ID：8069522
时间：2023-12-28 11:08:35
上传者：ZS文王爱岗敬业是一种对工作充满热情和责任心的态度，它能提高工作效率和减少错误率。以下是一些爱岗敬业的名人名言，希望可以激励我们在工作中更加努力和投入。
为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
一、以身作则，为人师表。
以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，《韩诗外传》中提出“智如泉源，行为可以表仪，人师也”，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。
第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。
二、爱岗敬业，尽职尽责。
教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。
第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业，无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显着特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。我对此有如下理解：
第一，教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
第二，爱岗敬业，尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
第三，爱岗敬业，无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
第四，爱岗敬业，勇于创新。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬;工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。只有锐意进取，才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精，不断进取，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。
第五，淡泊名利，志存高远。作为一名人民教师，我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯;既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。
现在正值应试教育向素质教育转变、教育教学大改革的时期，社会的发展需要高能力高素质的人才，站在新的历史高度上，我沉甸甸地意识到使命在肩，责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上，不断充实自己，展示自己，勇于进取，开拓创新，让我们轻挥一只粉笔，书写青春永不衰。
（引言）。
作为新员工，我有幸加入了爱厂如家这个大家庭，体验了一段美好而难忘的工作经历。在这里，我不仅感受到了温暖的团队氛围，也汲取到了宝贵的职业经验。在这篇文章中，我将分享我在这个公司的心得体会，希望能够给读者带来一些启发。
（第一段：家一般的温暖）。
在爱厂如家的第一天，我感受到了一种家一般的温暖。每个同事都很友好，不仅主动介绍自己，还耐心地解答我的问题。他们以真诚的笑容和热情的抱怨让我感到自己受到了重视。无论是工作中的困难还是个人生活中的麻烦，同事们总是愿意倾听和帮助。我真切地感受到这个团队是一个大家庭，大家相互扶持，共同成长。
（第二段：激发潜能的培训体系）。
爱厂如家注重对新员工的培训和发展，这让我感到非常欣慰。在入职后的几个月里，我参加了各种形式的培训课程。这些课程不仅帮助我熟悉公司的业务，还提升了我的个人技能。培训包括专业知识的传授、实践操作的模拟以及沟通技巧的训练等。通过这些培训，我感受到了自己潜在的才能和能力得到了充分的发挥。这种培训体系让我有信心面对工作中的挑战，并且不断地提升自己。
（第三段：注重工作生活平衡）。
在爱厂如家，工作生活平衡得到了充分的重视。公司提供灵活的工作时间和福利，让我们能够更好地平衡工作和生活之间的关系。比如，我们可以根据自己的需要调整上班时间，这为我提供了更多的时间去照顾家人和追求自己的兴趣爱好。此外，公司还定期组织员工活动，让我们有时间放松身心，与同事们增进感情。这种关注工作生活平衡的理念，让我们感到被尊重和关心，也更加愿意为公司付出更多的努力。
（第四段：良好的沟通氛围）。
