ID：8157409
时间：2023-12-29 13:04:12
上传者：飞雪范文范本是指在某一领域内具有典型性和代表性的作品，它可以供我们参考和借鉴。这些范本是经过一段时间的筛选和整理，可以给大家提供一个写作的参考范围和思路。
移动网络信息安全管理工作中，会遇到各种各样的问题，网络的自主核心技术的缺乏，就会带来非法网民的攻击问题。我国在移动网络的建设过程中，由于在自主核心技术方面比较缺乏，在网络应用的软硬件等都是进口的，所以在系统中就会存在着一些漏洞。非法网民会利用这些系统漏洞对网络发起攻击，在信息安全方面受到很大的威胁。
再者，移动网络的开放性特征，也使得在具体的网络应用过程中，在网系的渗透攻击问题比较突出。在网络技术标准以及平台的应用下，由于网络渗透因素的影响，就比较容易出现非法网民攻击以及恶意软件的攻击等问题，这就对移动网络信息的安全性带来很大威胁。具体的移动网络物理管理和环境的安全管理工作上没有明确职责，在运营管理方面没有加强，对网络访问控制方面没有加强。以及在网络系统的开发维护方面还存在着诸多安全风险。
加强移动网络信息安全管理，就要能充分重视从技术层面进行加强和完善。移动网络企业要走自力更生和研发的道路，在移动网络的核心技术以及系统的研发进程上要能加强。对移动网络信息的安全隐患方面要能及时性的消除，将移动网络安全防护的能力有效提高。还要能充分重视对移动网络安全风险的评估妥善实施，构建有效完善的信息系统安全风险评估制度，对潜在的安全威胁加强防御。
再者，对移动网络安全监测预警机制要完善建立。保障移动网络信息的安全性，就要能注重对移动网络信息流量以及用户操作和软硬件设备的实时监测。在出现异常的情况下能够及时性的警报。在具体的措施实施上来看，就要能充分重视漏洞扫描技术的应用，对移动网络系统中的软硬件漏洞及时性查找，结合实际的问题来探究针对性的解决方案。对病毒的监测技术加以应用，这就需要对杀毒软件以及防毒软件进行安装，对网络病毒及时性的查杀。
将入侵检测技术应用在移动网络信息安全管理中去。加强对入侵检测技术的应用，对可能存在安全隐患的文件进行扫描，及时性的防治安全文件和病毒的侵害。在内容检查工作上也要能有效实施，这就需要在网络信息流的内容上能及时性查杀，对发生泄密以及窃密等问题及时性的报警等。这样对移动网络信息的安全性保障也有着积极作用。
另外，为能保障移动网络信息的安全性，就要充分注重移动网络应急机制的完善建立，对网络灾难恢复方案完善制定。在网络遭到了攻击后，能够及时性的分析原因，采取针对性的方法加以应对。这就需要能够部署ips入侵防护系统进行应用，以及对运用蜜罐技术对移动网络信息安全进行保障。
3结语。
总而言之，对移动网络信息的安全性得以保障，就要充分注重多方面技术的应用以及管理方法的灵活应用。只有充分重视移动网络信息安全防护体系的构建，对实际的网络信息安全才能有效保障。通过此次的理论研究，希望能有助于从理论层面对移动网络信息安全保障提供支持。
现有的网络优化工具主要有以下三种类型:(1)各系统供应商提供的omc系统;(2)无线网络及交换网络测试分析的仪器、软件，如路测软件和信令分析软件等;(3)无线频率规划软件。移动通信网络的优化是一项技术难度大、涉及范围广、人员素质要求较高的工作。网络优化涉及的技术领域有交换技术、无线技术、频率配置、切换和信令、话务统计分析等。同时，网络容量的不断发展，网络用户数量的不断增加，网络设备的多样化，对网络优化工程师的技术要求也相应地越来越高。然而，目前的网络优化工作，主要还是依赖于个别技术人员的经验(这是目前所有的优化工具所不能代替的)，而靠人来对繁杂的网络数据进行及时的分析和对比，得出正确的网络优化方案是不现实的。
尽管目前运营商和设备供应商专门配备了优化工程师来进行网络优化，但从优化技术的发展趋势来看，用新技术和新方法来代替优化工程师的大部分重复性工作(重复了，也就低级了)是一个必然的趋势。总的来说，这种趋势可以归结为―――智能优化。
4．1一体化处理和简单分析。
4．2数据挖掘、辅助智能决策。
5结语。
数据挖掘技术就是利用机器学习的方法从数据库中提取有价值知识的过程，是数据库技术、统计学和机器学习等学科的交叉学科。数据库技术侧重于对数据存储处理的高效率方法的研究，统计学提供了数据过滤、分析和表现的手段，而机器学习则侧重于设计新的方法从数据中提取知识。将数据挖掘技术与网络优化技术相结合，可以解决许多以前我们想解决却缺乏解决办法的问题，如话务分析、话务变迁预测以及网络资源瓶颈的分析等，也可以直接给出优化的建议。
参考文献:。
［1］王丽．网络优化浅析［j］．中国科学报，2008．。
［2］张旭坤．网络优化现状及发展．通信世界，2011．。
［3］王海乾．局域网络优化结构［j］．移动通信，2008．。
［4］刘宇辉．移动通信网络优化发展趋势［j］工业，2012．。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
使网络达到最佳运行状态，使现有网络资源获得最佳效益，同时也对网络今后的维护及规划建设提出合理建议。
中国的两大移动通信运营商，中国移动和中国联通，所拥有的移动通信网络经过几年的网络投资建设，其网络规模已经达到世界上最大的移动通信网络，拥有了世界上最大数目的用户群，但是，网络的质量却远远没有跟上网络规模的发展。随着中国加入wto以及运营商之间竞争的加剧，运营商特别是中国联通要想保证其现有的用户数量并发展新的用户，它们的工作重心必须从网络建设转向了网络维护、管理。这样，在庞大的、不断快速增长的用户群的基础上开展增值业务的的`开拓，才能保证其健康发展。
进入21世纪以来，信息对人类经济社会发展的影响愈加深刻。信息的产生依赖于一组或者多组数据，它是数据的内容和解释。数据是信息的符号，作为一种社会资源，正在给人类的生活带来深远的影响。数据的收集过程，称为数据采集。大数据时代，人们更加认识到数据的重要性。我们希望更多、更快、更方便地获取跨行业的多种数据，从中提取出有价值的信息，服务于我们的社会经济发展。
