ID：8061400
时间：2023-12-28 09:03:38
上传者：飞雪“优秀作文是分享我们的思考和观点的重要方式，它展示了我们的语言表达能力和逻辑思维能力。”以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些启发和参考。
一家的作文600字其实就是个不折不扣的公司.工作的时候,我们一家人各司其职,将家事、工作的事处理的井井有条.休息的时候,我们一家亲亲热热的,真是其乐融融.爸爸是我们这个公司的ceo兼财政部长.他可是如假包换的“赚钱机器”.他一天到晚总是应酬不断.由于他把一心都放在了工作上,所以他对我和哥哥十分的“手软”。每次我们顽皮时他只会训几句，就算打也是“隔靴挠痒”。爸爸在厨房里的地位也是不可动摇的，无论是清蒸鲈鱼还是红烧肉都会在我的嘴里回荡三五天才逝去。
妈妈是这个公司的“管理员”。她把这个公司管理的有条不紊。她工作时十分卖力，曾经上了报纸，被评为优秀员工，这使我们全家都感到骄傲。其实，叫她“修理工”可能更符合实际。每当她发现我们脑子里进了“水”，出了故障后，就会开始面色铁青的来修理我们了。奶奶可是这个公司里必不可少的“内务部长”。她每天都将家里打扫的一尘不染。让我们都能舒舒服服的享受每一天。另外，奶奶这为“首席大厨”也经常让我的肚子“怀孕”了似的。我和哥哥是这个公司的“文化部长”。因为我们整天都被各种英语、奥数、作文的作业压得喘不过气来，所以才得此“雅号”。不过，为了将来，我还得忍气吞声的学下去了。其实我的足球踢得炉火纯青，电脑也玩得流光异彩，可每当我看着那娱乐设施，又看看那堆积成山得作业。哎，进退两难哟。怎么样，我们这个“公司”还不错吧。其实，最宝贵得就是这个公司得宣言，那就是：让世界充满爱。
春节，想来应该是春天的节日，但她却在漫天飘洒的冬雪中翩然而至。在辞旧迎新的岁月里，我想她应该是标点的最好诠释吧！
春节是句号。这是为逝去的一年画的.，或圆满抑或残缺。也许你曾因激烈的竞争而劳累不堪，曾因困顿琐事而疲惫萎靡，曾因遭受失败而心灰意冷；但只要春节一到，那些不快乐，不开心就会被那神奇的圈锁在里面，插翅难飞！
春节是冒号。她提示我们大树又绕了一圈年轮，我们又长了一岁，我们和长辈也又遭受了一年的风雨；她提示我们“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”，让我们少关注自己，而把更多的爱播洒到至亲至爱的人身上，让自己的微光为他们照亮哪怕一次前行的路。
春节是感叹号。是我们高呼“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信；是我们高喊“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达；是我们高唱“惧怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪迈；是我们高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮志。
春节是破折号。她诠释着我们亮堂堂的来年，当挫折不期而遇时，我们的坚强会让它逃之夭夭；当烦恼突然降临时，我们的达观会使它烟消云散。当那位叫做“幸福”的仙子的盛情难却时，我想她会叫快乐一起赴宴的。
在新旧接轨的时刻，春节是一个精灵，它抹去了我们伤感的过去，显示着我们快乐的未来；演绎着我们辉煌的昨日，昭示着我们精彩的明天；锁住了阴霾的雨天，引领着明媚的春光。