在爱厂如家，我学到了沟通的重要性。公司倡导开放、透明和有效的沟通方式，使得公司内部的信息传递变得更加迅速和准确。每周的团队会议和定期的一对一沟通，让我们能够充分了解公司的目标和进展，并确保我们在工作中没有遗漏重要的细节。此外，公司还鼓励员工提出自己的观点和建议，以促进工作的改进和创新。这种开放的沟通氛围让我们在工作中感到更加自信和有成就感。
（结尾）。
回顾在爱厂如家的这段时光，我深深感受到了团队合作的力量和每个人的贡献是多么重要。在这个大家庭中，我不仅找到了事业的舞台，还结交了很多志同道合的朋友。爱厂如家不仅是一个工作的地方，更是一个温馨的家。我将铭记这段美好的经历，并将其应用于今后的工作和生活中，为我自己和团队创造更加美好的未来。
一直以来，我都认为自己是一名称职的员工，做好了自己的本职工作。但通过这次大讨论活动后，我的脑海里出现了无数的问号：我真的努力了吗?我热爱自己的工作吗?我有没有在工作中寻找借口?我对工作一直是主动执行的吗?我是否充满热情地去工作?这一切都让我觉得汗颜。也通过这次大讨论使我想了很多很多。
企业的发展是靠每一位员工的行动来发展的，任何一件事情的执行过程，如果要去找客观困难和借口，诸如资源不充分、条件暂时不具备等等，可能很多很多。但是，如果每一名企业员工都本着用生命去工作、发挥自身所有的潜能和资源，不达目的势不罢休的精神，相信最后结果一定会不错。如果面对一项工作任务，哪怕是非常简单，非常容易，也要设法寻找借口，拖拖拉拉，不能按时保质完成。
这样的员工，很快就会被公司淘汰，最终也会被社会所淘汰。所以说，爱岗敬业、服从、执行、热诚的态度是我们企业员工应该具备的素质。我们也可以想想，在我们的生命中，有近乎二分之一的时间都在工作。从某种意义上说，生命就是在工作中渡过的，因此找借口拖延工作，不就等于是在浪费时间，浪费生命吗?“执行、服从、责任、忠诚、热情、努力”是我们对待生命的态度，如果将这些精神运用到工作中去，你会发现工作如同生命一样多姿多彩。我们的企业也会因此而更加辉煌。
纵观中国企业20多年来的创新实践，虽然发展迅猛，但面对国际列强的激烈竞争，许多企业还是屡战屡败。之所以这样，是因为他们一开始就片面追求硬件投资，如引进设备、扩建工厂、跑马圈地、开连锁店等;随后又盲目进行资本扩张。自以为靠规模、速度和投机取巧就能与外国公司抗衡，就能突破成长极限。其实不然。国务院信息中心程秀生主任说得颇为形象，中国的企业家是热带动物，低于30度就觉得冷了。他还告诫这些企业家，要学会过冬天，学会走上坡路。马拉松赛跑在下坡路时，不易甩掉对手。成功来源于正确的执行。
众所周知，军队是世界上执行效率最高的组织。而军人的天职就是服从。如果军人在战场上不服从上级的命令，那么人心涣散，战争必将以失败的结果而告终。在企业运营过程中，有时候下属对于上级交待的任务和工作不能完全理解，这时候如果能够服从上级的指挥和要求，那么在执行的过程中自然而然的理解了上级和公司的大局考虑和意图，否则就会给执行效果打上很大的折扣，甚至导致根本执行不下去。当然，在交待工作任务时，上级尽可能的有效沟通，下级也可以反馈问题和意见。但充分沟通后，如果下级还是不完全理解，那么必须完完全全地按照上级和公司的意图去执行。具备完美执行能力的团队才是一个战斗力强的团队，军队如是，企业也如是。
“没有任何借口”的做法也印证了员工具有诚实谦虚的良好品质。任何人都有自己的缺点和不足，也有很多自己不了解的东西。记得某位伟人说过一段话，大意如下：用数学语言来表述，每个人所掌握的知识和技能可以用一个圆来表示，而圆外边就代表了他所不知道的知识。随着圆的不断扩大，圆的外边界也会越来越大。也就是说，随着知识的增长，会发现自身不懂的地方也越来越多。但是，对待自己不懂的专业领域和相关技能，与其寻找各种借口来显示自己渊博的知识，还不如老老实实的承认自己的无知。“不懂并不可怕,可怕的是不懂装懂”。而“没有任何借口”就是对说谎和欺骗的排斥和否定。所以我们在工作中，一定要脚踏实地，勤勤恳恳的工作，不能有半点的马虎和大意。尤其是我们搞计费工作的，小小的失误和不懂都会对企业造成不可估量的损失。
好的思想靠行动，好的概念靠运作，好的制度靠实施。企业运转的好坏，集中体现在员工对企业目标与环境的认知和业务运作及应变能力上。市场竞争，归根结蒂是企业执行力的竞争。只有我们首先确定目标，知道希望追求的最终结果，并决心达成这些结果;其次，根据目标拟定计划，并以果断的行动执行计划，准确行动：还要统一认知，企业必须观察行动的结果，评估成功或失败的程度，做到每人心中有数;再次适变求变，如果执行遭遇挫折，必须重新检讨目标与行动，判断问题的所在，并愿意及时修正。只有这样，我们才能有很高的执行力，企业才能立于不败之地。
最后，我觉得，对待每一件工作，都要做到如下几点：
立即行动。当工作、任务来临时，服从命令，立即行动，主动执行。不给自己找任何借口，努力地完成它。
服从。服从上级，服从团队，遵守纪律，令行禁止。记住，这是我的工作!没有任何借口!要主动热情的完成!