上世纪80年代，计算机技术的应用已经取得了很大的发展，这也表现在数据采集方面。企业数据由人工填写在纸介质的报表上，然后通过计算机软件，录入到电脑系统里，进行数据编辑、审核、汇总、分析等一系列的信息生产。计算机技术的发展和推广使用，无疑使数据采集水平提高了一个台阶。但是，在纸介质报表、计算机软硬件和固定互联网这个技术架构下，数据采集仍然有一定的不足。首先，数据从纸介质的报表到电脑系统，有一个相对的时间滞后，从数据使用效率上仍有提升空间；其次，如果数据出现错误，必须物理上回到数据源头，进行排查，这样导致数据纠错不太方便。移动网络技术的发展，又一次推动了数据采集工作的进步。（1）移动通讯网络的建设和发展。一是网络覆盖范围广，到处都可感知到移动信号的存在。二是应用灵活。目前，大家熟知的“4g全网通”技术，使移动用户可以更随意搭配sim卡，移动、联通与电信卡搭配使用时，任意卡槽都可选择4g网络，全网通可以使用户更随意的选择信号较好的运营商，而不必考虑通讯设备是否与之匹配。（2）手持移动数据终端设备的制造。手持移动数据终端（pda）具有操作系统、处理器、内存、屏幕，具有硬键盘或者软键盘，可以配置扩展存储，具备数据存储处理能力，通过移动网络进行数据传输，自身有电池，可以移动使用。因为它具备一台电脑主机的基本结构，因此也叫做掌上电脑。（3）手持移动数据终端应用软件开发。各种精彩纷呈的应用软件把移动网络技术的发展成果尽情的`展现给广大用户，用户将他们自己的设备携带到工作场所，下载他们自己需要的应用程序。就数据采集软件而言，应用软件具备了数据扫描、数据录入、数据编辑、数据审核、数据简单汇总、数据存储、数据传输等功能。这样，数据采集工作就可以基于移动通讯网络、手持移动数据终端设备、手持移动数据终端应用软件以及数据处理中心组装的架构来实现。这种模式下数据采集工作不受固定互联网的地理位置限制，可以直接深入到数据调查现场，实时采集数据。
针对经济社会的统计调查和普查，是数据采集的典型应用场景。开展的第三次全国农业普查的数据采集工作，就大量使用了移动网络技术。在第三次全国农业普查过程中，大量使用了pda设备，每台设备配备了4g全网通通讯卡，用于调查《农户普查表》、《规模农业经营户普查表》和《农业经营单位普查表》数据，需要采集的指标共474个。普查员携带pda入户访问，现场采集数据，现场进行数据逻辑性审核。审核通过的数据，通过安装在pda上的普查数据采集软件上传数据功能，直接上传到省级和国家级统计机构的数据处理中心。为期3个月的数据采集调查，从使用效果来看，使用移动网络技术采集数据，可以在几个方面取得较好的效果：
2.1可以提高整体工作效率。
2.2可以提高采集数据的数据质量。
在现场采集数据时，pda数据采集应用程序实时对采集的数据进行现场审核。如果发现数据有逻辑性错误，程序会提示数据审核错误信息，并能很快定位到错误数据所在位置。没有通过审核的数据，是无法进行上报传输的。这样，就可以在数据源头极大的提高了数据的质量。
2.3方便使用在线帮助信息。
pda采集程序提供重要指标的填写帮助信息，审核出错时，也会提示调查人员指标填写的具体要求。
2.4调查工作灵活方便。
调查人员携带pda就可以走访，进行调查采集数据，而不必携带大量纸介质报表。
（1）数据采集人员对电子设备的使用熟练程度。对于年纪稍大、文化水平不高的调查人员来说，操作pda设备有一定难度，对pda应用软件的理解也有一定困难。（2）科学设计屏幕界面，提高用户体验度。当使用pda软键盘时，更需要关注屏幕界面设计。在屏幕布局上，应尽可能多的显示调查指标，指标布局层次要清晰，显示字体要适中。使用标签栏的设计风格，是一种解决办法。（3）充分考虑数据采集终端设备的性能特点。数据采集终端设备是一个终端设备，他不能像电脑主机服务器那样，有很强的性能优势。所以，在做整体工作任务分配时，应尽可能减轻pda端的功能，如数据分析、汇总这样的数据处理需求，虽然pda端也可以实现，但最好应分配到主机服务器端来完成。（4）加强数据安全管理，提高数据采集安全性设计，使用科学的移动通讯安全策略。为了加强数据采集系统的安全性，mdm系统应该向应用管理延伸，逐步具备应用层的管理，即构建移动终端应用管理系统。随着移动网络技术的不断进步，使用移动通讯工具进行数据采集工作的范围必然会越来越广，就如同今天的移动互联网一样，渗透到我们生活的每一个角落。大数据时代下，利用移动网络技术，移动终端的数据采集方式，会大有可为。
参考文献。
[1]孙友伟.现代移动通信网络技术，工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材,(04).
根据上述不安全因素，可以通过如下几个方面进行网络信息安全管理。
3.1防火墙拦截。
防火墙目前在计算机安全中应用比较广泛，通常手段是组织黑客入侵，为计算机建立一道安全屏障。计算机中设置相应的网络监控系统，避免恶意入侵，目前多数企业使用的防火墙+杀毒软件来保证网络安全。如此一来，即使防火墙失去作用，计算机还是可以不被侵入。
3.2用户管理机制。
计算机在实际引用中通常具备两种身份，一是本地计算机，二是网络的一个组成部分。同时计算机可以支持多用户使用模式，一台计算机可以设置非常多的账户，每个账户具备的权限是不同的。同一台计算机上，通过设置不同用户的权限来防止被恶意入侵。电力企业根据信息重要程度进行分层次的权限设置，保证所有加密数据处在比较严密的保护之中，将可能被入侵的部分严格控制在一个非常小的子网内，这必然能够提高整个网络系统的安全性。
3.3密码管理权限机制。
信息化环境下密码具有非常重要的意义，能够保护每个用户的隐私，而企业因为处在信息化环境中，密码的作用尤为明显，只要掌握住密码，就可以说是掌握了一定的信息和资源，一旦密码被破解或者丢失，则资源会被随时泄露出去，作为一个网络安全管理者，我更加知道密码在系统中的作用，而当前我们使用的计算机却存在非常多的安全隐患，比如密码设置成一些非常容易破解的字母或者数字，admin、123000等等这些简单的数字字母，虽然这些也可以称作是密码，但是其不能对系统起到任何保护作用，因为非常简单的破解软件就可以破解出来，因此，在密码安全方面需要采取有效的措施进行控制，例如：
