ID：8128275
时间：2023-12-29 05:50:37
上传者：GZ才子心得体会是一种反思和思考的过程，可以让我们更深入地认识自己。在以下的心得体会范文中，作者深入思考和反思了自己的成长和经验，值得我们学习和借鉴。
党员干部对照党章党规找差距“十八个是否”问题检视整改材料根据主题教育领导小组办公室《关于在xx主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》部署要求，会前，在深入学习习近平总书记关于xx重要论述、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的基础上，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》逐条进行检视、找差距，并征求意见和建议，主动把自己摆进去，深入查找了个人在遵守党章党规方面存在的突出问题，并制定整改了措施，明确了努力方向，对此，我先作个发言，有不足之处，请各位给予批评指正。
一、存在的主要问题。
（一）对照党章存在问题和不足对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，我主要存在以下五个方面的问题和不足：
1、自身学习不够主动深入。在工作中，对《党章》的学习没能提到应有的高度。理论的学习还不够系统，浮于表面，没能达到应有的深度。有时只顾忙一些具体的工作，空闲时间看电视等，主动挤时间学习的自觉性不够。闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也只是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解不深，致使理论水平不能尽快得到提高。对很多新知识学习掌握的不够好，常常会放松自我学习，忽视知识能力的培养再造。不善于研究思考问题，不善于总结方法，在运用理论指导实践、促进工作上还有差距。比如在外业过程中，总是认为自己的主要工作就是业务工作，对《党章》学习看的不够重视，忽略了《党章》学习的重要性。
2、服务意识树立的不牢。在服务人民、服务战士的工作上没能尽职尽责，有时还在思想深处搀杂着私心杂念。日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，却对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。甚至有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人撇不开情面，不愿意提出反对意见，不够大胆，怕伤害同志间感情，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
4、工作的标准要求不够高。不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对待问题有畏难情绪，满足于领导叫做什么就做什么，干些工作就有满足感的倾向，积极主动性不够强，缺乏创新意识和昂扬的工作热情，处理问题过于死板，灵活应用、创新观念的理念没有贯彻始终。
5、管理协调能力不强。作为一名领导干部，自己在人员管理、思想动态的掌握上经验不足，尤其是与年轻同志沟通少，工作不细致，缺乏针对性，工作方式方法不灵活，不能及时帮中队长处理好中队的工作。
（二）对照准则“八个是否”存在的问题。
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。一是理想信念有待进一步提高。“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”，理想信念决定事业成败。通过反思，对马克思主义理想信念的精神实质和科学领悟不深，没有真正做到深学、细照、笃行，导致思想上蒙了“灰尘”，没有完全把理想信念转化为助推x经济社会发展的的实际行动和内在动力。二是党性修养有待进一步提高。通过对比学习x等基层先进典型，他们始终都坚持着饱满的精神状态、务实的工作作风、扎根基层的奉献精神，在工作细节、修为上与这些先进榜样还有一定的差距。对学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要批示精神不够深入，没有百分百把行动统一到上级决策部署上来，对讲话精神落实到行动缺乏主动承接和可行的举措，对未来发展的危机意识不强，时常会自我满足、自我陶醉，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面。能自觉做到将纪律和规矩挺在前面，但执行的标准不高，有“随大流”思想，存在“完成规定动作”、机械照搬现象。重大事项按规定报告请示，在紧急事务中也存在“先斩后奏”情况。在工作中坚信公生明、廉生威，公道才能选贤，正派才能服众。在执行规矩标准、程序纪律方面，还没有动真碰硬，抵制任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等不正之风不够坚决。比如：执行民主集中制基本程序不严格，存在随意性和简单化现象，有些“三重一大”事项事先没有广泛征求意见，发扬民主不充分。
3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面。我能够自觉和坚定维护以习近平总书记为核心的党中央统一领导，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。作为一名党员，在工作上，本人还是能敢于负责，敢于担当，工作还是能够沉下去，重实干，求实效.但面对工程建设新的任务，有一定的“本领恐慌”.在工作的推进过程中，希望领导能多到工地视察，希望得到领导支持，以利于工程的推进.在面对三堡排涝工程建设停滞或推进缓慢时，汇报情况时主观因素讲的少，客观因素讲的多，出谋划策的少，面对工程进度严重滞后出的举措不多.作为单位的负责人，我能认真对照岗位职责，认真开展自己的本职工作，能虚心听取各方面的意见，能坚持民主集中制，注重发挥班子的作用.但在具体的工程建设管理工作上，特别是在工程建设合同关系中，不强服务意识，对承包方反映的问题特别是一些实际困难和问题强调按合同办，有存在拖延的现象，一定程度上打消了承包单位的积极性.在涉及部门交叉管理的问题上，自己一定程度上存在推诿扯皮、工作有不主动作为、慢作为情况，总希望人家把这个问题难题解决好。
4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。能够较好地贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，但也存在些不足，主要表现为：思想认识不到位，认为这些规定主要是针对大领导，与己无关，故此造成深入基层、调研走访不够；同群众座谈、同干部谈心不够；精简会议、文件不够；厉行勤俭节约不够。自己有随大流思想，有一定的攀比心理.别的单位跟我们级别差不多的办公条件怎么样，自己单位也要怎么样，不是要求最好，但起码要跟其他单位差不多。如果自己单位的条件差了，觉得影响单位的形象。在车辆的使用问题上，自己也存在一定的公车私用情况.在一定程度上，把公费考察旅游作为一种福利看待，人家这么做，我们也这么做。自己不做，怕职工有意见，影响自己在职工中的形象。在具体工程建设管理工作中，虽然自己很努力地推进工作，踏踏实实地工作，自己有时也会有畏难情绪，特别是工程停滞不前期间，工作缺乏热情、干劲不足。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。一是思想认识还有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透，对民主集中制的重要性认识不足。比如：对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。二是发扬民主还不充分。对民主集中制的宣传教育方式简单、内容单调，存在文件传达多，系统教育少的情况；在倡导发扬民主方面力度还不够，个别同志在没有关系自身利益调整时，存在不闻不问，被动应对的情况，对一些基本的决策程序，议事规则还不很清楚。三是参与讨论还不主动。全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党委会议上，只关心自己分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。个人始终牢记党员身份，坚持以普通党员身份参加党的组织生活，能做到自觉交纳党费和报告个人事项，但有时候认为“三会一课”枯燥乏味，而没有认识到其重要作用，“重业务轻党建”思想依然存在，对党建工作重视不够，组织生活形式不够活跃，创新组织生活思路不宽、办法不多。在民主生活会中，考虑过多，批评与自我批评不够直接，担心批评过严影响团结、大局。比如：对自己所在的党支部关心支持较少，因为工作较忙，主动腾出时间参加党组织生活不多，作为“一把手”表率作用没有很好发挥。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向方面。一是选人用人的视野还不够宽，干部交流力度还不够，对农村基层干部队伍素质亟待进一步提高。二是有时候处于爱才心切，在培养选用干部时，过多的强调能力培养，而没有重视选用对各方面品性的考量，有时候存在重才轻德的现象。要始终坚持党章规定的干部条件，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，把公道正派作为干部工作核心理念贯穿选人用人全过程，真正使选出来的干部组织放心、群众满意。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。一是参加组织生活会不积极，存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。二是开展自我批评力度和接受批评的勇气不足，缺乏“闻过则喜”的政治涵养，不愿听到公开的、尖锐的批评意见，对工作做的不到位或有所失误的情况，对领导和同志们的批评及意见，有时不能坦然接受，甚至找原因解释。对那些说假话、大话、空话的人；那些在工作中报喜不报忧、夸大成绩、掩盖错误、骗取荣誉的人；对那些屈从权势、拿党的原则做交易的人；对那些搞团团伙伙、闹派性的人；对那些腐化堕落分共产党员要进行揭露，并进行必要的斗争。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事。生活中，没有不良嗜好，不滥交朋友，不与地方无关人员随意交往。但是廉洁自律意识还不够严格，自认为现在条件好了、收入水平提高了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化。
中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。中共中央总书记习近平主持会议。
会议指出，根据党的十九大部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
