问我:你说,你想要什么?玩具、零食,还是零花钱?告诉我,满足你!

我高兴地跑开,满心欢喜,跑回来悄悄地在您耳边告诉您我想要的。说罢,两人便哈哈大笑。那是我八岁的时候您给我的笑容。

慢慢地,我长大了,己经成为一个十二岁的大姑娘了,那次,我考试没有及格,内心十分失落,我不敢告诉您,怕您对我失望。

但是,不久后,当您知道那个成绩后,您和我坐在那儿,视线相交,我觉得您要批评我了,我愧疚地低下了头,而您却笑着告诉我:别垂头丧气的,我又不批评你,这次没考好,下次再考回来不就行了吗?顿时,我内心一阵酸意,泪水不争气地划过脸庞。

还是十二岁那年,我过生日,为了留影纪念,我们一家人去拍全家福,您的手又搭在我的肩上,脸上的笑容灿若星辰。

我望着那张全家福,化妆师竟将您化成有些年轻时的气质,看起来意气风发。我不知为什么心中竟还有些小感动呢。

再来看看如今吧!果然,岁月无情,它不会善待每个人。我上了初中,有了学习压力,而您在外打工,有了经济压力,我俩总是隔省相望。

那天,我与您视频,我俩聊得很开心。不一会便说的笑声不止,但此时,望着你的脸庞却总有一种陌生的感觉,让我不明缘由。

我看着小小的屏幕中你的脸,笑容依旧,但脸上的皱纹却如丘壑般不平。您一笑,便成了一个小梯田。这笑与以往不同,这是一个痕迹,也是一段饱经沧桑的故事。

但是,无论岁月在您的脸上留下什么痕迹,我始终都想对您说:爸!我的夜里本无星辰,但是,有你,星河长明!

以痕迹为话题的作文

放学的铃声,冗长而漫漫,但再乏味的声音,此时也若天籁。仅是刹那,同学们心照不宣的欢呼声,一浪高过一浪,与两栋庄严伫立的教学楼格格不入。元旦的假期如约而至。

母亲接着我去了亲戚们聚会的酒店,以庆祝某为舅公儿子俄罗斯海归。匆匆换上得体的衣装,匆匆追到酒店,总算是追上了时间。以得体的微笑,一一问候不知见过寥寥几面长辈。一声声"叔叔好""阿姨好"一句句"真乖"。隔壁桌的欢声笑语,引得我连连侧目。那是所谓的儿童桌。“好了,小羽。现在要上语文课!我是语文老师!”“好——”“今天我们学大,中,小。”“好,可是朗朗我的这一课学得比你好,我有大红花!”我不禁莞尔一笑,摇摇头,不禁翻看记忆的篇章,不禁陷入摸索那模糊的痕迹。

小女孩穿着粉红色的连衣裙,端端正正地蹲坐在公主床上,正经的神情与那稚嫩的小脸,相称着备显滑稽。有板有眼地皱着眉头,厉声喝道:“泰迪熊同学上课不许睡觉!”转儿就嘟着嘴换了晃身子,撒娇道:“老师,我实在是太困了。”“哼!我们接着上课。”她软软糯糯的声音,没有半点威慑力。摇头晃脑的朗朗念道:“人之初,性本善,性相近,习——习——什么来着?”小女孩儿尴尬地只能以大笑来掩饰,即便房间里除了她没有别人。

“那,那我们写作业吧。”小女孩儿从书包里掏出了自己的作业,用铅笔歪歪扭扭地写上了几个字,像蚂蚁在爬似的,却还是有模有样的向学生们讲解。而此时,女孩房间的门却意外开了,是妈妈招呼她,去迎接元旦的客人。客人说:“哟,你女儿都这么大了。”“可不是嘛,也越来越听话啦!来,出来,喊叔叔。”小女孩儿因为上课被打断,涨红着脸嚷嚷说:“不要,走开走开,都出去,不然我就哭啦!”她蛮不讲理地锁上了房间的门门,毫不客气地驳了母亲的面。

