一年级小猫（汇总21篇）

优秀作文起承转合，内容连贯，让读者愉悦地领略到思想与艺术的结合。接下来，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的启示。

一年级写小猫的作文

十一国庆放长假，我随爸妈一起去了外婆家。一路上阳光叶影，小溪潺潺。在这样舒适的日子里，我仿佛看见了一只猫躺在绿色的草地上，悠闲着。

道路如缩水似的，宽度越变越窄，直至人走上了那条碎石路。两旁的水稻摆弄着娉婷的身姿，金黄的稻穗耳坠缀在光滑的耳垂上。柔软的太阳花花丛中躺着三只猫，偎在一起，像安闲的老者。

亲戚陆陆续续地到来，圆圆的玻璃转盘上，菜色也一样样地增多，混在大家的话语中。午饭时，我正吃着一只虾子，由于无聊，目光时不时地往外瞄，除了一个院子，什么也看不见。这时，一只猫从门框那头走了出来，喵喵地叫着，下排细小的尖牙一览无余，目光里带着些乞求，声音中夹着丝软绵。我将残留的虾子往外一扔，它很快便吃完了，尾巴似弦一般，绷得笔直。这是猫高兴时的表现。

这只猫是野猫，我之前听外婆说是从外面跑来的，从此便赖在这里不走了。也算是一种缘分吧，我暗忖道。它瞳仁颜色呈忧郁的淡绿色，瞳孔细长，如一根黑色的针。背部有几处花纹，像是不小心在白纸上翻了几处墨水。细茸茸的白毛掩住了粉嫩的皮肤，一阵微风吹过，如一排排的柳絮。“慵懒、高傲”应该是猫最主要的特点，每逢春暖花开之际，猫不是睡在草丛里，就是蜷缩在角落里，映在墙上的影子是椭圆形的，后面稍稍露着些尾巴，眼睛眯成了两条缝，似笑非笑。

下午，我拿着一个板凳和一本书坐在了院子里。那几只猫懒洋洋地窝在阳光里，轻染上了一层橘黄色，灌木丛一脸慈祥地望着它们。平时大大咧咧的风见到它们，也不由得放慢了脚步，如毛刷一般捋过每一根毛发。它们呈半蹲半立状，时不时用舌头舔舔自己的梅花手，亦或是挠着自己的眼睛，好玩极了。清理完毕后，便往地上一躺，平时高贵的架子就此推翻，剩下随意与舒适，一副悠然自得的模样，我不禁莞尔。它们哪怕睡着觉，三角形的耳朵还似小孩一样探着个脑袋，左张张右望望，想要捕捉到一丝风声。天空渐渐发暗，颜色像褪了色的灰色服装。这时，猫起了身，小小的爪子在半空中乱舞着，好似欲抓住那空气，目光中带着些天真。