会议强调，今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
会议强调，开展这次主题教育，要坚持思想建党、理论强党，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；要贯彻新时代党的建设总要求，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力；要坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础；要引导全党同志勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，把党的十九大精神和党中央决策部署特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。
会议指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
这次主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
会议要求，各级党委（党组）要高度重视、精心组织，党委（党组）主要领导同志要履行第一责任人职责。领导机关、领导干部[]首先要抓好自身的教育，作出表率。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，防止“两张皮”。要以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义。要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，评估主题教育效果。要健全完善制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。
8月13日，市委常委班子召开对照党章党规找差距专题会议，深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，对照党章党规找差距，带着初心使命抓落实，全面查找各种违背初心和使命的问题，明确努力方向和整改措施。
市委书记陈敏尔主持会议，中央第十指导组组长杜宇新，市委副书记、市长唐良智，市委副书记任学锋，市委常委，中央指导组成员出席。
会前，市委常委同志用一周时间，深入自学党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，认真做好准备。会上，大家对照党章和《准则》《条例》，紧扣中央提出的“18个是否”，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，逐条逐项对照检视，既实实在在回答有没有问题，又对存在问题进行深入剖析，实事求是、敞开心扉、触及灵魂，做到见人见事见思想，达到了预期效果。大家表示，要着力增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，真正把初心和使命转化为锐意进取、攻坚克难的自觉行动，更好地把总书记殷殷嘱托全面落实在重庆大地上。
会议指出，党章是党的总章程，是各级党组织和广大党员干部必须共同遵守的根本行为规范。要带头贯彻好党章，牢固树立党章意识，自觉加强党性修养，切实为党分忧、为国尽责、为民奉献。要认真学习党章，把学习党章作为各级党组织的经常性工作，作为每一名党员干部的必修课、终身课，做到内化于心、外化于行。要自觉遵守党章，时刻牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作，自觉以党章为镜修身正己、以党章为尺约束言行，在遵守党章中叩问初心、担当使命。要切实维护党章，加强对遵守党章、执行党章情况的监督检查，把党章意识树起来、把党章要求严起来、把党章权威立起来。
会议强调，《准则》是党章规定和要求的具体化，对新形势下党内政治生活作出了全面的制度性安排。要带头贯彻好《准则》，加强和规范党内政治生活，持续营造良好政治生态。要抓好思想教育这个根本，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，持之以恒加强道德教育，涵养积极健康的党内政治文化。要抓好严明纪律这个关键，把纪律规矩挺在前面，把严明政治纪律和政治规矩摆在首要位置，增强政治警觉性和政治鉴别力。要抓好选人用人这个导向，落实新时代好干部标准，坚持严管和厚爱相结合，激励广大干部在敢于担当中创造新业绩、展现新作为。要用好组织生活这个经常性手段，认真开展批评和自我批评，提升组织生活吸引力、感召力和针对性、实效性。
会议指出，《条例》是关于党的纪律建设的基础性法规。要带头贯彻好《条例》，做到知敬畏、存戒惧、守底线，用实际行动坚守初心、践行使命。要注重学深学透，坚持集中学习和个人自学相结合，准确把握《条例》的丰富和核心要义，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。要加强宣传教育，通过案例剖析、警示教育等多种形式，大力营造学《条例》、守纪律的浓厚氛围。要强化纪律执行，坚持违纪必处、执纪必严，运用好监督执纪“四种形态”，让制度“长牙”、纪律“带电”。
会议强调，要按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，在对照党章党规找差距的基础上，把精心准备、认真开好专题民主生活会，作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要内容。要充分运用主题教育成果，深入查找检视问题，深刻剖析反思根源，严肃开展批评和自我批评，制定精准管用、切实可行的整改措施，以钉钉子精神抓好落实，确保专题民主生活会开出高质量新气象。
正在全党开展的以县处级以上领导干部为重点的“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时、意义重大。习近平同志强调，“领导机关和领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点”。领导干部是党的事业的骨干，必须深刻认识这次主题教育的重大意义，坚决贯彻落实习近平同志这一重要要求，为确保这次主题教育取得扎扎实实成效发挥关键作用。
党的十八大以来，我们党先后部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，广大领导干部受到了深刻的思想洗礼和党性教育。这些党内教育都突出抓好领导干部这个“关键少数”。正是因为抓住了“关键少数”，才使党内教育取得扎扎实实成效，有力推动党的事业发展。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，是我们党在继承和发扬以往党内教育优良传统的基础上，结合新时代的新特点加强自身建设的精准发力，是在推进伟大社会革命进程中进行的一次伟大自我革命，是推进全面从严治党的重大举措和有力抓手，必须突出领导干部这个重点。
领导干部先学一步、学深一点，是加强理论武装的迫切需要。我们党自诞生之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上。不断强化党的创新理论学习、教育、武装工作，是我们党的巨大优势。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。开展这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。当前，一些领导干部在理论学习上同党中央的要求相比还存在一定差距。有的领导干部是急用急学、现用现学，学习理论缺乏计划、不够系统，还存在学习不够、领会不深、悟得不透等问题。坚持思想建党、理论强党，领导干部必须在理论上强起来。在主题教育中，要聚焦“理论学习有收获”，使领导干部在原有学习的基础上取得新进步，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透，切实做到学思用贯通、知信行统一。
领导干部先改起来、改实一点，是保持先进性和纯洁性的必然要求。这次主题教育强调要认真贯彻新时代党的建设总要求，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。我们党的发展历史证明，领导干部只有不忘初心、牢记使命，才能保持先进性和纯洁性，党的事业才能兴旺发达。现实中，一些领导干部身上之所以存在这样那样的问题，从根本上说是因为忘记了初心、忘记了使命，从而迷失了方向、丧失了党性。领导干部手中都掌握着一定的权力，更要在保持先进性和纯洁性上作出表率。领导干部要通过这次主题教育，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改，始终保持先进性和纯洁性。应把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。把主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同自身的思想实际和工作实际结合起来，同正在做的事情结合起来，坚决防止“空对空”“两张皮”等不良现象，努力取得最好成效。
今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头。新中国成立70年来，中国人民在中国共产党领导下浩然前行，书写了一部感天动地的奋斗史诗，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。然而，行百里者半九十。越是如此，越不能有须臾放松，越是需要全党上下不忘初心、牢记使命、勠力同心、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，回望起点、展望未来，我们要不忘初心、牢记使命，把握共产党人的根与本、知与行、始与终，锤炼忠诚干净担当的政治品格，永葆为民务实清廉的政治本色，以自我革命推动新的社会革命，凝聚起实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。
一、从整体看，要把牢不忘初心的“制高点”。从成立中国共产党到建立中华人民共和国，再到改革开放和建设中国特色社会主义，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为共产主义而奋斗，一脉相承、一以贯之，这是党的初心所系、使命所在。习近平总书记指出：“当前，我国处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局。”“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”我们要抓住历史机遇，把牢制高点，把握大势、乘势而上，实现党的崇高使命。经济技术强大还要精神强大、志向远大，不但要保持先进性和纯洁性，而且要体现高尚性，牢记入党誓词和党的根本宗旨，把人民摆在心中最高位置，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。从站起来，到富起来，再到强起来，越是生活条件好，越要富而思源、富而向上，越要以坚定的理想信念坚守初心，把共同理想与最高理想统一起来，把个体理想与党的初心统一起来。共产党人不能忘记“从哪里来、到哪里去”“我是谁、为了谁”，不能忘记党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基，不能忘了崇高的建党初心和执政使命。
