ID：8836567
时间：2024-01-10 07:20:10
上传者：念青松优秀作文可以激发读者的阅读兴趣，引导读者思考问题，甚至影响读者的思想观念。这里有一些优秀作文的摘抄，希望能给大家带来新的写作思路和灵感。
1、她，是一个负责人的女教师，没有人苛刻的规定，来时必须护送学生出校门，更没有人严厉的要求，千钧一发之时，老师要挺身而出要去救学生。而正是那一刻，那一分，那一秒，张丽莉，用自己的行动诠释了真正的美，她用自己的行动将自己从“临时工女教师”定格为“最美女教师”。
2、她，不是一朵云彩，却如云彩般的飘逸;她，不是一片大海，却如大海般浩瀚;她，不是一缕清风，却如清风般凉爽;她，不是一朵鲜花，却如鲜花般芬芳。芸芸众生中的她，是那样的平凡，那样的普通，但，他的故事，足以震撼天，感动地。
3、交通协管员，你真叫不起。每天上学我都会碰到穿着灰色衣服，带着灰帽子的交通协管员，他为了维持交通持序，不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，他们坚持每天都站在马路的一旁，手举一面小旗子，胸前挂着一个哨子，不厌其烦的维持着交通持序。
4、很奇怪，爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出，竟然没流泪，这连我自己都感到不解。也许，是早已在考完试时将泪流尽了。又也许，已经不知道该哭什么了吧，只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。
5、父亲的爱，是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作。父亲的爱，是沉沉甸甸的，不会直接表达，有时倒觉得是在惩罚。可父爱在我心中：印得最深，时效最长，感受最涩，受益最大。那是一座高高的山，做儿女的永远——在山的庇护下。
6、当我考不好成绩的时候，是你给我信心，给我勇气;是你让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是你给我安慰，给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友，有你真好!
7、她的脾气非常古怪，看，她又生气了，一张嘴就骂人。就连全班的“霸王”也会听她的呢。所以只要她一生气，在她周围的人全部都要逃开。可是只要她开心，就会妹妹呀，想吃什么呀，姐给你买!不管比她大还是比她小都叫妹妹。因为可以吃东西，同学们还真叫她叫姐姐!
8、看!镜子里那个女生是谁呀?——那就是我!我是一喜怒哀乐全写在脸上，从不藏着掖着的女生。我是一个脾气暴躁，性格多变，爱为人打抱不平的女生。可能因为我属龙，所以生性倔强，争强好胜吧!我那倔强的性格总是让父母不知所措，头疼不已。
9、老师的鞋底轻轻地吻着地板，老师就这样走进了教室。她是我们班的班主任也是数学老师。她的个子不算高，大概1.6米左右吧。一顶乌黑有光泽的头发梳向后面扎成小辫子。俊秀的脸颊，耳朵没有穿耳洞。和往日一样，一件天蓝色的衬衫上衣配一条蓝色的牛仔裤，一双帆布鞋。尽管没有一件装饰品，衣服再素色也掩盖不了她的光芒。
10、每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切，我觉得只要是妈妈给的，全部都是最美的!
11、你给了我双手，让我可以触摸这个世界;你给了我双眼，让我可以欣赏这个世界;你给了我双耳，让我可以聆听这个世界;你给了我双脚，让我可以在这个世界上奔跑……谢谢你，我的妈妈。谢谢你给予了我这么多。
12、如果说：母爱如水，那么，父爱是山。如果说：母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱，和母亲的爱一样，都是世界上最伟大的爱。我也能常常体会的如山一般的父爱。
13、如今的她躺在病床上，是那样的安静。他为了自己的学生，当汽车开来的时候，她冲了上去，谁也不能预料那“愚蠢”的做法没有死亡的可能，就连他自己也不知道。但是，他没有思考，宁愿将自己的青春放弃。此时的她，默默的躺在病床上，仿佛正如同一朵开在血泊里的茉莉，经历了29年的孕育，这一瞬间绽放，但，是那样的凄美!那样的惊天动地!
14、我的同桌叫尹倩影。她有一双水灵灵的大眼睛，浓密的眉毛，再配上一个樱桃小嘴和一个马尾辫，那可成了一个小“美女”啦。只是她的牙齿不好看，还有两只小虎牙，所以就露出两个小酒窝来掩饰。
15、我觉得那个小伙子第一：不尊重他人工作。第二：不文明。第三：他还对交通协管员辱骂。但是交通协管员的耐心和一丝不苟的工作态度，您真了不起，是我心中的榜样。如果这个世界人人都向他那样，那我们的社会更和谐、美满、和平!
16、眼圈红了，一滴泪滑落，可是嘴角的那一抹笑，却在逐渐淡开。父亲是个不善于表达自己感情的人，和母亲不一样，绝不会把“爱你”这样的字眼挂在嘴边。但这不代表他不爱你，因为他总在躲角落里默默付出，默默的爱着儿女。那爱，深沉、凝重。
17、一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱——《爱无言》，让我们高呼——老师，我爱您!
18、因为我的争强好胜，所以每当我失败后总会泪流不止，都能汇聚成一条长长的河流了。但我并没有停止向成功迈进的步伐。“今天的才女，未必是明天的栋梁”。这句话虽然不是什么。
名言。
但它已经成为了我的。
座右铭。
时刻激励着我向成功迈进，给予了我无限的信心。
19、这是一个身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼睛，脸上有一点笑容的中年老师，他就我敬佩的――陈老师。他。
自我介绍。
说：“我姓陈，名海松。出生在海边梦想是当个船长”陈老师知识渊博，是一个大学生。他不担是我敬佩的老师也是大家敬佩的老师。
20、“那……那……好吧!”老人有些迟疑，苍老的脸颊露出为难的神色。这时，我仔细地打量着眼前的这位老人：花白的须发，布满皱纹的脸上，一双眼睛深陷着，嘴唇有些干裂，深蓝色的衣裤有些破旧，脚下的布鞋沾满了泥巴。我的心有点酸酸的。
21、当我考不好成绩的时候，是你给我信心，给我勇气;是你让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是你给我安慰，给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友，有你真好!
22、她的脾气非常古怪，看，她又生气了，一张嘴就骂人。就连全班的“霸王”也会听她的呢。所以只要她一生气，在她周围的人全部都要逃开。可是只要她开心，就会妹妹呀，想吃什么呀，姐给你买!不管比她大还是比她小都叫妹妹。因为可以吃东西，同学们还真叫她叫姐姐!
23、看!镜子里那个女生是谁呀?——那就是我!我是一喜怒哀乐全写在脸上，从不藏着掖着的女生。我是一个脾气暴躁，性格多变，爱为人打抱不平的女生。可能因为我属龙，所以生性倔强，争强好胜吧!我那倔强的性格总是让父母不知所措，头疼不已。
24、老师的鞋底轻轻地吻着地板，老师就这样走进了教室。她是我们班的班主任也是数学老师。她的个子不算高，大概1.6米左右吧。一顶乌黑有光泽的头发梳向后面扎成小辫子。俊秀的脸颊，耳朵没有穿耳洞。和往日一样，一件天蓝色的衬衫上衣配一条蓝色的牛仔裤，一双帆布鞋。尽管没有一件装饰品，衣服再素色也掩盖不了她的光芒。
25、每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切，我觉得只要是妈妈给的，全部都是最美的!
