这就是我的老师(热门18篇)

这就是我的老师(热门18篇)

ID:8176841

时间:2023-12-29 17:55:10

上传者:琴心月

优秀作文具备清晰的结构,条理分明,观点鲜明,语言生动,形象丰富,能够给人留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。

这就是我的老师作文

我,一张樱桃小嘴,水灵灵的大眼睛,有着一双双眼皮,笑起来还有两个酒窝,扎着一个小辫子。这就是我。我是一个快乐的女孩,不论遇到多大的艰难险阻,我都会笑着去面对。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。我是一个乐观的女孩,同学毁坏了我的东西,我却从不计较,而他依然是我的好朋友。应为“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都会付笑谈中。我对待每一件事情都会以美的角度去看待它,所以,我常常会和小孩子一样天真无邪。我是一个善良的女孩,不管是哪位同学求我帮忙或是借我的东西,只要我能做得到,我都会尽我最大的努力帮助他们。我是一个勤劳的女孩,在家,我会把家里收拾得井井有条;在学校,我会把学校打扫得干干净净。我喜欢劳动,不知怎么的,不管在怎么累,它都能给我带来快乐。我是一个爱交朋友的女孩,不论到了哪里我和每一个人都能玩的开心,而且普通朋友也比较多,可是知心朋友却寥寥无几。我认为交朋友很快乐,我向往着能交到几个知心的朋友。我是一个热爱大自然的女孩,天空中的白云和我奔跑,小鸟和我欢笑;花丛中的蝴蝶与我嬉戏,花儿向我招手;夜空中的星星与我做伴,月亮和我聊天。我希望在这梦幻般的仙境中永远畅游……我是一个喜欢画画的女孩,我要把祖国的秀美山川画在纸上;把大自然的美妙、静谧画在纸上;把世界中的万物画在纸上,组成一幅幅亮丽的风景。我是一个爱幻想的女孩,常常会把根本不存在的事物想象的很完美。我幻想着自己在大自然中愉快的情景,不觉轻松一笑。这就是我,我喜欢笑,我把它视为人生中最大魅力,应为它能溶解所有的一切烦恼和痛苦。朋友们开心的笑吧,相信它会使你成为一个开心快乐的人!

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这就是我的语文老师作文

她,一个教学经验丰富的女孩。她有一张瓜子脸,齐肩的短发,一双炯炯有神、清秀的眼睛。爱美的她总喜欢天天把自己打扮得漂漂亮亮的,但不是浓妆艳抹,而是给人一种耳目一新的感受。她,就是我的语文老师。

因为喜欢她,所以我特别喜欢听语文课。她讲课很特别,不像其他老师一样上课古板,让课堂充满了死气沉沉的气息。而是让班上的同学们精神抖擞,时不时哄堂大笑,让课堂里充满了活跃的气氛。上课时,她会时不时抛出几个问题让我们四个人为一组讨论,而且经常给我们讲一些课外知识,让我们知道很多东西,还会把课文的每一个部分详细的讲一遍,连一个标点符号也不放过。所以别的老师一节课可以讲完的内容,她却要两节课才能讲完。学完课文后,又要评讲练习册,她总是一字不漏地为我们讲解每一道题,使我们都受益匪浅。考试时,有一道题其他班都没有多少个同学答对的题,我们班的人大多数都答对了,你们肯定会问:“为什么呢?”当然是与来给你老师认真仔细的讲课分不开啦!哈哈!

她不但温柔,待人亲切,而且也是一位很严厉的老师。有一次,打上课铃了,同学们还是乱哄哄的一片,那时候简直就是孙悟空大闹天空,连班干部都无可奈何。可是,当她来了之后,前脚刚跨进教室,后脚我们都鸦雀无声了。就连刚才还手舞足蹈的捣蛋大王,也乖乖回到座位上安守本分。不过,也少不了一顿骂。只见纤纤细手啪的一声拍在桌子上,吓得同学们胆战心惊的,在盛怒之下的她告诉我们许许多多的大道理,还告诉我们错在哪里。假如个别同学犯的错误实在太严重、太过分,这时候老师就会严厉的惩罚他们,毫不留情。有几回,我们犯了很严重的错误,让她大动肝火,而且还使她生了病。她休息了几天,病稍微好了一点又继续回来给我们上课,问她为什么不多休息几天,她说怕我们进度比别的班慢,跟不上别人。她是多么有责任心,多么值得让我们敬佩啊!

