我要为老师竖起大拇指(专业19篇)

我要为老师竖起大拇指(专业19篇)

ID:9128024

时间:2024-01-13 14:57:20

上传者:纸韵

优秀作文往往具有清晰的逻辑思维和丰富的内容,能够给读者留下深刻的印象。接下来是一些优秀作文的典范,希望能给大家带来启示和思考。

我要为老师竖起大拇指作文

我们的数学老师——刘老师,有一张修长的瓜子脸,一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的会说话的眼睛,鼻梁高高的,对了,她还有一张能言善辩的樱桃小嘴。

她上课时幽默风趣又不失严谨,下课时就成了我们的好朋友,和我们一起做游戏,讲笑话……,批改作业时又严格认真。

去年冬天,临近期末考试了,可偏偏这时刘老师却生病了。办公室里的其他老师都劝她好好回家休息几天,可刘老师不听,她说都快期末考试了,事情比较多,如果她走了,语文老师一个人就太累了,另外她也担心我们的成绩会下滑。上数学课时,我们听到刘老师一直在咳嗽。我想:刘老师都病成这样了,还坚持给我们上课,可真伟大呀!同时在心里默默祈祷:让刘老师快点儿好起来吧!哪怕让我替她生病都行。这节课同学们都听得很认真,连平时最调皮的小强都没有做小动作。下课了,刘老师再也没有多余的精力陪我们做游戏了,我们也很理解刘老师,所以就跟着刘老师到办公室,给她捶捶背,揉揉肩。直到下一节上课,我们才急急忙忙地跑回教室。

期末考试来了,我们一个个信心十足地走进考场。成绩出来了,同学们都考得很好,刘老师夸奖了我们。其实,大家心里都明白,是刘老师生着病却还坚持给我们上课的功劳。

我们的点滴进步,都离不开老师的无私付出!感谢老师的辛勤教导,教会了我们有用的知识,让我们明白了做人的道理,而您却不求回报。刘老师,我要为您竖起大拇指,您是我学习的榜样!

我要为老师竖起大拇指作文

在教室里讲课、在办公室批改作业、有时还在会议室开会,不用说大家应该能猜到她是谁了吧?对,她就是我们的老师。

老师每天都很辛苦!她总是早早地来到学校带着我们早读,每天给我们上课的同时还要保护我们的安全,放学还要和我们一块打扫卫生。每当我们都已经放假在家疯玩的时候,她还得忙着去开会、学习、准备教材以及批改作业。

在学校老师经常告诉我们要时刻注意安全,不要相互追逐打闹,但还有些同学不以为然,在下课间和同学疯玩的时候把膝盖摔伤了,流了好多血。老师看到后心疼极了,赶紧带着他去医务室做了简单的处理后又带着他去医院做了包扎。这就是我们的老师,她无论是对工作还是对学生都是极其的认真负责。

我要为老师竖起大拇指作文

从上小学起就听说过一句话:“老师是辛勤的园丁”。但那时候还不理解这句话的含意,当我理解这句话的时候,我想对我的两位老师说一句:“老师,你们辛苦了,谢谢你们”

魏老师是我的班主任,教我们语文和英语,平时对我们非常好,她说话声音小小的很温柔,有时候生起气来又让我们很害怕,魏老师把她大部分的时间都给了我们。节假日的时候,她明明可以在家休息或者在家陪她的宝宝,可她却依然在学校批改作业。为之前请假的学生补课。

还有我的数学老师贺老师,记得贺老师刚来的时候我的数学成绩很不好,可是贺老师并没有责备我,而是主动跟我妈妈沟通,了解我退步的原因。细心的开导我,帮我补课。终于,在期中考试的时候我的数学考了第一名。贺老师很开心还细心地帮我准备了礼物,一套《儿童励志成长》。我想这套书里的故事大概就是贺老师对我的期望吧!

