ID：9380858
时间：2024-02-21 01:14:04
上传者：雁落霞写心得体会可以让我们从不同的角度思考和审视自己的学习和工作。接下来是一些关于心得体会的范文案例，供大家参考和学习。
作为一名教师，常规奖惩规定是我们工作中不可或缺的一部分。它旨在通过奖励和处罚来维护学校的秩序和纪律，培养学生的自律和规范行为。在我的教学生涯中，我深刻体会到了常规奖惩规定的重要性和效果。下面我将通过五个方面来分享我的心得体会。
首先，常规奖惩规定能够塑造良好的课堂氛围。在我教学的过程中，我发现一个秩序良好的课堂能够激发学生的学习兴趣和参与度，提高他们的学习效果。通过常规奖惩规定，我可以及时给予表现良好的学生奖励，鼓励他们继续努力。同时，对于不遵守纪律的学生，我也会根据规定进行处罚，让他们认识到自己的错误并且及时改正。这样的课堂氛围可以有效地提高教学效果，使学生们更好地专注于学习。
其次，通过常规奖惩规定可以培养学生的自律意识和规范行为。学生在接受良好的教育的同时，也需要在校园生活中养成规范行为的良好习惯。常规奖惩规定为学生树立了明确的规范，让他们知道在学校的各个环节中应该如何行为。作为教师，我定期向学生们介绍规定，并通过实例让他们理解其重要性。在日常教学中，我严格要求学生按照规定来完成作业、佩戴校服、不随意离校等等。当学生违反规定时，我会及时进行相应的处罚，引导他们认识到规范行为的重要性。
第三，常规奖惩规定有助于学生的个性发展和心理健康。每个学生都有自己独特的个性和特点，常规奖惩规定并不意味着要对他们进行单一的规范。相反，它是为了帮助学生树立正确的人生观、价值观和行为准则。通过正确使用奖惩制度，我可以针对不同学生的特点和行为进行具体的指导和引导。对于表现优秀的学生，我会给予更多的鼓励和支持，帮助他们继续保持良好的行为习惯。对于存在问题的学生，我会与他们进行深入的交流，了解背后的原因，并给予恰当的惩罚和指导，帮助他们改正错误，提高心理健康。
第四，常规奖惩规定有助于加强家校合作。教师和家长是学生成长过程中的两个重要支持者，他们的合作能够更好地促进学生的发展。常规奖惩规定为教师与家长提供了一个共同的准则，使双方更容易达成共识。在学生不当行为出现时，我会及时与家长进行沟通，告知他们孩子的违规行为，并听取他们的意见。通过家校合作，我能够更加全面地了解学生的情况，采取更适合的措施来帮助他们改正错误。同时，也能够让家长更好地配合我在学生行为上的指导和引导。
最后，常规奖惩规定能够培养学生的责任心和纪律观念。不论是学校还是社会，都需要具备一定责任心和纪律观念的人才。常规奖惩规定的执行可以让学生意识到他们的行为会产生相应的后果，从而培养起他们的责任心。在我教学的过程中，我鼓励学生们参加课堂活动、完成作业、互相尊重等等。同时，我也要求学生们遵守校规，不在课堂上玩耍、互相打扰等。通过奖惩制度，我能够帮助学生建立正确的价值观，激发他们对自己行为的责任感，培养起纪律意识。
总之，常规奖惩规定在教育工作中起着重要的作用。它能够塑造良好的课堂氛围，培养学生的自律意识和规范行为，促进他们的个性发展和心理健康，加强家校合作，培养他们的责任心和纪律观念。作为一名教师，我们应该充分利用常规奖惩规定的优势，合理运用其中的奖励和处罚措施，引导学生树立正确的行为准则，推动学生的全面发展。
为进一步规范员工行为，加强队伍建设，激发广大员工的工作积极性和创造性，××组织并要求各部门学习宣贯《××员工奖惩规定》。通过对各个章节和实施细则进行认真的解读和答题，自己对奖惩规定也有了更深入的认识和体会，现总结如下：
1、“没有规矩，不成方圆”，一个具有竞争力的现代化企业，必须有明确的奖惩条例，这样才能激发广大员工在不同的岗位上发挥出自己的特长。通过学习，大家统一了认识，深刻感觉到新《规定》的出台，不是空谈、不是形式，而是公司提升队伍素质，提高管理水平的重要举措。《规定》中每一条都结合实际，句句落在实处，能够让大家接受和认同。
