别人的快乐大全(15篇)

别人的快乐大全(15篇)

ID:8067090

时间:2023-12-28 10:33:31

上传者:梦幻泡

优秀作文是通过准确的表达和精彩的叙述展现出作者独特的思考和创造力,给读者带来美的享受和思考的启示。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式,它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。那么,如何写一篇出色的优秀作文呢?让我们一起来探讨一下。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

帮助别人的快乐

我记得有一次,我为了帮助别人被妈妈骂了,而且那天的晚餐也泡汤了,但是我还是很高兴,因为我至少帮助过别人,想知道到底发生了什么吗?跟我来吧!

有一天,妈妈叫我去帮她买菜,她给了我二十元钱,走在菜市场的路上时有一条马路,我看见一位老奶奶正要过去,我急忙跑过去说:“奶奶我扶您过去吧,”“好啊!真是个乖小孩,”那位奶奶说,那个奶奶看起来六七十岁了,我心想奶奶她都一大把年纪了,她的儿女们为什么都不照顾照顾老人家呢!还让她一个人出来,多危险!他们真不孝顺啊!我把老奶奶扶到对面后,正准备要走,可是,我听到老奶奶一声大叫,我转过头问:“奶奶,您怎么了?”“今天是我孙子的一岁生日,我本来想去他们家帮孙子过生日的,可是他们家很远,要坐出租车才能到,可……可我又没带钱,怎么办呀?我真是个坏奶奶。”那位奶奶焦急的说,我看了看手里的二十元,心想:“怎么办?这二十元是买菜用的,如果给了奶奶坐车,晚餐就泡汤了,可是奶奶也好可怜呀,奶奶的孙子一年一度的生日,如果奶奶不去了的话一定会很伤心的,怎么办呀?”我犹豫不决。

终于,我决定了,我把二十元钱给了那位奶奶,可是奶奶说:“不行啊,这是你的钱,我不能收的。”“没关系的,奶奶您就拿着吧,您想想如果您去了您孙子的生日聚会,你孙子会有多高兴啊!”我说。奶奶接过了我的钱说:“谢谢你,好孩子,你叫什么名字?”“我叫刘嘉君。”“嗯,,好。”奶奶说“那我就先走了。”我点了点头。

我开开心心地回到了家,因为我帮助了别人开心我的心情很好,可是不开心的事马上就发生了,妈妈见我空着手回家开口就大骂,我都没来得及解释。于是,我不愉快的回到了房间里。

第二天,有人来敲门,我跑去开,天哪,是昨天的那位奶奶,那位奶奶还给我带来了礼物,奶奶向妈妈解释了昨天的事,妈妈没有错怪我了,还向我道了歉。

大家看,好人有好报,你们帮助了别人,别人也会报答你,就算没有回报,但会永远记在自己的心里的。

别人的快乐作文

“叮铃铃……”下课了,同学们飞快地跑出教室,到操场上玩耍。突然,一位大哥哥不小心撞到了一位小弟弟。小弟弟痛得哇哇大叫起来。

这时,路过的小刚看到了,急忙跑过去说:“小弟弟,你怎么了,你哪儿摔疼了。”小弟弟说:“我被大哥哥撞到了,腿摔疼了。”小刚慢慢地把小弟弟扶了起来,还帮小弟弟轻轻地揉了揉腿,安慰小弟弟说:“别哭,没事的,我带你去医务室。”说着,小刚搀着小弟弟来到校医务室。医生说:“没事的,只是擦破了点皮,没事的。”小弟弟高兴地说:“谢谢你,哥哥。”小刚说:“不用谢,这是我应该做的。”

这个课间,小刚虽然没有去玩,但是他觉得帮助别人比玩更开心!因为帮助别人是一张快乐!

别人的快乐也是一种能力美文摘抄

我的一位鲁姓朋友是一名中学教师。有一次我去他家造访,赫然见他家门口挂了一块木牌,上面写着“进门前请脱去忧愁,临走时带快乐回家”。进得门来,只见男女主人彬彬有礼,笑容满面。询问那块木牌,鲁老师微笑着说:“这是我们共同的创造。夫人和我都是教育工作者,更应该把快乐传递给孩子们,以利于他们的健康成长。快乐是一种责任!”