我的二位老师有时温柔,有时严厉,可爱又可敬,她们虽然性格不同,但他们对我们的爱却相同。让我感觉能做她们的学生很幸运也很幸福。所以,我要为我的两位老师竖起大拇指。

我要为老师竖起大拇指作文

我看起来是一个很听话,很乖巧的小女孩,其实不是,你们被我的外表蒙蔽了。

我其实是一个,老师说的作业不写,上课不认真听课,不好好学习,不听话的小女孩。我作业没写时,还自作聪明的对老师说作业写完了,但是没有带,有时候,我也很诚实。因为一次次的作业不写,到考试的时候我才明白,好多题目我都答不上来了,常言道:过而能改,善莫大焉。我体会到了这句话以后,我决定改掉这个坏习惯。

然而,老师在我心中,就像一支蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。在燃烧自己照亮我们的同时,也在将无穷无尽的知识传递给我们。

这样付出的老师,难道我们不应该点赞吗?

我要为老师竖起大拇指作文

老师教会了我们知识,让我们变得有才华,认识更多的字。有才华,有智慧,懂礼貌,有学问。我们就应该为老师竖起大拇指!

当我们有题不会时,老师会给我们讲题,一直到我们理解,我们会写的时候才肯罢休。如果我们还是不理解,老师还是会给我们讲。我们有练习题不会做的时候,老师会和我们一块算练习题。当我们生字不会写的时候,老师就会教我们;当我们犯错的时候,老师就会教我们下次改改,别再犯这样的错误了,再一,没有再二,如果再有下次,就会惩罚;当我们遇到不公平的事,老师就会帮我们;当我们哭的时候,老师就会在一旁哄我们;当我们胳膊摔伤的时候,老师就会带我们看医生;当我们不知道在哪的时候,老师会很着急,会为我们担忧。

难道我们不应该为老师竖起大拇指吗?我们应该为老师竖起大拇指,因为老师给我们智慧,给我们启迪人生。

我要为老师竖起大拇指作文

我看起来是一个很听话,很乖巧的小女孩,其实不是,你们被我的外表蒙蔽了。

我其实是一个,老师说的作业不写,上课不认真听课,不好好学习,不听话的小女孩。我作业没写时,还自作聪明的对老师说作业写完了,但是没有带,有时候,我也很诚实。因为一次次的作业不写,到考试的时候我才明白,好多题目我都答不上来了,常言道:过而能改,善莫大焉。我体会到了这句话以后,我决定改掉这个坏习惯。

然而,老师在我心中,就像一支蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。在燃烧自己照亮我们的同时,也在将无穷无尽的知识传递给我们。

我要为老师竖起大拇指作文

我们的郑老师是一个能说会道的老师,他有一双和常人一样的眼睛,有一头散发,总是笑眯眯的脸,让人觉得她很和蔼的样子。

我记得一次老师让我们录播教室听课,讲的是《小青石》,本来平凡的语文被老师的巧嘴,讲的出神入化,生情并茂的声音让我不由自主的爱上了。

她又是一个风趣的老师,有一次我被老师留校,听了老师的对话,老师风趣,从早上到晚上,从学生到校长,从高兴到悲忧,真是无话不谈。

有人说老师是园丁,我们是花朵,我们这些花朵正是在园丁的信心浇灌下,才会开得更艳更美,一股敬佩之情油然而生,深深的浸入我的心田。

我要为老师竖起大拇指作文

在大家身边总会有许多让你想竖起大拇指表扬她,而让我最想竖起大拇指表扬赞叹的人是我们的老师。

我们班的老师,特别厉害,她每天起早贪黑,你知道为什老师她为了我们的学习,再说了马上就要期末考试了,老师她为了让我们考出优异的成绩,夜里熬到了很晚还不上床睡觉依然在备课。而我们却睡得很香,去不知道老师为了我们考出个优异个成绩,还没睡觉。

早上,我们睡到了7点才起床,而老师已经早早的起床开始备课了,老师辛苦的汗水,不管流多少,我们永远都不知道,却还以为那只是老师给我们玩呢。

啊!老师您辛苦了,您起早贪黑备课的样子真的很好看,您每一滴辛苦的汗水我都看在眼里,您有时间多休息休息,不要累着自己,我一定会好好学习,并把您严肃认真讲题的样子记在心里,永不忘记,,我希望您不要太辛苦,笑一笑会让您变美丽。

