鹦鹉五年级(通用20篇)

鹦鹉五年级(通用20篇)

ID:8107350

时间:2023-12-28 20:37:37

上传者:GZ才子

优秀作文是故事的延续,是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。

鹦鹉五年级作文

当我翻开相册时,一张奇特的照片映入了眼帘。

照片上有一只鹦鹉停落在我的手上,再一看,我的手心还有五毛钱。看着看着,我不由自主地就笑了。我想起来了,那是四年前的一个暑假,妈妈带我去三亚游玩时拍下的照片。

在我们游览了蔚蓝的大海后,来到了一个看表演的地方。表演中间,有一位叔叔走上舞台,他的手臂上停着一只鹦鹉。叔叔讲的可不是一只一般的鹦鹉,说是鹦鹉一看到纸币就会飞过去啄起来。

于是我想试试看。我让妈妈给我纸币。妈妈也是非常好奇的样子,毫不犹豫地把纸币给了我。

我把纸币放在了我的手掌心,把手掌摊平。叔叔放飞了鹦鹉,瞬间鹦鹉就飞到了我手上。我隐约记得鹦鹉落在我手上的那刹那,感觉手痒痒地。这只不起眼的绿色鹦鹉真漂亮呀!浑身的`羽毛碧绿,长长的尾巴,橙色的嘴巴。橙色的嘴巴刚刚张开时,我一时心慌,手抖了一下,鹦鹉没有咬住纸币,而纸币也从我的手上掉了下来。妈妈马上把纸币捡起放回手心。这时鹦鹉再次张开嘴,夹住边缘,而我也没有原先那么紧张了,啊!这次鹦鹉成功了。这时妈妈拍下了这张很有意思的照片!透过照片,我看到全场的目光都集中在我的手上了,大家满脸都是期待的目光,我自己也是一副惊奇的表情。

那一天,我大开眼界。这是我第一次和鹦鹉玩。

经过了那场表演,原先已经在旅途中感到有些疲惫的我,整个人一下子精神了。后续的行程中,大家还一直对此事津津乐道呢!

鹦鹉五年级作文

一次,我漫步走过花鸟市场时,突然听到一阵悦耳的鸟鸣声,猛地一抬头,原来是一只鹦鹉。它那侧头望我的动作、清脆悦耳的声音触碰到了我内心最柔软的地方,让我想起了我的鹦鹉,想起了我们之间的故事。

那是很久很久的事了,当我第一次看到它的时候,我就喜欢上了它。一身浅蓝色的毛,覆盖着全身,除了那涂了腊似的小红腿和那像钩子一样的嘴,它肥肥的,整个身子好像一个蓬松的小球球。

我高兴地帮它忙里忙外,加食、添水都非常认真,它也接受我对它的喜爱。一次,我看到窗外飞来飞去的小鸟,在树丛里寻找食物。我想:为什么不让它自己去找吃的呢?于是,我不再把食物放在食盆里,而是在下面放上一两张纸,把谷粒藏在下面。一开始,它们没有到下面去寻找食物,而是盯着食盆好像在说:“主人,怎么还不给我送食物,怎么还不给我送食物呢?”我却不慌不忙地拿了一颗谷粒,从鸟笼上面扔下来,它也一起跳到了下面,用嘴一啄,它惊呆了,原来下面有这么多的食物啊!可真是一只贪吃鬼!它便狼吞虎咽地吃了起来,我看着它那津津有味的样子,自己也流下了口水。

有一次,我在电视上看到了鹦鹉表演,它们可以学人说话,叫它说什么就会说什么。于是,我想:“一定要教会它们说话。”我走到它身旁,严肃地说:“说声‘你好’让我听听!”可它们却不理会我说的话,还歪着头打量着我,仿佛在说:“你想让我学说话,这可不是一件容易的事哦!接着我又示范地说了一声‘你好’,心想:鹦鹉这么聪明,这下总能听懂了吧。于是,我又等了老半天,听到的却是一声声鸟叫。我又不耐烦地说:“你好、你好、你好……”叫的我嗓子都冒烟了,它们还是无动于衷。一双好奇地眼睛直直地盯着我,好像在看马戏似的。唉!我只好放弃了这个计划。

