学历与能力（热门14篇）

优秀作文能够通过细腻的描写和生动的场景再现，给人以直观的感受和体验。为了提高写作水平，不妨阅读一些优秀作家的作品，从中学习他们的独特表达方式和思考方式。

学历能力句子精选955句

2.做个有礼貌的人真的很重要，不单单关乎人品和教养。因为人与人相处需要融洽。

3.欣赏一个人，始于颜值，敬于智慧，合于性格，久于善良，终于人品。

4.关切善意的眼神，也会像一簇炭火，在冰天雪地中送给你温暖。当你被成功和得以冲昏头脑时，友谊会像一盆凉水，兜头泼来，把你浇醒。

5.时间乃是最大的革新家。培根。

6.不为失败找理由，要为成功找方法。

7.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升。

8.乾坤未定你我皆是黑马，努力吧少年！

9.我对你有一种特别的感觉，你绝不是一般的人。

10.你笑的真灿烂。

11.成功的时候有人与你分享快乐，失意的时候有人给你鼓励安慰，实乃人生一大喜事！我的朋友，在此真心的为你快乐，恭喜贺喜，节节高升！

12.所谓强者越强，弱者愈弱，一个人如果获得了成功，什么好事都会找到他头上。大丈夫立世，不应怨天尤人，人最大的敌人是自己。态度积极主动执着，那么你就赢得了物质或者精神财富，获得财富后，你的态度更加强化了你的积极主动性，如此循环，你才能把马太效应的正效果发挥到极致。

13.为人处事，为人为本，才可以为次；办事，知理为本，努力为次。平平淡淡是日常生活的主线任务，精彩纷呈是人生道路的装点。

14.心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出类拔萃的成功男人。

15.工作的时候我想你，热情洋溢；休息的时候我想你，柔情蜜意；成功的时候我想你，风发意气；失意的时候我想你，再添动力。亲爱的，我想你！

16.我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。

18.生命本身就是奇迹，每个人都要勇敢地去梦想，勇敢地创造奇迹。

19.一个人真实的资产,并不是容貌,也不是钱财,只是为人.为人是日常生活的通行卡,在清冷又喜怒无常的时期,为人是相互内心最终的依靠。

20.没有音乐，生活是一种遗憾，没有爱心，生命是一种多佘。

21.没有承受困难的能力，就没有希望了。

22.特殊教育：为折翼天使插上翅膀。

23.勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇。

24.不管你从业哪些行业，要是搞好2件事就可以了：一个就是你的技术专业、一个就是你的为人。技术专业决策了你的存有，为人决策了你的人脉关系；剩余的便是坚持不懈。

25.在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。

26.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦。

27.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡。

28.经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。

29.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

30.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

31.人通常会舍本逐末，到处去找找可以令自己成功的方法，却是忘记有时最有价值的东西，可能也就是在自己身边，需要你好好去把握与运用，请善用你的资源，成功就在你的面前。

32.善良是好人品的关键要素。人要常怀一颗感恩之心，方能使人敬仰。要多存善心，多兴善举。只有这样，才能坦坦然然做人，达到平日不做亏心事，半夜不怕鬼敲门的境界。

33.我们听说过多少即将成功的人物！他们究竟都去了何方？何瑟平内罗。

34.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。

35.不在乎别人是否赏识他的人，必然成功。

36.成功之道无他，惟悉力从事你的工作，而不消存沽名钓誉之心。朗费罗。

37.人类的文明需要包容，世界的和谐需要博爱，个人的进步和成功更离不开对别人的理解和关爱。理解是爱的基础，包容使爱更加温暖。

38.一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。

39.不知道检讨自己的过失与不足，只知道妒嫉或者诋毁别人的成功，其实这本身就是浮躁的表现，一无所获与无所进步就是自然而然的结果了。

40.自信与自大有很大的差别，心无畏惧，固然可贵，因为一切的成功都离不开闯劲，但妄自尊大却是成功的天敌，做一切事情要自信却不可自大。

41.你的事业很成功。

43.吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。

45.您衬衣扣子真别致。

46.青春惊艳了岁月，快乐妩媚了心情，奋斗厚重了人生，成功润色了追求，幸福淹没了你。五四青年节，把握生命的青春，让日子更加精彩。

48.您每天都这么精神！

49.偶然的成功比失败更可怕。

50.明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。

51.我从来不认为梦想是浪费精力，反而觉得梦想总是和实际生活息息相关。

52.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

53.我们每个人都有与生俱来的潜能，但是许多人终其一生，也不知道如何找到钥匙，发动引擎，全速奔向成功，所以，虚度了许多美好的时光。

54.从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。

55.上帝只拯救能够自救的人。成功属于愿意成功，并有着明确的方向与目的的入。一个人不愿意成功，谁拿他也没办法，即使是上帝也无能为力。

56.做人，人品为先，才能为次;做事，明理为先，勤奋为次。人生要学会不抱怨，不等待，不盲从。

57.经天纬地之才，气吞山河之志，上知天文下知地理，通宵古今学贯中西超凡脱俗之人。

58.读书像汽车加油一样，加满油你得知道去哪里，装了太多的油就变成油罐车了。两种人不太会成功，一个是不读书的人，二是读书太多的人。

59.力量必须从自己身上寻找，你终究会发现：你是真正的强者！

60.不为失败找借口，只为成功找方法。

61.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

62.成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意，有潜质，想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气，综合素质高。

63.真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。穆尼尔纳素夫。

64.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

65.为人确实很重要！一件事就能看得出为人处世，人一定要了解自己，把自己挺得过高，最后一无所有！

66.把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！巴尔德斯。

67.生活告诉我，富有时，别小看别人，没有钱时，别看扁自身，无论做什么，必须把良知放到第一位，由于，为人才算是一生较贵。

68.稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

69.人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。

70.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

72.瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。

73.您每天都这么精神!

