窗外的树四年级(通用23篇)

窗外的树四年级(通用23篇)

ID:8057074

时间:2023-12-28 08:00:27

上传者:紫衣梦

优秀作文能够准确表达作者的意图,给读者留下深刻的印象。接下来是一些与时代和社会紧密相连的优秀作文,希望能够引发大家对当下问题的思考和反思。

窗外四年级作文

我的家在一个小山村,一年四季,景色优美。

我家的窗外有一片菜地,菜地上有一片又大又白的萝卜,吃起来又脆又甜,而且口感很清凉。萝卜旁边还有一片绿油油的青菜,吃起来很嫩,而且有点甜,这是我最喜欢的口味。

我家的窗外有一群母鸡,它们天天飞出围墙去山上散步,饿了就回来吃大米、稻谷、玉米。它们下鸡蛋的速度非常快,下完鸡蛋还不时发出"咯咯嗒、咯咯嗒"的声音,好像它们在讨论谁的鸡蛋最好。

我家的窗外有一只水缸,水缸里养了一些小鲫鱼,它们没人的时候,自由自在游来游去。但我会经常逗它们玩,我一扒下去,一看到我就头往水下钻,因水有点混,我就看不到它们游到哪里去了。它们真的很调皮,我非常喜欢它们。

我家的窗外还有一片竹林,到了晚上,风从竹林里吹过,发出"沙沙沙"的响声,好像在对我唱歌,它们唱的真欢快呀!

我家的窗外还有一座座大山,大山的树木非常茂盛,而且长得又高又大,它们散发出很多新鲜的氧气,靠近他们,深呼吸一口,使人感觉心旷神怡。

我爱我的家乡,我爱我家的窗外,我爱我家窗外的一切景物。

窗外的春天小学生四年级作文

回到武汉后,我们都乖乖的在家进行自我隔离,虽然不能像在老家一样亲近大自然,但是也能通过窗户欣赏外面的风景。

我家住28楼,从上往下看视野很开阔,楼下的风景树褪去了老叶换上了新装,嫩嫩的,绿绿的,在阳光下闪闪发光。

梧桐花也开了,像铃铛一样,一串一串的挂在树梢上,微风吹来左摇右摆,虽然听不到“叮铃铃”的铃铛声,却能闻到阵阵的花香。

右边的广场上各式各样的风景树也换上了新装,紫色的,绿色的,嫣红色的,拼接在一起,中间还有一些白色的小野花,点缀的上面为这个小区增添了不少光彩。

对面的空地里有一片金黄的菜花在竞相开放。在绿叶的衬托下,显得格外娇艳,不辞辛苦的稻草人在这炎热的阳光下看守着这片菜地。

旁边还有一片水塘,水塘里的水很清澈,但里面没有小鱼儿。水塘旁还有一片一片的芦荟也发了新芽,等疫情过了就可以包粽子了。

向右远远望去是我们的学校,学校的前半天在一层茂密的大树包围,后半边被一片金黄的油菜花包围。

油菜花点缀着红色的教学楼,显得我们的学校在这片未开发的工地上,不再那么孤独。天空中有鸟儿在自由的飞翔有单独飞行的,也有成群结队的树上的鸟儿正在叽叽喳喳地唱着欢快的唱着歌,为这封城后的武汉增添了不少生机。不时还有几只和平鸽经过,但我相信这次疫情一定能过去。

窗外小学四年级作文

阳光,湖水,绿叶,纤长的身子伸得那么高,高得惊动路人,从夏走到秋,走过两个季节,似仙鹤立在湖水的边缘。从尘埃中来,在清水中洗,有绿叶,绿叶是低的,低得在水上抬头向上望,够不着花朵。宽大的叶面,笔直的枝杆,高雅的身姿,没有哪种花敢和荷花比。

开在荷塘,也化为莲开在菩萨心中,是脱俗的圣洁之物。重沉的身子,不知要经过几世的挣扎才能清高出尘,问问莲心,莲心是苦的,莲子也是苦的。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”,美在水中,远远地望着,绝不会轻易伸出手,怕惊了那份高洁,北宋周敦颐爱莲,今人也爱。