鸟鸣声又一次响起,我从回忆中回过头来,望了望天空。它们还好吗?我会记住它们,记住我们之间的友谊。

虎皮鹦鹉五年级作文

“叽叽,喳喳!”它在说“你好”。你们已经猜到了吧,它就是一只小鸟。它是我的小宠物,虎皮鹦鹉蓝蓝。

机灵的小蓝蓝。

它的脑袋长得像一个椭圆形,上面点缀着两颗黑宝石一样的眼睛。它的身体五颜六色,插着一对轻快有力的翅膀。它的腿有一些粗壮,上面带着铁钩似的爪子。它喜欢呆在笼子里,每次我让它出来的时候,它却总是赖在笼子里不出来,急的我直跺脚:真是烦死了。

胖胖的小蓝蓝。

它爱吃小米,笼子里一大堆小米,供它大吃特吃。它把头埋在小米堆里,不一会儿小米的尖儿就消失了,再过一会儿,小米就剩下半山腰了,如果你等到傍晚过来看,一定会高喊救命,因为它的小米只剩下一平方厘米了。妈呀,半天就能吃这么多,它真是一个小馋鸟啊!

馋鸟蓝蓝。

它还很爱叫。每次看到有生物靠近它时,它就大叫:“叽叽,别过来,叽叽!”它喜欢在飞行时叫,它在说:“叽叽,好愉快,叽叽!”它吃食时,也会发出叫声,仿佛在说:“叽叽,真好吃,叽叽!”

我跟蓝蓝说:“蓝蓝,蓝蓝,你快点长大哦,好给家里捉虫子。”叽叽!蓝蓝回答道。我知道它的意思是:“当然,小主人!”

叽叽,叽叽。

这真是一只聪明伶俐又惹人喜爱的鹦鹉啊!

鹦鹉五年级作文

鹦鹉是一种非常漂亮的小动物。我家就养着一只牡丹鹦鹉。大家可能会想牡丹鹦鹉是长得像牡丹鹦鹉吧!这样想就错了,因为他的颜色像牡丹,所以就叫牡丹鹦鹉了吧。这样说估计大家也不太了解,下面就让我介绍一下我家的鹦鹉吧。

今年过年的时候,我和爸爸,妈妈,姑姑,奶奶,弟弟一起出去玩了。傍晚回来时我们闲着没事,就在套圈的地方停了下来,我和弟弟一人拿了点圈,开始向那遥遥在望的战利品进军。但天不遂人愿,我和弟弟都剩下最后一个圈时,也没有套着。可最后我5岁得弟弟竟然奇迹般得套住了一只小鹦鹉,我们既感到不可思议,又非常高兴。

我的弟弟大方地把这只笼中的囚徒送给了我。

我回家后,对这只小鹦鹉仔细观察:它的翅膀绿得耀眼,头是棕色和橙色的结合,两颗乌黑发亮的大眼咕噜咕噜的直转,它的嘴红得被人眼,而且像一个钩子一样,两只爪子抓着小树,它大约有12厘米高,3厘米宽,看着又机灵又可爱。

我这是给它抓来了一把小米,它急忙狼吞虎咽地吃了起来,吃完又喝了点水,又叫道:叽里呱啦的!好像在说:谢谢你,我吃饱了。“它的声音尖锐,清脆,有点像铃铛碰撞的声音一样,很好听。

之后,我又打开电脑查了一下资料,这种鹦鹉叫牡丹鹦鹉,又叫费氏情侣鹦鹉,喜爱吃谷子和小米等壳类种子,羽毛华丽而且漂亮,而且叫声异常清脆。

从那以后我把这只鹦鹉养得非常好,而且非常可爱。

这就是我的牡丹鹦鹉。

鹦鹉五年级作文

“咕叽——叽!”哎呀,是谁家的鸟这样地“安分守己”呢?哦,原来是王伯伯家的玄凤鹦鹉多米呀!它准是想我了,快,和我一起来瞧一瞧吧!

我平时最喜欢到王伯伯家玩,而他家的多米就是我最好的玩伴。多米是只雌鸟,品种为玄凤鹦鹉,是鹦鹉中的贵族,光看它那豪迈的长相就能看出来:眼睛乌黑乌黑的,虽然颜色深,但眼中充满了灵动感,不像别的鸟儿那样空洞而深邃。尖利而短小的喙粉嫩粉嫩的,两个小鼻孔也是肉色的。它的脸蛋橙红橙红的,就像一位微醺的大汉,极其浮夸。一身白色的羽毛温顺地摆着,下巴处的羽毛为浅黄色,尾羽混杂着浅灰与杏黄。