快乐是一种责任!鲁老师的话令我咀嚼再三。

生命苦短,来日不多。记得有一次因某件事心中不悦,整天愁眉不展,郁郁寡欢。已年过古稀的母亲见此对我说:“还有什么比生命更宝贵的,应该快乐度过每一天。”年迈老母尚知如此,相比之下,真是汗颜。此后,无论遇到什么情况,我都能坦然面对,保持超脱乐观的心境。

生命的质量不仅决定于时间的长短,更决定于快乐的程度。一个人,只有豁达乐观,心情愉悦,才能身心两健。而且,快乐还会感染他人,是既利已又利人的美事。所以,我们应尽可能地为自己寻求快乐,只有自己快乐,才能真正地惠及他人。即使真的发生了不幸,也不要无休止地沉溺于悲伤、痛苦之中,这样做不仅于事无补,相反,只能雪上加霜。只有正视现实,看到事物美好的一面,并努力摆脱困境,寻求光明和快乐,这才是应该做的。

据报道,日本东京的京滨急行电铁公司,每天开始工作前,使用一种“笑容扫描”软件,对500多名员工的笑容进行扫描和分析。经过分析后,软件对人的.笑容等级进行打分,从o分到100分。对处于笑容平均水平线以下的员工,电脑的显示屏上将出现要求你提升笑容等级的提示语,比如“你看起来还是太严肃”、“扬起你的嘴角”等,并将当天的笑脸打印出来,用这张图片提醒员工一整天都要保持良好的状态。

现在日本已经有越来越多的服务业公司使用这种笑容扫描软件对员工进行“笑容培训”。毋庸置疑,其目的是让员工以快乐阳光的心态对待工作,并把它经常化、规范化、制度化,从而成为一种义不容辞的责任。

生命的本意应该是快乐。我们的父母抑或子女,我们的兄弟姐妹,我们的同事、朋友,一切纯真善良的人,谁不希望我们快乐?让我们快乐起来,并把快乐当作一种责任,这样我们就一定会发现,阳光是那样灿烂,生活是那样香甜,世界是那样美好。

别人的快乐的小学六年级作文

这个谜直到一次上街才解开。

那天,我闲着无聊就上街走走。因为天气太冷,空气又很干燥,所以很难让我快乐起来。

我买了一个跳跳球玩,想让自己快乐起来,可风时不时吹着我一直发抖,哪还有有心情玩跳跳球啊。

正在这时候,一阵哭泣声传到了我的耳边,我朝着哭声传来的方向张望了一会儿,原来是一位小弟弟蹲在那儿伤心的哭着。我怀着强烈的好奇心,靠过去问他:“小弟弟,你为什么哭得如此伤心呀?”

“我想买个跳跳球送给哥哥,哥哥在去年的一场车祸中左脚残疾,右手不灵活,他天天坐在轮椅上,只能看穿外的小朋友们玩跳跳球,他也很想玩,可是……”小弟弟说不下去了,低下头,呜咽起来。

我心想,反正我手上这个跳跳球也没让我快乐,不如送给他,说不定小弟弟会十分快乐,于是我把跳跳球放在小弟弟的手里,然后对他说:“小弟弟,这个跳跳球给你了,你拿回去送给你哥哥吧!”

小弟弟,瞬间停下了哭泣,长时间端祥着这个跳跳球,尔后又用充满怀疑的眼光注视着我说:“这是真得么,那你不是没了?”

“我没事,你拿回去送给你哥哥,他一定会很开心的——哦,对了。你一定要跟你哥哥讲是你买给他的,不要说是我送的。”

“为什么?”

“没为什么,你听姐姐的。”我摸了摸他的'头说。

“那好吧。”我不要小弟弟说是我送的,是因为我想让他哥哥感觉是小弟弟送给他的,让他觉得他的弟弟的很好。

小弟弟笑了,擦去了泪水,再三道谢后,又蹦又跳地回家。

我看着快乐的小弟弟远的背景,我笑了笑。

回到家,我再次望着天空想:快乐是什么?

