ID：9252415
时间：2024-01-15 01:01:02
上传者：LZ文人优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。以下是一些写得很好的优秀作文，希望能给大家带来一些启发和思考。
每当我看到室内的鼓时，就会想起我学鼓的原因。大家常说练琴的孩子没有童年，而我觉得学习打击乐的孩子童年也基本没有玩耍的时间。
我记得那是二年级的时候，云雀艺术学校来我们班招生，因为无聊，我决定报名，并找了认为最轻松的一门乐器——打击乐，可没想到我却慢慢地喜欢上了这门乐器，每次练习，我都好像看到了多年后我在大舞台的场景。
教我们的是一位老教师，一米七的个头，言谈举止十分幽默，教我们打击鼓时十分耐心，他上台经验很丰富，参加过很多次演出，我们都十分羡慕他，尊敬他，他就是小有名气的谭楠老师。为此，我更加努力地练习。
从学了小军鼓后，我先是得意，因为全班同学就我一个学小军鼓的。但渐渐地我发现，我高兴不起来了，因为我的课余时间越来越少，一次伙伴们找我来玩，我刚要出门，被妈妈叫住了：“你打完鼓了吗？不许出去。”
但我也慢慢明白了家长的苦心，当我一次又一次地与同学一起参加比赛，演出时，心里就有了一种自豪感，随着我参加演出的机会越来越多，我也多次被评为“优秀团员”。
从易到难，从少到多，从简到繁，永无止境。
寒假的一天，我在家里闲得无聊，就去街上逛了逛。大街上人山人海，车辆川流不息，各家店里，琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。走到尽头，我发现了一家十字绣店，满怀好奇的心情推门而入。
一进门，我就被眼前的景象深深的吸引住了：十字绣上的老虎栩栩如生，惟妙惟肖；腊梅好似在雪中飞舞。一名女服务员问我：“要不要买张回去绣绣啊？”我下意识的踌躇了一会，说：“好吧，给我拿张小号的。”“yes，您请稍等。”服务员转身去拿十字绣了，我呢，则继续观赏这一件件精美的作品。
回到家，我迫不及待的拿出那张十字绣，躲到我的小房间里，对照着上面的参考，小心翼翼的绣了起来，唯恐出错。但天有不测风雨，上天总是想尽一切办法让我出错。在上天的一次次考验之下，我终于屈服了，干脆把十字绣扔到一边，不绣了。
也不知怎的，妈妈知道了这件事，她把我叫到客厅，耐心的询问我：“你知道新凤霞的女儿吴霜吗？”“知道，我们语文书上有。”“那你说说她为什么能成为一名出类拔翠的戏剧演员？”“因为她有恒心有毅力，不怕吃苦。”我熟练的回答着妈妈一个有一个的问题，丝毫没有察觉里面隐藏着的“玄机”。妈妈这时反而不说话了，只是盯着我的眼睛。这是我忽然明白了妈妈的用意，脸“刷”一下红到了脖子根，我跑进房间里，拿出那张十字绣，在妈妈的指导下又开始一针一线的绣了起来。
“十字绣也是一门艺术，只要学好一门艺术，长大了不怕没饭吃。”这是服务员阿姨告诉我的。在妈妈的指导下我绣完了那张十字绣，在我们去裱框的时候，服务员阿姨还夸我绣的好呢!
