先进性教育先进性教育心得体会先进性教育范文(20篇)

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育范文(20篇)

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时间:2024-01-13 07:12:35

上传者:笔舞

先进性教育强调幼儿的全面发展,注重培养他们的语言表达能力、艺术欣赏能力和审美能力。通过学习先进性教育的典型案例,我们可以更清楚地认识到先进性教育的重要性和价值。

先进性教育培训心得体会先进性教育

通过对于《保持共产党员先进性教育读本》的学习,我清醒的认识到中国共产党先进性的重要内涵,共产党的先进性就是“六个坚持”:坚持理想信念,坚定不移地建设中国特色社会主义而奋斗:坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领:坚持党的宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民:坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩:坚持遵守党纪,身体力行地维护党的团结统一:坚持两个“务必”(务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风)永保共产党人的政治本色。这“六个坚持“,是胡锦涛对新时期先进性的新概括,是对共产党员保持先进性的新要求。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终的目标是实现共产主义。

多年来,在中国共产党的领导下,社会主义建设取得了辉煌的成绩,中国人民从贫穷走向富裕,中国基本步入了小康社会。

然而,我们必须清醒的认识到我国正处于并将长期处于社会主义的初级阶段。中国今后要走的路还很长。我们必须始终不渝的坚持中国共产党的先进性,必须紧紧依靠人民群众,诚心诚意的为人民谋福利,从人民群众中汲取前进的不竭力量,不断增强党的创造力、凝聚力、和战斗力。办好中国的事情,关键在于党。

所以我们清醒作为一名党员所必须履行的义务:

(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

(四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

(五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切 阴谋诡计。

(六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点,错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

(七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

(八)发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

以上是我的学习所得,相信在领导的教导关怀下,我将进一步的走向成熟,在今后的工作和学习中,进一步的完善自己。

在这次激励警示双项教育活动中,重温陈桂祥同志的先进事迹,为其十年如一日、心系百姓、鞠躬尽瘁的光辉形象而肃然起敬,其精神情动浙西,其事迹催人奋进。陈桂祥同志用自己短暂而光辉的一生诠释了一名党员领导干部的政绩观。反观沈阳“慕马案”、安徽省原副王怀忠的腐败案,王怀忠、慕绥新等一批腐败从高级干部的岗位一步步地走向堕落,最终陷入犯罪的深渊,其罪恶令人痛绝,其犯罪的历程值得我们深思。作为组织战线的一名年轻战士,通过这次激励警示教育,让我既充分认识到了肩负的使命,也更清楚地认识到了面临的挑战。对照先进找差距,反观腐败鸣警钟,我决心在今后要树立“立党为公、执政为民”的政绩观,以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到工作中,坚持公道正派,提高五种能力,不断增强自身的人格魅力,争做一名优秀组工干部。

一、不断提高品质上的感染力。品质反映一个人的思想品德和精神风貌。组工干部必须要有好的人品。首先,要讲政治。政治上要清醒和坚定,把握正确的政治方向,任何时候都要与党中央保持高度一致,与保持一致,与部领导保持一致。其次,要讲诚信。时刻对党忠诚,对人民的事业忠诚,做到为人民服务要真,行使权力要正,为人处事要守信用,为公立业要诚实。第三,心胸要豁达。组工干部要襟怀坦白,宽厚待人,做到容得下人,听得进不同意见,闻过则喜,从善如流,有则改之、无则加勉。第四,要讲情理。要以人民为父母,视同志为兄弟,关心人、理解人、体贴人,即使批评同志也要摆事实讲道理,以理服人、用真情感染人。第五,要讲公心。工作中行得端、做得正,讲党性、顾大局,言忠信、行笃敬。在执行干部路线上,不为权势所惧,不为钱财所动,不为酒色所惑,秉公办事,刚正不阿。

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先进性教育心得体会经典

自参加县先进性教育活动以来,我积极投身于各阶段的学习,通过努力,在思想上,行动上都有了新的提高。现对照“党员九自问”的要求,谈谈我个人的一些体会。

一、当初入党为什么?

自青少年时代起,我就从身边的党员干部,影视文学作品等方面共产党员的伟大和崇高,成为一名优秀共产党员在当时以成为我的追求。参加工作后,我就开始学习党的有关知识,1984年,我怀着对党的无限忠诚,向党组织递交了入党申请书,1985年,我光荣的成为了一名共产党员。我清楚地明白,我所崇拜的中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,党的最高理想和最终理想是实现共产主义。作为一名共产党员,党的优良传统和作风,需要我们每一位党员来维护,党的先进性需要我们每一位党员来体现。我时刻以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己,努力使自己一言一行都符合一名中共党员的要求,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等,始终坚持全心全意为人民服务,不惜牺牲个人利益,为实现共产主义奋斗终身。

二、现实表现是什么?

入党以来,我时刻牢记自己是一名共产党员,处处严格要求自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,把党和人民的利益放在第一位,自觉遵守党的纪律,维护党的团结统一,能切实开展批评与自我批评,工作中能密切联系群众,能发扬社会主义新风尚。

对照党员标准和现实表现,我在工作生活中也存在许多问题:一是思想认识不够深。总认为只要把自己的本职工作做好就行了,不在人前也不在人后,在机关工作的时间长了就有点摆老资格的思想,有安于现状的表现。二是学习不够深刻。三是工作主动性差。在工作上存在不够积极,主动性差的时候,基本上是领导安排,而自己一般不会主动“找事做”。

三、组织要求做什么?

对照党章要求,党员必须旅行下列义务:认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领;贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产工作、学习和个人生活中起先锋模范作用;坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献;自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务;维护党的团结和统一,对党忠诚,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计;切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象做斗争;密切联系群众,向群众宣传党的.主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益;发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

四、群众期望是什么?

开展保持共产党员先进性教育活动,目的就是要让党组织提高战斗堡垒作用,党员发挥先锋模范作用,群众在先进性教育活动中得到实惠,从而提高党的执政能力,达到构建和谐社会、实现共产主义的目的。

群众对共产党员的期望,首先是要求每一位共产党员都真心实意为人民服务。共产党员区别其他任何政党的一个显著标志就是和最广大人民群众取得最密切联系,全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众。一切从人民的利益出发,向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,这就是共产党人的出发点,也是群众的首要期望。其次,群众期望我们保持艰苦奋斗、不骄不躁的作风。目前,党内有些同志革命意志衰退,思想空虚,沉湎于花天酒地,或有的私欲膨胀,在拜金主义面前随波逐流,以至利用职权攫取国家财产,这些性深深伤害了群众的感情,损害了当和政府的形象,所以,群众期望共产党员和领导干部要以身作则,谦虚谨慎,不骄不躁的作风。

五、党员先进性标准是什么?

努力学习,锐意进取,思想过硬,开拓进取,用学习指导工作;立党为公,理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪,永远和党中央保持高度一致;贴近群众,牢记两个务必,求真务实,自强不息。谋求发展,不断深入基层,找准工作切入点;立足岗位,务实为民,尽心竭力,恪尽职守,无私奉献,做好妇女儿童的公仆;光明磊落,克己奉公,公道正派,清正廉洁,矢志不渝,当好廉洁自律的表率;纪律严明,维护团结,朝秦暮楚,积极向上,遵守,保证各项工作和任务的完成。

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党的先进性教育心得体会

通过参加局党组召开的党员大会动员部署关于开展保持共产党员先进性教育活动的安排,与此同时,学习了规定的有关篇目和3月4日党员大会交流发言,对我有很大启发,深受教育。

个人认为,中央决定在全党进行保持共产党员先进性教育活动是非常及时的,完全必要的,这是对全党进行的一次马克思主义的教育活动,是抓好党的建设的一项新的伟大工程,它对于提高党员素质和党的战斗力具有重要的现实意义和深远的历史意义。现在我就对为什么要保持共产党员先进性和如何保持共产党员先进性,谈点个人认识。

为什么要保持共产党员先进性,中国共产党自一九二一年诞生以来,由几十名党员发展到今天拥有6800万党员的大党,并处于执政党地位,领导着十几亿人民建设有中国特色的社会主义的伟大事业。党员是党组织的细胞,党的基层组织和党员队伍建设是党的建设的基础。党的路线、方针、政策的制立和贯彻落实,要靠广大党员积极参与;党的战斗力的提高,党的组织的发展,党的群众基础的扩大,要靠党的基层组织和党员卓有成效的工作;党的良好形象,也要靠广大党员和党的基层组织去树立,去维护。归结起来,就是党委要起好核心领导作用,支部要起好战斗堡垒作用,党员要起好先锋模范作用。要站在时代的前列,走在群众的前面,要时时、处处、事事起好模范带头作用,不要忘记自己是个共产党员。因此,在思想认识上必须明确以下几点:

一、党的性质决定了必须保持共产党员先进性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。这是区别于其他任何政党的显著标志。中国近代史上发生过无数次的农民起义运动,都失败了。孙中山领导的辛亥革命,虽然推翻了满清王朝,但由于阶级的局限性,未能达到救国救民的目的。只有中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓绝的斗争,推翻了压在中国人民头上的三座大山,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,实现了人民当家作主。建国以来,紧接着又进行了社会主义改造和社会主义建设。特别是改革开放以来,使我们的国家发生了翻天覆地的变化,国家日益强大,人民得到的实惠越来越多,上述事实充分证明,只有共产党领导才能救中国,只有共产党领导,才能发展中国,只有共产党才能代表最广大人民群众的根本利益。

二、党的指导思想决定了必须保持共产党员先进性。中国共产党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来的党,具有与时俱进的品格,是指导革命、建设、改革的强大思想武器和行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合起来,创立了毛泽思想。取得了新民主主义革命的伟大胜利,实现了人民当家作主。确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人、总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想、实事求是、开辟了社会主义事业发展的新时期,创立了邓小平理论。邓小平理论是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义。十一届三中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治党治国的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想,“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是我们党立党之本,执政之基,力量之源,是党必须长期坚持的指导思想。

三、党肩负的历史重任决定了必须保持共产党员先进性。《党章》中明确规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。但是,需要漫长的时间和若干代人的努力,才能实现。对这个大目标我们要坚定信念,不能动摇。目前和今后较长的时期内我国仍处于社会主义初级阶段。党在现阶段的任务,就是要带领全国各族人民全面建设小康社会,实现继续推进现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进人类共同发展这三大历史任务。在此基础上,继续沿着社会主义道路前进,到本世纪中叶,基本实现现代化,赶上中等发达国家的水平。

