这就是我的老师范文(23篇)

这就是我的老师范文(23篇)

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时间:2024-01-15 01:19:37

上传者:HT书生

优秀作文不仅具备良好的语言组织能力,还能够通过生动细节和感人情感打动读者。通过阅读优秀的作文,我们可以学习到一些写作的技巧和才思的培养方法,以下是一些值得参考的作文范文。

这就是我的老师作文

身边总是会有一些形形色色的人,我的老师当然也在其中。

记得当时我的老师出去玩,是和很多人一起出去的,他长得特别矮,也不帅所以他在人群之中非常难看到他,容易忽视;但他做的事都是不难发现的。

那天他们去的是个人非常的少的山脚的平地扎营的,那里鸟语花香,是昆虫和鸟儿的栖息地。那里还有茂密的树林,高高的芦苇,奇形怪状的湖和高耸入云的大山,简直就是大自然的鬼斧生工。

他和五六个人出去玩,到了香味的开始点——花海,那里有各色各样的花,他说:“这里花好多啊,小心点走,别踩到了……”他的话还没有讲完,有一个高个子的人就想要冲进过去,他们去拦他,可是因为他们太小了所以拦不住他。高个子人为他们开了条路,也付出了踩踏花草的报复——他冲向芦苇丛被芦苇刮伤了。我的`老师去看了一下,说:“我叫你不要冲太快,要小心,看到了吧,”我的老师边说着边其他人来抬他“还不过来,我能抬得动他吗?”其他人都笑了,这毕竟是个玩笑。

到了营地,我的老师的营长给他做了个简单的消毒,并包扎了他。语重心长地对那个人说:“你啊,什么时候可以改掉你这鲁莽的行动啊,人家都说小心点了你还冲进去。”有一个人说:“老师,那还爬不爬山了啊?”“……”老师没有回答。

故事就到这了,我的老师也就比我小一岁,但他说出来的话要是不注意可能就会出问题。

这就是我的潘老师作文

在世界上的每一角落里,有这样一种职业,有这样一群人,他们会发现每个孩子身上的特长,并教给他们许多知识,让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子,成长为一个满腹经纶的青年人――――这就是老师。

记得我刚入学时,胆子真的是非常非常小。在大人面前抬起头,说声“您好”都非常害羞。那时,总觉得校园是那样的大,比幼儿园、比家里大多了。总觉得自己是那么渺小,而别人却很高大,我不相信自己能像别人一样,在舞台上跳出优美的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。我不相信自己,我觉得这一切对于我来说都是奢望。

就在那一天――一年级上学期期中,张老师说要进行“故事会”比赛,要求全班同学参加。我心里又是高兴,又是害怕。高兴的是:我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会,害怕的是:我从来没在那么多人面前表演过,害怕我突然忘了词,在讲台上丢脸。回到家,一做完作业,就努力地练习。终于到了那天,我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心准备的故事,脸上带着笑容,我就有几分羡慕。我想我也可以的,我也可以像他们那样勇敢地站在讲台上,有感情地讲述自己的小故事。当我第一次站在讲台上的时候,我的腿都在发抖,我往台下看,突然看见张老师在面带微笑地看着我,从她的眼里我看见了相信与激励。我鼓起勇气,面带微笑对大家讲起我平常经常听到的故事。因为我讲得生动有趣,引得同学们哈哈大笑,同学们被我的故事深深地吸引了,我竟然得了“故事会”比赛一等奖。我开始有了自信,相信自己也能做到。这次讲故事获得成功,与老师的鼓励、还有老师那张面带微笑的`脸是密不可分的,这件事让我一直铭记在心。

在一年级下学期,学校开展了“三字经”经典诵读活动,我成了经典诵读的领诵。我真不相信,那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我,现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。我的表演再次获得成功,台下热烈的掌声让我激动不已。站在舞台上我更加自信地面对每一位观众。二年级加入了学校的播音小组。三年级我成了校播音员。四年级我成了学校的主持人。

从刚入学小小的我,到成为学校的主持人,我的自信一步步建立起来。这一切都是老师辛勤的培育的结果,是老师那双慧眼发现了我。我要感谢老师,感谢老师的慧眼,感谢老师这么多年辛苦的栽培。今天是教师节,我要感谢所有的老师对我的鼓励和教诲,祝老师们节日快乐!

这就是我的语文老师作文

她,一个教学经验丰富的女孩。她有一张瓜子脸,齐肩的短发,一双炯炯有神、清秀的眼睛。爱美的她总喜欢天天把自己打扮得漂漂亮亮的,但不是浓妆艳抹,而是给人一种耳目一新的感受。她,就是我的语文老师。

因为喜欢她,所以我特别喜欢听语文课。她讲课很特别,不像其他老师一样上课古板,让课堂充满了死气沉沉的气息。而是让班上的同学们精神抖擞,时不时哄堂大笑,让课堂里充满了活跃的气氛。上课时,她会时不时抛出几个问题让我们四个人为一组讨论,而且经常给我们讲一些课外知识,让我们知道很多东西,还会把课文的每一个部分详细的讲一遍,连一个标点符号也不放过。所以别的老师一节课可以讲完的内容,她却要两节课才能讲完。学完课文后,又要评讲练习册,她总是一字不漏地为我们讲解每一道题,使我们都受益匪浅。考试时,有一道题其他班都没有多少个同学答对的题,我们班的人大多数都答对了,你们肯定会问:“为什么呢?”当然是与来给你老师认真仔细的讲课分不开啦!哈哈!

