ID：9115620
时间：2024-01-13 11:59:33
上传者：曼珠编写活动方案时，我们需要明确活动的目标和宗旨，并且具体规划活动的内容、流程和时间安排。一个成功的活动方案能够为参与者带来愉悦和收获，提升活动的口碑和影响力。
20__年_月__日星期_上午__点。
地点。
学校操场。
参加人员。
校领导、高_年级全体教师、高_年级全体同学。
学生入场。
播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》。
主持。
__。
会场布置。
1、横幅：“20__年__中学高考百日冲刺誓师大会”。
竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”。
发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手负责：__。
2、音响话筒：__。
主持人用无线话筒_只；领导讲话用话筒会议无线话筒_只。
学生宣誓有线话筒_只，分别放在主席台下地板上。
广播室内音乐播放：__。
3、整队、场地划分及入场导引：__。
4、摄像：__。
注意事项。
1、高_年级老师周_会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。
大会议程。
一、宣布大会开始。
二、升旗仪式。
三、学生代表发言：高三（_）__。
四、教师代表发言：__。
五、家长代表发言。
六、_校长寄语。
七、学生宣誓仪式：领誓人：__。
八、播放《真心英雄》宣布仪式结束。
附件。
高考百日冲刺誓师大会誓词。
我用青春的名义宣誓，
百日之后.让梦想焕发灿烂的光芒！
我曾用智慧培育理想，
我曾用汗水浇灌希望，
我曾渡过学海茫茫，
我没有失败的理由，
我走过的每一步，
都是成功的保障！
我发誓，
不负父母的期盼，
不负恩师的厚望，
不负天赐的智慧，
不负青春的理想！
我承诺，
不作懦弱的退缩，
不作无益的彷徨，
我将带着从容的微笑，
去赢得我志在必得的辉煌！
百日拼搏，一朝圆梦。
捷报飞传，名题金榜。
奋斗一百天，
让飞翔的梦在六月张开翅膀！
奋斗一百天，
让雄心与智慧在六月闪光！
为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受xx“港通天下”的魅力，寻找我校“xx文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋发进取。
6月29日8：00在校门口集合出发，11：00在xx博物馆门口集合返校，预计11：40到校，教育后解散。
1、领队：
2、上下车及安全管理：
3、组织教育：
4、方案策划：
5、活动宣传：
（1）校全体大队委员。
（2）校“创意美术社”部分成员。
（3）校田径队优秀队员。
（4）四、五年级“阅读小明星”（每班一名）。
（5）“xx小记者”部分成员。
xx省中国旅行社客运大巴（签订安全运行协议、购买好学生责任保险）。
1、活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。
2、请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。
3、6月27日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。
4、活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。
5、相关教育要求：
（1）纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐；各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队；按指定时间和地点活动、休息、上车。
（2）文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。
（3）团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。
（4）爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。
（5）讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只（要晕车的学生上车前请做好防晕措施），允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。
（6）注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西；管理好个人的随带钱物和衣服；途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。
6、活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。
现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。
培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！
为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。
成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。
20xx年x月xx日上午第一节课。
学校操场。
20xx届高三决战高考百日冲刺誓师大会。
百日苦战角逐群雄誓金榜题名;十年寒窗拼搏前程报父母深恩。
校领导、全体高三教师和学生。
高三x主任。
(师生有序入场，播放歌曲《明天会更好》)。
1、学校领导做动员讲话;。
2、教师代表讲话(班主任代表x老师、科任教师代表x老师);。
3、学生代表高三(xx)班xxx发言;。
4、x老师领誓，学生宣誓(为学生统一发放誓词);。
5、年级主任x主任发言;。
6、宣布誓师大会结束。
7、散会(播放歌曲《相信自己》。
高考百日在即，为进一步激发高三学子的学习积极性，充分调动学生的学习热情，营造积极进取的备考氛围，高三年级组决定举行20__届高三决战高考百日冲刺誓师大会。现将会议方案作如下安排：
一、时间：
20__年2月_日上午第一节课。
二、场地：
学校操场。
三、横幅：
20__届高三决战高考百日冲刺誓师大会。
四、标语：
百日苦战角逐群雄誓金榜题名。十年寒窗拼搏前程报父母深恩。
五、参会人员：
校领导、全体高三教师和学生。
六、主持人：
高三主任。
七、会议议程：
（师生有序入场，播放歌曲《明天会更好》）。