（1）及时修改各类系统帐号初始化默认密码；
（2）密码不得少于8位数字；
（3）密码设置应为大小写字母、数字、特殊符号；
（4）密码应该经常修改，比如3个月改一次；
（5）不要把密码记录或粘贴在显眼处。
以此类推，服务器和网站的关门也是如此。
计算机网络、服务器如果不做好防范措施，就会导致病毒入侵系统，会造成资料损失，因此，在网络、服务器方面要做好以下防护措施：
（1）要在边界处安装防火墙；
（5）定期漏洞扫描：发现高危主机并及时处理。
3.5办公电脑安全与移动介质安全措施。
因为现实工作中对软件提出了更高的要求，硬件技术也在逐步提供，使用频率以及使用条件复杂多变，所以必须要不断进行软件升级。同时，对于移动介质要做好控制，不能随便外接他人，外借确保不包含敏感信息，防止信息泄漏，并且在使用移动介质前先检查病毒，避免交叉感染病毒或木马。
（2）办公电脑安全：
办公电脑强制安装瑞星等防病毒软件，防病毒软件是保护用户的重要屏障，不得关闭和卸载；严禁在办公电脑上私自安装非授权的软件，不得私自更改安全设置；外来人员进入办公区域必须进行登记，电脑或移动介质不得私自接入公司网络，同时注意保护好自己的敏感信息防止外泄。
3.6物理安全策略和方法。
为了保护网络中的硬件，如打印机、交换机、工作站等等，必须要选择一些物理安全方法，主要就是保护这些硬件不被外界损坏，一般采取的方法是建设安全性能高的机房以及制定比较严格的安全管理制度，与一切可能存在危险的器件进行隔离，防止因为认为、环境所带来的破坏，避免不法分子进入现场进行破坏，将所有存档资料加密保存，需要查看时要进行身份验证，避免出现违规操作现象。
4结束语。
网络安全的宗旨是防止信息泄露，保证所有的信息数据的机密以及安全。本文着重对网络信息安全的存在因素和管理方法进行探讨，总结出网络信息管理中存在的不安全因素，并且提出相应的解决方法，希望能够为提高网络信息安全性做出一点贡献。
随着我国的移动网络的迅速发展，在广泛的应用同时，移动网络信息安全问题也比较突出。加强对移动网络信息安全的管理就显得比较重要，本文主要就移动网络信息安全管理的特征体现以及主要内容加以分析，然后结合实际对移动网络信息安全管理问题和应对策略详细探究希望能通过此次理论研究，对移动网络信息安全的进一步发展起到促进作用。
移动网络信息的安全管理涉及到的内容比较多，在移动网络对人们的工作生活带来方便的同时，一些网络信息安全问题也逐渐的突出。构建完善化的移动网络信息的安全体系，保障移动网络信息的安全性，是当前移动网络企业发展的重要目标。通过从理论层面加强移动网络信息安全的管理研究，就能有助于从理论层面提供移动网络信息安全的支持。
随着移动互联网时代的到来，移动网络信息安全已经成为人们关注的焦点。在过程中，我也有了一些心得体会。首先，我们要意识到移动网络信息安全的重要性。其次，了解并掌握一些基本的安全防范措施。此外，还需要保持警惕，及时发现和解决安全问题。最后，与他人共享经验，共同提高安全意识。
首先，我们必须认识到移动网络信息安全的重要性。移动网络正在成为人们日常生活和工作中的主要方式，其中涉及了大量的个人和机密信息。如果我们不重视移动网络信息的安全，我们可能会面临严重的隐私泄露、个人财产损失等问题。因此，保护好移动网络信息安全是每个人的责任，也是维护个人利益的重要途径。
其次，我们要学习掌握一些基本的安全防范措施。首先，我们应该使用密码功能以保护自己的手机和移动应用程序。密码应该是复杂的，包括数字、字母和符号的组合，而不是简单的生日或电话号码。还应定期更换密码，避免使用相同的密码登录不同的应用程序。此外，我们还可以通过下载安全应用程序、更新系统和应用程序等来提高设备的安全性。
除了基本的防范措施之外，我们还要保持警惕，及时发现和解决安全问题。我们要及时关注手机和应用程序的安全漏洞，避免下载未知来源的应用程序和访问不安全的网站。同时，我们要注意不要随意公开个人信息，尤其是银行卡号、身份证号等敏感信息。如果我们发现手机丢失或信息被盗，应尽快报警、停用手机，并及时更改密码。
最后，我们应该与他人共享经验，共同提高安全意识。我们可以通过交流和分享的方式，了解他人遭遇的安全问题和解决方案，同时也可以将自己的经验和方法与他人分享。此外，我们还可以参加相关的培训和讲座，提高自己的安全意识和知识水平。
总之，移动网络信息安全是我们每个人都要关注和重视的问题。我们要意识到其重要性，学习掌握一些基本的安全防范措施，并保持警惕，及时发现和解决安全问题。同时，我们也应该与他人共享经验，共同提高安全意识。只有这样，我们才能在移动网络时代安全地使用移动设备和应用程序。
正如“水能载舟，也能覆舟”一样，任何事物的发展都有两面性，计算机网络也不例外。计算机网络是一把“双刃剑”，在它积极影响社会，方便人们生活和学习的同时，也为社会带来了许多新问题。同样，网络在丰富大学生课余生活的同时，随着越来越多的青少年大学生逐渐接触和深入网络空间，由于他们不能正确的利用计算机网络，沉溺于网络游戏、网络小说、网络交友等虚拟的网络空间不可自拔，极大的妨碍了大学生的健康成长。具体表现在：
2.1世界观、人生观，价值观的偏离。
网络信息时代信息的无限传播，给“黄、赌、毒、邪”等腐朽落后文化和有害信息的传播提供了便利，使得一些消极的、腐朽的、落后的东西沉渣泛起。大学生正值世界观、人生观、价值观趋于形成，是容易被外界不健康、庸俗的东西所感染的群体，容易受到侵蚀，甚至导致个别大学生网络犯罪。计算机网络是一张无边无际的“网”，内容丰富庞杂，良莠不齐，西方国家、国内外一些不法分子时刻不忘颠覆中国的阴谋，在网络上散布反动言论，攻击中国，制造混乱，宣传资产阶级的文化思想等，对大学生头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突和挑战，久而久之，必然会对他们的人生观和意识形态起一种潜移默化的作用，使一些免疫力弱的'青年大学生的世界观、人生观和价值观产生倾斜、偏离，甚至盲从西方。
