ID：8102500
时间：2023-12-28 19:19:36
上传者：翰墨优秀作文能够用简练而生动的语言表达出复杂的思想，给人以耐人寻味的感觉。以下是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起来感受其中的思想火花和艺术魅力。
我的爸爸虽然有个脾酒肚，但他有很多绝技：修理各种电器、发明玩具、做美食……但对于我这个吃货来说，我最喜欢的就是他的厨艺了。
在过年吃团圆饭那天，爸爸大显身手，给我做了一道炒茄子。他先找来了个大盆子，往里面灌满水，把茄子放进去，娴熟地给茄子洗了个澡。爸爸拿起菜刀开始切茄子，他的刀工可厉害了，几分钟不到，就把茄子切得薄薄圆圆的。等锅里的油热了，爸爸迅速把茄子倒入锅中，又加入了水，放入各种调料蒜蓉、葱百糖、盐、酱油。又炒了一会，一阵香味扑鼻而来，让我口水直流“三千尺“，我急得在锅边转来转去：”爸爸，什么时候才能吃到茄子啊？”爸爸笑了笑回答道：“还不够时间，十五分钟呢！”不一会儿，茄子就出锅了，爸爸还做了好几道菜，够我这个吃货吃的了。
“开饭好啦！”爸爸端着做好的菜来到客厅，桌子上的菜看着可以跟五星级大酒店做的菜相媲美，其中那一盆色泽诱人的妙炒茄子太香了。哇！茄子又嫩又香，我迫不及待地拿起筷子开始品尝。尝一口就让人回味无穷，爸爸坐在一边看我吃得正欢，脸上霞出了幸福的笑容。
这就是我神厨爸爸，厨艺一流，爱心也满满的。他做的饭菜，不仅我说好吃，别人也会坚起大拇指呢。
我的爸爸今年35岁，个子不高也不矮，但他的劲很大。头是长方型的。黑黑的头发，有神的眼睛，高高的鼻梁。
他喜欢穿皮鞋，喜欢穿汗衫和短裤子，他喜欢穿一身都是黑色的，偶尔是棕色的。爸爸每次刷过牙齿，牙齿就很洁白。
爸爸吃饭的时候可有趣了。左手拿一块饼，右手一块饼。右边吃一口。左边吃一口，吃完再喝一碗稀饭，可是他肚子一点都不大，就算吃的再多。肚子也不会大的。
他闲着没事情的时候就会拿哑铃举一举。经常锻炼所以他的肌肉大大的。
冬天的时候，他的鼻子就会红了，好像电视上的小丑，所以我和妈妈都叫他“红鼻子爸爸”，爸爸听了哈哈大笑。
暑假的时候，爸爸还会带我和妈妈去旅游呢！我们都很开心，我们都亲了爸爸一下，爸爸也开心地笑了。
所有的父亲都想“望子成龙，望女成凤”，我的爸爸也不例外，但他很怪。
有一次，我没考好，生怕爸爸发脾气，可是爸爸看了试卷后，说：“走，我带你去爬山。”我来到山下，就攀登起来。我爬到半山腰，不想爬了，爸爸就说：“学习就像是爬山，不能半途而废，就算是摔倒了，也要站起来……”我仔细地听着爸爸的话，听得有滋有味。
别人家的孩子娇生惯养，爸爸却让我自己的衣服自己洗，学着自己做饭；学自行车，摔倒了，不想学了，爸爸就说我没恒心；学游泳，死不放救生圈，爸爸一下子把救生圈拿走了，害得我喝了好几口水；跟别人吵架，爸爸让我自己找问题。
虽然爸爸很怪，但我还是喜欢！
我的爸爸的个子很高，很瘦，像一根木杆。他的耳朵像三角，鼻子像蒜头，嘴巴像月牙。
他开车开得很好，特别是开大汽车开的很稳，车技非常熟练。
有一天，爸爸开车送我上学，开到一个路口时，突然在路口有一辆小车急速而来，爸爸连忙刹车，而我更是一阵心惊，好在有惊无险。
我爸爸对我很好，有一天我把玩具弄坏了，我爸爸没有说我，而是帮我修上了，之后爸爸说：“儿子，以后玩玩具要细心点。”
每天上学的时候，爸爸总会提醒我，要带齐学习用具，过马路要注意安全。说完后，总是笑呵呵的。此时，我心里想，爸爸对我的关心真是无微不至。
到了晚上，爸爸下班回家。就会问我当天的学习情况，以及检查我作业。如果发现，我的作业有错误，爸爸就会认真地讲解给我听，并帮我改正过来。鼓励我做任何事情都不能马虎，不懂要问。爸爸检查完作业后，就会陪我交流心得，以及娱乐互动。虽然时间不长，但是我感觉挺开心的！