26、你给了我双手，让我可以触摸这个世界;你给了我双眼，让我可以欣赏这个世界;你给了我双耳，让我可以聆听这个世界;你给了我双脚，让我可以在这个世界上奔跑……谢谢你，我的妈妈。谢谢你给予了我这么多。
27、如果说：母爱如水，那么，父爱是山。如果说：母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱，和母亲的爱一样，都是世界上最伟大的爱。我也能常常体会的如山一般的父爱。
28、如今的她躺在病床上，是那样的安静。他为了自己的学生，当汽车开来的时候，她冲了上去，谁也不能预料那“愚蠢”的做法没有死亡的可能，就连他自己也不知道。但是，他没有思考，宁愿将自己的青春放弃。此时的她，默默的躺在病床上，仿佛正如同一朵开在血泊里的茉莉，经历了29年的孕育，这一瞬间绽放，但，是那样的凄美!那样的惊天动地!
29、我的同桌叫尹倩影。她有一双水灵灵的大眼睛，浓密的眉毛，再配上一个樱桃小嘴和一个马尾辫，那可成了一个小“美女”啦。只是她的牙齿不好看，还有两只小虎牙，所以就露出两个小酒窝来掩饰。
30、我觉得那个小伙子第一：不尊重他人工作。第二：不文明。第三：他还对交通协管员辱骂。但是交通协管员的耐心和一丝不苟的工作态度，您真了不起，是我心中的榜样。如果这个世界人人都向他那样，那我们的社会更和谐、美满、和平!
31、眼圈红了，一滴泪滑落，可是嘴角的那一抹笑，却在逐渐淡开。父亲是个不善于表达自己感情的人，和母亲不一样，绝不会把“爱你”这样的字眼挂在嘴边。但这不代表他不爱你，因为他总在躲角落里默默付出，默默的爱着儿女。那爱，深沉、凝重。
32、一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱——《爱无言》，让我们高呼——老师，我爱您!
33、因为我的争强好胜，所以每当我失败后总会泪流不止，都能汇聚成一条长长的河流了。但我并没有停止向成功迈进的步伐。“今天的才女，未必是明天的栋梁”。这句话虽然不是什么名言，但它已经成为了我的座右铭。时刻激励着我向成功迈进，给予了我无限的信心。
长度是指一个人生命的长短，自然寿命。只要你养成良好的生活习惯，只要你不遭遇飞来横祸，每个人的生命长度大体是相等的。
厚度则是指一个人的人生质量。我们每个人赤条条来到这个世界，除了先天性残疾等不可抗拒的因素外，智力水平都差不多，但环顾周围的人群不难发现：有人阳光，有人阴暗；有人深刻，有人肤浅；有人高尚，有人平庸；有人温温尔雅，有人俗不可耐；有人工作稳定、生活富足，有人居无定所、沿街行乞；……人啊，为何差别这样大！
这样大的差别不是与生俱来的，而是后天造就。我承认，出生在不同的地区、不同的家庭、不同的成长环境，使我们每个人享有的教育资源、发展机遇是不平等的。但你不能否认，很多生活在荒凉的深山、贫瘠的高原的人，不怨天不怨地，依靠自己不懈的努力，最终成就了一番事业。同样是大学生，初入校门时几乎是处在同一个起跑线上，但经过四年的大学生活，有人成了免试研究生，有人考上了公务员或进入了大公司，有人却不能如期毕业，甚至被勒令退学；同样是农民，有的就是靠自己的一亩三分地富了起来，有的'却守着大块的良田贫穷潦倒；同样是城里的下岗工人，有人终年靠政府的救济生活，有人却由当初的摆地摊，自食其力，发展到开公司，为他人提供就业岗位，为社会做贡献。我也知道，中国太大，中国人口太多，正是由于人与人之间的差异性，才构成了这个社会丰富多彩。我还知道，一个人是选择积极的人生，还是随大流甚至自甘沉沦、堕落，那是个人的自由，人各有各的活法。
依我看来，一个人的人生厚度与人的后天努力和知识积累密切相关。我们常听别人议论说这个人走运，好机会都让他赶上了。其实，机会青睐有准备的人，偏爱积累厚实的人。
肯学习，在学习中积累知识。
时代的飞速进步，知识更新频率的加快，要求人们比以往任何时候都要注重学习。有一种比较通行的观点认为：人一生拥有的知识只有20%是亲身实践所得，另有80%需要通过学习才能获取。随着计算机的普及、互联网的发展、出版业的繁荣和各类教育机构的兴起，为人们学习新知识、掌握新技能提供了前所未有的便利条件，现在问题的关键在于人们愿意不愿意学习。在西汉刘向《说苑·建本》中，有一段春秋时代晋国的国君晋平公与盲人乐师师旷关于学习的对话，很有意义。晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉。”按照师旷所言，少年时爱好学习，如同早晨刚出的太阳；壮年时爱好学习，如同中午时的时光；年老时爱好学习，如同点燃的蜡烛之光。蜡烛之光和暗中行走，那个好呢？答案不言自明。由此看来，不论处在哪个年龄段的人，都应该树立不断学习、终身学习的理念。学总比不学好、学深总比学浅好、多学总比少学好。当然，具体到学什么、怎么学，就要根据各人的情况和需要了。
附：有关积累知识的名言。
2、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔。
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知。
4、☆书是我们时代的生命。——别林斯基。
5、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特。
7、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。
8、敏而好学，不耻下问。——孔子。
10、书是唯一不死的东西。——丘特。
11、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。
13、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》。
14、学而时习之，不亦说乎？——孔子。
16、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔。
17、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东。
18、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫。
19、知识就是力量。——培根。
20、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。
1、与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问。——蒙古。
2、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德。
5、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克。
6、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。——马戈。
7、知识的主要问题是不在于博，而在于精。——安东·亨利·约米尼。
8、知识的价值不在于占有，而在于使用。——希腊。
11、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。——斯宾塞。
12、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思。
13、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德。
14、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。——培根。
15、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操。
16、智者的智慧是一种不平常的常识。——拉尔夫·英。
17、知识越多越令人陶醉。——威·柯珀。
18、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大。——苏联。
19、天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培根。
20、富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌。——苏联。
21、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若。
23、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞。
24、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。——苏联。
25、知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。——非洲。
26、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。——阿拉伯。
27、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁。
29、知识是头上的`花环，而财产是颈上的枷锁。——伊朗。
31、知识可羡，胜于财富。——英国。
32、常识并不是大家都知道的，常见的东西。——伏尔泰。
33、少量的常识，当得大量的学问。——英国。
34、人如果没有知识，无异于行尸走肉。——托·因哲伦德。
35、有了知识不运用，等于耕耘播种。——缅甸。
38、引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。——伊朗。
39、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。
41、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！——高尔基。
45、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔。
46、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒。
47、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。
48、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格。
49、永不毁灭的无价之宝，是一个的学问。——欧洲。
50、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰。
51、送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿。——斯里兰卡。
53、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫。
54、常识是本能，有足够的常识便是天才。——肖伯纳。
55、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格。
57、真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人。——艾迪生。
59、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
60、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾。
二、范文。
12月15日我们《德州晚报》小记者团在新时代购物广场有一个答题闯关的活动。8点45分，我和爸爸来到集合地点。9点整，点名集合，辅导老师首先宣布了游戏规则：三个楼层一共放置了14个答题点，地点需要自己和父母一起找，一层找到5个为过关，过关后从电梯口盖章后开始下一关。最后以完成时间最快者为胜出。我们每人领了一张答题卡后老师宣布活动开始。
开始后，同学们飞散开去寻找问题，我和爸爸在一个化妆品厅找到了一题。我一看题目，很简单，是《咏鹅》的作者，我飞快地在纸上写出：骆宾王。接着，我们又从珠宝厅找到了第二个问题。问题是“待到山花烂漫时”的下一句。我一看，糟了，没学过！我开始着急了。爸爸说：“我们先找下一个，这个先不管了！”我一听，就和爸爸去找下一个了。不一会儿，我就做完了五道题。就这样，如果遇到不会的就过，会的就写。做完了二楼后，我又用一样的办法做完了三楼。幸好，我做完时还是早的。
11点整，我们又在一楼集合了，老师宣布了我们的比赛成绩，我获得了三等奖。通过这次活动，我懂得了：在任何集体活动中，我们都要相互配合、相互帮助，才能使任务完成得更好！而且我也决定在以后的学习中，多读课外书，扩大自己的知识面，积累更多的知识，提高自己的学习成绩！
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2次北固山下王湾。
客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
3钱塘湖春行白居易。
孤山寺北贾亭西，
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，
绿杨阴里白沙堤。
4西江月辛弃疾。
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪头忽见。
5天净沙•秋思马致远。
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
6龟虽寿曹操。
神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里;。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天;。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉!歌以咏志。
7过故人庄孟浩然。
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
8题破山寺后禅院常建。
清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬声。
9闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
10夜雨寄北李商隐。
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时?