在学校,她不仅是我们的语文老师,还是我们的朋友。课间,同学们一窝蜂地跑去她那给她讲笑话,猜。

谜语。

时常逗得老师哈哈大笑,或者令老师皱眉思索,猜对了的话,她会莞尔一笑;猜错了,找到答案后就会绽放出一个甜蜜的微笑当我们考到好成绩时,她会很欣慰,当我们沾沾自喜时,她会把脸一绷,很严肃地说:“不要骄傲,要知道虚心使人进步,骄傲使人落后……”说完,她水汪汪的眼睛里又添多了许多欣喜,我想她的心中一定乐不可支。

她,给我们许多关怀和爱,带领着我们一起畅游那知识的海洋;有带我们去了童年的王国,让我们在里面尽情的玩耍,让我们在幸福和温暖沐浴下快乐成长。让我们幸福和温暖快乐成长。这就是我们的语文老师,她还有一个很好听的名字——梁秀云。

这就是我的老师小学作文

从小到大,教过我的老师有许许多多,我印象最深刻的是我们现在的语文老师宋冰老师。

她的个子不高,头发短短的,瘦瘦的,看起来慈眉善目的。

宋老师对我们的学习那可是关心有加。记得有一次,宋老师发现了有几个同学的作业完成得不是十分好,她特地在那几个同学的作业本上写上了这样一段话:“孩子,我知道你是最棒的,再用心一点,你一定会做得更棒、更好、更漂亮”。就这样一句简短的话却让大家心里都暖暖的,对自己都充满了信心,都认真地完成了作业。

宋老师也为我们的.学习担忧过。那是今年我们学校组建合唱团,参加县里比赛,我们班里好几个同学因为参加排练,我们耽误了好多课,作业也拉下好多,宋老师主动要求给我们补课,我们的宋老师啊,对我们真的好像对待她自己的孩子一样关心我们,爱护我们。

宋老师的课堂是轻松的,快乐的,我们在课堂上不仅学到了知识,还收获到了满满一箩筐的快乐。在讲《绿叶的梦》那一课时,宋老师带领我们到校园内采集树叶做标本,体会作者儿时的欢乐。有次上课,她看见有些同学不抬头看黑板,就说:“难道我长得太丑,你们都不想看吗?”一句幽默风趣的话都把同学们的注意力引到黑板上来了。在讲《牛郞织女》时,宋老师把“织女”读作“织女儿”加了一个简单的儿化音,读得同学们哈哈大笑,引起了同学们的极大兴趣。

这就是我们的老师,一个关心学生的老师,一个幽默风趣的老师,一个像妈妈一样的老师。

这就是我的潘老师作文

我记得以前,我沉迷于手机,一直在想它,导致我上课不听,不做作业。于是我想出了一个馊主意。我班上有这么多人的字和我差不多。最好把书的名字改了交上来。反正老师不是神仙也不会知道。但是聪明的方老师发现了。她把我叫到办公室,笑着说:“樊城,你今天几号?”?我很坦白的告诉方老师我的座位号,老师把我改名字的书放在我面前说:但是这些书不是你的座位号。我一时语塞,心想:太好了,让老师看透了,唉,谁叫我干这种坏事呢。老师温柔地对我说:作为组长,你本应该给组员们树立一个好榜样,但是你没有做到,反而给同学们带来了一个坏榜样。如果你犯了错,老师不会怪你,只要你敢承认,老师就会原谅你。顺便问一下,你为什么不做作业?我把事情的原委告诉了老师,老师幽默的说:就是这个讨厌的手机!我和方老师听老师这么说都笑了。因为这个讨厌的手机,我已经缺课很多次了。方老师开始帮我补课。一个问题我一直不懂,老师就不厌其烦的教我。一次,两次,三次,我都有些气馁。老师鼓励我说:每个人都有一个解决不了的问题,只要你有信心!听了老师的话,我恢复了信心,很快就明白了问题所在。