爸爸在我心中是最伟大，也是我最喜欢的！
我最喜欢我爸爸。爸爸的手上的青筋一根根鼓出来，宛如一根根粗麻绳。爸爸的嘴很大，每天吃饭总是他先吃完。他吃完后就倒在沙发上看电视。
我很喜欢和爸爸玩“翻跟斗”的游戏，爸爸也很乐意和我一起玩。有一次，弟弟来我家玩。他一到爸爸身边，爸爸就握住他的.两只手，弟弟一见，连忙翻了个身。可惜，弟弟翻不回来了，只好倒立着“站”在那儿。我看见后，忍不住哈哈大笑。
爸爸爱多干事，但这样并不好。有一次，我让爸爸帮我买一包饼干。结果，爸爸买了好几包饼干。我吃完一包后，便吃不下了。而那些没吃的饼干一直放在桌子上，过了好几天，我才把它们全部“消灭”了。
爸爸会游泳。他只要十几秒就能游过一个长方形的游泳池。爸爸最喜欢游“自由泳”，有时候，爸爸靠池壁时，我就趴在他背上，爸爸双腿使劲一蹬，就会像一条箭鱼一样飞快地向前冲去，我的眼睛也被小水珠宝宝占领了，白茫茫的一片。
爸爸就是我的好伙伴。有一次，我不小心摔了一跤。哭得眼泪稀里哗啦地往下掉。爸爸听见了，捂着耳朵，说：“你哭好了吗？哭好了我们来下五子棋吧！”我一边哭，一边说：“我又不会下。”爸爸说；“我来教你吧！”我终于停止了哭泣。爸爸说；“要五颗珠子连成一排，就可以收起来。还可以吃对方一颗。一直到对方的棋子被吃完了才算赢。”我想：这也太难了吧！我有可能每一局都会输。爸爸说；“我会让着你一点的。”我们就开始下棋了。我每一局都赢了。我越下越开心，开心得嘴巴都笑成弯月亮了。爸爸看见我笑了，脸上也笑开了两朵大红花。
爸爸真是我的好伙伴，我喜欢我亲爱的爸爸。
我的爸爸是个高大魁梧的人，你瞧他乱蓬蓬的头发就像一根根杂乱的野草，鼻梁又高又挺，额头有点儿凹进去，参差不齐的牙齿让人看了有点儿不舒服——也许就是因为这个原因，老爸很少哈哈大笑。
描写爸爸独具特色的外貌，人物个性鲜明。老爸很滑稽，有时候他一边哼着小曲一边从门口扭进屋来，一直扭到电视机前，装模作样地手舞足蹈起来，像一扇大门挡住了电视屏幕，正在看电视的妈妈对得意扬扬的老爸眉头一皱，说：“走开，走开！别挡着我的视线！”老爸装作无可奈何的样子走开了，我被他的样子逗得开怀大笑。“像一扇大门”可以看出爸爸童心未泯。老爸最大的缺点是说话不算数。有一次，爸爸对我说：“如果你考试得了95分以上，我就带你去吃肯德基！”
我听了很高兴。过了几天，正巧语文考试，我特别认真地做完了试卷，结果真的得了95分，可是爸爸却什么反应也没有。我失望地想：也许老爸已经忘了吧！“什么反应也没有”可以具体写一写爸爸的神态。老爸虽然有缺点，但是他常常逗我开心，我很喜欢他。
我常常在夜深人静时思念爸爸，思念的味道是苦涩的。
窗外星星不停地眨着眼睛，我的思绪也会飞出窗外，追逐爸爸的影子。
爸爸在家时很疼我。夏天的晚上，爸爸带我去广场玩淘气宝宝。我和爸爸去玩汽车大战，可是每次都是爸爸赢。我不服气，就一直开，最终我赢了。我知道这是爸爸让着我。我和爸爸放风筝，爸爸把风筝放得很高很高，我羡慕极了。每次我和爸爸玩得都开心极了。
火车开走了，我跟着跑了几步，一不小心摔倒在地上。妈妈过来扶起我，我的眼睛盯着远去的火车，久久不愿意离开。
爸爸，我想你了，你快回来吧！
我不喜欢我的爸爸妈妈。爸爸妈妈离婚时，我还小，我以为离婚不过就是他们分开住了；后来，我慢慢大了，我明白了他们离婚对我意味着什么，意味着那个任我调皮任我撒欢的家从此没有了。
我的妈妈是个很漂亮的女人，大人们夸，同学们也夸。原来我一听到别人说她长得好，心里就得意洋洋的。可是，她现在在我心里已经不漂亮了。我常看到同学们跟妈妈一起去逛公园，常看到同学们跟妈妈一起去吃麦当劳，可我很多年都没有过了。我不是不想妈妈，我不是不爱妈妈，但我想她的时候我找不到她。我最怕别人问我你妈妈呢，因为我不知道该怎么样回答。