"丫头,发什么呆呀!快吃啊。"母亲把我拖回了现实,我敷衍道"嗯。"脸上却依旧扬起那亲切得体的笑容,为母亲争一份光。无可奈何地抹去人地那到痕迹。

以痕迹为话题的作文

已记不清自己究竟用过多少支笔。记忆中自己用过不少支笔,让人不能忘怀笔的痕迹。

少年的时候,父亲在工作中得先进总能得到笔。大概是八十年代知识爆炸的时代。往往我就成了笔的拥有者。也奇怪,好好的笔在我手中总是不久就夭折。父亲无奈地收拾笔的尸骸,带着痛惜而责怪的眼神。我忘不了那眼神,它比一顿揍还厉害。于是,我对笔很敬畏。大了以后,才明白这是对父亲对待知识态度的敬畏。父亲的汗水换来的笔,担着父亲对儿女学习知识的理想,庄严而神圣。

年轻气胜,书生意气,总渴望着指点江山激扬文字。记忆中曾有有不少同学、朋友互相相约留言互励。不经意间翻开若干年前的笔记,浏览笔的痕迹,不由得惭愧的无地自容。难道这就是当年那个我写下的?真比涂鸦还涂鸦。

那年那月那日的我的心态是多么自由自在,一派的纯真。笔下写出的是一派豪迈。不知道多年以后的同学、朋友们看到会怎样的笑?忘记了笔下文字的故事,我们也成熟了。

告别了留恋的年龄,各种各样的笔也无法让心动了。甚至笔也很少动一动了。一日,找到一支笔,想到是一位朋友送的。怎样的场景忘了,依稀记得她含笑的面容,学业成功之类的话吧。笔带着亲近的人的殷殷期望,在时光的某个节段出现在面前,多少给麻木的心一点震颤。笔的痕迹是可以说话的,倾诉内心一隅的沉默。

永远不能忘记高中语文老师在作文簿中遒劲有力的批语,用笔的痕迹说着人生的信条。在他小小的村庄里,恢复高考之后,他是唯一参加高考的。用一支笔摆脱命运的安排,迈到广阔的世界。否则,他或只是一个乡村的小会计之类的生活。他深刻的记得,他与二舅背着布,拿着油画笔,翻山越岭,穿村过市去给人画油布、画墙裙。看到乡人对笔的敬重近似虔诚。现今他用着他的笔传道、授业、解惑。他身体单薄,心脏不好,依然呕心沥血,认真的象一支笔。一支笔让我明白,内心的世界更精彩。

前一阵子,一位喜欢的作家说,现在用电脑创作,不知为什么,心里隐隐的有一些黯然。仿拂键盘敲击下来的,不再是心灵的回响。有一点伤感,有一点伤心什么的。让我想起我那象一支笔一样耕耘的老师,提笔写遒劲批语时,心灵回响的绝唱,给人高傲的回应与珍重。载体的改变不会改变什么,传达内心的境界是一样的透明澄澈,载道、言志、抒情达意!

当我驻足书店,满眼是笔的痕迹,心灵的细语。是笔的魂灵的含情脉脉,庄重的笑靥。它们都说:让笔说话吧,应该创造。

初中作文以痕迹为话题

痕迹无处不在。断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发,他抚不去岁月的痕迹,深深浅浅的沟壑,她抹不平岁月的痕迹,隐隐约约的斑点,她掩不去岁月的痕迹。接下来本站小编为你带来初中。

作文。

小时候,因为身体不好,成为了医院中的常客;或许也正是因为这样的契机,我童年的痕迹开始张开双臂慢慢延展了。

还记得那是我对面病床上的小伙伴,与我吊针,抽血的频率几乎相同。对于在那时每天只能对着苍白的天花板发呆,无聊的数着盐水瓶中水滴落下的滴数的我而言,就好似是遇见了下凡的天使一般。可是我又十分怕生,于是只能呆呆地望着对床的他,再望望苍白的病床,墙壁,大门,这一切只属于病房的苍白。

终于,令我惊喜的是。他好像也发现了我“你还要吊几天针?”我摇摇头,含糊地说着“我不知道。“或许就是这样简单的问候,我们,两个同病相怜的小病友的友谊的痕迹变得越来越深。我的住院生活也不再苍白,它变得明朗,甚至夹杂着阳光的味道。