夏日炎炎,花草被热弄得神疲气乏,慵懒地支着身子,荷撑起花骨朵,在水中亭亭玉立,像位俏佳丽直撞人心坎。一湖的碧绿铺满水面,泛着盈盈的波光,叶绿得似绸,花艳得高贵,美得摄人心魄。傍晚到荷塘一走,荷花的雅丽,湖水的灵动,莲子的清凉,都化为一股风落到心上了,荷守着一池青绿,夏天不再僵硬地热着。

这朵谢了那朵又开,生命不断地延长,荷叶从夏绿到秋,依然是葱郁的,偶尔有几朵迟开的荷立在水面上,更让人惊喜。不昙花一现,是荷的风格,落到尘埃里再开出花,经受过苦的历练,和别的花就是不一样。

在凉了的秋天里,漫步于荷塘,可以边走边赏,不会漏掉花朵,说不定绿荫下就有一朵不惹眼地正开着。看到莲蓬,兴奋地喊叫,跃跃欲试地想采摘,可惜她在水中央,只得不舍地频频回首。

花开时美,凋谢时依然美,“留得枯荷听雨声”,是景也是意境,容颜将要枯尽,突出的筋络撑着残生丝毫不放松,美好生命的离去本就不忍心看,雨打在枯叶上又是怎样呢,身临其境地去感受,也许能悟出秋的况味来。于是,在雨天在荷花凋谢的时节,可以去赏不一样的荷,那时的荷花肯定是冷艳的。

窗外四年级作文

透过飞机的格子窗看世界,只见高高低低的洁白如雪的白云在围绕着我,漂浮在我的耳边。就在这时,红红火火的太阳出来了,红彤彤的圆球从海平线上一点一点上升,绽放出无限光芒,把周围的云朵都熏的红扑扑,一点点的淡淡的艳红,就像熟透的柿子。当飞机穿过一层层厚厚的火烧云时,我的心几乎要跳到嗓子眼了,在火红的“火云”中穿过,飞机不会被“烤焦”吗?或是被烧成一个在燃烧的大木棍?可飞机只是与他擦肩而过,那云触手可及,如果再靠近那么一点点,飞机恐怕要成为“火烧云”的盘中餐呢,真是有惊无险啊!

我坐书房里,透过明亮的窗户看世界。对面不远处的瓯江在夜空下映衬着又圆又亮的“明镜”和眨巴着眼的“宝石”,江面上波光粼粼、闪闪发光,它们跳跃着嬉戏着,一圈一圈荡开,永不停息,他们好像在唱着古老的歌谣,谁也听不懂他们在唱着什么。

我在车里,透过小小的车窗看世界。我想来点新鲜的空气,一股浓浓的烟味却扑鼻袭来,我捂鼻子,我憋着气,这二手烟熏得我气都快透不过来!谁在吸烟?!我往窗外仔细看了看,原来是左边车内的一个位出租车司机,趁着等红灯的空隙,叼着烟打电话,他冷漠的眼神不经意间从敞开的车窗里瞟了我一眼,脸上没有一丝表情,只见他深深吸了一口,吐出的浓烟犹如腾云驾雾,焦油的味道在空气中弥漫开来。就在这时,后面的车不停地按着喇叭,绿灯亮了。他匆忙挂掉电话,拿起烟头随手一弹丢出了窗外,烟头还在冒烟呢,紧接着又从窗口抛出一个空矿泉水瓶,“啪”的一声滚落在马路中间,若无其事地继续开他的车,仿佛什么都没发生过。可他却没有想过,马路与环卫工人们要遭殃了,城市因为你丢的一片垃圾,漂亮的脸蛋就被毁容一点,因为你丢的垃圾,环卫工人在车来车往的马路上,劳累和危险也增多了一份。

一窗一世界。无论哪扇窗,窗外景色都会不同,有美好温馨,也有大煞风景的。

有一扇窗,你看不见他。读万卷书,人自然气质不凡,行万里路,内心充满阳光。从一个人的眼睛里可以看到人性的善与恶,美与丑,让我们打开心灵之窗,迎接阳光和雨露,把我们暖暖的正能量传递给身边所有的人。