四、党的执政地位决定了必须保持共产党员的先进性。中国共产党成为执政党,是历史的选择,人民的选择,加强党的执政能力建设,是时代的要求,人民的要求。因此,要充分认识和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业。因此,广大党员要以高度的政治责任感。认真贯彻执行党的路线方针和政策;密切联系广大群众;真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,使人民群众共享改革发展的成果,这是巩固执政党的基础,也是每个共产党员应尽的责任。从上述认识出发,就如何保持共产党员先进性,个人认为:

第一,要勤奋学习,不断提高思想理论水平。人退休,思想不能退休。要遵照周恩来同志的教导:“活到老,学到老,改造到老”要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,采取理论联系实际的方法,端正思想路线,正确树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,做到思想常新,理想永存,坚信马列不动摇、坚信共产主义大目标不动摇,坚信建设有中国特色社会主义道路不动摇。

第二,牢记宗旨,发挥余热,认真做好力所能及的工作。从工作岗位上退下来以后。要有一份热发一份光。一是要继续做好市老年体协的组织管理工作,在当地党委、政府领导下,在有关部门的大力支持下,团结带领广大老年人开展科学、文明、健康向上的各类文体活动,促进和谐社会,为“三个文明建设”作出应有的贡献。二是要做好市局行风监督员工作,履行好职责。结合老年体育工作,要深入到各县调查了解行风建设情况,给市局领导当好参谋,为“红盾”增光添彩。第三,要严格遵守党的纪律,不断增强党性观念。要认真履行《党章》规定的党员八条义务,认真学习执行党的路线方针和政策,按时参加党组织活动,按时缴纳党费,做一个合格党员,在政治上与党中央保持高度一致。

第四,要保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。艰苦奋斗是党的优良传统,是党团结和带领人民实现国家富强,民族振兴的强大精神力量,对抵御各种腐朽思想侵蚀,保持党和国家政权永不变质具有重大意义。随着经济社会的发展,物质条件有了明显改善,干部职工(包括离退休人员)的待遇也有所提高。在新的形势下,我们仍然要在思想上和行动上保持和发扬艰苦奋斗的优良作风。不要忘记老一辈革命家在战争年代的艰苦生活,不要忘记城镇困难职工,不要忘记贫困地区的农民。要树立勤俭建国、勤俭持家、勤俭办一切事业的良好风尚。党员自身要加强思想道德修养,培养积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励。以共产党人高风亮节和人格力量影响和带动群众。

县委先进性教育活动心得体会

有了一些收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的县委先进性教育活动心得体会,欢迎阅读与收藏。

我县的先进性教育活动,在省委、市委的坚强领导下,在市委督导组的具体指导下,实现了预期目标,干部作风与形象明显转变,各项工作有序推进,开创了xxx新一轮新跨越、新发展的良好局面。总结我县的先进性教育活动,有三点体会:

先进性教育活动能不能取得实效,关键在领导;而领导得不得力,关键在于领导干部的表率作用发挥得好不好。活动一开始,县委常委就面向社会、群众喊响了“从我做起、向我看齐、对我监督”,我们是这样公开说的,也是这样坚持做的。坚持以身作则,自觉参与各项活动。县委领导以普通党员和领导干部的双重身份参加先进性教育活动,始终坚持站在前台抓教育、身体力行受教育,从我做起,从每一个细节做起,一丝不苟做到了“三首先、十带头”,为其它党员起好了表率示范作用。牢记标准,自觉诠释党员先进性。牢记县委将保持共产党员先进性具体标准,处处以党员先进性的标准要求自己,深入群众调研更自觉,解决群众困难更真诚,接受群众监督更坦诚,在争做群众贴心人、争做群众代言人、争做群众暖心人的行动中,诠释了新时期党员先进性的新标准。站在第一排,自觉接受群众监督。群众的眼睛是雪亮的,她不会放过一个细节;群众的眼睛是明净的,她容不下一粒沙尘。各级党员干部自觉将自己的言行置于群众的监督下,抓住干部这个关键,利益这个要害,加强领导班子和领导干部的监督和管理,狠刹了“四股歪风”,推行了机关问责、干部问廉、作风问实等新机制,以好的党风带动了政风、行风和社会风气的好转。

第一批先进性教育活动的效果如何,基层关心,群众关注,对第二批和第三批先进性教育活动影响重大,而找准党员干部在保持先进性方面存在的问题又是最核心的'。深入基层,将群众不满作为第一讯号。在学习和评议阶段,我们深入开展了“发展问计”、“千人评风”、“交心谈心”等活动,多渠道、多层次寻求基层干部和群众对县四大家和县级机关、企事业单位的意见,将群众不满意的问题作为第一大问题,作为分析评议的重点。追根究源,将群众满意作为第一目标。围绕群众不满意的问题,各机关、企事业单位纷纷深入基层,征询群众的意见和建议,深刻反省自身在理想信念、工作作风等等方面存在的问题,围绕让群众满意这第一目标,形成了各单位和各个党员的党性分析报告。接受评判,将群众赞成作为第一选择。先进性教育不仅要让组织满意、党员满意,更要让社会认可、群众赞成。在分析评议阶段的基础上,各单位、各个党员形成了整改措施,并将整改措施在一定场合公示,建立整改“台帐”,一项一项接受群众评判,群众认可一项,就“销帐”一项。

围绕把先进性教育建成“群众满意工程”这一目标,我们始终坚持立党为公、执政为民,始终保持对人民群众的深厚感情,在各项工作中,各个环节上细心研究群众利益,争做群众贴心人,当好群众代言人,在群众“最盼”上下功夫,在群众“最急”上见真情,在群众“最怨”上改作风,进一步密切了党群、干群鱼水深情。牢记群众困难,为群众办实事。以深入开展“争做人民好儿子”主题实践活动,贴近民情民意,加大帮扶力度,解决了下河街社区、中坝村等群众存在的行路难、住房难、子女入学难等诸多问题,重建了干群鱼水深情。牢记第一要务,加快经济发展。在深入群众走访调查中了解到,群众迫切盼望加快地方经济发展、尽快改变落后面貌。在这一朴素的愿望中,寄托着对县委、县政府的殷切希望,加快地方经济成了县委及全县所有党员干部的首要任务。

今年,我们抓住市委提出的把南充建成川东区域中心城市的契机,大力招商引资,全力培育支柱产业,为壮大全县及全市经济总量作出了一定贡献。牢记群众利益,建立长效机制。先进性教育不是一朝一夕的短期行为,而是必须长抓不懈、不断巩固提高的动态过程,需要探索、建立一套“干部长期受教育、群众长期得实惠”的长效机制。我们在先进性教育活动中,初步探索出了领导干部和全体党员共同践行“三句话”的示范机制、“五民示范”和“六帮六建”基层党建的工作机制、“百村十居抓难示范行动”和“万名党员真情为民三个活动”的帮扶机制。随着这些机制的巩固和完善,我们的先进性教育也将更有成效,群众利益也将进一步得到实现和发展。

《先进性教育心得体会》

-------永葆生机和活力。

一、党员先进性活动始终坚持以实践“三个代表”重要思想为主线,这使得我们通过这次活动,能够从更深层次上认识“三个代表”重要思想内涵及其重要性。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们党要保持先进性,就必须始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须始终代表先进文化的前进方向,就必须始终代表最广大人民的根本利益。党员要时时处处发挥先锋模范作用,就必须认真学习贯彻“三个代表”的重要思想,联系实际认清“三个代表”的重要思想所揭示的新时期党的先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。

二、党的十六大从中国的现实国情出发,提出要全面建设小康社会,在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,这是历史和时代赋予我们党的庄严使命。对党的十六大精神的学习也是党员先进性教育活动的重要内容。

三、中国共产党员是中国工人阶段的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己人的行动指南。认真而深刻地理解中国共产党的性质、宗旨、纲领,将使我们更好地开展这次党员先进性教育活动。

先进性教育个人心得体会

自古以来,教育一直被视为人类进步和社会发展的基石。然而,随着科技的快速发展和信息的普及,传统的教育方法已经不再适用于现代社会。特别是在性教育方面,传统的禁欲主义和保守观念已经不能满足年轻人的成长需求。在参加先进性教育课程的过程中,我深刻体会到了先进性教育的重要性和必要性,并从中收获了许多宝贵的经验和启示。

首先,在先进性教育课程中,我学到了尊重与同意的重要性。在传统的性教育中,很少强调与他人建立良好沟通和尊重个人意愿的重要性。然而,在先进性教育中,尊重与同意是课程的核心价值观。我们被教导要尊重他人的边界,不侵犯他人的隐私和自由。只有经过双方同意的性行为才是合理的。这种重视尊重与同意的观念对于培养年轻人的责任感、自尊心和正义感起到了重要的作用。

其次,先进性教育课程使我认识到了身体积极的重要性。在传统性教育中,往往强调避免性行为和负面的后果,而忽视了性在人类幸福和全面健康中的积极作用。然而,先进性教育课程向我们展示了性是多样的、丰富的和有乐趣的。它可以带来身心愉悦、增强情感联系。通过学习如何积极探索自己的身体和性愿望,并与合适的伴侣进行沟通,我们可以获得更加丰富和满意的人生体验。

再次,先进性教育课程提供了全面的知识和技能。在传统性教育中,经常只是简单介绍生理结构和生殖过程,而忽视了性的心理和情感层面。然而,在先进性教育中,我们学习了关于性与情感的知识、沟通技巧以及避免性犯罪和性骚扰的方法。这些全面的知识和技能帮助我们更好地理解自身和他人的需求,并在不同的性关系中保持安全和互惠的沟通与行为。

此外,先进性教育课程还帮助我认识到性别平等的重要性。在传统性教育中,常常强调男性的欲望和支配地位,忽视了女性的需求和权利。然而,在先进性教育中,我们学到了男女平等的原则和性别双方对于性的需求与权益都应该得到尊重和满足。这种性别平等的观念对于消除性别歧视和性别不平等现象具有重要意义,有助于建立社会上的和谐与公正。