这就是我的潘老师作文

教师是一个很伟大的职业,简直无法用任何词语来形容它的崇高;教师总是默默地无私奉献,就好比园丁培育新苗;教师只希望学生成才;却不求自己有何收获……我的数学老师郏老师就是这样一位老师。

从一年级开始,郏老师就开始当我们的数学老师。光阴似箭,直到如今已经快四年多了,在这段时光中郏老师改正了我许多坏习惯,又教育了我许多做人的道理。

不记得是几年级的时候,一节数学课上到一半,我的同桌问了我一个问题,是和学习无关的,老师正在黑板上写题目,我便轻轻地回答了。但这小小的声音还是被郏老师听见了,让我来回答这个问题。我站在那里,嘴里嘀咕着,又看黑板,又看看书本,不知道回答什么。郏老师让我下课后到她办公室。课后,我来到老师办公室,承认了自己的错误后,郏老师又说:“上课时和同桌说话,不但自己没听见老师在讲什么,而且声音还会让其他同学听不清声音,有时还会拖延课时。如果老师讲的是重点,那么就等于少掌握了一个知识。郏老师相信你只要坚持不懈,一定能改掉这个坏习惯!”我点了点头。

有一次考试,口算题很少,我很快就写完了。试卷发下来,我口算错了三道,解决问题也全错在计算上。郏老师拿出一张试卷,上面写满了竖式,又说:“我是老师,计算时都要列竖式,而大家是学生,更应该列竖式。”

郏老师帮我改掉了很多坏习惯,但是上课举手发言我还是不能做到,我会努力。

这就是我的潘老师作文

每当星期六的中午,我都要到馆上课,而这里,有一位我接触了三年的“模特”。

他叫张良,是我们馆的老师,四十多岁的样子,但因为我坐得比较远,所以看起来张老师的头发还挺黑的,可只要你走近一看,却是一头花白的了,也不怎么有光泽。张老师本人一直说短头发有很多好处:如不用在公共场合注意自己的头发,洗头省水,洗完头不用吹风机还省电等等。还别说,我也深有同感!

他的脸圆圆的,不像女人那样的瓜子脸,酷似一张大饼,所以有时他自黑自己叫“张胖子”。如果你细看张老师,会发现他有一个双下巴,胡子有点乱,也许是张老师太懒的缘故吧。眼睛小小的如一条缝,戴着一副黑黑的眼镜十分朴实,在六百度镜片的折射下犹如两个小太阳在闪动。

他的嘴唇如热狗一般,下唇十分厚,好像嘴里有一个纸团一样,上唇就好了些,但有些上翘,我妈说这种现象有可能是小时候经常抿嘴的缘故,因为我妈经常告诫我不能抿嘴。

张老师的身子五大三粗,虎背熊腰,如果脸红些,真可与张飞比一比。都说我们是黄种人,可我们分明就是小麦色的嘛!

在我们看来,他是一个幽默的老师。有时又十分严肃,眉头一皱似乎要把镜头前的人吃了似的,如果你胆子小些,可能还会吓出一身冷汗呢!

这就是我的老师作文

在大千世界中,很难找到两个一模一样的人,不管是从性格还是相貌来区别,每个人都是独一无二的。于是,这世界上才有了个性。

我不是那种性格极端的人,但有时候会怀疑自己有多重性格。我喜欢热闹,喜欢很多人在我身边的感觉,但我同时又喜欢安静,很喜欢黑夜的寂寥和孤单。我很喜欢笑,但又爱面无表情的酷;我很喜欢说废话,但很爱冷漠的帅;我很喜欢吃甜食,但很爱苗条的身材;我很爱雪白的冬,但却不舍的.美味的冰激凌……数不胜数的例子,我本来想变成一个很有个性的人,去变得优柔寡断。我有一点小小的自卑,却从不自甘落后;有一点小小的的脾气,却从来都比神龟还能忍耐;有一点小小的害羞,却从来是最大大咧咧的人;有一点小小的爱美,却从来不花时间打扮自己…….