她不但温柔,待人亲切,而且也是一位很严厉的老师。有一次,打上课铃了,同学们还是乱哄哄的一片,那时候简直就是孙悟空大闹天空,连班干部都无可奈何。可是,当她来了之后,前脚刚跨进教室,后脚我们都鸦雀无声了。就连刚才还手舞足蹈的捣蛋大王,也乖乖回到座位上安守本分。不过,也少不了一顿骂。只见纤纤细手啪的一声拍在桌子上,吓得同学们胆战心惊的,在盛怒之下的她告诉我们许许多多的大道理,还告诉我们错在哪里。假如个别同学犯的错误实在太严重、太过分,这时候老师就会严厉的惩罚他们,毫不留情。有几回,我们犯了很严重的错误,让她大动肝火,而且还使她生了病。她休息了几天,病稍微好了一点又继续回来给我们上课,问她为什么不多休息几天,她说怕我们进度比别的班慢,跟不上别人。她是多么有责任心,多么值得让我们敬佩啊!

在学校,她不仅是我们的语文老师,还是我们的朋友。课间,同学们一窝蜂地跑去她那给她讲笑话,猜。

谜语。

时常逗得老师哈哈大笑,或者令老师皱眉思索,猜对了的话,她会莞尔一笑;猜错了,找到答案后就会绽放出一个甜蜜的微笑当我们考到好成绩时,她会很欣慰,当我们沾沾自喜时,她会把脸一绷,很严肃地说:“不要骄傲,要知道虚心使人进步,骄傲使人落后……”说完,她水汪汪的眼睛里又添多了许多欣喜,我想她的心中一定乐不可支。

她,给我们许多关怀和爱,带领着我们一起畅游那知识的海洋;有带我们去了童年的王国,让我们在里面尽情的玩耍,让我们在幸福和温暖沐浴下快乐成长。让我们幸福和温暖快乐成长。这就是我们的语文老师,她还有一个很好听的名字——梁秀云。

这就是我的潘老师作文

每当星期六的中午,我都要到馆上课,而这里,有一位我接触了三年的“模特”。

他叫张良,是我们馆的老师,四十多岁的样子,但因为我坐得比较远,所以看起来张老师的头发还挺黑的,可只要你走近一看,却是一头花白的了,也不怎么有光泽。张老师本人一直说短头发有很多好处:如不用在公共场合注意自己的头发,洗头省水,洗完头不用吹风机还省电等等。还别说,我也深有同感!

他的脸圆圆的,不像女人那样的瓜子脸,酷似一张大饼,所以有时他自黑自己叫“张胖子”。如果你细看张老师,会发现他有一个双下巴,胡子有点乱,也许是张老师太懒的缘故吧。眼睛小小的如一条缝,戴着一副黑黑的眼镜十分朴实,在六百度镜片的折射下犹如两个小太阳在闪动。

他的嘴唇如热狗一般,下唇十分厚,好像嘴里有一个纸团一样,上唇就好了些,但有些上翘,我妈说这种现象有可能是小时候经常抿嘴的缘故,因为我妈经常告诫我不能抿嘴。

张老师的身子五大三粗,虎背熊腰,如果脸红些,真可与张飞比一比。都说我们是黄种人,可我们分明就是小麦色的嘛!

在我们看来,他是一个幽默的老师。有时又十分严肃,眉头一皱似乎要把镜头前的人吃了似的,如果你胆子小些,可能还会吓出一身冷汗呢!

这就是我的潘老师作文

我的老师有一头黑中带黄的头发,还有一双会说话的眼睛,让我感到很严厉,特别是在我上课和同学讲话时,老师的`眼睛就会狠狠的盯着我,好像在说:“上课不认真听讲,怎么能学好知识呢?”

记得在去年“甲流”非常时期里,有一天上课的时候,我感到小脸蛋热乎乎的,不知道自己怎么了,正在这时老师走到我面前,像妈妈一样摸摸我的额头,微笑的说:“没事!”我这才又发现老师是如此的平易近人,和蔼可亲。

这就是我的老师作文

我的班主任老师今年二十八岁,一头漂亮的棕色头发经常披在肩上,走起路来像个舞蹈演员,说起话来和声细语,她是我们学校优秀教师其中的一位,因为她讲课很有方法,经常带着我们在各种游戏中领悟道理,她告诉我们这叫“娱教寓乐”。有时候她还带着我们到别的学校去做客,去感受另一种学习的方式。她不但课讲的好,在我们的心理她真的像妈妈!