11泊秦淮杜牧。
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
12浣溪沙晏殊。
一曲新词酒一杯，
去年天气旧亭台，
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，
似曾相识燕归来，
小园香径独徘徊。
13过松源晨炊漆公店杨万里。
莫言下岭便无难，
赚得行人错喜欢。
正入万山圈子里，
一山放出一山拦。
14如梦令李清照。
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
15观书有感朱熹。
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。
16山中杂诗吴均。
山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。
17竹里馆王维。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
18峨眉山月歌李白。
峨嵋山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
19春夜洛城闻笛李白。
谁家玉笛暗飞声，
散入东风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
20逢入京使岑参。
故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不乾。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
21滁州西涧韦应物。
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
22江南逢李龟年杜甫。
岐王宅里寻常见，
崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，
落花时节又逢君。
23送灵澈上人刘长卿。
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。
24约客赵师秀。
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
25论诗赵翼。
李杜诗篇万古传，
如今已觉不新鲜。
江山代有才人出，
各领风骚数百年。
26望岳杜甫。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
27春望杜甫。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
28石壕吏杜甫。
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
29归园田居(其三)陶渊明。
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
30使至塞上王维。
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
31渡荆门送别李白。
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
32游山西村陆游。
莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，
衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，
拄仗无时夜扣门。
33长歌行汉乐府。
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。
34夜望王绩。
东皋薄暮望，徙倚欲何依!
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
35早寒江上有怀孟浩然。
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
36望洞庭赠张丞相孟浩然。
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波憾岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
37黄鹤楼崔颢。
昔人已乘黄鹤去，
此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，
白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，
芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，
烟波江上使人愁。
38送友人李白。
青山横北郭。白水绕东城。
此地一为别。孤蓬万里征。
浮云游子意。落日故人情。
挥手自兹去。萧萧班马鸣。
“阅读使人进步，阅读使人聪明。”今天我阅读了《小水滴的精神》之后，果然受益匪浅。
《小水滴的精神》这篇文章主要通过“我”看到了无数的小水滴可以汇成一盆水而想到的周总理的故事，告诉我们知识在与积累，如果有小水滴的精神知识会更加丰富的道理。
“大家翻开本子吃了一惊，本子中每一页都写满了字，是他写的读书笔记与抄下来的好词好句。”这是文章中的一句话，那本本子是周总理看书后写下的。看到这中，我不禁想起了我自己。老师布置我们写读书笔记时，我总不那么认真，只是随随便便地抄几个词与几个句子就草草了事。要是老师没布置，我更是连想都没有想要写，一本书，一篇文章看过后，就在我的脑子中消失。同样是写读书笔记，周总理是多么自觉、认真，而我是多么被动、马虎。像我这样没有一点一滴地积累知识，能写好作文、丰富知识吗？我真惭愧呀！
作文教学是帮助学生掌握知识,提高能力的重要途径,在实施新课程背景下,作文教学应结合学生的.写作实际状况,重视学生对事物的观察、积累作文内容素材,主动练笔,使学生喜欢作文,写出赏心悦目的作文来.
作者：杨芙蓉作者单位：永清县职教中心,河北,廊坊,065600刊名：考试周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：“”(23)分类号：g63关键词：观察积累练笔写作方法技巧
2.天才在于积累，聪明在于勤奋。
4.诚信是心灵最圣洁的鲜花;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕所以，我们一定要讲信用!
5.信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。
6.没有乐观的生活态度，旅游也会成为烦恼之行;没有坚强的毅力，短暂的路程也会变成艰难的跋涉;没有缜密的思考，简单的问题也会成为难解之谜;没有正确的思路，再好的机遇也会付诸流水。
7.欲望就是这样的东西：你越得到它就越感到不足，你越失去它就越感到知足。
8.父恩比山高，母恩比海深。
9.全身毛茸茸的，有两只机灵的耳朵。犹如咖啡一般的深竭色。跑起来比风快，绒线的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是谁?小狗没它可爱，小猫的毛没它柔软。它便是一一小兔皮皮。
10.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅。
11.科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。
12.上学的路上，我看到太阳公公露出了笑脸，绽放出温暖的光芒;微风一吹，黄中带绿的树叶们便离开大树母亲，在空中无忧无虑地翩翩起舞;草坪上铺了一层薄薄的霜，在阳光下闪闪发光，像铺满了耀眼的钻石;校门口，同学们一边走，一边说说笑笑，都十分开心美，就在我们身边。
13.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基。
16.人归落雁后，思发在花前。薛道衡。
17.世界上最难遵循的规则是度，度源于素养，而素养则来源于日常生活一点一滴的细节的积累，这种积累是一种功夫。