窗外的春天小学生四年级作文

我爱看窗外的花。春季,小花坛的花有粉色的,有红色的,有黄色的,组合在一起,艳丽无比!还有很小、很弱的多头玫瑰,居然还有一种绿色的菊花。对了,还有一棵树,不怎为何,那棵树很招鸟,麻雀啊、花喜鹊啊,大量的鸟都聚在这棵树上“开会”,叽叽喳喳的,十分热闹。

我爱听窗外的“音乐”。喜鹊“喳喳”的叫声,让我觉得心情莫名的好,还会听到邻居家鸽子“咕咕、咕咕”欢快的演唱。前一栋楼的一户人家有只了不起的八哥,它的主人爱哼歌,它听了,就跟着叫起来。我有时候会去邻居家玩,那只八哥,歪头看看我,叫两声,突然喊:主人,大家——家——来——人——啦!主人就应声出来接我了。

我就爱呆在这扇窗户前。

窗外,那最后一片树叶四年级作文

放下笔,来到窗边,眺望远处,想稍做休息,无意间,发现有一片黄黄的树叶牢牢地挂在枝头。

初春的樱花树显得光秃秃的,新叶还在大树的孕育之中。在和煦的春风中,枝头上那片枯黄的树叶,显得那么凄凉与孤独。

这片小树叶曾是茂密枝叶中那翠绿的一片,跟随同伴一起从温暖的春天走来,一直走到严寒的冬季。望着自己身边的同伴们都纷纷离它远去,踏上了神奇的归根之旅。自己却怎么也不愿意离开大树那温暖的怀抱,怎么也不忍心看着大树独自被猛烈的.寒风吹打。肆虐的寒风一次次吹起,它牢牢地抓住枝条不放,像铁了心似的,任凭风吹雨打,如同守卫边疆的哨兵一般守护在大树的身边。狂风呼啸着,企图要把这最后一片树叶也刮落到地上,但它抱得更紧了,顽强地与寒风抗争,仿佛在对寒风诉说着:“你尽情地吹吧!我小我弱,但我不怕你!我永远也不会离开大树的!”终于,狂风败下阵来,悻悻地离去了。

我透过窗户,再望望那片枝头上的残叶,它虽已千疮百孔,支离破碎,显得分外憔悴,但在我的心中却是一位伟大的孤胆英雄。它让我明白,要学会敢于向强者挑战,在逆境中,永不气馁,永不言败,坚持到最后。

温暖的和风吹起,最后一片树叶轻轻地摇曳着,它虽然不是报春的使者,但却是历经风雨的强者,它那坚持不懈的顽强精神对我而言,无论是在学习上,还是在生活中,都是一种莫大的鞭策。

看看窗外四年级作文

我常常站在二楼书房的窗前,没事的时候会在那里看窗外美丽的景色,窗子就像一台可以随手遥控的电视机。

我看见过一件特有趣的事,那一天,我趴在窗台上无意中发现四五只鸽子成群结队停在房顶上。也许它们是想吃外婆撒在地上给老母鸡的玉米吧。趁外婆走出鸡群,四五只鸽子放慢脚步,轻轻地像蝴蝶一样欢快地飞到老母鸡的家园里。它们伸长脖子东张西望,好像窃窃私语在说:“主人刚走开,我们尽情享受美味”。它们吃一口,就仰着脖子瞧一瞧,生怕被别人发现自己在偷吃。正当它们吃得津津有味,突然被五六只老母鸡给发现,鸽子们顿时大惊失色,转眼就飞上房顶。老母鸡“咯、咯、咯”大叫,好像在喊:“主人,有人在偷吃我们的中餐,快来捉住这群不速之客”。只见那群鸽子扑哧、扑哧扇动着翅膀,好像在对老母鸡说:“有本事你们飞上来呀”!气得老母鸡“咯、咯、咯”地大叫。

多有趣的一幅画面啊!