74.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

75.没有侥幸这回事，最微不足道的成就也是来自你的努力。

76.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！

78.善良是好为人的重要因素。人要常存一颗心怀感恩，方能让人景仰。要多存善意，多兴善行。仅有那样，才可以坦坦然然为人处事，做到平常不做亏心事，深夜不害怕鬼敲门的人生境界。

80.雾里探花看法学。

81.为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。

82.废话，人品当然是最重要的了，你甭管是交男朋友或者交普通朋友，都是先看人品，有了人品啊，才会有接下来的事。

83.短期内相处看脸蛋儿，长期性相处看性子，一生相处看为人！“时间个好产品，认证了内心，印证了人的本性，明白了确实，懂了假的，沒有走不过去的亲身经历，仅有走出不来的自身！

84.没有目标的人永远为有目标的人去努力。

85.您的打扮真有品味，一看就不是一般的俗人。

86.人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

87.时间就是生命。时间就是金钱。富兰克林。

88.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

89.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。

90.人会一直在这世界存有下来的关键精神寄托便是:心怀感恩,但这并不等于舍弃自身所有为人处事的支配权和自尊为成本，要有一个好的为人。

91.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

92.成功是什么？成功是挥洒了泪泉的花。成功是什么？成功是暴风雨后绚丽的彩虹。许多人可能会问成功是什么？成功是艰难险阻后的阳光。

93.欲做精金美玉的为人，定从烈焰中煅来;思立掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。

94.天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴。

95.一个人人品的形成，并不你所能看到的那一刻形成，而是经过几十年的沉淀。因此，人品是核心竞争力。

96.航空航天类专业：敢上九天揽月。

97.在我看来，我觉得爱情这东西始于颜值，陷于才华，忠于人品，痴于肉体，迷于声音，最后折扣于物质，败于现实。

98.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

科学历史观：历史学科能力的命脉二

三、历史发展观。要求以历史是不断发展的观念为思维的出发点，明确下列历史唯物主义原理：其一，历史发展总是一不断进步的过程。其二，历史发展过程是一必然的过程。其三，历史发展过程是有规律的发展过程。其四，历史发展过程在时间顺序上的连续性呈因果循环状态。因此，在思维过程中要注意从历史发展的角度把握历史发展的主流是进步；历史发展的内容是必然；历史发展中的内在作用力是规律；同时注意在历史发展的连续状态中去分析因果，从而实现在明确历史发展方向情况下正确、客观、深入地在动态过程中处理历史问题，提高掌握历史知识的能力。

四、历史评价法。专指马克思主义历史评价中最一般的评价原则，用列宁的话说就是：“在分析任何一个社会问题时，马克思主义理论的绝对要求就是把问题提到一定的历史范围之内。”（《论民族自决权》）要特别强调的是这里“历史范围”的选择是针对不同历史现象形成不同的`选择，同时又是双重选择，即：一方面指具体历史现象所处当时的较大历史范围，另一方面指形成这种历史现象的整个历史发展过程的历史范围。这就要求人们必须在当时的历史环境和整个历史发展的过程中双向评价历史，明察历史发展的连续性和时代性两个特征、进而实现全面完整地评价历史。

五、阶级分析法。这是马克思主义原理中对阶级社会历史中人的政治、经济、思想等活动进行科学分析的思维方法。其一，阶级社会历史中的具体个人、团体、群体都属于特定的阶级，并因其经济利益表现出其政治立场和社会活动。其二，任何阶级都可以辩证地从两个方面加以分析认识评价。其三，人民群众是推动历史发展、创造历史的真正主人，因此在分析任何历史的进步时都离不开人民群众的作用。其四，历史人物必然代表其阶级利益进行历史活动，并属于当时历史发展的一部分；同时其历史活动带有个人品质因素，在认识评价时还要看到个人对历史的影响。

值得指出，我是根据可操作、易操作性的原则把这些基本原理归纳成五个方面的，既非科学亦非全面；而且还应注意思维本身就是一种综合的心理品质、又具有极强的灵活性，因此，在具体的思维过程中往往和解数学题一样，可以殊途同归，但更多地却表现为必须多法并用、综合思维方能实现科学认知，这一点恰是哲学思维的关键。

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学历和能力跟个人发展的关系调查报告

这次我有一个亲身经历的例子!

刚一放假，我充满期待，马上就来到广州。我想在这里定能很好的完成社会实践调查的任务。满怀信心去了全国百强企业“君华集团”应聘“形象岗”的工作。通过一场场的面试，经理和总经理都觉得我很适合，便叫我到集团的总部去应聘。得意洋洋的我以为自己很了不起了，居然能让老总那么赏识。后来了到了君华集团的总部，我突然感到自己非常的渺小。因为君华集团的总部居然在广州的最高建筑中，目标在59层，在乘坐电梯的一段路程中就让我遇到了很多世界各地的人，不同的语言总让我感觉头昏脑胀。我想在这里工作的人都是很有潜力的人吧!果不其然，和我一起来应聘的人还有很多，都是本科毕业的大学生。

我填写了应聘书，在应聘书上写了本科学历还有很多的获奖情况，我想这样会是我绝对的优势。抱着信心满满的心情在总部前台等待着。一场面试之后又一场面试，到最后自己露馅了。在面对面试官的提问下，我说自己是暑假工。因为这样一句话，所以我也无缘在这样环境下锻炼了。我失业了!