“啪，啪——”一阵阵的打雷声。
我们在跳《灵燕迎春》这个舞蹈。随着音乐的快、慢、紧、松，我们也跳、蹲、跑、走。
一开始，音乐非常的柔和。一群小燕子，在树枝间蹦来跳去，谈笑着说：“这天气真好啊！春天的时光多美好啊！“突然小燕子们突然感到有些儿闷得慌，就问同伴们：”我的好同伴，我觉得天气有些闷，我的心也有些闷。“这时小燕子们特别慌，我们也围成一个圈，脚步很快，急的团团转，左冲右撞。
小燕子们有一点预感，觉得马上就要下雨了，小燕子们搭起了窝，他们找来几根树枝，随便一放，走时，有可能还会撞到其他小燕子。有这样来回跑。
突然，天空黑沉沉的，洁白的云朵也变成了灰色的。几道白光将天空分开。一开始先是小雨，突然，“噼噼啪啪，噼噼啪啪“下去了倾盆大雨，小燕子们一边尖叫一边回到刚刚搭好的窝里。
一个上午过去了，雨终于听了，雨过天晴，燕子们又叽叽喳喳的叫了起来。
记得还是我四五岁的时候，我做过一个不切合实际的梦——长大要当一个舞蹈家，于是我就缠着爸爸妈妈给我报了舞蹈班，以为这样就可以成功，其实不然。
每次上课，都要先做一些基础训练，最难忘的就是做一字劈叉，两条腿从大腿到脚尖都要笔直地死死贴在地上，同学之间相互骑在身上往下压以增加压腿的时间。每当这时，我的汗水总是伴着泪水如豆子一般滴落下来，在痛苦和难受中我明白了一个道理：学艺之路并不像我想的那么一帆风顺，而是一条布满荆棘曲折的道路。但是我也很清楚，如果我不去努力搏一搏，又怎会知道结果呢！
“不要因为害怕这满地荆棘会将你珍爱的新鞋弄脏而不敢走出这一步，不要因为不敢而失去追梦的快感，因为只有在荆棘中延伸的路才会让你变得坚强，让你变得敢于面对一切，让你用真心来换取追梦时的快感”。这些话都是老师对我说的，虽然当时并不明白她在说什么，但是现在我都明白了。
我将我的眼泪藏在心底，训练时无论多痛多苦都忍着，因为我在无数个可以选的路中选择了你，我一定会坚持到底。有一句话叫“不经历风雨怎么见彩虹”，经过不懈地努力，我去年顺利通过了舞蹈八级考试，我知道八级并不算什么，可这几年艰苦的训练，让我明白只要有梦想就去追求，用心努力过、拼搏过，不畏惧这条满是荆棘的路，成功就会向你招手，所有受过的苦和累都是值得的。
这就是，让我从中体会艰辛，悟出道理，学艺之路让我变得更加坚强、勇敢、自信。
记得有一次，我正在看电视，我看到一个人正在弹吉他，于是，我便对弹吉他产生了兴趣。第二天，我就拉着我妈，到南坪步行街给我报了吉他一对一培训班。
当我拿到吉他的第一印象就是奇怪，为什么会有两种不同颜色的弦？接着，老师便给我讲解吉他各个部分的名称――品位，左手负责按这里，右手负责六根弦，大拇指弹上面三根，食指、中指、无名指依次弹下面三根。在我学不会和弦的情况下，我想过放弃，可由于我对吉他的热爱，我还是坚持了下来。有一次，老师教g和弦，中指按二品五弦，无名指按三品六弦，小指按三品一弦。由于我小指的力量太小，所以，右手根本就弹不响，我就想：“反正都弹不响，还不如不弹。”可我还是把这个难题给攻克了。过了两个月，老师教我大横杠――食指按住一品，中指按住三品三弦，无名指和小指分别按住四品五六弦，可我左手食指的力量很小，按住一品后，我的力量就更小了，右手也更弹不响了，我就想――可以用其他和弦代替呀，就这样，我不知不觉的马虎起来了。可到了考级的战场上，我只能基本通过。从这以后，我就认认真真弹吉他，回到家也遵循规则来练习，再也不马马虎虎了。
扫弦――大拇指和食指成交替状，从六弦很快速地扫到一弦。只从我学会了扫弦，我感觉生活中多了份乐趣，因为扫弦能带给人一种快感，还有一种说不出来的感觉，令人热血沸腾。一次，我学会了一个新的节奏型，节奏型是下，下下，下，下。当我练会这个节奏型后，老师便拿来手机，播放音乐，要我跟他一起合奏，在期间，因为我太用力，险些把弦弹断，到了最后，我还意犹未尽，还想再来一遍，因为太有感觉了。