2.2学业的荒废。
网络为大学生提供了求知和学习的广阔园地，利用网络可以查找各种学习资料；网络为大学生提供了获得各种信息的新的渠道，利用网络可以找到各种实践、兼职、打工、招聘的信息；网络为大学生架起了交流和沟通的桥梁，利用网络可以认识、结交更多兴趣相同、拥有共同语言的全国各地、各高校的朋友。
但是大学阶段，学生的首要任务还是刻苦学习专业知识，应该把绝大部分精力投入到学习中来。网络只应该成为大学生成才的辅助工具和课余生活调剂。据一项调查表明，大学生上网主要用于聊天者占34%，用于玩游戏者占28%，主要用于查资料者只占30%，其他占8%。也就是说，上网的大学生中62%的学生在网上从事的是与学习、工作无关的活动，他们利用网络主要是为了娱乐和消遣。这些学生中部分学生缺乏自我控制的能力，不能把握网络娱乐的尺度，沉溺其中不能自拔。开始他们只在课余时间去网吧上网，慢慢的开始逃课，去网吧包夜，通宵达旦的上网，导致上课精神恍惚，精力不集中，有的学生干脆完全不去上课，整天泡在网吧，数日不见人影。有些学生甚至把父母辛辛苦苦挣来的学费全部用来上网，令人痛心不已。这些沉浸在网络中的大学生，把父母、亲人、朋友的嘱托和期望抛到了九霄云外，把老师的话当作耳旁风，把学习抛在了脑后，以致最后留级，甚至退学，荒废了学业。
2.3能力的缺失。
大学生各种能力的获得不是自发的，需要他们自己寻找机会，创造机会，把握机会，积极利用一切可以利用的机会，锻炼提高自己的才能，充分发挥自己的潜质。他们可以通过参加学生组织或参与班级的管理工作，锻炼自己的组织能力，增强团队合作精神，深深体会集体合作的重要性；通过参加各种校内校外的活动、竞赛，开阔他们的视野，拓宽知识面，也增强他们的动手能力、实践能力和参与竞争的能力，为日后走上社会打下一定的基础；科学研究是大学的另一个主要任务，大学是一个创造新知识的场所，是科学研究的中心，学生可以通过参与科技创新的项目的研究或者各类设计比赛，锻炼实际的动手操作能力，很好的锻炼他们的创造力、科技创新能力。然而那些沉迷于网络游戏、网络聊天、网络小说的大学生们，把全部的时间和精力都投入其中，丧失了很多可以锻炼自己能力的机会。他们痴迷于虚拟的网络世界，不关心学校组织的任何活动，更不会积极主动的去参与；平时懒得跟身旁的同学或者朋友交往、交流，更不愿主动和家长、老师交流，他们慢慢的被边缘化，在其他同学努力学习专业知识，技能，热火朝天的参加各种有益活动的时候，他们正坐在狭窄、拥挤的网吧里，专注在网络的游戏里冲锋陷阵，不亦乐乎。
2.4心理脆弱，逃避现实。
心理学家把大学生在校期间的学习、生活分为“入学适应、稳定发展和就业准备”三个阶段，大学生的心理状况在不同阶段有所不同。入学适应是大学生迈进大学校门要经历的第一难关。随着从中学生活到大学生活的急剧变化，环境、人际关系、生活和学习方式都发生了很大变化。面对新的环境，新的同学，新的竞争，只有积极适应，才能顺利度过这一阶段。然而部分学生独立性差，生活自理有些困难；部分学生笼罩在过去的辉煌光环中，面对更优秀的对手，有很强的失落感；部分学生由于家庭、性格等原因，不能与同学和睦相处，有很强的自卑感等等。经过调整适应，大学生进入稳定发展阶段。这一阶段，大学生专业学习兴趣浓厚、求知欲强烈、兴趣广泛、思维活跃，对自我认识进一步深入，人际交往增多，一些大学生还建立了较稳定的恋爱关系。该阶段，是大学生大学生活最精彩的阶段，也是大学生发展成长的最重要的阶段。这个时期，大学生如饥似渴的学习专业知识、技能，广泛涉猎前沿知识，充实自己的头脑；积极参加各种活动，锻炼自己的能力。但是，这个阶段也会出现很多问题，学习上的困难，受到挫折的打击，恋爱的挫折、失败等。大四学生进入了就业准备阶段。这一阶段，大学生面临毕业设计、论文答辩、求职择业、恋人去向等诸多抉择和思考，因此心理压力和冲突将会不断涌现。大多数同学经过四年的锻炼，具备了良好的心理自我调控能力，但也有部分学生因在学业或求职中遇到挫折，悲观失望，产生种种心理问题。
这些由于学习压力、就业压力、恋爱等很多方面原因导致大学生出现的心理问题，大部分学生能够通过自己的努力来缓解这些压力，解决问题。但部分学生心理承受能力弱，逃避现实，不积极寻求解决问题的方法，转而投向计算机网络，通过游戏、聊天或者看小说来麻痹自己，沉溺于网络的虚拟世界，不愿面对现实生活，极大的影响了大学生心理的健康发展。
对计算机网络的沉溺，已严重影响了大学生的发展成长，迫切需要教育工作者积极的寻找对策，对他们进行正确的引导和帮助。
摘要随着数字时代的发展，统计数据的运用越发的广泛。
专题新闻中也频频出现统计图表、图片等。
引入这些数据不但增加了新闻的可信度，更有助决策者从中获取重要的讯息，以便提出最佳的解决方案。
此外，统计学应用于专题新闻中，使得新闻调查也更为深入、透彻。
而统计图表、统计视频等多媒体的呈现方式也加强了专题新闻的可视性。
便于观众了解到关键讯息，增强新闻的感染力。
关键词专题新闻;统计学;数据;今晚800;综合运用。
过去，统计数据更多的是用在科技新闻和财经新闻这两块。
现在，这门学科也常运用于专题新闻中。
成都电视台的《今晚800》是一档以舆论监督为核心，以深度调查为手段，以电视评论为特点的栏目。
该栏目创办于1992年10月。
起初，栏目的风格是紧贴实事，评述成都人民身边的话题，现在的《今晚800》更多的是以调查监督节目为主，而在这些调查监督节目中，统计数据显得格外重要。
数据的真实、全面为调查结果提供了坚实有力的基础，一方面保障了节目质量，另一方面也使得新闻的表现方式变得多样化了。
1统计学在专题新闻中的综合运用。
1.1统计学有效地对新闻进行保鲜。
统计学中统计分析得出的数据是经过层层调查和排除的。
所得数据经过人工和软件双重核实。
可信度是比较高的，将这些数据引用到新闻中，能大大增加新闻的可信度。