一年级数学《小猫钓鱼》教案

1、使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0。

2、指导学生规范写0，培养学生书写能力。

3、引导学生观察图，感悟数学知识的魅力。

1、初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0。

２、指导学生规范书写，养成良好的书写习惯。

３、理解0的三个含义。

自主、合作、探究。，

课件

一、创设情景，激发兴趣。

教师：大家喜欢听故事吗？你们听过《小猫钓鱼》的故事吗？

（放录音，听故事。）

二、观察画面，引入新课

（一）出示主题图。

教师：你猜猜故事里的小猫是哪一只？你是怎么知道的呢？

别的小猫钓了多少条，你们知道吗？你们能把这些数写在下面的田格里吗？

1、出示图片。

（1）学生在书上写数。

（2）展示。

教师：你认为他哪写的好，哪还需要改进呢？

教师：小黄猫一只也没钓着，在他的下面应该写几呢？（写0）

2、出示图片

教师：今天我们就来学习“0”的认识。

（板书：0的认识）

教师：你们的知识可真丰富！0也和1、2、3这些数一样，也是一个数。

师指着小猫下面的0问：在这里0表示什么呢？

（二）感知0的另两种含义。

教师：你还在哪见过0？

我们在直尺上发现了0，请同学们拿出直尺看一看。

1、出示图片

教师：直尺上的数是怎样排列的？这些数是从几开始的？

（这些数是按顺序排列的，从0开始的）

这个0表示什么呢？小组同学互相说说。

谁来说说你们组的意见？

小结：直尺上的这个0，表示开始，起点的意思。

2、出示图片

教师：在温度计上也有0，这个0又是什么意思？

教师：0度是水变成冰的温度，当温度下降到0度时水就开始结冰了。

3、出示图片。

教师：0度可以这样表示。

三、学习写0。

（一）教师：我们在这么多地方见过0，0是怎样写出来的，请看黑板。

1、教师演示：0的写法

2、边演示边讲解：

0是一笔写成，起笔在右上边线中间偏上一点，向上碰到上边线，再向左下写，写到横竖中线焦点的地方，与竖中线接触，然后向右下拐，到下边线中间偏左的地方与下线接触，再往上拐到中线附近，与右边线接触，再继续向上，收笔处与起笔处相连接。

教师：请你用手指和课件演示一起写一遍。

学生书空

（二）出示图片

1、学生练习书写。

2、出示学生作品。

教师：你认为他哪写的好，哪还需要改进呢？

1、教师：你能把下面的空格写完吗？

教师：哪种写法对呢？为什么？

（这两种方法都对，第一种是接着写的，第二种是照样子写的、）

教师：你们写得真棒！在写好字的同时，还注意了写字的姿势。下面我们一起来休息一下。

板书设计：

小猫钓鱼

表示：一个也没有

0刻度

基准

钓鱼，设计，北师大，小猫

小猫抓鱼作文一年级

在外婆家真的很舒服。当我醒来时，我的好朋友邵然已经坐在我的床边了。我赶紧穿好衣服，匆匆吃完饭，去陪她玩。

八点半，“大军”来了，一共6个人，正好适合玩小猫抓鱼。

我们用石头、剪刀和布把“鱼”和“猫”区分开来，邵然和舒针成了“小猫”。先用毛巾蒙住他们的眼睛，然后让他们转三圈，游戏开始。

“小鱼”东奔西跑了一会儿，两只“小猫”互相碰了一下。我用手拍了拍舒针的头，说：“你好，舒针，新年快乐！”于是她来抓我，我赶紧跑了。

“小鱼”笑了。子怡以我为榜样。她偷偷用小棍子戳小猫的屁股。小猫疼得哭了。子怡急忙转身。然后另一只小猫过来抓住了她。两只小猫高兴地跳着舞。

“鱼”生气了，商量着制服“猫”的办法，最后决定引诱“猫”被声音愚弄。

这时，两只“小猫”，一只在北方，一只在南方，我和山背靠背地站着，站在两只“小猫”之间。我数了数“一、二、三”，我们俩同时大叫：“小笨猫，小笨猫，快来抓我，我在这里。”两只小猫听到我们的喊声，慢慢向我们走来。我们悄悄走出去看《猫》。只听砰的一声，两只“小猫”互相撞击，紧紧地拥抱在一起。他们都以为抓到了“鱼”，不肯放手。“鱼”已经跑了，球场上只有两只“小猫”在打架。当他们解开毛巾的时候，竟然是“属于家里的”，拍拍手，气得大叫。