2、《奖惩规定》为××钻研业务营造了良好平台。《规定》为××勤奋工作提供了源动力。让大家切实感受到，辛勤付出总会有回报，只要立足岗位，踏实钻研业务，就有展现自己的平台。特别是对于青年员工而言，严格的管理，有效的奖惩，可以帮助我们明确目标，快速成长。
3、增强了企业的认同感和主人翁精神。看到关于维护公司声誉和形象的规定时，深刻认识到如今的网络媒体面对着新形势，看到一些不实消息，要能够以清醒的头脑进行判断，要时刻维护公司和企业的形象，必须从自己做起。学习的过程中，就已经增添了一种约束力和责任意识。通过学习，使自己对企业也增添了一分敬意，增添了纪律感和创先争优意识。
4、能够帮助自己、帮助企业树立良好形象。电力企业有其自己的特点，只有树立好自身形象才能赢得社会和公众的认可。优质服务不仅仅针对于服务窗口，也包括××，因此，要加强自身修养，提高业务水平，提升自己的综合素质，提升 “窗口”形象。
5、可将奖惩规定渗透到培训中。可以在培训内容中，特别是一些管理类和规章、规程类的培训课程中渗透与工作息息相关的奖惩条例，既增强了培训的针对性和实效性，又增强了员工对奖惩规定的理解和认识，提升员工队伍水平。
我们有一些启发后，写心得体会是一个不错的选择，这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编收集整理的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
通过学习《国家电网公司员工奖惩规定》（以下简称《规定》），深深感到《规定》能激发广大员工的工作积极性和创造性，促进企业和谐健康发展。
《规定》依据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》等国家有关法律法规，结合结合电力生产的特点，制定了“依法合规、奖惩分明、公平公正”的员工奖惩规定，体现了奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合，惩处坚持惩罚和教育相结合的奖惩机制，弘扬了社会主义核心价值观，体现了国家电网公司“努力超越、追求卓越”的企业精神，有利于激发广大员工的工作积极性和创造性，促进企业和谐健康发展，有利于电网员工维护社会公德，恪守职业道德，忠诚企业、爱岗敬业、履职尽责，有利于构建和谐电网、和谐企业，确保高质量完成各项完成工作任务，服务国家国民经济发展。
国家电网公司已全面实施“三集五大”体系建设，将有效地组织并充分利用人力、财力、物力资源，发挥集团优势，创建国际一流企业。国家电网公司要实现“三集五大”体系建设目标，其中人力资源的开发和管理最为重要，在人力资源中，又以奖惩机制最为关键。人是企业的主体，人的因素第一，必须建立并实施奖惩激励机制，才能调动员工的工作积极性和个人价值的体现，服务于企业的发展。国家电网公司及时发布《国家电网公司员工奖惩规定》，将为全公司系统正确有效地实施奖惩机制，推动“三集五大”体系建设，实现公司的各项建设目标。
有了好的《规定》，为“奖勤罚懒”提供了政策依据，但更为关键是我们应如何用好《规定》，调动广大员工的工作积极性，发挥员工队伍的主动性和创造力，服务于企业发展和员工队伍的成长。要做到这一点，首先要加强学习，领会《规定》的'精神；其次要立足岗位，履行好岗位职责；再次要加强宣传，让部门全体员工熟悉《规定》、适应《规定》，明确自己的责任和义务，为构建和谐团队，发挥应有的作用。
要依据《规定》，及时组成部门员工奖惩考核小组，制定本部门员工奖惩实施细则，实施本部门员工奖惩的考核与管理。通过对本部门员工奖惩的考核与管理，达到以下目的。
（1）激发部门全体员工的主人翁精神。奖惩考核与管理的目的就是要调动全体员工的工作积极性，积极投身到各项工作中，在做好本职工作的基础上，为高职教学、职工培训、继续教育、质量工程建设等工作献计献策，提出合理化建议和改进工作的措施，为高质量的完成工作发挥作用。
