在路上六年级范文(14篇)

在路上六年级范文(14篇)

ID:8222976

时间:2024-01-02 20:13:25

上传者:笔舞

优秀作文不仅仅是文章内容的丰富和深入,更需要有生动活泼的叙述方式和鲜明的个人色彩。请大家仔细阅读下方的优秀作文范文,相信能够给大家带来一些写作的灵感和启发。

家访路上六年级作文

一、活动目的:

通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解六年级学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的台阶。

二、活动时间:20xx年2月——7月。

三、活动内容:

学校领导、班主任和所有六年级科任教师要全员参与家访,家访人数不少于班级人数的50%。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。

四、活动安排:

第一阶段:准备阶段(20xx年2月—3月)。

1、组织班主任培训《如何做好家访工作》。

2、各班级制定家访工作计划。

3、设计教师家访活动记录、反馈表。

4、建立学校家长电话信息库,便于学校开展电话查访活动。

第二阶段:实施阶段(20xx年4月—6月)。

家访时间由教师根据个人情况和班级家庭情况自行确定。家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表,记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

第三阶段:总结考核阶段(20xx年7月)。

学校德育处负责收集家访活动反馈表,总结家访信息反馈情况。各班级正副班主任老师需根据本次家访及家长反馈情况认真反思,上交活动总结(含体会)。学期末学校将根据家访反馈表、总结及学校电话查访情况对家访工作进行评价,并计入正副班主任老师的个人工作考核。

五、家访要求:

1、在家访前,各级部组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自的家访对象并认真落实,将被访学生家庭的基本信息及学生在校基本情况附在家访计划表中。

2、各班级家访学生比例不得少于50%,尽量扩大家访面,做到被家访对象不重复。

3家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

5、宣扬正确的教育思想、教育方法。

6、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

7、在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是学困生、单亲家庭的学生,也可以是特长生、优等生、潜力生等。

8、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。避免粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

9、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建议,填写好家访信息反馈表。

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成长路上六年级作文

你,是一位无言的良师,虽不曾谆谆教导,却总在我误入歧途时,将我牵回正道;你,亦是一位益友,虽不曾与我一同玩耍,却总在我失败时鼓励我,成功时告诫我。你,正是我的挚爱--书!

幼时,你在我眼里,是一个美妙的世界,那里有美丽的公主,英俊的王子,和会说话的小动物。所以,每当上完幼儿园回家后,我总会在路上抓各种各样的小动物回家,对它说:“你好,我叫牟梦可,你叫什么?”虽然幼年时的我尝试过无数次同动物说话都失败了,但我在每一次失败后,便立马扎入书堆,去寻找别的办法。

长大后,你在我眼前,是一个又一个精彩绝伦的故事,这些故事会带给我许多知识和哲理。因此,每当下学后,人们都会看到这样一幅情景:一个小女孩背着书包跑回家,迫不及待地跑到书柜前,抽出一本书津津有味地看起来,一会儿皱眉,一会儿又哈哈大笑……那时的我,似乎把看书当作一种玩耍。

现在的我,你已是我生命不可切割的一部分,你也是我一位无话不谈的闺中“密友”。记得在一次比赛中,我“因大意失荆州”,成为一个失败者。对于初尝失败滋味的我,那时的心情既懊悔,又痛苦……所以一回到家后,我便直奔书柜,怀着满腔的懊悔打开了《心灵鸡汤》。渐渐地,在一则小小故事中,我满腔的懊悔烟消云散,不由沉浸在书中,无法自拔。晚饭后,我总结了这次失败,并做好准备,迎接下一次的挑战。果然,在又一次比赛中,我荣获桂冠。

书籍,谢谢你,是你,在我哭泣时为我拭去眼泪;是你,在我兴奋时,不断告诫我;是你,告诉我一个个道理,将我引入正道。成长路上,有你相伴,真好!

正是你,告诉我一个始终不渝的道理;没有一匹骏马,能像一本书,将我带到最美的'地方;没有一架飞机,能像一本书,将我带到最高的地方;没有一艘潜艇,能像书一样,将我带到最远的地方!

