ID：9164339
时间：2024-01-13 23:38:25
上传者：紫薇儿优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要有鲜明的观点和充分的论据支持。以下是一些高分作文的范文，希望能够为大家提供一些写作上的灵感和参考。
科技馆里面有将近整个国家最先进的科技，最有趣的新鲜玩意。但我总在电视里看到，这是我童年的一大“遗憾”呐。唉！可今天我终于有机会去我朝思暮想的科技馆了，令我欣喜若狂。
科技馆到底是什么样的呢？带着这个问题我在一个阳光明媚的上午，和同学们一起来到职专，参观流动科技馆。刚刚跨进门里，我就被里面各种各样叫不出名的展品所折服。
同学们三五成群的在一起探究各种展品，有的与伙伴面红耳赤的争论起来，有的在静静的观察，思考，有的走马观花的一会儿看看这儿，一会儿看看哪儿。
而我，则被声波牢牢地吸引住了，由一个机器人不断发出声音，用声波将旁边的石粒有规律的激了起来，呈波浪状，随着声音的加大，石粒突起的地方越来越高，不停地抖动，这是我百思不得其解，科学真的很奇妙啊！
走到机器人展览区，有两个机器人随着音乐翩翩起舞，引得周围的人哈哈大笑，现在，有的地方已经用机器人当保安，当厨师了，看来，现在的科技真是突飞猛进啊，只有想不到的，没有做不到的！
看，鸡蛋状的铁球，随着铁盘的快速转动而立了起来，看到注解原理，才明白：因为银蛋由实心部分和空心部分组成，它旋转起来以后，在重心和向心力的作用下，便旋转保持平衡。
在我们的现实生活中，科技无处不在，今天参观了科技馆，我才真正领略到科技的伟大，利用科技，可以制成一些令人匪夷所思的发明，实践其中，犹如漫步天南海北。
通过这次的参观，我深深的体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻地关注社会的进步与发展，掌握科学知识，在未来社会中，占据属于自己的立足之地。
今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观，400字。
到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。
这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固，所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!
科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!
今天是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家有两公里远，我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里，我们看见许多有趣的东西，我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到了很多知识，同时对科学更感兴趣了。
十一点半，我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。
丽丽和我都喜欢科学，所以我们决定今天去科技馆参观。它离我们家并不远，大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较方便。
今天天气非常好，早上八点我们就出发了。当我们到达科技馆的门口时，已经有许多人在那里等了。我们还碰上了一些同学和老师。在科技馆里我们看到了许多有趣的东西和装置。我们可以摸它们，甚至还可以动手操作呢。我们感到我们学到了许多知识，同时对科学的兴趣更浓厚了。
十一点半我们不得不离开科技馆回家了。今天我们可真愉快呀!
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等，观后感《400字》。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。
最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有mig-31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。
时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。
坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品!”
在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料,每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。
最令我感兴趣是航模展览馆,那里有许多造型奇特的飞机模型,有大肚子运输机,有酷似蝙蝠的隐型轰炸机,有攻击力强大的米格27歼击机,有横扫千军蜻蜓般的武装直升机,有像啄木鸟似的战斗机,有mig-31猎狗远程截击机,有无人驾驶侦察机,有庞大的空中客车,有波音飞机家族,有空中加油机,还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。
时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了,天快黑了,展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆,我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。
坐在回家的车上,我不由地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:“也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品!”