后来我想,拥有并不等于快乐,有时给予别人的快乐,何偿不是一种快乐呢?

在一个寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞,呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。“可真冷啊!”我不禁说道。

就在离我不远的一条街道上,一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车,艰难的爬坡。老人双臂撑着车,双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄:一件背心,一件针线粗糙的小褂,补丁过的裤子,带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布满皱纹的脸拧在了一起,充满血丝的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗气,寒风吹过老人黝黑的皮肤,冻得老人瑟瑟发抖。

我在众人不解的目光里,朝老爷爷跑去。来到三轮车旁,我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面,使劲地推。好沉啊,老爷爷怎么推动的呢?真累呀,看着老人不解的目光,我偷偷的笑了。过了一会,车子在我和老爷爷齐心合力下,终于把车推上了斜坡。

老爷爷松了一口气,蓦地,老爷爷注意到了车后满头大汗的我,既是惊讶,又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵,老人笑了,拉住我的手紧紧不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激动地对我说。“没什么,举手之劳……”在老人的感激之下,我脸红的说不出话来。这时,我听到了路人的赞扬声,我更是害羞了。在众人赞扬的目光下,我告别了老爷爷,踏上了回家的路。

我的心里甜甜的,像吃了蜜糖一样。我快乐极了,回想起老人感动的笑容,我高兴的笑了。这时,我想起了别人说的一句话:要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

别人的快乐的小学六年级作文

在苗族的一个村子里。住着一户汉族的小女孩,她叫小莹,她们家隔壁住着一位80多岁的老奶奶,老奶奶的丈夫去世了,她的儿子在外地工作,常年不能回家。所以她十分孤独,日子过得很艰难。小莹常常去看望老奶奶。

小莹经常去帮助老奶奶扫地,洗衣服,洗碗等,做一些家务,她早已把老奶奶看作自己的亲人。

有一天,小莹做完功课,吃完饭就去了老奶奶家,到了老奶奶家门口,她发现门是开着的,她进去一看,老奶奶正在睡觉。再走进里屋,小莹看见了一大桶衣服,于是小莹就拿起衣服去河边洗了起来。小英洗着洗着手被得冻红,小红不顾,她又继续洗了起来,因为老奶奶的衣服比较粗糙,最后小莹洗得手出了点血,小莹把手放进水里洗了洗,又继续用棒槌拍打衣服。终于,把衣服洗好了,小莹刚把洗好的衣服晾了一半,老奶奶就醒来了,当老奶奶看见小莹晾了一半的衣服和冻得通红的小手,慢慢地走过来,把小红抱进了怀里,两只粗糙的手抚摸着小红的脸,小红并没有感到刺痛,而是感到无比幸福。老奶奶的脸上露出了慈祥的笑容,说:“你真是个好孩子,真谢谢你帮了我那么多的忙。”说完小女孩害羞地低下了头。

他们虽然不是亲人,却胜似亲人啊!

别人的快乐的小学六年级作文

最近,好朋友贝贝脸上天天布满了愁云,生病的她连续几日都没怎么吃饭,看到她这么消瘦,我的心情也灰蒙蒙的。

天放晴了,几片薄薄的白云像被晒化了一样,缓缓漂游在空中。我想着:不出去走走,心情也快发霉了吧!“咱们出去走走吧!”我试探性地对贝贝说,原以为她会一口回绝,不料她用力点点头。

我们来到一片空地上,五彩斑斓的蝴蝶像一只只小精灵在花丛中翩翩起舞,一阵清风徐来,湖水泛起点点涟漪,一切是那样的静谧。贝贝站在湖边,深呼一口气,脸部顿时舒展开来。

午饭时间悄悄而至,看着还陶醉在大自然景色中的贝贝,我估摸着她已经开朗起来了,便要她和我一起回家。没想到她一听回去吃饭,脸上又晴转多云了,撇着嘴说:“别和我说饭啊饭的,听着我就烦。”“贝贝,你要养好自己的身体,才能看到最美丽的风景,不是说身体是革命的本钱?”贝贝顿了顿转过脸来,望着我,露出了阳光般的微笑。