保证新闻最基本的真实性。
在《今晚800》一期名为《成都，史上最严的非机动车查处在进行》的节目中，便引用了前后两年内拘留非机动车人员的数据及处理此类事件的相关数据。
这些数据是从交警部门和有关公安部门获取的内部统计资料，具有真实性。
拘留人数为359人处理非机动车相关案件为4868件扣留的非机动车数量为143台。
而今年截至止9月，拘留人数达到722，处理相关案件8677起，扣留非机动车数量达到360多台。
节目中直接将数据列举成图表给观众讲解。
如下：
从图表中，可以明显得看出，20到9月，对于非机动车的查处比例加大了一倍。
这也不难看出，这确实是成都历史上最严的非机动车查处。
有了这些数据的支撑，新闻显得丰满了，记者也方便顺藤摸瓜，对非机车的危害进行深度调查。
1.2统计学的数据整合，利于发挥新闻的监测功能。
统计学的介入，让专题新闻的表现形式多元化，由多媒体制作的统计图片，表格等具有直观、准确、全面、深入等特点。
这也便于以调查为归宿的专题新闻有了屏障。
通过对比，综合分析事件背后的原因，将真相呈现在大众眼前。
《今晚800》一期名为《暴雨之后成都菜价波动调查》的节目中，207月，特大暴雨袭击成都，造成蔬菜市场价格的巨大波动。
蔬菜一天一个价，就像坐过山车一般，时高时低。
在整个新闻调查中，数据成为了真相的`证据，也为之后政府的决策提供了依据。
大雨侵袭后，平日里普通的蔬菜也悄然涨价。
就拿莴苣来说，从过去的1块/斤涨到了现在5元/斤。
莴苣这类叶子菜普遍比大雨前涨了3倍以上。
数据描述了现象，就需要从现象中看到事件的本质。
记者通过调查周边地区的菜农得到了答案。
因为暴雨降临，成都、绵阳、雅安等地受灾严重。
截至7月15日9时统计，此次暴雨洪涝灾害已造成阿坝、德阳、成都、雅安、绵阳等15市(自治州)90个县(区、市)344.4万人受灾。
农作物受灾面积156.5千公顷，直接经济损失200.8亿元。
对于蔬菜基地的破坏尤为严重，一个生产基地破坏，源头大量减产，商户去收菜，收不到。
菜价出现波动，交易量出现下跌，远一点的菜受到交通影响，一车菜都出来不了，商户绕道5、6百公里，花三倍时间，运输成本大幅上升，蔬菜质量比原来下降的多，要么大量的菜同时进入市场、要么全部堵在路上，价格波动明显。
受灾规模大，商家运输困难造成了蔬菜价格大涨。
为了应付而四川盆地7月的这场特大暴雨，成都市农委和成都市商务局着情下药，该中心立即启动了市场调节机制。
外地蔬菜之前供应成都市场占到了40%多不到50%、是走向成都区域的，雨季期间供应成都市场的量占到了60%以上了，大部分货源走向了成都区域，弥补了成都区域货源不足。
新闻中的数据为政府宏观调控提供了便利，蔬菜价格的异常在宏观调控中得到合理的控制，通过政府对市场的干预和调节，这种突发性的涨价，很快就可以得到回落。
论文摘要：互联网的出现给人类的教育活动、特别是面向成人的继续教育活动带来了全新的改变。分析了网络出现给继续教育带来的发展机遇，并指出了网络背景下继续教育发展面临的挑战。
人类社会发展的脚步已经迈入了以互联网为特征的信息时代。互联网正在改变着世界，正在变革着生活在这个世界上的人们的生存方式。互联网在给人类生存方式带来巨大变化的同时，也给人类的教育活动，特别是面向成人的继续教育活动带来了全新的改变。
一、网络对继续教育的促进作用。
1.改变了继续教育的时间观。网络技术在继续教育中的运用，冲破了传统教育中的时间藩篱，使随时学习成为现实。灵活的时间安排是在职成人参加继续教育的一个必要条件，也是成人学员对继续教育技术进步的理想与期盼，但是传统的继续教育难以满足这样的条件。网络的出现打破了这样的局面，全球网络化信息高速公路的建成，彻底改变了传统的时间观念，把时间的限制缩减到无穷小。网络的数字化不仅拓展了信息传播的渠道，使网络日益成为集文字、图片、音频、视频于一体的多媒体，而且缩小了信息储存的空间，使信息的储存变得简单、方便、易行，特别是随着各类u盘的使用，大量信息已经达到了随身可带的地步。通过网络借助计算机多媒体，人们可以根据自己的空闲时间随时安排自己的学习。随时学习再也不是梦想，已经成为活生生的现实。
2.改变了继续教育的空间观。网络技术在继续教育中的运用，冲破了传统教育中的空间限制，使随地学习成为现实。全球网络化信息高速公路的建成，彻底改变了传统的地域观念，把距离的限制缩减到无穷小。在传统教育下，教室是最基本的空间单位，要学习、要求知必须到教室中来，不管这个教室处于什么方位，离你有多远。网络的发展则突破了物理空间的限制，极大地延展了教育空间。不管你身处何地，只要身边有一台电脑，一根电话线（或安装了无限网卡），就可以通过网络选择自己喜欢或应该学习的内容，遇到不懂的地方，也可以足不出户向千里之外的老师请教，向自己的同学寻求帮助。网络技术的发展将使教育超越空间的限制和文化的隔膜，走进一个相对独立的发展空间，成为没有国界的全人类的教育。
3.缓解了继续教育师资紧张的矛盾。由于以班级授课制为基础的传统课堂教学客观上需要大量的主讲教师，而高校在办学指导思想上又往往把继续教育定位于利用校内富裕资源层面，导致继续教育的师资队伍长期处于一种紧张与不稳定状态。网络技术在教育上的运用，则有效地解决了继续教育师资紧张的矛盾。一个课件制作完成后投放到网上，可供数百乃至数千名学生同时使用，这不仅规范了讲课标准，提高了讲课效率，而且在客观上节约了大量的师资。而随着所需聘用主讲教师人数的大量减少，在继续教育教学中对教师的选择就可以做到优中选优。让最优秀的教师来做主讲教师，让最优秀的主讲教师按照继续教育的特点和培养目标制作出适合成人学习的课件，从而保证了继续教育的授课质量和学员的学习效果。