一首“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的诗道出了春节喜气洋洋的气氛。听，那噼哩叭啦的鞭炮声是春节向我们发出的请柬；看，那精美绝伦的衣服，是我们给春节的贺礼。
春节的脚步，近啦……。
一家的作文600字是一个三口之家，爸爸、妈妈、我三个人生活得非常和睦。
我的爸爸是一个工程师，工作很认真，但就是家务活爱偷懒。我的爸爸几乎全身都是运动细胞，什么足球、篮球、乒乓球、羽毛球、保龄球甚至棒球他都略知一二。可是我的爸爸很爱喝酒，每次从外地回来经常和同事、同学聚会，回家时总是醉醺醺的，话特别多，而我的妈妈则不喜欢爸爸这样，因此每当此时他们都会大吵一架，而我则往往会被无理地冷落在一旁。在此我希望爸爸不要再喝酒了，否则是多么地害人又害己呀！
我的妈妈是一个爱唠叨又严厉的人。每天早上，妈妈就像闹钟似的催叫我：“起床了，起床了，再不起床太阳就晒屁股了，上学要迟到了。”叫得我是心烦意乱，想睡也睡不成了，只好乖乖地起来。可是妈妈的唠叨还在继续，什么快点刷牙洗脸啦…抓紧时间吃饭啦…书本、水杯不要忘带了……哎！真是烦死了。特别是当我考试没考好的时候，她就更唠叨了，我想找爸爸帮帮我，可他却总是站在妈妈的一边，唉！倒霉。
最后再来介绍介绍我吧，我是一个整天快乐的男孩，在班里担任中队长。我有一双大而水灵的眼睛和白净的脸庞，身材中等偏瘦，许多大人都叫我“小帅哥”。别看我身体比较瘦弱，但我也像爸爸一样爱好运动，乒乓球等一些相对安全的体育项目是我的最爱，爸爸也很喜欢我经常运动。嘻嘻…有时我的脾气比较急躁，经常和妈妈顶嘴，气的妈妈有时打电话给常在外地的爸爸告状、诉苦。现在想想，爸爸经常不在家，我就是家里的“小男子汉”，怎么能够老是惹妈妈生气呢，妈妈，对不起！都是我做得不对，请您原谅我！
我就生活在这样的一个家庭中，有时快乐，有时烦恼，但是我永远爱我的爸爸、妈妈，更希望一家的作文600字永远和谐、快乐。
我的爸爸特别爱唠叨，他那张嘴整天像机关枪似的对我发子弹：“儿子，每天早上5点起床啊，别磨蹭!”“儿子，你晚上写字怎么这么慢啊?”这是他生气时唠叨。高兴时他也要对我唠叨：“儿子，等我努力工作，给你买套大房子，现在的房价很贵的，要……”“还有什么，习近平主席在国际上参加了一个重要会谈。”他说这些话的口水都足够把我淹死了。
妈妈——句号。
我的妈妈不管做什么事都有始有终，非常利索，所以她是句号。她做事从来不拖拖拉拉，早上起床，一睁眼，马上在床上坐好，然后下来刷牙洗脸，不到五分钟一切就绪。接着，她悄无声息地走进我的房间，再轻手轻脚地拿出旁边的卫生纸，擦掉昨天夜里在我腿上打的那只蚊子的血，再悄悄地走出了我的房间。妈妈不像爸爸那么啰嗦，而是耐心地教导我，她是一位非常慈祥的母亲。
我——问号。
我是一个小问号，每次老师给我们上课时，我总是要打破沙锅问到底。就在昨天，老师说了一句题外话：“恐龙是侏罗纪时代的动物。”我马上向老师提问：“侏罗纪是什么时代呀?恐龙的祖先是什么呀……”老师生气地对我说：“我都和你说了多少遍了，老师上课时不要插嘴，有什么问题下课说。”为此，我还被老师罚站过几回。没办法，我就是这个性格。
这就是我的家庭，一个有标点符号幸福的家庭!
公众号：安庆东方作文。
生活就像许多的标点符号，家庭必须有不同性格的符号搭配才幸福，下面来看看我的一家吧!
“双引号”——爸爸。
我的爸爸是一位见识多广、善于教导我的人。每当我一有不会做的题目或稀奇古怪的问题我都去问他，他会耐心地教导我，就算爸爸在上班，我也在微信上向他问题目，他都一一回复我，并告诉我这样做的原因。有时他在检查我作业时发现了一个错题，就“高兴”地说“哈哈!我发现了一个‘拦路虎’!”此时我会三步并作两步的走到爸爸面前向他请教!这就是我的“双引号”爸爸!