18.飞瀑之所以能飞流直下，除了它有积累之外，就是因为它选准了一个突破口。滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍之外，就是因为它有一个明确的目标。种子之所以能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，就是因为它有坚定的信心。
19.成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。
20.要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁。
21.理想是事业之母。
22.礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉。
23.想要培养勇气，多做你所恐惧的事，一直到积累了许多成功的经验。这是目前所克服恐惧最快最有效的方法。
24.聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。
25.一身报国有万死，双鬓向人无再青。陆游。
26.有一种变化叫成长;有一种力量叫坚韧;有一种责任叫付出;有一种幸福叫安康;有一种胸怀叫忍让，有一种快乐叫工作，有一种关心叫鞭策，有一种收获叫舍弃。
27.万里人南去，三春雁北飞。不知何岁月，得与尔同归。韦承庆。
28.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》。
29.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。曹操。
30.经历是一面镜子;学习它，你能清楚地看到往事。易卜生。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
白雪歌送武判官归京唐代:岑参。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。(难着一作:犹著)。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
过零丁洋宋代:文天祥。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
漫山遍野、绿叶成阴、天长地久、树大根深、
自由自在、人无远虑，必有近忧、防患未然、
有备无患、情不自禁、自言自语、临危不惧、
多谋善断、从容不迫、方寸不乱、金风送爽、
雁过留声、秋色宜人、天朗气清、日月如梭、
光阴似箭、寒来暑往、星移物换、风吹草动、
雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成、人外有人、
天外有天、学无止境、一往无前、滴水成冰、
地冻天寒、鹅毛大雪、雪兆丰年、勤能补拙、
笨鸟先飞、人一已百、奋起直追、宁折不弯、
义正辞严、威武不屈、大义凛然、火树银花、
数不胜数、灯火通明、观者如堵、一望无边、
不知不觉、雪窖冰天、勤学苦练、无家可归、
千山万水、千辛万苦、三五成群、无忧无虑、
引吭高歌、连绵起伏、满面红光、张灯结彩、
欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋、百花盛开、
争奇斗艳、五彩缤纷、色色俱全、得意洋洋、
天长日久、狐假虎威、半信半疑、神气活现、
摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、跋山涉水、
餐风饮露、水送山迎、赏心悦目、生机勃勃、
心狠手辣、起早贪黑、神通广大、高耸入云、
日思夜想、重见天日、舐犊之爱、乌鸟私情、
天伦之乐、其乐无穷、摩拳擦掌、生龙活虎、
身强力壮、铜筋铁骨、专心致志、聚精会神、
无可奈何、一本正经、千家万户、莘莘学子、
立雪求道、春风化雨、孺子可教、昏头昏脑、
密密麻麻、闻名中外、金光灿灿、色彩斑斓、
五颜六色、翩翩起舞、感人肺腑、可歌可泣、
艰苦卓绝、惊天动地、南来北往、披星戴月、
流星赶月、众星捧月、烘云托月、惊涛拍岸、
意味深长、根深固本、浇树浇根、根深叶茂、
叶落归根、一碧如洗、热闹非凡、层层叠叠、
心旷神怡、高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致、
曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流、目不暇接、
美不胜收、生根长叶、竞相开放、胡作非为、
兴风作浪、雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、
倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突、群龙无首、
狡兔三窟、万般无奈、转弱为强、忍辱负重、
以屈求伸、发奋图强、救亡图存、卧薪尝胆、
催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨、举世闻名、
人流如潮、驰名中外、红白相间、大街小巷、
人头攒动、风驰电掣、车水马龙、华灯初上、
流光溢彩、美轮美奂、巧夺天工、气势汹汹、
不由分说、蛮不讲理、一拥而上、无影无踪、
干干净净、和风细雨、呼风唤雨、栉风沐雨、
未风先雨、见风是雨、叶公好龙、凄风苦雨、
暴风骤雨、渐渐平息、经久不息、蜂拥而至、
(1)反抗有两种。一种是暴力的反抗。这仅是对于既存的秩序不加了解的一种反作用而已。另一种是深入的、充满了智慧的心理反抗。有许多人反抗既存的正统规范，却又落入新的正统规范，落入了更进一步的迷惘和巧加隐饰的自溺自满之中。
(2)老师是一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；老师是一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；老师是一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
(3)生活是海，我们是船。纵然有风狂浪猛，也会有晴天碧波；纵然有迷惘苦涩，也会有曼舞轻歌。
(4)迷惘的黑瞳凝视镜子里憔悴的面容.残损的惆怅温柔的浮现。
(5)你叫我最快乐，你也叫我最心痛，爱在迷惘中。你叫我最渴望，你也叫我猜不中，谁可以这样折衷。
(6)只管拥有和学习处世的理念与自信，不要把自己限制在行与不行的迷惘之中。
(7)我曾聆听过时间的流逝，一种无声无息。看不到也触摸不到。其实那是一种无息的伤。我似乎想跃过尘世的一切，有些迷惘。
(8)不知道自己是否对生命有些走火入入魔，不知道那些虚幻的景象是否在从梦魂深处一遍遍的呼唤着我…我越来越虚脱于那样一种清景异情…当我回首，那一闪而过的流光就有如是时空间隙里那一段久远的岁月…刻骨沧桑，令我凄然的便生生的停住了脚步…很是迷惘的问，为何？为何一而再，再而三的滞留在我的现实生活中呢。
(9)自从你出现后，我才知道原来有人爱是那麽的美好；曾经迷惘的心中，是你牵引我走出寂寞我爱你的心是直到世界末日也不变；对你，不管阴晴圆缺，也不变想想和我一同看日升日落的喜悦吧；我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑。
(10)幽深之林乃迷惘之林。美丽乃污秽，污秽即美丽。
(11)到世上来一趟，为不多的几颗心灵所吸引、所陶醉，来不及满足，也来不及厌倦，又匆匆离去，把一点迷惘留在世上。
(12)把每一个句子后面加一个完结的句号，记作虚无而迷惘的守候。
(13)那穿透在竹林中点点滴滴的阳光，没有初阳那么磅礴，不像夕阳那么惆怅，更无雨过天晴的妩媚，而是若隐若现、迷惘得似乎让人琢磨不透。但就是这样的阳光，从竹林中穿照而下，让竹林深处的那些不知名的小花小草得以茁壮成长。
(14)赞美：您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
(15)我不允许你迷惘，小傻瓜不许怀疑我是否爱你！
(16)她对她所爱过的两个男人哪一个都不了解，因此到头来两个都失掉了。现在她才恍惚认识到，假如她当初了解艾希礼，她是绝不会爱他的：而假如她了解了瑞德，她就无论如何不会失掉他了。于是她陷入了绝望的迷惘之中，不知这世界上究竟有没有一个人是她真正了解的。
(17)没有迷惘的青春，是荒凉的。
(18)消极类：困惑、烦恼、忧郁、郁郁寡欢、叛逆、无奈、迷惘。
(19)在爱里，我是贪得无厌的、也是脆弱的；我是多疑的、也是容易受伤的，所以，别让我成为心灵上的孤独者、感情上的苦行僧。我迷惘的心曾经一半写着挚爱与真诚、一半写着忐忑和激动。