记得有一天早上,我的同桌齐雪岩吐了,可能是早上没吃好,他吐的桌子上,地上到处都是,同学们也快要和他一起吐出来了,这时老师让我们闪到一边,急忙拿来抹布和拖布迅速的把赃物擦的干干净净,同学们都回到了自己的座位,这时,我看到了同学们的眼里闪着和我一样对老师的敬意。

还有一次,在一天放学时的校门外,老师和我们一起等着来迟的几位家长,这时天空飘起了小雨,老师怕我们淋雨就让我们几个紧靠在一起,她将班牌举在我们的头顶上,同学们相拥着、嬉笑着,可是我却看到,老师的衣服被一点一滴的小雨淋湿了,当时我真希望自己是个魔术师,变出一把雨伞来给老师遮雨。

啊老师,真希望我们上大学时您还能是我们的班主任!

老师爱我们,我更爱我们的老师!

这就是我的老师作文

我一个活泼开朗的女孩。我的身材中等,瓜子脸上一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,一张樱桃似的小嘴说起话来噼里啪啦的,就像放鞭炮一样。我还是一个十足的作文狂人。

记得在一个夏日的上午:我早早的就写完了作业,闲在房间里没事干。爸爸见我这么闲,就问我:哟,这么有空啊!作业写完啦?当然,不然我会闲在这。我接过爸爸的话。哦,原来是这样啊!不过你就不能自己给自己布置作业吗?哎,对啊!我听了爸爸的话立刻思考起来:写什么好呢?数学题?不好。英语练习?不太想。作文?嗯,就写篇作文吧!我拿起笔和纸,津津有味的写了起来。时间飞逝,一转眼就到了中午。我还依旧沉浸在我的小世界里。写的正投入时,正在做饭的妈妈叫我,说:家里面没有醋了,赶紧去便利店买回来,钱放在桌子上。快点啊!我把妈妈的话当成耳旁风,左耳进,右耳出,根本不放在心上。妈妈见我那么久的没有动静,生气了,大吼道:苏浅曦,还吃不吃饭了?再不去黄花菜都凉了。这一吼,就像半天起了个霹雳,差点震得房子都塌了。我这才知道大事不妙了,赶紧拿钱飞奔出家门。在路上,我脑中还在构思着那篇作文。突然,我被不明物体,撞倒在地。定睛一看,不明物体居然是一根电线杆。只好起身继续走。到了便利店,琳琅满目的商品令我眼花缭乱。我正要买时,却记不起要买什么,心不禁凉了一大截。我一个劲的努力回想,妈妈要我买的是什么东西?可是我实在想不起来,只好买了一瓶厨邦酱油回去。回到了家,我把剩下的钱和酱油递给了妈妈,妈妈看了一眼,火了,说:你这孩子,是要把我气死你才高兴是吗?我胆怯的问:怎怎么了?出出什么事了?你还好意思问,我要你买的是醋,不是酱油。啊?什么?醋?我瞪大了眼睛,吃惊的说。最后没办法了,只好拿酱油回便利店换,又跑回家把换好的醋给妈妈。妈妈接过醋还不忘唠叨我一句:你啊,一写起作文就忘了亲娘咯!

这就是我的老师作文

我,一张樱桃小嘴,水灵灵的大眼睛,有着一双双眼皮,笑起来还有两个酒窝,扎着一个小辫子。这就是我。我是一个快乐的女孩,不论遇到多大的艰难险阻,我都会笑着去面对。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。我是一个乐观的女孩,同学毁坏了我的东西,我却从不计较,而他依然是我的好朋友。应为“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都会付笑谈中。我对待每一件事情都会以美的角度去看待它,所以,我常常会和小孩子一样天真无邪。我是一个善良的女孩,不管是哪位同学求我帮忙或是借我的东西,只要我能做得到,我都会尽我最大的努力帮助他们。我是一个勤劳的女孩,在家,我会把家里收拾得井井有条;在学校,我会把学校打扫得干干净净。我喜欢劳动,不知怎么的,不管在怎么累,它都能给我带来快乐。我是一个爱交朋友的女孩,不论到了哪里我和每一个人都能玩的开心,而且普通朋友也比较多,可是知心朋友却寥寥无几。我认为交朋友很快乐,我向往着能交到几个知心的朋友。我是一个热爱大自然的女孩,天空中的白云和我奔跑,小鸟和我欢笑;花丛中的蝴蝶与我嬉戏,花儿向我招手;夜空中的星星与我做伴,月亮和我聊天。我希望在这梦幻般的仙境中永远畅游……我是一个喜欢画画的女孩,我要把祖国的秀美山川画在纸上;把大自然的美妙、静谧画在纸上;把世界中的万物画在纸上,组成一幅幅亮丽的风景。我是一个爱幻想的女孩,常常会把根本不存在的事物想象的很完美。我幻想着自己在大自然中愉快的情景,不觉轻松一笑。这就是我,我喜欢笑,我把它视为人生中最大魅力,应为它能溶解所有的一切烦恼和痛苦。朋友们开心的笑吧,相信它会使你成为一个开心快乐的人!