放学的路上六年级作文

我独自走在放学的路上,入冬的天气愈加寒冷,仿佛要冻结流动的时间一般。一阵阵凛冽的寒风呼啸而过,无情的倦怠带走我最后的一点信念。我呆呆的望着呼出的眷眷白雾在眼前聚集,消散,沉重的书包压着双肩,脚也似乎被粘在了硬地上。

我四下望望,只有三两个行人还顶着这寒冷艰行着,便顺势坐在马路牙子边。一会,慢慢的,小心翼翼的掏出一张卷子,仿佛那是枚定时炸弹般,随时可能让我灰飞烟灭。卷子上面滴着一个血淋淋,惨不忍睹的分数。

风拍打在面颊上,几滴眼泪滑落。望着天边晚霞的沉沦,不经失声哭起来。有一股失落与茫然在心头徘徊着。

前方突然传来一个声音,沧桑中透着几分沙哑,呼唤道:“姑娘?咋么啦,还不回家不怕你爹娘急哈?”我一惊,打了个寒颤慌乱的站起来,下意识的把卷子抱在怀里,抖抖身上的土。

眼前站着一个女人,她的身后是一辆绿皮的三轮车,在寒风下显的破烂不堪,车上系着许多过时的卡通气球。体态矮胖,驼着背,身着一件花绿的厚棉衣,从脖子到头缠着一件灰旧的围巾,更显的几分臃肿,和繁华的北京城显得格格不入。皮肤黝黄,浅色的眉毛下藏着一双小眼睛,头发发着灰白色,五六十岁的模样。

我嫌弃的看了一眼她满车的气球,更加烦躁,好似童年已经离我逝去很远了。向她摆手,不耐烦道:“我都多大了,不买气球。”

她朝我笑着,眼角边的鱼尾纹散开,眼神中流动着慈祥。她说话时,露出微微泛黄的牙齿。普通话中参杂着外地口音有些诡异,却有一种大气亲切的温和感。

她点点头,忽视我的粗鲁,好像读懂了我脸上的那几分伤心:“啊唷,什么不开心的就发泄嘛,莫的事莫的事,”她又向我露出一个明媚的笑容,“小姑娘啊,俺像你这么大时,烦恼也不少的,可是该过去的总是会过去的,加油啊!”我对刚才的粗鲁有些不好意思,点点头,一股温暖在内心游动,风好像刮的没有那么猛烈和刺骨了。

她转身,从三轮车上挑了一个气球摘下来,递到给我,可以看到她手上的老茧密布。她笑呵呵的,眼角边的鱼尾纹在落日的余晖下闪着微光:“来,小姑娘,俺给你挑个漂亮的气球”我尽忙摆手拒绝,她却皱起眉头:“今天也卖不出去了,给你一个开开心。别皱眉头啦,好像跟谁家有深仇大恨的。”她爽朗的目光写满真诚:“诶哟都说了送你啦,莫要钱莫要钱的.,快点回家吧!”

我呆呆的接过气球,伫立在原地,她向我摆摆手,转身骑上三轮车离开了。她的背影,在夕阳的余晖下显得那么夺目耀眼。望着那个气球,那个老阿姨的面庞又浮现在眼前,似暖阳一般带给我无限温情。我嘴边又露出了微笑,我挺直腰板,往家的方向走去。