4.解决了继续教育中的“工学矛盾”。工作和学习的矛盾是在职成人学习中由来已久的矛盾，从继续教育这种教育形式诞生的那天起，工学矛盾就出现了。在计划经济体制下，职工的学习一般由单位根据工作需要统一作出安排，由此带来的工学矛盾虽有但不突出。然而，在目前的'市场经济体制下，职工学习已不再由单位安排，而是由职工个人根据自己的发展需要自行安排，由此产生的工学矛盾十分突出。在传统的继续教育模式下，不少学员常常因为工作繁忙而无法按时参加面授阶段的学习，且一旦缺课很难再向老师请教学习中遇到的问题，极个别学员因为多次缺课而最终不得不放弃了自己的学业。在网络教育模式下，学员既可以通过网络视频点播系统学习，又可以用电子邮件向老师请教，还可以通过论坛或聊天室向同学请求帮助，从而使工学矛盾带来的学习障碍化解于无形之中，工学矛盾名存而实亡。
二、网络给继续教育带来的挑战。
1.要求变革传统的继续教育思想观念。长期以来，我们秉持并加以运用的教育思想与观念，包括据此所形成的教育理论，无一不以工业文明为背景，无一不是工业时代的产物。在培养目标上，总是局限于“知识主义”旧观念，不能培养出适应知识经济社会发展需要的科技人才；在教学内容上，以书本知识为中心，不能反映信息社会发展的需要和体现网络时代精神，在教学方法上，以教师为中心，以教师“会讲授”为重点，忽视了学生在教学过程中的主动性和独立性；在教学形式上，以课堂教学为中心，强调传授知识标准化，忽视因材施教和学生个性的发展；在教学手段的使用上，一般采用教科书、粉笔、黑板、图表、模型等静态设备进行，滞后于时代的发展的要求。计算机多媒体及网络技术的发展，将彻底冲击现代教育的理论基石，促使我们重新思考在工业文明背景下形成的教育理论，重新考察工业革命以来的教育观念与实践，对教师的概念和职能进行反思，并对教师和学生的关系进行重新定位。
2.要求改变传统的继续教育形态。教育作为一种意识形态，在其产生、形成和发展的历史过程中，始终受到科学技术的影响和制约。在人类的教育历史进程中，围绕着传播媒体和技术工具的变革，教育形态曾发生过两次重大的改变：其一，文字的出现改变了原始的口耳相传的教育形态，不仅使“眼看”、自学成为了现实，而且极大地拓展了受教育对象的范围，加速了人才的培养；其二，印刷术的产生改变了教学内容的载体，不仅提高了印刷书籍的速度和质量，加速了文化和知识的传播，而且为近代班级授课制的诞生奠定了教材基础。如今，作为一种新型传播媒体的网络的出现，对现代教育的影响将是巨大而深远的。因此，继续教育应作如下方面的转变：一是从精英教育向大众化教育转化；二是从课堂教育向网络教育转化；三是从学校教育向终身教育转化；四是从学历层次教育向淡化学历层次转化。
3.要求变革传统的继续教育教学模式。教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。与普通高教一样，长期以来继续教育实行的是以教师为中心的教学模式，即由教师通过讲授、板书及教学媒体的辅助，把教学内容传递或者灌输给学生。在这种模式下，教师是主动的施教者，学生是被动的接受者即灌输对象，媒体是辅助教师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。这种建立在主客二分、主体控制客体哲学基础上的教学方式，过分强调了教师的作用，而忽视了学生的主动性、能动性和独立性，对学生一方来说，是一种被动接受知识的过程。可以想象，作为认知主体的学生如果在整个教学过程中始终处于比较被动的地位，肯定难以达到理想的教学效果，更不可能培养出创造型人才，这就是传统教学模式的最大弊端。伴随着网络技术的出现，学生获取信息手段的丰富，教师已不再是知识的唯一占有者、先知者、权威者，原先那种以教师、课堂、教材为中心的“静”式教学模式将被彻底打破，代之以重体验、感悟、探究和创新的主动式教学模式。
4.要求革新传统的继续教育内容。传统教育以传授知识和记忆知识为主要内容，特别重视陈述性知识的教学，却忽视了程序性和策略性知识的教学，导致学生动手能力和实践操作能力低下。在网络技术背景下，人类科技知识的增长速度进一步加快。根据有关专家统计和预测，20世纪70年代知识积累速度为二十年增长1倍，20世纪90年代减为十年，21世纪初降到三至五年，今天互联网上的数字化信息每一年就会翻一番，未来三十年人类科技知识总量将在现有基础上增加100倍。而与此相反，知识的半衰期却在日益缩短，工程知识的半衰期由原来的五年缩短为二年，社会科学由十年缩短为五年，而计算机信息的半衰期仅有半年。知识总量的迅猛增加和知识半衰期的疾速下降，给更新教育内容提出了新的要求。基于网络的继续教育，要走出传统教育中以传授陈述性知识为主要内容的模式，要更加重视程序性知识，特别是策略性知识在教育中的传授与运用，不仅要教给学生必备的知识，还要教给学生必要的技能，更要教给学生学习知识和掌握技能的方法。
5.对继续教育教师素质提出了新的要求。“师者，传道、授业、解惑也。”自古以来，教师就是知识的化身，就是文化的代表。在传统教育中，教师是教育的主体，是教学双边活动中的主导者，是知识的唯一拥有者、传授者和解释者，而网络背景下，教师已不再是知识和文化的权威拥有者和为学生提供信息的唯一来源，教师的角色发生了质的变化，教师由传统的知识传递者变为学生学习的指导者，由教学双边活动的控制者成为教育和学习的参与者。网络背景下，对教师素质提出了新的要求。第一，教师要完成角色的转变：从知识的传授者向知识获取体系的建构者转变，从知识的领路人向学生学习兴趣的激发者转变，从教材教学的执行者向教学资源的设计者转变。第二，教师应该了解和熟悉计算机基本理论知识，并具备对计算机进行实际操作的能力。第三，教师应该熟悉与网络相关的知识，切实掌握在网络上进行教学的方法，并能够利用网络进行教学、通讯与查询。第四，教师应该具备与计算机多媒体课件相关的知识，并能够运用多媒体工具进行课件制作与开发。第五，教师还应该具有教学设计的知识和技能。教师要能够根据教学目标和学生的特征，采用有效的教学模式，选择适当的教学媒体和方法，实施既定的教学方案，保证教学活动的正常进行。
参考文献：
[1]谭萍.论网络对终身教育的影响[d].南宁:广西大学，.
[3]马松庭.论网络技术引起的教育形态进化[j].中国成人教育，，(5).
[4]孙建明.略论信息化社会的教育选择[j].浙江社会科学，，(6).