最后,先进性教育课程进一步强调了信息的正确获取和实践的必要性。在科技高度发达和普及的今天,年轻人很容易受到各种不正确的性信息和不负责任的性行为的影响。先进性教育课程通过提供可靠和准确的性知识,引导我们更好地理解和分析媒体信息,并培养我们做出负责任的决策和行为的能力。

总之,先进性教育给我带来了巨大的受益和启发。从尊重与同意的重要性、身体积极的意义、全面的知识和技能、性别平等的观念,到信息正确获取和行为实践的必要性,这些都是帮助我成长、提升自我和与他人建立更好关系的重要原则和价值观。我相信,将先进性教育纳入课程体系,并在家庭和社会中加强对性教育的重视,将会在培养未来一代健康、自信和责任感方面起到重要的作用。

先进性教育保持党员先进心得体会

在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重大部署。作为全国唯一的综合性试点单位,特别是市行政又是第一批进行的单位,我们深感这是一项重大的政治任务,是对广大党员的极大鞭策和激励,也是加快发展的一次难得机遇。能否切实抓住这次机遇,扎实搞好、抓出成效,确保抓出实实在在的效果。作为一个基层党委,特别是党委的“第一责任人”,必须思想认识到位,思路清晰,找准切入点,联系单位实际,务求实效。

通过几天来的学习,在融会贯通十六大精神和省市各级领导意图的同时,经过认真的思考,行政审批服务中心的学习教育活动应从六个方面把握进行,即“认清形势,找准位置,理清思路,有的放矢,整体推进,深入扎实”。认清形势。主要是认识到位,思想到位。从政治上讲,开展好保持共产党员先进性教育活动,是巩固党的执政到位,提高党的执政水平的重要保证。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性,关系民心向背,事业兴衰,关系党和国家的前途命运。从经济上讲,开展好保持共产党员先进性教育活动,是抓紧抓好第一要务,实现经济跨越发展的强大动力。从当前工作上讲,开展保持共产党员先进性教育活动,是完善“中心”建设,创优服务水平的现实需要。行政审批服务中心已经成为我市行政审批制度改革和推进政府提速的载体,优化全市发展环境的平台,展示全市文明形象的窗口,运行以来的工作得到了全社会的认可,达到了企业、群众、部门和领导“四满意”。在这样一个良好的工作基础上,进一步抓好保持共产党员先进性教育活动,就能更好地为经济建设提供优质高效的服务。因此,对于活动的重大意义,我们应该有一个整体的`、全面的认识和把握。找准位置。就是明确定位。行政审批服务中心的工作重心要定位,保持共产党员先进性教育活动在“中心”更要定好位。从大的方面,“中心”作为“载体”、“平台”和“窗口”的位置已经形成,作用不可替代。具体地讲,进驻“中心“的部门、行业特点不同,工作性质各异,但服务对象、服务群体、服务方式、服务内容雷同,既代表部门的形象,又代表“中心”的形象,更代表市政府的形象。因此,保持党员先进性,创优服务促发展,本身就是讲政治、讲党性、讲大局的表现,也是讲奉献的最好体现。理清思路。主要是理清学习教育活动的思路,即为什么搞,搞什么,怎样搞。这一点,中央、省市各级领导都讲得非常明确,结合我们的实际,主要是学透思想理论,把握精神实质,联系工作实际,开展形式多样的学习活动。有的放矢。主要是解决实际问题。这次学教活动,是一次扎扎实实的思想和队伍整顿,虽不搞人人过关,但要人人触及思想,人人受教育,人人都提高。要求都得“出出汗”、“红红脸”。我想,结合我们的实际,应当对以下几个问题作出深刻回答:

1、为什么要开展这次教育活动;

2、窗口工作人员进入“中心”后,思想认识到位了没有;

3、工作作风转变了没有;

4、办事效率真正提高了没有;

5、行风建设加强了没有;

6、党员先进性体现了没有;各个窗口及“中心“管理人员要联系自己的实际,对各方面需要纠正和改进的问题,都要有的放矢地加以深入解决。整体推进。鉴于“中心“人员相对集中,服务对象和业务工作面广量大,加之人员都是各部门推荐的优秀代表,且经组织部门考察培训后上岗,素质较高,能力较强,宜采取整体推进,共同学习的方法,以达到互相促进,同步提升素质的目的。深入扎实。主要是活动要抓细抓深抓实,既要力求实效,又要标新立异,讲求形式多样,还要打长谱,工作打长谱,学习教育更要打长谱。共产党员的先进性是永恒的主题,教育活动不能一蹴而就,也不能一劳永逸,更不能半途而废。不刮风,不搞运动,不搞形式主义,避免实用主义。总之要有实实在在的效果。最终的落脚点是,保持党员先进性,创优服务促发展。近期活动的一个设想:学习阶段搞一次演讲会,或叫读书会、报告会,主题是立足本职,如何保持共产党员先进性。

先进性教育保持党员心得体会

我县的先进性教育活动,在省委、市委的坚强领导下,在市委督导组的具体指导下,实现了预期目标,干部作风与形象明显转变,各项工作有序推进,开创了新一轮新跨越、新发展的良好局面。总结我县的先进性教育活动,有三点体会:

先进性教育活动能不能取得实效,关键在领导;而领导得不得力,关键在于领导干部的表率作用发挥得好不好。活动一开始,县委常委就面向社会、群众喊响了“从我做起、向我看齐、对我监督”,我们是这样公开说的,也是这样坚持做的。坚持以身作则,自觉参与各项活动。县委领导以普通党员和领导干部的双重身份参加先进性教育活动,始终坚持站在前台抓教育、身体力行受教育,从我做起,从每一个细节做起,一丝不苟做到了“三首先、十带头”,为其它党员起好了表率示范作用。牢记标准,自觉诠释党员先进性。牢记县委将保持共产党员先进性具体标准,处处以党员先进性的标准要求自己,深入群众调研更自觉,解决群众困难更真诚,接受群众监督更坦诚,在争做群众贴心人、争做群众代言人、争做群众暖心人的行动中,诠释了新时期党员先进性的新标准。站在第一排,自觉接受群众监督。群众的眼睛是雪亮的,她不会放过一个细节;群众的眼睛是明净的,她容不下一粒沙尘。各级党员干部自觉将自己的言行置于群众的监督下,抓住干部这个关键,利益这个要害,加强领导班子和领导干部的监督和管理,狠刹了“四股歪风”,推行了机关问责、干部问廉、作风问实等新机制,以好的党风带动了政风、行风和社会风气的好转。

第一批先进性教育活动的效果如何,基层关心,群众关注,对第二批和第三批先进性教育活动影响重大,而找准党员干部在保持先进性方面存在的问题又是最核心的。深入基层,将群众不满作为第一讯号。在学习和评议阶段,我们深入开展了“发展问计”、“千人评风”、“交心谈心”等活动,多渠道、多层次寻求基层干部和群众对县四大家和县级机关、企事业单位的意见,将群众不满意的问题作为第一大问题,作为分析评议的重点。追根究源,将群众满意作为第一目标。围绕群众不满意的问题,各机关、企事业单位纷纷深入基层,征询群众的意见和建议,深刻反省自身在理想信念、工作作风等等方面存在的问题,围绕让群众满意这第一目标,形成了各单位和各个党员的党性分析报告。接受评判,将群众赞成作为第一选择。先进性教育不仅要让组织满意、党员满意,更要让社会认可、群众赞成。在分析评议阶段的基础上,各单位、各个党员形成了整改措施,并将整改措施在一定场合公示,建立整改“台帐”,一项一项接受群众评判,群众认可一项,就“销帐”一项。

围绕把先进性教育建成“群众满意工程”这一目标,我们始终坚持立党为公、执政为民,始终保持对人民群众的深厚感情,在各项工作中,各个环节上细心研究群众利益,争做群众贴心人,当好群众代言人,在群众“最盼”上下功夫,在群众“最急”上见真情,在群众“最怨”上改作风,进一步密切了党群、干群鱼水深情。牢记群众困难,为群众办实事。以深入开展“争做人民好儿子”主题实践活动,贴近民情民意,加大帮扶力度,解决了下河街社区、中坝村等群众存在的行路难、住房难、子女入学难等诸多问题,重建了干群鱼水深情。牢记第一要务,加快经济发展。在深入群众走访调查中了解到,群众迫切盼望加快地方经济发展、尽快改变落后面貌。在这一朴素的愿望中,寄托着对县委、县政府的殷切希望,加快地方经济成了县委及全县所有党员干部的首要任务。

今年,我们抓住市委提出的把南充建成川东区域中心城市的契机,大力招商引资,全力培育支柱产业,为壮大全县及全市经济总量作出了一定贡献。牢记群众利益,建立长效机制。先进性教育不是一朝一夕的短期行为,而是必须长抓不懈、不断巩固提高的动态过程,需要探索、建立一套“干部长期受教育、群众长期得实惠”的长效机制。我们在先进性教育活动中,初步探索出了领导干部和全体党员共同践行“三句话”的示范机制、“五民示范”和“六帮六建”基层党建的工作机制、“百村十居抓难示范行动”和“万名党员真情为民三个活动”的帮扶机制。随着这些机制的巩固和完善,我们的先进性教育也将更有成效,群众利益也将进一步得到实现和发展。

保持先进性教育心得体会

近期我通过参加保持共产党员先进性教育活动,通过听取辅导报告、上党课,认真拜读了有关理论学习材料,注意收听和收看电教片有关新闻与时事,特别是对党章的学习更有了新的认识。回顾党的历史,我们中国共产党走过的80年奋斗历程,其道路不是笔直平坦的,而是经历了奋斗的流血牺牲,探索的艰难困苦,失误的严重挫折,才写下了中国共产党的光辉篇章。党章中提到的新观念、新思路、新方法在我的脑海中也产生了共鸣,我将会把学习到、领会到的先进理论,各种信息,潜移默化的渗透在我的教育教学思想中,相信也会自觉的体现在我的教育教学的行为中。

共产党的先进性,指的是党员个人或党员群体在认识世界和改造世界的实践中,在思想、政治、组织等方面所展现出来的,与一般群众相比较能够自觉适应生产力的发展要求,符合人类社会进步方向和趋势的行为和特征。

教育是实现我国现代化的关键所在,教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程,提高“教育生产力”的水平是发展先进生产力的基础。而在生产力中人是决定因素,生产工具是重要的要素,科学技术是第一生产力。