老阿姨的气球,在我头顶漂浮,仿佛一股魔力,在我落寞失意时,带给我温暖和希望……。

放学的路上六年级作文

这天,阳光明媚,天气晴朗。心情美美的我,哼着欢快的小调,牵着妹妹的手。漫步在放学回家的路上。

我们走在一块长满青青小草的土坡上,随着春天的步伐,跑来跑去,不胜欢喜。突然,妹妹脸色一变,惊恐的指着前面说:姐姐你看,那儿有人脚。听见这话,我也吃了一惊,随着他的指的方向望去,天哪!真的是脚,而且是一只光滑白皙的女生的脚!并且,周围也三三两两的扔着一些人腿、人手、人身甚至人头。这可把我吓了一跳,许久不敢动身,待到冷静下来后,我又定睛一看,然后长吁一口气,摸摸心口,原来那柔柔新芽中的东西是人体模型的零件。缓和下来后,我张望四周,原本荒芜的土坡上有了青草的作伴会显得绿意盎然,春意浓浓,可谁知哪位高人在这里扔了那么多脏兮兮的人体零件,把这美丽的风景破坏成这样,简直不堪入目、触目惊心,把我和妹妹都吓得不轻呢!毕竟那人体零件相似真人也有九成呀!

为了安抚下妹妹悬着的心,我选择走在微波荡漾的小河边。岸上,杨柳依依,本身有些燥热的阳光,在杨柳细心的过滤下,倒显得和煦许多。我们缓缓漫步在这美景之中。青翠欲滴的草坪,婀娜多姿的杨柳加上那波光粼粼的河水。真的让人安静许多,惬意舒爽。突然,我看到一个强壮的男子将一个易拉罐抛到水里,溅起了微弱的水花。与他同行的人也依样画葫芦,把手中的瓶子扔了进去。

为什么现在的空气质量那么差,自然污染那么严重?就是因为有人乱扔垃圾,破坏公物,工厂废弃零件,脏水,任意丢弃,排泄。如果大家都文明一点,那周围一定是鸟语花香的。是呀,导致环境恶化的是人类,希望环境变好的也是人类,要是人类能管住自己的行为,何愁不能美化环境。想到这儿,我不禁喜形于色,没错,只要我们能管住自己的行为,就能让周围变好。刹那间,我放佛看到了未来那无与伦比的美丽与整洁,所有的一切都很美观且干净,地球真正成为了地球花园,真正是大自然融入到现代了。于是,我的脚步又轻快起来,再次哼着欢快的曲调,一蹦一跳的走在放学回家的路上,真是悠然自得呀!

没错,景物的苦与笑,都是你一瞬间的那个动作成就的。关注你的行为,让大地光彩重生,景物破涕为笑!

放学路上六年级作文

放学路上,看到一个年逾古稀的老奶奶,一头灰白的头发,手持一根木拐杖,有些佝偻的身子,却是挑着两大袋的东西。

我走近细看,发现老奶奶挑的一大袋纸箱和一大袋塑料瓶。

显然,这是收废品拿去卖的呢。

体积不小的纸箱和大大小小地瓶子被整整齐课时放进袋中,而且袋子也挺干净的,可见老奶奶做事的细心。

我看着迎面而来的老奶奶一边拐杖探路,一边挑着东西,心里有些不忍,想着要不要帮帮她。

就在我胡思乱想的时候,老奶奶拄着拐杖路过了我,挑眼看了我一下,淡定地和我擦肩而过。

我回过头,看着那个慢条斯礼,渐行渐远的瘦弱的身躯,里面的滋味难以名状。

回过头,往回走的时候,我又碰上了一些再在闲聊散步的老者,不知怎地,我的心里浮现出了龙应台写给安德烈的那段话:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

老一辈的人太多的人没有读书的机会,而他们之间,读过书和目不识丁的人,那生活状态真的是天壤之别。

我很庆幸我成长在这样的一个可以自由学习的时代,好好珍惜,为自己的成就感和尊严,为快乐。

永远在路上六年级作文

莱特兄弟梦想像鸟儿一样翱翔天际,于是开启了人类的飞行路;安徒生从不放弃对艺术的喜一爱一,于是从一个小学徒走向了文学大师;尼克一胡一哲怀抱梦想战胜了所有的嘲弄、讥讽与不幸,于是成就了怒放的生命。人生,从来因梦想而变得绚丽。