“省略号”——妈妈。
说起妈妈，我的头都大了!因为妈妈无时无刻都在唠叨，就像一个话匣子，打开了就怎么也合不上来。每天早上起床，妈妈的话匣子就打开了：“瑄瑄，起床了!把衣服、袜子、鞋子和裤子穿好后，去刷牙洗脸……”之后就没完没了的开始唠叨了，这是妈妈每天早上不可缺少的一句话，有时听得我全身都起鸡皮疙瘩了!
到了学校门口，就更令我“害怕”了!妈妈话匣子再次打开：“瑄瑄，到学校记得要擦桌子啊，热了就脱衣服，渴了要喝水啊……”这时，我被妈妈的话要淹没了，给妈妈加上“省略号”，就是为了省略一些不需要的话。
“问号”——我。
我可是一个勤学多问、问题多多的女孩，每天我的头脑里总会想些稀奇古怪的问题，实在弄不懂就把一连串的问题问爸爸：“爸爸，为什么筷子放在水里会变弯啊?世界上有方形的星球吗?比宇宙还要大的世界会是什么……”爸爸一次不能回答那么多，再说人的智力也是有限的，所以只能讲我问的当中的一个问题，这就是我，所以要用“问号”表示我有问不完的问题!
这就是我的一家，各有特色的标点符号，才使我们的生活变得更加有趣!
公众号：安庆东方作文。
hi！我就是电脑狂家族的一员！有些同学可能就问了，为什么叫“电脑狂”？其实也不狂，就是我家的电脑被我家的成员抢来抢去的，每天都抢，就被称为是“电脑狂”了。
第一狂：姐姐。当初要买电脑的还是姐姐，当然我不会玩，她就自己玩，真爽！好景不长啊，往下，就没那么幸福了。
第二狂：非我莫属！姐姐后来去山东，家里就剩我一个懂电脑的啦！我天天玩，天天上个企鹅，听听音乐，就满足了。
谁胜谁负？老姐回来了，我不去玩了，二位胜利者也进到电脑屋里，后果不堪设想！我在姐姐出去的时间学习电脑，姐姐都不会，我突然想到了这一点，我就沉默地走到客厅看电视。我就等着看好戏吧！他们还以为我自动退出了呢，舒了一口气，想着把我这个捣乱鬼赶出去了，谁也不知道我到底要干什么。他们继续吵，我继续看。获胜者是姐姐，姐姐的理由是：等下我就出去了，让我看一会儿。老爸老妈同意了。但是，获胜者并不是老姐，而是我。有同学问了，分明就是你姐姐嘛，怎么是你？原因是这样的，姐姐打开电脑后，需要输入密码，这可难住了她，这是我专门弄的，看谁敢和我争！姐姐一看，一声不吭走了。爸爸妈妈以为她也弃权了，就想玩的时候，看到了让输入密码的要求，摇头叹气，走出了房间，出去散步了。这下就剩我了！我把密码一输入，连接宽带网，登录我的企鹅，登录摩尔庄园，好好玩喽！
标点符号常常运用在作文中，其实在生活中，我们自己身上都有它们的影子。
在学校里，问号总是和我形影不离。上课时，“数学老师的课太无聊了，总是做题，做题，再做题！”我心里想着，眼神不由自主的飘向窗外，想着什么时候才下课。“那个，你回答一下吧！”“什么，谁？”我心里嘀咕着。刚回过神，就发现老师和同学居然都在看着我。我急忙站起身来，“啊什么？”这时，我就变成了一个大大的问号，什么题？不知道啊！怎么回答呢？也不知道啊，那我怎么办？呵呵，还是不知道。
终于放了学，回到家中，我就会变成一个感叹号。刚进家门，我就趴在床上，嘴里不停地念叨着：“上学好烦啊！”“妈妈！妈妈！帮我倒一杯水，你有听到吗！”我大声叫道。妈妈也怒气冲冲地踢开房门，拿着一杯水，冲我吼道：“叫什么叫啊！你当我聋啊！还有待会老师来上课，你准备一下！”说完，把杯子放在桌上，水洒出来不少，我立马跳了起来，这周我根本没练琴啊！这让我怎么办！真是的，到家了还给我个鸡飞狗跳，我不高兴地瘫在床上！