随着移动网络技术的飞速发展，我国的互联网迈向了一个新的发展阶段，据互联网信息中心发布的消息，截止1月份，我国网民数量达到6.9亿，其中手机上网用户占比超过了89%。作为正在学校接受教育的高中生，对事物强烈的求知欲使得我们成为这一部分手机上网用户的活跃群体。随着移动网络的发展，高中生的上网方式以及社交模式都正发生着变化，并逐渐蔓延到学习生活中去。
1.便捷性。
移动终端设备具备小巧便携的特性，使得移动网络在使用上更加方便，通过将随身携带的移动设备接入网络运营商提供的网络服务，便能随时随地的使用网络满足各种需求。相对于使用电脑获得网络服务，移动网络局限性小的特点得到充分的体现。
2.功能全面，内容广泛。
随着移动网络的发展，用户在娱乐、电子商务、信息获取交流功能上的需求被不断满足，同时，在金融、医疗上的应用也越来越普及。
3.热点信息随机化，更迭加快。
相对于传统网络时代下通过媒体报道发酵事件引导群众讨论热点信息的方式，往往有其滞后性。在移动网络时代，参与热点事件讨论的时间越来越短，对事件的持续关注度越来越弱，可能在数小时之内，关注的舆论热点已然更迭数次。
移动网络的发展，加大了信息存储容量，为信息交流交互提供了很大的便利，正因为如此，移动网络得以充斥着整个高中校园，并且影响着高中生的学习生活，其中不乏正面积极的影响。
1.开拓视野，丰富知识。
移动网络的发展，使得知识的获取更加便捷快速，微博微信等媒体工具通过不停的转发分享资讯，使得用户在使用这些媒介时被动的接收并且可能会被其中的一些资讯吸引从而参与到其中。而随着移动网络的发展，其构建出的不分地域的全球传播媒介，为学生提供了丰富的学习渠道，也拓宽了学生获取知识的途径。
2.锻炼自主学习的能力。
网络世界里，由于没有现实生活中教师的存在，所以学生获取知识的途径为自学，在这个过程中，锻炼了学生的.解决问题的能力、阅读理解的能力、思考探究的能力，这些都是终身受益的自主学习的能力。
3.相互交流。
这是网络互动性的体现，教师可以将课堂上一些课本知识外的拓展知识放到网站上，或者是通过电子邮件的形式分享给学生，便于学生与教师之间的交流学习，促进师生之间，学生与学生之间的互动。
1.沉迷互联网游戏功能，影响学习生活。网络游戏的趣味性、虚拟性和刺激性等，都对高中生有着巨大的诱惑力，高中生自控能力差，面对移动网络上丰富的游戏和社交之类的应用，加上移动网络的便捷，随时随地可以玩游戏，容易沉迷其中，导致占用大量学习休息的时间，影响学业的同时，还扰乱了正常的作息时间，而且还有可能扰乱学校班级的学习风气，造成严重的后果。
2.网络的虚拟性造成学生的心理障碍。
网络是个虚拟的自由的空间，很多学生因为在现实社会中受到一系列法律法规的约束，倍感压迫，而在网络世界中，由于一些法律法规的局限性，没有能够很好的规范网络世界，从而使得学生有了网络世界无拘无束的概念。面对现实与虚拟的巨大反差，很多学生选择逃避现实，活在虚拟的世界里，同时由于互联网上存在大量信息，导致获取信息的渠道越来越偏向网络，忽略了在现实生活中通过人与人之间的交流互换信息，这使得他们在现实生活中与人的沟通交流越来越困难，从而导致越来越多性格孤僻，人际交往有障碍的人出现。
3.不良信息对学生的毒害。
网络上存在大量的信息，同时也是垃圾信息的生产地。高中生尚未建立完善的价值观、人生观，其认知受外界的影响是巨大的，互联网庞杂的信息可能有助于学生拓展视野，但其中的色情、淫秽信息对于学生来说充满诱惑力，很容易造成学生认知和思想上的混乱及迷茫，一些沉溺色情暴力信息的学生，更是走上了违法犯罪的道路。
4.过于简单的获取信息，影响学习和创造能力的培养。
移动网络的便捷性，使得许多学生的思维发生了变化，认为一切问题的解决方法都可以从网上搜索得到，从而放弃了通过思考去解决问题的方式，以至于作业、复习题甚至是考试，都想着带着手机通过移动网络获得答案，这种不良风气的形成，不利于高中生正常学习生活的发展。
五、结言。
高中生正处于身心成长的关键时期，这期间养成良好的学习、生活习惯惠及一生，是至关重要的。如果此时迷恋网络世界，沉迷网络游戏，不仅占用了课余体育锻炼时间，甚至于有的会影响到正常的学习时间，不利于学习的同时，也不利于一个健康体魄的养成。学校肩负着培育下一代的重任，应当抓好网络教育，将移动网络带来的优势最大化，将网络给学生带来的负面影响最小化，引导学生通过正确的方式树立正确的人生目标，以一个积极的心态去面对生活中的挫折，只有对学生使用网络情况做好引导作用，充分利用好网络优势，扬长辟短，才能让网络教育成为高中生教育的强大助力。
邮件的审批系统主要指的是通过电子邮件来完成工作流程的相关审批和办理。如果用户有需要审批流程的话，系统就会自动发送一封包含申请日期、内容、附件等信息的电子邮件给用户，用户也只需要对相应的链接进行点击就可以完成整个流程的审批。通过手机邮件客户端的提醒、推送，待办者会及时接收到相关提醒，然后按步骤打开邮件就可以对流程内容进行了解，并完成整个办理过程。
2.2企业工作流程的邮件审批。
随着我国企业的信息化发展水平不断提高，现在大中型企业基本都已经有了单独的邮件系统，随之而来的就是邮件使用频率呈现爆发式增长，特别是目前智能手机、笔记本电脑、移动平板等的大量推广和普及，还有互联网+、无线wifi、4g网络的迅猛发展，都为邮件的使用提供了良好的基础。现在智能手机也都基本上具备邮件发送的功能，通过移动设备的使用，只需要简单的步骤就可以设置好邮箱系统，以及提醒、推送功能等，如果有新邮件到来时，就会通过通知弹出等形式来对用户进行邮件提醒。而相对于某些企业来说，为了确保企业数据的安全性，企业会物理隔离办公网、互联网，如果这样的话就为移动办公带来了一些阻碍和不便，因为移动办公是需要在互联网环境下来有有效进行的。但是通常情况下，企业的邮件系统是能够在内外网进行访问的，换句话说，通过邮件对流程进行审批，能够在现有网络环境下有效进行，不要额外的一些网络规划。
2.3工作流程邮件的审批系统。
一是获取流程数据同时进行邮件的发送，通过邮件进行流程审批，那么先要全面分析工作流程系统，通过设计工作流程，将表单、附件等信息格式化，根据邮件展示的相关要求来重新进行组合，方便在邮件中进行展示。如果企业存在设计或者源程序的问题，那么可以修改原系统，在创建新的流程工作项过程中，按照系统逻辑重新组合工作流程的表单、附件等信息，重新编排邮件语言，同时触发邮件的发送。二是同步流程的办理数据，如果工作流程系统中出现了新的待办工作项、待办项变更的话，就要把互邮件审批系统（互联网）、工作流程系统（企业内网）进行数据同步，从而确保待办工作能够正常审批，同时不会出现重复办理的情况。三是在互联网上进行工作流程邮件审批系统搭建的过程中，如果用户收到邮件可以对邮件链接进行点击，系统会跳转到相关办理网站，再由用户进行输入处理，最后点击提交即可。
3结束语。
写此篇文章的主要目的是分析了分析了数字电子技术的内涵，包括数字电子技术的概念、数字电子技术的分类、数字电子技术的优点等，探讨了电子邮件在移动办公中的应用，包括工作流程的邮件审批、企业工作流程的邮件审批、工作流程邮件的审批系统等，希望通过此篇文章的分析和探讨，能为我国电子邮件在移动办公中的应用提供更多的参考和借鉴。
参考文献。
[2]林容容.基于mastudio平台的移动办公系统设计与实现[d].广西大学，.
[4]系统移动化的应用研究[d].广西大学，2015.
[5]秦钰.石化企业移动办公系统的设计与实施[d].天津大学，.