这天，天空虽然下着雨，但我们依然带着激动的心情，迈着整齐的步伐，去一中中学参观。
因为下着雨，所以大家的衣服都有点湿，但大家还是有说有笑一点都不在意。
一进门，同学们就惊叹不已，一中的景色可真美，向右走，就会看到高大的`教学楼。然后我们又来到一个大门，进去就是个宽大的科技馆了。
首先我去参观一个叫‘’圆球历险记‘’只见一个圆球停在一个像电梯一样的梯子，然后有一个圆盘，我转动圆盘，梯子就上下摆动，呵呵，真好玩。
生活中认真观察事物，这样我们才能发现和创新。让我们的祖国变的更加富强。
今天马原课与以往不同，整天憋在学校的我们终于有机会出去放风了。老师带领我们去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。
下午一点，南门集合后，我们坐车从学校出发，差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆，和同学们进馆时就感到了科技的力量。从外面看，馆的骨架很美，体现了一种力学的.魅力，这让我们更迫不及待的想进去一睹为快了。进去后，不出所料，馆的内部构造别出心裁，给我们一种神秘感和莫名的吸引力。随后，在老师传达了相关事宜后，大家成群结队的拥入科学的怀抱。一走进去，最先看到的就是城市规划展厅，展厅非常大，在这里，我们可以对威海的城市规划一览无遗。五彩的灯光，精细的构造，完美的切换，不禁让人赞叹科学的力量真是伟大，也让我们对威海这座小城有了更深的认识和喜爱。在展厅中大家还观看了一个关于城市规划的短片，片中向我们介绍了威海的城市格局，我们又看了一下地面上的威海城市一览图，不禁感觉到来到威海真是一种幸运，在这里，观看拍岸的阵阵惊涛，踩着柔软的细细海沙，体会拂面的咸咸海风。这里已经不是原来的海角小镇了，而是新一代的山海之城。上楼，俯瞰威海全局图，感到城市规划的魅力，这是一种艺术的体现。看到别人的规划，不禁自己也想动手实践一下，左手边有一个自我实践的舞台，在这里我们可以自己去规划城市的建筑，回想起高中的地理知识，我们就开始动手了。翻来覆去的试了三四次，最后的得分是九十分，自我感觉不错，原来我们也是有城市规划的潜力的，突然想起了一句话——每个人都是奇迹。
带着对威海全新的认识以及更多对科学的憧憬，我们从大厅乘坐电梯来到二楼的科学技术展厅。进去后，最先看到的就是一个名为“时光隧道”的东西。好奇感十足的我们进入了“时光隧道”。它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的led屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，led上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，大家都觉得很神奇，开始讨论里面的玄妙，有的同学甚至反复的体验那种神奇的感觉。然后以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢？世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。
不只是这些比较玄妙的东西，展厅里还有很多纯科学的仪器，涉及到生命科学、物理化学、自然科学等方方面面的知识。像滚轮机械（一个滚球从一端运动到另一端，中间涉及到各种机械原理）、电磁理论基础设备（手摇发电机、人体导电、阻尼现象）、双曲隧道（一个斜直的长柱子绕中心点旋转，它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢？）、麦比乌斯圈的只有一个面的几何图形（应用于针式打印机色带、立交桥、道路、艺术设计等）、漩涡的形成（中间的水流速快，四周慢）等等，这些似乎难懂的理论却在生活中应用广泛，处处存在，服务于人类。我们在看到这些仪器后，尤其是在自己尝试着去触碰后，对科学也有了更浓厚的兴趣。
此外，还有一些设备给人以感官的享受，例如：飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。当然最炫的还是常设展厅内的4d特效影院，内有48个座位，能够让观众在观看影片的同时获得视觉、听觉、触觉、嗅觉等全方位的立体感受，可惜没有机会在科技馆感受一下4d电影的美妙感觉。