二、从各级组织看，要把准不忘初心的“着力点”。
一是使命意识与忧患意识相结合，解决思想根子问题。不忘初心是政治宣示，也是政治警示。实践表明，党的初心使命是前进的根本动力，党的最大挑战来自内部而不是外部，堡垒最容易从内部突破。“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央着眼于伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的战略部署，是党的十九大后首次开展的党内集中教育活动。这是党的十八大以来开展群众路线教育实践活动，“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化等党内集中教育的延续和发展，也是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。
我们的党已经成立98周年了，在重大时间节点，回顾党的历史，更能启发我们对历史经验的总结和思考，习近平在6月24日，中共中央政治局第十五次集体学习中突出强调，“自我革命”意义不言而喻，告诫全党，我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷于安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，而是要牢记“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，也就是说，越是环境复杂、任务艰巨，越不能忘记党的初心、使命，越要有自我革命精神。
在新的长征路上要防止思想松懈和精神懈怠，把组织要求转化为个体自觉，把“四个意识”“四个自信”和“两个维护”的政治认同内化为思想认同和情感认同，把党的初心转化为攻坚克难的信心与恒心。
二是思想建党与理论强党相结合，把强化理论武装作为根本任务。通过追忆初心、叩问初心、唤醒初心，推动广大党员深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、科学体系和立场、观点与方法，坚持学思用相贯通，知信行相统一，提高运用党的创新理论判断形势、分析问题、推动工作的能力。
三是目标导向与问题导向相结合。按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，围绕党的十九大确定的目标任务，聚焦影响党的先进性、弱化党的纯洁性等突出问题和群众最关心、最现实的利益问题，以正确的政绩观、权力观和利益观破除形式主义、官僚主义，反对特权思想、特权现象，进一步把群众观点和群众路线落实到实际行动中，把“改”字贯穿始终，让群众感受到身边共产党员的人格力量，从根本上解决不作为、乱作为、慢作为问题，达到不敢腐、不能腐、不想腐，勤政、廉政、善政的目标。
三、从党员个体看，要把好不忘初心的“初始点”和“转折点”。不忘初心首先要不忘入党初心、入职初心和为官初心，敬终如始、善始善终。物理学上有一个“初始原理”，说的是物体的方向性对初始的位移、力量和状态具有高度的依赖性，初始条件中一个微小的变化，都会对结果造成巨大影响。党员一生中会遇到诸多“初始点”，要慎重对待每个“第一次”。无论是成家之初、参加工作之初、交友之初，还是入党之初、岗位变动之初、升职之初，面临“光环”和掌声、困惑与诱惑，要系好第一颗职业纽扣、守好第一道权力防线、把好第一个道德关口。
进入新时代，我们即将全面建成小康社会，物质丰富但不能精神短缺，得意不“忘形”，成功不忘本，否则“成功也是失败之始”。任职时间越长，职务越高，越要增强党员意识，越须戒骄戒躁。大量案例表明，“转折点”也是新的“初始点”，初心的改变往往来自转折点。面对人生各种转折点，要善于以“慎独”“慎微”强化“慎初”、砥砺初心。功成名就时保持创业精神很不容易，发展向上时防微杜渐殊为不易。进退留转时须铭记初心，保持平常心和平和心，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，心无旁骛地忘我工作。在朋友圈、生活圈中，营造“清”“亲”型政商关系，培养健康的生活情趣，防范攀比心、攀附心、侥幸心、虚荣心侵蚀了初心。遇到重要事项和重大变故要及时向组织请示报告，不当两面人，不搞“伪忠诚”。
作始也简，将毕也钜。习近平总书记指出：“不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。”中国共产党即将迎来建党一百周年，要精神不衰、本色不改，不忘建党初心，探索强国新路。只有铭记红船初心，保持初创者心态，以百姓心为心，化知为行，才能把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实，才能创造出不负人民、不负时代的中国奇迹。
3月19日，党委委员、副队长刘继东同志就我局召开2021年工作会议暨党风廉政建设工作会议，组织其分管的资产科、安全科、实验室、国土空间规划所、水土污染调查所、地质工程所相关负责人召开会议并进行集中讨论学习。
会议中，各部门负责人分别介绍本部门职工围绕卢局讲话中“七个年”建设的学习情况，所有参会人员共同分享了各自心得体会。与会同志纷纷表示这种集中学习、分享讨论的创新学习方式行之有效，卢瑞卿局长代表局党组发表的讲话为我们未来的工作理清了思路，指明了方向。
围绕作风养成年，我们要跟紧历次重要会议精神，进一步强化政治敏锐性，持续落实《河北地矿发展纲领》；要养成强化理论联系实际的、批评与自我批评作风；要坚持“讲政治是具体的”，积极做好交办事项的反馈；要深刻理解“钉钉子精神是作风也是办法”，完成好各项工作；坚持“双报到”和志愿活动服务社区，树立地矿形象。
围绕改革创新年，我们要创新思路做到党建与业务的深度融合，充分发挥事业单位的公益性，更好地支撑企业；要强化理论联系实际、理论指导实践的学习干事氛围，注重工作中的科研创新和转化应用，深化拓展“地质+”协同发展新机制。
围绕专业亮点年，与会同志分别就自己部门的专业特点提出了不同角度的建议和设想，助力地矿事业高质量发展。
围绕数据攻坚年，强调了数据在现代化地质工作中的重要性，在业务工作中要注重数据的积累与分类整理，加强部门之间沟通，为未来数字化、信息化的工作打好基础。
围绕清欠战役年，要全面梳理应收账款情况，努力学习法律知识，最大限度减轻单位资金压力，防止国有资产流失。
围绕制度落实年，要强化体系管理、制度管理，将各项制度做到不折不扣地贯彻执行。
围绕能力提升年，要梳理全面加强三基工作的意识，勇敢地走出舒适圈，从政治领导能力、专业能力、设备能力、资质能力、安全风险防范能力等多个方面下功夫，全面提升工作能力。
最后，党委委员、副队长刘继东同志作总结发言并提出几点要求，一是要深度学习，主抓学习深度和学习态度，尤其要注重对卢局讲话前三章部分的学习；二是要持续学习，这次学习只是第一阶段，今后的学习要持续化、常态化，各部门要对标对表“七个年”重点任务，逐字逐句学习，查找短板，形成本部门年度工作计划；三是要通过学习找差距，端正学习态度，注重学习成效通过学习其他同志的分享找差距、固根基、扬优势、补短板、强弱项，切实增强责任感和紧迫感，；四是要强化措施狠抓落实，把着力点放在“系统集成、精准施策”上面，要明白学习不是重点，贯彻落实才是重点，要发扬“钉钉子精神”切实贯彻落实卢局的讲话精神，切实做到学习有收获、有提高，一步一步干在实处，不负领导重托。
今年是中国共产党成立101周年，为大力弘扬爱国主义精神，学习优秀党员事迹，积极引导全校师生践行社会主义核心价值观，提高全校党员党的意识，增强党组织的凝聚力和战斗力，11月份，椒江五中·六中党总支组织了一系列主题教育活动。
一、召开主题党日学习活动。
11月8日下午，椒江五中召开了以学习毛卓云、王歆、三门城西村八任书记接着干、陈立群先进事迹教育为主题的党员学习大会，会上深入学习几位同志的先进事迹，丁旻书记号召全体党员向模范学习，“不忘初心，牢记使命”，实实在在做事，认认真真教书，用实际行动为椒江五中教育明天开创出一片新天地。
二、组织全体党员进行警示教育。
为进一步强化以案说纪、以案说责，使党员干部知敬畏、明法纪、守底线，椒江五中组织全体党员认真观看《警钟长鸣一一陈建设典型案例剖析》。通过观看警示教育片，全体党员干部都深受感触。丁旻书记表示，要全体党员时刻牢记党的纪律，要敬畏党的纪律，警示片案例中主人公把党的纪律抛到脑后，没有纪律准绳的制约，一步错，步步错。心存敬畏就要手握戒尺，老实做人，务实工作。要严守党的纪律，要强化纪律意识，始终在思想上、行动上同党中央保持高度一致。
三、开展“学习新党章”专题党课活动。
党章是党的总章程，是中国共产党党内的根本大法，党章的变化，反映了中国共产党的发展成熟。为了让党员同志深入学习，椒江五中·六中党总支书记丁旻同志针对“学习党章修改内容”上了专题党课。丁旻书记指出，党章的修改，充分体现马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；也充分体现坚持和加强党的领导、全面从严治党的新鲜经验。党员教师纷纷表示，作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操，作为党员教师更应牢记党员的身份和使命，在工作中发挥党员先锋模范作用。
四、分支部开展对标对表找差距活动。
为结合“三会一课”，进一步推进党支部标准化、规范化建设，提高支部党员素质及党性修养，椒江五中·六中党总支开展了“对标对表找差距活动”。几个支部分几个地点进行活动。在专题会上对照“18个是否”，逐个进行检视发言，侧重找问题找差距。学习的过程中，与会的党员同志也积极参与分享个人的心得体会。大家纷纷畅所欲言，严和实的风格贯穿始终。
以来，我们党要求各级领导干部要“不忘初心，牢记使命”，必须明确党的初心和使命就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，基层干部身处人民群众之间，更要将党的初心和使命作为精神动力，成为以人民为中心，为人民服务、党的初心与使命的忠实践行者。站在中国特色社会主义新时代，新的起点上，作为基层干部，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，坚定理想信念，牢记党的宗旨，解决好世界观，人生观，价值观问题。