失业的心情虽然不好受，但是我还是坚持继续寻找着我的最终归属。因为有了一次失败的经验，加上不屈不挠的精神，我也降低了自己对工作的要求。

后来在市郊的一家酒店找到了工作。在这里从事“服务员”的工作，这里没有很大的竞争。因为没有要求填简历;没有要求本科毕业的学历;也没有要求文化水平的高低。只要自己能够吃苦耐劳;艰苦奋斗;按时上班;服从上司的领导就可以了，所以我也很顺利的进入了市中心以外的商圈。

酒店位于广州市，白云区市郊，大源村。地处偏僻，坐车不够方便，不过待遇还好!提供房子，包吃住，月薪1800元。

服务员的工作任务并不繁重，只是要负责酒店的卫生和招呼客人的酒菜，其他没有很高的文化要求。不过做为我大学生的我难免会觉得有点屈才，不仅我自己这样认为，很多同样的工作者也这样认为。也会因为自己是大学生，应聘这样的工作而引来一场讽刺的热潮，所以有些委屈。不过我工作很积极，在工作中老板和经理总会无时无刻的表扬我。老板和经理经常说我能够吃苦耐劳;艰苦奋斗;坚信自己的信念。保持这样的状态下去，以后一定能够有很大的成就。老板对我的要求是要好好学习，既要拿到学历，也要有能力。这样才能立足于现在的社会。

总结社会之所以会有两种人两种看法的原因及表现。

第一种人：不看好大学生从事普通工作而讽刺大学生的，原因表现在自身素质不够高，普遍不了解大学生未来所隐藏的潜力;自身答不到预期的水平，以讽刺他人来达到自己的心理平衡。

第二种人：看好大学生的一方出于鼓励，对大学生的未来表现出积极的态度，同时作为集体的领导阶层，必须顾及所有员工的心理，引导员工向正确的方向前进;领导其本身也是大学毕业后创业实践的成果，普遍能够体会同等性质的学生，其综合素质远远超越了普通的工作者。

社会各式各样的人很多，加上我是在酒楼里工作，所以跟陌生人打交道的机会也很多。来来往往的客人很多，很多人都是社会上的名流或者是富甲一方的富商。在闲暇时刻总会有很多机会与他们交流沟通的机会，借这样的机会我也向一些人请教了其中成功的经验。交流多了，慢慢觉得，其实与人交流大道理都是其次，关键是怎样才能把一个陌生人聊成熟人的本事。

总结社会中与人交流的技巧。

(一)与人拉近距离，主动向陌生人示好。

(二)把陌生人当成主角，积极提出问题。

(三)请教的态度与别人交流，懂得倾听。

(四)礼貌待人，在最后时刻懂得言谢。

就业是残酷的，有些并不是因为学习好就能得到最终的青睐。能收到青睐的大学毕业生不仅要有能力，还要有口才。在社会中能够在巅峰的领导者都表现为一个高素质，高综合能力的人。他不会看不起任何一个普通的工作者。

是金子到哪里都会发光，哪里都会有自己的容身之地。不必太在乎别人的眼光，好好的做自己，这个社会需要的是拥有综合能力强的人才，而不需要爱计较、爱虚荣、爱面子的普通员工;也不需要不奋斗、不负责、不思进取的大学毕业生。能实现最终梦想的人，永远都有一段曲折的经历;放下面子、不屈不挠、艰苦奋斗。

在严峻的就业形势下，反映出了新的就业方式。这个社会不能有只注重学历而不注重()能力，也不能有只注重能力而不要了学历。我们要不断的提高个人素质，实现综合的能力，才你能闯进社会的前沿，实现“中国梦”。

学历能力句子精选955句

2.人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。

3.学生梦时刻是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，十分公平。拥有资源的人不必须成功，善用资源的人才会成功。善待时刻。

4.你的各方面能力都很出众，很是佩服。

5.她是个才华横溢的作家。

6.一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。

7.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

8.您现在这么成功，应该都是年轻时不断学习的结果吧，所以年轻时应该努力，这样，中年时才不致空虚。

9.每当我找到了成功的钥匙，就有人把锁给换了。够不着吧，左脚踩右脚上试试。不要为旧的悲伤而浪费新的眼泪！珍惜生活！上帝还让你活着，就肯定有他的安排！世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。人生的冷暖取决于心灵的温度。

10.宝石及材料工艺学：发现美、欣赏美、创造美。

11.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。

12.生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。

13.少壮不努力，老大徒悲伤。

14.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。牛顿。

15.羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。

16.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的士，才能争到上游。

17.您真幽默，话从您口中说出来就是不一样。

18.我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应当为它们工作一天。

19.琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。

20.等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。爱因斯坦。

21.对于士来说，贫并困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

23.如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。让莉斯夫人。

24.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

25.您最不喜欢听奉承的话，您可是一位正直的人啊!

26.老板，你的马头真有财运，八面来财，好地方。

27.为人处事，为人比才可以更关键，天道酬勤才可以走得更长远；办事，良知比钱财更宝贵，善解人意才可以受人尊重；人若不当，人若歪斜，即便大福大贵都没有用。

28.人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？爱迪生。

29.自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔和刀。

30.生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。

31.朋友，需要的不是数量，而是质量，与有品味，人品好的人相处才能提高自己。

32.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!

33.你一天的爱心可能带来别人一生的感激。

34.毫无疑问，是旧经验束缚了猴子，令原本唾手可得的美食变得遥不可及。事实上，很多人的思维与这些猴子毫无二致，他们在遭遇某类挫折之后，就变得"一遭被蛇咬，十年怕井绳"，唯唯诺诺不敢向前。殊不知，时过境迁，原本危险的东西如今或许正是成功的捷径，为何不去尝试？为何不敢突破？一个人想要有所建树，就必须打破旧经验，就必须要变化，只有变化了才会有希望。

35.我很高兴和您这样果断、智慧富有经验的人共事。

36.看一个人的为人，并不是看一瞬间，也不是看关键点，只是看长久。時间久了，为人优劣当然突显。

37.你的笑容很有内涵。

38.微笑着面对人生，即使在黑暗中你也能看到希望的曙光。当你能控制自己的情绪时，你就是优雅的；当你能控制自己的心态时，你就是成功的。

39.人都是逼出来的。一个人，如果不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。每个人都有潜能，一个人的成长，必须通过磨炼。成功的人都有一个共同特点，就是有勇气去做自己最怕做的事情。有时候，必须对自己狠一次，否则永远也活不出自己。

40.您的语调独特，言谈话语中充满了感染力。

41.人只要不失去方向，就不会失去自己。!