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这就是我的老师作文

一个阳光明媚的早晨,阳光普照大地,我坐在椅子上,拿出了一个东西——这是一个水晶灯泡,外面有宝石镶嵌,里面有许多星星点点的小珍珠,连接上电路,会散发出异样柔美的光芒,这是爸爸送给我的生日礼物,我可宝贝它了!

不知不觉,上课铃响了,可我完全没听见,还在如痴如醉地欣赏着这美丽的水晶灯泡,老师站在讲台上,我也毫不知情。老师迈着轻轻的步子走向我,同桌用胳膊肘碰了碰我,暗示我老师来了,可我还沉迷在水晶灯泡的世界里呢!当老师走近我,用手柔和地抚摸我的头发时,我才回过神来,对刚才发生的事情浑然不知。老师伸手把我抽屉里的水晶灯泡拿了出来,顿时教室里充满了惊讶声与赞叹声。

“很漂亮!喜欢吗?”老师柔和地问我。

“喜欢!”我用蚊子般的声音回答。

“真的”。我发现老师也爱不释手呢!

突然“啪!”的一声,水晶灯泡碎了,我的心也碎了。一瞬间,沸腾的教室安静了下来,连一根针掉在地上的声音都能听得见。我的泪水夺眶而出,心里酸酸的,又伤心又愤怒。伤心的是,爸爸的一片心意没了,我最喜爱的东西也没了;愤怒的是,老师竟然这么无情无义。

放学了,太阳公公回家了,乌云弟弟来了,天空下起了倾盆大雨。我习惯性地站在门口等着老师,但又想起上课时的那件事,就低着头默默走了。我走得很慢,忽然,我看见一个熟悉的身影——是老师!她没有雨伞,冒着雨,匆匆地走了。

第二天,突然发现抽屈里有一份礼物,拆开一看,里面有一个崭新的水晶灯泡,旁边还有一张纸条——“晓彤,对不起,我是不小心把你的东西打碎的,这算是老师送给你的,希望你能原谅老师。”原来,我误会老师了!顿时,我惭愧无比。仔细瞧,这水晶灯泡比爸爸送我的更迷人,更耀眼!它就是我心中的您,包含着浓浓的师爱!

我的脑海中不禁浮现出几个画面,老师冒着大雨东奔西跑,好不容易找到了水晶灯泡,回想当时老师用手轻轻地将灯泡碎片捡起,玻璃划破了她的手……想到这里,我的泪水不禁涌了出来。

鲜花感恩雨露,因为雨露,滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋中遨游……这一刻,我永远不会忘记,这个灯泡,永远在我心中发出最耀眼的光芒!

这就是我的老师作文

还记得您每天早上在那里为我们改作业,使您脖子伤得很严重;还记得您让我第一次表演,让我享受当演员的快乐;还记得您为我们操劳,导致头发掉了,您去看医生,医生说你在这段时间内不能过于操劳,不能因为改本子而熬夜,这一切的一切,都是为了我们自己而造成的。您就是这样,对我们完全放不下心。

她,就是我们的班主任——汪老师。汪老师有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛并不出奇,但是它仿佛会说话,只要上课时老师对我们眨下眼睛,我们就会不讲话了,就是这样的`神奇。

汪老师几乎什么都会,而且,她为了让我们增长更多的知识,所以每一个学期您都会让我们做一个活动,这些活动,都是您组织我们完成的。今年我们的活动是关于猫咪和小狗的活动。我们每次都会在这种活动中表演节目,这次活动我和另外七名同学一起表演节目,老师便把剧本、歌词、歌曲和表演穿的衣服发给了我,让我们练习。

第二天,老师利用中午和下午她休息的时间教我们练习唱歌。我们也不负众望,很快就把歌曲学会了,我们学会歌曲后,就开始自己为歌曲编动作,我们很快就把两首歌的动作编好了,于是,您对我们说:“这么快啊,那你们先表演一下,给大家看看,如果大家有什么想法,就提出来,我们好再改。”于是,我们做给您看,您说我们动作做的不整齐,让我们课间的时候多练一下,离表演的时间越来越短,只剩下一首歌的动作没有编好。老师回到家找到了一个视频,第二天就放给我们看,我们学习动作,老师也在旁边做。老师看到小童同学做错了,走到他身边,老师手把手地教他,直到教会了为止。小童不好意思地低下了头,老师摸着他的头,鼓励说:“不要紧,失败是成功之母,只要你坚持不懈就一定能成功!”按着老师教的,我们很快就把舞蹈学完了。我们学完舞蹈后,便把剧本演了几遍,第一幕、第二幕、第三幕都演了好几遍,每演一遍老师就提一次意见,我们终于把课本剧演完了。

这就是我的潘老师作文

教师是一个很伟大的职业,简直无法用任何词语来形容它的崇高;教师总是默默地无私奉献,就好比园丁培育新苗;教师只希望学生成才;却不求自己有何收获……我的数学老师郏老师就是这样一位老师。