作为基层社区干部，要坚持讲政治。毛主席曾指出：“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”。旗帜鲜明讲政治是对党员领导干部的根本要求，要把绝对忠诚作为首要政治原则，及时清扫灰尘、滤掉沉渣、去除杂念，砥砺心性，涵养静气。我们要切实提高政治站位、工作站位、战略站位。坚持要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚决做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”。不能因为基层事务繁杂就忽略了精神建设，身处基层更应该把加强自我精神建设放在首要位置，补足精神之“钙”，牢记党的历史使命，坚持党性至上。
作为基层社区干部，要坚持讲学习。我们除了必须学习从事本职工作需要具备的各种专业知识，更应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。习近平总书记指出：“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性、才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷，不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题”。唯有加强学习，才能提升理论水平、启发思维、改进方法、提升成效。
作为基层社区干部，要坚持讲为民。习近平总书记指出：“始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是我们党始终得到人民拥护和爱戴的根本原因，对充分发挥党密切联系群众的优势至关重要。我们任何时候都必须把人民利益放在第一位，把实现好、维护好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点”。我能工作在基层一线，人民群众的衣食住行，生老病死都是我们工作的重点，要始终坚持人民的需求就是我们的追求。要真正坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得。
“不忘初心，牢记使命”主题教育总要求：守初心担使命找差距抓落实，落脚点要放在抓落实这三个字上，习近平总书记的告诫：“要抓实，再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。”
近阶段重点工作分沓而至，处于饱和高速运转状态，深入学思悟践，不忘初心使命。
(一)刀刃向内找问题，有的放矢抓整改，扫黑除恶进行时，提升群众安全感。
为迎接中央督导组下沉青浦督导，深入贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，于是基层的工作模式进入到了5+2，白加黑，打起十二分精神，二十四小时待命。此次检查正逢端午假期，大家放弃假日投身于工作之中，这让我想起了习近平总书记所秉承的“我将无我，不负人民”的状态，出发点在人民，落脚点也在人民，基层党员们坚守初心，牢记使命，不断增强“四个意识”，在平凡的岗位上做着不平凡的事情。
(二)为民造福做实事，率先垂范起行之。做好垃圾分类，维护生态文明。
垃圾分类是新时尚，金汇村将垃圾分类作为重点工作，志愿者队伍全力做好各试点小区内垃圾分类的问卷调查、点位值守、日常巡逻、积分扫码和宣传引导等工作。基层干部们充分发挥督查小组作用，每天清晨和傍晚深入各小区，对志愿者上岗情况、每家每户(村)居民的垃圾分类情况等进行监督、检查和评判。通过积极宣传、广泛发动、党员带头，引导各小区(村)居民形成“从要我分类到我要分类”的自律行动，形成党建引领、政府推动、全民参与的垃圾分类良好氛围。
(三)好作风抓学习，真学习改作风。每日学习强国，积蓄精神能量。
在学习强国之初，刮起了学习热潮，大家见面第一句就是你今天学习强国了吗?时隔三个月，在金汇村这股热潮依旧还在浪口，总是会看到大家在午休时刻或者业余时间进行学习，热情依旧没有散去,成为了大家指尖上的精神加油站，“苟日新，日日新，又日新”的姿态抓紧学习，提升本领。善学者智，善学者强，善学者胜。不仅要学习理论知识，也要有实践知识的学习，知行合一，不断进步，保持终生学习的态度，在学习中增强守初心担使命的底气。
万物得其本者生，百事得其道者成。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，从群众中来，到群众中去。
在新时代的征程上，我们要筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。时代巨变，追逐梦想的初心没有改变;历史沧桑，扎根内心的使命未敢忘怀。我们青年人要学会在风雨中长筋骨，增才干，不需扬鞭自奋蹄牢记使命守初心。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想。
近日，贵州省委召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作相关会议，对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出了明确要求。省委孙志刚书记要求，要着力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保抓出实效、抓出特色、抓出影响。那么，如何把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程呢?笔者认为，应当从以下几点着手。
一是学习教育贯穿主题教育全过程。要坚持以思想教育为基础，强化理论武装，读原著、学原文、悟原理，做到学思践悟、知行合一。党员领导干部要坚持以自学为主，充分利用“学习强国”、“新时代文明实践中心”、党建红云(“两学一做”app)等平台开展自学，推动学习的深入、系统，切实取得实效。各级党委要主动为党员、干部自学创造条件，安排和部署工作要留有学习时间，及时发放学习资料和推送学习信息，确保自学质量。同时，要采取中心组学习、举办读书班、召开专题会等形式，以述学、讲学、评学、讨论学等方式开展交流研讨。综合运用专题教学、案例教学、辅导报告、现场教学等方式，依托特色资源，开展革命传统教育，教育党员、干部无论走多远，都要记得来时的路。要注重学习运用攻坚克难的典型案例，增强学习的针对性、实效性和感染力，通过学习，提升广大党员干部素质和能力，学以致用，用有所成。
二是把调查研究贯穿主题教育全过程。领导干部要紧紧围绕大局及中心工作，紧盯防范化解重大风险、脱贫攻坚、生态环保、乡村振兴等重点，密切联系群众，真正沉下去了解民情、掌握实情，针对各领域工作中存在和面临的突出问题和挑战，以及人民群众反映最为强烈、最为关注的问题，注重实效，拿出难题的实招、硬招，为民解困、为发展出点子。要把调查研究作为此次主题教育的重点内容，把调研成果转化为解决问题的具体行动，进一步转变工作作风，为经济社会发展做更大贡献。
三是把检视问题贯穿主题教育全过程。习近平总书记指出：要以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，明确努力方向和整改措施，切实把问题解决好。党员干部要敢于直面问题，勇于修正错误，切实把问题找实、把短板找准、把根源挖深，明确努力方向和改进措施。要结合调查研究，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导干部存在突出问题的反映。结合实际，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等多种方式，把群众的意见充分收集起来、反映上来，切实走好新时代群众路线。同时，要联系思想工作实际，通过“四个对照”、“四个找一找”等方式，实事求是检视自身差距，针对查摆出来的问题要对症下药，切实把问题解决好，并坚持以问题为导向，立足长远，形成问题早发现、早预防的良好机制。
四是把整改落实贯穿主题教育全过程。从主题教育一开始就要奔着问题去，坚持把“改”字贯穿始终，深入开展专项整治，强化问题整改。要结合息烽实际，围绕防范化解重大风险，推动脱贫攻坚问题整改、落实“两不愁三保障”硬任务，解决生态环保突出问题、推动中央环保督察问题整改，扫黑除恶专项斗争，阻碍经济发展等领域进行专项整治。同时，坚持立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的要盯住改、限期改，一件一件整改到位，以问题整改成果来检验主题教育成效。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会。
“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开，习近平总书记出席并发表重要讲话。他指出此次主题教育的具体目标是，要让广大干部“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”。新时代，作为新闻工作者又该如何担起使命责任，更好地做好新闻报道。习近平指出，在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是：高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。作为基层一线的新闻工作者，我们要做到政治过硬、专业过硬、作风过硬。
做政治过硬的新闻工作者。新闻舆论工作处在意识形态斗争的最前沿，要守好新闻舆论阵地，必须把坚持正确政治方向摆在第一位。作为新闻工作者要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，维护党中央的权威。
做专业过硬的新闻工作者。作为新闻工作者我们要不断提升专业能力，写出人民群众喜闻乐见的报道。这就要求我们比其他人要先学一步，学深一步，要利用业余时间多读书多看报，加强业务知识及理论知识的学习。在这个人人都有话筒的时代，要多思考，做工作中的有心人，留心观察、细心思考、用心总结，熟练掌握多种写作技巧和方法，把新闻做深做精。把自己历练成为本职工作的行家里手，努力成为全媒型、专家型、业务精湛的人才。
做作风过硬的的新闻工作者。优良的作风是写出好稿件的关键，习近平总书记多次要求我们新闻工作者，要深入基层，要俯下身，沉下心，察实情，说真话，动真情。作为基层一线新闻工作者，我们要不忘初心，以不怕苦、不怕累、勤跑腿、善思考的作风，多写沾泥土、带露珠、冒热气、接地气，有温度、有情怀的新闻作品，真正履行好一名合格新闻工作者的职责和使命。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。
习总书记在党的报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”近日，各级各单位“不忘初心牢记使命”主题教育正如火如荼的开展，作为一名基层纪检干部，在主题教育中要真学真懂、学以致用，自觉把思想和行动统一到党的关于全面从严治党的各项部署要求上来，牢记使命，奋力作为，立足本职岗位，发挥纪检“前哨”作用，为习总书记提出的“海晏河清、朗朗乾坤”付出自己的不懈努力!