我的爸爸是个很酷的爸爸，走到哪里别人都仰着脸看他。爸爸一般都很严肃，好多人说他不好接近。爸爸好象没打过我，对我发脾气的.时候也不多，因为我的成绩很好，考试成绩不好的时候他也从不骂我，只是讲道理给我，但我还是有些怕他。爸爸工作很忙，很少回家，可是他一回来我就希望他赶快走吧。在我的记忆里，爸爸没怎么带我玩过，我每当看到别的孩子和他爸爸的时候，我的心里总是好一阵难过，因为，我不记得我有过。我很内向，有时候别的孩子欺负我，我是很想告诉我爸爸让他来保护我，可是就象我想我妈妈却找不到她一样，我需要爸爸的时候我也找不到爸爸。
我原来学习成绩一直很好，在班里一直排在前几名的，就在爸爸妈妈闹离婚的时候开始不好了。上课的时候我老是走神，我老是想该给爸爸妈妈说点什么话，老是想劝他们和好。可是，我在学校里想好了，回到家里又不知怎么说了。因为考试考得不好，后来爸爸妈妈都打电话批评我。我很委屈。
我的爸爸平常工作很忙，从来不会照护我，只会让我一个人在那很大的房里。在前几天，我住院了，他一直都没有来看我，直到我的手术做完，也没有来过。出院的那天，爸爸突然带了一女的来，对我说：“以后她就是你妈妈”。我一听，心里特别难受，说：我永远都只有一个妈妈，我不认识她！如果我真的有了后妈，那我宁愿去死！
我不知道有没有下辈子，如果有，爸爸妈妈他们还结婚的话，我不希望他们还生我。真的，我特别不喜欢我的爸爸妈妈。可不知为什么，我有时候又有点想我的爸爸妈妈。
文档为doc格式。
寒假的一个早上，刚吃完早饭，我给爸爸看了前一天的作业。爸爸一边看一边皱起眉头。我知道，我犯了很多错误。
爸爸指着一个等式说：“你看，你看！3/5x=5，你实际得到x=3！你怎么看？”
我心里很害怕，小声说：“我又粗心了。”
爸爸生气地大叫：“什么叫邋遢？当你提错问题的时候，你说它很草率。如果你犯了错误，你就会犯错误。你在找什么借口？”
我含着泪低下头说：“我没有找借口。”
爸爸轻轻叹了口气，努力压抑自己的愤怒，平静地说：“你最近学业不上了。你知道我有多担心你的成绩吗？”别看你是学年第一，但是以你的成绩，别想着上个好高中！"。
爸爸再也控制不住自己的情绪，大声说：“你知道成绩不好的后果吗？成绩不提高就再这样学，以后等着吃饭吧！”
听了这句话，我的心像刀子一样痛。怎么才能讨饭？爸爸只是看不起我吗？我当然知道如何努力学习，我也知道如果我学习不好，成绩不高，我在社会上就没有立足之地。
后来父亲的.情绪渐渐稳定下来，给我讲了很多理由，告诉我为什么成绩不够好，让我正确认识自己的错误。
爸爸告诉我：做一两次错题是马虎的，但是多做几次就学不好了。
当时我还不明白这句话的意思。后来仔细考虑了一下才知道，虽然所有的题我都能做，但是我做的时候错了，因为我已经养成了不认真做题的习惯。只有克服坏习惯，我的成绩才能提高。
其实爸爸这么激动是因为他关心我，担心我的未来。骂我，甚至打我，因为我要改正错误，让我一步步成熟。
还是那句话，我只想对爸爸说：“你女儿不会让你失望的！”
我相信，在克服了困难，战胜了风雨之后，一定会有灿烂的彩虹等着我。
我的爸爸长着一头不长不短的黑发，淡淡的'眉毛下有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴巴。
有一次，我考了89.5，爸爸就大发雷霆。拿着一把棒子向我打来。可是，我没感觉。原来，我衣服太厚了，而爸爸也是舍不得打我太重。我知道，爸爸打我也是为我好。
我在心里暗下决心，我一定要好好学习，长大之后好好报答爸妈。我喜欢我的爸爸！