责任。工作就意味着责任。责任不仅仅是完成手头的工作，不是正点上班、正点下班。而是多问问自己：我做得如何?我是否还能做得更好一些?我今天真的没有虚度吗?没有什么不可能的事情，只要我们不拿“借口”当挡箭牌，而是主动承担起责任，就能做好一切，就能完全的尽职尽责。
忠诚。忠于自己的企业，认同企业，和企业成为一体。所以，多理解企业领导者的压力，时刻提醒自己：你是在自己的企业里做事，企业的荣誉至高无上。
诚实。只有诚实才会长久。诚实的人才会得到他人的信任。记住，找借口不如说“我不知道。”
热情。拥有了热情，就拥有了一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心。拥有热情是热爱工作的基础。
努力。我们常常抱怨职位、待遇、工作环境，抱怨同事、上司。我们有太多的抱怨，却很少问自己：我努力了吗?我对得起自己的工作吗?我是否还可以“多加一盎司”?“少一些抱怨，多一些努力。”努力工作，优劣自有评说。
让我们用生命去工作，让主动永远相伴，让借口永远走开;让我们用生命去工作，工作一定会带给我们无尽的欢乐和收获。
“爱厂如家”这一口号似乎在我们生活中已经不陌生了。它源于一家名为丰田的企业，是由丰田创始人所提出的企业宗旨与企业文化。而在推广至全球后，它成为了一种新的管理理念，也被越来越多的企业所借鉴。在我的实习经历中，我也有幸了解了一些“爱厂如家”的体会，今天我想和大家分享一下我对这一管理理念的认识和感悟。
首先，我们来看一下“爱厂如家”的内涵是什么。这个理念的核心是以人为本，以员工为中心。它强调的是企业与员工之间的关系应该是相互尊重、相互携手共进的合作关系，而不是上下级的压制与被动接受。在实际运作中，爱厂如家不仅是尊重员工的权利，还要关心员工的福利，为员工提供舒适的工作环境和平衡的工作生活。在丰田汽车公司中，员工们可以用一个词来形容这种感受——家庭式的工作环境。
那么，爱厂如家的理念是不是只有空口说说呢？很明显不是。实践证明，爱厂如家理念对企业的发展、业务管理、产品研发等各个方面都带来了积极的影响。在丰田汽车公司中，爱厂如家的管理理念已经帮助企业在全球范围内成为了汽车业的顶尖品牌。各个员工都有很高的工作动力和干劲，愿意积极为企业的发展出力。另外，因为员工感到企业对他们的尊重和关心，所以他们也乐意与企业同行，并为企业的发展贡献自己的力量。
在我看来，爱厂如家的启示意义非常深远。首先，爱厂如家是在企业治理方面提供了新的思路和范本。它体现了人性化管理的基本思想，让员工从被动接受变为积极主动参与企业的管理和发展。其次，爱厂如家激励了企业家们积极投资员工，建立良性互动和富有生命力的企业文化。它让企业在公益性、员工福利、安全环保等多个方面负责任的企业形象渐渐显现出来。最后，它还有助于企业建立起广阔的创新平台，从而为企业的发展提供坚实的保障。
第五段：结语。
总之，“爱厂如家”是一种人性化管理的思想，它提醒我们企业要基于人而不是机器，应该在维护员工权利、保障员工福利、提供良好的工作环境等多方面为员工谋福利。它使企业重新规划了企业文化建设、员工管理、企业发展战略等多个角度。它也在全球范围内得到了认可，并被越来越多的企业所借鉴。最后，我们相信，“爱厂如家”的浪潮将渐渐席卷整个企业界，成为企业管理的一大趋势和新的方向。
作为一名员工，我们在公司度过了很多时光，公司成为了我们生命中的一部分。爱厂如家这样一个企业，它的企业文化和员工管理方式让人感到非常特别。
第二段：公司文化的体验。
作为一位员工，我深刻感受到爱厂如家企业文化的独特性。我们不仅仅只在进行工作，还有非常丰富多彩、充满活力的活动。每个人都可以参与其中，彼此交流、互相学习，这种氛围让我感到非常愉悦。
第三段：员工关怀的感受。
在爱厂如家，公司把员工关心放在心中，提倡“以人为本”的理念。公司会根据员工的职业规划和工作状态进行一系列的培训和活动，为员工提供了充分的发展空间，让员工在岗位上不断成长。同时，公司也会实行多项福利政策，如年度海外旅游、免费午餐、为员工子女提供义务教育等，这种关心和关怀让我们感受到家的温馨。