我深刻地体会到时代赋予今天的党员教师的全新使命--立足当代,放眼未来,与时俱进,全面推进素质教育,培养新世纪的人才,教师的使命责无旁贷。我作为一名预备党员教师,则一定要坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。

教师的职责是教会学生学习,教会学生做人,教会学生本领,教会学生生存,教会学生发展。这就要求教师首先应该是爱岗、敬业、爱学生的人,在实际工作中必须做到教书育人,努力去做学生心目中的好教师,才是一名合格的教师。

随着时代的发展,如何做一名合格的教师,这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,无论是教学工作还是科研工作方面,一定要努力提高自己的业务水平,不断的学习、奋进,才能成为一名合格的教师,在实际工作中体现党员的光辉形象。

教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。教师综合素质包括文化素质、科学素质、心理素质与道德素质。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。但作为一名优秀的教师,仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢?一个教师的魅力涉及到诸多因素,其中最重要的是道德修养和文化素质,两者缺一不可。一个道德修养良好但知识水平不够,或者知识水平很高但师德很差的人都不是一名好教师。只有两者兼备、爱岗敬业的教师才能吸引学生,成为学生心中的楷模及良师益友。

教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。

教师必须做到爱生。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的`师生关系,拉近与学生的心灵距离。其次党员教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

党员教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物,勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。我认为,无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。而今天,我们要认真学习“三个代表”重要思想,理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献,是其先进性的具体体现和要求。

所有的共产党员都要严格按照党章和党员标准要求自己,自觉地站在时代的前列,从思想上到行动上体现先进性的要求,在全面建设小康社会的过程中充分发挥先锋模范作用。作为一名预备党员,我很庆幸有这次学习的机会,使我得以系统、规范的接受党的先进性教育,使自己的思想觉悟再次提高。作为光荣的预备党员教师,我将努力贯彻“三个代表”重要思想,做一名学生心目中的好教师,作一名合格的预备党员教师。

保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的战略部署,是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。这次教育活动,是我们党的建设史上的新创举,是党员教育管理的新探索。

保持共产党员先进性教育活动,是一项基础工程,也是一项系统工作,涉及到党的建设的方方面面。为使这项活动在自己身上真正见到实效,要切实把握好以下四个方面的问题。首先要把握好学习问题。要把学习实践“三个代表”重要思想工作始终,进一步提高自身的思想认识。“三个代表”重要思想是对马克思主义的丰富和发展,是我们党的指导思想,是我们的立党之本、执政之基、力量之源。要牢牢抓住这个根本问题,认真学好党的十六大《报告》,学好十六大通过的《党章》,学好《保持共产党员先进性教育读本》,重点把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,坚持用“三个代表”重要思想武装自己,明确作为一名党员在全面建设小康社会中的历史责任,不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,更好地发挥先锋模范作用。其次要把握好标准问题。党的先进性是党的生命线。战争年代,共产党员冲锋在前,撤退在后,哪里有攻不破的碉堡,哪里有最危险的战斗,冲在前头的总是共产党员。在新的历史时期共产党人要努力实践“三个代表”重要思想,牢记胡锦涛反复强调的“两个务必”,牢记党的宗旨,全心全意为人民谋利益。这是党员先进性的最根本的标准。党的先进性的重要特征是时代性。保持党员先进性,意味着党员要站在时代的前列,不断进取,不断开拓。在新的历史时期,我们党的任务就是带领人民全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设。看党员有没有先进作为,主要看党员实践“三个代表”重要思想的彻底性,看在全面建设小康社会中的实际表现,看是不是在学习理论、坚定信念、为民谋利、创新发展、敬业奉献等方面发挥了模范作用。在具体实践中我要认真对照“三个代表”重要思想,对照新党章的规定,对照先进模范人物的事迹,对照群众的呼声和建议,结合自身工作特点,制定出保持党员先进性的具体标准。再次要把握好整改问题。群众看我们党员,主要不是看说了多少,而是看做了多少,看实际表现。要紧紧抓住整改这个关键,针对在教育活动中查找出的问题,本着有什么问题就解决什么问题的原则,制定整改措施,切实加以改正。最后要把握好发展问题。要把加快发展作为开展党员先进性教育活动的出发点和落脚点。我们所做的一切工作,根本目的都是为了社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。要以经济建设为中心,紧紧抓住发展这一执政兴国的第一要务,切实增强加快发展的紧迫感和危机感,努力提高自身工作能力,做到想干事、会干事、干成事。

作为一名共产党员,我决心把这次教育活动作为经受锻炼考验的新起点,作为加快发展的新机遇,从讲政治、讲党性、讲大局的高度,认清肩负的重大责任,满腔热情、积极主动地投入到教育活动中去,为全面建设小康社会和推进肥城跨越发展作出积极贡献。

先进性教育心得体会

凯里三小。

王华闻。

交心谈心历来就是我们党关心、爱护干部的优良传统。毛泽东同志曾经指出:谈心是个好方法,很多问题可以在谈心中得到解决。交心谈心是打开心锁的一把钥匙,是释疑解惑的一剂良方。交心谈心作为思想政治工作的有效手段,既是领导干部必备的能力和素质,更是一门政治性、艺术性、实践性很强的学问。领导干部只有在探求交心谈心规律上下功夫,明交心谈心之要,循交心谈心之法,择交心谈心之机,注重讲求技巧之要;根据不同情况,因人而异,对症下药,做到“一把钥匙开一把锁”,才能卓有成效地开展交心谈心,实现预期的效果。

根据市局党组办发(2010)17号文件精神,我校从7月23日开始,班子成员制定方案,开展谈心活动,三小党组织坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前,把问题解决在台下,尽量不摆在台上。积极创造良好的谈心交心氛围,按照在谈心活动中“必须谈”的要求,认真组织党员相互谈心。党员之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。据统计,凯里三小党支部共组织谈心活动5次,谈心达20人次。通过谈心活动,增进了团结,化解了矛盾,解决了问题,取得了良好成效。我们学校的主要做法是:

一、提高对谈心活动的高度重视。为保证谈心活动取得实效,谈心活动前,党组织负责人认真做好谈话准备,选择适当的谈心内容,讲究谈心方式,引导党员说出真话、实话,提出过去不愿提、不便提的意见,以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。

首先,交心谈心是“连心桥”,有利于交流思想,联络感情。作为领导干部必须加强开展谈心交心活动,能够了解情况、沟通思想、交换意见、提高认识、解决问题,能够畅通言路、集思广益、凝聚人心、增进友谊,增强号召力和凝聚力,达到“春风化雨,润物无声”的效果。其次,交心谈心是“助推器”,有利于开拓思路,推进工作。坦诚的交心谈心,会碰撞出思想的火花。“与君一席谈,胜读十年书”。作为领导者经常与所管辖的干部职工交心谈心,不仅能及时发现工作中的好建议、好点子、好做法,掌握第一手资料,吸取合理化建议,开阔决策眼界,改进工作中的不足,更好地促进工作,还可以发现苗头性问题,及时指出、及时提醒、及时纠正,防患于未然,避免工作失误,进一步增强工作的预见性、科学性和创造性。

再次,交心谈心是“润滑剂”,有利于消除隔阂,增进团结。团结是领导班子的生命。定期和不定期的开展交心谈心,能够消除彼此的误解,打消彼此的猜忌,化解彼此的隔阂,把各方的思想、行动、感情连在一起,融为一体,达成基本共识,形成团结合力。最后,交心谈心是“强心剂”,有利于帮助同志,化解心结。领导干部只有不失时机,动之以情,晓之以理,喻之以义,给予关怀安慰,帮助消除顾虑,增强信心、克服困难,解决问题,才能解开干部职工的“心结”,卸掉思想的包袱,化解思想的疑虑,把思想工作做到干部职工的心坎上,营造温暖的人文关怀环境。

在开展谈心交心活动中,三小党支部领导班子团结协作,以身作则,作好表率,以事业统一一班人的思想,班子成员之间讲大局、讲配合,营造了团结创业的氛围,通过谈心更增进了了解,增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。

二、谈心活动形式多样。在谈心活动过程中,凯里三小党支部组织不仅高质量完成了“规定动作”,还创新了“自选动作”,使谈心活动呈现出多样的形式。对在职党员实行“面谈”、“个谈”,对弱、病、残、孕党员实行“坐谈”、“访谈”。

本次谈心活动有以下的特点:一是谈心范围广。领导班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与所分管部门、班子和党员之间、班子和教师之间“五个必谈”,力求做到谈话范围全覆盖。校长吴铁伟率先垂范,带头开展交心谈心,广泛听取班子成员和党员、群众的意见和建议。杨文旗党书记也积极带动班子成员和教师交流谈心,沟通思想。二是谈心内容深。在谈心活动中认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,促进思想沟通,增进团结,找准问题,形成共识。班子成员围绕“创师生和谐校园,促学校科学发展”主题,细化谈心内容,做到了“四谈”:谈思想和学习,看通过学习实践活动,个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变,能力素质是否有所提高;谈工作和作风,看近年来在工作方面是否存在影响和制约科学发展的突出问题,在党性党风党纪方面有无群众反映强烈的突出问题;谈优点和缺点,探讨如何克服缺点、发挥长处,为学校发展再做贡献;谈现在和未来,看学校确定的各项工作任务是否抓落实,谈今后如何以科学发展观为指导进一步理清工作思路、推进工作创新发展。

三是谈心形式活。根据不同对象的实际情况,采取“一对一”、“一对二”、“一对多”的交心谈心方式,对意见比较多的,实实在在地点明问题,做好他们的思想政治工作,加强启发引导,理顺情绪,帮助他们放下包袱、轻装上阵。

经过开展一周的谈心交心活动,三小党支部通过干群互相之间广泛深入的真诚交心谈心,领导班子和党员干部中存在的突出问题进一步查清了,班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解,增进了友谊与感情,促进了团结与合作,达到了提高认识、振奋精神、促进工作的目的,为开好民主生活会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。

三、谈心活动效果明显。

1、通过开展谈心活动,凯里三小党支部组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”重要思想,加深了学校共产党员在各学科和部门、行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。

2、通过开展谈心活动,强化了各级党组织负责人的责任意识。党组织书记都能够认识到抓好班子是关键,在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设,抓好现有党员的教育管理,并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。