从一年级开始,郏老师就开始当我们的数学老师。光阴似箭,直到如今已经快四年多了,在这段时光中郏老师改正了我许多坏习惯,又教育了我许多做人的道理。

不记得是几年级的时候,一节数学课上到一半,我的同桌问了我一个问题,是和学习无关的,老师正在黑板上写题目,我便轻轻地回答了。但这小小的声音还是被郏老师听见了,让我来回答这个问题。我站在那里,嘴里嘀咕着,又看黑板,又看看书本,不知道回答什么。郏老师让我下课后到她办公室。课后,我来到老师办公室,承认了自己的错误后,郏老师又说:“上课时和同桌说话,不但自己没听见老师在讲什么,而且声音还会让其他同学听不清声音,有时还会拖延课时。如果老师讲的是重点,那么就等于少掌握了一个知识。郏老师相信你只要坚持不懈,一定能改掉这个坏习惯!”我点了点头。

有一次考试,口算题很少,我很快就写完了。试卷发下来,我口算错了三道,解决问题也全错在计算上。郏老师拿出一张试卷,上面写满了竖式,又说:“我是老师,计算时都要列竖式,而大家是学生,更应该列竖式。”

郏老师帮我改掉了很多坏习惯,但是上课举手发言我还是不能做到,我会努力。

这就是我的老师作文

今天,我们上语文课时老师说:“我读一遍词语,你们就读两遍。”我们读到中间时,老师开始用不同的语气来表达不同的词语了。比如“洋洋得意”,她就用洋洋得意的语气说出来,有些词语还用动作来表达,有趣极了。

miss袁也挺会安慰人的。记得有一次,我听了地震之后,我怕得不得了,因为我怕这里也发生地震。后来老师说:“没事的,其实我也怕,可是这里不会发生地震的。”我安心多了,“多亏有miss袁啊!”我心里想。

这就是我的老师,一个会安慰人的老师,也是一个有趣的老师,miss袁。

这就是我的老师作文

每当星期六的中午,我都要到作文馆上课,而这里,有一位我接触了三年的“模特”。

他叫张良,是我们作文馆的老师,四十多岁的样子,但因为我坐得比较远,所以看起来张老师的头发还挺黑的,可只要你走近一看,却是一头花白的了,也不怎么有光泽。张老师本人一直说短头发有很多好处:如不用在公共场合注意自己的头发,洗头省水,洗完头不用吹风机还省电等等。还别说,我也深有同感!

他的脸圆圆的,不像女人那样的瓜子脸,酷似一张大饼,所以有时他自黑自己叫“张胖子”。如果你细看张老师,会发现他有一个双下巴,胡子有点乱,也许是张老师太懒的缘故吧。眼睛小小的如一条缝,戴着一副黑黑的眼镜十分朴实,在六百度镜片的折射下犹如两个小太阳在闪动。

他的嘴唇如热狗一般,下唇十分厚,好像嘴里有一个纸团一样,上唇就好了些,但有些上翘,我妈说这种现象有可能是小时候经常抿嘴的缘故,因为我妈经常告诫我不能抿嘴。

张老师的身子五大三粗,虎背熊腰,如果脸红些,真可与张飞比一比。都说我们是黄种人,可我们分明就是小麦色的嘛!

在我们看来,他是一个幽默的老师。有时又十分严肃,眉头一皱似乎要把镜头前的人吃了似的,如果你胆子小些,可能还会吓出一身冷汗呢!

这就是我的老师作文

我有一位既美丽又温和的老师,她有着曼妙的`身姿,头发长长的,个子高高的,圆圆的大眼睛,微笑起来十分迷人。

我的老师,她非常辛苦,我们下课了,都可以出去玩,放松放松。可老师还要坐在讲桌上继续批改我们的作业;放学回到家里,我们完成作业,就可以愉快的玩耍,可是老师不仅没有充足的休息时间,还要为我们批改作业,通宵达旦为明天的课程做准备,好让我们学习更多的知识。

老师,您太伟大了!在我的成长路上不能没有您,非常感谢有您的陪伴,我爱我的老师。

这就是我的老师作文

上课铃打响了。进来一位女教师,瓜子脸,头发轻轻的搭在老师肩上,身着粉色裙子,一身淑女的样子,身材苗条,面带微笑不禁让我想起了漫画中的少女。

她很快走到讲台,轻轻的放下语文书,好像很怕书损坏,我想:她应该很喜欢这本书吧!这位女教师缓缓的说:“大家好,我姓张,以后是你们的语文老师。”老师一低头看书,这头发不听话的往下滑,老师便把头发缕到耳后,一次又一次。记得,我第一次写400字作文,第一次不通关,第二次不通关,第三次还是不通关,这让我一下子厌倦了写作文,下课,老师找到我,对我说:“不要气馁,只要你多看书,多写真实感受和要写真实的故事或事情,我相信你肯定能写好。”我点了点头,其实我以前根本就不看课外书,可从那以后,我开始喜欢上了看书,也喜欢上了写作文同时我也喜欢上了张老师,天天盼望能上张老师的`课。