第四段：企业责任的实践。
爱厂如家秉承“感恩、付出、关爱、回馈”的核心价值观，融入企业责任于企业经营管理当中。公司每年都会开展各种公益活动，为社会做出贡献。同时，企业也积极回馈员工，为员工安排多样化的文体活动和员工福利，使员工真正感受到企业对员工的关心和承诺。
第五段：总结。
在爱厂如家工作已经多年，我一直觉得这是一家让人感到温馨、感受到家庭关怀的企业。在这个家里，大家彼此关心、互相扶持，一起经历成长和困难，分享喜悦和收获。我非常感激公司给予我的成长和提升机会，也希望更多的人可以在这个集体中获得成长与发展。
爱厂如家，作为一种管理理念和企业文化的体现，旨在创造一个温暖和谐的工作环境，让员工有家的感觉。近日，我对这种理念展开了深入思考和体会，把它与自己的工作体验结合起来，发现了一些新的认识和感悟。在这篇文章中，我将结合自身的经历和体验，探讨“爱厂如家”的价值和影响。
首先，爱厂如家体现出了企业家对员工的尊重和关爱。在我对企业的考察和了解中，看到了许多令人感动的细节。比如，企业提供良好的工作条件和福利待遇，为员工创造一个崭新的环境，提供舒适的工作体验。更重要的是，企业实行了开放的管理模式，鼓励员工参与决策和提供建议，让每个人的声音都能被听到和重视。这种尊重和关爱体现在企业对员工的每一个角落，让员工感觉到自己受到了重视和关注，像在家一样被爱护着。这种尊重和关爱，不仅仅是对员工的一种福利，更是一种价值观的传递和社会责任的体现。
其次，爱厂如家倡导员工之间的互助和支持，形成了一个紧密的团队。团队合作和沟通对于一个企业的发展至关重要，但在许多企业中，团队合作却常常被忽视。然而，在爱厂如家中，我看到了一个和谐的团队。这个团队不仅有着共同的目标和信念，而且在日常工作中相互支持、互帮互助。无论是项目的推进，还是遇到困难和挑战，大家总是能够齐心协力，共同解决问题。这种互助和支持的氛围让每个员工都感受到了团队的温暖和快乐，也让大家更加珍惜这个大家庭。团队的力量，使我们共同前进，共同成长，共同创造更大的价值。
再次，爱厂如家通过服务和贡献回报社会。一个企业不仅是为了盈利而存在的，更是要承担起社会责任。爱厂如家通过各种途径，将企业的资源和力量回馈给社会。比如，企业鼓励员工参与公益活动，积极参与社会公益事业；同时，企业也通过捐款、志愿活动等形式，向社会贡献自己的一份力量。这种服务和贡献的精神，不仅带给我们自豪感和成就感，更是为社会发展做出了积极的贡献。企业作为社会的一份子，应该承担起自己的社会责任，为社会的进步贡献自己的力量。
最后，爱厂如家给我带来了更多的成长和机会。作为员工，我们应该不断学习和成长，不断提升自己的能力和素质。在爱厂如家，我看到了一个良好的学习和发展的平台。企业鼓励员工参与培训和学习，提升自己的专业知识和技能；同时，企业也提供了广阔的发展空间和机会，让每个员工都有机会发展自己的事业。在这个平台上，我不断地充实自己，提升自己的能力和素质。爱厂如家给了我一个展示自己才华的舞台，也给了我一个追求梦想的机会。
总的来说，爱厂如家是一种企业文化和管理理念的体现，通过尊重和关爱员工，倡导互助和团队合作，用服务和贡献回馈社会，给予员工更多的成长和机会。在我看来，爱厂如家不仅仅是一个企业的理念，更是一种社会经济发展的方向。只有在一个温馨和谐的环境中，员工才能尽心尽力地工作，才能创造更大的价值。我相信，在爱厂如家的引领下，我们将共同创造出美好的明天。
近来，镇党委政府积极开展了“岗位·作为”大讨论活动，把“岗位·作为”大讨论与加强学习、提高能力、服务人民有机结合。通过这段时间的学习，让我认识到这是一次思想转变，提高个人整体素质和工作能力的新举措，对基层计生工作的全面发展有着积极的作用和深刻的影响。“立足岗位，有所作为”，如何做好自己的岗位工作，让我觉得首先必须热爱自己的岗位工作，那么如何才算是爱岗呢?我认为应该做好以下几个方面：
一、爱岗体现在责任心上。
爱岗位要用心去爱，用情去爱。我们每个人的岗位都是非常重要的，没有较强的责任心就不会有认真负责的工作态度，对自己要求不高，约束不严，对自己的职责不明确，责任意识淡薄的人在岗位上就可能会带来风险，这样的人不能是一个爱岗位的人。