(20)红颜知己，就是那个能都让你在悲伤的时候找到安慰、心冷的时候找到温暖、灰心的时候找到自信、失落的时候找到勇气、迷惘的时候找到方向、脆弱的时候找到力量的女人。
(21)曾经迷惘的心中，是你牵引我走出寂寞。
(22)您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
(23)我依然伫立窗前，掩饰了自己的迷惘，埋葬了真实的向往。
(24)我们爱上别人是因为从外部看，它们是那么完整如一，肉体是完整的，情感是“统一”的，而我们主观感觉自己是那样的涣散和迷惘。我们缺乏思路清晰的表述能力、稳定的个性、坚定的方向、明确的主旨，因而幻想他人具备这些品质。
(25)凡事都会出现破绽,何世都会诞生迷惘,在内心慢慢沉积的名为友谊的沉重石头,是通往明日的基石吗?还是直至昨日的淤塞呢?应去面对的答案,就在我自己心中。
(26)人，一生的伤，不是用话语来抚平，也是不是用无穷的'时间去遗忘，而是用幸福去治愈，只是她实在迷惘，幸福究竟是被他带走了，还是从来没有存在过。
(27)爱可以如此炽热而执着，却又让人窒息而恐退。在虚拟中坚韧，在现实中迷惘，形影交错，独自寻求迷离的真实感。
(28)微笑是生命中的一个航标；微笑是派遣苦闷的一方良药；微笑是迷惘徘徊是的催醒剂。
(29)看着那一片片飘落的雪花，我落泪了，不知是感动还是迷惘，因那心久久不能淡定，无法自拔的思念。
(30)徘徊在现实也梦想之间，因为自己长久的缺失而迷惘，生活终究会有份完美的希冀。作为自己幸福的记忆永远的保存。
(31)总要有些随风有些入梦，有些长留在心中，于是又是疯狂有时迷惘有时唱。
(32)亲爱的老师，您那的爱，了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
(33)赞美3：您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
(34)妈妈，你是风吗？在迷惘之中，是您吹动着我的心前进；在伤心之中，是您吹干了我的泪水。是的，我感觉到了。
(35)暮色古巷，发觉垂爱尽头已成迷惘，原来，情醉，茶色生香；缘走，茶已心凉。
(36)”完全看不出来你会为什么迷惘呢？“，”怎么会，我也总是迷惘啊。只是尽全力地去做自己能做的事而已，根本没空去想将来会如何。“。
(37)回忆是忧伤的，期待是迷惘的，当下的激情混合着狂喜和绝望。
(38)曾经一度徘徊，看潮起潮落，数鸟去鸟归，迷惘在烟雨江南里，不知伊人依旧。
(39)轻拨寒霜，指离烟凉，一曲幽怨在夜空缭绕，月勾花香，星织迷惘，一行清凉暗藏忧伤，颤然了一帘幽梦，淡陌了一世情愁。
(40)曾经迷惘的我，是你牵手让我走出困境，让我知道爱一个人原来是多么美好的事情啊，让我用这一生作为回报，陪在你身边，一直牵手到老。
(41)太埋藏太勉强，快忘了我开朗的模样，越成长越迷惘，为什么人和人很表象。
(42)过分强调自己的欲望，是为聒噪；过度主张自己的嫌恶，是为烦躁；无法平息自身的迷惘，是为浮躁。
(43)您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
(44)在迷惘中漫无目的地挣扎着，最后，只守着寂寞无法再归来。或许留住刹那为你开，不管是梦是人还是自己，可能在这许久不变的悲哀里可找到一点安慰。
(45)迷惘，彷徨，行走在孤独与落寞的夜晚，梦也随之而入，当醒来的时候，梦还是清晰的，可如今却也忘怀！
(46)这个迷惘的世界需要冷漠与之对抗，甚至连恨，都需要勇气，需要力气。
(47)亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
(48)迷惘和茫然是孤独的内心。温暖，一股淡淡的风儿吹过这颗孤独的心，带着温暖上路，走向梦中的远方。
(49)有一种爱是寡言的，它的付出也许是独断的，它的温柔可能是执著；有一种爱是朦胧的，它的付出也许是不自主，它的温柔可能是迷惘。
(50)送你一座后花园，在疲劳与迷惘中去看看春风明月，行云流水。园子里栽的是智慧树，流的是忘忧泉；来的是自在花，搭的是幸运树；祝你好运好心情！
1.和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
2.春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
4.右手边的，便是威武不屈的盆景，高大勇猛如将军。他们的枝干粗壮而有力，那些叶子仿佛是他们的武器，尖锐无比。
5.夏天，湖边的风很大，吹散了我本已凌乱的头发，吹乱了湖边小草的秩序，吹走了我对这一方土地的倦意。
6.过于欣赏自己，就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。
7.太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
8.我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。
9.我想，我还会架一支鱼竿，独钓岁月那一边的故事。
10.一切皆可以变，唯有我们的理想不能变;一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
11.我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包，虽然破旧，但它却是我的一只小船，一块珍宝。
12.做人可以不高尚，但不能无耻;为人可以不伟大，但不能卑鄙;头脑可以不聪明，但不能糊涂;生活可以不乐观，但不能厌世;交友可以不慷慨，但不能损人。
13.夜风不眠，惹出一段蝉鸣，又在树影间化为千手，推移着月亮，失了银盘盘托的枝桠，便掉地发出一阵鸣噪。
14.没有运动，生活等于昏睡;没有思考，生活等于盲从;没有节制，生活等于毁灭;没有快乐，生活等于凝固。
15.岁月是无情的，他不会等你停下来的脚步。岁月是实在的，你执着时他也执着，你陷溺时他依然执着。
16.远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
17.柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
18.健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
19.船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
20.你可以忘掉失败，但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天，但不能忘记历史;你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。
1、夸夸其谈，花言巧语，闭花羞月，沉鱼落雁，出水芙蓉，明眸皓齿，美如冠玉。
2、废寝忘食，争分夺秒，孜孜不倦，笨鸟先飞，闻鸡起舞，自强不息，只争朝夕。
3、虚情假意，推心置腹，旁敲侧击，喋喋不休，慢条斯理，含糊其辞，唠唠叨叨。
4、崇山峻岭，山明水秀，悬崖峭壁，峰峦雄伟，漫山遍野，江山如画，还我河山。
5、卓约多姿，其貌不扬，蓬头垢面，朝云暮雨，大雨倾盆，血雨腥风，风雨交加。
6、拔刀相助，海誓山盟，五颜六色，一碧千里，万紫千红，花红柳绿，翠色欲流。
7、谈笑风生，荣辱与共，同甘共苦，关怀备至，盛情款待，促膝谈心，情深似海。
8、恃才傲物，妄自尊大，忘乎所以，唯我独尊，弱不禁风，大腹便便，面黄肌瘦。
9、前所未闻，屈指可数，三三两两，铁树开花，微乎其微，一鳞半爪，百里挑一。
10、自我陶醉，自命不凡，忐忑不安，心惊肉跳，心神不安，心猿意马，心慌意乱。
11、喜从天降，亲密无间，推心置腹，肝胆相照，情同手足，志同道合，自鸣得意。
12、七上八下，心急如焚，口若悬河，对答如流，滔滔不绝，绿水青山，光彩夺目。
13、闲言碎语，眉开眼笑，捧腹大笑，孤云野鹤，烘云托月，过眼烟云，烟消云散。
14、如获至宝，喜笑颜开，相视而笑，谈笑风生，笑容可掬，兴高采烈，喜上眉梢。
15、振振有词，肆无忌惮，大言不惭，娓娓动听，绘声绘色，对答如流，自圆其说。
16、国色天香，鹤发童颜，眉清目秀，和蔼可亲，心慈面善，张牙舞爪，愁眉苦脸。
17、不甘示弱，全力以赴，力争上游，披荆斩棘，不骄不躁，大智若愚，功成不居。
18、花红柳绿，百花争艳，遍地开花，锦上添花，火树银花，明日黄花，春花秋月。