（2）要做到奖惩要及时。对每个员工在不同的岗位上作出的特殊贡献和好人好事，一要及时宣传，并及时在季度、年度绩效考核中体现。及时抓住各类典型的宣传时机和奖励，既是对被表扬奖励者的鼓励和肯定，又能让广大员工学有榜样，干有奔头。同样对实施惩罚也要做到及时，才能使不良行为和歪风邪气及时得到抑制。
（3）奖惩要客观公正。奖惩对象是客观存在的，它不以人的意志为转移，在实施奖惩时一定要出于公心，做到对单位、对部门、对个人、对社会、对家庭都要负责。奖惩一要公正，作为部门领导在实施奖惩时，一定要坚持标准，秉公办事个，真正做到客观公正，这样，才能创造一个平等竞争的环境，构建和谐团队。奖惩二要准确，就是要一事实为根据，以《规定》为依据，以法律为准绳，做到罚有依，奖有据。
近日，响应公司的号召，我们积极参加了《公司员工奖惩规定》的学习。通过学习，是我认识到加强《规定》的落实，是公司各项业务快速发展的保证，也是防止违规问题发生的基本前提。加强《规定》学习，是一项重要工作任务，也是我们每位员工的责任。以下谈谈个人的心得体会：
健全的规章制度管理机制，成熟的企业文化，是构建企业有效的内部控制机制的基础和核心；是实现企业可持续发展的要求，依法合规是行业发展的基石；是由始至终必须遵守的规则，是强化内部管理、维护正常经营管理秩序，保障企业生产安全、稳健经营和有效发展，有着举足轻重的意义。
由于我们行业的特殊性和重要性，决定了企业的管理要执行“严抓严管”的治企方略。这就要求我们遵章守纪，以免出现违规现象。于此我们将能更加出色的完成各项工作任务，奖优罚差。
有些员工认为《规定》只是企业需要，却没有认识到更重要的一面：《规定》更是我们个人成长的平台，即每一个员工希望在企业发展，不仅要学会在制度的约束下成长，更要学会利用制度给予的资源发展自己，提高能力并增加业绩。
社会的飞速发展，科技的突飞猛进，新的时代对公司员工的要求不仅仅是做一个遵章守纪的碌碌无为的员工，它要求的是能适应新环境、新技术的弄潮儿。而《奖惩规定》中的“奖”就提供了引导和激励人才发展培养的通道。员工在遵守规章制度的前提下，受公司的奖励制度的激励和引导，秉着“努力超越、追求卓越”的信念，努力学习，刻苦钻研，不断提高自身素质。
通过公司组织对《国家电网公司员工奖惩规定》的集中学习，经过自我理解和同事们在会上积极的讨论，让我对公司的制度有了更深的认识，意识到遵守公司规章制度的重要性，也使我反醒到自己平时工作中对于制度方面做不不全面的地方，通过这次的培训让我的对规章制度的.意识得到加强，达到了学习的预期目的。下面是我对这次教育活动的体会：
自开展制度学习以来，我能从思想上高度重视，认真学习规章制度并做好笔记。通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是自己与公司快速成长的保证，了解到严格执行公司各项制度是我们每一位员工的重大责任。通过学习让我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深入到自己的工作中，从而不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。在工作中严格按照各项规规章制度履行自己的岗位职责。
通过这次学习，对照所学的制度，意识到自己在平时的学习和工作中主要存在以下不足：
一是对公司各项规章制度和岗位职责方面的内容理解的不够深刻细致，平时不是很重视。
二是每次做完工作，不善于总结工作中存在的问题和经验。
三是对工作中不善于自我创新，不进行深入的研究。