二、爱岗位体现在集体观念上。
一个能够正确对待和处理利益之间的关系的人，即把集体利益放在前面，尊重别人利益的人就会做到爱岗位，因为他会踏实肯干，工作专注，全身投入，而不会“这山望着那山高”，有这样的集体观念的人，他的思想和行为会以这个集体为核心，而不是事不关心己高高挂起。
三、爱岗位体现在工作上。
爱岗位不能停在口头上更要落实在行动中，特别注重的工作效率和工作态度的转变提高，从而不断改进自己的工作作风，不断提高自己的执行力。
四、爱岗位体现在自身素质上。
一个人的素质包括思想素质和能力素质。思想落后、消极、不求上进、职业道德水平不高的人是不可能爱岗的，二管理能力和业务能力欠缺的人也不会是一个真正爱岗位的人，所以爱岗位必须珍惜岗位，回报岗位，这是最简单的道理。
五、爱岗位体现在工作质务和成效上。
一个爱岗位的人肯定是一个“不求有功但求无过”的人，而是开拓进取有较高追求的人，工作注重细节，追求完美，能够出色完成所承担的任务，在困难面前敢于面对挑战，勇于接受挑战，有这种工作精神也必定能有所收获，看过程也要看结果。所以，我们每一个人都要结合自己的长处各自己加压，培养自己塑造子，尽可能做一些超出别人的成绩。
总之，要想成为一名真正的爱岗敬业的工作者必须要有较好的素质修养和能力，有较强的责任感和使命感，有较强的集体观念，有较务实的工作作风，较突出的工作成果。让我们以这次大讨论学习活动为契机，从各个方面努力，争取使自己成为一名真正合格的爱岗工作者。
谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。
今年以来，县畜牧水产局多措并举，在全局范围内开展知足感恩、爱岗敬业心态教育活动。我为党和人民做了什么？党和人民给了我什么？我为洞口发展做了什么？通过学习，我认真思考了这些问题，收益匪浅。
感恩是一种处世哲学，也是一种生活智慧。古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。首先我们要知道感恩。我们要感谢亲人。亲人给了我们温暖、支持和信任，使我们在工作中保持积极的心态，专心我们的工作，开创我们的事业。我们要感谢领导和同事。领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩。领导激发了我们的工作热情和灵感，给了我们责任感和使命感，激发了我们对生活更深层次的热爱；同事让我们学会与人相处，学会用宽厚的心包容所有的人和事。我们应该感谢领导的鼓励和批评，感谢同事的宽容与支持。我们要感谢生活。感谢国家给予我们的一切，让我们在生活中对别人、对环境少了一份挑剔，多了一份欣赏；少了一份刻板，多了一份笑容；少了一份急躁，多了一份从容；我们还要感谢伟大的党，我们的成长一刻也离不开党的培养，没有党就没有我们今天的幸福生活。
地珍惜自己现实所拥有的一切，这是一种超然的心态。世上充满诱惑，欲望越多，烦恼越多，快乐也就越少。世间没有绝对的公平，重要的是心要知足。每个人拥有的财富、经历的生活、所处的环境都不同，但每个人都有值得让自己快乐与幸福的东西。我们应该对现在的工作知足，我们是幸运的，是幸福的，我们应该感激社会给我们提供了这份工作，感谢社会为我们创造了学习进步和实现人生价值的机会和条件。人必须要有抱负、有理想、有愿望，有生活的目标，但也要知足知止。为生活而工作很痛苦，为工作而生活很快乐，快乐并不是拥有的多，而是计较的少。
我认为，敬业首先要对工作充满热情，这是敬业前提。
罗宾斯说，我们欣赏那些对工作充满满腔热情的人，欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你将可能沦为平庸之辈。没有热情，军队就不能打胜仗，公务员不能处理随时发生的公共事务，商人不能到全世界做生意。罗宾斯甚至说，成功与其说是取决于人的才能，不如说取决于人的热情。所以，唯有热情，方可激发您的潜能，驱使你兢兢业业地去完成工作任务。