我想,此时的她,心情如天空一般晴朗,心态如阳光一般灿烂。而我看到笑容如此灿烂的`她,心里比吃了蜜还甜。

别人的快乐的小学六年级作文

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”这首歌是我六岁时在幼儿园学的,陪我度过了七个春秋。它让我明白了做人一定要有乐于助人、无私奉献的精神。我是这样唱的`,也是这样做的。

星期天,我到农工商超市买牛奶。偶然间,遇到了一位小女孩,她哭泣着,喊着妈妈。我很奇怪,便上前问她:“小朋友,怎么了?”她号啕大哭:“妈妈不见啦!”我恍然大悟,想把她领到超市服务总台去。可是,小女孩赖着不肯走,以为我是坏人。我千哄万哄,她还是哭哭啼啼。我只好使出了绝招,掏钱买了一根棒棒糖,送给这位小女孩。她果然中计,停止了哭泣,乖乖地跟着我去超市总台。

来到了总台,我请广播员播送了一条消息:“有一位身穿橘黄色t恤的小女孩在我超市与父母走散,现在总台,请家长速来认领。”消息播出不久,跑过来一位面色焦急、慌慌张张的阿姨,小女孩一下子扑到她怀里,不停地喊着“妈妈!妈妈!”阿姨告诉我们,她在买衣服时不小心弄丢了女儿,都快急死了,一听到广播就赶过来了。广播员指着我对她说:“多亏了这位小学生,是他把你女儿送过来的。”阿姨非常感激,要送给我一百元。我连连摆手,对她说:“不用了。这是我应该做的。”阿姨千恩万谢把小女孩领走了。看着她们远去的背景,我的心里暖暖的。

帮助别人,快乐自己。我要用实际行动把这种快乐继续下去。

让别人快乐作文

设计思路:

现在的儿童是21世纪真正的主人,他们应有良好的社会品质,尊敬老人是中华人民的传统美德,每一个人都应遵循,特别在幼儿阶段,教师就应注重幼儿社会品质方面的培养,本活动穿插了故事,通过学习故事、理解故事,幼儿知道了尊老是我们的传统美德。即符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。虽然故事只是作为帮助幼儿理解孝敬老人这种行为的一个引子,这个故事中所说的小青鱼帮虾公公实现了一个心愿,其实,已在潜移默化地教育幼儿从小就应该爱父母尊敬老人。贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题。以猜谜引起幼儿的兴趣,又极具情趣性,充分调动了幼儿的兴趣,同时激发了幼儿助人为乐的美好品质。

活动目标:

1、理解故事内容,感受小青鱼尊敬老人的情感。

2、体验助人为乐的快乐。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备:

录音机、故事磁带。

活动过程:

一、猜谜语引题。

1、出谜面:一座七彩桥,白云上面架,平时不见面,雨后才见它。

2、从谜面及生活经验中了解彩虹的七彩和拱形的特点。

3、组织讨论:你觉得哪些东西像彩虹?

有一只虾,它长的很特别,他也很喜欢帮助老人,那他帮助了谁?

请小朋友一起来听听吧!

二、听故事、理解内容。

1、倾听一遍故事。

故事的名字叫什么?故事里讲了些什么?故事里的七彩虾是谁?

2、再次倾听故事。

故事里小青鱼帮助了谁?

虾公公躺在小青鱼的背上,看到了什么?怎么说的?小青鱼怎么回答的?

小青鱼帮助别人后心里会怎么样呢?(很开心、很快乐……)。

4、结合实际,拓展到生活你愿意做小青鱼吗?愿意和他一样去帮助别人吗?

你在生活中是怎么去做的?是如何去帮助别人的?谁来和我们分享一下。

故事:

七彩虾虾公公已经很老了,它游不动,只能躺在河底。一天,下了一场很大很大的雷雨,雨停的时候,小青鱼来找虾公公:“我背您到河面上去玩玩吧!”啊,虾公公又看见了蓝蓝的`天,绿绿的草。

小青鱼去找朋友们帮忙,请它们把自己变成一条七彩鱼。当小青鱼又游到虾公公身边时,虾公公可高兴了,它轻轻地说:“噢,是七彩虹,我一直想着你。”“我也是!”小青鱼亲切地回答。它就这么弯着身子,陪伴着虾公公。