一是要自觉提高政治站位和政治觉悟。我们要切实把思想和行动自觉统一到党的精神上来，以永远在路上的韧劲和执着推动全面从严治党向纵深发展。牢固树立“四个意识”，始终坚定“四个自信”，深刻领会“依然严峻复杂”的形势判断，不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。要坚持正风肃纪不手软，惩治腐败不止步，把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。
二是要主动履行监督执纪职能职责。以精神为引领，充分运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，防微杜渐，认真贯彻落实中央、省、市、区纪委的各项决策部署。一方面加强监督，只有监督到位了，才能做到问题早发现、早处置，有效阻断违纪违规行为的发生，真正防患于未然。另一方面，加强教育，只有教育到位了，才能让被监督者知晓哪些能干，哪些不能干，知敬畏、存戒惧、守底线，从思想上增强不想腐和不敢腐的自觉。
三是要不断加强自身建设。打铁必须自身硬。深刻领习总书记提出的增强学习本领、群众工作本领、狠抓落实本领等。在监督执纪工作中善于学习，坚持谋实事、出实招、求实效，真抓实干，雷厉风行，带头自律作表率，以钉钉子精神做实做细监督职责，努力当好一名忠诚、干净、担当的纪检兵。
一个榜样就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑。近期，中央组织部、中央宣传部组织开展第九届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”评选表彰活动，集中展示了一批优秀公务员对人民负责、为人民服务、让人民满意的时代风采和公仆本色，激励广大公务员新时代新担当新作为。他们是新时代公务人员教育培训的生动教材，是指引全体公务人员前进和奋斗的“方向盘”。
敢于担当，躬履“为民有责”之勇。习总书记说过“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的素质”。从鞠躬尽瘁死而后已的焦裕禄，到廉洁奉公、为民服务的杨善洲，再到全国优秀共产党员、小岗村党委第一书记沈浩等等，他们始终把党和群众的利益放在个人利益前面，始终淡泊名利、地位，始终公而忘私、廉洁奉公，他们的事迹感染了许许多多干部群众。恪尽职守，勇于担当，是他们最厚植的底色，是最直观的人生哲理，立足岗位，履行职责。只要常怀一颗爱民之心，无论办什么事情，都能想到自己肩上所扛的责任、所担的使命，就能摆脱个人利益，荣辱得失的羁绊，时刻摆正自己内心的天平，一心一意为老百姓着想、为事业着想，得到百姓的衷心拥护。我们从他们身上汲取力量就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。
近期，全国自上而下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以“守初心、担使命，找差距、抓落实”为总要求，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗为根本任务，把主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同应对化解各种风险挑结合起来，要求我们真抓实干、转变作风，把主题教育落实到推动具体工作任务上来。“对人民负责，为人民服务，受人民监督，让人民满意，永做人民公仆”，不是一句空洞的口号，是共产党人不忘初心、牢记使命的具体承诺和实践，是对广大公务员全部要求的高度概括和朴素表达，阐释了一种全新的事业观、工作观和政绩观，人民公仆不仅仅是一种称谓和荣誉，更重要的是一种责任和要求。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，作为一名公务人员，我们要谨记习近平总书记的教诲，把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把本领用在促发展上，做到接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求圆满。也许我们每个人的岗位各不相同，但都是为人民服务，为党和国家服务。无论身处什么岗位，无论工作多么琐碎、平凡，我们都要兢兢业业、专心致志地工作，不要计较个人岗位和名利上的差别与得失，扎扎实实做好本职工作，为全区的稳定和发展作出应有的贡献。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得。
十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。
习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。
作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。
其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。
作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。
总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会。
从考入教师队伍，如今已有9个年头了，在这九年里，我不断思考如何不忘育人的初心，牢记教师的使命，做个“四有”好老师。
教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本，育人应该是我们教师永恒不变的初心。
在这样日新月异的时代，我们要如何完成我们的使命?
第一，努力提高教学能力。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。我常想，也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩，但我可以像他们一样，将教书育人作为自己一生的使命，不断前行!
传播科学知识。只有在知识上，思想上有了开放进取的态度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今，科技快速发展，社会也不断在进步，所以我们教育要跟上时代发展的步伐，不断更新理念，向社会传播科学，传播正能量，这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上，扶去那社会的糟粕，还学生一份正确的价值观、人生观。
常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来，作为教师，要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。
教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命，教师必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。
党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。
后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。
任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：
一、 关爱学生先要“关心学生”;关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。
二、关爱学生就要“尊重学生”; 尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。
三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”; 理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。
习近平总书记说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育收获。
不忘初心，当初怀着满腔热情只身投入师范院校，接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想，投入到一线教学工作。有过迷惘，有过彷徨。但是，当初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始终。这是中国共产党人的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心，牢记使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
新时代的教育工作者，生长并生活在一个和平的时代。但是，作为一名中国人，我要有抱负，有职责，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个中国人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的传统精神。