我很爱很爱我的家人,但我从来没说出口;我很舍不得曾经的老师同学,可我却在最后一刻还是微笑着,看着同学们哭着告别;我是一个很孤独,很寂寞的人,但大家都说我活泼的过分;我是一个很爱诉说的人,但是没有一个人认真的倾听……我后来发现,我有很多种性格,长大了,我都不认识自己了,甚至有时还觉得自己像是被别人控制似的,找不到自己了。后来,我才明白,我不是不认识自己,是因为这样的我才是我自己的性格!

这就是我的潘老师作文

在世界上的每一角落里,有这样一种职业,有这样一群人,他们会发现每个孩子身上的特长,并教给他们许多知识,让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子,成长为一个满腹经纶的青年人――――这就是老师。

记得我刚入学时,胆子真的是非常非常小。在大人面前抬起头,说声“您好”都非常害羞。那时,总觉得校园是那样的大,比幼儿园、比家里大多了。总觉得自己是那么渺小,而别人却很高大,我不相信自己能像别人一样,在舞台上跳出优美的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。我不相信自己,我觉得这一切对于我来说都是奢望。

就在那一天――一年级上学期期中,张老师说要进行“故事会”比赛,要求全班同学参加。我心里又是高兴,又是害怕。高兴的是:我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会,害怕的是:我从来没在那么多人面前表演过,害怕我突然忘了词,在讲台上丢脸。回到家,一做完作业,就努力地练习。终于到了那天,我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心准备的故事,脸上带着笑容,我就有几分羡慕。我想我也可以的,我也可以像他们那样勇敢地站在讲台上,有感情地讲述自己的小故事。当我第一次站在讲台上的时候,我的腿都在发抖,我往台下看,突然看见张老师在面带微笑地看着我,从她的眼里我看见了相信与激励。我鼓起勇气,面带微笑对大家讲起我平常经常听到的故事。因为我讲得生动有趣,引得同学们哈哈大笑,同学们被我的故事深深地吸引了,我竟然得了“故事会”比赛一等奖。我开始有了自信,相信自己也能做到。这次讲故事获得成功,与老师的鼓励、还有老师那张面带微笑的`脸是密不可分的,这件事让我一直铭记在心。

在一年级下学期,学校开展了“三字经”经典诵读活动,我成了经典诵读的领诵。我真不相信,那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我,现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。我的表演再次获得成功,台下热烈的掌声让我激动不已。站在舞台上我更加自信地面对每一位观众。二年级加入了学校的播音小组。三年级我成了校播音员。四年级我成了学校的主持人。

从刚入学小小的我,到成为学校的主持人,我的自信一步步建立起来。这一切都是老师辛勤的培育的结果,是老师那双慧眼发现了我。我要感谢老师,感谢老师的慧眼,感谢老师这么多年辛苦的栽培。今天是教师节,我要感谢所有的老师对我的鼓励和教诲,祝老师们节日快乐!

这就是我的潘老师作文

小学生作文大全。

还有一次,我们和潘老师在操场上玩,王旭波伏在地上玩着,潘老师走了过去说:“王旭波,你在打扫操场吧,可惜你把自己变成一个泥猴子啦!”王旭波羞得一骨碌站了起来。

我们的班主任很幽默,我们很喜欢他!

这就是我的老师作文

还记得您每天早上在那里为我们改作业,使您脖子伤得很严重;还记得您让我第一次表演,让我享受当演员的快乐;还记得您为我们操劳,导致头发掉了,您去看医生,医生说你在这段时间内不能过于操劳,不能因为改本子而熬夜,这一切的一切,都是为了我们自己而造成的。您就是这样,对我们完全放不下心。

她,就是我们的班主任——汪老师。汪老师有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛并不出奇,但是它仿佛会说话,只要上课时老师对我们眨下眼睛,我们就会不讲话了,就是这样的`神奇。