——题记。

大人们常说:“人还是要有梦想的,说不定哪天实现了呢。”我很喜欢这句带着点俏皮的话,因为它代表了一种永不言弃的一精一神,而这种一精一神正是通往梦想之路的奠基石。

我的梦想,是在看着窗外点点雨星时,心潮腾涌,创作出一篇又一篇优美的散文;我的梦想,是伸一个懒腰,就能吟出一首又一首意境幽静的诗歌;我的梦想,是买了一本一本的本子,用笔填满它们;我的梦想,是在包装一精一美的书上,看到我写的文章。这就是我的梦想——作家。

梦起。

从小,我就一爱一追着一妈一一妈一,追着她给我读故事。在故事里,我认识了许多许多的好朋友——白雪公主啊,神笔马良啊……他们伤心,我会落泪;他们开心,我会喜逐颜开;他们忧愁,我会皱眉。他们的一举一动牵动着我的心,即使让我一天都在听故事中度过,我也愿意。

再长大一些,我可以阅读了。“等一下”变成了我的口头禅。只要我在看书,无论是什么事,都吸引不了我。书店成了我最一爱一去的地方,我宁愿饿着肚子也要站在那里翻阅一本又一本的书籍。在一妈一一妈一的一催再催之下,还要讨价还价,非得缠着一妈一一妈一买下几本书才能恋恋不舍的离开。每当看完一本书,我总意犹未尽的回味一番,在脑海里编织接下来的情节,幻想我就是那个主人公,我遇到了谁,会怎么处理,会说什么话。

梦行。

于是乎,我试着拿起了笔,开始尝试写点什么的时候,可猛然间发现自己的大脑一片空白,写什么好呢?在五六次尝试失败之后,我有点退缩了,不禁自嘲道:算了吧!你只不过是一名小学生,还想学作家写作,痴人说梦吧!便心安的放下了笔。

一妈一一妈一知道了,把我带到了窗前,“这幕窗帘就阻隔了你与外面的世界,你只需拉开了它就能欣赏到窗外无限风光呢?”一妈一一妈一的话等于给了我一个谜。写作是我的梦想,充满我无尽的幻想,可为什么当我真正面对时,就拉不开这幕窗帘了呢?我必须战胜自己,勇敢面对,我一定要拉开这道窗帘。此时,我突然多了一份力量,叫支持,身一体突然产生了一种前所未有的激一情。我猛然拉开了窗帘,打开窗户,一股清新的风迎面吹来。没错,有些幻想了很久的东西,当打开窗户后会发现,并非像预想中那样,既不美好,也不可怕,但却依然无法阻挡我追逐梦想的心,为之憧憬,为之疯狂。

我抵挡不住写作的念头,勇敢地拿起了笔,没有题材就找题材,找不到题材就编故事!路是靠我自己走出来的!在寻找题材的过程中,我养成了写日记的一习一惯,每天记录下一小点快乐。一年,就可能有365个点,还怕没有题材吗?在追逐写作梦想的路上,我还收获了两位好朋友,我们志同道合,喜欢阅读,喜欢写作,我们有了自己的.写作工作室,我们一起追逐写作的梦想!

在逐梦的路上,我做了一个美丽的《泡泡梦》,梦见泡泡带着洪水滋润沙漠、干旱地区,给我带来了全国一等奖的奖章;我一爱一在桂花树下驻足,甜甜的《桂花》登上了《少年文学之星》;我这条小书虫又钻进了《无声的一爱一》,认识了聋哑人哑桥,体会到了《一爱一,可以无声》获嘉兴市一等奖;我不小心摔碎了爷爷心一爱一的杯子,一温一馨的《一个旧杯子的故事》得省少年文学之星征文比赛一等奖……这一切,仿佛让我离梦想越来越近了,可我也深深地知道,这条路只不过才刚刚开始。

梦想,需要勇气去亲近,当它结成果实后,摘下来,轻轻一咬一口,发现辛勤的汗水与曾经失败的泪水都藏在其中,它们已经变成了甜美的果汁,流入我的心田。闭上眼睛,让我继续亲近写作,追逐梦想。

家访路上六年级作文

放学路上,总是会发生一些化解学习生活苦闷的事情,这不,今天的放学路上,又发了一件让我开心的事情,我这就说出来让大家也高兴高兴吧!