要有不变的初心，就是要立足岗位、默默奉献，在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的__、刘胡兰，还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚，还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样，还是身边的楷模，都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。
看起来梦想很简单，差不多都要实现了。但是我们也会发现，当梦想变得越来越现实的时候，关于纯真的梦幻已经越来越模糊，而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变，梦想也随着改变，我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心，牢记使命这个真理，早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。
3月28日，分局根据争先创优活工作安排，召开了"学先进、找差距"为主题的座谈会，对我局刘春权同志生前先进事迹和可贵品质再次进行了深刻的回忆、学习，会上每名同志都从不同角度进行了发言。经过回忆刘春权同志生前的点点滴滴，越发深深的感到在他的身上值得我们学习的精神和品质实在是太多了。刘春权同志正是具备了这么多的可贵精神和优良品质才能在平凡的岗位上作出许多不平凡的业绩。通过座谈我决心从以下几个方面向刘春权同志学习：
一、学习刘春权同志对工作强烈的事业心和责任心。
强烈的事业心和责任心是做好一切工作的前提。不论是从事什么职业和行业，只有把工作当作自己的一项事业来做，工作才会取得更大的进展，自己的人生价值才能得到更大的体现，才会赢的更多人的尊重。
刘春权局长正是以其强烈的事业心和责任心，在平凡的煤监岗位上做出了许多不平凡的事。是艰苦行业，是高危行业，没有强烈的事业心的人，没有坚定信念的人，没有工作责任心的人，不可能踏踏实实的在这个岗位上工作下去，也无从谈起取得什么成绩。纵观刘春权同志的一生，是奋斗的一生，他投身系统工作38年，始终踏踏实实、兢兢业业，为煤炭行业默默奉献，取得了一个有一个的良好业绩，获得了领导和同志们的一致认可。他也从一名煤矿普通技术员提升到矿长，再到煤矿监察系统一名正处级监察专员。他在煤炭行业中一路走来，处处担任要职，这正是他强烈的事业心和责任心的体现和回报。
在实际工作中，他更是如此。他常说我们煤监事业虽然辛苦，但工作是崇高的，我们的职责是国家赋予的，我们要做煤矿生产安全和煤矿工人生命安全的忠诚卫士，这是我们的责任，我们是在做好事、做善事。我想正是他这种崇高信念支持了他--一名58岁将要退休的正处级领导拖着病体，身先士卒，奔波于各煤矿企业之间，不为艰险深入到煤矿井下一线，为企业查找隐患，为如何保证安全生产出谋划策，为保证地区经济安全稳定发展默默奉献。他以如此的事业心和责任心投入的煤监工作中来，值得我们尊敬，更值得我们学习。
二、学习刘春权同志勤奋敬业、求真务实工作的作风。
刘春权同志身为我分局主管监察的副局长、正处级监察专员，没有因为位高权重和局里的领导事务，而减少日常监察具体工作。与此相反，只要是他在分局，总能看到他带领监察员乘车出发的身影。有时候他的时候，同志们都想让他在分局休息，他却不同意，而是让我们坐到车里的前排座，把后排座腾出让他躺在上面，以减轻疼痛。他每次这样拖着病体下矿都让同志们感动不已，而又执拗不过他。
煤矿监察工作一项重要内容就是入井检查隐患。煤矿井下环境是非常艰苦和危险的，空气混浊、噪音震耳发聩、检查路线瞒珊难行，并且随时都可能出现危险。每次到矿监察时，同志们也都极力不让刘局下井，大家都知道井下的条件对他来说也是个极大的挑战，而他总是说不下井就看不到真实情况，既然来了就要检查到位，多查出一条隐患就可能避免一次事故。
区民政局局长张辉主持，区委第五指导组到会指导。
会上，区委社会工委领导班子成员就对照党章党规找差距情况先后发言，以诚恳的态度查找自身存在的问题和差距，“敢于揭短、敢于亮丑”，逐条检视剖析、逐条作出回应，并提出了切合实际的整改办法。
张辉同志指出，民政工作关系民生，连着民心，事关国家长治久安、改革发展、人民福祉。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对照党章党规找差距，进行自画像，大家做到了把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，制定了整改措施，对如何提高自身、创新推动工作都有了进一步思考，全面增强了“不忘初心、牢记使命”的思想自觉性和行动自觉性。下一步，按照区委部署，将主题教育继续引向深入，领导班子要根据个人分管工作，着手梳理领导班子和党员领导干部的检视问题清单，做好问题归类，逐步完善整改措施，更好地推动工作，创新实践。
差距分析是一项重要的管理工具，它可以帮助组织和个人发现自身的优势和劣势，找到改进的方向和机会。通过对自身与竞争对手或行业标杆的比较，差距分析有助于整体提升竞争力。在进行差距分析的过程中，我深刻体会到了它的重要性和实用性。以下将以五段式的方式分享我的心得体会。
首先，差距分析能够帮助通过客观的数据和事实评估组织或个人的现状。在进行差距分析之前，我对自己的优势和劣势没有一个清晰的认识。然而，通过对自身与竞争对手的对比，我发现了许多我以前没有意识到的问题和机会。例如，我在与同行的比较中发现，我在某些方面的工作效率相对较低，而这正是我需要改进的方向。因此，差距分析让我对自己的能力和表现有了更全面的认识。
其次，差距分析促使我反思并找到改进的途径。通过比较，我明确了自己的短板和需要提升的能力。这些差距不仅仅是表面上的缺陷，更意味着有改进的机会。差距分析激发了我对自身和工作的反思，以及对应的改进措施的思考。例如，在某个领域我与同行相比较弱，我决定通过深入学习和培训来提升自己的能力。这种反思和行动的过程是差距分析带给我的宝贵收获。
第三，差距分析在提高个人或组织竞争力的过程中起到了至关重要的作用。通过差距分析，我能够了解行业标杆和竞争对手的最佳实践和优势所在。这种了解有助于我明确个人成长和发展的目标，并为实现这些目标制定计划和策略。而对于组织来说，差距分析能够帮助管理者了解整个团队的能力和工作表现，从而制定相应的改进和提升计划。因此，差距分析对于个人和组织的竞争力的提升都具有重要意义。
接下来，差距分析可以帮助个人和组织找到创新和突破的机会。通过分析差距，我发现了一些行业中的新趋势和机遇，以及一些未被充分利用的资源。这些发现启发了我进行创新思考，并尝试将新的理念和方法引入到我的工作中。例如，在某个领域我发现同行都未能充分利用社交媒体的优势，我便积极尝试通过社交媒体传播和推广自己的工作，取得了不错的效果。因此，差距分析鼓励了我在工作、职业发展和组织管理中寻找新的突破点。
最后，差距分析需要保持持续的学习和反思。差距分析并不是一次性的任务，而是一个持续的过程。随着时间的推移和行业的变化，差距和机遇也会不断发生变化。因此，我意识到持续学习和反思的重要性。通过保持学习和关注行业最新动态，我能够及时发现新的差距和机遇，并作出相应的调整和改进。
总之，差距分析是一个重要的管理工具，它对于个人和组织的成长和竞争力的提升具有重要意义。通过差距分析，我能够客观评估自身的现状，反思并找到改进的方向和机会，提高个人和组织的竞争力，并寻找创新和突破的机遇。然而，差距分析需要保持学习和反思的态度，以适应变化的市场环境和行业趋势。只有不断学习和反思的人，才能在竞争激烈的环境中不断进步和成长。
随着社会的不断发展和人们对于公平正义的日益关注，差距问题已成为时下热议的话题之一。在问差距的过程中，我深感到差距问题的复杂性和多样性，也意识到了自身的局限性和不足之处。在这个过程中，我不仅收获了对差距问题的更深刻理解，也加深了对公平正义的追求和关注。下面，我将就自身在问差距中的体会心得进行总结和思考。
在问差距的过程中，我首先意识到差距问题的广度和深度。差距不仅体现在经济领域，还反映在教育、医疗、环境等各个方面。我通过看新闻、读书和参与社会实践，了解到不同地区、不同社会群体之间的差距之大。比如，贫困地区的教育资源匮乏，造成了孩子们的机会不平等，而富裕地区的孩子则享受着更好的教育资源和培养环境。在问差距的过程中，我深刻认识到，差距问题既包括由个体努力不同导致的差距，也存在着制度不公和资源分配不均带来的差距。
在深入思考差距问题的同时，我也开始反思自身的立场和偏见。在问差距的过程中，我发现自己常常站在自己的角度，从自己的价值观出发，评判社会的差距。然而，差距问题远比我想象的更为复杂和多样化，不能简单地用自己的标准来衡量。通过与不同群体的交流和对比，我逐渐认识到每个人的背景、经历和目标都不尽相同，每个人在面对差距和不公时也有各自的困扰和矛盾。在问差距的过程中，我明白了其他人的观点和意见同样具有价值，我们要相互尊重和倾听，才能够更好地理解和解决差距问题。
在问差距的过程中，我也开始思考如何积极参与到解决差距问题的实践中。问差距并不仅仅是对现象进行观察和思考，更重要的是能够转化为行动，为改善社会不公做出努力。我开始关注一些社会公益活动，积极参与其中，为贫困地区的孩子捐赠教育用品，为环境污染问题发声、参与环保行动。通过自己的实际行动，我深切感受到改变差距问题需要社会每个人的参与和努力，每个人都可以为社会的公平正义添砖加瓦。
通过问差距，我也认识到自身的不足和局限性。差距问题是一个复杂的系统问题，需要多学科的知识和多方面的参与。我明白自己的知识和能力还不足以理解和解决差距问题的方方面面，因此，我开始主动学习、提升自己，从多方位进行思考和参与。我报名参加了社会学和经济学相关的课程，拓宽了自己的知识面，也参与了一些研究和调研项目，锻炼了自己的能力。通过与其他研究人员和志愿者的交流和合作，我不断完善自身的思考和行动，并逐渐形成了自己的对策和解决方案。