转眼间，时间已经到了。大家不舍的回到大厅集合，似乎还在回味着科学带给我们的快乐。但快乐的时光总是短暂的，饱览科学的魅力后，我们踏上了回校的车。在科技馆的这次游历让我们在收获快乐的同时也感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。当然，我们还是觉得科学真的是很奇妙，可以制作出很多不可思议的东西，我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。也希望以后我们会有跟多机会集体出游，学到更多更丰富的东西！
我们乘坐在开往中国科技馆的大巴车上，温暖的阳光洒在我们身上。同学们盼望已久的心愿就要实现，一路上欢歌笑语，车厢里热闹非凡。
到了科技馆，我们有序地下车了。首先映入眼帘的就是“中国科学技术馆”几个银光闪闪的大字。
走进科技馆内，第一个看见的现象就是奇妙的银球。它们一会上，一会二下，一会儿上下联合，变换各种形状，真是有趣极了！
我们上了二层，李老师跟我们讲解科学原理，还让我们亲身体验。我看见了汽车、飞机、火车、轮船，还有其他有趣的东西：建桥、控制汽车、卸掉货物的机器等。
到了三层，这层的主题是：探索与发现。大家像离弦的箭一样飞奔而进，里面的项目真多呀！我试了“与爱迪生讲话”、“宇宙奥秘”、“黑暗世界”、“恐龙灭绝”、“氧气”、“电流”、“喷水战”、“发动机”等。
我的愿望是当一名科学家，现在努力学习，实现愿望，用高科技回报祖国。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
星期五，我们去秋游。大家背着可爱的小背包，高高兴兴地出了校门，上了车，开始上路了。
“菜园”玩一会儿的，可时间有限，就没玩到。导游又带我们去”设计师摇篮”，里面有许多电脑，主要游戏是”我的小天地”和”设计服装”，我玩得津津有味。可不一会儿，时间就到了，我们依依不舍地离开了。
在车上，大家昏昏欲睡，可能是玩累了。我今天玩得可真开心，还学到了许多书本上没有的知识呢。
随着我们祖国日新月异的发展，科技人员创造了许多科技产品。这个星期四，老师带领我们去参观科技馆，在那里，我们见到了许许多多新奇而又有趣的科技产品。
接下来，我到了一个围满了人的台子前，我挤了过去，只见那台子上摆着一个塑料的鲨鱼，那个塑料鲨鱼张着大嘴，一个同学把手伸入鲨鱼嘴中。突然鲨鱼就喊起了“鲨鱼来了，赶快逃跑”的声音。那个同学吓得赶紧把手拿出来，鲨鱼的声音立即就停止了。
最后，我们来到了“球幕影院”，那是一个黑色的半球，是充气式的，看着并不大，但参观的人很多，参观的人像一条长龙，好不容易，我们才挤进去。到里面一看，才知道“球幕影院”其实并不小，能容纳百十人，我们按照服务人员的要求坐下后，放映机就打开了，此时射出一道白光，一条凶恶的恐龙出现在了我们的头顶，那只恐龙紧紧地盯着我们，我们就好像它的猎物。他将要把我们全部吃掉。恐龙低下了头，仿佛离我们只有一尺的距离，那些胆小的同学已经吓得闭上了眼，我的心也怦怦直跳。十分钟后，放映就结束了，但观看的人对刚才的经历还意犹未尽。
这次参观的经历让我久久不能忘怀，难道我们参观的仅仅是科技吗？不！我们还看到了祖国的辉煌。如今，以前那个任人宰割和欺凌的中国，已经不再懦弱，它拥有了发达的科技，勤劳团结的人民，它将永远地从噩梦中奋起！我为祖国现在的科技发达而骄傲，为祖国繁荣而骄傲，为祖国强大而骄傲。现在，我要努力学习，为长大报效祖国而积蓄力量！
星期五我们初一年级全体同学兴致勃勃地来长沙科技馆进行旅游。首先，我来到了二楼，看着眼前的物品，眼花缭乱，不知从何看起。终于发现了什么，跑了过去…… 感受宇宙神奇原来这儿还有“神舟七号”呢!一屁股坐了进去还挺舒服的吗。忽然，眼前的屏幕变成了宇宙般，从窗户外望出去。天哪!全是璀璨的星球。而屏幕上还出现了我们地球，真是美极了!突然，“飞船”震动起来，而且越来越剧烈，我和同学慌忙操作，才躲过这一劫，原来是陨石群啊。在茫茫“宇宙”航行的过程当中，我们又接到任务——进行对接。这回我们操练娴熟起来了，可还是对接失败了。我们不服输，又来了一遍，终于经过不懈努力后，成功了!
接着，我们又来到了三楼，物品多得让我们应不暇接，我又冲了过去……
发现人体奥秘
这回，看到的是一个啥都没了的人，但它四周却散落着不少零件。这可是有得一拼了，这么多啊!