它最特别的地方,就是它鸡似的冠羽,倔强地竖起,立在脑上,这可不就是个霸气傲然的“小鸡”吗?它飞起来的时候,那架子,面目狰狞,拖着长尾,最后加上潇洒的观羽,真正的公鸡都得对他“毕恭毕敬”。

我最爱看多米洗澡的样子,有趣极了。玄凤鹦鹉特别喜欢洗澡,多米先自己飞到卫生间里,水龙头上,然后笨拙地用翅膀装模作样地拧一下水龙头,待水流的差不多了,多米就兴奋地叫又叫。跳入水中,再扒拉些花瓣进来,一副欣喜享受的样子,就差叼根儿雪茄了。我看他是永远也改不了这牛气冲天的富人样喽!

最近啊,多米开始准备繁殖后代了,它和李阿姨家的灰雄玄凤订婚了呢!当两鸟在一起的时候,多米就发出独特的歌声,侧身飞行,并在飞行时突然回转,展示自己的飞行技巧。王伯伯说,这是开始发情了呢。果然,几天后我就看见多米坐着几颗蛋,旁边还守着那雄玄凤。多米要当妈妈了,那我就祝它好运绕身,欢乐守护宝宝快快长大!

我爱多米,因为它气势汹汹;我爱多米,因为它傲气十足;我爱多米,因为它无比生气!

鹦鹉五年级作文

星期六下午,妈妈带我去南商业街买菜。买完菜,在回家的路上,突然,“唧唧啾,唧唧啾”一阵鸟叫声吸引了我。我往前一看,哇!好多的小鸟呀,我说:“妈妈,咱们看一会儿吧。”妈妈停下车子,我连忙下来,跑过去,发现有一种小鸟,它的羽毛颜色特别鲜艳,红的像火,绿的像草,黑的像炭。卖鸟的人说这种小鸟叫鹦鹉,它们在鸟笼里上飞下跳,特别开心。

这时,有两只羽毛是鹅黄的鹦鹉吸引了我,其中一只鹦鹉的嘴巴火红火红的,我给它起了个名字叫“红嘴巴”,另一只鹦鹉身上夹杂着一些绿色的羽毛,我叫它“一点绿”。它们在鸟笼的横木上嬉戏着。

只见“红嘴巴”向“一点绿”小心翼翼地靠过去,快速地用嘴啄了一下“一点绿”,“一点绿”一下子飞了起来,落在了“红嘴巴”的背上,好像一个骑士,得意洋洋的。“红嘴巴”也不甘示弱,身体用力一抖,“一点绿”没防备,一下子掉了下来,幸亏及时抓住了横木,这样一来,“一点绿”刚才的那个高兴劲儿早就跑到九霄云外去了。“一点绿”一看不行,得挽回这个面子呀,于是,它又飞了起来,向“红嘴巴”发出了进攻,它飞到“红嘴巴”的上方,用脚抓住鸟笼上的铁丝,去啄“红嘴巴”的头,“红嘴巴”好像有预感一样,灵活地一闪,“一点绿”扑了一个空,它那个可爱的样子惹得我哈哈大笑。

看着这些快乐的小鸟,我不禁想:“如果这些小鸟飞出鸟笼,是不是更快乐呢?”。

鹦鹉五年级作文

我曾经养了一对虎皮鹦鹉,它们很调皮,但我还是很喜欢它,因为它们太可爱了。

这对虎皮鹦鹉毛皮发亮,小嘴是鲜艳的橙色,一双翎毛还未丰满的翅膀是暗红色的,它们的头很奇怪,是淡绿色的,它那无底洞的肚皮是洁白的雪色,背上是亮丽的黄色,我叫它们是两道七彩虹。

它们小巧玲珑,你动动它的小脑袋,它就会叽叽喳喳的叫着,好像在说:“小主人,你叫我干什么?”我给它们俩起了一个好听的名字,一个叫花花,一个叫呼呼。花花的头上绿上一大片,而呼呼的头上只有一个小绿点。呼呼很爱睡觉,也爱吃,每次他睡觉时都会打小呼噜,但我只要说一个字:“吃!”他就会一下子醒来,看看哪有好吃的。