其次，敬业要追求完美，这是敬业的关键。
再次，敬业还要讲求奉献，这是敬业的根本。
都有为民请命的人，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱所谓的‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。或许有的同志会说，那些英雄名仕离我们太遥远了。但是如果没有奉献精神，一味地索取，敬业就成了空谈。
在这里，我没有豪言壮语，没有华丽的词藻，我只想把我心中的那份感受带给大家，和大家说说一名畜牧干部的心里话！
爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。当前，实施新课程，无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上，都在继承传统优良师德的基础上，赋予了爱岗敬业新的特征和内涵，提出了一些新的要求。主要体现在：
在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上，而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立“以学生发展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素。
“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识，是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是：关注全体学生的发展；关注学生全面和谐的发展；关注学生终身持续的发展；关注学生个性持长的发展；关注学生活泼主动的发展。
面对基础教育课改的浪潮，如何在新的课程理念指导下，加快对新课程的学习、理解，明白新课程的要求，转变自己的角色，提高实施新课程的能力和水平，这是每一位教师必须作出的应答。所以，今天的爱岗敬的应答。所以，今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程，以增强教师实施新课程的事业心和责任感。
教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有：
1、学习、领悟课改的基本理念和基本目标：
2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点；
3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点；
4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。
新课程倡导实行三级课程的管理体制，尤其是校本课程的正式“出笼”，它意味着教师是课程开发的主体，赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以，今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权，成为课程资源的积极开发者和建设者。
在教学过程中，教师开发和利用课程资源的主要途径有：
1、研究学生的兴趣以及喜欢的种。种活动，激发学生学习的动机；
2、积极开展课外活动，创造学生学习知识、增长经验的机会；
3、各门课程的选材要取舍得当。
4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数，说明他在群体中的位置，而是为了帮助学生取长补短，取得更大的进步。
新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的。当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。
总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