虽然课程枯燥乏味，我现在会弹了许多歌曲，可我离真正的吉他高手还差得远呢，我一定会继续努力，争取超过他们，让自己的琴艺达到一流。
文档为doc格式。
"这次惠州市儿童围棋13路季军是来自东湖双语学校的冯泽宇同学。”听完了这句话，我高兴地跳了起来，然后冲向了讲台，在冲向领奖台的路中，我哭了。
在我幼儿园大班的时候，我们班上的许多小朋友都已经会一门艺术了，所以妈妈就给我报名了围棋班，一是为了让我学一门艺术，二是可以让我下围棋的时候能静下心来。因为我当时还小，感觉每天拿着的黑子和白子很好看，所以就去了围棋班。
刚到围棋班的时候，我一开始很喜欢，但是过久了就觉得很没意思。每次都是同一个动作，但我又怕妈妈说我半途而废，学什么都学不好，所以我就硬着头皮去上围棋课。一学期的围棋就要接近尾声了，我既高兴又担心，因为马上我们就要面临我们的第一次大赛考级，我很怕我一下子就被ko了。果然在进16强的比赛中，我真的就被ko了下来，更让人没有想到的是，这次考级，我们围棋班所有人中竟然只有我是没有进级比赛，我听了这个“新闻”，默默地流下了眼泪，然后我自言自语地说：“我一定可以强过你们，你们等着吧！”说完，我抹掉了眼泪，眼里、心里都冒出了熊熊的烈火。
第二年我要妈妈又给我报名了围棋班，我一直在给自己加油，在这学习的过程中，我又参加了两次比赛，第一次我获得了惠州市第16名的成绩；第二次我夺得了惠州市第七名；这两次一次比一次好的成绩，让我学习围棋的信心更坚定，我的眼里又流出了激动的泪，并给自己打气说："我一定会更好！”
于是，在一次比赛中，我过五关斩六将，终于杀进了四强。因为在第一场的比赛中，我少了两颗子，所以无缘进入决赛，但我没有放弃，所以拿到了第三名。
这件事让我明白，只要你加油，“功夫不负有心人”，必能取得成功。
在我很小的时候，爸爸就常常给我听一些钢琴曲，因此，我对钢琴产生了很大的兴趣。
一天，我对妈妈说：“妈妈，我想学钢琴。”
妈妈说：“你会认真学吗？”
“会的!”我毫不犹豫的回答。
妈妈沉思了一会儿，说：“好!明天我就给你买一台钢琴，但是，你不能半途而废哦。”
第二天，我放学回家，就看见一台崭新的钢琴放在我的房间，我十分开心，迫不及待地弹了起来。妈妈对我说：“晋涵，我帮你请了一位钢琴老师，以后，星期六和星期日都去老师家学钢琴。”
星期六到了，我来到了老师家，老师给我上的第一节课就是练指法。
学钢琴没有我想的那么简单，我原以为只要弹出哆、来、咪、发、唆、啦、西这七个音就万事大吉了。现在我才知道，不但要学会这七个音，还要认识五线谱，掌握节奏等。
在我的努力下，我终于掌握了一些基本功，如指法的技巧，开始弹一些简单的曲子了。
很快，我就知道这些曲子怎么弹了，但是，弹得十分难听，听了的人都说：“你们家是不是有一只牛蛙？”但是我并没有放弃，每天都弹两到三小时。但是，我的琴技还是没有什么进步。这时，我后悔了，后悔当初为什么要学钢琴，老师好像看透了我的心思，他对我说：“不要放弃，坚持就是胜利，只要你继续努力，你将来一定会弹得很好！”
在老师的指导下，我学会了很多曲子。我要继续提高我的琴技，让大家都来欣赏我的琴声。
葫芦丝——是一种古老的傣家艺术。它那优美的音韵，能使人原本躁动不安的心沉静下来，使人陶醉于它所发出的动人旋律。在二年级时，我有幸接触到了这种动人心弦的乐器，从此踏上了。
第一次见到葫芦丝，我就被它优美的外表吸引住了：葫芦丝由一个葫芦和三根竹管组成，上面的葫芦经过打磨，变得十分圆润、平滑，握在手上手感相当得好；在葫芦下面的三根竹管，一长二短，长的那一根上有着前六后一的七个精巧的小孔；两根短的竹管上，分别有一个塞子。把它拿在手上，我兴奋地一挥，葫芦丝差点就掉在了地上，把我心疼得说不出话来。