有一次,我给它们喂食,兄弟俩就迫不及待的一起冲过来争食吃,可是两个头挤在一起,谁也伸不进去那个放食的小瓶子里。于是兄弟俩就打起了架,只见花花用小爪子使劲踢了呼呼一脚,呼呼也不甘势弱,趁花花不注意,用小屁股顶了花花一下,一下子把花花从小杠子撞了下来,这下可把花花惹恼了,只见它使劲抖了抖翎毛,“嗖”的一下飞上小杠子,又重新加入了战斗。唉!这是它们俩最难吃的一顿饭了,竟然打了一中午也没吃上饭。

一天,我上午放学回家,看见木制的鸟笼子破了,笼子里只剩下呼呼了,我急忙把笼子修好,还哭了一场,下午放学回来,又疼哭了一场,因为呼呼也不见了,我心疼不已,可妈妈说:“太好了!它们能回归大自然了!”慢慢的我也不哭了。

我家的鹦鹉五年级作文

我家里养了一只鹦鹉,它有个酷酷的名字,叫玄凤,常惹人喜爱。

玄凤的羽大部分都是灰白相间的羽毛组成的,一张黄色的嘴,非常坚硬而锋利。它的脸两边各有块粉红色的羽毛,好像画上去的样,使得它看起来好像很害羞的样。头部凸起的叫凤冠,像鸡冠一样。一对翅膀常有力。

我家的玄凤可挑了,除了,其他什么也不吃。吃小黄米的时候,它有个很的本领,先把小黄咬住,然后把小黄米吐出来,但不会掉下,最后把黄一颗一颗地吃下去。玄凤还有个生活习性,它每天至少要咬几百口笼,空了就咬,空了就咬。我想,这个笼子迟早要被它咬坏的。

有一次,我偷偷地去吓凤,走到鸟笼前,冷不丁地大声尖叫。它被我这么一吓,在笼子里乱飞乱叫,好像还在说:“你为什什么吓我呀!去!去!去!你去别的地方去玩去!别在这儿吓唬我!”

有一点我很纳闷:人都说鹦鹉学舌,可我家的鹦鹉都学了三年的“舌”了,连“你好”这两个字都说不出来。不过,这并不影响我对鹦鹉的喜欢,因为我家的玄凤,给了我快乐。

鹦鹉五年级作文

今年儿童节,外公送了我一个特别的礼物—两只小鹦鹉,一只是黄色的,一只是绿色的。黄色的叫“芒果”,绿色的叫“猕猴桃”。

芒果比较安静,长得滚圆滚圆的,像个小肉球,而猕猴桃活泼好动,一双圆溜溜的眼睛,又黑又大,可爱极了。

芒果和猕猴桃虽然长得很可爱,但一吃起东西来,就疯狂了。一天早晨,我去取食盒给它们添小米吃。它们一看见碗要被拿走了,赶快跑到食盒跟前,用可怜巴巴的眼睛望着我,喳喳地叫着,好像在说:“别拿走了,我们要吃东西。”那神情,真叫人不忍心呀!当我把装了小米食盒端回来时,它们就飞奔过来迎接小米。食盒一放进鸟笼,它们就立刻围上去抢食,互不相让。吃饱之后,它们就叽叽喳喳地叫几声,好像在说:“好吃!”,又好像在说:“谢谢你,小主人”

也许你觉得鸟儿被关在笼里,它们会不开心的。可我的芒果和猕猴桃似乎很喜欢这种“衣食无忧”的生活,随便给它们一样东西,它们就可以玩得异常开心。绳子、纸片、小木棍都是它们的玩具。它们也是名副其实的“杂技演员”,在鸟笼里单脚倒挂、用嘴荡秋千、各种姿态穿越食盒挂框.......一次,我用长筷子逗它们玩了一会儿就随手将其往笼子里一扔,便走开了。过了一会儿,它们突然在笼里发出叽叽的兴奋叫声。我很好奇,便跑过去瞧了瞧,眼前的情景让我非常震惊:筷子已经被它们搭成了一根“独木桥”,而它们正在桥上玩得开心呢!