爸爸就是我的好伙伴。有一次，我不小心摔了一跤。哭得眼泪稀里哗啦地往下掉。爸爸听见了，捂着耳朵，说：“你哭好了吗？哭好了我们来下五子棋吧！”我一边哭，一边说：“我又不会下。”爸爸说；“我来教你吧！”我终于停止了哭泣。爸爸说；“要五颗珠子连成一排，就可以收起来。还可以吃对方一颗。一直到对方的棋子被吃完了才算赢。”我想：这也太难了吧！我有可能每一局都会输。爸爸说；“我会让着你一点的。”我们就开始下棋了。我每一局都赢了。我越下越开心，开心得嘴巴都笑成弯月亮了。爸爸看见我笑了，脸上也笑开了两朵大红花。
爸爸真是我的'好伙伴，我喜欢我亲爱的爸爸。
我的爸爸，是一个多变的爸爸，他有时幽默，有是有显得很严肃。
我的爸爸平时喜欢身穿一身西服，使人觉得很严肃，但你们却不知道爸爸还有这有么的一面呢。
在这一学期的第一次阶段考试时，由于我的超常发挥，破天荒地的考了第一名，爸爸妈妈很为我骄傲。可从那过后，我便骄傲了起来，最后竟在满怀信心的期中考试中失败了。回到家后，爸爸很生气，脸上没有了一丝笑容，让人觉得很害怕，而且不停的对我说着同一句话：“以前还对你满怀希望，现在竟然退步那么厉害，唉。”我十分内疚，觉得很对不起他。
爸爸的严肃只有在学习上对我发生，在生活中，他其实是很幽默的。就在讨论了我的学习之后，爸爸竟然像变了一张脸，有装着严肃的对我说：“考砸了，吃不上你最喜欢吃的好吃的了。”接着，爸爸面带微笑的看着我，他的样子实在令我觉得好笑。不但如此，他还坐在电脑前，扭起了自己最喜欢的舞，逗得我们哈哈大笑。
教学目标：
1、学会12个生字，读准多音字“漂”；读写“喜欢”等9个词语，并初步学会运用；会用数量词“一颗”“一棵”“一片”“一滴”。
2、能给“大海上能航行轮船和军舰”换一种说法。
3、会背诵这首诗。
4、感受集体的力量大，初步培养热爱集体的思想感情，愿意和小朋友一起学习和游戏。
教学重点：课文各节内容的理解，用因果句式说话，概括每节的意思；用“喜欢”造句。
教学难点：明白物与事（集体力量大）的联系，以事物来揭示道理。用多种句式给“喜欢”造句。把排列错乱的词整理成句。
教学时间：3课时。
第一课时。
教学目标：
1、初读课文，学习生字、词语。
2、看图，朗读，理解课文第1节的内容，明白“我”喜欢繁星的原因。
教学过程：
1、揭示课题。
（1）出示课题，教学喜字。
（2）谁能接着课题往下说，你喜欢什么？
2、初读课文，自学生字词。
（1）范读课文，初知内容。
说说：课文中的我喜欢什么？
（2）自由读课文，读准知音。
（3）检查字词。
重点正音：洋、航、量、晶、行、顶、喜、集、体。
重点分析：晶、喜、轮。
这是一首诗，每三行为一节，每节之间空一行，共有几节？指名分节读，及时正音。
3、学习第一段。
（1）指名读第一节。
问：我喜欢什么？为什么？
（2）出示一个月亮、一颗星。
你有什么感觉？
（3）出示：满天星斗。
你觉得怎么样？
（4）你喜欢什么？为什么喜欢繁星？
（5）指导说话：你喜欢繁星，是什么原因？用……因为……句式说话。
什么原因，所以你喜欢繁星？用因为……所以……说话。
（6）指导朗读。读出我喜欢的感觉。
（7）说说节意。
第一句：我喜欢什么？
第二句：为什么喜欢的原因。
（7）齐读这一节。
5、书写指导：喜、晶、集。
完成课堂作业第一题。
第二课时。
教学目标：
1、巩固生字、词。
2、朗读、理解课文第二、三、四小节，明白“我”为什么喜欢树林、海洋、集体的原因，懂得“集体的力量大无比”的道理。
教学过程：
1、复习检查字词。
晶是什么结构？集体是什么意思？
2、回顾第一节学法。
（1）齐读第一节。
（2）说说：你喜欢什么，为什么喜欢，用……因为……句式说一说。
（3）第一节讲了两层意思。
3、自由朗读二、三、四节，说说每节写法上有什么相同。
4、看图，朗读，理解课文二、三、四节，用学习第一节的方法来学习。
（1）学习第二节。
指名读，思考：我喜欢什么，为什么？
出示一棵树，理解不顶用。看图说说为什么一棵树不顶用。
你喜欢什么，为什么喜欢树林？用我喜欢……因为……说一说。