学习葫芦丝，最开始学的是音阶，对准葫芦丝上的吹嘴，往里面吹气。同学们个个跃跃欲试，有的涨红了脸，像个红柿子；有的吹出了一点儿声音，但却断断续续的；还有的甚至根本吹不出声音来……在老师和蔼地指导下，我们才终于吹出了声音。
时间飞快地过去，转眼间我便从二年级升到了四年级。这年暑假，我们来到了葫芦丝的故乡——云南，来参加我人生第一次全国性的比赛。两年来，我的技术突飞猛进，尽管与从全国各地选拔出来的同龄人中比赛，我还是获得了金奖！
虽然在葫芦丝这方面上，我已经取得了不错的成绩，但我却始终深深地明白，，永无止境！
沧海桑田，岁月变迁，只有它永恒，这就是艺术。艺术是我们生命中不可或缺的伴侣，走进艺术的世界，你将从无知走向丰富，从浅薄走向深刻，从浮躁走向和平。
我从二年级开始练钢琴，其实我喜欢上钢琴的过程很离奇。有一次偶尔听到了一首著名的钢琴曲《致爱丽丝》，将我听得如痴如醉，我觉得这首钢琴曲非常的动听，然后我就从那时候起开始了学习钢琴。
刚开始，我觉得学钢琴非常的有意思，只用两只手弹一弹那些白键就可以了，像我学的第一首曲子《爷爷的大钟》就是最简单的一首曲子了，一共只有四个音符，而且都是do，但后来我发现这个钢琴乐器之王并没有我想象中那么简单。
我学了四本《汤姆森》之后，换了一位钢琴老师。本在这之前，我以为我终于不用练琴了，因为我之前几乎每次去学钢琴，都是在等老师对我一通劈头盖脸的怒骂，次次都是怎么了又弹错了，这个音我跟你强调过多少遍，是xi不是do……；你的手型怎么又成这样子了？你的手指骨是钉了一根钢针吗？手绷得那么直，想当僵尸吗？我终于可以逃离那个老师的魔抓了，本想着就此可以解放了，但没想到妈妈又重新给我找了一位老师。
不过，不得不说这位老师比那位老师好多了，虽然有时候也会训人，但比那个老师温柔多了，而且教学方法要比那位老师好许多，从接触这位老师开始，我也就开始了考级的生涯，我第一次考了三级，三级还蛮轻松的。可是我第二次一连考了七级，因为一次跨级跨得太高，我那一个暑假，可真算是疯狂了一把，我拼命了勤学苦练了整整一个暑假，好在顺利考级。通过考级训练，我弹奏的钢琴更好听了，我的指法也更娴熟了，给我增加了很多信心。
我爱艺术，不愿意放弃它。我爱艺术，爱的不能用语言来表达。
指导老师：陈飞。
点评：学艺之路虽有艰辛，有汗水，有泪水，但如果能坚持下来，就会享受到其中的乐趣。从你的文章记叙中看出，你学琴也经历了种种的挫折，甚至想逃离，好在你在妈妈的帮助下坚持了下来，坚持就是最可贵的精神，也是成就一切事业的秘诀。写得不错。
不足之处仍然是表达不精炼，语言不凝练，老师划掉的地方请你再品读一遍。
每个人的学艺之路都是漫长且艰辛的，但却让每个人都能硕果累累，满载而归。
低级别的中国舞不需要太多的技巧动作，自以为舞蹈都十分简单的我一级一级地考到了现在，而现在的中国舞难度大大的增加，自以为是的我可有些吃不消。
“来”我们教一下新的动作......累得满头大汗的我只能气喘吁吁地跟着老师的节奏。“把手举到头顶下！”老师一声令下，同学们便照葫芦画瓜个个做了一个标准的下腰动作。并且下腰的角度也正合适，而我呢，手上仿佛挂了副哑铃，带着咬直往地上砸；同学们身轻如燕，稳稳当当地定在空中，他们那强大的腰部力量使他们像是许多雕塑一动不动；而我则在一旁跌跌撞撞好像一头晕头转向的大象。‘你怎么回事？’老师注意到了在人群中摇摇晃晃的我，径直想我走来，顿时窗外似乎要下起倾盆大雨乌云密布，狂风从窗户吹进，调皮地爬进了我那被汗水侵湿的衣服中，使我不禁打了个寒颤。“平时让你们要认真的的练习，你怎么回事，怎么颠来倒去的？”老师严肃的朝我讲着，这几句话如同锋利的刀子般插进了我的心。让我无比的伤心。我愣住了......