汪老师几乎什么都会,而且,她为了让我们增长更多的知识,所以每一个学期您都会让我们做一个活动,这些活动,都是您组织我们完成的。今年我们的活动是关于猫咪和小狗的活动。我们每次都会在这种活动中表演节目,这次活动我和另外七名同学一起表演节目,老师便把剧本、歌词、歌曲和表演穿的衣服发给了我,让我们练习。

第二天,老师利用中午和下午她休息的时间教我们练习唱歌。我们也不负众望,很快就把歌曲学会了,我们学会歌曲后,就开始自己为歌曲编动作,我们很快就把两首歌的动作编好了,于是,您对我们说:“这么快啊,那你们先表演一下,给大家看看,如果大家有什么想法,就提出来,我们好再改。”于是,我们做给您看,您说我们动作做的不整齐,让我们课间的时候多练一下,离表演的时间越来越短,只剩下一首歌的动作没有编好。老师回到家找到了一个视频,第二天就放给我们看,我们学习动作,老师也在旁边做。老师看到小童同学做错了,走到他身边,老师手把手地教他,直到教会了为止。小童不好意思地低下了头,老师摸着他的头,鼓励说:“不要紧,失败是成功之母,只要你坚持不懈就一定能成功!”按着老师教的,我们很快就把舞蹈学完了。我们学完舞蹈后,便把剧本演了几遍,第一幕、第二幕、第三幕都演了好几遍,每演一遍老师就提一次意见,我们终于把课本剧演完了。

这就是我的潘老师作文

那时候,我刚刚踏入学校,便喜欢上了空气中古朴的书香气息,那双水灵的大眼睛四处张望着。忽然,一位女老师出现在我面前,我立刻注意到她身上那件白色裙子,上面还缀着点点蕾丝,好美!她微笑着伸出手轻轻地摸了摸我的小脑袋:“从今天开始,我就是你的老师。”说着,又把我牵到一把椅子上坐好。我立刻从她手心里感觉到了只有妈妈才有的温暖,我知道,我喜欢上了我的老师。

有一回下课,老师把我叫到走廊里,郑重其事地说:“学校要举行一个演讲比赛,我打算让你代表班级去参加。”什么?我惊呆了,我哪里有能力去参加比赛呢?一阵秋风吹在脸上,我第一次觉得好沉重,嘴唇蠕动着,却半天说不出一个字。老师透过那厚厚的镜片看到了我的想法:“相信自己的能力,你一定可以!”老师的.鼓励似春风,如细雨,我鼓起勇气答应了这次比赛。从那以后,我每天拿着演讲稿练习,目的就是不让老师失望,不让同学们失望。终于,我在比赛中脱颖而出,获得了一等奖的好成绩,我知道,是我的老师给了我动力。

去年的期末考,身为班长的我出乎意料地考砸了,与年段前六名的荣誉失之交臂。看到考卷的一霎那,我的心变得冰冷,简直不敢相信眼前的事实,眼泪止不住的往下流,多么希望站在领奖台上的是自己。忽然,模糊的泪眼中出现了一条熟悉的白色裙子,它停在我面前:“这是一次深刻的教训,找出自己的不足,以后加倍努力就可以了。”虽然我没有立刻抬起头,但在那一刻,我知道,是老师在我失意中给予安慰。

这就是我的老师,她是那样慈祥,那样温柔,为我开辟了一条全新的人生道路。

六年级:yama滢。

这就是我的老师作文

“一点都不帅”,这是他给我的最初印象。的确,他又黑又瘦,一米七的身高并不出众,听人说,他只有二十五岁,可是额头上那如刀刻下般的皱纹,很容易让人误以为这是个三十五岁的人!