再用因为……所以我喜欢……说一说。
指导朗读。
（2）学习第三节。
看看图，读读课文，说说一滴水和海洋有什么关系？
为什么一滴水漂不起纸片，大海上能航行轮船和军舰？
老师演示试验。
说说你喜欢什么？为什么喜欢海洋？
指导朗读。
（3）学习第四节。
这一节讲什么？
我为什么喜欢和集体在一起？
指导朗读。
5、课文哪一节最重要？为什么要写前面几节？
6、郎读课文。
7、做课堂作业2、3、4。
第三课时。
教学目标：
1、总结全文，进一步体会“集体的力量大无比”，初步培养热爱集体的思想感情。
2、用“喜欢”写一句话。把排列错乱的词语整理成通顺的句子。
3、背诵课文。
教学过程：
1、郎读课文，指导行为。
（1）分节读课文。
（2）说说我为什么喜欢繁星、森林、海洋、集体。
（3）用自己看到的.或亲身经历过的事来说说一个人的力量小，集体的力量大无比。
（4）小结。学了这首诗，我们知道一个人力量小，集体力量大。我们都是集体中的一员，我们要热爱集体，为集体出力，为集体争光。只要我们团结起来，齐心协力，我们的力量就大无比。
（5）看图说说谁做得对，为什么？
（6）说说自己平时是怎么做的。
1、学习清楚连贯的表达自己的见解，同时专心倾听同伴的讲话。
2、在迁移生活经验的基础上，说出喜欢爸爸妈妈的理由。
3、主动关心自己的父母，逐步养成帮助父母做一些力所能及的事情。
【活动准备】。
幼儿全家合影一张，实物展示仪。
【活动过程】。
一、幼儿人手一张全家福照片，介绍家庭成员。
用实物展示仪放大幼儿的照片，请幼儿介绍自己的爸爸妈妈，引导幼儿讲述父母的主要特征。
二、与同伴自由交谈。
向朋友介绍一下你的`爸爸妈妈。
你的爸爸妈妈是什么样子的？你喜欢爸爸、妈妈哪里？你为什么喜欢他们？
鼓励幼儿清楚连贯的表达自己的见解，同时专心倾听同伴的谈话。
三、启发幼儿在集体中进行交谈。
鼓励幼儿按照教师提出的思路，大胆地讲述自己的爸爸妈妈。
四、引导幼儿想象如何表达对爸爸妈妈的爱。
五、师生演唱歌曲《画妈妈》。
引导幼儿替换歌词仿编歌曲唱一唱歌曲《画爸爸》。在活动中，鼓励幼儿向同伴介绍自己的爸爸和妈妈、大胆地将自己的甜蜜与他人分享。
【活动反思】。
亲子之间有一种朴素又美好的情感，然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄，其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。因此在活动中，我以幼儿身边的爸爸妈妈为切口，试图通过欣赏照片、制作和讲述记录卡等方式，一定程度地量化“情感”，使抽象的事物变得实在，使潜在的亲情自然流露，从而提升幼儿的语言表达和社会交往等能力。
导学目标：
1、选择自己喜欢的一个小动物，可以写它的外形、生活习性等特点。
2、按一定的顺序写并运用恰当的修辞手法。
3、要写出你对小动物的喜爱之情。
导学方法：导学互动。
导学重难点：引导学生进一步深入领悟写动物的方法，通过实例把特点写具体。
教学过程：
一、自学导纲。
1、激趣导入。
这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物，它们想和大。
（出示谜面，学生猜）。
a、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。
b、大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。
c、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。
小结：为什么大家一下子就能猜出它们是谁呢？生答，师板书：抓特点。