院子里充满了笑声和欢笑。

四年级：黄。

（四年级，600字）。

在外婆家真的很舒服。当我醒来时，我的好朋友邵然已经坐在我的床边了。我赶紧穿好衣服，匆匆吃完饭，去陪她玩。

八点半，“大军”来了，一共6个人，正好适合玩小猫抓鱼。

我们用石头、剪刀和布把“鱼”和“猫”区分开来，邵然和舒针成了“小猫”。先用毛巾蒙住他们的眼睛，然后让他们转三圈，游戏开始。

“小鱼”东奔西跑了一会儿，两只“小猫”互相碰了一下。我用手拍了拍舒针的头，说：“你好，舒针，新年快乐！”于是她来抓我，我赶紧跑了。

“小鱼”笑了。子怡以我为榜样。她偷偷用小棍子戳小猫的屁股。小猫疼得哭了。子怡急忙转身。然后另一只小猫过来抓住了她。两只小猫高兴地跳着舞。

“鱼”生气了，商量着制服“猫”的办法，最后决定引诱“猫”被声音愚弄。

这时，两只“小猫”，一只在北方，一只在南方，我和山背靠背地站着，站在两只“小猫”之间。我数了数“一、二、三”，我们俩同时大叫：“小笨猫，小笨猫，快来抓我，我在这里。”两只小猫听到我们的喊声，慢慢向我们走来。我们悄悄走出去看《猫》。只听砰的一声，两只“小猫”互相撞击，紧紧地拥抱在一起。他们都以为抓到了“鱼”，不肯放手。“鱼”已经跑了，球场上只有两只“小猫”在打架。当他们解开毛巾的时候，竟然是“属于家里的”，拍拍手，气得大叫。

院子里充满了笑声和欢笑。

（小学四年级，）。

一年级小猫作文

我家有一只小猫咪，它非常惹人喜爱。它的毛是白色的，眼睛像米粒一样小小的。个子也不大，因此，我便叫它小白。

一天上午，我带小白出去玩，发现它看见它的同类就躲到我身后，当时，我不明白这是为什么。后来才知道，原来是小白要比其它猫咪小1-3岁，因此害怕，才会躲到我身后。我带小白转了一圈，到吃饭的时候，就带小白回家了。兴许是玩累了，小白一回家就趴在地上睡着了。它睡觉的'时候很可爱，我真的非常喜欢它！

一年级写小猫的作文

“喵”那细而长的叫声，便一定是猫了。我认为，猫是一种特别可爱的动物。通过我的观察，找到了它三个显着的特点，它贪睡、任性、还有人们说的洁癖。经常见到猫咪便是一副懒洋洋的样子。猫，一天有十四至十五个小时都在睡眠中渡过，还有一些，要睡到二十个小时以上。因此，猫被人们称为“懒猫”。可其实，它是狩猎动物，为了能敏锐地观察与感觉到外界的一切动静，于是睡得便不是很死，只有四至五个小时是真睡，只要你走近它时，发出一点点的声响，猫的耳朵便会警觉起来，立刻就会腾地一下站起来。但如果是从小和人类呆惯的猫便睡得很死，时间也较长。

猫十分贪吃。有一次，我正在吃我爱吃的鱼，我吃着吃着，听到了“喵喵，喵”的叫声，一开始我没理会。见我没理会，就走到我的脚下，伸出右爪在我的脚上拍了拍。我低下头，就用牙齿把我拉到了它的碗那里，用爪子拍了拍它的碗。我恍然大悟，飞快地把碗里的那条鱼给了乐乐，它就在一旁津津有味地吃了起来，它一只手扶着碗，另一只手就压着鱼，生怕鱼跑掉了。

有一次，它在家里的饭桌上跳来跳去，然后又到放水和一些用品的桌子上，一会儿用爪子从纸盒上往下压，一会儿用尾巴在桌子上扫来扫去，它还把尾巴伸进杯子里。妈妈看到这一景象，她彻底火了，拿着扫把就追过去，猫看到妈妈火了就急忙从桌上跳下来，可怜的杯子就在乐猫跳下来的那一时刻被摔碎了！乐乐不管杯子怎么了，撒腿就跑，它赶紧躲进了笼子里。妈妈边跑边喊：“小猫，你给我出来。叫了半天没反应。妈妈就开始找，最后妈妈在笼子里找到了它。猫使劲往里挤，想把自己藏起来，它的小脚和尾巴都在发抖，连个粗气都不敢喘，妈妈看到这一幕不禁笑了起来。