想罢，便召来几个伙伴，动起手来了。我们一个一个地拼上去，经过不懈努力，一个人体终于被我们复原得差不多了。
拼完之后，才知道一个人原来是这样的，以前对人体的疑问，都被它解答了。
又过了很久，到了和科技馆挥手道别的时候了，虽恋恋不舍，但却获益匪浅。此时，我感到一颗种子——探索的种子，在我心中萌发了。
今天上午，是我们二年一班到校外参加课外活动的时间，我们很兴奋，也很期待。我们班级的同学在吴老师的带领下来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。
我再次看到了小铁球运输的设备，它摆在科技展馆的中间，占地面积约8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小铁球通过螺旋上升、齿轮咬合、铁链传输等力学原理进行传送的。刚开始，我们班级的很多同学不知道怎么让小球迅速传递下去。是我告诉他们如何让小球运动起来的。因为我曾经参观过上海科技馆和哈尔滨科技馆，我对小球的传送有一些经验，我毫无保留地告诉了他们。在我们几个同学共同的努力下，我们终于把小铁球成功地运送到了终点。就在我还想要再玩一次的时候，我突然发现了尖锐发电机。我连忙走过去，我按了一下发电机的按钮，上面的零件在电的推动下全部转动起来了，太神奇啦！竟然出现了闪电。我终于知道了发电机的原理和作用了。
最后，我们依依不舍地离开了流动科技展。我想我也要多学习科学知识，掌握科学技能，自己动手做一个万能的机器，既能用来帮助农民伯伯耕地，让他们减轻负担，也能瞬间让手机充满电。同学们，你们也一定期待我的发明吧！
今天，我们去参观了流动科技展。科技展里有许许多多的高科技的设备，比如会跳舞的机器人、还有很多和日常生活相关的机器。
我最喜欢的是激光竖琴。在无弦琴上方有许多个激光器，当拨动激光"琴弦"时，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的声音。还有红外血管成像展品是利用血管中血红蛋白对近红外光的吸收率与周围组织不同的特性而设计的，通过采集散射的红外光经过图像处理、微型投影技术，原位投影在皮肤表面，从而显示皮下浅表血管的图像。
现在，科学越来越发达了，我一定好好学习，掌握更多科学的知识和技能，帮助更多有需要的人们。
二年五班曲宇欣。
今天，我们来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。
我看了好多个展品，但是其中我最喜欢的是画五角星。我发现物体在人的眼睛视网膜上成像的方向与实物的方向是反对称的；经过长期的适应，大脑在处理视神经传来的信息时，已习惯这种倒置像做出的正确判断。
还有一个就是旋转的银蛋。我发现转动手轮带动圆盘上的三块磁铁旋转，从而形成了在旋磁场的作用下产生了感应电流，形成了磁场。两个磁场相互作用带动银蛋旋转。由于银蛋质量不同，是偏心的，因此银蛋旋转时，在离心力，重力以及摩擦力的作用下它竖立起来。这里面有一个大球，球的里面很漂亮，但是排队到我们的时候，突然停电了，我很失望没有看见。
最后，我很不舍地离开了。我觉得这些非常神奇的东西我很想了解它，并亲手制造它，我一定要努力学习科学知识，成为一名大发明家，为祖国的科学事业作出巨大贡献。
科技引领未来。
二年一班左翔宇。
今天上午，是我们二年一班到校外参加课外活动的时间，我们很兴奋，也很期待。我们班级的同学在吴老师的带领下来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。
我再次看到了小铁球运输的设备，它摆在科技展馆的中间，占地面积约8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小铁球通过螺旋上升、齿轮咬合、铁链传输等力学原理进行传送的。刚开始，我们班级的很多同学不知道怎么让小球迅速传递下去。是我告诉他们如何让小球运动起来的。因为我曾经参观过上海科技馆和哈尔滨科技馆，我对小球的传送有一些经验，我毫无保留地告诉了他们。在我们几个同学共同的努力下，我们终于把小铁球成功地运送到了终点。就在我还想要再玩一次的时候，我突然发现了尖锐发电机。我连忙走过去，我按了一下发电机的按钮，上面的零件在电的推动下全部转动起来了，太神奇啦！竟然出现了闪电。我终于知道了发电机的原理和作用了。