19、春风化雨，风雨飘摇，斜风细雨，未雨绸缪，虎背熊腰，如花似玉，倾国倾城。
20、壮志凌云，风云变幻，风起云涌，行云流水，风卷残云，彤云密布，浮云蔽日。
1.极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
2.轻舞飞扬的绿色四月，明媚了我们的眼，四月的绿色，渲染着心事，任桃红在发丝缠绕。树上的蓓蕾，灿烂着我们生命的旅程，满心期盼在这灿烂中一直沉醉下去。
3.生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意;学习可以没有纸笔，但却不能没有思考;交友可以没有烟酒，但却不能没有真诚;赚钱可以没有利润，但却不能没有良心。
4.远处的车向这边缓缓的驶来，灯光照到车窗上，朦胧的一束光泛起一圈圈光晕，美丽极了。初一的朋友正在窗上作画，我也画起来。我挥动着手，画了当时的景象，时光慢慢流逝，窗上再次蒙上一层雾，那幅画淡淡的，时隐时现。
5.清晨，我与细雨携手宣布光明的到来;黄昏，我与百兽一起向她告别。
6.大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
7.我喜欢快乐，我总是把笑容挂在嘴边。我喜欢用笑的方式来发泄我心中的不快，我不喜欢哭，因为哭是一种悲伤，一种心酸。所以，从小的到大我很少哭。
8.什么是幸福?没有痛苦就是幸福。什么是快乐?内心愉悦就是快乐。什么是成功?不懈追求就是成功。什么是前进?没有止步就是前进。什么是真诚?实事求是就是真诚。什么是朋友?危难相助就是朋友。什么是伟大?能给人幸福就是伟大。绿了内心世界的蓬勃生机。
9.秋天来了，带来秋意的同时把属于秋天独特的浪漫也呈现在我们的面前。夕阳下那醉人的晚霞，照着一路飘零的树叶，所有的一切都泛着秋天独有的色彩。
10.生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。
11.自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使;我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。
12.有人说生命在于运动，这句话一点也没错，因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动，特别是跑步。
13.一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦;一个人只有保持青春活力，才能激流勇进;一个人只有坚持学习，才能与时俱进;一个人只有坚持奋进，才能永远年轻。
14.做人可以不高尚，但不能无耻;为人可以不伟大，但不能卑鄙;头脑可以不聪明，但不能糊涂;生活可以不乐观，但不能厌世;交友可以不慷慨，但不能损人。
15.柔绵的沙滩，嶙峋的礁岩，在贮碧的海湾之臂弯里，半醺微醉，楚楚动人。鸥翼的灵动，扇亮了青春的明媚，诗化了灼焯的渔火。
16.太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
17.路边的霓虹灯闪烁着，不知何时已经停止了工作，但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。
18我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。
19.我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
20.往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
1、把工作当享受，你就会竭尽全力;把生活当乐趣，你就会满怀信心;把读书当成长，你就会勤奋发奋;把奉献当快乐，你就会慷慨助人。
2、宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进，落脚点却是退;梦幻的出发点是绚(烂)，落脚点却是空;贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。
3、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。坚信自我，期望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
4、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时刻的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
6、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种最后停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
7、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，正因哭一场并不影响赶路，反而能增添一份留意。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，正因笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
8、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
9、有的人不管年纪多大，却永远年轻;有的人不管是荣是辱，却波澜不惊;有的人不管是富是贫，却朴实为人;有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行;有的人不管自我位有多卑，却永远惦念着祖**亲!
10、我完全读懂了父母的心。
11、失去的我们不妨让其失去，正因它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足，正因它可让我们多些清醒。
12、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
13、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
14、生活加减法：知识要递增，烦恼要递减;友情要递增，怨恨要递减;善心要递增，灰心要递减;自信要递增，失信要递减;肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
15、一切皆能够变，唯有我们的理想不能变;一切都能够长，唯有我们的傲气不能够长;一切都能够老，唯有我们年轻的心不能老;一切都能够退，唯有我们前进的脚步不能退。
16、没有激情，爱就不会燃烧;没有友情，朋就不会满座;没有豪情，志就难于实现;没有情绪，事就难于完成。
17、生活，就是应对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是应对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
19、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
20、生活需要游戏，但不能游戏人生;生活需要歌舞，但不需醉生梦死;生活需要艺术，但不能投机取巧;生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干;生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
好词：
1、外貌：鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗。
2、语言：议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、口若悬河、娓娓动听。
3、动作：手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、蹑手蹑脚、大步流星、大摇大摆。
4、神态：垂头丧气、没精打采、大惊失色、无可奈何、神采奕奕、聚精会神、全神贯注。
5、心理：喜出望外、忐忑不安、心慌意乱、胆战心惊、心旷神怡、心花怒放、乐不可支。