虽然老师温柔也有严厉的一面,记得有一次考试,我们全班几乎都考80多分,老师批评了我们,老师说:“这些题难吗都会不会,该不该丢分,看拼音写词,都会不会。”我们答道:“会。”张老师说:“会还写错,会丢分,不用功,马马虎虎,写完不认真检查。”我们听到脸一下子红了,我们从没见过老师这么严厉,这是第一次同时也是最后一次。从这以后我们慢慢的学会了一个字一个字的检查,也少了很多同学为不该丢分的题而丢分。使我们更喜欢这位女教师。

在一次运动会上拔河,跟一班比拔河,我们赢了,该跟三班比拔河了,张老师一直在旁边为我们加油。虽然最后还是输了,但是,我们和张老师更亲近了。

虽然,张老师不是我们班的班主任,但她胜似我们班主任,她从一年级一直教到六年级,现在多么想再上一遍六年级,多么想再上张老师的课,多么想再跟张老师亲近亲近,可惜,我再也听不到张老师的声音了。

这就是我的老师作文

相处虽短,涌泉终生。授课有限,获益无穷。佳节思亲,感恩激情。老师,可谓是我们最应该敬佩的人了。老师给予我们知识,教我们如何做人,他们付出了太多太多。

我的老师––高老师。高老师是一位美丽的教师。她长得很年轻,人也很幽默,会让枯燥的课堂变得有趣热闹。高老师治学严谨,下课后如朋友一般,上课的时候便很严厉。同学们,都很喜欢高老师,我也如此。上学期间,我给高老师添了许多麻烦,小到忘记带考试用的涂卡笔,大到忘记带几百元的饭费,这种情况,老师都会帮我们垫上。

记得有一次上课,因想回家好好放松放松,所以不得不在高老师的晚课上写作业。因为不是什么光荣的事情,所以我一直小心翼翼的'。就当作业要写完的时候,一抬头,目光与高老师对视了。下一秒,便听到高老师的质疑:“你低头写什么呢?怎么不认真听我讲课?”我在下面支支吾吾的说不出话,同学们的目光犹如舞台上的闪光灯全都聚集在我身上,顿时,我感到无比的窘迫与不安。这时,高老师走下讲台来到我的课桌前,拿起了课桌上的作业本,简单的浏览了一下。本以为等待我的是重写作业的惩罚。但没想到高老师轻轻的用书本打了一下我的头,说到:“不错啊,这字写的挺好看,不过现在不是写作业的时间吧,你下次注意”话毕,我连忙道歉,说到“下次不会了”。那件事,一直令我记忆犹新。

还有一件事,令我感到很抱歉。一次,我不小心犯了一个错,没想到闹到政教处去了。政教老师把我带到了政教处,不一会高老师也来了。看着高老师怒气冲冲的样子让我感到很害怕。在一番询问与核实后,政教老师说我说话与事实不符,我的心里很不服气,一直在跟政教老师辩解。高老师看到我这样子,便把我带到了走廊上,问我:“你有什么事你就说,这都是你亲老师,你可别撒谎”我心里感到很委屈,把事情一五一十的跟老师说了出来。老师沉思片刻后,领我回到政教老师那,对政教说:“我的学生说的都是实话,她没有说谎,请你核实一下”事后,高老师为我洗白了。

我对高老师的爱已经无法用言语来表达,我相信。我只要好好学习,考上一个理想的高中,那边是给予高老师最美好的礼物。

这就是我的老师作文

“一点都不帅”,这是他给我的最初印象。的确,他又黑又瘦,一米七的身高并不出众,听人说,他只有二十五岁,可是额头上那如刀刻下般的皱纹,很容易让人误以为这是个三十五岁的人!

进入初一,和他相处一个月,他的表现令人大跌眼镜。他做事,好听点的说法是认真,难听点则是苛刻。这一点尤其表现在值日工作上,阳台上不可以抹到一粒灰,教室里不能找到半片纸,叠的被子须是标准的“豆腐块儿”,生活垃圾需要随时清理……一个月下来,同学们被“折磨”得够呛,大家在心里不知“嘀咕”了他多少遍,但不知不觉中,大家似乎都养成了认真做事的好习惯。

为人师表,作风严谨的他,其实背地里却是一个害羞的大男孩。一次,班级举行联欢会,大家都玩得很开心。临近尾声,同学们意犹未尽,于是一起起哄,让吴老师也表演几个节目,只见他摆摆手,忙不迭地想溜,可是教室的'前后门早被几个大个的男生堵死了。“吴老师,来一个!”“吴老师,来一个!”……教室里的气氛越来越火爆。逼上梁山,吴老师清了清嗓门,给大家唱了一首很短的英文歌。瞧他那脸,早已红得如西红柿一般。说实话,他的歌唱得并不动听,可我们每个人的心中却荡漾着一种幸福的味道。

“老吴去哪里了?今天怎么没见到他?”同学们私下里议论。又到了语文课,吴老师没来。课后,同学们从其他老师那里打听得知,他的父亲在医院正准备手术。可那个早晨,他竟来帮我们上了早读!噢,回想起来,早读课时他头发零乱,两眼通红,下巴的胡渣冒出了很长,原来是这样!难怪他刚上完早读,便风急火燎地离开了。后来听说,他的父亲就是那天上午动手术!