1、学校领导做动员讲话。
2、教师代表讲话（班主任代表老师、科任教师代表老师）。
3、学生代表发言。
4、老师领誓，学生宣誓（为学生统一发放誓词）。
5、年级主任主任发言。
6、宣布誓师大会结束。
7、散会（播放歌曲《相信自己》。
为了增强我校青年学生的社会责任感与道德责任感，加强爱国主义思想教育，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生成为“有教养、有竞争力、有个性、有国际视野的现代人”，特策划组织年满十八周岁的学生，举行“十八岁成人仪式”教育活动。
全体学生。
校前广场（成人队伍站校前广场石桥上，班主任站队伍前面）。
成长感恩责任。
1、全体立正，升国旗、奏、唱国歌；
2、班主任代表致辞；（311班主任刘慧）。
3、成人代表发言；（学生会主席311洪家兴）。
4、面向国旗，成人宣誓，佩戴成人纪念章（团委老师姚围有领誓）；
5、高三各班成人代表向班主任献花，全体学生共同向班主任鞠躬（拥抱），说一声：“老师，您辛苦了！”
6、号召开展成人志愿者活动；
1、高三各班召开“成长感恩责任”的主题班会，从感恩、责任等方面展开讨论，引导学生反思“18岁的我应该如何做，才能无愧于自己的成人”。
2、团委召开各班班长会议（周三中午12点25分），布置相关事宜。
办公室：
1、电子大屏幕（热烈庆祝杭州市余杭第二高级中学第xx个成人节！）。
政教处：
1、滚动电子屏（谱写青春乐章，建设锦绣中华；自强自信，奋发有为，做新世纪的领跑者。）。
2、郭大命摄像；
3、徐珍芬拍照；
团委：
2、成人节宣传（电子大屏幕、滚动电子屏、广播站、国旗下讲话、网站）。
3、主持：高一7班邱彦青。
4、其他安排。
（周四、周五晚校广播台介绍成人节相关情况）。
注：1、若遇下雨，周一活动取消，升旗仪式正常进行。
2、成人仪式改到周二班会课时间体育馆进行，高三全体班主任及学生参加。
一、 活动背景：
为庆祝第96个五四青年节的到来，引导广大青年继承与弘扬五四运动“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神，学习实践科学发展观，践行社会主义荣辱观，树立奋发学习、成才报国的远大志向，海恒社区决定，2017年5月4日开展“十八而志·砥砺前行”成人礼活动。
二、 活动目的：
通过成人礼的相关活动与宣誓，明确成人的社会责任和社会义务，从而加强公民-意识。通过这次活动，希望青年能完成从未成年到成人的角色转换，学会负责、立志，进步与坚持。
三、 活动时间： 2017年5月4日上午9点
四、 活动地点： 海恒社区门前广场
五、 活动人员： 社区青年代表
六、 活动流程：
（一） 开幕式：由社区道德先锋模范致成人礼寄语，并宣布成人
礼开始
（二） 全体人员齐唱共青团之歌《光荣啊，中国共青团》，升共青
团团旗
（三）十八岁青年代表朗诵《少年中国说》
（四）全体青年书写“人”字。由经开区书法协会副秘书长王本
发先生，现场教授全体青年书写“人”字，并传授书法中“人”字的奥妙。
（五）青年代表带领全体青年做成人宣誓。
（誓词：华夏子弟、筑城明誓、成人立事、责任于心、俭以养德、勤以修身、信以立业、诚以待人、忠以报国，孝以侍亲、志存高远、怀礼仁心、遵守法纪、公心爱民、博学弘毅、敏言慎行、天道酬勤、温故知新、铁肩道义、肝胆赤诚、铮铮誓言、天地为证、任重道远、慨然前行！）
七、活动物资准备：
横幅、背景板、招贴、话筒、音响、团旗、毛笔、水写布、水碟、发言稿、朗诵稿。
策划人：徐素洁 王瑶
为纪念"五四"青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：
一、 活动主题：
为响应文艺部举办的以"用激情点亮青春，展青年时代风采" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展此次活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间
xx月xx日---xx月xx日
三、 活动创意：
本次活动以"用激情点亮青春，展青年时代风采"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。
四、 参加人员
全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员
五、时间安排、地点安排和内容：
1、组织阶段。x月xx日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。x月x日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。(x月x日-x月x日)x月x日就"如何展青年时代风采"上团课，并集体学习新团章和团史; x日，团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。(x月x日-x月x日)a、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;b、x日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评; c、x月x日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。x月x日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。
六、 活动效果：
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。
七、自我评价
作为共青团组织中的`一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。
八、 其他注意事项：
1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);
2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;
3、活动中都要佩戴校徽;
4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
1)今年过节不开会，开会只开运动会。
2)只见一道黑影在赛场上若隐若现，定睛一看，才知是奔跑的运动健儿。
3)比赛伊始，运动健儿犹如变了一个人，身法如鬼如魅，须臾不见踪影。
4)只见众运动健儿并肩而行，虽然落后却毫无气馁之象，步履豪迈，顾盼自雄。
5)只见运动健儿健步如飞，宛如刚凝出羽翼的羽人般。
6)只见运动健儿运用体内洪荒之力在人群中穿梭自如。
7)哇，百米冲刺时的运动健儿绝不亚于刘翔!