6、山：崇山峻岭、悬崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤峰突起、绵亘蜿蜒。
7、水：微波粼粼、波澜壮阔、惊涛骇浪、波浪滔天、水平如镜、波涛汹涌、一泻千里。
8、风：狂风怒号、凉风习习、寒风凛冽、寒风刺骨、微风拂面、金风送爽、秋风飒飒。
9、雨：倾盆大雨、瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风大雨、疾风骤雨、细雨如丝、蒙蒙细雨。
10、电：电闪雷鸣、雷声隆隆、惊雷动地、天打雷劈、雷电交加、迅雷不及掩耳。
11、雪：粉妆玉砌、千里冰封、万里雪飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、傲雪斗霜、漫天飞雪。
12、春：鸟语花香、春满人间、桃红柳绿、杨柳吐翠、春花怒放、彩蝶纷飞、万木竟秀。
13、夏：挥汗如雨、烈日当空、暑气灼人、骄阳似火、热风扑面、赤日炎炎、大汗淋漓。
14、秋：秋高气爽、天高云淡、秋月如镜、黄叶纷飞、秋月似钩、果实累累、五彩斑斓。
15、冬：寒冬腊月、数九寒天、天寒地冻、滴水成冰、寒气逼人、腊梅怒放、松柏傲寒。
16、晨：东方破晓、东方发白、红日东升、雄鸡报晓、旭日临窗、千山初醒、晓雾蒙蒙。
17、晚：日落西山、红日西坠、幕色茫茫、夜幕降临、大地沉睡、夜凉如水、万籁俱寂。
18、描写建筑的：金碧辉煌、富丽堂皇、绿瓦红墙、雕梁画栋、描龙绣凤、飞檐流阁。
20、描写喜庆的：普天同庆、张灯结彩、披红挂绿、火树银花、欢声雷动、彩旗飘扬。
21、描写花的：含苞待放、百花盛开、奇花异草、红花绿柳、万紫千红、花团锦簇。
22、描写草的：绿草如茵、春草如丝、绿草茸茸、碧毡绿毯、铺青叠翠、恶草丛生。
23、描写树的：参天古木、根深叶茂、绿树成荫、杨柳吐绿、枝繁叶茂、苍松翠柏。
24、描写数字的：一见如故、一丝不苟、一心一意、三心二意、三言两语。
26、描写学习认真的：一丝不苟、一心一意、（聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛这四个是描写学习专心的词）。
27、描写学习不认真的：三心二意、心不在焉、交头接耳、窃窃私语、东张西望。
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1、执法人员要做到公正执法，铁面无私。
2、因为他是个铁面无私，刚正不阿的清官，所以百姓非常敬重他。
3、包拯铁面无私，是历史上被人传颂的清官。
3、包公是一个铁面无私的清官。
4、我爸爸是一个铁面无私的法官。
5、咱队的会计可算得上铁面无私，不合乎制度的事凭谁来也休想得到通融。
6、他虽然铁面无私,照章办事,但不会干涉这位大爷的私事。
7、看到铁面无私的包公铡了奸臣，臺下观众不禁叫好起来。
8、死亡和骰子一视同仁。尽管截然不同，却一样铁面无私。
9、看到铁面无私的包公铡了奸臣，台下观众不禁叫好起来。
10、执法者应铁面无私，如果徇私枉法，则国法尊严难显。
11、这事关系法律尊严，你得铁面无私地处理才好。
12、这位检察官,铁面无私,办案公正,被群众称为“张大案”。
13、会议强调指出，对哪种顽固搞不正之风的人，必须铁面无私地进行查处，以保证整党风廉洁。
14、你个性刚直不阿，将来为官必是铁面无私。
15、他一向公事公办,铁面无私。
一、阅读积累。
生活是写作的源泉，阅读是写作的基础。我们强调广泛阅读，其目的不仅在于学习成千上万成功的写作模式，更重要的是要通过阅读，积累丰富的语言材料，开拓写作思路，提高认识事物和表达事物的能力。阅读积累可从两个方面来进行。
1、从课本中积累素材。教材中的选文都是文质兼美的经典之作。这些文章不论是从选材立意、思想情感，还是从表现技巧上看，都是中学生学写作文的蓝本。所以，认真阅读教材，充分运用课文，跟着课文学作文，是一个有效的途径。
比如写人，可从《台阶》中学写以事表现人;可从《俗世奇人》中学用夸张手法突现人物特点，使人物鲜活而有个性;可从《范进中举》中学用对比手法刻画人。可以学《邓稼先》由点到面综述与专项相结合;可以学《闻一多先生的说和做》分时段多角度只评人物的一个方面;还可以学《福楼拜家的星期天》把对人物的评价糅进对他的外貌、行动描写中。
比如写事，《走一步，再走一步》给我们提供了一个写事文的典型结构，事中寓理，理从事来;想把事写得感人可以学《背影》，描写时不断注入与强化个人的感受;想把事写得生动吸引人可以学《社戏》，一波三折造波澜。
再比如写景，《春》、《济南的冬天》便是很好的范例。
可见，我们的习作范例，在课文这个“聚宝盆”中都是可以找到的。
2、从课外阅读中积累素材。教材中的例子质量虽然高，但数量有限，因此，必须加强课外阅读。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，要多读古人写的诗词歌赋，多读今人写的优美诗文，多读中外精美的小说，多读报刊杂志上的时文。在读的同时，要多记，记下精彩的段落和句子，记下名言名句，积少成多，集腋成裘。在积累的过程中，尤其要注意词语的积累。因为词语可以组成千姿百态的句子，形成千差万别的篇章。当然，积累绝不仅仅是字词篇章的积累，同时更要注意思想的积累，认识的积累，文化的积累。
二、生活积累。
1、多观察。观察，顾名思义，“观”为看之意;“察”是体察，即调动身体的各个器官进行观察之意。观察决不仅仅是“用眼看”，还要听一听、闻一闻、摸一摸、尝一尝等等。鲁迅先生说：“如要创作，第一须观察。”从作文的角度说，观察就是有意识、有目的地知觉自然或认识社会现象，从中获得写作的材料。
我们每天都和人打交道，有熟悉的.，也有陌生的。对于这些人，我们能否用几句话就说出他们的特征呢?大家都经历过春夏秋冬，能否用生动形象的语言写出四季之景呢?要做到这一点，就需要细致的观察。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
观察要注意方法。观察的方法多种多样，如由整体到部分的全面观察，捕捉事物特点的集中观察，互相对照发现异同的比较观察等。此外，还有多角度、多侧面的观察，由此及彼、展开联想的观察等等。
2、多参与。艾青说过：“生活是海洋，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”所以，主动参与生活、体验生活，也是积累素材的重要途径。而且从生活中获取的这些材料情感性强，心理活动素材多，动态发展变化内容多，为其他积累渠道所少有。为此，同学们应积极参加各种活动，如参观、游览、调查、访问、宣传、劳动、比赛等等，从中体验真伪虚实、优劣美丑，观察各种人物的言谈举止、神态变化。活动中所积累的材料往往由于富有情趣而使人印象深刻，使用起来容易抒发情感，达到文情并茂。
3、多思索。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”没有思考就没有新发现。观察与思考是密不可分的，观察如果离开了思考，也就失去了观察的意义。观察不仅要留心，而且还要带着自己的感情去观察，用心去听，用心去看，用心去体悟。
在生活中，有一些发人深省的小事、平常事，它不像独立鸡群的白鹤，让人一眼便看出它的亮和美来，如不留心观察与思考，就会一闪而过。只要善于观察、精心选择、深入挖掘，小事也可以表现出具有现实意义的大主题来。朱自清的《背影》不就是一个活生生的例子吗?动脑筋思考生活可以让平淡无奇的材料深刻起来，让司空见惯的景色美丽起来，让粗糙的心灵细腻起来。
自由自在、人无远虑，必有近忧、防患未然、
有备无患、情不自禁、自言自语、临危不惧、
多谋善断、从容不迫、方寸不乱、金风送爽、
雁过留声、秋色宜人、天朗气清、日月如梭、
光阴似箭、寒来暑往、星移物换、风吹草动、
雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成、人外有人、
天外有天、学无止境、一往无前、滴水成冰、
地冻天寒、鹅毛大雪、雪兆丰年、勤能补拙、
笨鸟先飞、人一已百、奋起直追、宁折不弯、
义正辞严、威武不屈、大义凛然、火树银花、
数不胜数、灯火通明、观者如堵、一望无边、
不知不觉、雪窖冰天、勤学苦练、无家可归、
千山万水、千辛万苦、三五成群、无忧无虑、
引吭高歌、连绵起伏、满面红光、张灯结彩、
欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋、百花盛开、
争奇斗艳、五彩缤纷、色色俱全、得意洋洋、