师：正是因为谜语抓住了小动物的特点，而同学们也注意到了小动物的特点，所以一下子就猜出来了。看，抓住特点多么重要呀！今天我们就来写一写我们喜欢的一种小动物。（板书：我喜爱的一种小动物）。
2、出示导纲，指名读。
二、合作互动。
1、小组交流。
2、师生互动。
a、谁愿意说说你喜欢哪种小动物？为什么喜欢？说的好的话，老师就请你把它板书在黑板上的花瓣里面。
（生说，师随机请学生板书）。
b、外形：
外形就是——，怎样才能把动物的外形写好呢？看看老师给大家带来的这只可爱的小鸭子，咱们来共同探讨一下。
（1）、谁来说说这只小鸭子什么样子？
（大屏幕出示小鸭子，生观察后说小鸭子的外形，指名评价，师相机引导）。
（2）、通过赏析例段，进一步领悟写动物外形要按一定的顺序。
（3）、谁愿意用刚才的方法说说你喜欢的小动物的外形？
（指名说，评价）。
b、生活习性：
生活习性包括哪些方面？怎样把小动物的生活习性写下来？
（出示小鸭子吃东西的视频，让学生观察后说说，再对照范文明白要抓住动作、声音、神态等，来具体写。师板书：动作、声音）。
三、导学归纳：
1、师引导：
（1）、一篇完整的文章除了我们刚说的内容之外，还要有合适的开头和结尾，你打算怎样写这篇文章的开头和结尾呢？（生说，师补充）。
（2）、好的文章还要有一个好的题目，那你准备为你的文章拟一个什么样的题目呢？
2、生归纳：通过这节课的学习，你有什么收获？
四、习作。
观察你喜欢的一种动物，写出它的特点，题目自拟。
板书设计：
导学提纲。
探究性问题。
1、向同学说说你最喜欢什么动物？为什么？
2、写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？
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我的老爸是一个总经理，他有一双大大的眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁下有一张不爱说话的嘴。听了我的一番介绍，你一定觉得我的老爸很严肃吧！你猜错了，其实他很孩子气哦！
前几天，老爸又在学活力板，还记得第一次踩上活力板时，由于没掌握好平衡，所以摔了个“狗啃泥“，爸爸艰难地爬了起来，勉强笑了一下，说道：“呵呵，没事，学活力板时，摔跤乃是‘家常便饭’，再说多摔中跤她好，可以练‘铁骨功’呢！”在一旁的我哭笑不得。
再说昨天，我好不容易有了个玩电脑的机会，可偏偏老爸急乎乎的跑了过来，嚷嚷着要玩他的“赛尔号”，。可我不同意，就这样，你一言，我一语的，讨价还价了半天。到最后，我们只好一起玩起了双人游戏。
这就是我老爸，我觉得他很孩子气，你说是不是呢？
老师点评：小作者通过三个不同的材料突出表现老爸的孩子气，材料有趣。角度不同，如果第一、三材料再详细一些就更好了！
我有一个怪爸爸，他非常另外，有一个灵活的大脑，一双非常灵活的双脚，为什么他很另类呢？因为，他不像别人家的父母一样对自己的孩子严格，让我每天都自由自在的，别提有多开心了！周末还带我去某个地方打篮球，是个十足的篮球迷，我非常喜欢这个爸爸。
我的怪爸爸怪在哪里呢？虽然说他年纪大了，但是却有着纯正的孩子气，每天脸上红彤彤的，跟我们说话时常常脸上洋溢着笑容，时常逗得我们哈哈大笑。
有一天，我爸爸一起去篮球场打篮球，好不容易占到了一个球场。我和我爸爸打单挑模式，是一次性的。
开局了，爸爸先让我发球，我把球运了两三次，直冲向篮板，可是爸爸却硬生生把我挡在了边缘，我几乎动不得也投不得球，趁爸爸不注意，我顶了他一下，又投了一球，中啦！又到了我发球了，吸取了刚刚的教训，我决定：站在三分线外投球。我用吃奶的劲使劲投的出去，可惜没中，哎！