活动反思:

我一直认为,孩子终归是孩子,不可能做大人做的事情。可是和我们班的宝宝们相处后,我才发现我的这个想法真是太愚蠢了。

今天早上,我来到教室还没有做好准备工作,我们班的黄诗和黄瑾乐就已经跑到我的面前大声的对我说:“老师好!”我很担心,毕竟我还没有做完工作不能很好的看管他们。无奈之下我只能把他们放在一边自己忙自己的!当我刚把一张桌子摆放好后,刘永浩便主动的跟我说:“老师,让我们来帮你抬桌子吧!”我内心的第一个想法就是:如果他们帮我那说不定会磕着或者碰着。我不能这么做!我笑着对他们说:“没关系,你们两个就安静的坐在板凳上,老师一会就忙完了。”看着他们失望的走回板凳上坐好,我的内心又开始犹豫了,毕竟他们是热心,愿意帮助!我为什么不给他们一次机会呢!

我走到他们两个的面前,问他们:“你们真的想帮老师吗?”他们抬起小脸用天真的眼神望着我说:“真的!”“好,老师让你们来帮我,可是前提是你们必须要小心,如果做不来就要告诉老师,好吗?”“好!老师我们来啦!”说完他们两个就很兴奋地跑到桌子旁边,而我在一旁帮忙并且指挥着他们,没一会我们三个就齐心合力的把桌子摆好了。看着他们脸上洋溢着快乐的笑容。我在想,是不是我太过于保护他们而使他们不能很好的锻炼自己呢?他们愿意帮助别人,愿意展示自己的能力,而我总是压抑着他们的这种欲望,使他们因为能力不被重视而感到失望!

经过了这一个早上的事情后,我发现了我们班的宝宝都是愿意帮助别人的!他们有热心肠,他们都有想展示自己的心理。并且我还发现了,那些调皮的孩子在受到重视之后总是表现的很棒,很听话!多给他们一些帮助别人的机会,他们就会感到很满足,很快乐!这样不仅让他们体会到了帮助别人的快乐,也能体现出他们的能力!

帮助别人快乐自己

那天中午,我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯,路上的汽车在飞快的飞驰着,还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒,我边上的人都流露出了着急的神情,有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈,还有一位拄着拐杖的老人,他们都流着豆大的`汗水。

这九十秒时间终于过去了,年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路,因为,过马路的时间只有这短短的十五秒,忽然,我的目光像被磁力吸引过去一样,我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去,不知道我为什么去扶老人过马路,出于直觉,我仿佛不受控制似的,一路带跑的走向这位吃力的老人,老人继续走着,我上前去一手扶着老人那粗糙的手,另一只手扶住了老人那突出的腰骨,老人转过头来,我说了一句:“老奶奶,我来扶你过马路吧!”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍,老人说了一声:“谢谢”我没有做声。突然,人行横道的红绿灯由绿色变成了红色,我以为汽车会呼啸而过,可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车,而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了,老人走过了黑色的马路。这时,司机们才发动汽车,一辆辆汽车井然有序的通过,我的内心感到了无比的欣慰。

真的,就是这样,正如我的题目一样。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心,我相信这句名言——只要人人都做一件善事,世界将会变得十分美好、甜蜜!

让别人快乐作文

魔法蛋糕师做出了一个小蛋糕,她香气扑鼻,粉红的小樱桃点缀着她的身体,七彩奶油铺满身体,真美丽!她被安排在一个小面包旁。

“哎。”小蛋糕说,“你是谁?”“我是小面包。”小面包说。“我说,你好普通呀!看我,犹如一只七彩孔雀,一个漂亮、时尚的女人,一位明星……"。

“我虽然很普通,但我会给大家带来好处,我给大家讲民间神话、寓言故事,还会讲好多的笑话呢!"小面包谦虚地说。小蛋糕撅着嘴,说着“谁要听那堆幼稚的故事!”