进入初一,和他相处一个月,他的表现令人大跌眼镜。他做事,好听点的说法是认真,难听点则是苛刻。这一点尤其表现在值日工作上,阳台上不可以抹到一粒灰,教室里不能找到半片纸,叠的被子须是标准的“豆腐块儿”,生活垃圾需要随时清理……一个月下来,同学们被“折磨”得够呛,大家在心里不知“嘀咕”了他多少遍,但不知不觉中,大家似乎都养成了认真做事的好习惯。

为人师表,作风严谨的他,其实背地里却是一个害羞的大男孩。一次,班级举行联欢会,大家都玩得很开心。临近尾声,同学们意犹未尽,于是一起起哄,让吴老师也表演几个节目,只见他摆摆手,忙不迭地想溜,可是教室的'前后门早被几个大个的男生堵死了。“吴老师,来一个!”“吴老师,来一个!”……教室里的气氛越来越火爆。逼上梁山,吴老师清了清嗓门,给大家唱了一首很短的英文歌。瞧他那脸,早已红得如西红柿一般。说实话,他的歌唱得并不动听,可我们每个人的心中却荡漾着一种幸福的味道。

“老吴去哪里了?今天怎么没见到他?”同学们私下里议论。又到了语文课,吴老师没来。课后,同学们从其他老师那里打听得知,他的父亲在医院正准备手术。可那个早晨,他竟来帮我们上了早读!噢,回想起来,早读课时他头发零乱,两眼通红,下巴的胡渣冒出了很长,原来是这样!难怪他刚上完早读,便风急火燎地离开了。后来听说,他的父亲就是那天上午动手术!

这就是我的老师作文

记得老师刚刚来的时候,我们班里的每个人都觉得她太凶了,都不敢问她问题或者是和她对视,但是后面慢慢相处久了才发现,原来她是那么的平易近人。

她是我们的班主任—杜老师,教我们语文,每天她都是戴了一个圆眼镜,然后用严肃的脸庞看着我们,她的课很有趣,不同的课她都会想一些不同的游戏,来增加我们上课的`乐趣。每次我们闯祸了,被校长骂的是她,但她并没有责罚我们,而是跟我们讲道理,让我们明白自己错在哪儿了。

记得那一次,在下课期间,我走楼梯走着走着,突然就滚了下去,腿就被摔了一个大伤口。同学看见之后急忙去叫了老师,老师一看见我之后立马把我抱起往医务室跑去,到了之后却发现医生不在,她只好自己给我消毒,她在给我擦药的时候温柔地说着:“有一点痛,忍着点。”看着低下头的老师,无意中发现她的头上已经掉了好多头发了,我细声地问道:“老师,你的头发?”老师笑着说:“还不是被你们气的,好了,我们回教室吧。”在我受伤期间,老师每天都会来关心我的状况,甚至打饭都是她去帮我打的。

我的老师虽然很严厉,但是却是我最喜欢的老师。她每天除了白天给我们上课之外,晚自习的时间也是她来管我们了,有不懂的题目她都会仔细地跟你说清楚,一遍听不懂就会说两遍三遍,直到你会为止。她的喉咙喊我们已经喊的沙哑了,不再像以前那么洪亮了,脸色也没有以前那么好了,而是多了一丝苍白。有天很晚了我睡不着,就偷偷地走了出去,意外发现老师还在通宵给我们改作业,写评语,温习明天上课的内容,尽管眼睛已经不听使唤要闭上了,她还是在坚持,那一刻我就觉得这个老师是我见过最好的老师。

我的老师就是这么爱“学习”,她为了我们以后能更好的走上社会,教会了我们一切她学过的知识,在这我想对她说一句老师,您辛苦了!

这就是老师作文

亲爱的老师:

您好!

我亲爱的老师们,从我刚入学到现在已经有四年了。虽然我已经是一个四年级的小学生了,但我很多东西我都不懂,也总会做错很多事情让老师不高兴。然而我的老师们不但不会责备我们,还总是会无条件的原谅我们,教会我们许多学习道理。

在这不长不短的四年里,凝聚的都是都是老师无微不至的`关爱以及悉心的培育。然而我们却总是不理解,也经常让老师生气。

您是从一年级开始当我们的班主任,对我们关照的无微不至。那时,虽说咱们才认识一个多月,可我们一张张小脸却早把您的心占满了。上课时,你一点一点地教我们学拼音。下课时,您常带着我们在操场上玩着老鹰抓小鸡、跳皮筋等各种趣味游戏,像一位大姐姐一样,我们对一年级的记忆是在您的“翅膀”下度过的。