原本今天的放学路上,因为我拿着一份不甚满意的成绩单,应该是不怎么开心的。然而,事情的转机,在我的朋友从我身后喊住我的那一刻出现了。“喂,等等我,我给你讲一件重要的事情。”听到朋友的声音,我已经停在那里转身了,一听见还有重要的事情,我巴不得她用百米冲刺的事情飞奔到我的跟前。

“你知道吗?这一次的试卷是我们班的同学看的,刚刚我听到老师说有许多分数打错了!”朋友带来的这一消息,让我忽然明白,我这一次惨不忍睹的成绩,或许是同学判错了分。我听完高兴地拽着朋友胳膊晃,她看见我高兴成这样,又补了一句:“不一定你的就判错了哦!”不过她这一句话已经影响不了我的喜悦了,我打心眼里相信自己的成绩正是因为同学判错了分,才出现这样难堪的结果,我已经自个儿在心里宣布“我的成绩一定是被判错了分!”

我的朋友看见我高兴地劲头,也不知道该如何劝我了,索性她也笑着接受了我自己对自己分数的判断,挽着我的胳膊,和我说起了明天的打算。她说:“明天老师改了成绩之后,我们就去庆祝庆祝吧!”我赶忙摇着她的胳膊说“好”,她的成绩一直名列第一,自然不会有误,而我的成绩如果真是有误的话,应该是我自己估算的那个合理分数,这样我们俩也就没理由不去庆祝了。

就这样,在放学路上,我和我的朋友就商量好了第二天放学路上的庆祝时刻,今天的放学路上算是明天放学路上的预演吧!

上学路上六年级作文

今天是个阳光灿烂的日子,一个阳光明媚的早晨,我像往常一样背起漂亮的小书包去上学。骑上我心爱的自行车,飞一般向学校奔去。

走在路上,一缕暖暖的阳光照在我身上,我抬起头一看,嗬,朝阳。那金色与太阳本身发出的明红,相互交织出一个明亮的圆环,圆环四周放射出五彩光芒,照亮了整个大地。望着这似曾相识的景色,我似乎想起了什么:

同样的早晨,同样的太阳,却没有了同样的我。童年,这珍贵却又娇嫩的字眼,已在我身上逝去。就如同那美好的朝阳一般,让人还来不及消受呢,就像雾一般飘散了。

唉,不好,身上的阳光不见了,却是那讨厌的云彩把这宝贵的太阳光遮住了。刚刚在心里升起的那份兴奋喜悦之情在这一刹那间破碎了。可是,云彩却在慢慢移动,终于,那束光又回来了。啊,我明白了,这云彩就如生活中的困难一般,你怕,它就厉害;你不怕它,它就败下阵来。我们应该像太阳那样啊!过去的就不用说了,无论是现在,还是将来我遇到的云彩一它把它打败。

到校门口了,我一抬头,这朝阳正在慢慢向上移动,变了。但照样美丽非凡,那多像现在的我呀!我要珍惜它,不让它像童年那样,留下或多或少的遗憾。

家访路上六年级作文

一天当中我最喜欢的便是等那下课铃声轻快地响起。我和同学们一起背着书包,蹦跳着欢笑着走出校门,走在那回家的路上。重重的书包因为放学的快乐变得像棉花一样轻飘飘的,就连学习的疲劳也随着我们放学后的轻松全部抛在了脑后。

这一路上,就如一位作家所形容:“无人护驾,无人押送。”我们就是一群没有纪律的、叽叽喳喳的小麻雀,我们想干嘛就干嘛,想怎么控诉大人就怎么控诉,因为此时的我们不仅是快乐的,更是自由的。这一路上,我们可以进行“非法交易”,用一个零食换一本书,或是用一个承诺换一块巧克力;可以尽情分享在家只能限量供应的糖果和零食,吃得连牙齿缝里都爽,一边吃还一边追逐打闹,就连冒险的事,我们也是做过的。

噢,和伙伴们走在放学回家的路上,就是我每天最喜欢、最快乐的时光!