不要认为猫的性格也是懒洋洋的，其实也不完全是这样。猫有时也会有些任性，我行我素。本来猫便是单独行动的动物，不像狗一样，听从主人的命令，集体行动。于是，它不将主人视为君主，唯命是从。把它们看成平等的朋友关系，会更好一些。猫天生顽皮，有时候你不管如何叫它，它就当没听见。也正是这种关系，猫才显得独具魅力。不过有时，猫也会把主人当成父母，像小孩一样爱撒娇，当它觉得寂寞时，会爬上主人的膝盖，或者随便的跳到主人摊开的报纸上坐着，尽显娇态。

虽说猫琢磨不透，但这也是他的魅力之处。正是因为这种性格，人们才会对它有无尽的喜爱！爱猫吧！它的魅力让每个人都动容！

一年级《小猫钓鱼》教案

1.初步学习用概括的方法概括故事大意。

2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

3.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

4.领会故事蕴含的寓意和哲理。

5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

多媒体课件。

一、单幅图的讲述。

出示单幅图的.多媒体课件（如图），请幼儿仔细观察后提问：

1.图上有哪些动物？

2.他们在什么地方在干什么？

二、讲述由单幅图向多幅图过渡。

1.出示多幅图的多媒体课件，告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个故事，请幼儿仔细观察后提问：

1)故事里有哪些动物？

2)故事发生在什么时间？

3)故事发生在什么地方？

4)这些动物之间可能会发生什么事情？

5)最后怎样了？

2.请个别幼儿进行看图讲述。

3.对幼儿的讲述提出建议。

4.丰富词汇：一心一意、三心二意。

三、教师完整地概括故事大意，并教给幼儿概括方法。

讲述时要交代清楚故事发生的时间、地点，有谁，发生了什么事情，结果怎样了。

四、幼儿分组进行看图讲述，教师巡回指导。

五、对幼儿的活动进行激励性评价。

我家的小猫一年级作文

外婆家有一只特别可爱的小猫，我很喜欢它。

它的颜色黄白相间，它大略30厘米长，20厘米高，两斤多重。

外婆家的小猫不光喜欢吃鼠肉，还喜欢吃鱼肉、牛肉、猪肉等。外婆切肉时，小猫就围着外婆团团转，还会咪咪地不停的叫，趁外婆不注意，它就迅速用“手”抓一块肉撕着吃。

这只小猫喜欢别人给它抓身子，我常常摸它的头和下巴。不管谁抚摸它，它都乖乖的推扒着。

外婆家的小猫真可爱，我每天都想见到它。

一年级语文《小猫钓鱼》教案

写小猫的一年级作文

我家有一只小白猫。因为很调皮，所以给它取名“孬孬”。“宁火”除了头上有一个黑点，还有一条黑色的大尾巴外，全身都是白色的。摸起来滑溜溜的，像涂了一层油。一对尖尖的耳朵，像一个小三角形一样平躺在头上。用手摸它的耳朵，它会不停转动，继续摸它，它的耳朵就会竖起来。一双圆溜溜的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，红得像蜜蜂蛰了一样，摸起来又软又湿。娇气的小嘴也很娇嫩，毛茸茸的大尾巴像一条黑丝绒带，总是在我身后不安地摇晃，别说我喜欢，连它自己都喜欢，不然怎么会有一天？总是喜欢在晚上玩它的尾巴？“宁火”四肢非常强壮，脚上有厚厚的脚垫，所以她走得很安静。

有一次我在床上生气，我很生气。我把它关在屋外，它在屋外“喵”了一声，仿佛在说：“小少爷，我知道错了，以后一定要改。”我打开门，它像一道闪光一样“嗖嗖”地进来。我让它进来，但它毫不留情地到处咬人。把我的房间弄得一团糟。“孬孬”有一个奇怪的特点，就是和狗是好朋友朋友。每当“宁鸟”不高兴时，楼上的狗就跑下来，“宁鸟”立刻兴奋起来，就和狗一起玩。平时给它做鱼皮做饭的时候，楼上的狗闻到香味就下来吃鱼，但它一点也不反抗。虽然猫狗是敌人，但“屈辱”却不是这样。。“芜湖”喜欢吃鸭肝。父亲下班回来，总是提着一个装着鸭肝的袋子。