8）天空没有翅膀的影子，我已飞过晴空;也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的汗水;也许你们没有奖品，但你们拼搏的身影应得了我们的喝彩。在这一刹那努力拼搏，我们愿意永远为你们加油。
9）广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，俺们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但俺已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但俺们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但俺们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
10）不为掌声的注释）不为刻意的征服）不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作快乐的回忆，只有努力的追求迈向非凡的成功。
11）在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们，让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。
12）天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
13）就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
14）你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
15）大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。
16）人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
17）心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功必须是属于你。
18）年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!
19）运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，应对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油。
20）超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。在教师节来临之际，我们对所有的老师们说一声：老师，您辛苦了!
每人一句话，全班同学为老师送祝福，用简洁的话语说出对老师的感激和祝福。
具体实施：级部用统一印发的表格下发到各班级，各班级可以对页面进行设计、加工，形式多样，尽可能美观、简洁。级部对活动过程进行及时的督促指导。
用歌声表达对老师的祝福。
具体实施：教师节当天，每节课前五分钟由课代表同学去老师办公室把老师提前请到教室，用一首关于歌颂老师的歌(歌曲自定)献上班级所有同学的祝福，给老师一份惊喜和最真挚的祝愿。
活动结束后，级部将召开全体班长会，对本次活动进行汇报总结。
组长：张劲松(牌楼街道办事处主任)。
副组长：张成兵(牌楼街道办事处副主任)。
成员：幸坤权(牌楼办事处社区服务中心主任)。
骆霞(牌楼街道办事处-科科长)。
陈守元(印盒石社区主任)。
陈联国(观音岩社区主任)。
黄东方(万安社区主任)。
潘中英(太平社区主任)。
王明(石峰村主任)。
叶平(大河沟社区主任)。
周君(搭马桥社区主任)。
何永凤(袁家墩社区主任)。
何小燕(牌楼社区主任)。
领导小组下设办公室在社区服务中心，幸坤权兼任办公室主任。主要职责：负责指导各社区居委会划分物业管理小区，抓好试点，协调帮助社区居委会解决有关问题，各社区要成立社区服务站，作为社区基层的物业管理协调机构。
二、规划与目标。
1、小区根据需要与合理原则，全办城建规划为176个物业管理小区，(其中基础条件较好的居民区(一类小区)个;单位型居住区(二类小区)个;目前，各方面尚不具备条件的小区(三类小区)个。
印盒石社区17个，其中一类小区1个，二类小区12个，三类小区4个。
观音岩社区19个，其中一类小区4个，二类小区5个，三类小区10个。
万安社区31个，其中一类小区2个，二类小区8个，三类小区21个。
石峰村1个，其中一类小区个，二类小区个，三类小区1个。
太平社区30个，其中一类小区5个，二类小区9个，三类小区16个。
大河沟社区20个，其中一类小区3个，二类小区3个，三类小区4个。
搭马桥社区29个，其中一类小区个，二类小区8个，三类小区21个。
袁家墩社区21个，其中一类小区4个，二类小区6个，三类小区11个。
牌楼社区8个，其中一类小区2个，二类小区4个，三类小区2个。
2、工作目标。社区物业管理工作是城市管理工作的重要基础，直接关系到居民的切利益和社会的稳定与发展，加强社区物业管理有利于提高城市管理水平和改善居住环境，而且对于我区创建国家卫生城市、文明城市和一流人居环境具有重要意义。我办物业管理工作的目标是：加大物业管理工作的宣传力度，让社区居民充分认识到物业管理工作的重要意义，取得理解和支持;在辖区物业管理小区逐个召开业主大会，成立业主委员会，力争在2013年底，逐步实现规范化的物业管理，以全面提升城市管理水平。
三、实施步骤。
1、制定方案(2012年8月1日——8月30日。组织街、居工作人员对社区居民住宅进行摸底调查，研究讨论，在征求有关单位和社区居民意见的基础上，划定物业管理小区、制定社区物业管理实施方案。