这就是我的老师作文

记得以前,我沉迷在手机当中,时时刻刻都想着手机,导致上课没听,作业也不会做。于是我想到了一个歪主意,班上有那么多和我自己差不多字迹的人,不如将本子的名字改一改,再交上去,反正老师又不是神仙,不会知道的。可是聪明的方老师还是发现了,方老师将我叫去了办公室,笑着说:“呈凡,你是几号?”我坦白地告诉了方老师自己的座号,老师将我修改过名字的本子一一放在我面前,边放边说:“可是这几本本子都不是你的座号啊?”我变得哑口无言,心想:这下好了,被老师识破了吧,唉,谁叫我要做这种亏心事呢?老师温和的对我说:“呈凡,你身为组长,本应该为组员做一个好榜样,可是你没有做到,反而给同学带来了一个坏榜样,做错了,老师不怪你,只要你敢于承认,老师会原谅你的。对了,你为什么不做作业呢?”我将事情的经过一五一十地告诉了老师,老师幽默地说:“原来是这个讨厌的手机呀!”被老师这样一说,我和方老师都笑了。因为这个讨厌的手机,我已经落下了不少的课,方老师并开始帮我补课,有一题我一直搞不懂,老师便厌其烦地教我,一遍、二遍、三遍,我有些弃馁,老师来鼓励我,说:“谁都有不会的题目,只要你有信心一定能做出来的!”听了老师的话,我重新找回了自信,很快,这道题我就弄懂了。

这就是我的老师作文

记得老师刚刚来的时候,我们班里的每个人都觉得她太凶了,都不敢问她问题或者是和她对视,但是后面慢慢相处久了才发现,原来她是那么的平易近人。

她是我们的班主任—杜老师,教我们语文,每天她都是戴了一个圆眼镜,然后用严肃的脸庞看着我们,她的课很有趣,不同的课她都会想一些不同的游戏,来增加我们上课的`乐趣。每次我们闯祸了,被校长骂的是她,但她并没有责罚我们,而是跟我们讲道理,让我们明白自己错在哪儿了。

记得那一次,在下课期间,我走楼梯走着走着,突然就滚了下去,腿就被摔了一个大伤口。同学看见之后急忙去叫了老师,老师一看见我之后立马把我抱起往医务室跑去,到了之后却发现医生不在,她只好自己给我消毒,她在给我擦药的时候温柔地说着:“有一点痛,忍着点。”看着低下头的老师,无意中发现她的头上已经掉了好多头发了,我细声地问道:“老师,你的头发?”老师笑着说:“还不是被你们气的,好了,我们回教室吧。”在我受伤期间,老师每天都会来关心我的状况,甚至打饭都是她去帮我打的。

我的老师虽然很严厉,但是却是我最喜欢的老师。她每天除了白天给我们上课之外,晚自习的时间也是她来管我们了,有不懂的题目她都会仔细地跟你说清楚,一遍听不懂就会说两遍三遍,直到你会为止。她的喉咙喊我们已经喊的沙哑了,不再像以前那么洪亮了,脸色也没有以前那么好了,而是多了一丝苍白。有天很晚了我睡不着,就偷偷地走了出去,意外发现老师还在通宵给我们改作业,写评语,温习明天上课的内容,尽管眼睛已经不听使唤要闭上了,她还是在坚持,那一刻我就觉得这个老师是我见过最好的老师。

我的老师就是这么爱“学习”,她为了我们以后能更好的走上社会,教会了我们一切她学过的知识,在这我想对她说一句老师,您辛苦了!

这就是我的老师作文

最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔、美丽的女人。

她从来不打骂我们,仅仅有一次,她的教鞭轻轻地敲在我举起的石板上时,我用眼光察觉,她爱我们,并没存心要打的意思。

在课外的时候,她教我们跳舞,我还记得她把我扮成女孩跳舞。

在假日里,她把我们带到朋友家里观察蜜蜂,认识了蜂王,并且吃了蜂蜜。

她爱诗,而且爱用唱歌的声调教我们读音。她对我的接近文学和爱好文学,是有着有益的影响。

像这样的教师,我们怎么会不喜欢她?即使她写字的姿势,我们都模仿。

有一件小事占据过我的心灵。我父亲那时在军阀部队里,好几年没回来,我和母亲不知道他的死活。可是在孩子群中,我的那些“反对派”们常对我喊:“你爹回不来了哟,他吃了炮子喽!”那时,我很悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了他们,还写了一封信劝慰我,给了我莫大的.支持!在一个孩子的眼里,老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大啊。