42.以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。

43.成功是陡峭的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。佚名。

44.向生活贷点款，用奋斗去偿还；向成功写张欠条，用拼搏去偿还；向幸福借点钱，用快乐去偿还；向我借点情，用你一辈子来当我朋友作为偿还。

45.实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁，那就是实力。

46.人生最高理想，在求达于真理。

47.圈层真的很重要！而且你的圈层大小取决于你的人品！所以还得要好好做人！

48.纳米材料与技术：小身材大领域。

49.成功对于永不满足的人是一条新的起跑线，对于骄傲自满的人是一片转瞬即逝的彩虹，对于懒惰的人是一个美梦。

50.有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。

51.假如你太在乎他人的念头，那麼你的生活就是这样是一条裤衩，他人放什么屁你都得然后！为人处事要有主见，将来还较长，为人很重要！

53.黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。

54.在销售活动中，人品和产品同等重要。

55.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

56.要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。

57.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

59.一杯美酒，只有两人品位最爽口!一种感情，只有两人相识最通俗易懂!一个知心，只有两人内心最互通!一生情义，只有两人爱惜最难寻!

60.单兄弟是一个臭皮匠，遇事绞尽脑汁，两个兄弟是一双臭皮匠，遇事各有各理，三个兄弟是三个臭皮匠，力往一处使心往一处想，遇事一举成功。

61.真不愧是总经理，这么大的办公室本身就是代表一种成就啊!

62.小语种专业：语种小世界大。

科学历史观：历史学科能力的命脉二

现代中学历史教学若滞留在使学生知道历史“是什么”之上，将必然没有出路。超越这一滞留阶段的关键在于，必须进一步让学生知道历史的“为什么”。

这便是中学历史教学的改革发展方向：由感性向理性的上升和飞跃，简单说就是怎样培养中学生的思维能力，怎样完整实现历史教学目的。

比如，高三总复习的教学中，知识的系统化复习和掌握非常重要。但是，分类复习中专题史也好，国别史也好，都很容易停留在知识的条理化阶段，达不到系统化要求。历史现象不是孤立存在的，知识的系统化要求，不仅要注意历史现象之间的外在联系，而且更要注意历史现象之间的内在联系。比如，中国古代的赋税制度史专题，如果单纯把散见于课文中的各种赋税制度知识内容列举出来放在一起，这虽便于学生掌握，但它只能是条理化而不是系统化。要实现系统化，就必须搞清楚每一种赋税制度的产生、发展和结果，各个赋税制度和其所处时代的经济、政治和时代特点之间的联系，以及中国赋税制度发展趋势与世界古代史上赋税制度发展趋势的比较。表现在社会经济基础中的生产关系方面：商品经济呈现出共同的历史发展轨迹，体现了历史发展的共性和规律性，即人身依附关系不断松弛和货币地租逐渐代替实物和劳役地租。只有把具体历史现象之间的这种本质联系通过辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方法让学生充分理解掌握，才能给学生建立起系统的即立体的历史时空框架结构。

历史教学向能力培养的.理性化阶段发展，是建国后中学历史教学发展的一大进步，是教育教学改革的突破，客观地反映了在新的社会主义现代化建设时期教育对能力的突出要求，适应了现实发展对人才的培养和需求，摆正了基础教育中知识和能力的关系，使历史教育的目的能全面、完整地真正落到实处，同时又给历史教学本身注入了活力，给教师的创造性教学拓展出一个崭新的空间。

马克思主义历史学的基本思维就是辩证唯物主义和历史唯物主义，是历史教学培养学生思维能力的科学思维方法。不管从任何角度对历史学科能力进行分解都无法离开这一最基本的思维方法，实际上，历史教学大纲在教学目的和要求中对此已有明确的规定。所以，高中历史教学必须让学生明确教育目的的双重性。

一是实现近期效益，即要使学生能在辩证唯物主义和历史唯物主义的历史思维引导下，充分理解、认识历史现象，并能运用这一思维方式主动而科学地去分析、评价、判断历史现象，从而提高学生的学习效率和能力水平，有效地提高应试技能。二是实现远期效益，即要使这种思维方法能充分开发学生的智能并提高学生的认知水平，从而对学生在其他各方面的学习和将来工作、生活发生影响，极大地增强学生正确分析问题的能力，改造学生的思维品质、树立科学的世界观，使其受益终身。

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学历能力句子精选955句

1.其实，如何看待人生，把握人生是由我们自己决定的。只有时时保持乐观、积极的思维方式与人生态度，才能获取成功的果实。

2.有理想在的地方，地狱就是天堂。

3.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

4.好人品出好质量，好质量出好产品。

5.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。

6.如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。

7.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

8.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是你的专业一个是你的人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。

9.敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！

10.不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充。

11.置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。

13.理想--一串跳荡的音符，奏响了我们心中青春的乐章；理想--一束心灵的阳光，点燃了我们胸膛里的火焰。

14.敢于浪费自己生命当中一小时的人，尚未发现生命的价值。达尔文。

15.成功的唯一秘诀坚持最后一分钟。柏拉图。

16.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

17.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。

18.计算机类：就业岗位多高端人才俏。

19.一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基。

20.如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

21.游手好闲会使人心智生锈。

22.如果不战而全胜是你的战略目标，那么避实击虚就是达到这个目标的关键。通过集中你的资源来攻击对手的致命弱处，你就会获得成功。

23.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。

24.我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。

25.知之为知之，不知为不知，是知也。

26.看一个人的人品，不是看瞬间，也不是看细节，而是看长远。时间久了，人品好坏自然凸显。

27.总有一天，爱情像春天的野花绚烂，成功像辉煌的烟火绽放天间。尽管路上会有风雨，但你始终微笑向前，我的朋友，愿你一切愿望都实现。

28.人所希望的很多，而所需要的则很少。——歌德。

29.自爱，是生命守护的天使。

30.您目光深邃，一看您就是一位有思想的人。

31.在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。

32.工商管理专业：鸡肋还是机会?