四是对自己的工作态度方面不能够做到很好的自我调节，导致有时工作态端不端正从而影响到工作。针对自身存在的一些问题，在以后的工作将采取如下改进措施：一是平时应加强对公司相关的业务与规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，不断提高自身的综合素质及各项能力。二是认真履行工作职责，并对工作方式方法做到勤总结勤回头看，争取在以后的工作中做到用最短的时间内保质保量完成工作，从而提高自己的工作效率，并在工作中要严格按照各项规章制度要求，做到在自己的工作岗位上尽职尽责。三是平时应多了解一些有利于工作与公司发展的比较具有新颖的一些好的想法与意见。四是对于自己的工作态度方面，应加强自我调节，在以后的工作坚决杜绝这种事情发生。
通过学习《国家电网公司员工奖惩规定》(以下简称《规定》)，深深感到《规定》能激发广大员工的工作积极性和创造性，促进企业和谐健康发展。
一、《规定》弘扬了社会主义核心价值观。
《规定》依据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》等国家有关法律法规，结合结合电力生产的特点，制定了“依法合规、奖惩分明、公平公正”的员工奖惩规定，体现了奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合，惩处坚持惩罚和教育相结合的奖惩机制，弘扬了社会主义核心价值观，体现了国家电网公司“努力超越、追求卓越”的企业精神，有利于激发广大员工的工作积极性和创造性，促进企业和谐健康发展，有利于电网员工维护社会公德，恪守职业道德，忠诚企业、爱岗敬业、履职尽责，有利于构建和谐电网、和谐企业，确保高质量完成各项完成工作任务，服务国家国民经济发展。
二、《规定》完善了绩效考核激励机制。
国家电网公司已全面实施“三集五大”体系建设，将有效地组织并充分利用人力、财力、物力资源，发挥集团优势，创建国际一流企业。国家电网公司要实现“三集五大”体系建设目标，其中人力资源的开发和管理最为重要，在人力资源中，又以奖惩机制最为关键。人是企业的主体，人的因素第一，必须建立并实施奖惩激励机制，才能调动员工的工作积极性和个人价值的体现，服务于企业的发展。国家电网公司及时发布《国家电网公司员工奖惩规定》，将为全公司系统正确有效地实施奖惩机制，推动“三集五大”体系建设，实现公司的各项建设目标。
三、积极开展《规定》的学习宣传活动。
有了好的《规定》，为“奖勤罚懒”提供了政策依据，但更为关键是我们应如何用好《规定》，调动广大员工的工作积极性，发挥员工队伍的主动性和创造力，服务于企业发展和员工队伍的成长。要做到这一点，首先要加强学习，领会《规定》的精神;其次要立足岗位，履行好岗位职责;再次要加强宣传，让部门全体员工熟悉《规定》、适应《规定》，明确自己的责任和义务，为构建和谐团队，发挥应有的作用。
四、制定部门奖惩实施细则。
要依据《规定》，及时组成部门员工奖惩考核小组，制定本部门员工奖惩实施细则，实施本部门员工奖惩的考核与管理。通过对本部门员工奖惩的考核与管理，达到以下目的。
(1)激发部门全体员工的主人翁精神。奖惩考核与管理的目的就是要调动全体员工的工作积极性，积极投身到各项工作中，在做好本职工作的基础上，为高职教学、职工培训、继续教育、质量工程建设等工作献计献策，提出合理化建议和改进工作的措施，为高质量的完成工作发挥作用。
(2)要做到奖惩要及时。对每个员工在不同的岗位上作出的特殊贡献和好人好事，一要及时宣传，并及时在季度、年度绩效考核中体现。及时抓住各类典型的宣传时机和奖励，既是对被表扬奖励者的鼓励和肯定，又能让广大员工学有榜样，干有奔头。同样对实施惩罚也要做到及时，才能使不良行为和歪风邪气及时得到抑制。
(3)奖惩要客观公正。奖惩对象是客观存在的，它不以人的意志为转移，在实施奖惩时一定要出于公心，做到对单位、对部门、对个人、对社会、对家庭都要负责。奖惩一要公正，作为部门领导在实施奖惩时，一定要坚持标准，秉公办事个，真正做到客观公正，这样，才能创造一个平等竞争的环境，构建和谐团队。奖惩二要准确，就是要一事实为根据，以《规定》为依据，以法律为准绳，做到罚有依，奖有据。
-->,供大家参考。