最后，我们依依不舍地离开了流动科技展。我想我也要多学习科学知识，掌握科学技能，自己动手做一个万能的机器，既能用来帮助农民伯伯耕地，让他们减轻负担，也能瞬间让手机充满电。同学们，你们也一定期待我的发明吧！
二年五班马忠浩。
首先我看到的是一个大按钮，往左转的时候，上面的那朵花也跟着一起旋动。我还看见了一台电脑，那台电脑特别神奇，让我在上面学到了很多知识。让我最感兴趣的是，需要很多同学来操作，像传递一样的大发明，当我摇动的时候，那个球就跟着我摇动的方向传递给下一位同学，然后那个同学再传递给另外一位同学，一直传递到终点，这个发明真有意思。
突然，妈妈叫我说有好多人在大圆球那里排队，我们也去吧！我兴奋极了，直接就去了。我们在那里排了好长时间的队，可惜的是里边的机器坏了，我垂头丧气地向妈妈那边走去，我对妈妈说：机器坏了，进不去了。妈妈安慰我说：别灰心，这里边还有很多的发明。就这样，我们继续参观别的发明了。
时间过的真快呀！我还没有看够呢！
二年五班蔡靖。
今天下午，我真的很开心，见识好多之前都没有看到过的高科技产品，全都是因为孙老师带领我们全班同学去参观科技展。这个科技展还是我第一次看到实体的科技产品，这次参观使我对这些高科技产品产生了浓厚的兴趣。
其中，激光竖琴让我印象最深刻。第一次我看了没有弦的琴，并且发出了美妙的声音。后来我仔细观察了一下，因为无弦琴上方有激光器，下方的对应处有光电接收器。当拔动激光琴弦时，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的美妙的音乐，我静静地享受这个美妙的音乐。
通过这次参观科技展，让我认识到了科技带来的新奇，我意识到了我自己得好好学习，健康成长，以后才能更好地学习科学知识，我还要进行发明创造。
二年五班王靖博。
今天，在孙老师的组织下我们二年五班的同学去参观科技馆。
我一进入科技馆的大门，我看到了机器人表演，机器人可以灵活地模拟人类的前进、后退、伏地、起身等各种各样的动作。机器人新奇的视觉和动感的舞姿给我留下深刻印象，还有很多展品让我感触颇深！我要努力学习长大了要当一名科学家。
二年五班朱怡凝。
今天，是我们班同学到民主小学参观的日子。我一到民主小学就看到了很多同学。
我第一眼看到了尖锐发电机。我马上到后面排队，终于等到我了，我按了一下发电机的按钮，上面的零件都工作了起来。
最后，我要走了。我还有很多知识没学呢！我长大一定要为祖国做一些有用的发明！
二年五班肖鸣宇。
我去了科技馆参观后，我最喜欢的有激光竖琴、空中成像。
先说激光竖琴，在无弦琴上方装有激光器，下面有光电接收器，当拨动激光琴弦手指遮住了这束激光，触发了相应的音响系统就发出相应的音乐。
空中成像让我们能够看到完整的图像，是因为视觉暂留而看到了完整的图像，不完整的图像在视网膜上停留几秒就会看到不完整的图像。
参观后，我了解了很多科学知识，我一定要好好学习，才能知道更多的科学知识。
二年五班宋雅萌。
今天下午，我们学校组织二年级学生去民主小学参观科技馆。同学们有顺序站好排进入科技馆。
在科技馆里有许多搞科技产品。我看到了认识大脑、测试心跳、机器人跳舞、小球旅行记等等。其中的激光竖琴吸引了我。每当你用手指拨动琴弦时，手指遮住了这束光，触动了对应的光电传感器，使音响系统发出对应的声音。
时间总是短暂的，转眼间参观结束了。我依依不舍地离来了科技馆。通过这次参观我知道了许多以前不知道的知识。科学的力量是伟大的。
二年五班许嘉桐。