写完作业，是我一天最快乐的玩耍时间，可这玩耍的时间很容易成为逗号。今天我可以玩一小会吗？“嗯就一小会儿吧？”正当我开开心心的.玩游戏时，突然，一双无情的大手夺走了我的手机。“啊！”我一声惨叫，“妈妈！我才玩了一半啊！”可妈妈眼睛里好像要喷出火来一样，好像错的是我，“你看看！你看看！都几点了，你还玩游戏呢！还不快给我睡觉去！”妈妈的话我一句都听不进去，我的游戏啊！算了，还是乖乖去睡觉吧！
生活的百般滋味，如每一个标点，每一种生活都夹杂着不同的乐趣，我还是享受这份生活的乐趣吧！
一天，标点正在开会，知识老人让它们说说自己吧！
“我是感叹号(！)上面一小，下面一个圆点，大家一定认识我了。”
我是逗号，你们瞧，(，)小圆点儿的下面脱了个小尾巴。”逗号说。
省略号慢条斯理地(——……)说六个小兄弟，排成一排，作用特别大！
我是句号，不是小圆点，是小圈圈，(。)大家和我最熟悉了。
过了一会，标点争先恐后的争吵起来。
问号问，句号你知道英国大作家雨果写了一个小说，可过了一个月，还没有出版，雨果就给出版商发了一个问号。
句号又问问好，那你知道出版商怎么给雨果发的么，就发了我一个句号，意思你的.小说太好了，马上出版请放心。
句号说“我比你牛吧！”
任何一篇精彩的文章都离不了标点，其实生活也是由许多标点组成的。正是由于有了这些标点，生活才更精彩，比如我们家就有好多标点。
省略号--妈妈。
妈妈是一个名副其实的省略号。每天从早到晚，不知疲倦的叮嘱着。早上起床的时候就说。“起来，快去刷牙，洗脸，吃早饭……”早上一连串的催促把我从睡梦中叫醒。中午又问，“热不热？有电扇你怎么不开呢？以后记得多喝水……”下午放学回家，“快去写作业，作业写完了吗？写完了检查一遍，检查完作业读会儿书……”妈妈从天到黑，一直唠叨，我真希望有一个句号来拯救我啊。
引号--老爸。
问号--我。
我在家里就是一个典型的问号，问的问题数不胜数，不亚于十万个为什么。比如：我们的祖先是类人猿，类人猿的.祖先是什么呢？我们的语言有汉语，英语，泰语，法语，那类人猿的语言是什么呢？……我提的问题常常把爸爸妈妈搞得一塌糊涂，哭笑不得。
这就是我家的标点，虽然各有各的特点，但我们永远是相亲相爱的一家人！
夜里，我睡得正香。忽然，我的书包里传出了“叮叮叮”这一奇怪的声音，把我从梦中惊醒。仔细一看，只见我的作文本跳出几十个标点符号。第一个是逗号，它说：“我是小逗号，我的'头圆圆的，下面还有一条小尾巴。虽然我象蝌蚪一样，但如果没有我，老师读作文时，不累死才怪!”
又跳出一个，“对啊，对啊，小逗号弟弟说得很对。”大句号哥哥说，“我是一个空心圈圈，象空心轮胎一样。如果文章没有我，这句话就读不完。”
“我也要说，我也要说。”小问号跳了出来，“我象一只大耳朵，下面一个耳环。如果文章没有我，那么所人的疑问，只能烂在肚子里，因为别人不知道你问没问、问什么？”
“我来了，”省略号抢着说，“我是六个小雨点合成的，象一条小蛇，文章有了我，人们不想说、不用说的话，就用我表达好了。没有我，不知道人们要多写多少字，耗费多少时间和精力。所以，文章少不了我。”
最后一个出来了，它边跑边说，“我叫书名号，由两个双括号合成的，如果书中没有我，书名就再也没有了。”
我真粉奋，因为，我学到了知识。我想：“下次，我再也不要把标点符号写错了。这一觉醒得值。对了，抓紧时间睡，明天还要上课呢!”