于是,我们时常一起偷偷溜出病房,然后一起呗医生们责怪说女孩子怎么会那么调皮。后来我的身体逐渐变好,出了院,却有些不舍。还记得那是他依旧笑容满面,与我挥手送别。再后来自然是没了联络。

或许也就是这样痕迹看似就要消失了,但是并没有。尽管走出了医院,走出了童年。但是往往大人们提及小时候的事情的时候,我第一想到的,仍旧是他,那个陪我一起度过无聊难过的住院时光的小病友,那个将我原本以为会变得毫无意义的童年变得不比精彩的同龄孩子。

那段回忆是没有书写句号的诗句,是没了边界的海洋,是找不到尽头的痕迹,一圈一圈,一笔一划,勾画出我童年那苍白却又阳光气息的模样。

痕迹,一遍一遍在我脑海中重复,从未厌倦……。

我们都走在各自的路上。

每个人都走着不同的路,但终点却总是相同的。如同一场游戏,一场几乎每个人都想玩得更久的游戏,因为那个终点意味着结束。

然而又并不都是这样。其实只要玩得精彩,玩得无悔。

也许这是一条无法回头的路。一切都在变化着。过去的都过去了,无论留下的痕迹是深是浅。

朋友呵!记得初次报道时腼腆的样子,在走廊上第一次交流时的沉闷,一次次做着“傻帽”的动作……之后就变了。我们之间的障碍慢慢消失,汹涌的波浪平息成平静的水流,在两颗相距甚远的心灵间流淌。阳光下嘻嘻地笑声,坐在店外分享各自的。

日记。

以及对对方错误毫不收敛的嘲笑还有那一点都不在意的回敬。可是后来还是变了。毕竟不可能总走在一条路上——这路上有太多太多的分岔。小学的毕业把我们推向两条不同的路——两条路截然不同却还是有着一样的终点。

朋友呵!你说早晚会有分别,既然路不同,就干脆一些吧。你说对了。对我们来说,对方只能是匆匆行过的一个路人。也许只有过一面之缘,也许可算是一个朋友,也许是那所谓的自己,但终究会有离开的时候,但也会在同一个终点相遇,只是早晚罢了。既然这样,又何必仇目相视呢?我们都是行者,都踩在自己的路上,即使有一面之缘也应庆幸啊。

放开吧朋友,向自己路的前方看去,不要总是回首过往。但请留意路边的景色,以及那些暂且的同路人。

泰戈尔曾说“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”但在我看来痕迹是可以察觉的,雁过留声,人过留名,万物皆如此,每个人的一生之中总要留下些什么的——痕迹。

风,轻轻飘来,忽而又匆匆离去,留下的是悠闲地躺在马路边的片片残叶,独自走在寂静的大街上,点点雨滴滴在青丝间,落在脸颊上,复而又滴落在发霉的心上,开出花朵,映衬了我平淡的生活,让我平淡的生活逐渐变得灿烂。

风雨袭过,梦醒,收拾行囊,沿着前人留下的脚印,一步跟着一步脚印,走向自己的人生,放手过去,拥抱现在,任这颗潮湿的心徜徉在海子的“面朝大海,春暖花开”,留下清风独守,我回以盛装相待;跋涉在三毛的撒哈拉沙漠,留下众人皆醉,唯我清醒;一不留神,闯进陶渊明的桃花源,不问世事,与老翁谈天论地,听从内心的声音,做最真实的自己。

一朝看尽海阔天空,沙扬桃花香,回首望去,留下的是去时无知,回事留痕。春花秋月也好,阳春白雪也好,留给我的是无尽的回忆,或美好或黯然神伤,想当初,因为渴望自由,才会想要去远方,因为心在远方,才会一直一直迷惘,不知何处容身,一直渴求在起飞的日子,遇见最真的自己,默然相守寂静欢喜。而现如今,于我而言,在有生之年,狭路相逢,也算幸事。

人的一生总要留下些什么的,比如痕迹,辛弃疾留下了“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,李煜留下的是“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,李白留下了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。雁过留声,人过留名,风过留残叶,而我,留下的是别人脑海里的我。

关闭