看看窗外四年级作文

前几个星期都是骄阳似火。可是好景不长,就在前天,冰雹伴着大雨突然到来了。

那天中午我和妹妹在院子里玩“躲猫猫”。玩了不到二十分钟,妈妈来找我们了,说:”欢欢,快带妹妹回家吧!天气预报说今天有雨。”我仰起头四处张望,还是晴空万里,就说:“妈妈,你看现在的天气还好着呢!我们再玩一会儿,等一下回家吧。”妈妈抬头看看就回家了。

又玩了一会儿,我隐约听见有轰隆隆的雷声,抬头一看,吓了一大跳――天空刚才还是碧蓝碧蓝的,现在已经被乌云占领了!再看看其他人,好像并没有发现。

我赶紧拉着妹妹往家走,刚推开门,“隆――隆”的雷声就把我们吓了一大跳。接着闪电就像一把锋利的大刀划破了天空这个大袋子,等待了许久的雨点儿夹杂着冰雹迫不及待地从空中抛洒下来。

我急忙跑到窗前向楼下望去,人们不知所措地跑着,寻找着避雨的地方,一个个都淋成了“落汤鸡”。我想如果不是妈妈及时提醒我,加上我也反应快,我就和窗外的人一样,要接受大雨和冰雹的“洗礼”了。

过了不久,雨停了,冰雹也不见了,太阳公公被解救了。我和妹妹穿着雨鞋出去跳水坑,水点如同调皮的娃娃四处飞溅,我们嘻嘻哈哈地笑着,玩着,享受着雨水带给我们的快乐!

人们都说“六月的天娃娃的脸”,真是一点儿也不假!

窗外小学四年级作文

午后的阳光温馨而令人感到舒适。我禁不住这美景的诱惑,望向窗外那被精心打造、一片勃勃生机的景象。透过翠竹公园的文化广场,我的注意力被窗外身穿橙色马甲的环卫工人吸引,他们正是让城市变得美好的使者。

广场边的木棉树含苞待放,随风摇曳,像在诉说一个个动人故事。这不禁将我的思绪带到那个风雨交加的夜晚,那是令全深圳人都感到担忧的夜晚!

当时,我们全家一边吃着晚饭,一边听着天气预报。我注意到台风又一次要登陆深圳了,可这一次可不是一般的台风,据说是深圳五十年不遇的十二级台风呢!可它似乎已经提前降临了,我跑向窗边,远远地望见那几棵老树在狂风中狼狈不堪的样子,它们枝头的嫩叶早已刮得不知去向了。清晨还高高地挂在枝头上火红火红的木棉花,也被无情地打落在地,剁成烂泥。“这招人讨厌的台风,可真是个爱捣乱的小孩子!”我心里不禁苦叫道。

到了凌晨,我依然无法入睡。窗外那震耳欲聋的噪音,使睡意浓浓的我被折磨得心烦意乱。我走到窗前,一股冷意扑面而来。在雾蒙蒙的天空下,几十棵无辜的树被连根拔起,有这几年才培育出来的细嫩的小树,也有历史悠久的粗壮的老树。多名环卫工人站在横七竖八到处是倒树的马路上,用电锯切割树木,疏通路面。我看着这些身穿橙色马甲的叔叔们,这么晚了还不休息,冒着这么大的危险作业,心里很是感动。

一周后,城市才渐渐恢复了平静。那天清晨,我快速地从床上爬起,满怀希望地看着窗外。令我惊喜的是,街道焕然一新了!那些枯枝烂叶早已不见了踪影。木棉花树又挺拔起来,重新开出了火红的花朵,甚至比以前更加丰满靓丽了,整个城市重新沐浴在暖暖的阳光中。

窗外的一切,都离不开那些在幕后默默工作的环卫工人。是他们,让风雨之后的城市,依旧如此美丽。

窗外小学四年级作文

我的书桌前正对着一扇很大的窗,窗的四周包裹着核桃木的框架,窗顶几乎延伸到房顶,阳光照进来时,温暖而璀璨。窗外一年四季,白昼黑夜交替着,一幅幅美丽的画卷都都嵌在这一块块的玻璃中。

初春,细雨随风潜入夜,润物无声。窗外,春雨像牛毛,似花针,甜丝丝的,哺育着万物生灵。透过玻璃,小区围墙边小草换上了新装,吐出了嫩芽,我迫不及待地推开窗,一股春天的气息迎面扑来,那是雨滋润泥土所散发出来的香气。窗外的春充满生机,大地满怀着无尽的希望。