在路上六年级作文

打开我那多姿多彩的记忆宝库,里面有趣的事是我回想起来都哈哈大笑。有的是像落叶随风而逝,有的事像小河缓缓流淌,但有一件事,像大树的根深深的扎在我的心里,使我不能忘怀,那一段短暂的路让我明白了许多许多......

“哎,有没有人在家,幸亏我带了一件法宝——钥匙。”我唉声叹气的.说道,我边说边把手放进衣兜里找钥匙,可是我摸遍了衣兜也找不到,算了,我还是打电话找我老妈吧。我拨打老妈的手机号码,电话居然传出“你拨的号码已关机,请稍后再拨。”我听了后,很无奈又叹了一声。心想:难道我回不了家了?这里会不会有坏人捉了我啊?我平静自己那个胡思乱想的大脑,我走着走着,突然觉得这条路是那么熟悉,不过那也是当然的,从小学一年级到六年级都是走这条路回家的,我算了算,大约走了二千五十八次了。这是一个多么大的数字啊!不算也不知道走了怎么多次。

这条路每天送我们回校园,每天又耐心的等待我们的归来。

对了,这条路都怎么耐心的等我们放学回来,为何我又不能耐心地等我老妈下班回来呢?

我坐在家门口耐心等待妈妈回来,过了一会儿妈妈回来了,和我一起回到家里。

虽然这件事已经是很早发生的事了,但是我仍然把这件事记在我心里,永远都不会忘怀!

通过这件事,我明白了做人一定要有耐心,耐心的面对每一件事情......

上学路上六年级作文

每天早晨6点我就起床了,我总是比妈妈起得早。我用微波炉烤一个夹心甜饼,再喝一杯冰牛奶。我从小就喝冰牛奶,美国小孩儿都习惯喝冰牛奶。

吃完早饭我就去上学,路不远,只需走5分钟。也有小朋友坐校车去上学,因为他们的家离学校比较远。

校车是黄色的。在小学生上下车的时候,车上的红灯就亮了,一闪一闪的。还有一块六角形的牌子从司机的门旁跳了出来,上面写着。“stop”。这时,后边的车和对面来的车就都得停下来,让小朋友们先过马路。

我小的时候住在马萨诸塞州,那时候坐校车去上学。现在我住在宾夕法尼亚州的喀莱尔镇,我走路去上学。我喜欢走路,因为我们的小镇很安全,不像纽约,那儿街上有很多流浪汉。我害怕那些流浪汉,他们的衣服很脏,因为他们就睡在街边或公园的长椅上。

我上学要经过四个路口。在那儿经常可以看见穿橘黄色背心的小朋友。不论刮风、下雨、还是下大雪,只要学校开学,他们就在那儿帮助别的小朋友过马路。他们是义务安全员,是自愿报名做好事的。妈妈说我也应该报名,可是我很怕冷,所以到现在也没去报名。但是,我已经下了决心,要去报名。

在路上六年级作文

人生就像一场旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿路的风景,以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路,管这张纸是新的还是泛黄的。看云舒云卷、花开花落。但也要记得,记录下途中的点点滴滴,还有那些温暖过我们,感动过我们的人。所有这一切,都会成为生命中一道无法磨灭美丽的风景。

不管现在你对未来多么困惑、多么迷茫,都不要忘了,树立一个目标。一个人的过去现在的情况并不重要的。在路上,遇到再大的困难的时候,不要惊慌,学会冷静;不要想去求别人,现在需要你一个人面对挑战,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

虽然我与儿时无忧无虑的日子已经渐行渐远,但在不经意的回头一瞬,风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们,给了我力量,让我今后不管遇到多么险峻的高山,多么泥泞崎岖的路途,多么湍急的河流,不在彷徨。

纸飞机飞出地平线后,我们被抛出这天地。放开任性的泪水,我们开始用厚厚的书本代替梦想。远方的钟声敲响,模糊的了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃,现在被时光尘封进长大的河流变的可有可无。