天长日久、狐假虎威、半信半疑、神气活现、
摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、跋山涉水、
餐风饮露、水送山迎、赏心悦目、生机勃勃、
心狠手辣、起早贪黑、神通广大、高耸入云、
日思夜想、重见天日、舐犊之爱、乌鸟私情、
天伦之乐、其乐无穷、摩拳擦掌、生龙活虎、
身强力壮、铜筋铁骨、专心致志、聚精会神、
无可奈何、一本正经、千家万户、莘莘学子、
立雪求道、春风化雨、孺子可教、昏头昏脑、
密密麻麻、闻名中外、金光灿灿、色彩斑斓、
五颜六色、翩翩起舞、感人肺腑、可歌可泣、
艰苦卓绝、惊天动地、南来北往、披星戴月、
流星赶月、众星捧月、烘云托月、惊涛拍岸、
意味深长、根深固本、浇树浇根、根深叶茂、
叶落归根、一碧如洗、热闹非凡、层层叠叠、
心旷神怡、高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致、
曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流、目不暇接、
美不胜收、生根长叶、竞相开放、胡作非为、
兴风作浪、雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、
倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突、群龙无首、
狡兔三窟、万般无奈、转弱为强、忍辱负重、
以屈求伸、发奋图强、救亡图存、卧薪尝胆、
催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨、举世闻名、
人流如潮、驰名中外、红白相间、大街小巷、
人头攒动、风驰电掣、车水马龙、华灯初上、
流光溢彩、美轮美奂、巧夺天工、气势汹汹、
不由分说、蛮不讲理、一拥而上、无影无踪、
干干净净、和风细雨、呼风唤雨、栉风沐雨、
未风先雨、见风是雨、叶公好龙、凄风苦雨、
暴风骤雨、渐渐平息、经久不息、蜂拥而至、
1、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功。
2、北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和--隆中对。
4、愿陛下将息龙体！臣等尽施犬马之劳，以报陛下知遇之恩也诸葛亮语。
5、白发居西蜀，清名震大邦。忠心如皎月，浩气卷长江。宁可断头死，安能屈膝降？巴州年老将，天下更无双--关于宁死不降张飞一事，后世对严颜的评价。
6、汝比那颜良文丑如何？--关羽过五关时。
7、周郎妙计安天下，陪了夫人又折兵！
8、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续？
9、洪曰：“天下可无洪，不可无公。
10、谁敢杀我？--魏延最后一句。
11、布平生不好斗，惟好解斗--辕门射戟前吕布语。
13、前无去路，诸军何不死战？被袁军围困，曹操语。
14、为社稷之臣，不能匡君救主，空生天地间耳！--杨彪对朱儁语。
16、早有人来濮阳报吕布，说曹操被火烧伤肢体，到寨身死。布随点起军马，杀奔马陵山来。将到操寨，一声鼓响，伏兵四起。吕布死战得脱，折了好些人马；败回濮阳，坚守不出。
17、内事不决问张昭，外事不决问周瑜--孙策对孙权的'遗言。
18、庶安敢比亮？庶如萤火之光，亮乃皓月之明也--徐庶对曹操语。
20、子龙身故，国家损一栋梁，吾去一臂也！诸葛亮语。
21、生子当如孙仲谋！若刘景升父子，豚犬耳。
26、城上孔融望见太史慈与关、张赶杀贼众，如虎入羊群，纵横莫当，便驱兵出城。
27、备若有基本，天下碌碌之辈，诚不足虑也--刘备对表语。
28、淡泊以明志，宁静而致远。
29、龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。
30、新野牧，刘皇叔；自到此，民丰足流传新野民众的歌谣。
32、曹操于黄昏时分，引军至西寨，四面突入。寨兵不能抵挡，四散奔走，曹操夺了寨。
34、曲有误，周郎顾--江东民谣。
36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
37、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？
38、云长早出，直取管亥。两马相交，众军大喊。量管亥怎敌得云长，数十合之间，青龙刀起，劈管亥于马下。
40、古人云：兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续？--刘备语。
41、原来孔融、田楷两路军马，()惧怕曹兵势猛，远远依山下寨，未敢轻进。曹操见两路军到，亦分了军势，不敢向前攻城。
45、、强中自有强中手，用诈还逢识诈人。
47、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。
48、古者择贤者而让之。
53、此时人困马乏，大家面面相觑，各欲逃生。
54、膺指融曰：”此奇童也。“炜曰：”小时聪明，大时未必聪明。“融即应声曰：”如君所言，幼时必聪明者。“炜等皆笑曰：”此子长成，必当代之伟器也。"。
55、君忧则臣辱，君辱则臣死！--吴质语。
57、子龙一身都是胆也！
58、父精母血，不可弃也。
59、万事俱备，只欠东风。
60、拚将一死酬知己，致令千秋仰义名--为报当日之恩情，关羽放了曹操，后世的评价。
61、陶谦劳军已毕，赵云辞去，玄德执手挥泪而别。孔融、田楷亦各相别，引军自回。玄德与关、张引本部军来至小沛，修葺城垣，抚谕居民。
62、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
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云雾、雾凇、白雾、迷迷蒙蒙。
雾气腾腾、雾色银灰、雾消烟散。
浓雾弥漫、密雾浓云、迷迷茫茫。
雾似轻纱、雾气笼罩、整整齐齐。
嘻嘻哈哈、摇摇摆摆、断断续续。
忙忙碌碌、完完全全、蹦蹦跳跳。
滴滴答答、白白净净、稳稳当当。
进进出出、歪歪扭扭、漫天大雾。
悲痛欲绝、怒火中烧、心惊胆战、心慌意乱。
心急如焚、心灰意冷、虚心好学、发奋苦读。
脚踏实地、不耻下问、精益求精、刨根问底。
废寝忘食、手不释卷、如饥似渴、持之以恒。
一丝不苟、聚精会神、全神贯注、屏息凝视。
目不转睛、专心致志、津津有味、掩卷沉思。
神情专注、天真烂漫、英姿飒爽、衣着得体。
眉开眼笑、破涕为笑、捧腹大笑、笑逐颜开。
满面春风、洋洋得意、和颜悦色、悠然自得。
容光焕发、神采飞扬、气势汹汹、热闹非凡。
屏声息气、尖声尖气、指手画脚、油腔滑调。
春雨绵绵春草如丝春草繁茂春草发芽春芽破土春花怒放。
春花盛开春花万朵春木发枝春大蔚然春树萌芽春树葱茏。
春树繁茂春阳和煦春光初露春光荡漾春光明媚春光无限。
春光万里春光勃发春光艳丽春风送暖春风得意春风和煦。
春风轻拂春风瑞雪春山如笑春山如黛春意正浓春意甚浓。
春色怡人春色迷人春色正浓春江如练春山如妆春和景明。
春景优美春燕回巢春满人间春露秋霜春种秋收春暖花开。
时当三月春寒时节春寒季节春天渐近春天来临春天降临。
春令已到春回大地春归大地春到人间春满人间大地加春。
天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消冰消雪化。
冰消雪融天地回转冰雪融化雪化冰消万物解冰风和日丽。
风和日暖风暖日丽日暖风清风清日暖料峭春寒乍暖乍寒。
春寒料峭乍暖还寒暮春气暖和暖如春春光融融春日融融。
春意融融春光溶溶春水盈盈春水淙淙春水湍湍春水潺潺。
万山丛中万仞高山万山矗立万木葱茏。
峰回路转峰峦起伏峰壑争秀山外青山。
山如斧削高峰入云奇峰怪石孤峰突起。
拔地而起拔地参天连绵起伏高不可攀。
满山遍野高山峻岭崇山峻岭荒山野岭。
巍然屹立巍然矗立直插云霄高耸入云。
高入云际插入云端巍巍雄姿雄伟险峻。
山势险峻山势雄伟山势奇绝山高峰险。
奇峰耸立奇峰突兀巨峰柱天奇峰叠起。
奇峰异洞奇峰怪石青峰独秀逶迤绵延。
连绵不断蜿蜒起伏千山万岭千山万壑。
山峦起伏两山对峙群山环抱群山吐翠。
悬崖峭壁绝壁断崖绝壁如削怪石嶙峋。
嶙峋起伏山石壮观深山幽谷深山老林。
山径盘桓山路崎岖山明水秀山青水秀。
青山绿水青山滴翠满山苍翠山高树茂。
山花烂漫群山连绵气势磅礴巍峨群峰(.)。
深沟险壑危峰兀立冰峰雪岭连绵起伏。
石笋林立山溪水满深涧急流泉水叮咚喧腾飞溅。