作为一名大学生的我，暑假期间有幸进入了一家名为爱厂如家的企业进行实习。爱厂如家是一家以生产家居用品为主的公司，拥有良好的声誉和自主品牌。初次踏入爱厂如家的大门，我被它宽敞明亮的办公环境和友好热情的员工所打动。进入爱厂如家之后，不仅收获了宝贵的实习经验，还领悟到了一些生活和工作的心得体会。
第二段：员工之间的和谐氛围和积极向上的工作态度。
爱厂如家给我的第一个印象就是员工之间的和谐氛围。无论是领导与下属之间，还是同事之间，大家都相互尊重、信任和帮助；在沟通和合作中体现出了团队的力量。他们都能以积极向上的态度去工作，不论遇到怎样的困境或挫折，都能以乐观的心态面对，从中找到成长的机会。在这样的积极氛围下，我也逐渐学会了用积极向上的心态去工作和面对生活中的问题。
第三段：爱厂如家的学习机会和良好的培训体系。
在爱厂如家，我最喜欢的一点是他们提供了丰富的学习机会和良好的培训体系。在实习期间，我们不仅有机会参加各种培训课程，还可以通过院校合作项目免费参加大量讲座和研讨会。这些学习机会不仅让我了解到了爱厂如家行业的最新发展动态，还让我学到了很多与专业技能相关的知识。同时，爱厂如家还鼓励员工积极进修，提供留学的机会和资金支持，这为我们实习生提供了更进一步的发展空间。
第四段：团队合作和协调能力的培养。
在实习期间，我参与了爱厂如家的一个团队项目。这个项目需要我们与其他部门的员工紧密合作，共同解决一些复杂的问题。通过这个项目，我不仅学到了如何与他人进行有效的沟通和合作，还培养了自己的协调能力。在解决问题的过程中，我学会了处理团队成员之间的矛盾和分歧，将大家的智慧和力量发挥到最大程度。团队合作的机会不仅让我学会了如何与人合作，还让我明白团队的力量是无法低估的，只有团结一致的团队才能达到更好的效果。
第五段：对于未来的展望和感激之情。
通过这段时间在爱厂如家的实习经历，我对未来有了更多的展望。我深深体会到，在爱厂如家这样一个充满爱和温暖的工作环境中，每个人都可以发挥出自己的最大潜力，获得个人成长和事业发展。同时，我也对爱厂如家心怀感激之情。他们给予了我这个大学生一个宝贵的实习机会，并在实习期间慷慨分享了他们的知识和经验。我相信，这段实习经历将成为我人生中宝贵的财富，为我未来的工作和生活奠定了坚实的基础。
总结：通过这次实习经历，我深刻认识到了爱厂如家作为一家优秀企业的重要特性。他们注重员工的发展和成长，创造了和谐的工作氛围和积极向上的工作态度。通过爱厂如家的学习机会和培训体系，我不仅得到了专业知识的提升，还培养了团队合作和协调能力。对于这次实习经历，我将永远怀念和感激，并将之作为我未来发展道路上的精神动力。
所谓爱岗敬业，我个人认为是：认真对待自己的岗位，对自己的`岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。而在这个特殊的季节里，我开始了人生新的一段征程。从红旗小学这里开始了我的事业，我的梦想，我的追求。我想从几个方面来谈谈我的体会。
学校是一个大家庭，爱校如爱家，作为红旗人就要热爱学校这个大家庭，倡导爱岗敬业，强化责任意识。时刻以主人翁的精神状态积极投身于教书育人工作中去。
曾经有人说：“教师是天底下最崇高的职业。”走进文学艺苑，有多少对叫着这个一职业讴歌颂德的文字：“辛勤园丁”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……都是对教师这一职业的真实写照。我们干着天底下最崇高的职业，应该感到骄傲和自豪，更应该去热爱并未之奉献。既然选择了这一职业，就不要去埋怨、去抱怨，应该有一种干一行爱一行的精神。学会调解，因为心态很重要，身为教师自己的言行时刻都影响着学生，所以要爱自己的职业胜过爱自己。