3、通过开展谈心活动,进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性,使党员更进一步认识到自己是一名党员,思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在工作任务重的时候,能够顾大局、识大体,主动为事业发展,为人民群众排扰解难。

4、通过开展谈心活动,进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。

5、通过开展谈心活动,进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中,党组织领导以身作则带好头,带头进行自我剖析,带头开展批评和自我批评。党支部书记认真履行职责,积极创造良好的谈心氛围,引导党员说真话、说实话,使广大党员提出了过去不愿提,不便提的意见。党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待,做到沟通感情,增强团结,做到互相提醒、共同进步,做到找准问题,形成共识,从而进一步增强党群关系。

6、四项监督制度颁布实施后,我校高度重视,要求全校中层以上干部认真学习、领会、落实中央精神,及时组织进行专题学习,深刻认识到干部选拔任用工作四项监督制度,是以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,是进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要举措。学校开展干部任用工作,要严格落实规定,加强督促检查,确保四项监督制度落到实处。

四、谈心活动的制度反思。

(一)谈心谈话反思制度。

1、党员谈心制度。党员每月应找教职工谈心1-2次,做好谈心记录。帮助教职工树立正确的思想作风、道德品质、工作纪律,提高教育教学业务能力,宣传、落实学校制定的各项政策和制度。

2、干部谈话制度。中层以上干部每月应找教职工谈话1-2次,做好谈话记录。对教职工在思想作风、道德品质、廉洁自律等方面的问题给予必要提醒。

3、党员反思制度。党员教师每月都应对自己的教育教学工作进行自我总结、自我反思,不断调整课堂教育教学方法和策略,从而提高教育教学质量。党员教师双周至少撰写一篇教学心得、教学随想或个案分析。每篇不少于300字。

(二)联系群众反思制度。

1、开展党员责任区活动。时时关心教工,多做实事,尽可能帮助教工解决思想、工作、生活、学习中问题,成为群众的贴心人;协助和带领部门负责人、教研组长,积极带头共同搞好组内的各项工作;自觉协助和带领行政领导组织安排教育、教学工作,并保证本责任区按时完成各项任务。

2、党支部要通过多种渠道了解党员落实联系群众工作的情况,加强经常性指导、检查和督促。每对工作开展情况进行一次讲评,表彰先进,鞭策后进,促进联系群众工作持久、深入。

3、进一步认真贯彻落实四项监督制度,创新对选人用人权力监督的工作方法。创新领导干部警示教育制度,注重预防,深入整治了用人上不正之风的重要方针,既要做到提高干部群众的满意度,又要做到洁身自好、清正廉洁。

(三)主题实践活动反思制度。

每年上半年开展“党员实践新课程论坛”活动,下半年开展“党员实践新课改研究课”活动,鼓励党员积极参与新课程改革,促进党员在新课程改革和教科研中走在前列。

(四)“创先争优”制度。

1、共产党员示范岗活动。开展“一个岗位、一份责任、一面红旗”的“共产党员示范岗”主题教育,充分发挥好党员的先进性,使教师们学有方向,赶有目标。

2、党支部每年至少召开2次专题会议,研究分析“创先争优”工作中出现的新情况、新问题,及时提出改进意见,并采取切实有效措施加以落实。

凯里市第三小学。

2010年8月2日。

先进性教育材料

分析评议阶段是党员先进性教育活动的关键阶段,是把教育活动引向深入的主要步骤,也是基层党组织和党员找准抓住主要问题,提高思想素质的重要途径。为了搞好我局共产党员先进性教育活动,自我检查,民主评议阶段的工作,现根据中央和省、、的要求,结合我局实际,制定以下实施方案。

一、目标任务

1、广泛征求意见,查清自身的问题。按照党员先进性内涵和标准,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风、求真务实的态度等方面,紧密联系和田实际,结合我局国土资源管理工作特点和党员队伍的现状,全面准确地查找出单位、单位领导以及党员个人自身存在的问题。

2、针对存在的问题,找出产生的原因。在找准问题的基础上,进行系统深刻的剖析,深挖思想根源。党员领导干部从权力观、地位观、利益观方面进行剖析;党员从世界观、人生观、价值观,服务意识、服务态度和服务质量等方面查找不足并深刻分析产生的原因。

3、确定努力的方向,制订详细措施。在找准问题,分析原因的基础上,弄清自己在党性方面存在的差距,针对当前党员队伍中存在的问题,提高解决问题的具体办法和详细措施,明确今后努力的方向,达到解决问题、改进工作、振奋精神、不断进步、提高工作效率。使每个党员对照先进性标准,联系自身思想实际,缺什么、补什么的目的。

二、基本要求

1、坚持开门评议,广泛听取群众意见。在分析评议阶段坚持群众路线和群众观点。坚持从群众中来,到群众中去,广泛听取群众意见,自觉接受群众的评议和监督。党员的作用发挥得怎么样,有什么优点、长处,存在什么问题、缺点、群众最有发言权,每个党员都要通过多种形式,主动征求和听取群众的意见,接受群众的批评。对来自各方面的意见,尤其是那些尖锐甚至刺耳的意见。要闻过则喜、虚心采纳、有则改正、无则加勉。切不可有任何的委屈和怨气,更不能有抵触情绪、讳疾忌医。

七查为民诚不诚,看是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,服务态度是否人民群众满意;八查奉献多不多,看是否正确对待个人利益、单位利益和国家利益;九查正气旺不旺,看是否敢于开展批评与自我批评,勇于同歪风邪气作斗争;十查律已严不严,看是否存在执法不文明,从政不廉洁;十一查纪律好不好,看是否无条件执行党的决定,自觉做到下级服从上级,个人服从组织;十二查工作紧不紧,看是否坚守工作岗位尽职尽责做好本职工作),从世界观上进行一次深刻剖析。党性材料要写真、写实、写深,做到高标准、严要求。符合实际情况,并得到广大群众的认可。

3、坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争。要用批评与自我批评的武器,开展积极的思想斗争。要坚持讲党性不讲面子,讲党纪不讲私情,讲原则不讲关系,讲问题不讲成绩,讲主观不讲客观,讲要害不讲枝节,讲真话不讲套话,真正做到思想交锋,触动思想灵魂。要不怕丑、不护短、不怕痛,通过群众提、自己找、领导点,互相帮的方式,找准我局党员中存在的突出问题。

的态度,争取和接受组织、群众及同志们的批评和帮助。

5、坚持学以致用,把学习贯穿教育活动的始终。认真回顾和总结第一阶段学习情况,对重点篇目和必读篇目要经常温习,做到百学不厌,不断巩固学习成果。在分析查找问题过程中,针对问题学习,要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿活动的始终,进一步提高全体党员的思想认识,不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,更好地发挥先锋模范作用。使全体党员不仅要抓好政治理论学习,不断提高思想素质,还要结合国土资源管理的工作实际,抓好业务知识学习,不断提高工作能力。

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先进性教育个人整改方案先进性教育

在开展保持共产党员先进性教育的活动中,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论为行动指南,以党章和党员的标准为宗旨,以党性分析材料为根据,制定本人的整改方案,以达到提高本人的综合素质。始终保持共产党员的先进性,全心全意的为人民利益而努力工作,为实现共产主义而奋斗。

二、对照先进性标准个人存在的问题

一是理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚决拥护,但是对共产主义理想觉得有些遥远,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策留意不够,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,看问题和做事情过于片面,站在全局的角度思考问题欠缺,不利于自身工作的提高。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济和wto知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。

三是在工作中自我要求不严格,因为在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,也不注重思考工作中的问题了,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。由于自身性格比较急噪,时间长了也会不耐烦和大嗓门说话,这点自己虽然已经很注意,但忙的时候仍然还是会发生。

四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的'不紧。

五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

三、整改目标

(一)勤奋学习,勇于创新。自觉学习科学理论,坚持用科学理论武装头脑。自觉学习贯彻党的林业工作方针、政策,学习法律法规、林业经济和业务知识,提高林业行政能力;坚持理论联系实际,树立科学的林业发展观,善于深入调查研究,善于立足大局谋划林业事业发展。勇于探索,努力创新,破解难题,高质高效地完成分管的各项工作任务。

(二)牢记宗旨,勤政为民。树立正确的政绩观,坚持把群众的利益放在首位,全心全意为人民服务,对工作极端负责;密切联系群众,虚心听取社会各方面对林业工作的意见和建议,言行一致,不断改进工作;工作勤奋,作风踏实,不搞形式主义、官僚主义,不搞虚报浮夸和报喜不报忧。察民情、讲实事、办实事、求实效。吃苦在前,享受在后,对处理重大突发事件等问题毫不退却,不计个人安危。

(三)遵守纪律,维护团结。自觉坚持民主集中制原则,遵守党的纪律,把握大局,顾全大局,维护班子团结,带头营造干事、创业的和谐氛围;尊重下属,真诚关心、爱护和帮助同志,善于调动干部职工的积极性、主动性和创造性;坚持原则,敢于负责,切实开展批评与自我批评,正确对待自己、他人和组织。

(四)以身作则,廉洁自律。

先进性教育先进性教育工作总结学校版

“党员争先进、学院创一流”--生仪学院保持共产党员先进性总结。

根据党的十六大精神和党中央、学校党委关于保持共产党员先进性试点工作的部署,保持共产党员先进性教育活动试点工作在我院已经深入开展了近三个月。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中国共产党面向新世纪,集中解决在思想、组织、作风等方面存在的问题,着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的`重大举措。这段时期来,在学校领导和学校有关职能部门精心筹划和密切指导下,我院的保先开展得扎实、落实,有力地推动了学院各项工作的进展,成效是明显的。全体教职工党员和学生党员增强了党员意识,明确了努力方向。经过院党委和各党支部及全体共产党员的努力,较好地完成了这一任务。现简要总结如下:

第一部分基本过程。

一、“思想发动、学习培训”阶段。

(一)、加强领导、全面动员、统一思想。

1、学院党政领导非常重视保持共产党员先进性教育活动的工作,学校召开院级党委书记动员大会后,学院党委就召开班子会议,进行传达,并成立了学院保持共产党员先进性教育活动领导小组,党委书记和院长分任正、副组长,还成立了相应的工作小组。明确工作职责,落实工作任务,并组织全院党支部书记参加了由张浚生书记作动员报告的学校动员大会。