1、句号(。)：
陈述句的末尾停顿用句号。如：请你稍等一下。
2、问号(?)：
问句末尾的停顿。
3、感叹号(!)：
感叹句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊!
4、逗号(，)：
一句话中间的一般性停顿。如：他来了，又走了。
5、分号(;)：
一个句子中，并列的分句之间用分号。如：池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡;有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了;有的半天才上来一个大水泡。
6、顿号(、)：
句子中并列关系的词语之间用顿号。如：长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。
7、冒号(：)：
表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”
8、引号(双引号“”单引号‘’)。
引号的三种用法：
a)表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如：她说：“我明白了。”或：楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。
b)表示强调，引起注意。如：设计了一种“人”字形线路。
c)表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。
注：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如：他问老师：“老师，‘置之不理’的‘理’字是什么意思?”
9、省略号(……)：
省略号有三种用法：
a)表示引文内容的省略。如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动。
b)表示例举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子……。
c)表示话没说完。如：指导员伤心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦得……”
d)表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”
10、书句号()：
表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。如：昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州日报》和《西游记》。
11、破折号(——)：
破折号有三种用法：
a)表示解释说明。如：我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
b)表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
c)表示声音延长。如：“嘟——”火车进站了。
公众号：云说语文。
我家是一个数学之家。这倒不是因为我们家数学题样样精通，而是因为我和爸爸妈妈之间可以用一些数学式子来表示。
一般来说是“我=爸爸+妈妈”。因为我是爸爸，妈妈的儿子，不仅和他们长得象，而且继成了他们好强，不服输的`特点。爸爸，妈妈要决定什么的时候，也会来听听我的意见，好的就采纳。每当这时候我就和他们平起平坐。
也有的时候我〈爸爸+妈妈”这就是因为我课外知识太少，不认识的字太多，还有一些难题不会解。比如，有一次，我作文不会写，看了七本作文选也不会。这时候，妈妈与爸爸就开始手把手地教了。虽然，教得不是太好，但是我也能马马虎虎写出一篇了。
还有的时候是“我爸爸+妈妈”是因为爸爸妈妈的电脑水平不太高，我是学校电脑社团的学员，技术还不赖。所以我就当起了他们的老师。
句号(。)表示一个陈述句完了之后的停顿。
例：语文是一门基础学科。
逗号(，)表示一句话中间的停顿。
例：学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。
顿号(、)表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
例：燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。
分号(;)表示一句话中并列的分句之间的停顿。
例：屋子里，我是主人;屋门外，蝉是最高的统治者。
冒号(：)用来提示下文。
例：我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。
问号(?)表示一个疑问句完了之后的停顿。
例：小朋友，你们的暑假生活过得丰富么?
叹号(!)表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。
例：愿你们在新学年中好好地学习语文!
引号(“”)1、引用对话或文章里一段文字。2、表示反面或否定意思的词语。3、表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。
例：大娘说：“同志，谢谢你呀!”雷锋说：“谢什么，这是我们应该做的。”
书名号(《》)表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。
例：今天，我读了《给颜黎民的信》。
破折号(——)1、表示底下是解释部分或说明部分。2、表示意思的递进或转折。3、表示声音的延续。
例：这是一年的最后一天——大年夜。
例：蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一棵小树，或是一根灌木枝——脱它的皮。
例：吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。
例：大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”
省略号(……)1、表示重复词语或列举的省略。2、表示说话未完或余意示尽。3、表示声音断断续续。
例：古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……。
例：我跺着脚大声喊：“咳!这么冷，小心你的脚……”
例：“我?”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”
文章表达了作者什么样的思想感情?