老师,您是我最想竖起大拇指赞扬的人,不管你多么厉害,我都是想给你竖起大拇指,因为你一直都是培育祖国花朵的老师,不怕辛苦的老师。

我要为老师竖起大拇指作文

我要给老师竖起大拇指,因为,老师每一次都会先考虑我们。

比如,在我们受委屈了,或是我们受伤了,老师就会帮我我们解决问题,或拿药为我们涂伤口。

还有,老师每次上课,老师都会背好课一下就会到深夜11点,12点,很辛苦。

同学有的题不会,老师下课给他们讲,讲到上课,可没讲完,老师说放学后我再给你讲,放学了的时候老师给他讲,从5点到6点老师和他才走。

老师到家的时候,老师发现早上的卷子没改完呢,然后,老师就有改了卷子,改完了卷子之后,老师发现已经凌晨三点多了,不用说,老师改卷子改到了早上。我真服老师。

我要为老师竖起大拇指。

我要为老师竖起大拇指作文

我是丰庆路小学四年的的一名小学生。从一年级到四年级,王金萍老师一直是我们班主任,教我们语文。这几年,王老师为我们付出了很多,有时候觉得她是老师,有时候又觉得她像妈妈。

为了丰富我们的课外生活,王老师还给我们在跳蚤市场定位置,还仔细的教我们怎样做宣传海报,怎样去买卖东西,别提那天下午,我们班的同学有多疯狂了,卖了好多东西,也买了好多自己喜欢的,大家都高兴坏了,放学都舍不得走。

这四年里,是王老师陪伴着我们成长,教育着我们。我们爱你,王老师!我要为你竖起大拇指!

我要为老师竖起大拇指作文

老师是一位园丁,每天辛勤培育祖国的花朵;老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路;老师是一把钥匙,为我们打开知识的大门。

老师,她有如海般广阔的胸怀,她有天下父母的博爱,她有世界最珍贵的财富—知识,她又像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心。是您辅导我们学习,陪伴我们成长!

有一次课间我们班的一位同学不小心和一位高年级同学撞在了一起,结果那位同学的头撞在了墙上,流了很多血。乔老师,听到这个消息,心急如焚,立刻冲出教室找到那位同学把她带到了校医务室,从医务箱里找出棉签和消毒水,小心翼翼地擦着,一下又一下生怕弄疼了她。折腾了好半天,乔老师头上的汗珠顺着她的尖下巴滴到了地板上,等到那位同学好了许多,她那颗悬着的心总算放了下来,那一幕深深铭记在我的心中,在心里我默默地为您点赞。

乔老师不仅对学生关心还对自己的工作也非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改,一一指指正每个同学的错误及修改方法,还有最主要的一点,她不会放弃每一个学生,再差的学生,都是有可取之处的,所以他认真批改每个同学的作业,而不是只打个勾和写个日期,她支持和鼓励每个举手的同学,而不是视而不见,她能做到真正的传道授业解惑。

正是有了无数像乔老师这样的老师,我们在这充满阳光的校园健康的快乐地成长,老师我为您点赞。

我要为老师竖起大拇指作文

我们的老师,每日早出晚归,辛勤工作,白天给我们授课,课余时给我们批改作业,自己的孩子陪伴的时间十分有限,老师,您为我们付出的一切,我都一一看在眼里,记在心里。

记得,在我上三年级的时候,给我们教课的平老师是一位和蔼可亲的老师,她长着一双水汪汪的大眼睛,看到我们总是笑眯眯的,说话也是轻声细语,可温柔了。她给我的感觉就像是妈妈对待自己的孩子一样。记得有一次,我去参加学校的一个集体活动,因为活动的日期很近,所以那段时间我不得不耽误课程加紧排练,谁知道活动刚结束,学校举行了月考,不出所料,我因为缺课太多,考试成绩一落千丈。看着成绩,我闷闷不乐,老师看穿了我对心思,她走过来,轻轻把手放在我的肩上说:媛媛,不要气馁,一次考不好没什么,只要你努力,老师相信你的学习一定没问题,加油哦!一句温暖的话语,如春雨滋润了我,让我心中充满了信心和力量,最后通过我的努力,在期中考试我取得了优异的成绩。

老师,您就像烛光,奉献自己青春,照亮了知识的路程;像一盏明灯,指引着我们前进的方向,老师,我要为您竖起大拇指。

老师,您就像一位园丁,哺乳我们成长;您像是一艘小船,载我们游向美丽的远方,老师,我要为您竖起大拇指!