闻着香味，“宁火”跑了过去，径直绕过了父亲。我抓起包，在它面前晃来晃去，故意逗弄它。它看着“吓坏了”并爬到我身上。当我不注意时，我把袋子咬破了鸭子。肝都从洞里漏出来了。我一看，傻眼了，吴虎用得意洋洋的样子示范给我看。片刻后，鸭肝如云一般被一扫而空，擦嘴就像饭后用纸巾擦嘴一样。然后就昂着头走了。“宁火”白天睡在书房里。像个孩子一样躺着，那个姿势好可爱。

忍不住想要去摸一摸，但看到它的模样，我只好默默离开，远远地欣赏着它美丽的睡姿。到了半夜，它顿时变得活跃起来，一双铜铃般的眼睛睁得大大的，闪烁着绿光。有一次，我们快要睡着了，却被一阵细微的声音吵醒。我们直到天亮才注意到这一点，看到地上有一只胖老鼠，我们知道发生了什么。就在这时，“宁火”跑了进来，“喵”了一声，像是要领奖似的。这只活泼可爱的小猫陪伴着我的童年，给我增添了无穷的乐趣。

文档为doc格式。

一年级写小猫的作文

猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。

猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。

猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。

猫的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。

最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。

小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。

像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜——”的叫声，表示快乐，显示胜利。

猫，应该得到人们保护和宠爱。

一年级写小猫的作文

猫，它有时候贪玩，有时候尽职。

说它尽职吧，那可是全神贯注，一丝不苟。比如：它凝视前方，死死地盯着那只老鼠，非把他等出来不可的样子。如果你去打扰它，它也绝不会理你，它就怕那只老鼠闻到它的气味就跑了，那他的努力就白费了。

说他贪玩吧，的确是呀。看，它正在玩一根鸡毛呢，它做好伏击准备，“砰——，”不仅鸡毛没抓到，自己还摔了一跤，但它还是勇敢地站了起来，一次，二次，三次……，啊，它终于抓到了，它也为自己欢呼呢，喵——。

这只猫，那可就是我们大作家老舍养的呢！我们院子里也有两只这样的猫，一只叫“小瘸”，另一只叫“小白”它们可能是母女俩吧，“小瘸”抓老鼠的时候可认真了，它扒下来，一步一步地向前走，等待时机。近了，更近了，它立马跳起来，以迅雷不及掩耳之势的速度摁住了老鼠，然后把老鼠戏弄得半死不活，给“小白”，训练它的捕猎技能。

“小瘸”对老鼠虽然凶猛，对待“小白”却很温柔，每次弄到好吃的都要呼唤“小白”来吃，还经常逗它玩，抚摸它，表现了当妈妈的爱。“小白”有点害怕我们人类，妈妈却一点也不在乎，“喵喵”地叫了几声，好像在安慰“小白”：“别怕，小宝贝儿，人类对我们可友善呢，你看，他们没伤害我们吧！”“小白”似乎听懂了妈妈的话，胆子也一天天大了起来。

现实中我们院子里的“母女”俩多像图画中的猫呀！它们是一样逗人喜爱。我希望，猫成为我们人类永远的朋友。

一年级写小猫的作文

寒假前，新浪微博的老师转发了一条视频消息。点开视频，是一只猫蹲在灌木丛旁边，双手搓在一起，就像人冷的时候搓手一样。很多人留言可怜猫，说天气太冷了，流浪猫好可怜。

很快，我就忘了。过了几天，我从qq微薄中找到了这个微薄的来源。所以，原来是只流浪猫。猫一般生活在路边绿化带的植物下，靠好心人给它东西吃，或者去垃圾桶找点吃的为生。当你看到一个熟悉的人走过来时，猫会冲过去依偎在人们的脚下。这个冬天特别冷，但是这只猫要生小猫了，所以经常蹲在灌木丛旁边搓手。一个经常给猫送饭的妹子，拍了一段视频，从微薄上传过来，希望有好心人收养这只可怜的猫。