我要以满腔地热情从事着教育事业，我深深地懂得只要热爱自己的学生，从内心深出关爱他们，能以一颗慈母般的心对待每一个学生，以期待的眼光关注每一个学生，有恒心、有耐心、有爱心，从爱出发，学生一定能感受的到。我既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生所犯的错误。学生们都把我当作是学习上的好帮手，生活上的好朋友。班中有个丧父同学，她是个善良敏感的女孩，她生活在灿烂的阳光下，心灵却总是被父亲的逝世搞得难过不已，甚至影响了她学习、生活的情绪，我经常找她谈心，甚至是拉拉家常，不经意之间对她进行开导，同时让一些性格比较活泼开朗，阳光向上的同学和她交往。
时间一长，她越来越信任我，常常对我讲述内心的真实想法，有很多想法连她的母亲都不清楚，我了解情况后会及时和家长联系，以求最好的帮助学生健康成长。像这样的例子在班级中数不胜数。因为对学生的爱，我才能了解他们，我做思想工作往往能做到灵魂深处，动之以情，晓之以理，让学生真正有所触动。因为我一直认为：师爱是教师心中永恒的主题，教师对学生真正发自肺腑的把全部才智和心灵献给学生的爱，学生一定能感受到，他们才会有学习的动力，才会在生活中一步一个脚印地坚实地前进。
俗话说：“成于忧患，败于安乐”人都有惰性的。适当的压力在某种程度上可以说是促进自己努力、进取的动力。相反，太安逸的环境容易变得懒散、怠慢。“教师”这一职业的加工对象不是产品而是人，这就决定了教师这一职业所面临的环境有更多的不定性和难推测性，所以我们时刻都要做好心理准备，来应对可能出现的各种状况，做到事发时临危不乱、沉着应站。
向日葵的话语是默默的奉献，我愿意做一株幸福的向日葵，将自己的所有默默地奉献在教育工作的第一线。
我是妇产科的xxx，我从毕业参加工作到现在已经是第15个年头了。这期间我曾经历过风雨，也曾见到过彩虹，我从一名初出茅庐的医学生，渐渐成长为一名主治医生。古往今来，我相信每一名从医者，都曾经立志要做一名优秀的医生。那么一名优秀的医生和一个熟练的手术匠人有什么区别呢？用责任心、爱心、信心成就一名优秀的医生。
首先讲责任心，作为一名妇产科医生，我们每天面对的是女人、是孕育生命的母亲、是承载一个家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名医生如果能够真正把医学作为实现自己人生价值的舞台，把成为一名优秀的医生当作毕生的事业，而不仅仅是一个职业来追求，把医好每一名患者、做好每一台手术作为自己最大的梦想，那么她就不会去一味埋怨工作的辛劳，也不会仅仅为了养家糊口而消极、机械得对待自己的工作，更不会为了经济利益而忘记了一个医生的职业操守。
然后还要有爱心，爱心是人生的春风与甘露，是我们获得内心充实与感受美好生命的支点。作为一名妇产科医生，我们深知新生命的诞生牵动了多少人的心。曾几何时我们因为体验这新生命的诞生而感动不已，我们因为独立完成了一例子宫切除手术而数日体验着成功的喜悦，更是曾几何时我们因为一个生命的离去而久久得内心不能平静，这就是我们心中的热爱啊。热爱我们的职业、热爱我们的患者，同时也是热爱千百年来被学者们所歌颂、被诗人们所感叹的生命啊。然而，数年之后，这种喜悦、这种感动、这种内心的难以平静都哪里去了？我们开始报怨生活的平淡与枯燥、开始挑剔患者的不可理喻，甚至开始怀疑曾经的以救死扶伤为己任的誓言。
在遥远的美国撒拉纳克湖畔，镌刻着一位无名医生的铭文：“有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰。”医生与匠人的区别就是在于，她是在与生命对话，她需要感情、她富有爱心，她不以贫贱富贵论人，她没有价格高低之分，她只求视病人为亲人，一切以病人为中心。只有拥有了爱心，我们才能每天充满耐心地对待我们的患者，才能充满愉悦地体味工作带给我们身心的充实。也只有拥有了爱心，我们才能一生充满感动得体验，我们的工作人生。
医仍仁术，无德不立；大医有魂，生生不息。如果说，军人的爱是为了蓝天下国土的安全，那么我们的爱就是为了阳光下那一张张灿烂笑脸的永恒。亲爱的同伴们，几度风雨、几度春秋，让我们用我们的责任心、爱心和信心去帮助每一名患者，修医德、强医能、铸医魂，在平凡而神圣的岗位上，一颗红心、满腔热忱，把我们无私的爱奉献给陌生而熟悉的患者，为构建和谐医患关系而共同努力！相信我们医院的明天会更加美好！