这就是我的小鹦鹉,一对淘气而又可爱的小鸟。

指导老师任晓雯。

鹦鹉五年级作文

我家有只小鹦鹉。

小鹦鹉有着红间着绿颜色的羽毛,尖尖的小嘴,炯炯有神的小眼睛中流露出想去看大世界的渴望。

这是一只有着艺术细胞的鹦鹉。阳台上悬挂着的铃铛,没想到竟引起了这位“艺术家”的兴趣。

那一天,我在书房里写着作业。突然,听到“叮铃、叮铃”的声音,还有着一定的旋律,越听越好听。我走出门寻声望去,只见一只小鹦鹉在用自己的嘴巴敲打着铃铛,尽管偶尔会不小心磕到头,但丝毫不影响它作曲,它闭着眼睛继续敲打这片属于它的音乐天地。我不禁感叹道:“小鹦鹉,你真棒!”不料这句话给它听见了,它也会学着说:“小鹦鹉,你真棒!”我捧着肚子哈哈大笑起来。

有一天放学回到家,我看见听鹦鹉没有敲打铃铛了,而是在那呆呆地望向窗外,我猜它或许在想:如果我能出去看看该多好啊!经我仔细观察,原来不是,是妈妈把铃铛丢了,鹦鹉舍不得,所以才闷闷不乐。我灵机一动,我可以用爸爸喝过的酒瓶来做一个铃铛呀!“我真是太聪明了!”我小声嘀咕。它也跟着说:“我真是太聪明了!”

“铃铛”制作完,我小心翼翼地把“铃铛”挂在阳台上,还没挂完,调皮的小鹦鹉就在那敲打着了。听着那敲打出来的乐曲,我不由得欣喜若狂:“我的小鹦鹉,我爱你。”

我家的小鹦鹉啊,你是多么的可爱,多么的聪明啊!

鹦鹉五年级作文

小时,我很喜欢公公家里养的鸟儿,特别是鹦鹉。为此,在我们搬新家时,公公特地送我一对虎皮鹦鹉。

我的虎皮鹦鹉可漂亮了!我的虎皮鹦鹉头圆圆的,头顶上的黄毛,好像皇冠一样漂亮;脖子短而粗,上面还绣着金黄的花纹;长在两旁又黑又小的眼睛,不停地眨巴眨巴着,而且还四处观望,犹如侦察兵一样;最让人羡慕的是:在翅膀上那黄黑相间的、一层层的、波浪形的羽毛,似乎就是有人专门为它定做的神气十足的披风。当我看到它们的第一眼时,就喜欢这对小家伙了。

虎皮鹦鹉可贪吃了!有一次,我忘记给鹦鹉喂食,它在笼子里使劲地拍打着翅膀,不停地跳跃着、鸣叫着,当我意识到了我的失误后,便把小米倒进小食盒里,并把它装得满满的,我心想:这样多省心呀,免得我忘了,它们还可以吃上好几餐呢!下午上学前我去看了看这两个小家伙,谁知当我的视线转到小食盒时,发现里面颗粒不剩,它们可真贪吃呀!

别看它们小,却聪明着呢!有次中午,我把鸟笼挂到阳台外面。小家伙可高兴了,在太阳下又蹦又跳,时不时还甩甩尾巴,得意极了!我回到屋里沉沉地睡起了午觉,不知过了多久,我突然听到我心爱的鸟儿在急促地叫唤,原来外面已下起了大雨,我急忙跑去看,发现它们正躲在一边避雨呢,可它们仍不停地叫唤着,伸头一看,妈妈在外面还晒有衣服!我赶紧将衣服收回来,还好,没怎么湿呢,真得谢谢这对虎皮鹦鹉!

我喜欢这对既贪吃又聪明的虎皮鹦鹉。

鹦鹉五年级作文

我喜欢许多鸟,有五光十色的孔雀,有洁白如雪的天鹅,有五颜六色的公鸡,但我最喜欢小巧玲珑的小鹦鹉。

小鹦鹉十分美丽,有的是天蓝色的,有的.是桔黄色的,也有的是翠绿色的,但我最喜欢五颜六色的小鹦鹉。它头上像红色的头巾,绣着金灿灿的花纹。水灵灵的眼睛下面,长着尖尖的、黄黄的、弯弯的小嘴。背上的羽毛像红艳艳、短短的外衣。尾巴上的羽毛像彩虹一样,更像外衣下面花花绿绿的连衣裙。淡粉色的小爪子紧紧地抓着木棍,真美丽啊!

小鹦鹉很强壮,从来不生病;小鹦鹉很耐热,小狗都直吐舌头了,它还在唱歌;小鹦鹉也耐寒,我都穿上毛衣了,它还在凉台上做游戏。但是,小鹦鹉怕动静。有一次,我发现鸟笼里的“小屋子”有两个洞。我就悄悄地走到鸟笼的前面,两只小鹦鹉迅速地跑到“小屋”里,一只小鹦鹉的头从“小屋”下面的洞伸出来,我又蹲下从底下看它们,另一只小鹦鹉又从上面的洞伸出头,当我从上面看它们时,小脑袋又不见了,真可爱啊!