今天下午，我和妈妈还有我们班级的小朋友去参观了民主小学的科技展览。我很兴奋，也很激动。一进展览大厅，我看到科技馆里所展示的小发明以及高科技产品让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的心情，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，中间一个大大的圆球，再往里看就走进了机器人的世界，有会唱歌的机器人，还有会说话的机器人，真是太有意思了。
我又看见了知识问答，我回答了好多生活方面的知识。我从中获得了很多知识。妈妈看见很多家长和小朋友在大圆球那里排队，我和妈妈也过去了排了一会。终于到我们了，我和妈妈走了进去。
进去之后，我和所有的小朋友还有家长围坐一起，静静地等着。一会儿，有一个大哥哥说让所有人关掉手机的闪光灯，太神奇了！棚顶出现了海底世界的画面，有大海龟、珊瑚还有好多的海底小生物。一会儿，由于某种原因导致机器故障，我们就先出去了。
真的很感谢老师给我们这次参观的机会，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，我们都就应从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏。
二年五班陶可欣。
今天，我和妈妈还有同学去参观在民主小学举办的科技馆。我非常高兴，我看到了很多好玩的东西。有会跳舞机的器人，消防闯关还有琴弦。只要我们的手一动就像竖琴一样发出好听的生硬。还有许多人力发电机许。
在日前生活中有许多不可思议的发明。当我看到了这么多的科学小发明。我以后要好好学习，自己也能发明一些有用的东西。
二年五班蔡欣。
今天，妈妈带我去民主小学和我们班的同学一起参观科技展览。一进到展览厅，我就看见了好多高科技展品。
我走到了"激光竖琴"，这我看见琴上有激光器、下面对应处有光电接收器、当拨动激光"琴弦"时，手指就遮住了这束光，触发了相应的光电传感器、使音响系统就发出对应的乐声，连续拨动"琴弦"就可以听到美丽的声音。
随后，我看见球型移动影院。有很多同学在排队，我也过去排队了。可是，排了很长时间，快排到我的。时候管理员说今天的影院参观结束了，很遗憾我没有看到。
我又去看了平板电脑、智能家居等，最后我依依不舍地离开了展览馆。我是第一次参加这样的活动，我很喜欢这样的活动，我希望以后还可以参加这样的活动。
二年五班潘霖。
暑假的一天下午，妈妈带我去民主小学参观科技展。一进展厅，我就被各式各样的发明吸引住了，有红外线血管成像，能照出手上的血管，有一个里面只有一朵花，可是一动按扭，错开位置，就出现好多朵花。还有机器人，它会跳舞。让我觉得最神奇的是激光竖琴，把手放在上面，轻轻一动，就会像弹琴一样，发出好听的声音。还有一些我没记住名字的小发明，看到这些神奇的小发明，我觉得科学知识太重要了，我要好好学习，多读书，掌握更多的知识。
二年五班彭秋媛。
今天，我非常开心，因为我去参观了科技展。当我进入展厅的时候，看到好多科技展品，有小球旅行记、会跳舞的机器人、红外血管成像、心跳测试、消防闯关、安全知识等等科技发明。
我最感兴趣的是红外血管成像，把手放在展品上，居然看到了手上的血管，看了展品介绍我才知道，原来它是利用血管中血红蛋白对近红外光的吸收率与周围组织不同的特性设计的，通过采集散射的红外光经过图像处理，微型投影技术，原位投影在皮肤表面，从而显示皮下浅表血管的图像。
看到这些科技展品真是让我大开眼界，虽然还有很多还没看完的展品，无奈时间已经到了，我只好依依不舍地离开了展厅。
二年五班徐永翰。
今天，我姐姐带我参观了民主小学的科技展览，里面有很多种高科技的发明，全都是好玩的，有的是做题的、有的是做运动的、还有变形金刚。我和我班同学杨宇一起做了选择题，我们都答对了。
最后，我和姐姐排队做活动，好不容易才到我了，结果活动结束了，我可真难过啊！但是这次参观让我懂得了只有好好学习，才能掌握高科技。
二年五班王韵博。