又到爸爸发球了，他比我跑得快，于是冲向篮板一头，没中，太好了，又到我发球了，我像老虎一样冲向猎物——篮板，一投，中了！2：0，我胜利了！看着爸爸那哼哼声，我想到了喜羊羊剧里的潇洒哥说过的一句话：“哼，画个圈圈诅咒你。”我一下子笑出了声。
这就是我的怪爸爸。
这样温暖的阳光的恩情，草是无法回报的。
题词
亲爱的爸爸妈妈：
大家好！随着时间的推移，我们从天真的孩子成长为精力充沛的青少年。然而，伴随着成长的喜悦，也有青春期的烦恼。青春期这个敏感而复杂的词，不仅让我充满新奇和希望，也让我感到无助。
我不知道如何应对自己的心理和生理变化。发现自己变了。我变得胆小，多愁善感。这种麻烦困扰着我。每次回家总是聊个没完。心中的愤怒越来越强烈，最后对你发脾气。在这里，我对你说：对不起，请原谅我自私的女儿！
所有美德中，孝顺是第一位的。我想用我微薄的力量报答你，但我怕我帮不了你。我知道我有很多东西要学，现在我仍然需要你的关心。也许，我一直傻傻的以为自己已经长大了，不需要父母的照顾，但是直到最后一节关于青春期下课后，我才知道当时的自己有多幼稚！我们还是被父母包围着！
相信我，我会披上厚厚的茧，让我的脚更强壮，试着承载你沉重的爱。
一、教学目标：
1、了解父母的辛苦，懂得做子女的应该关心父母。
2、增进孩子与父母的情感。
二、活动准备：
1、调查父母工作和家务的辛苦。
2、准备有关课件、照片。
三、活动过程：
(一)激情导入。
请学生欣赏歌曲《常回家看看》，请学生谈一谈这首歌曲表达了怎样的思想感情。
学生介绍收集的材料：
父母工作的情况，小组内汇报调查表格。向同学介绍自己父母的职务、工作时间、休息时间等。
了解父母一天的工作，父母在单位为祖国建设出力;父母在家里为我们的成长操持家务，更是付出了许多的心血!
配合自己成长过程中的照片、录像片加以说明。也可配合生活中的感人事例：让每位学生回忆自己父母的辛苦及对自己的关心，激发学生对父母的感激之情。
(三)动手操作，动笔画一画。
用你的彩笔画出生活中的爸爸妈妈在家做什么?
学生自己画――组内介绍交流――全班展示交流。
(四)模拟实践。
开设故事屋，小记者采访，讲一讲发生在你家里的有趣的事。
录像机播放发生在家里的有趣事。
请家长参与“爱心对对碰”活动，针对每一位学生的实际进行有针对性的教育。
(五)课后延伸。
齐唱《只要妈妈露笑脸》。
将自己的画送给父母。
爸爸妈妈不和多年了，见面不是吵架，就是互相避不见面。生活在同一个屋檐下的我们，其实气氛都怪怪的。
我想去的地方好多，美国、英国、厦门、云南、海南岛等，一个不会吵架的完美假期，希望能让爸爸和妈妈永远都不要吵架、永远都和好。全家人约法三章，不管去哪里，大家都不可以生气，也不可以意见不和，让我们有话好好说，坐下来慢慢商量，找出大家都行得通的办法，这样的假期和旅行，一定更有意义了。
不管去哪里都一样，我会牵着爸爸妈妈的手，努力逗他们开心，当他们的开心果，一旦看见他们快生气，我就用美食、美景分开他们的注意力。
说起来很容易，做起来一定很困难，但我想要试着规划，试着让爸爸妈妈同意，尽快的完成这个美好的计划，好期待哦！
说到我喜欢的人那就是我的爸爸。
我的爸爸的个子很高，很瘦，像一根木杆。他的耳朵像三角，鼻子像蒜头，嘴巴像月牙。
他开车开得很好,特别是开大汽车开的很稳,车技非常熟练。
有一天，爸爸开车送我上学,开到一个路口时,突然在路口有一辆小车急速而来,爸爸连忙刹车,而我更是一阵心惊，好在有惊无险。
我爸爸对我很好，有一天我把玩具弄坏了,我爸爸没有说我，而是帮我修上了,之后爸爸说：“儿子，以后玩玩具要细心点。”
我很喜欢我的爸爸。
在我生命中，我最喜欢的人就是爸爸了。
他是交警，每天都很辛苦，除了上午下午要上班，岗。虽然很累，但他还是一直没有忘记过我。