这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
表现手法一共有几种。
常见的表现手法有：直接抒情、借景抒情、托物言志、情景交融、动静结合、以动衬静、乐景写哀、以联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。
一天黑夜，大家都睡了，小明作文里的标点符号发生了争吵。顿号首先发声了：“我在文章里是最重要的，没有我，文章就没有了停顿，这样的文章，读起来会把人累死的。你们谁有我重要？还是叫我一声大王吧。”听完了顿号的话，句号轻蔑地笑了笑，说：“你的作用哪有我大？没有我，文章和句子就没有了尽头，就像王二婆的裹脚布一样，又长又臭。你这个小喽，还敢说自己是大王，真是可笑。”于是，它们俩发生了争吵。这时，叹号走了出来，对它们说：“别吵了，其实你们俩都很重要，没有顿号，文章就没有了停顿，没有句号，文章就永远没有尽头。所以你们俩都很重要，没有你们中任何一个文章都不会完美，你们要会相互帮助，为什么要争吵呢？”听完了叹号的话，它们都低下了头。通过这件事，它们明白了：不能因为自己有一点本事，就瞧不起别人。
尺有所短，寸有所长，取长补短，才能相得益彰。
在一个遥远的地方，有一个王国，王国里的子民是一群可爱的标点符号，他们的国王是书名号。
有一天，国王书名号带领他的.子民一起去字典爷爷开的饭店里就餐。饭菜已上齐了，他们就急不可待地开吃了。吃着吃着，逗号给书名号夹了口菜，笑嘻嘻地说：尊敬的国王陛下，我非常爱戴你，所以干的工作最多，希望以后多多奖赏。句号撇了撇嘴说：无事献殷勤，平时就你爱表现，老觉得自己了不起，还老霸占我们的位置，讨厌死了!问号冷笑一声说：是呀，问问题时，明明该我出场了，可逗号仗着他和国王的关系好，老是占我的位置，害得句子不通顺。感叹号暴跳如雷地说：是呀是呀，我和国王也是好朋友，可我只在作者表达喜怒哀乐感情时，才出现。不像逗号老是到处转悠，逮住机会就出现。让句子的意思凌乱不堪!冒号没好气地说：不错不错，有好几次，提示下文时，该用我了，他老是抢先占道。双引号说：我是国王的姐姐，也是国王最好的朋友。
国王书名号放下筷子，语重心长地说：逗号弟弟，你以后可要注意了。否则，我要重重惩罚你。另外，其他子民也听着，从今后，不论关系远近，你们都要尽职尽责，做好分内工作，保持王国治安井然有序。标点符号子民们连连称是。
入选原因：他的口头禅是：“为什么？”所以一个问题他能问n个“为什么？”
人物二：曾艺超。
入选原因：做事情一不和他的心意，他就沉默，谁也不理不睬。
事例：有一次，我买了一支“隐形笔”，他要我借给他玩，我不肯，他就黑着脸走回了座位。下课了，我去找他玩，我叫了他好几次，他都不理我。我跑到他面前，问他：“我们来玩什么呢？”他理都没理我就走开了。
人物三：赵宇。
标点：！
人选原因：非常容易发脾气，而且还很容易高兴。
事例：有一次，赵宇到我家玩。她想看我的'《快乐星球》，我没给她看，她的眼泪就像“瀑布”一样流了下来。我没办法，只好给她看了。她一接到是书，“暴雨”马上变成了“晴天”。
我到底属于哪一个小标点呢？我不知道。
我拥有句号的圆润，感叹号的领导能力，问号的彬彬有礼，破折号的不懂变通。首先来说句号的圆润吧！我长的白白胖胖的.，富有肉感，营养丰富，食物充足，所谓“我不圆润谁圆润”？再说说我那感叹号的领导能力，我是班里的班长，男生们见到我也得尊称一声“班头”，女生们更是常常对我毕恭毕敬的（但并不疏远）怎么样，够权威的吧！然后是问号的彬彬有礼，我可不敢说自己是程门立雪、三顾茅庐那样的有礼貌，但是最起码家长、长辈们都为我的修养、礼仪感到自豪。最后再说说破折号的不懂变通，真是惭愧，本人的学习头脑虽然不错，可就是有一个缺点，那就是不懂变通，总是按图索骥。也因此受到老爸老妈的多次批评。