收拾好行李,挥手告别满天的云彩,我将上路。人生踽踽,我会珍惜在路上的每分,每秒。留恋于途中的风景。

上学路上六年级作文

伴随着秋风,伴随着落叶,每天同样的时间,同样的路程,都留下了我的足迹。刚开始,周围万籁俱寂,突然,喇叭声打破了这份美丽的宁静。

刺耳的喇叭声一阵紧似一阵,一阵胜过一阵,划破了清晨还有朦胧睡意的天空。两辆霸气十足的小轿车横在马路中央,你不让我,我不让你。脚踏车,小电驴,建起了一座新的“万里长城”,巨龙似的横卧在上学的路上。这条路被堵得水泄不通,许多人推着车在人行道上“潇洒”的穿梭,不一会,人行道上也发生了交通堵塞。使原本就移动艰难的车流更是束盘无策。

手表上的指针飞速的赛跑着,一分钟,两分钟,三分钟……笨重的巨龙只能慢慢的向前行走。“滴滴嘟嘟”的喇叭声,“叽叽喳喳”的吵闹声,“突突隆隆”的发动机声,融成了一片喧器复杂的声响乱世。我无奈的仰望天空,天空似乎被这声响乱世吵醒,灰暗的脸亮堂了许多,但尘土依然低浮着,使人更加觉得沉闷。

上班的叔叔时不时看看手上的表,汗珠从他们满是皱纹的额头上滴落;家庭主妇们焦急地掂起脚,仰起脑袋,伸长脖子眺望前方;懵懂无知的孩子疑惑不解的对妈妈说:“妈妈,什么时候能到学校?”妈妈只能不耐烦的跟孩子说:“快了,快了。”

“唉!退一步海阔天空,为什么要做过桥的两只山羊,互不相让,最后都没能过桥呢?吃亏是福,多一点吃亏精神,多一点人让车,车让人,车让车的礼让精神,人间将是美好的春天。

小轿车司机似乎意识到了自己的错误,各退一步,交通问题解决了,路也疏通了,我向学校飞奔而去,差一点迟到。

在路上六年级作文

苦涩花在路上,父亲在路上,爱在路上。18年的孕育是父亲爱的浇灌,苦涩花的路上,是父亲永远的陪伴。

――题记。

2岁时,我不能站立,父亲为我买了很多钙片,因为赤脚医生说我缺钙骨软,所以不能站立,他紧锁的愁眉终于舒展开来。

4岁时,我不会走路,父亲带我去了大医院,大夫说是先天性的脱臼,治好的希望很小。回来的一路上父亲无语,我却一路傻笑。一夜间,父亲愁皱了眉头,愁白了双鬓。

10岁时,父亲送我去上小学,一路上秋水打湿了他的裤角却不曾察觉,我在他背上兴奋好奇。

第一天许多同学都学我走路的姿式,我那时才知道什么是眼泪。回家后不吃也不喝,只是哭,父亲把我放在他的腿上,给我讲故事。

世上有一种花,叫苦涩花。她只有一朵,她很特别,并且只有一种。她只有经历种种苦难和磨砺才能开出最美丽的花。你就是那朵唯一的苦涩花。你还怕别人的讥笑吗?似懂非懂的我那时知道了,我是唯一一朵能开出最美丽的花的花,我不再怕别人的讥笑了,我努力地去学习。

13岁转了学,随父亲到了大城市,可学习成绩一落千丈,父亲再次给我讲起了苦涩花的故事。虽然我已经知道世上根本就没有这朵花。

17岁再次转回老家,我已成熟许多。我带着父亲的故事独自回来了。一路上,我不曾忘记父亲送给我的礼物和父亲那白霜似的鬓角。

18岁,是我正在孕育花开的季节,远方的父亲在期盼着。几千里地的路程远,我和父亲的距离一直没有变。

苦涩花只有汲取到了所有的苦涩才会开出最美的花,这是父亲十八年的一路陪伴,为的只是让我开出一朵世上最美的花朵。

路遥远,花期长,苦涩花在路上,父爱跑断肠。

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