还有一次,我把一个玩具苹果放在笼子里,两只小鹦鹉竟然去啄“苹果”,我把“苹果”打开,里面有一只“大虫子”在爬,小鹦鹉都往后跑,吓得不敢动,我把苹果拿出了笼子,小鹦鹉更害怕了,跑到“小屋”里去了,真有趣啊!

我太喜欢这美丽、可爱、有趣的小鹦鹉了。

鹦鹉五年级作文

我家有个很大很大的鱼缸,里面养着许多鹦鹉鱼。我非常喜欢这些可爱的鹦鹉鱼。

鹦鹉鱼的颜色都是红色的,不过深浅不一,有的偏黄,有的平成,还有的偏白,但都非常漂亮。他们有着三角形的头、又鼓又黑又圆的眼睛、晶莹透亮的鱼鳍和鱼尾,而且他们的最终是张开着,好像一直在笑呢!

鹦鹉鱼整天游来游去,看似很悠闲,但他们都很谨慎,好像一位正在放风的士兵,其实他们都是一群胆小鬼。有一次,我想去看看他在干什么。谁知鱼儿们一见到我就马上游到草后面偷看。等我离开后,他们才游出来,又变得生龙活虎。有的像勇士横冲直撞,有的像公主翩翩起舞,有的像可爱的孩子手舞足蹈。他们一起有的时候,好像一团热情的火焰在水中跳动真是好看极了!

鹦鹉鱼除了游玩,就是吃。说起吃,他们还真是一群贪吃鬼呢!只要有人打开鱼缸上的柜子,鹦鹉鱼就认为是要为他们吃东西,这是他们就会立马有出水面,想吃东西。有一次,我打算为他们吃鱼食,我一打开柜子,与我们见面了,就个个争先恐后地要出水面,都想的一个迟到鱼食,生怕自己落后了吃不到。我撒了一些鱼食给他们,鱼缸里立刻沸腾起来,每只与都在努力的抢食给成了一团团头接尾尾碰头热闹极了。不一会儿,鱼食就被吃光了,鱼儿们见鱼食没有了,就到悠闲的游走了,鱼缸里的热闹也就瞬间消失了。

这些可爱的鱼儿带给了我许多快乐,我爱鹦鹉鱼!

鹦鹉五年级作文

我曾经养过两只非常可爱的虎皮鹦鹉,那两只小鹦鹉都长得很漂亮,一只长满了金黄的羽毛,叫黄黄,另外一只长着蓝色的`羽毛,它的名字叫蓝蓝。

黄黄和蓝蓝都很漂亮,羽毛摸起来很柔软。它们的眼睛又圆又黑又小,像闪着光的黑宝石。它们脸蛋上的绒毛都是淡蓝色的,丝绒般细腻。它们的嘴巴像一个向下弯的小钩子,虽然它们的嘴巴很奇特,但是,这并不影响它们吃食。黄黄和蓝蓝的翅膀很大,一个翅膀就有它自己身体那么大。它们脚特别小,只有3个脚趾,两个在前,一个在后。虽然只有3个脚趾,但它们还是能把东西抓得紧紧的。在它们的每一个脚趾尖上,都有一个弯弯的小爪子。

最有趣的是它们吃食的时候了。黄黄吃食时很慢,半天才吃一粒小米,但它一般不会把食物撒出来。蓝蓝吃食很快,它的嘴巴一个劲地动着,一刻都不肯耽误。它吃食时总会把地上弄得到处都是,害得我手忙脚乱地收拾。

虎皮鹦鹉真是可爱极了,它们伴我度过快乐时光。

鹦鹉五年级作文

国庆节,在我的强烈要求下,妈妈给我买了一对鹦鹉,一只绿色的羽毛,一只蓝色的羽毛,我比较偏爱蓝色的那只。它们大体与小鸭子相似,但鸭的嘴巴是扁扁的,全身都是黄色的绒毛,两只枫叶样的小脚掌,短短的,而鹦鹉的嘴是尖尖的,一下就能啄破一个气球,两只爪子肉乎乎的。

俗话说:“鹦鹉学舌”,为了让我的鹦鹉成为老外,我直接教它们英语,为了培养它们的语感,我每天打开电脑,用耳麦架在笼子的两侧,不停地播放英文歌曲,就这样过了半个月,这两只笨鹦鹉连一句hello都含糊不清的没学会。有一天,由于我晚上没关好笼子,那只蓝色的飞掉了,估计是被我的教育方法逼走了!