可惜我在原校没上完初小,就转到县里五校上学了。从此我和蔡老师分别了。

这就是我的老师作文

经过一个快乐的暑假,迎来了我的初中生活。告别别了轻松自在的小学,相比而言,初中的学习任务很重。刚入学一个星期我就明显感觉得到紧张的学习气氛。在这一个星期里,我结识了许多老师,其中最多接触的就是我的班主任王老师。

在分班仪式上我第一次见到了王老师。王老师中等身材不胖不瘦,披着长长的头发,穿一件白色外袖衫花裙子,戴着眼镜,目光炯炯有神,一看就是个有经验的老师。

九月一日上午去学校时与王老师先给我们分了组,让我们打扫卫生,同学们各司其责,很快干完了活。接着老师给我们发书,安排课代表,一切在有条不紊的进行。我很荣幸当上了历史科代表。王老师很严厉,如果有人捣乱不听课,老师就会教训他,而且教训人时一点都不留情面,严厉的话使人觉得很羞愧。这时候王老师站在讲台上沉着脸,所有的同学都一动也不敢动,教室里静悄悄的,没有一点声音,安静极了。

老师很理解我。我家住得离学校远,每天六点半就得等车。有时堵车人又多七点半都去不了学校。我是历史科代表,我怕早上来不了学校不能在课前带领大家预习、复习,给老师打电话,老师很理解我让我不用担心,及时的`换了另一位同学出任课代表,解除我的后顾之忧。真的很感谢王老师的理解,如果不是跑家不便我一定会当好这个课代表好好做。

王老师是英语老师。她的发音很标准,讲课也很生动有趣。一句:“classesbegins”就把我们带入英语的世界。王老师先从元音字母讲起,然后到元音音素,再到辅音音素。循序渐进,深入浅出,而又生动活泼,上王老师的课感到很轻松快乐,想着自己也是个会说英语的英国姑娘。

这就是我的老师,一个不好好学习时对你大发脾气,做对一点小事又大加赞赏;一个课上的良师课下的朋友的老师。我希望在初中三年能和王老师好好学习,学有所成!

这就是老师作文

亲爱的老师:

您好!

我亲爱的老师们,从我刚入学到现在已经有四年了。虽然我已经是一个四年级的小学生了,但我很多东西我都不懂,也总会做错很多事情让老师不高兴。然而我的老师们不但不会责备我们,还总是会无条件的原谅我们,教会我们许多学习道理。

在这不长不短的四年里,凝聚的都是都是老师无微不至的`关爱以及悉心的培育。然而我们却总是不理解,也经常让老师生气。

您是从一年级开始当我们的班主任,对我们关照的无微不至。那时,虽说咱们才认识一个多月,可我们一张张小脸却早把您的心占满了。上课时,你一点一点地教我们学拼音。下课时,您常带着我们在操场上玩着老鹰抓小鸡、跳皮筋等各种趣味游戏,像一位大姐姐一样,我们对一年级的记忆是在您的“翅膀”下度过的。

二年级时,您开始要求我们的写字的美观了,您常对我们说,写不好不要紧,老师一点一点的教你们写。您也常会常把着我们的手,一笔一划的带我们写。我们对二年届的记忆是在您的手下度过的。

三年级时您不但要求我们的写字美观,还要求我们的写字速度。您对我们要求已经非常严厉了。写字写不快不收,写不好撕掉。以往的欢声笑语已经不见了,取而代之的是您一双严厉地眼睛,所以,我们对三年级的记忆是在您的眼睛下度过的。

现在,你对我们的要求更加严厉了,每天除了背背背,就是写写写,快乐已经离我们悄然而去。作业量也明显的增加了许多。大学问家范仲淹曾说过“读书好比吃甘蔗,越吃越甜”可我们现在的学习像吃甘蔗么?我认为像吃中药。

不管怎么样,我都要感谢您让我们从一个不懂事的小孩子变成了一个腹有诗书的小学生。我衷心的说一声“老师,谢了!”

这就是我的老师作文

我们的老师带着眼镜,眼睛圆圆的,头发短短的,肚子大大的。穿着咖啡色的上衣和黑色的裤子,看起来很严肃,其实老师很和蔼。

我们的老师是电脑高手,只要是有关电脑的问题,冯老师都知道,无论谁的电脑出问题了,他都能搞定。老师还给我们设计了精美的桌面壁纸,我们都很喜欢。老师还会控制我们的电脑,老师不看我们的电脑,就知道我们在干什么,我们的老师真是电脑高手,我要老师多学几招。

老师常和我们一起玩。有一次,老师和我们一起玩沙包,老师真是神投手,就像《弹珠传说》中的雷火战机,百发百中,不一会儿工夫,我们就全军覆没了,谁也躲不过老师的沙包。老师有时还会“耍赖”,老师指着天空对我们说:“快看,有飞机!”我们都抬头看飞机时,老师以最快的速度打中了目标。我们上当了,老师真狡猾。

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