夏夜,延续着白天的热闹,知名的、不知名的小动物们,卖力地演奏着一首首交响乐。夜空中,无数闪闪烁烁的星星,微笑着向我眨着眼睛,多么可爱而调皮啊!这时,月亮就像一只弯弯的小船,静静地荡漾着,撒下皎洁的光芒。

深秋,窗外的红枫像一个醉汉,喝醉了酒,满脸通红,红枫叶子像蝴蝶一样随着风翩翩起舞,撒了一地,有一种说不出的惆怅,叶落了,来年还会继续盛放吗?我想生命在延续,万物都在轮回中寻找着生命的真谛。

每当我做完作业,复习好功课后,望着窗外的景色,总有一种想破窗而出的冲动。马上就要小升初了,我经常感到忙忙碌碌的,没有时间去窗外的美景中尽情地玩耍。只有这扇窗,令我在四周都是墙面的包围中,最大限度地去感受美景,获得心灵继续前行的安慰,告诉自己坚持下去,总有一天我会完全拥有窗外的美景和自由。

看看窗外四年级作文

我顺手捧起一只黄色的蝴蝶,蝴蝶扑闪着翅膀,从我手中飞走,在天空中翩翩起舞,阳光洒在它的翅膀上,闪烁着迷人的光芒。蝴蝶越飞越高,越飞越远,消失在我的视线中。

马路两旁的大树撑着一把把翠绿的大伞,大伞上点缀着一朵朵白色的小花,不但美,还幽香幽香的,让人心旷神怡。行人们坐在大树下看报、写字,有的行人在大树旁晨练,打着太极拳。一名小朋友边跑边咯吱咯吱地笑,一不小心摔了个嘴啃地,“哇哇”地大哭,爸爸妈妈着急地跑过来,抱起小朋友便回家了。

抱着腿靠在窗台上,仰望天空,啊,是那么的蔚蓝。一丝丝白云在天上悠闲地飘来飘去,是不是和同伴玩“合身”的游戏,变成了各种各样的东西,有花儿、大白兔、大爱心,一切都是那么得纯净无暇,白得没有一丝杂色。我十分舒畅,精神也十分好。

窗外,不仅仅是快乐美丽那么简单,还蕴藏着幸福、施舍、满足、伤感……。

看看窗外四年级作文

我的眼前忽然闪过一道刺眼的白光,接着,一个闪亮的窗子展现在了我的眼前,好奇窗外的神秘世界,我不假思索地窜了进去,便发现我闯入了一架开往未来的无人驾驶时空机里。随着时空机的穿梭,我眼前出现了两条分岔路,我随意按下了左边的按钮。

我看到了一个绿色、充满芳香和生机盎然的世界,天空中飘浮着一座天空之城,里面的动物随处可见,能和人们和平共处,非常和谐!人们不乱扔垃圾,整座城市干净得一尘不染。各个角落都充满着幸福的味道,我喜欢这样的城市!

我又按下了右边的按钮,那是一个完全相反的世界。里面全是垃圾、枯树、一阵阵臭味袭鼻而来,没有鸟语花香,没有莺歌燕舞,更没有小朋友欢快的笑声,这里是那么阴暗,荒无人烟。远处是腐烂的骨骼,阴森森的,像是走进了死亡的深谷。

到底是什么行为会让人类的未来变成这样?难道不能来个大逆转?可以,一定可以。就是从现在开始,我们要保护环境,爱护树木,必须进行垃圾分类。

阳光从窗外洒进来,天亮了!原来刚才只是一场梦啊。我还对我的梦境记忆深刻,我们肯定会喜欢窗外左边的世界,但是我们必须得为保护环境做自己力所能及的事情,为创建美好的生活努力奋斗!