于是网友们热烈讨论。后来根据动物学家的分析，猫不搓手是因为冷，因为肚子里有宝宝，又因为猫又饿又冷，所以肚子疼，所以习惯性地用手在肚子上搓，看起来像是人搓手。而且很多网友想给妹子打电话，说想领养可爱的猫咪。

今天又是一个下雪天。看着漫天飞舞的雪花，不禁想起了寒冬里那只猫搓着手的样子。

猫咪，你现在怎么样了？我相信你现在一定有主人了，你躺在暖暖的炉火旁，甜甜的打着呼噜，身边围着可爱的小猫。

动物和我们一起生活在地球上。他们是我们的朋友，所以善待小动物。不要总是抛弃他们，让他们流离失所，受尽磨难。

小猫的一年级作文

小猫大家都有见过，那我就来介绍我的这只小猫吧。下面是小编为大家精心整理的关于小猫的一年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

我家的小猫真的好可爱!身上的毛是白色的，它的眼睛一只绿一只蓝，每当看到老鼠，它的眼睛就会瞪得老大，好像它在说：“还不快走”，如果老鼠还不走，它就假装要扑过去，老鼠马上跑了。

小猫吃鱼和肉。每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，不一会儿就消灭光了。

小猫还会看电视，每当我打开电视，它总是坐在我身旁和我一起看电视。直到我关了电视，它才跳下沙发。

猫睡觉时身子蜷成一团，在远处若不细看，还以为是一团白球呢!

逗小猫时，我总是手拿白色的东西逗它，因为它很奇怪地喜欢跟着白色的东西走。我移动一下，它也跟着移动一下，直到碰到那东西为止。在户外，哪怕我拿一根白线不停的跑，它也跟着白线跑，直到我筋疲力尽，把绳子放下让它抓到时，它才停下来。有时我把绳子挂在高处，它也拚命跳，直到抓到那绳子为止。

当然，它也会逗我，在我吃饭、写作业时，它总在我裤子上搓来搓去，直到搓得皱皱巴巴。

我喜欢我家的可爱小猫，我还要教它一些技能，让它更棒!

你们以为我家的小馋猫是我或爸爸吗?其实是我家的小猫咪。

我家的小馋猫每次做鱼吃或做肉吃它总要在饭桌旁叫好像说：“主人，给我一点吧，求求你了。”我看见了就给了它一大块肉或吃，它吃完了就看着我好像说：“谢谢，主人。”就添添手给自己洗洗脸。

我过生日的时候，我买的第一个东西是肠，是给我家咪咪的。每次我放学回家的时候它总是第一个到我身旁的。我睡觉的时候它总是在我被窝里睡觉。

还经常钻碗架子。有一次还把盘子捞出开。

这就是我家的咪咪。

我家抱来一只小猫，我给它启了个名字：叫花花。刚来那两日它总喵喵喵地叫，像是在找它妈妈。这两日已经习惯了。已经有固定吃食，喝水、睡觉，还有结大小便的地点。说起结大小便，还有我一份功呢!一到早上，它只要一喵喵叫，我就把它放在沙堆里。今天它竟然自己去沙堆里大小便。我把这件事告诉妈妈，妈妈的脸上露出了满意的笑容。

我家这只小猫非常淘气。有一次，我把一个球放到地上，把球滚动，逗它玩耍。它蹲在那里等待时机去拨弄球。球快停时，它试探着拨动球，一看没有危险，就继续拨弄，直到停止。我写作业时，它总是捣乱，影响我注意力，妈妈最后生气了。把它关到厨房，它喵喵喵地叫，叫得人很心烦，妈妈过去把它打了一顿，我很心疼。让妈妈把它放了出来，这次它知道了教训不再叫了。

假如你喜欢淘气的小狗，假如你喜欢可爱的小兔，假如你喜欢可爱的小猫，假如你喜欢可爱的小袋鼠，假如你喜欢淘气的小狮子，假如你喜欢淘气的小老虎，[可我最喜欢超级可爱的小猫]我家里的小猫小小，她很可爱，特别可爱。

今天，妈妈给我买了一只小猫，小猫的耳朵像三角长在头上一动一动的真有趣，小猫有一个鲜红的鼻子摸上去湿湿的，一张大大的嘴张开就露出尖锐的牙齿，六根长长的胡须可以量老鼠洞，皮毛是黑黄相间的像一只小老虎，腿和脚是雪白的脚下上有尖锐的趾甲，可以捉老鼠，还有四个肉垫子，它发火的时候尾巴会直起来毛也有直了起来，好像会攻击人。

小猫喜欢吃鱼和小鸟还喜欢玩皮球和玩具小老鼠，小猫还会爬树呢!