2、宣传部署(2012年9月1日——9月30日)。对社区物业管理工作动员部署。运用墙报、黑板报、专栏等形式加大物业管理工作的宣传力度，使社区居民充分认识实行物业管理工作的必要性和意义，以及给群众带来的切身利益。
3、抓好试点(2012年10月1日——10月30日)。确定大河沟社区、牌楼社区、太平社区为物业管理的试点社区。
4、总结推广(2012年11月1日——11月30日)。总结试点工作经验在各社区加以推广，试点中的问题和不足之处加以修正和改进，在具体实施过程中搞好分类督促指导，推进(重庆市物业管理条例)在我办的全面落实。
四、主要措施。
1、物业管理领导小组每月召开一次会议，学习上级有关文件和会议精神，分析进度，查摆问题，研究部署阶段性工作等。
2、建立街、居二级目标管理责任制。街道和社区居委会主要领导是落实物业管理的第一责任人，对社区物业管理工作做到亲自规划部署，经常了解情况，积极协调解决问题，确保全办物业管理工作有计划有步骤地推进。
3、强化考评，严肃纪律。街道将定期或不定期地对各社区居委会对推进物业管理工作的情况进行督促检查和评比，对物管工作落实好的社区和表现突出的个人，年终进行表彰。对群众反映强烈，不认真宣传条例，不主动划定物业管理区域，不积极支持业主成立业主委员会或配合有关部门推进物业管理工作的单位，要及时督导，责令限期改正，典型的要予以通报批评或组织处理。
袁女士的女儿将于今年6月参加高考，但是最近孩子的状态很让袁女士担心：“孩子最近晚上经常睡不好，以前一觉睡到天亮，现在后半夜经常翻来覆去。白天又显得没精神，有时候跟她说话好像没听见一样，还总是掉头发。”
宝鸡市心理咨询行业协会秘书长段晓鹏介绍，临近高考大部分高三学生都有不同程度的焦虑，中等程度的焦虑会让学生在心理上重视高考；如果完全不焦虑，反而说明重视程度不够，也不是好现象；但是过度焦虑也会造成负面影响，最常见的就是影响睡眠。
学生过度焦虑需要家长重视，从根本上缓解情绪，才能保证学生以健康的状态应对高考，解决焦虑的关键，在于学生知道自己要做什么、如何做。
段晓鹏介绍，出现过度焦虑的学生，绝大部分是不知道自己在余下的两个月时间里该做什么、能做什么。不知所措的茫然，造成他们心理上的焦虑。
在最后两个月时间里，学生自主复习的时间比较多，在解决焦虑情绪方面，家长最好能够和孩子多沟通，并与老师交流，帮助孩子查漏补缺，为孩子制定学习规划，让孩子每天都知道自己该做什么，有准备地应对高考，以有效缓解孩子的焦虑。
制定一个详细的规划和一个切实的目标，根据学校的进度，结合自身实际情况，脚踏实地从基础出发，一步步完成自己的规划，有利于提升学生自信心，避免焦虑情绪的出现。
段晓鹏说：“家长重视高考，这是不言而喻的，但不能够因为重视高考而给孩子带来过多负面影响。”高考不仅考学生，也是考家长，很多家长在这时候比学生更焦虑，往往用要求、命令、抱怨的方式与孩子交流，这不仅会给孩子增加负担，还有可能造成逆反情绪。家长在与孩子交流时，应以平等、理解的心态来进行。
也有家长在高考前，特意让孩子出去放松，其实这并不能让孩子放松，而是时刻提醒孩子高考的来临。家长要做的仅仅只是同往常一样即可，不要刻意改变什么。
高三学生出现焦虑是正常现象，但焦虑太过会出现失眠、烦躁等状况，这时的确需要家长关注。但家长要特别注意，尽量不要给孩子服用安神类的补品、药品。安神类药品本身有着比较严格的使用规范，这类药品长时间服用，还会产生一定的依赖性，对于孩子的健康没有益处。
为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的'人生轨迹，学校决定于6月9日在操场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下：
感恩、励志。
20xx年6月9日，操场。
学校校级以上领导、届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。
2、主持人出场，介绍领导嘉宾。
3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌。
4、家长代表发言（xx先生）。
5、学生代表发言。
6、教师代表发言。
7、x校长寄语。
8、宣读毕业决定，并颁发毕业证书（播放背景音乐《毕业生》，1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证）。
9、学生按学科组（语数英综合基本能力）、班主任（1-23班）顺序献花。（音乐《感恩的心》）。
10、学生全体朗诵《少年中国说》（音乐《沉思》《英雄的黎明》；任向东、孙一波领读）。
11、宣布典礼结束，各班合影留念。（《最后一个夏天》（金莎）音乐《友谊地久天长》（黑鸭子）《一路顺风》（小虎队）《明天会更好》）。
12、学校保卫组：
（1）会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。
（2）毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。
1.“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。
2.不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，终点向你招手，努力吧！用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
3.喜人的成绩证明了你们的努力，热烈的祝贺报答了你们的成功。每个人都是优秀的你们的见证者，见证你们在竞争中成长，在互助中完善自我。但短暂的成功并不能代表你们以后的状态，请你们加油，不停地努力，努力学习，强身健体，让我们看到，一个完美的未来。
4.今日的你们英姿飒爽，今日的你们一马当先。不要放下，不要气馁。相信自己，你是最棒的！你永远都是我们心中的体育健儿！加油！