下课了，我在回家的路上本在眼眶中打转的泪水终于顺着我的'脸颊落了下来，回到家里，妈妈看到我眼睛红红轻声问道“女儿，你没事吧？”看到妈妈后我的眼泪再次流了下来，妈妈一把上前搂住哭的泣不成声的我。这是我支支吾吾的看着妈妈的眼睛说道“妈妈我......我不想学舞蹈了，老师......今天批评我了，我感觉到老师不看好我，舞蹈动作上也是难上加难，我快坚持不住了”。妈妈用那温柔的手擦去了我的眼泪，轻轻的对我说“别着急，慢慢来，凡事都需要一个过程的，学习一项艺术是条漫长的道路，在这条道路上你需要披荆斩棘，坚持下去经历坎坷，这样才有颇有意义，你以后的人生会有很多这样的收获成果的。”这时的我不在哭泣，思考了一会儿，没错，妈妈的话让我明白了一个道理，世上无难事只怕有心人。现在的我虽然在起步上不及别的同学，但是只要我努力一样能出好成绩的。
果不其然，我在不别老师同学看到的情况下，经过一段时间的坚持和努力我被学校选到参加舞蹈比赛的资格了，在比赛中还得到评委老师的一直认可，这些成绩让我感受到每个技能都是需要通过努力和坚持才能得到的。谢谢你！老师，谢谢你！妈妈！
我的学艺之路只是刚刚开始，它是条艰辛之路，是通向充满硕果与成功之路。在这条路上，我不断的坚持，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。唯有努力坚持才能获得成功！
凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。
——李大钊
我是误打误撞迈进国画之门的。那时，我所在的书法班要推广他们新开设的国画课程，便给一些书法班学员们体验国画的机会。我本不想上，但转念一想：国画也不错呀，很典雅。再说赠送的，不要白不要，就前去试听了。
我妈送我去上国画体验课。但是，刚打开教室门，我就后悔了：里面的同学都站桌前，悬空的胳膊握着笔，颤抖着。我妈看出了我有想退出去的神色，把我推进去然后迅速关上了门。我默默地走进去，坐在最后一排。老师问过我的名字之后，就让我学着他们的样子训练握笔。
但一节课过后，我觉得国画也很有趣，墨汁蘸水在宣纸上浸晕开的感觉特别奇妙。于是就让妈妈给我报名了。
几个月后，我对国画产生了厌烦。有一次，老师发给我一叠纸，上面写着一些调色方法，让我们课下背熟。我觉得这太多了，这样背还不如查计算机，我“罢工”了，躺在沙发上闭起了眼。老妈大发脾气，训斥我。我就赌气不去上课，索性躲回家去了。
我们之间的战斗就像英国国王查理一世和议会间的斗争。结果也不差不多：查理被议会推上了断头台，我也失败得极为“惨烈”。
当老师第n！（n的阶乘)次向老妈投诉我旷课时，老妈决定退费。我本想说退就退，但我又想起了我的墓志……啊呸，座右铭：“一不做，二不休”，就“出城投降”了。作为“三战”“战败国”，免不了要“割地赔款”：我妈继续续费，我要写检查，并且平板沦为了“殖民地”——被禁用一个月。
这次教训后，我再也不敢赌气、旷课什么的了，认认真真学起了国画。也因为我认真学画，我的画技进步飞快。
艺术，是生活中必不可少的一部分，而且艺术的种类很多。我读四年级的时候，在妈妈的劝说下，接触了我的第一门艺术――绘画。
我第一次上的课是水彩课，讲课老师何老师一步步教我绘画技巧。接着何老师告诉我，我要画的图是一幅森林里的.夜景图。于是我在调色板上挤出蓝色颜料，就开始进行初步的上底色，初来的我并不懂美术界的困难。我拿着画笔在纸上一顿乱涂，何老师见了，大笑起来，然后又拿起笔帮我改，我尴尬极了，只能在一旁呆呆地坐着。再次拿起笔的我显得十分拘谨，只能小心翼翼地上色。洗笔的水洒到我心爱的白衬衣上，衣服上蓝一块黄一块，我十分心痛！
我心里想到：绘画真难！
回到家的我，立刻把我的想法告诉了妈妈，妈妈耐心地劝告我：“如果画画这么难，成为你学艺中的高山，难以攀爬，那你就要更加努力，争取爬过去。＂我听了之后，只好再次尝试。