33.没有失败，只有暂时停止的成功。

34.空谈不如实干。踱步何不向前行。

35.人最终喜爱的是自己的欲望，而不是自己想要的东西。

36.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

37.你的工作很出色!

38.人品真的很重要！一件事就能看出做人做事，人一定要认识自己，把自己抬得过高，最终一无所有！

39.过去不等于未来。

40.成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。

41.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

42.所谓攻心计，就是在说话办事时，打动对方，以达到自己的目的。只有打动对方，对方才愿意按照你的意愿来做事，你办事的时候才容易成功。

44.努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美。

45.人的理想志向往往和他的能力成正比。

46.勇敢的面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。

47.黄金时代是在我们的前面，不是在我们的背后。培根。

48.不要总是因为考虑长远的打算而忽略了随时可付出的努力！

49.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。

50.五四青年节，唱一首青春之歌，让快乐的音符充满生活；跳一曲青春之舞，让成功的脚步印满岁月；拥一颗青春之心，让幸福的感觉丰满日子。

51.平凡人生要用平凡的心去对待，你的人生将会更精彩。

52.心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。

53.万变世界绝对不变的自我提升法则，动荡世界的成功之道！——高原。

54.永远都不要停止微笑，即使是在你难过的时候，说不定哪一天有人会因为你的笑容面爱上你。

55.你工作上的表现，值得我们大家学习。

56.时间是个好东西，验证了人心人品，时间能证明一切，让你看透一个人的心，这个世上没有谁离不开谁，人品很重要。

57.无人左右逢源，无人花好百日。我们的幸福，是静享与人的温情；我们的成功，是踏实走自己的路。我们总是在不停地仰望，不停地寻找。仰望那些看似离我们很近、但实际上并非唾手可得的东西，寻找那些可望而不可及的东西。

58.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

59.家庭与谐就是不断成功处理冲突的与谐，是一种平等境界的与谐，是一种关系状态的与谐。

60.而一个人越是成功，所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。

61.你笑的好真诚。

62.没有一个人的才华是与生俱来的。在成功的道路上，除了勤奋，是没有任何捷径可走的，在每个成功者的身上，都可以看到勤劳的好习惯。

63.理想是泉，引领新生希望。

64.这可不是胆大胆小的问题，没您这能力根本干不好。

65.哈佛有一个着名的理论：人的差别来源于学习，经常抽出时间用来阅读、学习、思考，你会发现，你的人生会发生改变，成功会向你招手。

66.不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。佚名。

67.梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利。

68.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。

69.机会是成功之门，机会的降临也可能瞬间即逝。成功者遇到机会，必定是一个看得准、抓得快的人，而决不会让机会轻而易举地从身边溜走。

70.你看上去真精神、真棒、真漂亮。

71.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。朱尔勒纳尔。

72.觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

73.自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。

74.千里之行，始于足下——老子。

75.如果你相信自己，你可以做任何事。

76.如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。富兰克林。

77.如果你太在意别人的想法，那么你的生活就像是一条裤衩，别人放什么屁你都得接着！做人要有主见，未来还很长，人品很重要！

78.正当利用时间！你要理解什么，不要舍近求远。歌德。

79.为人是做人的原则、为人处事的压根、人的为人很重要，为人是传统美德，是最大的文凭。

80.这男人刚剃的光头油光铮亮，一件褂子敞着两襟，露出胖胖的大肚子，活像个花和尚。

81.遥感技术：观察世界的天眼。

82.坏的一开始总好过没有一开始。如果说好的一开始是成功的一半，那坏的一开始也是成功的三分之一。因为完美的一开始，永远不会到来。

83.嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

85.能力不同，职场中能力不突出可以通过提升学历增加自己的筹码，多一块敲门砖。

86.化学工程与工艺：创造出千万个新物种。

87.做事能够兼职，做人只能专职。

88.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳。

89.提升学历是为了将来的某一天，我们能说一句有学历真好，而不是无奈的说，要是有学历就好了，要么碾压生活，要么被生活碾压，行动才是成年人的正确生活方式。

90.我在和您的员工交流时，他们都很敬佩您的为人。

91.一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。

92.城乡规划：培养城乡建设的规划师。

93.读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫。

94.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

学历和能力跟个人发展的关系调查报告

论文摘要:通过时10--12岁儿童游泳运动员最大吸氧量的刚试，表明随着水龄的增加，肺活量水平也在不断地提高，成绩也相应提高，为其打好了有氧代谢供能力的基础。

1研究对象与方法。

1.1研究对象。

在体校进行始学到始训阶段的11岁以下儿童。

1.2研究方法。

(1)查阅资料，寻找一些生理、医学指标，说明11岁以下儿童从事始学到始训阶段不同水龄反应的不同情况与有氧能力的关系。

(2)运用统计学方法，对不同和相同水龄的运动员的肺活量以及相应的运动成绩进行平均值和标准差的统计，说明水龄对肺活量、运动成绩以及有氧供能能力提高的一个反映侧面。

2结果与分析。

在儿童训练中，运动量与强度都符合儿童解剖、生理特征的身体练习，能促进运动员机体的生长发育过程，缩短生长落后于性成熟的速度周期，使机体更加协调，更加适应系统的一定负荷的运动量、强度，提高运动员的呼吸循环系统能力，使血红蛋白增多，运输氧能力提高，这对于以后的专项训练的恢复起到决定的作用。因此，有氧能力对于一个游泳运动员来说尤为重要。