看到绿色的鹦鹉孤孤单单的,我也想把它放飞,我打开了笼子,它懒洋洋地走出来,左顾右盼,又慢条斯理地走进笼子里,我知道了,它不想走,要我一直养着它,这个典型的“啃老族”,这下我就放心了,我干脆把笼子的门给拆了,让它在阳台上自由散步。

有一次,我忘了给它添饲料了,它就大声地叫唤,声音越来越大,好像在说:“我饿,我饿!”我正在睡觉,烦得很,便大吼一声,它立刻停止了啼叫,跳出了笼子,到饲料袋里吃饲料去了,真乖巧!有时它也很淘气,那天它不见了,我以为飞走了,就没太在意,正准备走,忽然听到一声鸟叫,哈哈!原来它在跟我玩捉迷藏呀!我左瞅瞅,右看看!发现在水池的后面有一根又细又长的尾羽,我走过去,一把把它抓了出来!

这就是我的鹦鹉,你们看了觉得怎么样?最近我的事太多了,不想养了,如果谁喜欢的话,就把它收养过去吧!我还赠送4袋饲料!

鹦鹉五年级作文

我家楼下的老爷爷养了一只鹦鹉,它全身的羽毛都是白色的,所以我叫它“小白”。

“小白”有一个月牙儿形的喙,蠕虫状的舌头,一身雪白雪白的羽毛,高昂着头,像一个高贵的公主。这是我见到它的第一印象,第一次见到它时我不禁“哇”地一声叫了出来。听到我的叫声,它的眼睛就瞪着我,样子十分凶,我连忙躲到妈妈身后,萎缩成一团,直到“小白”的主人带着“小白”走远了,我才从妈妈的身后跑出来。

渐渐地,随着见面次数的增多,我慢慢地不怕“小白”了,“小白”也认识了我。每当它看到我时,就会亲切地说:“你好,你好。”而我有时也会喂点东西给它吃,如面包、瓜子等。它特别喜欢吃瓜子,吃起来动作飞快,只见它先用两只小红脚把瓜子壳剥开,即使是用脚剥也不比人用手剥得慢呢,然后将身体向前倾,伸长嘴巴,剥好的瓜子仁就到了它的嘴巴里,速度十分快。我想如果有吃瓜子大赛,它肯定能得第一名。有时它在吃东西时,我会忍不住用手轻轻抚摸它的羽毛,或者为它挠痒痒。

时间久了,我和小白越来越熟,我会在“小白”面前唱歌,同时教它跳舞,在我的“教导”下,它学会了跳舞,都说小动物是通人心的。每当我唱得节奏快时,它就会踢着小碎步,发出“踏,踏,踏”的声音,就像在跳踢踏舞一样;每当我节奏变慢时,它就会优美地展开翅膀慢慢舞动。

我和小白,从开始的相互害怕到后来的相互喜爱,到现在已成为相互信赖的好朋友。

鹦鹉五年级作文

记得我四岁时,妈妈给我买了两只虎皮鹦鹉。它们很美丽,一直是翠绿色的,另一只是嫩黄色的。翠绿色的鹦鹉,身体大部分都是绿色,只有勾型的嘴是黄色的;而嫩黄色的那只就不一样了,在它嫩黄色的身上点缀着螺旋形的黑色条纹,它的尾部是扇形的,有黑色的条纹在边上,非常美丽。

有一天,他们吃食时,有一只看错了,把另一只当米了,啄了一下。从此笼子里失去了平静,它们一起来就打打打,一直从早上打到晚上,一刻不停。就这样打了下去,其中一只变得越来越虚弱,另一只也眼看坚持不下去了。最后,一只死了,另一只也没支撑下去。起因就是互不相让,要是它们当时忍让一点,就不至于发生这场悲剧了!