小猫真有趣，我非常喜欢它。

一年级小猫作文

猫是生活中常见的动物，有人说它很普通，只不过是只动物。但猫其实是一种很奇怪的动物。

它有时乖巧，有时贪玩，有时尽职。它会找个暖和的窝，成天睡大觉，无忧无虑，什么事情也不过问。不过，它决定出去玩玩，就会一天一夜不回家。但是，只要它听见老鼠的响声，就会十分尽职。

猫是人类的朋友，我们要懂保护它。

一年级小猫作文

我家养着一只可爱的小猫，它有着灰色的毛，可爱的小嘴，还有这瞳瞳有神的大眼睛。

记得小猫刚出生，我就喜欢它，我睡觉都抱这它，它就是我心中的宝。渐渐地它长大了，真是越来越顽皮。一会拿着妈妈的绒线玩，一会又抱着小球玩，总只，就是很顽皮。

有一次我手里拿着一个气球它就跑过来，我把气球给它，只见它一下跳到气球上，居然用牙齿咬，突然，砰的一声，把我吓一跳而它却若无其事的走开了。

我爱我家的小猫，因为我知道信懒往往能创造出美丽的竟界。

小猫钓鱼小学一年级作文

一天，小猫跟着妈妈去河边钓鱼。妈妈说我们比赛钓鱼吧。小猫说好啊。小猫刚放下鱼竿，一只小蝴蝶飞来了。小猫说小蝴蝶你别跑呀。过来和我玩吧。小猫赶紧跟着小蝴蝶来到了森林边。

这时，小蝴蝶飞走了。小猫回到了河边，小猫一看，大吃一惊。妈妈，你怎么钓了一条大鱼。为什么我没有钓到呢。妈妈说是因为你三心二意，小猫听了惭愧极了。

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一年级小猫作文

最近，我家里有一只天天吵得我们家里不能安心睡觉的老鼠，为此爸爸在宠物店里买了一只“捕鼠能手”——猫。

这只猫长的一身黑白相间的毛发，三角形的耳朵不长，不长不短的尾巴，一双在黑夜里透着光的眼睛，几根长长的胡须，非常可爱，但是有一个坏处，他非常的懒，白天几乎都在睡觉。

这只猫非常厉害，来到我家没几天，就把老鼠抓住了，当时的这只猫是这样抓老鼠的。晚上，这只猫就闻着老鼠的气味了，在房间里四处走动，老鼠见来了天敌，就四处乱窜，老鼠和猫斗智斗勇，没过几天，以前吵得我们不能安心睡觉的老鼠，不在耀武扬威了，被猫赶出了我们家，有了这只猫，老鼠再也不敢来了。

小猫抓鱼作文一年级

在外婆家的日子真舒服啊,一觉醒来,好朋友邵冉已经坐在我的床头了。我急忙穿好衣服,匆匆地吃完饭,便和她玩去了。

八点半,“大部队”来了,共6个人,正适合玩小猫捉鱼。

我们石头、剪子、布确定“鱼”和“猫”,邵冉和淑贞当了“小猫”。先用毛巾把她们的眼睛蒙住,然后让她们原地转三圈,游戏就开始了。

“小鱼”们一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,两只“小猫”东摸一下西摸一下。我用手拍拍“小猫”淑贞的头,说:“你好啊,淑贞,新年好!”于是她便来捉我,我赶紧跑开。

“小鱼”们笑成一片。子怡效仿我,她偷偷地用小棍戳“小猫”的屁股,“小猫”疼得哇哇叫,子怡连忙转身,这时另一只“小猫”赶过来,一下子抓住了她,两只小猫高兴得手舞足蹈。