吵着吵着,突然,也不知怎么的,小蛋糕被一个漂亮的盒子的装了起来。她大声的喊,但无济于事。有一个人拎起盒子,立马打开,往嘴里送。她痛苦的看了最后一眼漂亮的裙子。

“嘘—”小面包一吹口哨,大家立刻围拢来。“我们讲笑话,让大家开心开心。”她说。于是,她讲起一个小笑话:“从前,有一个人。"逗得大家有的笑出泪,有的笑得肚子疼,还有的笑的喘不过气儿来。

就这样,小面包一直在给同伴们讲故事。有一天,皇家魔法师来查店时,发现了这个不起眼的小面包,十分惊奇。他立刻隐形,偷偷观察了一天,果然不普通。他在魔法报上刊登了小面包的事迹并在全国故事会上,为她表彰。

让别人快乐作文

在我认识的人中,有80%一定会说我是一个单纯的女生。

这我不反对,确实是的,在同学里我永远都会那么快乐,那么单纯。但是,我在家里人的面前我永远是个大姐姐,是一个学者。我总是用我学到的知识来教导弟妹,我会把我当天在学校里学到的知识与家人分享。

记得一次,在家里因为和小伙伴在玩,吵到了爸爸睡觉。爸爸一边下楼梯,一边将楼梯上的东西往我身上砸。其实那不能怪我的。因为那时是弟妹在玩,我只是叫了他们不要吵,在一边坐着,至于我被打,是因为弟妹一听见爸爸醒来了就都跑了,我没跑,所以被打了,也许就算跑了还是我要被打,因为他们总是说大的不带好头这能怪谁,怪小的吗?不可能。

晚上就在被窝里哭了,一点儿声音也没发出,只是眼泪哗哗地流。这就成了我以后的习惯,一个人哭,一般是不会发出声音的。

第二天去学校,同学问我眼睛为什么这么红,我只是笑了笑说没什么。然后装作很坚强的样子说:“我这么厉害谁敢打我呢?”大家都笑了,我也是假假的笑。

在同学里,大家觉得我是很坚强的,而且很少有男生敢欺负我的,除非是他们自讨苦吃,而且也是因为老师比较护着女生一些。

有时被同桌骂,我没还口,因为觉得和这个白痴说话很无聊,但她倒是觉得我更白痴吧。也许是因为这个原因就让她一直利用我的吧,但我是知道的,因为我也有在利用她。因为我并不笨。

在同学面前我很喜欢跳来跳去,一会儿在这个人面前,一会儿在那个人后面。大家都很喜欢我,而我也总是那样天真,经常说一些没脑子的话,但那是我心里最纯真的语言。

总之,不管怎么样,我不希望我身边的人不快乐,即使是我的成绩比他们考得差,但我还是会先去安慰他们的。

我要让我身边的人永远快乐,这是我的心愿。

别人快乐我也快乐

星期一下午,上完体育课,我一进教室就被眼前的一幕惊呆了:讲台上摆着一个大蛋糕!黑板上写着几个字——“让爱永驻你心”。

看着广台上那大大的蛋糕,同学们七嘴八舌地议论开了,是谁过生日呢?难道是李老师的生日?“走,看看其他班有没有蛋糕。”同学们边说边走出了教室。我在一旁笑道:“可能吗?傻!”果然,去的同学失望地回来了。

上课了,李老师对大家说:“今天是温家峰的生日,有请我们的小寿星上台!”温家峰有些意外,他红着脸,伴着热烈的掌声,笑容满面地走上广台。

老师说:“今天是温家峰的生日,我们一起为他唱《生日快乐》,祝他生日快乐吧!”全班同学动情地唱起了《生日快乐》。

接着,同学们纷纷上台表演,小可演奏的葫芦丝曲子把我们带到了美丽的西双版纳;王艺瑾甜美的歌声让我们看到了快乐的苗家女孩儿。表演结束后,每人说了一句祝福的话,祝福温家峰健康快乐。李老师给温家峰的礼物是《爱的教育》这本书。这时,我注意到:温家峰的脸上写满了激动和幸福。