第二次课，我又拿起画笔，跟着何老师的指导在画纸上作画，我画出了我想要的东西，虽然，我画得没有其他同学那样逼真，但是我努力了，向何老师展示出了我的水平。我累得满头大汗，豆大的汗珠从我额头上冒出来。课后，何老师表扬了有进步的同学，而我也在其中。我高兴极了，顿时手舞足蹈起来，班上同学都很惊讶，我一下子又尴尬起来了。
现在，我爱上了美术，我的绘画水平比之前增长了许多，家里衣柜挂着一件件色彩斑斓的衣服已经成为了我努力的象征。
如今，我懂得了一个道理：在通向成功的道路上，一定有坎坷，一定有高山在拦着我们，我们只要跨过这道坎，翻越这座山，定能通向成功的大门！
我喜欢艺术，喜欢剪纸。剪纸对我具有神奇的吸引力。
我是爷爷、奶奶带大的，两位老人都很喜欢剪纸，我从小就耳濡目染，渐渐地对剪纸产生了浓厚的兴趣。他们拿着一张纸折折剪剪，不一会儿，一张纸就变成了精美的剪纸作品，我看着看着就会情不自禁地学两下。
有一次上综合课，老师让我们剪白菜，白菜的茎我总是剪不好，一剪一掉，剪了许多次，还是没有成功，我急得就像热锅上的蚂蚁，团团转。老师走到我身边，语重心长地对我说：”剪纸的线条为五个字：“圆，尖，方，缺，线”。要求达到：“远如秋月，尖如麦芒，方如青砖，缺如锯齿，线如胡须”。刀法要稳，准，巧。千刻不落，万剪不断是剪纸艺术的一个重要特点。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”做什么事都要不懈!是呀，坚持就是胜利，不经一番风雨，哪能见彩虹!于是，我又鼓号勇气剪了起来。在我的努力下，一颗白菜终于在我手中诞生了!以后的日子里，我更要认真地学，持之以恒，从不间断。功夫不负有心人，我的剪纸作品越来越好。
辛苦的劳动给我带来了成功的喜悦，现在我对剪纸更是情有独钟。它让我陶醉，让我欣喜，让我在勤奋苦练中尝到了成功的快乐!
大家都可能学过一种艺术，比如画画、剪纸、弹钢琴，拉大提琴……我也学过一种艺术，它是一种很老的民间乐器――二胡。
在二年级的时候，因为我的好奇心踏入了艺术的大门――二胡特色班，当时我报着个特色班，并不是因为我喜欢，而是因为当时，我觉得这个名字我没听过，对我产生了好奇心，我的手缓缓的举起，所以我，报上了特色班，但是还有一个理由就是，我想在学校的元旦联欢会上为同学们演奏，所以我就义不容辞的选择了二胡这个特色班。
在学习二胡的过程中，我受尽了不少的挫折，而且有许多次退班的念头号出来过，但是并没有达到我的决心，有一次上特色班，当时我还小，注意力不集中的缘故，导致了我没有好好听课。收到了老师的批评，也正是这样让我受到了皮肉之苦，有一回，我正在拉一首曲子，可是拉的时候，一切都很正常，觉得简单的不能再简单了，后来我的手指不知怎么的开始了疼痛，皮都破了，后来我请教老师才知道，正是因为我的那节课没有好好听讲，正是因为我的握弓姿势不对，导致了我的手指滑破。后来我就再也不敢不认真听课了，后来的时光里，我就专心致值得拉二胡，后来我的梦想实现了，我可以在学校的元旦联欢会上为同学们演奏。
这就是我的学艺之路，既让我感到快乐，也让我感到了痛苦。
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古筝对我有着神奇的吸引力，三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。
最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。