5.或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。
6.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。
7.大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的期望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现。
8.你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
9.秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！
10.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，应对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点。
11.我们看到：在微凉的清风中，你们迎风起跳，在舒适的风中飞跃，飞越出人生的高度。我们没看到的是每天课间与体育课时你们更多次的腾空而起。训练的过程会很艰苦，甚至可能因此受伤，但你们依然不断地挑战着自己高度的极限。我们都要学会，超越自己，再去超越他人。向你们致敬！
12.时值秋暮冬初，虽然已过了金秋十月，然而初冬依然暖阳高照，校运动会在这样风和日丽的天气里如期举行了。
13.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
14.磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的.体力，拼搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩，看！猎猎的彩旗在为你加油。
15.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们必须能行，加油吧！
16.运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎。
17.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点。
18.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
19.巾帼不让须眉，身为女子，你们却仍有不输男子的气概与爆发力。平日柔弱的身姿亦能爆发出强劲的冲击。超负荷的发力，更超过你们所可以承受的力量。但你们并不畏惧，勇往直前。拼搏吧，拼尽一身的力气，让生命绽放在无悔的青春！
20.努力吧！加油啊！时间短暂并不代表你活力短暂，距离不长却表示你成功不远，相信自己，冲啊！胜利就在眼前，失去不会再现！
21.激情青春，勇者胜：一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
22.深深的呼吸，等待你的是艰难的xx米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去应对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难，快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
23.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放；你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒；跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离弦的箭。
24.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩！
25.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
26.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏奋斗！
为提高高三青年教师的授课水平，增强课堂教学效益，保证明年的高考成绩，特举办高三青年教师过关课活动。这次活动旨在使全体高三教师继承我校优良传统，锐意改革创新，新教师有进步，老教师有提升，共同提高，共创佳绩。
1．充分体现新课改精神和高三教学特点，注重基础知识和基本技能，注重课堂实际效果，培养综合分析问题的能力，真正突出学生的主体地位。
2．创设良好的课堂气氛，为学生提供积极参与课堂的空间与情景，注重培养学生的兴趣，体验学习的成功感。
3．充分体现扎实的教学基本功，板书工整，设计条理，声音洪亮，教态得体，语言有较强的逻辑性和感染力等。
4．有较强的驾驭课堂的能力，备课充分，知识点讲解到位，教学流程安排合理，课堂节奏舒缓有致。
5．如果课堂不能体现上述要求或有明显缺陷，经评委会商定不能过关者，将另行安排时间，延期过关。
来实验高中未带过高三的青年教师。
本次活动由师训处、高三年级组安排布置检查督促，教研组长组织，学科组长参与，安排如下：
1．学科组长组织好过关课的集备工作，认真研讨。
2．教研组长负责召集评委和本学科教师听课、评课。评价表由师训处统一印制发放。
3．过关课安排时间为第二周至第四周。
4．活动期间该组全体教师必须听课、评课，不许请假。提倡相近学科教师听课、评课。
5．各教研组长把参加过关课的教师成绩报师训处，由评委会确定过关名单，个人评出一、二、三等奖，教研组评出优秀组织奖。
z科教研组长学科组长。
实验高中师训处。