有资料记载:儿童运动员组与未受过训练组的超声心动实验结果相比较发现，无论在心脏的收缩期还是舒张期，前者的左心室后壁心肌厚度、室间隔厚度及心肌重量都远远高于后者。由此可见，由于周期性运动量比未进行训练的儿童大，运动员左心室心肌重量指标和心输出量的变化特征与未受过训练的儿童比较发现，运动员心脏收缩能力的心肌纤维周期收缩速度等指标，随着心肌厚度和重量的增加而增大，他们的耐力水平大大地超过未受过训练的儿童，他们的供血能力、氧的输出量也比未受过训练的`儿童能力强。

在国外，有人对10--12岁儿童进行了最大吸氧量的测定，结果表明随着年龄和水龄的不断增加，最大吸氧量测定的绝对值也随着提高，而最大吸氧量又是测定运动员耐力水平、机体平衡的重要指标，详见表1、表2。

从表中可以看出，男女运动员受试者的最大吸氧量的绝对值与相对值均随着年龄增长而升高，最大吸氧量作为反映人体心肺功能水平和评定耐力功能的主要指标，通常认为10-11岁的儿童运动员在测定值上还处于比较稳定的状态，在进人青春期之前就已达到较高水平，并保持相对稳定。所要提出的是，男女运动员的最大吸氧量的测定值，是随着年龄增长而增长，同时也随着水龄的增长而增长。这种增长是与运动训练年限、选材、营养、性成熟早晚有关的。水龄则在提高最大吸氧量上起到了一定的作用。

运动员的耐力好坏，不仅仅决定了运动员有氧功率的大小，还取决于利用最大有氧供能功率。现在对于儿童少年以有氧代谢为特点的训练去适应大负荷的这一认识已被肯定了。

由于我们是属纯业余体校，对于测定初训前儿童的心肺功能有一定的困难。我们只好用肺活量这一简单的指标，试图通过初训前儿童心肺功能的一个侧面，反映在初训前的水龄与有氧代谢能力有否联系，同时对照相应的运动成绩，反映儿童在初训前的水龄与打好有氧基础是否有必然性。

从每个运动员各自逐年情况看，只要有一定的水龄，肺活量水平就相应提高。在逐年训练中，肺活量指标上升，运动成绩也相应提高;肺活量逐年的平均值提高，成绩也逐年提高。相同年龄当中，不同的水龄表现出不同的肺活量和运动水平，水龄长的高出于水龄短的运动员。

这提示了一个问题:儿童运动员随着水龄的增加，肺活量也增加，肺的通气量相应提高，可以预测他们的供氧能力也会提高，骨骼肌利用氧的条件就更加具备。这可以间接表明，水龄能提高有氧能力，肺活量指标为其提供了一个依据。

3结论与建议。

(1)对儿童运动员与未受过训练的儿童进行超声心动对照，说明运动员心脏收缩能力、收缩速度等指标是随着心肌厚度和重量的增加而增大。有一定水龄的儿童的心脏收缩能力优于未受过训练的儿童，这是建立有氧能力的前提条件。

(2)通过对10--12岁少儿最大吸氧量的测试，表明最大吸氧量是随着年龄、运动年限的增加而增长，没有一定的水龄，最大吸氧量不会上升到一定的水平。最大吸氧量提高、耐力水平就提高，机体的利用氧能力也提高，这是有氧能力的标志。可以断定，没有一定水龄的运动员，利用氧的能力不如有一定水龄的运动员，也不具备这种有氧的能力。

(3)对11岁以下儿童肺活量指标的跟踪测试并统计表明，随着水龄的增加，肺活量水平也在不断地提高，成绩也相应提高。虽然肺活量不是有氧能力的一个直接指标，但它也反映了肺通气量，是骨骼肌利用氧能力的间接指标，不同水龄在相同年龄的运动员中，明显地显示出水龄长的运动员肺活量的水平高于水龄短的运动员，这对打好有氧代谢供能能力基础无疑是一项重要的内容。

一个优秀的游泳运动员，无论是长距离还是短距离运动员，没有一个健康的身体，没有一个各项机能水平很高的机体―有氧供能能力，就不可能承受大负荷、大强度、大运动量的训练，同时也就更不会有优异的成绩，而且没有有氧代谢供能能力也无法保证运动员有承受大负荷强度的恢复能力。良好的素质基础、高质量的机能水平，不是一时出现的，而是从小打好的基础，这已是世界各国游泳倍受重视的关键所在。

能力重于学历作文

2年增加了67万人。据教育部最新公布的数据，截至6月20日，全国普通高校毕业生签约率仅有50%，其中，研究生签约率约为80%，本科生签约率约为60%，专科(高职)生签约率约为30%。

我省今年高校毕业的本科生近4.5万人，专科生5.5万余人，总数达10.3万人，比20净增4万人，如果再加上去年未能解决就业的1.8万多毕业生，今年全省共有超过12万大学毕业生涌向就业市场。省大中专学生就业指导中心负责人告诉记者，相对全国高校平均就业率，目前我省略微好一点，达到60%左右，但各校之间很不平衡，整体就业形势仍不理想。

据悉，明年全国高校毕业生将超过250万，而在之前，每年的大学毕业生都将稳步增长。由于社会每年能够提供的新增就业岗位数量，远远赶不上毕业生人数的增长，专家预计在今后相当长的一个时期内，高校毕业生的就业工作都不容乐观。

现象：大学生兴起职业培训热潮。

就业市场的严酷现实，已使众多的大学生意识到，只有熟练掌握一项实用技能，才是他们顺利实现就业的法宝。于是，近年来各种技能培训、证书考试在“文凭热”后蓬勃兴起，商务英语培训、cad计算机辅助设计、accp软件工程师培训等各类实用技能培训令在校大学生趋之若鹜。