鹦鹉五年级作文

我家养了一只可爱的小鹦鹉,它的头上有一小簇红色的羽毛,就像戴着一顶帽子,所以我叫它“小红帽”。

我家的“小红帽”会说话,有时候还和我顶嘴呢!有一次,它把我惹生气了,我不给它饭吃。我们吃饭的时候,它的双眼直勾勾地盯着饭桌上的美味佳肴,样子特别可怜。我忍不住又同情起它来,给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了,直对我说:“谢谢!谢谢!”有时它饿了,还会自己打开鸟笼钻出来,去柜子里找炒绿豆米呢。

我写作业的时候,“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上,看着左右跳动的笔尖,听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋,在我的作业本上踩上几个“小树丫”,踩完了还站在一旁,一边欣赏它的“得意之作”,一边观察我有什么反应。如果心情好,我就会笑着摸它的头,如果心情不好,我就会把它教训得眼冒金星。这时,它总是一边大叫“够了够了”,一边到处乱撞;或者说一声“拜拜了”,就飞回自己的小窝。

“小红帽”就是我的小伙伴。每当我不开心的时候,只要看着它可爱的样子,我的心情就会好转。它还学会了妈妈的口头禅,在我做作业不认真时,来上一句:“认真呀!”哈哈,真是个聪明的家伙!

我爱我的小鹦鹉,我一天也离不开它!

鹦鹉五年级作文

它来到我们家已半年有余。当初它一副瘦骨嶙峋的样子,看着就让人怜爱不已;现在,它已经变得肉乎乎、肥嘟嘟的了,十分可爱。至于它怎么来的,倒是一件趣事。

6个月前,晚上8点多,老爸上门服务回来,把电动车推进屋里,就在车框里看见了它,所以说,它是不请自来的,而不是我们刻意去买的,或者是讨要来的。

它有着一只镰刀般的嘴巴,能啄得人手指生疼;它还有双黑珍珠似的眼睛,注视着每一个想要靠近它的人,然后用尖锐的喙进行回击,就是别的鸟见了它,也要绕道飞;脸颊两边,那簇蓝色的羽毛,和头顶的虎皮斑纹相互映衬着;双翅上的黑绿相间的羽毛格外美丽,翅膀内侧的灰色羽毛是细绒绒的,起到了保暖作用;腹部那蓬松的绿色羽毛,更显出它的精神;尾羽的颜色很特别,黑色的羽毛尾端现出了一个白色的圆。

我给这小家伙取了个名字,叫做“小凤”,可是家里人都不这么叫。看他可爱的样子,我叫它“小家伙”,父亲和母亲都叫它“小鸟”,它也就有了好多个名字。

鹦鹉五年级作文

我家有一只会说话又非常漂亮的鹦鹉。

我家的鹦鹉真可爱——头戴一顶小帽,两只眼睛炯炯有神,身披一件绿棉袄,嫩黄色的腹部,还有一双嫩红色、可爱的小爪子。

我记得有一次,一位阿姨到我家做客,正好爸爸妈妈不在家。等客人刚跨进门,一句洪亮的声音传来了——欢迎,欢迎!您好,您好!这时把客人吓得浑身发抖,我对客人说:“阿姨,别怕!这是我家的鹦鹉,它正在欢迎您呢!”这时鹦鹉又兴高采烈地叫道:“欢迎,欢迎!”客人走过来一看,啊!真是一只既会说话,又非常漂亮的鹦鹉!这时,我的鹦鹉又说起阿姨来:“会说话,会说话!真漂亮,真漂亮!”说完便梳理起羽毛来,好像在告诉你:“你看,我的羽毛真漂亮。”这时,客人情不自禁地笑起来,嘴里还说道:“这只漂亮的鹦鹉真有趣!”客人走时,鹦鹉还说道:“慢走,慢走,下次再来!”

我这只鹦鹉不仅会说话,而且还惹人喜爱——在星期天的早上,我提着我的鹦鹉到公园散步,走到公园时,一群小朋友围了过来,有的小朋友问:“这只鹦鹉可真漂亮呀!”你瞧我这只鹦鹉又回答起别人的问题了:“真漂亮,真漂亮!”会说话,会说话!”小朋友们依依不舍地跟着,最后我无可奈何地把鹦鹉放下来让小朋友们和鹦鹉玩一会儿,直到小朋友们玩得心满意足时,我才提着我的鹦鹉去散步。

我记得我的鹦鹉是个“小闹钟”——我曾教过我的鹦鹉认时间。有一次,我中午正在看书,当时我看得津津有味,不知道上学了,这时,鹦鹉叫道:“二点了,二点了!”我一听见,一看真是快上课了,我马上收好书包向学校飞奔去,幸好赶上了上课。

我喜欢我这只鹦鹉,它是我们家不可缺少的一员,因为我们家有了它,生活就变得更和谐更美好。

关闭