2、3月17日下午,召开第一次党委扩大会,学院党委委员、各党支部书记、党支部委员参加,会议交流、讨论学校动员大会的体会,学习了中组部贺国强同志在中央保持共产党员先进性教育活动试点工作座谈会上的讲话,并就“思想发动、学习培训”阶段工作对各党支部进行了布置。会上学校党委保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻学院联络员、校党委统战部副部长李玲娣同志谈了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和重要意义。她指出,在全体党员的动员大会之前,党组织骨干要先走一步,要统一思想,研究存在的问题、面临的任务,使保持共产党员先进性教育活动能够顺利进行。这次党委扩大会议对于学院党员骨干开展保持共产党员先进性教育活动统一思想、统一认(此资料转贴于识起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召开了全院党员保持共产党员先进性教育活动动员大会,对学院开展保持共产党员先进性教育活动进行全面动员和部署。学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组副组长、校党委副书记陈子辰同志出席会议,并作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示,联络员李玲娣同志也作了重要讲话。院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告,就我院开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述,部署了实施计划,对全院党员进行了全面动员。会后各党支部组织党员对陈子辰同志、李玲娣同志的重要讲话和楼正国同志的动员报告进行了学习和讨论。

先进性教育总结

根据党的十六大精神和党中央、学校党委关于保持共产党员先进性教育活动试点工作的部署,保持共产党员先进性教育活动试点工作在我院已经深入开展了近三个月。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中国共产党面向新世纪,集中解决在思想、组织、作风等方面存在的问题,着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大举措。

这段时期来,在学校领导和学校有关职能部门精心筹划和密切指导下,我院的保先教育工作开展得扎实、落实,有力地推动了学院各项工作的进展,成效是明显的。全体教职工党员和学生党员增强了党员意识,明确了努力方向。经过院党委和各党支部及全体共产党员的努力,较好地完成了这一任务。现简要总结如下:

第一部分。

基本过程。

一、“思想发动、学习培训”阶段。

(一)、加强领导、全面动员、统一思想。

1、学院党政领导非常重视保持共产党员先进性教育活动的工作,学校召开院级党委书记动员大会后,学院党委就召开班子会议,进行传达,并成立了学院保持共产党员先进性教育活动领导小组,党委书记和院长分任正、副组长,还成立了相应的工作小组。明确工作职责,落实工作任务,并组织全院党支部书记参加了由张浚生书记作动员报告的学校动员大会。

2、3月17日下午,召开第一次党委扩大会,学院党委委员、各党支部书记、

党支部委员参加,会议交流、讨论学校动员大会的体会,学习了中组部贺国强同志在中央保持共产党员先进性教育活动试点工作座谈会上的讲话,并就“思想发动、学习培训”阶段工作对各党支部进行了布置。会上学校党委保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻学院联络员、校党委统战部副部长李玲娣同志谈了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和重要意义。

她指出,在全体党员的动员大会之前,党组织骨干要先走一步,要统一思想,研究存在的问题、面临的任务,使保持共产党员先进性教育活动能够顺利进行。这次党委扩大会议对于学院党员骨干开展保持共产党员先进性教育活动统一思想、统一认识起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召开了全院党员保持共产党员先进性教育活动动员大会,对学院开展保持共产党员先进性教育活动进行全面动员和部署。学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组副组长、校党委副书记陈子辰同志出席会议,并作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示,联络员李玲娣同志也作了重要讲话。

院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告,就我院开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述,部署了实施计划,对全院党员进行了全面动员。会后各党支部组织党员对陈子辰同志、李玲娣同志的重要讲话和楼正国同志的动员报告进行了学习和讨论。

4、学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻我院联络员李玲娣同志3月中旬到位后,立即投入指导工作。学院自觉接受联络员的指导,加强联系,及时沟通。联络员工作认真、负责、投入,对我院的保持共产党员先进性教育活动学习计划、活动方案的制定和其他各项具体工作给予了很多指导,提出了很多建设性意见,对我院的教育活动起到了很好的指导作用。

(二)、扎实工作、认真组织。

1、建立学院党委委员联系一个党支部的制度。为了更好地加强对各党支部开展保持共产党员先进性教育活动的领导和组织,学院党委决定每个党委委员联系一个党支部,指导党支部开展教育活动。具体的分工如下:

楼正国同志联系博士生党支部,

郑筱祥同志联系生物医学工程研究所党支部。

胜同志联系生医系硕士生党支部,

陆金芳同志联系临床工程研究所党支部,

杨祥龙同志联系检测技术研究所党支部。

2、学院党委根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组的部署,通过党委扩大会专题研讨、专题调研等形式,按时完成了学院保持共产党员先进性教育活动的自查工作。通过认真排查和分析,大家认清了在实际工作中影响基层党支部和党员发挥作用的主要因素,在看到学院在党员教育管理方面的成功经验的同时,也发现了不少党员中存在的问题。

通过网上调查、问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式,初步摸清了全院党员队伍的基本状况,明确了教育活动所要解决的主要问题,从而为保质保量地完成保持共产党员先进性教育活动打下了良好的基础。

3、3月19日晚,学院党委书记楼正国同志到仪器系进行调研。在调研中楼正国同志强调,党支部要认真组织好党员学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党的十六大报告和《新党章》,深刻领会其中精神要点,使党员的思想普遍有一个明显的提高,并要求仪器系的党员积极开动脑筋,开拓思维,大胆创新,与时俱进,把保持共产党员先进性教育活动与学院的具体工作结合起来,通过这次教育活动,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的。

4、为了保证3月26日晚学院保持共产党员先进性教育活动动员大会的顺利召开,3月24日下午学院党委专门召开由院党委委员、各党支部书记参加的预备会议。会上学院党委书记楼正国同志强调指出,各党支部书记一定要从讲政治的高度组织好每一个共产党员参加动员大会,原则上不准请假。由于组织工作认真、到位,结果动员大会会场济济一堂。动员大会取得了较好的效果,为学院开展保持共产党员先进性教育活动奠定了良好的基础。

5、学院党委每周召开一次由院党委委员、各党支部书记参加的党委扩大会。

(有时扩大到支部委员),传达学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组的指示,专题讨论、布置学院保持共产党员先进性教育活动的各项工作,交流、汇报各党支部根据不同党员群体、不同实际情况开展学习的每周概况,并布置下一周的教育活动工作。这一会议制度对于学院党委在开展保持共产党员先进性教育活动过程中全面了解、督查学习情况,各党支部自查并相互交流、相互促进起到了很好的作用。

6、各党支部工作认真负责。如生物医学工程研究所党支部针对有的党员长期在外培训的情况,专门把学习读本和笔记本邮寄过去,并要求经常汇报学习情况和心得;又如生医所党支部夏顺仁同志在出差途中抓紧时间学习读本。

(三)、形式多样、方法创新。

(如生医硕士生党支部有48名党员,生医本科生第二党支部有45名党员)采取党支部与党小组相结合的学习方式。

2、认真组织党支部书记参加中央党校李君如副校长和潘云鹤校长的辅导报告,并在报告会后组织讨论、交流。学院党委还组织全体党员观看体现共产党员先进性的影片《惊涛骇浪》、《邓小平》,以及vcd《走进新时代》等。

3、对学生党员年龄小、党龄短、缺乏长期严格的党性锻炼的特点,学院党委在3月31日组织全体学生党员到云居山革命烈士纪念碑前,举行了“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题教育活动,还组织全体学生党员参观了革命烈士纪念馆和《为了代表最广大人民的根本利益——共产党人“三个代表”的伟大实践》的展览。

革命先烈前仆后继、不屈不挠的英勇奋斗,用鲜血和生命换来了新中国;新时代的优秀共产党员为了最广大人民的利益,在各自的岗位上努力地忘我工作,用汗水和生命建设成了初步现代化的祖国。不同时期优秀共产党员的先进事迹深深地震撼了学生党员的心灵,大家感到这样生动的党员先进性教育很有实效,希望以后能更多地组织这样的学习、教育活动。生医本科生第二党支部还开展了“学先进、争先进”活动,要求全体党员为普通群众至少做一件让群众满意的实事。

4、利用现代化网络信息手段切实做好学院保持共产党员先进性教育活动,开辟了“生仪学院保持共产党员先进性教育活动”主,及时把学院开展教育活动的各种信息、学习计划、活动方案等发布在网上,供各党支部学习时参考。生医教工党支部和生医本科生第二党支部也建立了网络主,在网络上进行学习交流、讨论。学院党委副书记郑胜同志亲自编写《生仪学院保持共产党员先进性教育活动简报》,得到有关方面的好评。

(四)、加强督查、力求实效。

1、学院每周一次的党委扩大会要求各党支部汇报学习情况,并对各党支部的学习记录本、党支部书记和支部委员的读书笔记进行检查,促进学习活动的开展,保证学习的质量。

2、学院成立督查小组,以副院长陆金芳、院长助理杨祥龙为首的督查小组,明确分工,实行对口检查,着重检查各党支部的支部组织生活会记录本的记录和党员出勤情况,以及每个党员的读书笔记本的记录情况,特别是对8个思考题的思考、回答情况,对不符合要求的,限期改进。

3、广泛征求意见。学院党委专门召开民主党派人士座谈会,向他们通报开展保持共产党员先进性教育活动的情况,并征求他们对学院党组织和党员的意见和建议。学院保持共产党员先进性教育活动领导小组还专门设立了群众评议箱,征求群众意见,接受群众监督。

(五)、边学边查边改。

1、针对学生党员的特点举行“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题教育活动,使学生党员受到生动的党性教育。

2、生医本科生第一党支部和第二党支部分别设计了问卷调查表,向群众征求意见,以此来巩固党群关系,树立党员的良好形象,并实行党员挂牌制度,接受群众监督。

3、院机关支部要求每个党员必须向三位以上群众征求意见,并做到边学、边查、边改,实行挂牌服务,提高服务质量,做到全天8小时不间断地为师生服务。

通过“思想发动、学习培训”阶段,全院师生进一步明确了建设小康社会和建设具有世界先进水平的一流大学和建设一流学院的目标。

二、“党性分析、民主评议”阶段。

自开展“保持共产党员先进性教育活动试点工作”以来,生仪学院一直扎实工作,重视对各项计划、措施的落实,来保证教育活动的成效。在“思想发动、学习培训”取得较好成效的基础上,进入“党性分析、民主评议”阶段以后,学院保持共产党员先进性教育活动领导小组继续重点抓好落实工作,务求实效。