记得有一次，爸爸下班回来时，还带了一袋板栗。我问了爸爸，他说是他路过时看见了，知道我喜欢吃，就买了一袋。虽然这只是一个小小的细节，但也表明了爸爸时时不忘我的心情，我已经很感动了。
爸爸从来都没有忘记过我，在生活上他对我也更是百般照顾。
晚上睡觉时，爸爸都会帮我把被子整理成一个像茧的圆洞，让我钻进去，在被子里还会帮我准备一个热水袋，让我不会冻着。
爸爸为我付出了这么多，可我却一点都没有帮上他的忙，反而还给他添乱，我真是太对不起爸爸了。我喜欢爸爸，我觉得他是世界上最好的爸爸，没有谁能够顶替他，因为是这样，我将会更爱他！
从童年到成年，我心中最感激的人是我的父亲。我心中最喜欢的人是我的父亲。我心中最重要的人是我的父亲。
从童年到成年，他如此爱我。为了谋生和养活我，他努力工作，四处奔波。不管他有多艰难和痛苦，他从不放弃，从不退缩。因为在他心中，“责任”是他执着的信念！他对自己、对我和对他的家人负责。因为在他心里，“爱”是他行动的表现！他爱他的女儿和家人。
因为“爱”，他承担了艰巨的责任。因为“爱”，他成了家庭的支柱。因为“爱”，他为我撑起了一片蓝天。他既不是百万富翁，也不是高官。他只是一个普通的木匠。因为“责任”和“爱”，他不得不离开家乡去远方工作。
当他远离我的时候，月复一月，日复一日，夜复一夜，我一直在这里，担心着每一分钟。我不知道，我们在杰西李这样度过了多少个秋冬，我们度过了多少个寒暑？一天到晚...但是我知道我们的心永远在一起。
从童年到成年，我知道他的爱是世界上最无私和最伟大的！他的爱与他无私的努力和辛勤的工作交织在一起。混合着他鲜红的血液！
感谢他对我的无微不至的关心，感谢他无私的努力，感谢他父亲的爱，他的爱像山一样高，像水一样流动。
我有一个非常“孩子气”的父亲。虽然他是一个成年人，但他看起来常常像一个永远不会长大的孩子。
有一次，在我父亲送我去学校后，我觉得在家很无聊。突然，我父亲想起了我放不下的模型飞机。于是，他悄悄地走向我的模型飞机，拿起模型飞机，在我的桌子上玩。我一点一点地把它撕了下来，一边撕一边思考。我担心我不能适应它。我还不时地看看钟。我担心我会回来责怪他。但是他在玩耍和困倦的时候不知不觉就睡着了。
当我下午放学回家时，我看到地板上一片狼藉。我心想:爸爸一定做了什么坏事！想到这一点，我生气地跑进房间，看到我熟睡的父亲和被撕碎的玩具。这时，我忍不住用狮子吼的声音叫醒了我的父亲。父亲懒洋洋地伸了个懒腰，揉了揉眼睛，说道，“琪琪，你怎么了？这么生气？”“别装了，说实话。”“什么？真相？你怎么了？”。我生气地听着，问道，“难道你不知道吗？你在开玩笑吗？让我问你是谁拿走了这张桌子上的玩具。地上乱七八糟的是什么？你不知道未经他人同意拿走他们的东西是不对的吗？你是一个一无所知的孩子吗？”。我说得越多，就越生气。我像一个做错事的孩子一样责骂我的父亲。我觉得我是一个成年人，我的父亲是一个孩子。就这样，我一直挣扎到最后，但我悲伤地哭着说，“难道你不知道他们是用赚来的零花钱买的吗？但是你.但是你把它拿下来，你赔偿！你必须赔偿！”。我越说越难过，擦了擦眼泪，跑了出去。此刻，我真的很想找一个没有人能安静地呆着，好好哭一场的地方。晚上，当我到家时，我没有理会父亲的道歉。那天晚上，我和父亲都没有睡着。
在接下来的几天里，爸爸对我很好，可能是想弥补他的错误。然而，我发现我父亲这些天眼睛下面有黑眼圈。直到一天晚上，我偷偷溜进父亲的房间，通过电脑看到了他在寻找什么。啊？飞机模型装配图？他一边看着说明书，一边小心翼翼地在纸上写字和画画，生怕漏掉任何小细节。这时，我发现熬夜的爸爸太虚弱了！原来，我父亲熬夜为我修复模型飞机。我感动得流下了眼泪，喊道:“爸爸，我再也不想要模型飞机了，我想要爸爸！”我要爸爸！急忙跑过去紧紧地拥抱他的父亲，说:“爸爸，你真好，不要再找了，我的好爸爸！”
我爱他！我父亲！他深深的父爱一直感动着我！