“鱼儿”们生气了,讨论制服“猫”的方法,最后决定用声音诱“猫”上当。

这时,两只“小猫”一只在北,一只在南,我和珊珊背靠背站好,站在两只“猫”的中间。我数“一、二、三”,我们俩同时喊:“小笨猫,小笨猫,快来抓我呀,我在这儿。”两只“小猫”听到我们的喊声,便慢慢地向我们靠近。我们悄悄地退场,看“猫”的好戏。只听砰的一声,两只“小猫”撞上了,紧紧地抱在一起,都以为自己抓到了“鱼儿”,不肯放手,“鱼儿”们早跑光了,场上就剩两只“小猫”在“打架”。她们解开毛巾一看,原来是“自家人”,气得拍手大叫。

一年级写小猫的作文

一天，一只小猫不知从哪里来到我家。它全身漆黑，眼睛蓝绿色。它对着我呜呜呜，好像在对我说：“我饿了，我饿了。”我赶紧给他带了一条小鱼来吃。他看到的时候很开心。一边大口吃鱼，一边叫我“喵”，仿佛在对我说：“你对我真好！跟我师父一样。”看到它吃完了，我就拿乒乓球逗它。我把球留在地上了。小猫看见了，伸出锋利的爪子去抓它。球一碰到它，就滚了。它潇洒地跳起来，想再接住，球却越滚越远。它匆忙地跳了起来。看着它可爱的样子，我笑了。

突然，小猫不玩了，躺在那里冲我尖叫。我想：小猫可能会想念它的主人，但是谁是它的主人呢？正在这时，一个小女孩跑过来问我：“姐姐，我的小猫不见了。你见过吗？”

我问：“你家的小猫长什么样？”

“是黑色的，蓝绿相间的眼睛”

我说：“我家里有一个。去看看是不是你的。”

小女孩去看小猫，高兴地叫道：“啊！真的是你，我可爱的小猫。”

女孩感激地对我说：“谢谢姐姐。”我说：“不客气，收回去。”女孩抱起猫和我说再见，小猫叫着“喵”，好像在和我说再见。真的舍不得和它说再见！

我特别喜欢小猫，因为它们是人类的好助手。它白天经常睡觉，养精蓄锐，晚上还能帮人抓老鼠。它是老鼠的天敌，人们很喜欢它。

讲师：林炎。

一年级小猫作文

我家有一只活泼可爱的小猫。它浑身雪白，没有一点杂色，远远望去，就好像一团银白色的雪球在地上滚来滚去。

小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。

一年级小猫作文

以前，我养过一只小猫，这只小猫真可爱啊！三角形的小耳朵直直地竖在头顶上，那张椭圆形的小脸蛋上，有一双有趣的眼睛：白天，这双眼睛细得像条缝，一到晚上，这双眼睛就变得炯炯有神，闪烁着淡绿色的光芒，就像两盏绿灯笼。小猫的鼻子很小，几乎和那张小嘴连在一起，鼻尖总是湿漉漉的，像在流鼻涕似的。小嘴边长着几根胡须，又细又长。小猫的毛是黄白相间的，摸上去很滑，像是用丝绸织成的。

它很聪明，一次，邻居在大扫除，扫出一只死老鼠来，于是，奶奶把死老鼠放到它跟前，可它不吃，只是用锋利的爪子把老鼠抓起来，看了看，又闻了闻，最后又放下来，冲着我喵呜——喵呜——的大叫，好像在说：“这东西我不要吃，我不知道它怎么死的，我怎么敢吃呢！”我看了，不由地笑起来，真是一只聪明的猫啊！

平时，我常常和小猫逗乐、玩耍。做作业时，小猫就待在一边休息，当我亲切地呼唤它时，它却像捉迷藏似的东躲西藏，可是，只要我一拿出吃的东西来，它就马上出来了，把东西吃完，扬长而去。呵呵，真是只小馋猫！

我家的小猫作文500字我的小猫作文可爱的小猫作文300字。