(一)、认真研究、明确工作。

1、制定实施方案。

根据学校党委的部署,结合学院实际情况,经过认真的调查研究,制定了《生仪学院“党性分析、民主评议”阶段工作实施方案》,明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注意的问题。各党支部书记普遍反映,《实施方案》对工作开展有较强的指导性和可操作性。在此基础上,也要求各党支部根据各自的情况,制定自己的实施方案,从而为“党性分析、民主评议”阶段各项工作的落实奠定了基础。

2、进行转段动员。

在认真研究、做好准备工作的基础上,学院在5月2日下午就保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段进行了动员。院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告。他对前一阶段工作作了简要回顾,通报了学校检查组对我院前阶段工作检查的情况,着重传达了学校第六次院级党委书记会议精神,并对“党性分析、民主评议”阶段工作作了动员和部署。

3、对党支部书记进行培训。

在“党性分析、民主评议”阶段,学院保持共产党员先进性教育活动领导小组曾先后三次召开各党支部书记会议,对他们进行工作培训。5月2日的会议着重进行动员,部署工作,明确要求;5月16日的会议着重对各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况进行检查,并就评议前的准备工作进行了审查;5月27日的会议着重督查各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况。各党支部书记工作认真负责,工作卓有成效。

党员教师先进性教育心得体会

这一次党员“保持共产党员先进性”教育学习是一次学习主题鲜明、组织有序的一次党员学习活动,入党年以来,学习虽然从未间断过,但这样的学习经历不多。近日来通过听(讲座)、读(书)、议(讨论)、看(录像)、写(体会),对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。党员要保先,首先要正确把握党员的先进性。“三个代表”的重要思想,深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵,为我们正确把握共产党员的先进性,提供了根本的理论依据,给了我一个全新的视角,把我的认识提高到了一个新的境界。

刚开始学习时我琢磨为什么要进行保持共产党员先进性的学习?共产党员原本就是先锋队员,应该是先进的。为什么还要进行保持先进性的学习。通过学习我明白:1先进性是与时俱进的。在今天的先进性有新的内涵,不学习就不能保持永远先进。2因为共产党员中有不能保持先进性的人,甚至有不像共产党员的人。所以,应该经常地进行保持先进性的学习。保持党员先进性必须做到以下几个方面:

认真学习和履行党章,是对合格党员的毕生要求。深入学习贯彻“三个代表”重要思想,努力提高马克思主义理论水平;坚持用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作;加强党员的思想道德建设。一个真正的共产党员,要想具有先进性,保持先进性,代表社会前进的方向,就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体,提高党员的科学文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后,其先进程度如何,最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求,才能顺应社会的一般规律,始终站在历史发展的最前列,在代表最广大人民群众的根本利益的同时,使自身成为社会的先进部分。党员要使自身成为社会生产力的先进部分,就必须不断地学习先进的科学技术,不断提高自身的科学文化素质。增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标,不是合格的党员,不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗,同样不是合格的党员。要保持党员的先进性,就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此,党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。

学习前认为“三个代表”与我无关,觉得是针对党政机关领导而言,因为我们知道“三个代表”指代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。也就是说一个政党到底是先进还是落后,从根本上,要看它能否促进先进生产力和先进文化的发展;它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向;它是仅仅为少数人谋利益,还是为绝大多数人谋利益。我作为一个老师似乎与此无关。但是通过学习,特别是张光华书记对三个代表在教育中的诠释:我们培养学生就是就是满足先进生产力的发展要求,我们教给学生知识就是在传播着先进文化,我们把学生培养上大学就是邵武人民的根本利益。这使我认识到在教育教学过程中就是在实践着“三个代表”。原来“三个代表”就天天在我的身边;因此在今后的教育教学中我要以“三个代表”作为我的行为准则。也使我认识到在新的历史条件下,坚持实践“三个代表”,就是走在时代潮流的前头,就是坚持了党的先进性。

通过这次学习我更加发现实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求,其实也就成为是对教师的要求。所以,处在改革大潮当口的教师,尤其是教师党员应该站在教育发展前沿阵地,使自己的学习始终保持一个正确不二的选择向度,持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者,并且努力以先进文化来滋润自己的生命,来濡染自己的气质,来提升自己的境界,来加强自己的素养,然后再以文化的创生力量给学校建设,学生成长注入新的高品位的文化理念,使文化积淀为人格,使知识转化为智慧,使教育本身也转化为一种不可多得的“文化力”。

为此,我要努力做到:

一、树立终身学习的理念,通过学习不断的提高自己。通过读书中学习,读能够反映社会未来发展趋势,集科学和人文情怀于一体的、站在时代前沿对教育做出反思和前瞻的、观点鲜明思想敏锐的书籍;比如,入世以后,教育将面临着哪些新的挑战和困难,教育外部环境将受到外来文化的哪些影响和冲击,人类基因工程的重大突破,将在社会学、信息学、哲学、教育学等领域产生哪些震撼力,这便是学习的重大内容之一。学习的内容要具有先进性、丰富性和经典性。如一部《论语》治天下,五千字的《道德经》贯古今,毛泽东的《论持久战》指挥了一场空前的正义战争,一篇《实践是检验真理的唯一标准》推动了中国社会主义现代化的进程;《学习的革命》、《第三次浪潮》、《数字化生存》等薄薄的几本书几乎在全世界掀起了前所未有的巨大震荡。所以,学习过程中,要以智者的判断力和鉴赏力加以选择,使那些最具有时代特征、最具有思想价值、最富有创造力的文本进入学习者审度的目光之中。把传统的文本阅读与现代化视听阅读方式的有机结合。在知识密集、知识爆炸的信息社会,原有的一杯茶、一卷书细细品读的传统阅读方式固然需要,但是它将在很大意义上让位给不受时间和地域限制的信息技术手段,这是毫无疑问的。所以选择学习使自己的教育理念呈现一种更加成熟的学术理性和实践理性,这应是新形势下教师党员的使命。

三、一切从实际出发了,在工作中着眼于绝大多数学生的利益,多参加代表先进教育理念的学科建设、课程建设、科研建设、队伍建设等诸多实践活动。坚持学习和探索,新一轮的课改,需要我们去开创新的局面,我们会面临许多新问题,这就要求我们必须努力学习新知识、勇于探索新领域、不断解决新问题。

通过学习我明白党员保先不仅仅是一种活动,党员的先进性应用我们日常的一言一行来体现,为保持党员的先进性,我们要长期不懈地努力学习,经常反思我们的行为。让我们为成为名副其实的中国共产党员而努力吧。

先进性自我分析先进性教育

作为党组织的组成元素——共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。

自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、 宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、 业务知识不够钻研。

为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、 工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、 改进措施:

1、 进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。 加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

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先进性教育注入全新活力先进性教育

怎样扎实有效地进行党员先进性教育;以什么作为载体?这个大队党委结合作业行业的特点,按照分层分类管理教育的原则,在机关党员中开展了“三比四做五到现场”先进性教育实践活动,在基层党员中开展了“三争四做五个顶得上”先进性教育实践活动,增强了先进性教育活动的实效性。“三比四做五到现场”先进性教育实践活动:“三比”即比创新、比业绩、比形象;“四做”即争做学习理论知识和业务知识带头的`带头人,争做推广新工艺、新技术和创新创效的带头人,争做执行政策法规和qhse管理制度的带头人,争做廉洁勤政、抵制不正之风的带头人;“五到现场”即开工验收到现场,生产运行到现场,技术服务、技术指导到现场,形势任务教育到现场,解决疑难问题和复杂施工井到现场。“三争四做五个顶得上”活动:“三争”即政治觉悟争高、业务技能争强、工作业绩争优;“四做”即做爱岗敬业的表率、做创新创效的先锋、做诚实守信的模范、做改革发展的榜样;“五个顶得上”即重点井顶得上、关键工序顶得上、突发事件顶得上、节假日顶得上、恶劣天气顶得上。两项先进性教育主题实践活动为先进性教育注入了强劲动力,有效调动了党员立足岗位,为党旗添光彩的主观能动性。在营66-23井施工中,作业26队指导员毛忠信冒着蒙蒙细雨,一直盯在井上指挥打捞、衔接生产。共产党员、队长付世海礼拜天顾不上休息,24小时上井跟班劳动,抓安全、抓质量、抓管理。共产党员、工程技术员汤华建在雨中一直淋了12小时才把水泥塞钻透,经过铣锥、钻塞、硼中子测井、卡封堵层等一系列复杂施工,卡封、下泵一次成功,使这口高含水井“起死回生”,日产液量92.5吨。

先进性教育总结

按照先进性教育活动领导小组的统一部署和要求,办公室坚持高起点启动、高标准要求、高质量运作,强化措施,精心组织,先进性教育活动进展顺利,取得了阶段性成果。现将主要情况总结如下:

一、基本情况

办公室参加先进性教育活动的有52名党员。在先进性教育活动领导小组2月3日召开动员会后,办公室于2月5日进行了再动员、再发动。春节期间,组织了1次集中学习,并安排党员进行自学。节后上班第一天,就检查自学情况,以此促使广大党员迅速进入学习状态。目前,办公室全体党员已基本完成集中学习的各项任务。前段主要抓了以下几个方面的工作:

(一)加强组织领导,把先进性教育活动摆上重要议事日程。从去年2月份进行动员部署开始,办公室就高度重视,结合工作实际,在扎实做好日常工作的同时,及时把工作精力转到超前谋划、统筹安排先进性教育工作上,摆上重要工作日程。在的领导下,重点在实现“三个确保”、建立健全组织保障体系上下功夫:一是确保党员思想高度统一,领导干部带头抓、带头学。我们认真学习中央、、及有关文件和领导讲话精神,迅速统一思想认识,并对如何开展教育活动进行了深入讨论和研究,提出了高标准要求、高质量运作的要求。二是确保形成强有力的工作机构。中心成立了由办公室主任任组长、2名副主任任副组长的先进性教育活动领导小组,负责办公室先进性教育活动。三是确保领导责任和工作措施落实到位,建立健全抓先进性教育活动的责任制。根据的要求,中心党组主要负责人是开展先进性教育活动的第一责任人,亲自抓、负总责,切实把先进性教育活动抓在手上,做到思想认识、工作措施、领导责任“三个到位”,为开展教育活动提供了坚强的组织保证。