把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的`，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。··现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。··现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。
“好吵呀！好吵呀！”我开始抱怨妈妈，“妈妈，这里太吵了，我不想学架子鼓了。”我抱着妈妈的腿哀求着，可妈妈偏让我学。就从这天开始，我开始了学架子鼓的“痛苦”生涯。
一开始，架子鼓还比较简单，找准位置打几下就行了，所以我逐渐狂妄自大起来，觉得架子鼓太简单了。可是时间越过越久，谱也越来越难，我慢慢的有点力不从心。
元旦之前，妈妈告诉我：“元旦联欢会的时候，你要在班里表演架子鼓，所以从现在开始，你要在孟老师那里训练一周。”听完后，我大吃一惊：“不可能！绝对不可能，我架子鼓还没学好呢，就让我打？”妈妈看着我点了点头，看上去她的主意已定。“好吧，不管了，直接到孟老师那里得了，去了再说，说不定谱子很简单呢。”我一边安慰着自己，一边往那里赶。到了那里之后，孟老师给我拿来一张谱子，我一点也看不懂，这些音符就像淘气的蝌蚪，让我瞬间崩溃，心里没有一丝一毫的希望。幸好有妈妈和老师的劝导，我才安下心来，留了下来。孟老师耐心的告诉我应该怎么打，一个小节一个小节的教我。一段时间之后，我已经全都会打了，就试着打了一遍，发现效果还不错，心里慢慢的有了信心。
从那天开始，我每天放学都去孟老师那里练习，回家后拿着本子背谱，背完谱之后就背着打一遍。每当我想偷懒的时候，就会想到妈妈和孟老师劝导的话语。就这样，一周过去了，我已经把这首谱子打的很熟练了，我心里想：“周五元旦联欢会的时候，我肯定能发挥好。”在期待和紧张中，很快到了周五，我要上台表演了，我深呼一口气，把老师教我的这首谱子打了两遍，一切顺利。全班同学都为我鼓掌，我感觉到全身充满了信心和自豪。
通过这件事，我明白了：坚持就是胜利，只要坚持，什么事都能做成。这个道理将会帮助我在学习架子鼓的道路上，越走越远！
翻开那本相册，里面夹着我曾在钢琴考级现场的照片，照片上的我正自信满满地坐在椅子上，每当看到这张照片，都会让我想起为学钢琴而付出的艰辛与汗水。
那是刚入学的一年，我非常喜爱音乐，每次坐在电视机前，都爱把频道转向音乐会的现场。看见钢琴演奏者穿着一身华丽的服装，那优美的音韵从手指尖流出来，所以，我也梦想着能有一天也和她一样，站在舞台上，演奏优美的钢琴曲。
妈妈见我如此喜爱钢琴，便将我领到一个钢琴老师面前，经过老师的一番测试后，让妈妈和我值得欣喜的是，老师说我很有天赋，很适合学钢琴。于是，我便跟着这个老师开始学钢琴了。
在我每天写完作业后，都会迫不及待地走到钢琴面前，掀开琴盖，挺直腰板，聚精会神的练起来，尽管练完之后感到手有些酸痛，发烫，但还是乐此不疲。
又过了一段时间，我便开始一反常态，认为弹钢琴一点意思也没有，不想继续坚持学习了，很想过轻松的生活。
当我把这个想法告诉妈妈时，妈妈并没有生气，而是耐心的跟我讲道理：“要想学会一项技能并非如此简单，必须要付出一定的代价，正所谓‘不经历风雨怎能见彩虹’是一样的道理。”我点点头，似懂非懂，但继续好好练琴有没有持续几天。
直到有一次，我好几天都没有练琴，妈妈生气了，还打了我的手，我哭了，但是令我惊讶的是，妈妈也留下了眼泪。自从那次，我才明白，我不想练琴，妈妈其实很伤心，更何况都付出那么多了，如果不继续学习，岂不是半途而废了吗？于是，我又打起精神，好好练琴。终于，功夫不负有心人，我的.琴艺大增，老师也经常表扬我弹得很好。有时，同学到我家里来，我有时也小露两手。人家夸我弹得好，我是心花怒放，但此时，比我更高兴的，就是妈妈。
通过学钢琴的过程，使我悟出一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。