二年级时,您开始要求我们的写字的美观了,您常对我们说,写不好不要紧,老师一点一点的教你们写。您也常会常把着我们的手,一笔一划的带我们写。我们对二年届的记忆是在您的手下度过的。

三年级时您不但要求我们的写字美观,还要求我们的写字速度。您对我们要求已经非常严厉了。写字写不快不收,写不好撕掉。以往的欢声笑语已经不见了,取而代之的是您一双严厉地眼睛,所以,我们对三年级的记忆是在您的眼睛下度过的。

现在,你对我们的要求更加严厉了,每天除了背背背,就是写写写,快乐已经离我们悄然而去。作业量也明显的增加了许多。大学问家范仲淹曾说过“读书好比吃甘蔗,越吃越甜”可我们现在的学习像吃甘蔗么?我认为像吃中药。

不管怎么样,我都要感谢您让我们从一个不懂事的小孩子变成了一个腹有诗书的小学生。我衷心的说一声“老师,谢了!”

这就是我的老师作文

上课铃打响了。进来一位女教师,瓜子脸,头发轻轻的搭在老师肩上,身着粉色裙子,一身淑女的样子,身材苗条,面带微笑不禁让我想起了漫画中的少女。

她很快走到讲台,轻轻的放下语文书,好像很怕书损坏,我想:她应该很喜欢这本书吧!这位女教师缓缓的说:“大家好,我姓张,以后是你们的语文老师。”老师一低头看书,这头发不听话的往下滑,老师便把头发缕到耳后,一次又一次。记得,我第一次写400字作文,第一次不通关,第二次不通关,第三次还是不通关,这让我一下子厌倦了写作文,下课,老师找到我,对我说:“不要气馁,只要你多看书,多写真实感受和要写真实的故事或事情,我相信你肯定能写好。”我点了点头,其实我以前根本就不看课外书,可从那以后,我开始喜欢上了看书,也喜欢上了写作文同时我也喜欢上了张老师,天天盼望能上张老师的`课。

虽然老师温柔也有严厉的一面,记得有一次考试,我们全班几乎都考80多分,老师批评了我们,老师说:“这些题难吗都会不会,该不该丢分,看拼音写词,都会不会。”我们答道:“会。”张老师说:“会还写错,会丢分,不用功,马马虎虎,写完不认真检查。”我们听到脸一下子红了,我们从没见过老师这么严厉,这是第一次同时也是最后一次。从这以后我们慢慢的学会了一个字一个字的检查,也少了很多同学为不该丢分的题而丢分。使我们更喜欢这位女教师。

在一次运动会上拔河,跟一班比拔河,我们赢了,该跟三班比拔河了,张老师一直在旁边为我们加油。虽然最后还是输了,但是,我们和张老师更亲近了。

虽然,张老师不是我们班的班主任,但她胜似我们班主任,她从一年级一直教到六年级,现在多么想再上一遍六年级,多么想再上张老师的课,多么想再跟张老师亲近亲近,可惜,我再也听不到张老师的声音了。

这就是我的老师作文

记得以前,我沉迷在手机当中,时时刻刻都想着手机,导致上课没听,作业也不会做。于是我想到了一个歪主意,班上有那么多和我自己差不多字迹的人,不如将本子的名字改一改,再交上去,反正老师又不是神仙,不会知道的。可是聪明的方老师还是发现了,方老师将我叫去了办公室,笑着说:“呈凡,你是几号?”我坦白地告诉了方老师自己的座号,老师将我修改过名字的本子一一放在我面前,边放边说:“可是这几本本子都不是你的座号啊?”我变得哑口无言,心想:这下好了,被老师识破了吧,唉,谁叫我要做这种亏心事呢?老师温和的对我说:“呈凡,你身为组长,本应该为组员做一个好榜样,可是你没有做到,反而给同学带来了一个坏榜样,做错了,老师不怪你,只要你敢于承认,老师会原谅你的。对了,你为什么不做作业呢?”我将事情的经过一五一十地告诉了老师,老师幽默地说:“原来是这个讨厌的手机呀!”被老师这样一说,我和方老师都笑了。因为这个讨厌的手机,我已经落下了不少的课,方老师并开始帮我补课,有一题我一直搞不懂,老师便厌其烦地教我,一遍、二遍、三遍,我有些弃馁,老师来鼓励我,说:“谁都有不会的题目,只要你有信心一定能做出来的!”听了老师的话,我重新找回了自信,很快,这道题我就弄懂了。