(二)搞好思想发动,打牢开展先进性教育活动的思想基础。我们把广泛深入地思想发动作为高质量运作的首要环节来抓,切实做到统一广大党员的思想认识,树立强烈的主体意识和积极的参与意识。为增强动员工作的针对性,切实把中心党组和党员队伍中存在的突出问题找准、摸清。经过全体党员查找,群众提意见,领导小组成员反复归纳梳理,我们找出了党员领导干部、党员和党组三个层次的九个方面的问题,作为重点问题在教育活动进行认真解决。我中心在职党员参学率达到100%,离退休党员参学率达到95%。

(三)抓好集中学习,确保学习任务落到实处。按照学习培训阶段集中学习不少于40个学时的要求,我们通过建立健全学习制度,创新学习形式,确保了学习时间、内容、人员、效果“四落实”。普遍建立健全了学习考勤、补课、抽查读书笔记和心得体会、集中交流和考核测试等多项学习制度。为使学习培训工作取得实实在在的效果,我们坚持领导带头学、典型引导学、组织推动学、因人施教分类学、考核督促学、结对互助学等。同时,注重引导广大党员紧密结合思想、工作实际,在学习培训中解决好理想信念、世界观、人生观、价值观、党员意识、执政意识、群众意识、服务意识、争创意识、自律意识等十个方面存在的模糊认识,要求每个党员经过认真反思,找准症结,是什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题。全体党员撰写了1万字以上的读书笔记和心得体会,找出了2个以上的个人需要重点解决的思想认识问题。

(四)认真组织开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论,不断把学习教育引向深入。为使大讨论收到实效,我们制定下发了《关于在学习培训期间认真开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论的通知》、《关于认真制定共产党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的通知》,要求根据党员领导干部、党员和离退休党员等不同类型的党员,结合工作实际制定出先进性具体要求和不合格党员主要表现。指导3个支部广大党员在深入学习领会党章规定的党员标准、中发20号文件精神、特别是胡锦涛同志1月14日的重要讲话中提出的新时期保持共产党员先进性六个方面的基本要求的基础上,紧密结合思想和工作实际,重点围绕“保持共产党员先进性为什么?新时期共产党员先进性内涵和要求是什么?在工作岗位上始终保持先进性应当做什么?”三个问题,深入进行思考,认真开展讨论。组织广大党员重点围绕组织广大党员围绕“如何保持共产党员先进性,办公室的党员如何体现先进性,党员如何在围绕中心任务搞好“三服务”工作中显身手,如何在建设富民强县实践中发挥先锋模范作用,如何建立保持共产党员先进性的长效机制”等,撰写心得体会,展示学习效果。

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先进性教育总结

为了全面贯彻和落实的十六界四中全会精神和第十二次全国高校党建工作会改及上海高校党建工作会改精神,学院开展的”加强先进性教育,竖学生党员形象”集中学习教育活动是十分必要的.通过三年级学生党员的先进性教育,可以更好的发挥学生党员的积极性和先锋模范作用,带动周围一批同学共同来创建学院良好的学风和校风.因此,在接到院组织部的通知后,立即召集全体02级党员开会,进行动员,并提出了这次活动的初步要求,同时制定了我系02级党员先进性教育的活动计划和细则,并落实了具体的负责人。

首先,在整个学习阶段。全体党员除了参加学院组织的统一学习外,还要自学规定的参考资料,并记录下学习笔记,交一份学习小结,于10月29日进行小组交流。在小组交流会上,同学们踊跃发言,纷纷表示要加强学习党的方针、政策,了解国家发展状况,不断加强理论学习,提高自身理论修养;学习先进事迹,明确努力方向,以优秀共产党员形象为榜样,严格要求自己,以积极向上的人生态度来带动周围同学,在同学中起先锋模范作用;建立完善的人格,树立积极的人生观,使自己在不断自我培养中迈向成功。

其次,在对照检查阶段。党支部于11月3日召开了全体党员的民主生活会,要求党员根据前一阶段的学习情况开展批评与自我批评,找出自己身上的不足和问题,在此基础上,党支部还根据这次学习的要求,制定了一份党员学期对照检查表,深入到老师和同学中间征求意见,要求是每位学生征求2~3名教师,3名不同层次的同学意见,完了以后将意见反映给学生,最后要求学生依据对照检查表上的意见和民主生活会上所提出的问题,写出个人小结和整改措施。为了使整改措施进一步完善,党支部于11月19日再次召开全体党员大会,由支部书记对每位党员自己的整改措施提出了意见和建议,并在会上讨论并制定了我系学生党员长效管理机制。

第三,总结阶段。通过这次党员先进性教育活动,学生党员纷纷表示触动很大,感触很深。整个学习过程不仅提高了理论知识的学习能力,对科学发展观、科学人才观和正确群众观的认识能力,而且也知道了新形势下党员的先锋模范作用应体现在哪几个方面,明白了作为一个学生党员应随时注重自己的理论知识的学习,关心国家大事,努力学习,关心同学,全心全意为人民服务;要具有大公无私,乐于奉献的精神境界;要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后;要有健康的心理,以积极向上的人生态度来对待生活。在这次集中教育活动中,全体党员积极报名无偿献血,但因各种原因,最后有二名学生党员献了血;知道系里为本科评估初步检查缺少人手,则主动为系里整理资料和打扫卫生;专科毕业班的学生党员则主动配合辅导员做了大量就业工作。通过与我系西部志愿者的联系,每位学生党员每人每月交一次特殊党费,资助1~2名当地困难学生,同时,借这次先进性教育制定了我系的学生党员长效管理制度:一是要求学生党员加强理论学习,每学年每位学生党员至少摘录1万字的学习笔记,并在组织生活上进行交流,并评比优秀学员。二是建立学生党员学期考评表,使学生预备党员的考评系统化,党支部进行分析后,则及时将考评情况向学生反馈,对考评优秀的学生党员则以每年评比1~2名优秀党员的形式进行表扬。而对考评反映不是很好的学生党员则个别谈话,批评教育,进行帮助,限期整改。三是建立学生党员寝室值班制度,并将全系学生党员姓名、寝室向全系学生公开,要求学生党员深入宿区,进入到同学中间了解情况,在学业上、生活上帮助、关心其他同学,并将同学中的情况及时反馈给辅导员。四是要求每位学生党员在本支部所对应的年级里联系1~2名写过的同学,做好他们的联系人,经常与他们交流,全面了解他们在思想、学习、生活上的情况,并做好记录,便于党组织考察。

先进性教育离退休支部先进性教育活动总结与认识先进性教育

我局现有离退休党员59人,其中库区居住13人,市内及外地居住46人。在这些党员中,有的是入党几十年的老党员,文化水平低;有的年岁已高,又体弱多病或卧床不起;有的是刚入党就退休或内退后才入党的老同志新党员。如何搞好离退休党员的先进性教育?自局党委召开动员大会后,我支部立即做了布署,把《保持共产党员先进性教育读本》发到了每名党员手中,要求他们利用春节期间先通读自学。春节后,自2月25日起,我们开始组织集中学习,辽阳市内居住的党员由支部书记王嗣飞同志负责,库区居住的党员由支委王永昌同志负责,并规定每个周六上午9点至11点为学习时间,自行到会,不另行通知,同时建立考勤制度,出勤率达到百分之九十以上。根据《中共中央关于在全党开展以实线“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》中的要求,“对新的经济和社会组织中的党员、流动人员中的党员、下岗失业人员中的党员和离退休职工中的党员等,可在坚持,先进性教育活动基本要求的前提下,采取切合实际的方式方法,开展有效的教育活动”。在学习阶段,我们对我局离退休党员的先进性教育学习内容以《保持共产党员先进性教育读本》中的《党章》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《在中国共产党第七界中央委员会第二次全体会议上的报告》等文章为主,重点搞懂什么是共产党的先进性和通过教育后所达到的目的。就我局离退休党员的总体素质而言,与社会上其它单位的一些党员相比是好,多年来没有一人参加法轮功等非法组织,没有一人上访闹事或支持参与上访闹事,没有一人出现违法违纪。但是,由于离退休后,有一种革命到头,告老还乡,安度晚年的想法,放松了自己的政治学习和思想要求,淡忘了党的纲领、章程和任务,淡忘了做为一名共产党员的权利和义务。尤其是随着社会经济的不断发展,个别党员受到一切向钱看等不良滋潮的影响,认为党费太高,不愿交纳,甚至个别党员还有退党的想法。在离退休党员中,党性不强,把自己混同于一般群众者有之,组织观念淡薄,不愿参加组织活动者有之。正如《中共中央关于在全党开展的实现“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》中所指出的那样,“一些党员理想信念动摇,党员意识和执行意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用。一些党员干部事业心责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众的问题比较突出。一些党员领导干部思想理论水平不高,解决复杂矛盾的`能力不强,有的甚至以权某私、腐化堕落。一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散、不起作用。这些问题的存在,严重影响党的先进性,影响党的工作,损害党和人民的事业,因此,在改革发展稳定的今天,开展先进性教育是十分重要的,也是十分必要的”。开展先进性教育首先要准确把握共产党员先进性的内容。共产党的先进性与党的先进性既紧密相连,有又区别,它是党的性质、宗旨及党在新的历史时期所担负的任务对共产党员的具体要求,主要体现在四个方面;一是理想追求的先进性。共产党员追求共产主义理想,把实现共产主义作为自己的最终奋斗目标。二是理论信仰上的先进性。共产党员以马列主义、毛思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己行动指南,在改造客观世界的同时不断改造主观世界。三是思想觉悟上的先进性。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把党和人民的利益看得高于一切,个人利益无条件地服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。四是实现行为上的先进性,努力实现“三个代表”重要思想,把代表先进生产力发展要求,代表先进文化前进方向,代表广大人民群众根本利益作为自身行为的价值取向。离退休党员虽然不能在工作岗位为党和人民继续做贡献,但至死不忘自己的理想追求,不忘自己的理论信仰,不忘党的宗旨,不忘行动上的表率作用,在力所能及的情况下,为党为人民做工作,就是保持了共产党员的先进性。

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