同学们，你们说一说，我到底属于哪一个小标点啊？
要说标点符号，每一篇文章都不能缺少，如果缺少了标点符号，读起来就非常费力，文章中标点符号大有所为。而且标点符号各种各样的形状加在文字中还很美丽可爱哩！
一句话很长，没有说完中间停顿用逗号，逗号像一个小蝌蚪；一句话完了之后用句号，它像空圆点；顿号表示并列词语之间的停顿，它像瓜籽；冒号表示内部较短的停顿，在句子中起提示作用，它像两个小雨点；问号表疑问句末了的'停顿，它像人的耳朵；括号表示文中的注解部分，它像人的上、下唇；还有破折号、省略号、感叹号……它们的用处都很广，文章中标点符号大有所为。
在写文章书信和报告的时候，更不能忽视它的作用。过去有一个人，门前有一棵大树，经常有人在那里小便，当他乘凉的时候，就闻到阵阵的尿味，因此，他马上在那里写了一个牌子，上面写着“行人等，不得在此小便”，正因为没有加上标点，便成了“行人等不得，在此小便”后来又有一个人在那里小便，被他看见了，他说：“请看牌子”。小便的人说：“我是等不得，在此小便呀！你上面不是明明白白写着吗？那个人才恍然大悟，目瞪口呆。
从这个故事中，可以看出标点在文章的重要性，千万不能少了它。
标点是很重要的，它经常出现在文章的各个角落。如果没有了标点符号，往往会出些乱子。即使有了标点，但用错也会惹出麻烦的。下边这两段话就是些很好的例子！
古时候，有一间街头小店铺，过路的人经常在此店旁的树下大、小便，拉完了就赶路，使店铺周围臭气熏天，店里的'生意就一天比一天差。店老板只好贴上不准在此店大、小便的告示。但是有一些人照拉不误，那是为什么呢？原来，他的告示是：“过往人等不得在此大、小便。”然而照样大、小便的读者读成：“过往人，等不得在此大、小便。”
有一次，上语文课的时候，老师在黑板上写了一个句子，要小朋友加上标点符号。句子是这样写的：“我今天带了一个大便当做午餐吃。”小合加上标点后句子就成了：“我今天带了一个大便当，做午餐吃。”大同上台加标点，句子却成了：“我今天带了一个大便，当做午餐吃。”同学们读了以后，笑得东倒西歪。
所以呀，标点符号是很重要的，大家一定要注意哦，否则就会闹笑话了！
今天，标点家园可“热闹“了，不过这个“热闹“有点与众不同。
原来它们齐聚一堂，是为了争“老大“这个地位呀！逗号小弟弟一上台，就开始发表了自己的长篇发论：“兄弟里面谁最帅，逗号我是最不赖……说完了以后，逗号“帅哥“开始说起了没有自己，文章会“发展“的怎么样的.可怕情况：“若没有我在那边拦截句子，它就会像面条一样长，长到——长到——，哎呀！不知道啦！总之一句话：不让我做老大，简直就是大材小用。
“第二个上场的是感叹号大哥，它一上场就把大家给震住了，它扯大了嗓门大喊：“大家好！我是感叹号大哥，只要你们让我做老大，你们就可以免除一切的嗓音污染！“这么简单的几句话就把大家给震住了，实在是不愧为“震耳霸王“啊。“兄弟“们纷纷上台，述说了各自想当老大的理由，可是它们谁也不服气，于是，就吵了起来，有的还大打出手。
到了最后，它们只好去找字典爷爷评理。字典爷爷和蔼地对它们说：“你们个个都很重要，缺一不可，而且当不当老大也无所谓，大家还不如和平相处呢。“大家听了，异口同声地回答：“是！“从此以后标点家园又恢复了往日的平静。标点宝宝们继续过着幸福、快乐的日子。