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

窗外的树四年级作文

我们教室外有一棵树,它日日夜夜地站在窗外,守护着我们,关注着我们,看着我们从一个个天真可爱的孩子,变成了饱含诗书的少年。

它是那么挺拔、高大,我站在三楼的窗户边,还是看不到它的顶端,它那粗壮的枝干和茂盛的树叶还在我眼前随风摇拽着。我常向上仰望,希望能看到它的顶端,可总是看不到。我想:它一定是饱经了一番风霜后才得以日日夜夜地站在这里。它那粗壮的犹如一只大手的枝干,向马路上的每一个过路人问好、招手。虽说已经迈进秋天,可这树叶还是那么茂盛,往年的这个时候,树叶就已经随着轻快的华尔兹舞曲,优美的飘落下来,可是今年,它们依然生长在树上,大概是因为树叶宝宝舍不得离开大树妈妈温暖的怀抱吧!这些树叶宝宝也和我们一样,风格各异,虽说是同一棵树上的叶子,可每一片都不相同。有的叶子的边是圆的,有的叶子的边是锯齿样的,有的中间还有一个个被虫子咬掉的小洞,有的还在风霜的洗礼中残疾了,只剩一点点枯黄的叶子,还有桃形的,球状的、月牙样的——树叶的颜色不是单一的,而是和课文中五彩池的池水一样变幻莫测,有的上面是墨绿,下面却成了黄色;有的左边是浅绿,右边却又变成了翠绿。这美是大自然造就的。

大自然就是这样,既会带给我们美景,又会给我们带来做人的道理,这树能长这么高,一定经过了风雨磨炼,它没有向困难低头,我也要和它一样,不惧怕困难。

六年级:天真小孩。

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看看窗外四年级作文

我的房间有一扇朝南的窗户,每次在清晨或傍晚我就时不时站在窗前看外面的一切。

窗外有一栋栋高大的房屋,一颗颗碧绿的大树,一簇簇美丽的鲜花。

这就是我的窗前,有着茁壮的大树,翠绿的小草,美丽的鲜花等好多美景!你的窗前呢?

窗外的树四年级作文

我工作的常态是在我的窗内。窗内我的办公桌靠着窗台;办公桌前头是一个我,当然只有在白天的时候而且不是礼拜天才有一个我;我的后边是个壁橱;我的窗台上还有一盆满是绿叶子的花。办公桌、壁橱、玻璃窗、窗台上的花、窗外的三分之一之树头,还有那灰白且高远的天空,整日把我包围着、簇拥着,构成了我工作的世界,给了我生命的氧气与阳光。尤其是窗外的三分之一之树头,这个时节正绿得可爱。当风起的时候,三分之一之树头摇动得厉害,很是婀娜得惹人心动!但,更多的时候,我认为她们是在摇动着、挥舞着生命的绿!

我很想融入她们生命的绿里。但我,不能!不能!生命的绿,依旧挥舞着,仿佛在招手,实际上正在挣扎,正在沉落,正在淹没于万丈深渊!

对了,在我的办公桌上,还有一台液晶显示器。当我看它的时候,窗外的三分之一树头、窗台上满是绿叶的花用余光瞅着我;当我看她们的时候,液晶显示器用余光瞅着我。绿的颜色、液晶显示器、我以及那灰白且高远的天空,在相互的注目中,生命之光悄然流逝!

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

看看窗外四年级作文

一个初夏夜,妈妈抱着她的盲儿子坐在窗台边休息,这是一个没有星星和月亮的夜晚。

周围一片寂静,突然“呼———”的一声传来,“那是风的声音”妈妈对她的盲儿子说。“妈妈,我知道,接下来就是举行一场青蛙大合唱了,你仔细听着。”盲儿子话音刚落,就听到一声蛙叫传过来,接着又有了第二声,第三声,一直到无数只青蛙一起“呱呱呱”地叫,仿佛一场盛大的音乐会,青蛙们的叫声此起彼伏,仿佛一个个男高音歌唱家。