我要为老师竖起大拇指作文

老师是我最敬重的一个人,她每天起早贪黑地教会我们许多知识;每天勤勤恳恳地为我们上课;每天尽职尽责的护送我们放学。

上课时,老师绘声绘色地给我们讲课,教我们知识。下课时,老师又在精心的准备下次要给我们讲的功课。

老师是培育我们祖国花朵的辛勤园丁,是新长征路上立下重功的英勇战士,是伴随我们度过美好童年的良师益友。

我是一个调皮又爱说话的小淘气鬼。记得有一次,上语文课的时候,我在和同桌说话,被我的班主任赵老师发现了,她严厉地对我说:小孟同学,不要说话,坐端正认真听讲。听了老师的话,我马上就闭上了小嘴巴。可是,过了不一会儿,我又不由自主地说起了话,老师又让我站到了后面。我知道自己做错了,低下头心里暗自决定,以后再也不说话了。下课了,老师又默默地走到了我的身旁,拍拍我的小肩膀幽默地笑着说:孩子,以后不能再说话了,这样会影响自己和别人的,一定要管好自己的小嘴巴啊!老师的谆谆教诲深深地刻在了我的心里,让我感到了她对我伟大的爱!

赵老师,我尊敬的赵老师,在此我想对您说:我爱您!

谢谢您对我严厉的爱,谢谢您对我鼓励的爱,谢谢您无微不至的爱,谢谢您尽职尽责的爱!在此,我更要为我的老师竖起大拇指!

我要为老师竖起大拇指作文

我的语文老师永远都是一个绅士,他是个说话和气的人。他很聪明,而且他永远都不会打击学生。在我们考前没有信心时,总会听到他鼓励我们的言语。考不好难过时,他会带着我们分析原因,找方法。

每次老师会利用中午休息的时间打印卷子。利用下课的时间为我们讲解难题。放学后为我们批改作业。我们的语文老师还是学校的公众人物,每次学校举行大型活动时,他都是男主持的不二人选,看着老师在舞台上主持时那潇洒自如的样子,我感到非常自豪,非常光荣。我的老师是我们学习的榜样。

其实学校还有许多像他一样的好老师,来给我们开启智慧大门。尽管我们有时总是出错,但老师总是不厌其烦,反复给我们讲解每道题。

日复一日,年复一年,不知他为我们付出了多少汗水。他像一只燃烧不尽的蜡烛,献出了所有的光和热。

文档为doc格式。

我要为老师竖起大拇指作文

我是一名三年级的小学生,也许你们不认识我的老师,但我的老师是我最敬佩的人,我要为她竖起大拇指。

她的个子高高的,有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,让人看着温和、亲切。

王老师是一位很尽职尽责的老师,课前我看见老师在备课,下课的时候我看见老师还在帮我们辛勤的改作业。

记得有一个星期的时间,王老师的眼睛不能看非常亮的东西,但是她还是坚持用班班通给我们讲课,甚至下课的时候也不休息,不愿意去浪费这十分钟的宝贵时间。

我们的王老师在今年还被评为了“郑州市十佳班主任”的荣誉称号。而且在上次期中考试时,我们班的数学成绩也是全年级第一名。

马上就要期末考试了,希望我们班还是全年级第一!王老师我们为我们操碎了心,这样我们才不辜负王老师对我们的期望!

我要为老师竖起大拇指作文

今天,我要为老师竖起大拇指,有的同学可能会不理解,你们可能会说:给老师竖什么大拇指,老师上课那么严厉,布置的作业又多,真是烦人!那接下来就让我来告诉你,我为什么给老师竖起大拇指吧!