杨礼是省会某高校化工分析专业应届本科毕业生，从元月份就开始找工作，由于所学的专业面太窄，他至今也没有找到令其心仪的工作。酷爱计算机的他在求职过程中，看到不少单位都在为找不到合适的计算机人才而发愁，小杨心动了，“干脆静下心来，扎扎实实学点实用的计算机技术，再去求职。”在对各种it培训做了认真分析考察后，他走进了省电教馆内的长沙牛耳软件教育中心，报名参加北大青鸟accp软件工程师认证培训。他告诉记者，该培训是一个通用性很强的软件技能培训，不需要很高的计算机专业知识，非计算机专业人员都可以通过一年多的系统学习，拿到软件工程师证书，他准备花一年左右时间，转行进入自己喜爱的it行业。

在湖南师大，记者发现了不少在学校附近租住房子的“毕业留守族”，他们有的是暂时还没找到单位，有的是对目前单位感觉不如意，于是一方面继续找工作，一方面参加各种各样的实用技术培训，为寻找更好的工作增加砝码。而一些还未毕业的学生们，似乎也提前感受到了就业竞争的残酷，开始未雨绸缪，自觉加入到培训充电的行列，学外语、考计算机等级证、软件工程师、系统分析员等等，有的人甚至冒着酷暑，到驾校学车。

而牛耳软件教育中心的学员中，拥有大专以上学历的也占了70%。

“在就业时不仅有毕业证，还能有一本‘职业资格证’，找工作就保险多了。”湖南大学一位准备参加网络工程师培训的同学这样告诉记者。

应当看到，大学生热衷培训现象是有着多种原因的，而最重要的一点，就是随着社会知识水平的普遍提高，学历已不再是企业选人的首要衡量标准。越来越多的公司更加重视员工的实际能力。于是在人才市场也随之出现新的人才理念，原来高学历、高职称就是人才的观念正在发生变化，“有需要才是人才”、“有能力创造价值才是人才”的现代人才观逐渐被人们接受。不少知名企业在招聘时已经亮出新的标尺：能力第一，学历第二。

长沙大学物理教育专业毕业的周毅就是很好的例子。6月，他以优异的成绩毕业，但却因种种原因一直待业在家。在长沙牛耳软件教育中心经过14个月的accp培训后，去年7月，周毅与另两名学员一道，被清华大学深圳研究生院软件工程中心相中，成为那里的程序员。现在，这名大专生已经是公司里的项目经理，负责开发一个贵州电力的地理信息系统项目。

清华大学深圳研究生院软件工程中心技术总监赵军，最近又冒着酷暑来到“牛耳”招聘了4名学员。他向记者坦陈，其实他们公司不乏本科生甚至研究生前去应聘，也并不缺少顶尖的软件高手，而是缺少一批实践操作能力强的普通软件工程师。周毅7人之所以得以录用，主要也是看中了他们的动手能力，他们对软件开发工具的掌握、实际开发水平，都在一般的本科生之上。

无独有偶，今年1月选中“牛耳”两名大专生的联想集团人力资源部一位高级经理也说，联想对人才的选择坚持两大标准：对公司核心价值观的认同以及“人岗匹配”。对于后者，联想认为“不一定要找最优秀的人，而是要找最合适的人”。这种合适，不是学历或者资历上的要求，而在于你能够胜任岗位要求。

思考：大学生如何补上“职业技能”这一课？

种种事实表明，我国目前的大学教育体制的确存在不少弊端，如偏重理论教学，大学生们普遍缺乏必要的实践技能培训；教学知识结构老化，尤其是在技术发展一日千里的it相关专业，最新的技术实用信息并没有及时反馈到高校教学体系中，学科专业的调整、内容的更新，都严重滞后于劳动力市场职业需求的变动。

这些体制弊端，造成一些学生在接受学历教育进入劳动力市场后，突然发现所学的知识不能用于实践，工作不能立即上手，还需要有一个培训适应期，因此增加了就业的困难。而从企业用人的角度来说，他选中一个人，必是看重其能力或拥有的技能对于企业发展所具备的价值，而缺乏实际技能的大学生就理所当然不会受到就业市场的青睐。

因此，高校毕业生职业技能的缺乏已经成为就业的软肋，在就业压力面前，高校毕业生补上这一课，就显得十分迫切。

有关人士认为，这一方面有赖于高校能尽快根据企业和市场的需求，不断调整、改进人才培养模式，缩短学生进入企业后的磨合期。特别是在it等一些知识技术更新快的专业，不妨借鉴一些it职业教育培训机构的做法。如北大青鸟aptech公司引进印度成熟的软件教育体系，推出的accp软件工程师认证，就是非常具有市场前瞻性的软件人才教育体系。accp教材是在100多位专家跟踪调查it市场技术发展的基础上编写的，平均每10个月左右就要更新一次，使教育与技术发展同步，课程涵盖了当前it企业使用的主流软件开发技术。在教学方法上理论和操作并重，以实践为主，全面培养具有较强动手操作能力的软件蓝领。

另一方面，即将就业的毕业生也应该抓住时机，主动选择具有良好信誉的培训机构，进行职业技能培训，使自己能很快适应市场的需求。省大中专学生就业指导中心有关负责人就提出建议，今后大学毕业生应在毕业前选择合适的培训机构进行职业技能学习，有关高校可以把此项内容作为毕业生就业指导服务的重要组成部分来抓。

中学历史教师如何培养学生的创新能力

你怎样看待学历和能力

1.学历本身是能力的一部分，你这个不如别人，证明了你考试学习的能力不如人。

2.学历和能力基本上是成正比的。学历低其他能力强的有，学历高其他能力低的也有，绝对数量还不少。

3.没拿到学历只能说你出入社会会相对困难一些，需要更努力才能挽回劣势。

4.没学历一定差么，不一定。有学历一定好么，不一定。所以承认差距，好好努力。

学历和能力跟个人发展的关系调查报告

登高望远天地阔。党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。经过“十三五”时期的发展，我国经济社会发展和综合国力都迈上了一个大台阶。站在新的历史起点上，五中全会结合国情，科学擘画了中国未来五年以及十五年的发展新蓝图，明确了“十四五”时期经济社会发展主要目标。“十四五”时期，我们将向着第二个“百年奋斗目标”进军，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