唱了生日歌,送了礼物和祝福,就该吃生日蛋糕了。温家峰将一块块蛋糕送到每一个同学手中。许多同学匆匆吃完蛋糕,就用奶油往温家峰的脸上抹。我也不甘示弱,把象征祝福的奶油轻轻地抹在他的额头上。你抹一点儿,送上一份祝福;他抹上一点儿,表示祝贺。不一会儿,“小寿星”已经变成了一只可爱的'“北极熊”,但他的脸上始终洋溢着幸福的微笑。看着温家峰,我想:身为孤儿的温家峰在这个充满了爱的班集体里,一定能茁壮成长。

这件事使我真正领悟到了关心别人快乐自己的含义。

2下一页。

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让别人快乐作文

在家里,我是妈妈的小帮手。每当吃完饭后,我就会主动帮妈妈收拾碗筷、擦桌子、扫地,擦地。每当妈妈上班时,我总会提醒她带手机、钥匙和手表。

在学校,我是老师的小助手。我帮老师收作业、收卷子。

在美术课上,同学没带手工纸,我借给他。

在课外的书法班上,当别的同学难受时,我会把自己的酸奶和派给她。

在生活中,无论谁需要帮助,我都会帮助他。

你愿意和我成为朋友吗?

帮助别人真快乐

今天是三月五日学雷锋日,我们班主任给我们大家布置了一项作业,作业是:“帮助他人真快乐”我心想:“这项作业怎么做啊?好难啊!

放学了,我立刻跑到了车站,今天运气真好,一到车站车就来了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翘起二郎腿,伸展我的疲乏的身体,我说:“可真舒服啊~~”过了一会,汽车已经行了了好几站,人也越来越多了,车内也会越来越挤,不一会,我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来,不由有人说:“挤什么挤的,有什么可拥挤的啊。”司机也跟着呵了起来,前面的人向后面的人说:“往里去啊,快点啊……。”车内乱的一团糟。

突然,一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶,她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。”我突然想到了老师布置的作业---帮助别人真快乐时,我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海报给自己扇扇风,我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己错了,连忙下了车,我慢慢的扶着老奶奶,老奶奶说:“小伙子,真棒。”看着老奶奶满脸的快乐,“累”已经化成了快乐。

如果每个人都会去主动的帮助他人,世界就就会多一份快乐,多一份欢笑,让我们一起来建设这个美好的家园吧!

别人快乐我也快乐作文

太阳炙烤着大地,十分闷热。教室里课桌上,课本的练习题密密麻麻,一道题接着一道题。我手中的笔不停地在草稿纸上咝咝滑动,额角的汗珠从脸颊滑落,浸湿了纸张。闷热的空气让我无法集中注意力。

放在桌子上,然后转过头去继续趴在桌子上做题。忽然嘭地一声,我吓得全身一哆嗦,抬头一看,课桌上多了一台小风扇,上面粘着一张黄色的便利贴,我仔细一看便利贴,看到又是那道题,后边写着:美女,能帮我讲解一下不?我没看懂你写的步骤?小风扇清凉的风儿无声地吹着我,吹走了内心的燥热,刚才的烦躁一扫而光。我平静地转过身去,开始拿起纸和笔细心地给他讲解给他讲完题,我把风扇还给了他,并对他笑着说谢谢。

生活中常常有人求助于自己,在帮助别人时自己也会得到心里的快乐。

下午最后一节课下课,上午还晴空万里的天空下起了淅淅沥沥的小雨。不少同学因为没带扇而停下了前去食堂的脚步,坐在位子上开始抱怨老天阴晴不定。

我因为雨伞的弹簧坏掉了,也不打算去食堂吃饭。但学习了一下午的肚子饿得咕咕地直叫,于是站起身开始收拾桌子打算快步跑向食堂。正在这时,同桌叫住了我说:帮我带点吃的吧?我冲她点了点头。她却变戏法一样拿出一把雨伞递给我说:你雨伞坏了,打这个吧,别淋湿了小心着凉。我说那就俩人撑一把伞一起去呗。她说还有两道题没做完,晚自习之前得交,顾不上。看着她起球的眼神,又佩服她的学习精神,就接过伞点点头朝食堂走去看着她接过我给她带回来的饭菜,一边谢着一边狼吞虎咽地吃着,还不时地瞟着作业,我心里开心起了。

生活中常常有人求助于自己,在帮助别人时自己也会得到心里的快乐。

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