今天，孙老师带我们去民族小学体育馆参观流动科技展。刚进去，我就看见有好多的测验机器。还有一些地震避险知识问答，消防闯关，交通安全等知识。最吸引我眼球的是那个测对称脸型的机器，让我明白了我们每个人由于生活习惯和生活方式不同，导致骨骼发育和皮下软组织发育不对称，所以左右脸并不完全对称，会略有差异。在几何图形中，对称的图形，给人以美的感觉。所以在绘画、建筑中经常融入对称的元素。
我一定要好好学习，长大成为一名科学家，制造出一个万能的机器人，我让他做什么他就做什么。
二年五班刘敬宇。
假期，妈妈带我参观了民主小学的的科技馆。科技馆里来了好多同学和家长，同学们都非常高兴！
科技管里有激光竖琴、空中成像、雅各布天梯等等。其中，我最喜欢的就是会跳舞的机器人，两个机器人动作一样，跳起舞来吸引了许多小朋友和家长。
我在那看了好长时间不愿离开。等我长大了我也要做许多机器人。还有许多科技知识我现在不懂，可是，我努力学习长大了就会知道了。
二年五班宋坦燃。
今天下午，我怀着一颗无比兴奋的好奇心来到民主小学的体育馆参观了流动科技展。
当大门打开的那一剎那，我迫不及待地走进了体育馆，被眼前的科技发明惊呆了，不知玩哪个好了。有会跳舞的机器人，心跳，人力发电，小球旅行记等等。但在体育馆的南面我被一个"锥体上滚"吸引住了，锥体为什么会向轨道的高端滚动呢？是因为物体受重力的作用，会产生向着重心降低方向运动的趋势。表面看锥体在向上滚，但仔细观察会发现轨道低端窄，高端宽，锥体向轨道高端运行时，其重心位置其实是逐渐下降的。
在日常生活中，往往有些现象看上去不可思议，但其本质都是遵循科学规律的。这些小发真是太有趣了，我要努力学习，多看课外书，掌握更多的科学知识本领。看着，看着，时间到了，还有很多没有玩到的小发明呢？最后，我还是恋恋不舍地离开了科技馆。
今天早上，我们除了举行掷飞机活动外，李老师还特地带我们去看展板，参观一些展品，令我们大开眼界。
举行完掷飞机活动后，李老师让我们去看展板。这一看，其中就有一些内容令我长大了嘴巴。赤潮，这是一种恐怖的现象，人们如果吃了吃赤潮里的藻类、鱼、虾，轻的会中毒，重的会死亡。还有一种“霞云母”是世上最长又最毒的云母。一看到这几个恐怖的字眼，我吓的闭上了眼睛。最令我害怕的还是这样一条信息：只要你在海中不小心受伤，尽管出血一点点儿，鲨鱼也会马上感觉到，找到你，鲨鱼的嗅觉可是很灵敏的。
我们还去看了发明。这些发明可真奇妙！最吸引我眼球的就属“穿墙而过”了——球竟可穿墙？这不可思议的事，竟呈现在我的眼前！我惊讶地说不出话来，不敢相信地摇着那个机器模型，球到底是怎么穿墙的？后来我才知道，所谓的墙其实只是一个幻像罢了。参观后我发现，其实这些发明只是运用了原理和现象创造出来，我们只要留心观察身边的一切，注意观察，我们也能发明创造。
科学无止境，我们不能局限于书本，还要去不断探索。
今天，我姐姐带我参观了民主小学的科技展览，里面有很多种高科技的发明，全都是好玩的，有的是做题的、有的是做运动的、还有变形金刚。我和我班同学杨宇一起做了选择题，我们都答对了。
最后，我和姐姐排队做活动，好不容易才到我了，结果活动结束了，我可真难过啊！但是这次参观让我懂得了只有好好学习，才能掌握高科技。
我去了科技馆参观科技展后，我最喜欢的有激光竖琴、空中成像。
先说激光竖琴，在无弦琴上方装有激光器，下面有光电接收器，当拨动激光琴弦手指遮住了这束激光，触发了相应的音响系统就发出相应的音乐。
空中成像让我们能够看到完整的图像，是因为视觉暂留而看到了完整的图像，不完整的图像在视网膜上停留几秒就会看到不完整的图像。
参观后，我了解了很多科学知识，我一定要好好学习，才能知道更多的科学知识。
今天，老师带我们去郑州市科技馆。
伴着蒙蒙的细雨，坐在车中，望着窗外的风景，好不快活！
不一会儿，我们便来到了科技馆。一进门，我就被一种浓浓的气氛所吸引。
大门口放着许许多多的器官模型。不仅有这些，还有许多好玩的东西，特别是一楼的各个演示庭中的各个演示品好玩的不得了，今天在那里还举行了一些实验。其中最好玩的就是静电发生器。