“妈妈,”儿子说:“现在窗外是什么样子呢?”妈妈望了望窗外,轻拍着儿子的背,苦笑了一声,还没等她想好怎么说,儿子又说:“我想,窗外一定是阳光明媚,太阳公公冲着我们微微笑,绿树红花满草地,天空蓝蓝的,没能一丝云彩,小鱼儿欢快地在河里游来游去。”妈妈听了,哑然失笑,窗外漆黑一片什么都看不见。妈妈却对儿子说:“是啊,天气很好,不远处有好几座又高又笔直的青山,美丽极了。在山的那头,是一片一望无际的田野,每当风起时,父母们就会带着他们的'孩子到田野里放风筝,五彩缤纷的风筝在蓝蓝的天空中自由飞翔,孩子们追着风筝跑,嘴里发出咯咯咯的笑声……”盲儿子听着听着竟也跟着咯咯咯笑出了声。“妈妈,要是我也能放风筝就好了”盲儿子依偎在妈妈的怀里,仰头对妈妈说。“会的,明天我们就去买一个大大的风筝,好吗?”儿子心满意足地笑了。

其实儿子知道这都是妈妈骗自己的,因为自己看不见,妈妈又不想让自己失望才这么说的。在妈妈身边,虽然我每天只能坐在窗边,但妈妈却给了我最阳光最美好的世界。

窗外的树四年级作文

热啊热,在这三伏天里,怎一个“热”字了得。站在空调下,我望到窗外,一棵梧桐不禁映入眼帘——在烈日下这棵梧桐树挺立抬头,它的枝叶一动不动,死一般的寂静,给人以严肃之感,但我仿佛看见有千千万万的生命在默默支持它,让它有顽强的意志,能与烈日抗衡。一鸣惊醒梦中人,一声蝉鸣打破了这安静的片刻,好像蝉儿在为梧桐吼叫,叫出了梧桐的心声:“我不放弃,我会成功。”天气真是个娃娃脸呀!说变就变,中午的阳光还炙烤着大地,下午已是倾盆大雨,傍晚便雷雨交加,这激电,这迅雷,使它心魂惊骇,疾风吹卷着他,大雨击打着他,似乎要把它连根拔起,它无奈地在空中旋舞,但它咬着牙,紧紧抓住地面,终于,暴风雨过去了。

对,不能放弃,虽然人生是短暂的,在这短暂的时刻里创造出辉煌的成绩是不容易的。辉煌的人生,需要奋斗;辉煌的人生,需要顽强;辉煌的人生,需要乐观。我们也会用这短暂的生命,乐观的去拼搏出自己壮丽的人生,不是吗?我想是的!

看看窗外四年级作文

窗外,是什么呢?对婴儿来说,它是玩耍的乐园;对诗人来说,那是“小轩窗,正梳妆”;对我们来说,窗外,那是即将要去探险的大千世界。

窗外,因文人而赋予了它哲理与诗意。窗外的一只蟋蟀,流沙河写出了《就是那一只蟋蟀》。苏轼与亡妻的一次梦遇,窗户就成了他们的相遇点。窗外的那片白丁香,使斗室变得温馨,让宗璞参透了人生的哲理。窗外,是无数文人诗意大发的地方。

窗外,也是国破家亡的人思念的地方,“窗前谁种芭蕉树......愁损北人不惯起来听。”这是李清照感叹的忧愁,是无数人魂牵梦萦一辈子的家乡。

窗外,对于爸妈来说,是一块块稻地,是一阵阵蝉鸣。是一月的雪,四月的和风,七月的骄阳,和十月的落叶。是他们并不发达但充满乐趣的家乡啊!

如今的窗外,是宽阔的柏油马路,是高楼大厦,是鳞次栉比的商店,是街上来回往返的汽车,是一座座高质量发展的现代化城市!

窗外的事物,见证了祖国的发展,从第一朵蘑菇云诞生在罗布泊,再到第一座大庆油田的井喷,中国登上了月球,北京申奥的成功,五星红旗飘扬在月背,都是中华儿女共同努力创造的一个个奇迹!

今年正是建国七十周年,窗外的事物也变了七十年,从一开始住进小瓦房的喜悦,到人人住进高楼大厦,从一年吃一回肉的贫穷,到顿顿吃肉的平常。岁月一走就是七十年,当年飞机再飞一次的要求早已不见,代而取之的是歼—15飞机的发明。

如果还有人问我,窗是什么?我会自豪的告诉他,那是我们可爱的祖**亲!我们的祖国,是一个有着五千年深厚文化的底蕴,现代高科技加以润饰的东方雄鸡!

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

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