总的来说，在问差距的过程中，我意识到差距问题的广度和复杂性，开始反思自身的立场和偏见，积极参与到解决差距问题的行动中，并加强了自身的能力和知识。差距问题是一个庞大而持久的挑战，需要全社会的努力和共同参与，我相信只要每个人都能从自身做起，关注他人、尊重他人，我们就能够共同努力，逐渐消除差距，实现社会的公平正义。
差距是存在于人与人之间的现象，无论是在知识、经验、能力还是见识等方面，都会出现差距。然而，对于这种差距，不同的人可能有不同的看法和体会。就个人而言，我认为要正确看待差距，应该保持积极向上的心态，并以此为契机不断学习、提升自己。
首先，要认识到差距的存在是正常的。每个人的成长背景、家庭条件、教育资源等都不尽相同，因此在一些方面会出现差距是理所当然的事情。这种差距不仅存在于个人之间，也存在于国家与国家之间，人们之间会因此产生嫉妒、比较的心理。然而，我们要明白，每个人都有自己独特的价值和才华，应该用积极的心态看待差距，而不是被它压制。
其次，要以差距为动力，不断学习和提升自己。著名学者戴尔·卡耐基曾说过：“成为无价的人比拥有价值的人更重要”，这句话深刻表达了个人成长和提升的意义。只有不断从他人身上学习经验和智慧，才能弥补自己的不足之处，进而达到提升自己的目标。因此，我们应该把差距看作是一个激励自己的动力，积极主动地去学习，追求更高的境界。
第三，要保持谦逊和包容的态度。在与他人交往过程中，我们不可避免地会遇到各种差距。这时，我们应该保持谦逊和包容的心态，不可因自身的优势而自负，也不可因自身的劣势而自卑。要学会欣赏别人的长处，并以此为借鉴与学习的机会。正如中国古代学者孔子所说：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，只有保持一种谦逊包容之心，才能更好地与他人和谐相处，共同进步。
除此之外，要正确评价和应对差距带来的压力。人们在面对差距时往往会感到压力重重，甚至失去了自信心。然而，压力可以成为自我激励的动力，在适当的程度下，它可以帮助我们更加努力地追求进步。因此，在面对差距时，我们应该冷静客观地评估自己的实力，并寻找解决问题的方法。可以根据自己的情况和需求，制定合理、可行的目标，一步步地实现自我突破。
最后，要相信差距并非不能弥合。差距是客观存在的，但同时它也并非是无法弥合的鸿沟。只要拥有正确的态度和方法，不断学习和努力奋斗，我们完全有可能缩小差距，实现自己的梦想和目标。
总之，差距是存在于人与人之间的现象，我们不能因此感到绝望或气馁。正确看待差距并以此为契机，通过积极向上的心态、不断学习和提升、保持谦逊和包容的态度以及正确应对差距带来的压力，我们可以充分发挥自身潜力，不断超越自我，追求更好的自己。让差距成为我们前进的动力，使我们更有能力和智慧去面对未来的挑战。
有时候我们难免会发现，自己和别人之间存在着巨大的差距。这种差距或许是来自于资历、知识、社交能力等方面的不同，但无论哪种形式的差距，都可能在某个时刻成为我们前进的绊脚石。如何缩小这些差距呢？在我的成长经历中，有着一些经验和体会，或许能为你带来一些启示。
首先，缩小差距的最直接方法是学习。当你发现自己在某个领域不如别人时，努力学习是最有效的途径。也许你需要花更多的时间学习、阅读，与更多的人交流沟通，获取更多的信息和经验。在我对自己的不足之处有所察觉时，我总是尝试着花更多的时间在相关领域上，刻意提升自己。学习是一个持久的过程，虽然会遇到了很多挑战和瓶颈，但如果保持着一颗恒心，就肯定会得到以及成功的机会。
第三段：缩小差距需要认清自己。
除了学习，另一个非常关键的方面，在于认清自己的能力和不足。可以通过自我评价、朋友给予的意见或者是心理医师的帮助来了解自己。当我们知道自己在某些方面不如别人后，也许会感到一些挫败和沮丧。但事实上，知道自己的不足之处才能更加清晰自己目标，努力去弥补这个差距。因此，在缩小差距的过程中，保持高度的自我认知十分重要。
第四段：打破原有的思维定式。
另外一个缩小差距的方法是打破原有的思维模式。也许我们在某些领域上的优点，正是我们固有的思维模式所限制的。当我们越来越加的关注某个领域时，我们的脑海就会孕育出一些独特的思维模式，所以要想缩小自己和别人之间的差距，就需要学会与他人交流，了解他人的思维方式，也许可以在他人的思维模式上，获得新的思路和想法。需要注意的是，思维模式的转变是需要时间的，也需要不断地强化，才可能做到短时间内打破原有的思维定式。
第五段：总结。
说到底，缩小差距的方法有很多，但其中最关键的就是付出。只有踏实扎实的付出，在不断努力中，才能与别人拉近距离，缩小差距。这个过程虽然辛苦，但却永远不会让我们感到孤单和苦闷。只要我们继续努力，不断提高自己，终有一天，差距就会慢慢缩小，我们也能走到跟别人平起平坐的位置。
第一段：引言（100字）。
现代社会，行业差距是不可避免的现象。不同行业之间的差距不仅体现在收入方面，还涉及到社会地位、职业选择等方面。在多年的职业生涯中，我深刻体会到了行业差距的存在，并认识到不同行业之间的差距是由于各行各业的特点和需求所造成的。
第二段：行业差距产生的原因（200字）。
行业差距的产生主要有两个原因。首先，各行业自身的特点决定了职位的稀缺性以及供需关系。技术性行业和知识密集型行业通常更容易获得高收入，因为这些行业对人才的需求量大，而且对人才的要求也相对较高。而一些体力工种，则因为劳动强度大或技术门槛相对较低，因此相对收入较低。其次，行业差距还与社会对不同职业和行业的价值观念有关。有些行业由于其社会地位的高，因而吸引了大量人才，从而形成供求失衡，导致薪资水平相对较高。
第三段：行业差距对个人带来的影响（300字）。
行业差距不仅仅是收入差距，同时还涉及到社会地位和职业选择等方面。首先，行业差距对个人收入造成了直接的影响。高收入的行业通常更容易吸引优秀的人才，而低收入的行业则会面临人才流失，难以招聘到高素质员工。其次，行业差距也会影响人们的职业选择。在选择职业时，人们往往会考虑到未来的发展潜力和收入水平。一些高薪职业往往面临竞争激烈，而一些低薪职业则可能出现人才短缺的情况。最后，行业差距也会影响到个人的社会地位和自我认同感。在社会上，一些行业的从业者享受着高社会地位，受到尊重和认可，而另一些行业的从业者则可能面临贬低和歧视。
第四段：应对行业差距的方法（300字）。
面对行业差距，个人需要积极应对，寻求提升和发展的机会。首先，个人应该提高自己的素质和技能，努力成为行业内的佼佼者。通过不断学习和提升，提高自己的竞争力。此外，个人也可以考虑转行或经营自己的事业，从而寻找到更好的职业机会。创业和自我就业能够为个人提供更大的发展空间和机会，减少受行业差距影响的程度。最重要的是，个人应该树立正确的价值观念，不盲目追求金钱和社会地位，而是注重个人的兴趣和成长。
第五段：结尾（200字）。
行业差距是社会现象，无法完全消除。然而，个人通过努力和积极应对，可以减小行业差距对个人的影响。拥有正确的价值观念、适应不同行业需求的能力以及不断提升自身的素质和技能是应对行业差距的有效方法。同时，社会也应加大对各行业的关注和支持力度，为不同行业提供更加公平的竞争机会，进一步减小行业差距。只有在社会的共同努力下，行业差距才能逐渐缩小，保证每个人都能够在自己喜欢的行业中获得公正的机会和发展。
差距是一种自然而然存在的现象，它存在于我们的生活中的方方面面。无论是人与人之间的差距，还是个人与目标之间的差距，都需要我们去认识和面对。而寻找差距，可以说是一个不断超越自我的过程，它不仅可以让我们找到自己与他人之间的差距，也可以帮助我们意识到自己本身的不足之处。通过认真寻找差距，我们能够在不断的追求和进步中找到成功的路径。
首先，寻找差距需要对自己进行全面而客观的评估。在日常生活中，我们常常只看到自己的闪光点，而忽略了自身的缺点和不足。只有真正客观地审视自己，我们才会意识到自己与他人之间的差距。比如，在工作中，我曾经自以为是完成得非常出色，但是随着不断学习和与他人比较，才发现自己在沟通能力和团队合作方面还有很大的提升空间。向优秀的人学习，总结他们的成功之处，可以更好地从差距中寻找到自己的进步方向。
其次，寻找差距要敢于接受自己的不足和失败。在追求个人的成长和进步中，我们往往会遇到挫折和失败。但是，如果我们只是一味地逃避和否认自己的不足，那么学习和改进的机会将与我们失之交臂。对于自己的不足和失败，我们应该积极面对，勇于接受，找出原因，并寻找解决的方法。只有通过接受和改进，我们才能够不断提高自身的能力和素质，从而弥补差距。
再次，寻找差距需要善于与人沟通和交流。沟通是在社会生活中非常重要的一环，通过与他人的交流和合作，我们可以更好地了解别人的观点和想法，也能够从他人的优点中吸取养分，改进自己的不足之处。比如，我曾经在一次团队合作中遇到了沟通不畅的问题，然而通过与团队成员的深入交流，我懂得了团队每个人的特点和优势，并且从他人那里学到了很多解决问题的方法。这样的交流和学习有助于我们及时发现自己的差距，并通过别人的帮助来弥补不足。
最后，寻找差距要不断追求自我超越。差距是促使我们不断进步的动力，但也不能让我们陷入自我怀疑和妄自菲薄的心态。相反，我们应该把差距当作一种动力，不断超越自己，不断向目标前进。我们可以通过设定具体的目标和制定切实有效的计划来帮助我们完成超越。同时，要保持积极乐观的心态，相信自己的能力和潜力，相信只要我们不停努力，就能够逐渐弥补差距，达到成功的彼岸。
总而言之，寻找差距是一个不断超越自我的过程，需要我们对自己进行全面客观的评估，善于接受不足和失败，勇于与他人交流和沟通，以及不断追求自我超越。通过寻找差距，我们能够找到自身的不足之处，并通过学习、改进和进步来弥补差距，最终实现自己的成功。差距存在于我们的生活中，当我们勇于面对和寻找差距的时候，我们才能够真正走近成功的道路。