通过电梯我们来到了二楼。二楼是各个学科的展示区：有光学展示区，声学展示区，磁电展示区等等。在二楼有一个很好玩的东东：《钉床》，他的操作方法是：人躺在钉床之上另一人起动开关使钉床的钉子上升而床上的人会毫发无伤。它的原理是：钉子越多，支撑点也就越多，所以上面的人毫发无伤。
不知不觉时间过完了，这一天我觉的十分有意义。通过这次参观我认识到了科学的重要性和科技的奥妙，也增加了我对学习科学的兴趣，我一定要好好学习科学，用科学知识充实自己的头脑，张大建设祖国！
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐约好去科技馆参观游玩，因为上午我和她都有兴趣班的课，所以只好等吃完午饭让爸爸带我们去。
经过短暂的旅程，我们终于到达了科技馆，爸爸给我们领好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的进入了展厅大门。一进入大门就看到两只大恐龙来“迎接”我们，这两只恐龙足足有三层楼那么高，根据我们上学期学习的数学知识，我估计这两个恐龙大约有七八米高的样子。看完恐龙，我们就来到了二楼，二楼有很多好玩的游戏和一些小实验，比如有一个会下棋的机器人，我就和他对弈了一盘很轻松就赢了它。就在我洋洋得意的时候一个志愿者大哥哥告诉我，现在调的是最简单的模式，哈哈！还有空管传声、镜子迷宫等等。再往里走就是主题为“地球与生命”的展厅，正好有一个志愿者大姐姐在讲解，我们很多小朋友都赶紧围了过去，原来我们的地球在太阳系里面、生命的起源来自大海、恐龙曾经是地球的统治者、动物包括我们人类的演化过程等等。
时间过得好快呀，一转眼爸爸就催促我们该回家了，可是我们还觉得意犹未尽，但也只能依依不舍的离开了，虽然有很多知识我都不怎么懂，不过我想只要我们认真学习，将来肯定会明白的。科技馆，我还会再来的！
我喜欢上海，喜欢它的热闹与繁华。很多时候，我连做梦都想去上海走走看看，好能亲眼目睹东方明珠电视塔的迷人风采。假期里，家人专程带我去上海玩，我显得异常兴奋。
当听到广播里传来即将到达上海虹桥车站的时候，我的心情激动不已。但是，对于我们来说，上海毕竟是个陌生的地方，刚下火车的我们就像两只无头苍蝇一样到处乱窜。我们见人就问“东方明珠”怎么走，可是遗憾的是大家都说不知道，因为他们也是第一次来上海。走着走着，忽然我眼睛一亮，发现地铁2号线可以通往科技馆，看来我们有必要临时改变一下出行计划。
我们随着人群进入地铁站，由于客流太多，我们好不容易抢到一个座位。不过幸好科技馆并不算远，我们很快就到达了。一来到科技馆的门口，我就结识了一位新朋友——邬益杰，后来经过了解，知道他是卖鱼桥小学霞湾校区的，没想到在这里都能遇见校友，真是无巧不成书啊！
于是，我们结伴同行，一路上有说有笑，多么开心。首先，我们来到“生物万象”展览馆，那里展出的动物标本制作得栩栩如生，让人仿佛穿越时空，置身于非洲原始丛林中，美丽的长颈鹿，奔跑的骏马，威猛的狮子，温驯的小绵羊，以及正在猎食的老虎、花豹等，漫步丛林，悠然自在。我们不禁拿起手中的相机，迅速按下快门，“咔嚓”一声，和这些可爱的动物们来个留影纪念。
接着，我来到热带雨林区，这里的树木郁郁葱葱，一眼望不到边，蓝天、白云仿佛更加纯净。正瞧着，山洞里忽然传来的“扑扑”声引起了我的注意。走近一看，原来是几只倒挂在树梢上的蝙蝠发出的叫声。妈妈告诉我，蝙蝠是通过喉咙发出超声波，然后再依据超声波回应来辨别方向的。经过查阅相关资料，我还知道雷达是根据蝙蝠能在夜里飞行而并不用眼睛的特性而发明出来的。
让我印象最深的还是去“宇航天地”里参观的情景。那里面陈列着许多航天器，有神州五号、长征二号f火箭、长征三号甲运载火箭，还有来自美国和俄罗斯等国的先进航天器，看得人眼花缭乱。这时候，电子板上显示：“神州五号”即将开始演播，请观众们做好准备。听到这里，我们翘首以盼，广袤的宇宙，繁星闪烁，充满了神秘感。从小就梦想着当一名宇航员的我，心情甭提有多激动。