这就是我的老师作文

相处虽短,涌泉终生。授课有限,获益无穷。佳节思亲,感恩激情。老师,可谓是我们最应该敬佩的人了。老师给予我们知识,教我们如何做人,他们付出了太多太多。

我的老师––高老师。高老师是一位美丽的教师。她长得很年轻,人也很幽默,会让枯燥的课堂变得有趣热闹。高老师治学严谨,下课后如朋友一般,上课的时候便很严厉。同学们,都很喜欢高老师,我也如此。上学期间,我给高老师添了许多麻烦,小到忘记带考试用的涂卡笔,大到忘记带几百元的饭费,这种情况,老师都会帮我们垫上。

记得有一次上课,因想回家好好放松放松,所以不得不在高老师的晚课上写作业。因为不是什么光荣的事情,所以我一直小心翼翼的'。就当作业要写完的时候,一抬头,目光与高老师对视了。下一秒,便听到高老师的质疑:“你低头写什么呢?怎么不认真听我讲课?”我在下面支支吾吾的说不出话,同学们的目光犹如舞台上的闪光灯全都聚集在我身上,顿时,我感到无比的窘迫与不安。这时,高老师走下讲台来到我的课桌前,拿起了课桌上的作业本,简单的浏览了一下。本以为等待我的是重写作业的惩罚。但没想到高老师轻轻的用书本打了一下我的头,说到:“不错啊,这字写的挺好看,不过现在不是写作业的时间吧,你下次注意”话毕,我连忙道歉,说到“下次不会了”。那件事,一直令我记忆犹新。

还有一件事,令我感到很抱歉。一次,我不小心犯了一个错,没想到闹到政教处去了。政教老师把我带到了政教处,不一会高老师也来了。看着高老师怒气冲冲的样子让我感到很害怕。在一番询问与核实后,政教老师说我说话与事实不符,我的心里很不服气,一直在跟政教老师辩解。高老师看到我这样子,便把我带到了走廊上,问我:“你有什么事你就说,这都是你亲老师,你可别撒谎”我心里感到很委屈,把事情一五一十的跟老师说了出来。老师沉思片刻后,领我回到政教老师那,对政教说:“我的学生说的都是实话,她没有说谎,请你核实一下”事后,高老师为我洗白了。

我对高老师的爱已经无法用言语来表达,我相信。我只要好好学习,考上一个理想的高中,那边是给予高老师最美好的礼物。

这就是我的老师作文

最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔、美丽的女人。

她从来不打骂我们,仅仅有一次,她的教鞭轻轻地敲在我举起的石板上时,我用眼光察觉,她爱我们,并没存心要打的意思。

在课外的时候,她教我们跳舞,我还记得她把我扮成女孩跳舞。

在假日里,她把我们带到朋友家里观察蜜蜂,认识了蜂王,并且吃了蜂蜜。

她爱诗,而且爱用唱歌的声调教我们读音。她对我的接近文学和爱好文学,是有着有益的影响。

像这样的教师,我们怎么会不喜欢她?即使她写字的姿势,我们都模仿。

有一件小事占据过我的心灵。我父亲那时在军阀部队里,好几年没回来,我和母亲不知道他的死活。可是在孩子群中,我的那些“反对派”们常对我喊:“你爹回不来了哟,他吃了炮子喽!”那时,我很悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了他们,还写了一封信劝慰我,给了我莫大的.支持!在一个孩子的眼里,老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大啊。

可惜我在原校没上完初小,就转到县里五校上学了。从此我和蔡老师分别了。

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