我要为老师竖起大拇指,是因为老师上课很辛苦,老师们每天要为我们上很多节课,每一道题都要讲很多遍,嗓子都沙哑了,可还是有些同学会不认真听,但是当有学生有不懂的问题时,老师还是会耐心地一遍又一遍的讲解。

我要为老师竖起大拇指,是因为老师加班很辛苦,我们5点左右就已经放学了,而老师一般要到六点半左右离开学校,在这个时间段里老师们要备课,改卷子,还要跟某些家长沟通孩子在校的各种问题。

我要为老师竖起大拇指,是因为老师们没有课间休息时间,我们的课间丰富多彩,而老师还要看着我们课间是否有打架现象,若同学们有问题或是同学之间有小矛盾,老师还要帮着解决。

为了让我们能学到更多的知识,取得更好的成绩,老师放弃了陪伴父母、陪伴孩子的时间,我们应该体谅老师的辛苦,用优秀的成绩去回报老师,所以我要为老师竖起大拇指,并对老师说:老师,您辛苦了!

我要为老师竖起大拇指作文

我最崇拜的老师就是我们的语文老师了,她个子不高,戴着眼镜,头发黑黑的,圆圆的脸,笑起来很好看。她的声音柔柔的,很好听,十分平易近人。

我们的语文老师特别想让同学们的学习更进一步。平时,中午的时候老师都会让我们把需要会写的部分默一下发到群里,她会牺牲自己的休息时间,给我们指导,鼓励我们。

有时,老师会让我们写一些课外阅读题。记得有一次,老师把我们写的题一个人一个人的讲,如果有人还不明白,老师就会单独给她讲,直到那个人听懂为止。有一次,老师从晚上八点多一直讲到了十点多。听妈妈说,老师的宝宝还很小,我想:老师是如何抽出时间给我们讲题的呢?一定是老师牺牲了陪伴孩子的时间,把我们当成了她的孩子,为了把我们带进知识的海洋而努力!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干今天,我要为我的老师,为所有的老师竖起大拇指!谢谢您!亲爱的老师!

我要为老师竖起大拇指作文

时间一天一天过去了,我们亲爱的王金萍老师终于学习回来了,她一走进教室,我们第一眼看到的就是她手里那圆滚滚的袋子,一定是什么好吃的,我一边想,一边流着口水。

上课铃响了,我们的王老师把礼物神秘的拿了出来,猜猜里面是什么她微笑着说,不知道我们摇了摇头,她把礼物小心翼翼地拿出来,哇――原来是大白兔奶糖,她把糖分给我们大家,我们开心极了。

我把糖拿在手里,王老师让我们大家仔细观察这颗糖,再细细品尝它的味道,我发现:糖纸上有一个又肥又大的兔子,浑身雪白,兔子的身体两旁分别有一个红色的和黑色的调色盘,糖纸的外面还抹了一层蜡,是为了防潮用的。打开糖纸后,一块圆柱形的,上面包着糯米皮的糖就出现在我的视线里。把糖放进嘴里,刚开始感觉有点儿硬,含在嘴里一会儿,就慢慢变软了,同时奶汁四溢,非常甜,可惜嚼一会儿就没有了,但留在嘴里的甜味儿还在,久久不能散去。

我很兴奋,尽管我以前没少吃过大白兔奶糖,但这次是我吃过的最甜的一次糖。

我要为老师竖起大拇指作文

我以前学习总是很不认真,上课有很多小动作,经常受老师批评。但是我上三年级的时候,就不一样了,唐老师看到我这些缺点却常常给我鼓励,让我改正。

有一次学校准备举行古诗词比赛,老师让我参加,这是我第一次参加学校活动,我开心极了。心想:我一定好好准备,不辜负老师对我的期望。

第二天,老师让我们演练一遍让她看看,我们个个穿着干净、整洁,表演时认认真真,音乐配着吟唱和舞蹈,简直动听极了,老师乐得给我们竖起了大拇指。得到老师的表扬,我们课下练习更提劲了。

大约过了一个星期,比赛时间到了。轮到我们表演了,我们穿着一个个洁白的裙子,好像百灵鸟,在美妙乐曲的映衬下声情并茂的吟唱、舞蹈,赢得了大家的掌声,全校师生为我们喝彩,我们获得了比赛一等奖!

我要为我的老师竖起大拇指,因为她给了我自信、勇气和理想,我要好好学习,长大后一定报答老师的哺育之恩。

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