存在差距是每个人都会经历和感受到的事实。无论是在个人能力上，还是在社会地位和财富上，存在差距是不可避免的现象。然而，对于这个问题，每个人的看法和体会也是不尽相同的。在我的观察和思考中，我认为，存在差距不仅仅是一种现象，更是一种机遇和动力，使我们进步和成长。
首先，存在差距提醒我们不停地前进。当我们看到别人的成功和成就时，我们会觉得自己与他们之间有一定的差距，这激发了我们不断努力追求自我提升的欲望。人类社会一直在不停地发展，科技在不断地进步，这更加增加了差距的存在。然而，正是因为差距的存在，我们才有了追求进步和和超越自我的动力。在我自身的经历中，我曾经羡慕和嫉妒那些成绩优异的同学，但是后来我意识到，差距不是用来让我感到无助和绝望的，而是激励我变得更好的力量。通过努力学习和不断提高自己，我慢慢地缩小了与他们之间的差距，甚至超越了他们。因此，存在差距对于个人的成长是至关重要的。
其次，存在差距使人们更加团结和合作。在社会层面上，差距存在是因为不同个体的能力和机遇不同。我们每个人都有自己的优势和劣势，而这正是使我们成为一个整体的原因。在我所习得的知识和经验中，我发现那些能够适应差距并推动社会进步的团队往往是最成功的。人们的观念和技能的差异可以相互补充，而不是阻碍合作。只有通过相互合作和借鉴对方的长处，才能弥补自己的不足，促进自己和整个团队的进步。因此，存在差距也是实现共同目标的关键。
此外，存在差距引发了人们对平等和正义的思考。差距的存在可能导致社会不公和不平等。一些人因为出生条件的不同，或者其他各种原因，享受到了更多的机会和资源，而另一些人则因此受到了限制。这是一个让人深思的问题，也是社会进步和发展中的一大挑战。我相信，通过重视教育的平等和机会的公平分配，我们可以减少和消除差距带来的不公和不平等。而更重要的是，我们每个人应该意识到，每个人都应该平等地被尊重和被机会，这样才能创造一个更加美好和公正的社会。
最后，存在差距也教会了我珍惜当下的幸福。在追求进步和追求差距缩小的过程中，我们常常会忽略当下的幸福。我们总是追求更好的工作、更高的收入、更高的地位等等，而忘记了身边的一切。差距的存在提醒着我，无论目前的处境如何，我们都应该珍惜和感激自己所拥有的一切。生命中最重要的不是我们得到了多少，而是我们如何学会感恩和满足。
总之，存在差距是不可避免的，它既是一种现象，又是一种机遇和动力。差距的存在激发了我们不断进步的欲望，使我们更加团结和合作，引发了对平等和正义的思考，并教会了我们珍惜当下的幸福。通过总结经验和体会，我相信，只要我们正确看待和利用差距，我们一定能够实现个人和社会的进步与发展。
“差距”这个词，在生活中常常出现。无论是在个人发展中，还是在社会整体上，都存在着差距现象。人们往往会因为差距而感到不满和焦虑，却忽略了差距的意义和价值。作为一名年轻人，我在求学和工作中也曾遇到过差距。这篇文章，是我的一些心得体会。
差距，顾名思义就是“差别”或者“间隔”。它存在于我们的生活中，遍布着各个领域。例如，人与人之间、机构与机构之间、国与国之间都会出现差距现象。然而，差距并不一定是负面的，相反，它有着意义和价值。首先，差距能够激发人的斗志，促进进步。当我们看到别人或别的组织取得了比我们更好的成绩时，往往会受到激励，不断地追求更高的目标。其次，差距也能为我们提供更多的机会和可能性。例如，在经济上，较为强大的国家拥有更多的资源和优势，可以更好地发展和创新。因此，差距的存在可以鞭策我们更努力地去追求未来的目标。
三、在个人发展中的差距。
在个人发展过程中，差距表现得尤为明显。我曾经在学习和工作上遇到过种种差距，如：知识储备、经验积累、能力水平等等。这些差距能够让我清楚地认识到自己和别人的不同，并意识到在某些方面需要更加努力。同时，差距也为我提供了机会去向别人学习和寻求协作，共同提高自己。
四、如何应对差距的现象。
在面对差距的现象时，有时会出现消极的情绪，如：沮丧、不安、失落等等。但是，我们可以采取一些积极的应对策略。第一，正确认识自己的优势和劣势，了解自己的潜能和发展方向，进而制订适合自己的规划和目标。第二，寻求他人的帮助和支持，通过学习和交流，改进自己的能力和知识。第三，保持乐观的心态，不断挑战自我并迎接挑战，从失败中汲取经验，不断进步。
差距是一个永恒的话题，它随着时代的变迁而不断演变。未来，随着人类社会的发展，差距现象必然会越来越多元化和多样化。然而，我们只要有正确的心态和行动，就能够面对差距，并从中获得收获和成就。
六、结语。
差距在我们的生活中无处不在，我们需要逐渐认识到差距的意义和价值。在遇到差距时，我们不应该过分沉沦在自己的挫败感中，而是要积极地应对，发扬自己的精神与能力，并为自己的梦想而努力。
在一个发达的国家，每个家庭都可以很方便地使用电力来照明、取暖、娱乐等。然而，在一些发展中国家和地区，却有着严重的电力不足问题。这种现象被称为电力差距，它给人们的生活带来了许多不便，同时也让我们深感人类在能源利用上面仍需不断努力。下面，本人将从个人经历出发，结合实际情况，谈一下我对电力差距的理解和体会。
第一段：了解电力差距的现实意义。
电力差距，就是指发展中国家和地区，能源供给无法满足社会经济发展所需总电力量的现象。电力是现代工业社会的生命线，它的影响不仅仅局限于城市和家庭，而是从城市到农村，从房屋到交通，从医疗到教育，甚至从环境到国家安全都有作用。与此同时，由于电力造成的污染，以及资源消耗等问题，而已经引起了国际社会的高度关注，有关各国政府和企业，如何平衡发展和可持续发展，已成为世界的共同议题。
第二段：亲身体验电力差距的影响。
十年前，我曾去过某个亚洲国家的一个偏远地区，那里经常发生停电的现象，前几天还因缺乏电力，导致医院无法正常使用各类医疗设备，影响了我朋友的治疗过程。在这个地方，人们只能利用柴油发电机或煤油炉灯来解决日常生活所需的电力。因为他们一直没有办法得到足够的电力供应，许多人没有接触过计算机，也无法享受到一些方便的科技产品带来的好处。整个城市的经济活动也被严重限制，因为原材料采购、客户联系、文件传输等方面都受到了极大的阻碍。
第三段：电力的重要性以及如何提升能源效率。
电力对于人类社会的发展具有至关重要的作用，发达的国家在大力发展清洁能源、研发新型节能电器等方面，已经取得了一些显著成果，同时我认为在发展中国家中也应该把电力问题摆在优先地位。目前，需要借助全社会的力量，通过合理利用、科学配合等措施来提高能源效率，进而减少对能源的依赖和需求。例如采用节能技术、大力发展可再生能源、完善电网等举措，都是我们应该努力实现的目标。而这些举措实现的过程中，不仅需要国家政府的支持，也需要企业和社会的积极参与。
众所周知，现在全球能源格局已经发生了变化，一些发展中国家也在加速能源结构转型升级的步伐。这样一种变化，使得全球能源供给在未来发展态势上产生了不小的影响。新能源技术的发展以及国家政策方向的调整，对于减缓能源枯竭、改善生态环境、确保国家安全、促进经济发展等方面，都产生着重要的作用。因此，我们应该积极鼓励各国探索新的发展道路，积极将不同国家的技术和经验进行集成，以实现更高效、更低碳、更可持续的能源发展。
第五段：总结。
在经济全球化、人口增长和城市化快速发展的趋势下，电力差距问题还将继续存在，仍需全球各行各业持续投入勤勉劳动。通过推广节能、推进新能源、完善电力网络等方面，加快电力攻坚的步伐，助力于实现可持续发展以及共同富裕。综上所述，我认为，人类在能源利用方面，仍需在科技、政策等方面进行创新，更积极的采取一些有效的措施，齐心协力实现可持续发展，让每个人都享有充足的电力供给。
//注：以下文本为AI自动生成内容，仅供参考。
随着国家经济的快速发展，社会不断进步，人民生活水平不断提高，但是在这蓬勃发展的过程中，我们也发现了一些问题，尤其是差距问题。差距不仅仅指经济上的差距，还包括教育、卫生、文化等方面的差距。在“剖析差距”这个主题下，我深感到了差距问题的严重性，也深刻认识到我们需要努力缩小差距，让每个人都能享受到美好的生活。
一、认识差距的产生原因。
差距不是突然出现的，它是由多种因素造成的。首先，经济问题是导致差距的重要原因。比如说，贫困地区的人们因为缺乏必要的经济保障，生活水平不能达到较高的水平。其次，教育问题也是一个至关重要的因素。在城市，孩子们的教育水平通常比农村里的孩子们要高，这导致城乡教育差距日益增加。另外，医疗和文化方面的问题也是导致差距的原因。
二、了解差距的危害。
差距问题的危害是显而易见的。它会造成不公正和不平等，而且会导致社会不稳定。差距越大，贫富分化越严重，社会压力就越大。此外，差距还会影响人们的心理健康和生活质量。当一个人感到自己的生活水平比周围的人低时，他可能会失去自信心，从而影响到他的自我价值感和人际关系。
三、解决差距的途径。
为了缩小差距，我们需要采取积极的措施。首先，政府需要加大贫困地区的扶贫力度，提高农村地区的基础设施水平，提供更好的医疗和教育资源。其次，我们需要注重教育，提高全民素质，在教育上不能存在任何歧视和隔阂。另外，我们需要加强文化建设，让更多人有机会接触到优秀的文化，提高他们的审美意识和文化素养。
四、强调平等和公正观念。
在缩小差距的路上，平等和公正观念至关重要。我们不能允许任何形式的歧视出现，不能让一些人因为出身贫富和教育程度的差异而失去平等的机会。政府和社会应该采取积极措施，让每个人都能享受到平等的待遇和公正的机会。
五、重视社会责任。
最后，缩小差距需要每个人的积极参与和努力。政府和社会有责任营造公正和合理的发展环境，但是我们每个人也应该做出自己的努力。我们应该为贫困地区的人们捐款捐物，为需要帮助的人伸出援手，通过自己的力量，让社会变得更加友好和美好，让差距缩小得更快。
总之，缩小差距是全社会的一项重要任务，它需要政府、社会组织和每个人的努力。只有在加强教育，提高素质，增强平等和公正的观念的基础上，我们才能更好地走向社会的繁荣和和谐。