良弓在手，贵在速发;蓝图绘就，贵在落实。“落实”的重点在“落”，关键在“实”，抓落实不能抓着抓着就松了，松着松着就忘了。习近平总书记强调，如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。广大党员干部要真抓实干、埋头苦干、不等不靠，抓好五中全会精神的贯彻落实。要有“持之以恒”的韧劲，咬定青山不放松，真正落到实处、抓出实效。审大小而图之，酌缓急而布之。十四五规划和二〇三五年远景目标的完成不是一夕功，要分清轻重缓急，作好计划。需要当下落实的任务，立即抓、马上办;需要长期抓的任务，要抓铁有痕、久久为功。不积跬步，无以至千里，抓落实要一件一件抓，抓一件成一件，不断积“小胜”为“大胜”，最终“大获全胜”。

一枝一叶总关情，蓝图落脚在民生。空谈误国，实干兴邦，口头上的为人民服务太虚伪，纸张上的宗旨意识太浮夸，只有把“人民”印在心上、融入血液，真心实意抓好落实才能得到人民的拥护。社会主义建设进入新时代，人民群众对全面建成小康社会以后的民生问题非常关心，对美好生活的向往更加迫切。“十四五”规划顺应民心，五中全会公报20多次提到“人民”，尽显浓浓的“为民情怀”。广大党员干部要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点，抓好五中全会精神的贯彻落实，要常扪心自问，民生政策落实是否到位、人民群众对我们的工作是否满意?教育、医疗、卫生、住房等关系到人民群众切身利益的民生问题是否不折不扣抓好落实?我将无我，不负人民。要抓细抓深抓新抓实，坚决杜绝一切官僚主义、形式主义，惟有如此，才能凝聚起全体中国人民的磅礴伟力，使我们党始终拥有不竭的力量源泉。

党和国家事业发展，离不开全党脚踏实地、真抓实干。把五中全会精神转化为推进党的路线方针政策落地生根的实践行动，最行之有效的方法就是抓好落实。历史和实践证明，“中国制度”是确保党的政策有效落实的基础，更是“治国良策”。“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”，面对五中全会提出的新目标、新任务，我们只有坚持优越的“社会主义制度”，敢于担当、动真碰硬、不退不躲，以“逢山开路、遇水架桥”的勇气攻坚克难，抓好落实，才能从容面对各种问题和挑战，才能更好地承担起带领中国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任。

为者常成，行者常至。广大党员干部要不忘初心使命、勇于担当作为，抓好各项工作落实，在新时代伟大征程上奋勇前进，为实现“经济发展取得新成效、改革开放迈出新步伐、社会文明程度得到新提高、生态文明建设实现新进步、民生福祉达到新水平、国家治理效能得到新提升”的宏伟目标而努力奋斗。

执业药师能力与学历提升加速要求

你怎样看待学历和能力

一个人好比一座冰山，可以分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。我们只能看到水上面的10%，水下面的90%很难很快被发掘。

我们也可以这样来看：学历就是冰山以上的部分，是外在表现，肉眼可以直观的，是容易了解和测量的部分；而能力代表“冰山以下部分”，是人内在的、难以测量的部分。

人通常先看外在，才会去挖掘你未知的能力，若连表面的东西都不显山露水，怎么才能发现下面更深层次的.东西呢？所以学历是最直观能把你和别人区分的地方。

举一个非常形象的例子来说明一下吧。学历就像机场的平步电梯，你站在上面，自己不动，也会带着你往前走；能力就好比你自己走路的速度，你能走多快，完全取决于你自己。

能力平庸但是有学历高的人，成长速度就是站在平步梯上不动的人，他们会前进，但是走得不快，时不时还会遇到拥堵（内卷）；能力突出但是学水平不高的人，就像在机场狂奔赶飞机的人，速度虽然很快但是跑得也很辛苦，不像平步梯上的人西装革履那么体面。

那能力突出又有学历的人是怎样的呢？他们就像在平步梯上跑步的人，平步梯本身就有一个相对速度，他们自己也还在往前奔跑，运气好的还能坐上一趟专梯，平步青云。

当然，学历绝对不是一个人唯一的出路，但却是一个很好的选择。一个人的努力和能力确实很重要，但正确的选择才让能力显得重要。学历低意味着你确实是需要付出相对于学历高的人更多的辛苦，学历低意味着你确实比学历高的人缺少了太多的机会和平台。

平台往往比努力更重要。人的时间、经历、智商都是差不多的，那些成功的人之所以比普通人做得更好，其中一个秘诀就是看清趋势，正确选择，方向正确了，做什么都是事半功倍的。

能力重于学历作文

现在因为自媒体的发展，会写文章的人渐渐地吃香了。

好文章的稿费也从纸媒时代的两三位置蹦到了四位甚至有的有五位数。

如今教育渐渐普及，文盲渐渐地少了，但凡识字的人，有爱好写作的'心思，都能写出点心里所思所想。

当然，要想有好成绩，那就离不开勤奋刻苦的努力了。

某平台上有一位写作老师，原先是初中毕业，可她极爱好文学，小小年纪出外打工，却是十几年如一日坚持阅读。

后来，她根据自己的生活见闻，写出了不少反j草根奋斗生活的故事，渐渐的竟写出名堂，甚至被平台邀为老师开写作课。

而她的课程反响就也不错，甚至不少大学生，研究生都成为她的学生，她也还有一些父辈的学员。

如今，她已经靠写作打造出自己的品牌，还实现了财务自由，真的是名利双收。

这一切都离不开她的努力，她那不服输，想改变自己的一种劲。

学历虽说是敲门砖，能力才是真正重要的。