摘要：影响大学生发展成长的因素很多，随着计算机网络的飞速发展，接触、利用网络的大学生越来越多，使得计算机网络也成为影响大学生发展成长的一个不可或缺的因素。部分大学生沉溺在计算机网络中，极大的影响了他们的健康成长，导致部分大学生世界观、人生观和价值观偏离；荒废学业；能力缺失；心理脆弱，逃避现实。
关键词：沉溺网络；大学生；发展成长お。
1大学生的发展成长。
在大学阶段，学生在学习更高一级的专业知识，即所谓的“高深知识”的同时，还努力寻求各方面的发展和成长。大学生的发展成长主要包括以下几个方面：
1.1世界观、人生观、价值观的正确树立。
人才培养是大学的主要任务之一，然而要成才，先要成人，所以大学生在大学阶段不仅要学习专业知识，也需要培养道德、信念、人格等，以实现个人社会化。
不同的时代有不同的理想，对于当代青年大学生，应着力对其进行爱国主义的教育，树立建设有中国特色社会主义的共同理想，实现中华民族的全面振兴。要求大学生把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，努力学习专业知识和技能，注重发展自身的实践能力、竞争能力和创新能力等等各种能力，加强自身修养，成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的对社会有用的人才。
1.2专业知识的积累和技能的提高。
与中小学教育相比，大学传授的不再是最基础的科学文化知识，而是传授具有专业性质的较为高深的理论和技能，培养学生在某一方面的学术才能或专长，培养社会需要的各种高级专门人才。专业性是大学区别于中小学教育的最根本的特征，大学知识最重要的特点是它的专业性、针对性很强，各个专业都有自己的课程设置体系，规定了学生必须学习和掌握的基础专业知识以及必备的素质知识，且专业的课程设置方案还会随着社会的需要而不断调整。在大学阶段，学生应积极吸收、积累一定的专业知识，包括专业基础知识和专业发展的前沿知识，提高专业技能。
1.3综合素质能力的发展。
大学生在大学里学到的不仅仅是将来赖以谋生的专业知识与技能，更重要的是利用学校提供的便利条件和一切可利用的丰富资源，为将来继续学习和开创事业培养需要的素质能力，挖掘潜能。大学生毕业后，只有小部分学生会升学，继续深造，绝大部分学生会通过双向选择走向社会，走向工作岗位。大学阶段可谓是进入社会前的最后一个学习阶段，所以在大学里，学生需要培养走向社会所需要的各种能力，包括组织能力、实践能力、竞争能力、合作能力、人际交往能力、以及创造、创新的能力等等。
1.4心理的健康成长。
大学生正处于青年时期，生理上已经基本趋于成熟，心理发展程度也超过以往，是走向心理成熟的最后阶段。所以大学阶段是培养大学生心理健康成长的重要阶段。
大学生的自我意识猛醒，“成人感”增强，加之于之前家庭对自己的溺爱，衣来伸手，饭来张口，容易导致大学生凡事以自我为中心，所以培养大学生的独立性和良好的人际关系显得非常重要。大学生要学会独立，自己的事情自己解决，对自己的未来有所打算；大学生要融入宿舍、班级这些小集体中，学会与他人和谐相处，交流心声，培养感情，放下“小皇帝”的身份，与大家融为一体。
大学是个“藏龙卧虎”的地方，各地中学的精英、佼佼者聚集在大学校园里，竞争异常激烈，挫折、失败是不可避免的。所以大学生要学会正确的面对现实，能够经得住挫折、失败和各种考验，成为一个心理素质强、乐观、积极向上的人。
每个大学生经过十年寒窗苦读，千辛万苦跨过独木桥走进大学深造，都想在自己的努力下，顺利的发展成长，成为对社会有用的人才。尽管发展、成长、成才的关键在于自己，然而影响大学生成长的因素也有很多，社会的，家庭的，学校的等等；另外大学也是一条充满荆棘的道路，交友、恋爱等对大学生的成才也都有着至关重要的影响。稍有不慎，他们离成才的路会越走越远。
在所提供的数据中，很多包含了新闻的背景信息，这些信息不仅延伸了新闻的深度。
更重要的是，信息含量大，意味着新闻的角度越宽。
对于记者来说，他能选取到更佳的报道角度来反映主题。
而对于观者来说，也能从不同的角度去解读同一件事情。
为什么现代的连续剧有这么多版本，但是每个版本表现的内容却不同。
这就是因为导演收集的资料和表现的方式不同。
在老三国中，导演着重以蜀国的视角来解读三国。
因此，开篇选用了桃园三结义来表现蜀汉的情义。
为了表现蜀汉忠于汉室，难免贬低曹操、孙权等。
可随着时代的变迁，人们不在拘泥于过往传统小说的解读模式，而是以新角度、包容的态度去接纳这类影视作品。
才有了《新三国》被称为《曹操传》的“事实”。
其实，这些都和已有的数据有关系。
过往人们的思维总认为，传统给予的信息是对的。
但事实并非如此，收集的数据资料越丰厚，可供选择的信息就越多，解读的角度也会不同。
专题新闻很多时候讲究多维度表现，从多方面反映新闻事件。
比如，采访“公交防狼法”时，除了要采访到当事人、交管部门、市民之外，律师、防狼教练、医生也是必须要采访到的，使节目更具立体感，调查也显得深入。
2.2统计数据全面，深度解析实事。
专题新闻中的数据引用量大于普通新闻，数据的跨度比较大，为了说明一个现象时，会大量出现与现象相关的关联数据。
这些数据帮助专题新闻能从时间和空间多层面展现事件全貌，挖掘新闻真相。
比如，《今晚800》―25年成都驾考那些事节目中，就对自1987到年全面实行电子化驾考做了全面的数据分析。
先是说明改制后，考生的合格率，据成都市车管所提供的数据显示：成都全面实现电子化驾考第一天，参加考试的1500名考生中，有540人通过考试，合格率为36%。
到了第三天，共有3183人参加考试，考试合格为953人，合格率为30%。
相比于改制前，合格率明显下降了不少。
1988年时全市拥有驾照人数占总人数比例为0.006%;也就是说平均每10万人中，仅有6个人拥有驾照，拥有驾照人数占总人数比例为24%。
也就是说平均每100人中有24人持有驾照。
驾驶员人数机动车数量增长了29倍，驾驶人总数增长了59倍，成为中国汽车第三城;会开车也从一种工作技能，变成了一个人的生活基本能力。
成都驾考所走过的25年，无论是从考试场地、评判手段，还是从考试规模上都发生了巨大的变化，这也从一个侧面折射出成都社会经济的巨大变化。
3结论。
统计数据能完美地融于新闻学中，它不但能让新闻展示出更为真实有效的信息，更能提高新闻的表现力。
记者在专题新闻中引用的数据并非空穴来风，而是经过深入调查得来的。
这些数据能帮助新闻从业者进行更深入地调查，也能便于他们理清新闻脉络。
更重要的是，这些宝贵的数据便于政府部门对症下药，快速有效地找出问题的症结，及时处理，解决老百姓生活中的疑难杂症。
参考文献。
[1]李沛良.社会研究的统计应用.社会科学文献出版社.
[2]张洁，吴征.调查新闻调查.文化艺术出版社，，1.