世间万物，皆是有情的，今生的花儿或许是前世的人，只是为了寻找有情的过往来人间走一遭。麒麟花的深情和不舍，让我看到了爱，看到了那份相依相恋之外的缘分，看到了落红之外的人和事。下面小编给大家整理后的员工奖惩规定心得体会，希望大家喜欢！
电力行业是一个特殊行业，同时也是一个高危行业。也就决定了电力企业的管理要非一般规范和严格，遵章守纪是保障电力正常生产的必要条件。
秉承某南省员工奖惩办法的精神，我局自上至下，组织每一位员工。
学习。
古语说“无规矩不成方圆。”虽是一句人人皆知的俗语，却很好地说明了制度的重要性。军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的战斗力和生命力来源于各级人员良好的精神面貌、崇高的职业道德和严格的规章制度。缺乏明确的规章制度、流程，工作中就非常容易产生混乱，如果有令不行、有章不循，按个人意愿行事造成的无序浪费，更是非常糟糕的事。国有国法，家有家规，一个企业必须要有一套科学完善的规章制度。规矩是一种约束，更是一种保障。它在约束我们的同时，为我们造就了一个难得的发展平台，使我们更加成熟、完美和成功。
供电企业的员工要和形形色色的人打交道，这就要严格遵循员工奖惩办法，切莫触犯了其中的条条框框。否则，就要受到应有的惩处，甚至触犯法律，受到法律的制裁，失去自由。相反，只要我们很好地遵守员工奖惩办法，勤勉敬业，出色完成各项工作任务，就不但不会受到惩处，而且能够得到应有的奖励。因此，我们应该认真学习、深刻领会、模范遵守员工奖惩办法。
在今后的工作中，时时刻刻以公司的各项规章制度来要求自己，鞭策自己，本着“他的工作我有责，我的工作我负责，公司的工作我尽责”的原则，勤勤恳恳的工作，不怕苦，不怕累，为公司的建设奉献出自己的全力，一心一意为公司建设做贡献。
通过公司组织对《国家电网公司员工奖惩规定》的集中学习，经过自我理解和同事们在会上积极的讨论，让我对公司的制度有了更深的认识，意识到遵守公司规章制度的重要性，也使我反醒到自己平时工作中对于制度方面做不不全面的地方，通过这次的培训让我的对规章制度的意识得到加强，达到了学习的预期目的。下面是我对这次教育活动的体会：
自开展制度学习以来，我能从思想上高度重视，认真学习规章制度并做好笔记。通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是自己与公司快速成长的保证，了解到严格执行公司各项制度是我们每一位员工的重大责任。通过学习让我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深入到自己的工作中，从而不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。在工作中严格按照各项规规章制度履行自己的岗位职责。
通过这次学习，
对照。
所学的制度，意识到自己在平时的学习和工作中主要存在以下不足：
一是对公司各项规章制度和岗位职责方面的内容理解的不够深刻细致，平时不是很重视。
二是每次做完工作，不善于总结工作中存在的问题和经验。
三是对工作中不善于自我创新，不进行深入的研究。
四是对自己的工作态度方面不能够做到很好的自我调节，导致有时工作态端不端正从而影响到工作。针对自身存在的一些问题，在以后的工作将采取如下改进措施：一是平时应加强对公司相关的业务与规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，不断提高自身的综合素质及各项能力。二是认真履行工作职责，并对工作方式方法做到勤总结勤回头看，争取在以后的工作中做到用最短的时间内保质保量完成工作，从而提高自己的工作效率，并在工作中要严格按照各项规章制度要求，做到在自己的工作岗位上尽职尽责。三是平时应多了解一些有利于工作与公司发展的比较具有新颖的一些好的想法与意见。四是对于自己的工作态度方面，应加强自我调节，在以后的工作坚决杜绝这种事情发生。
“惩”就是约束和管控。
“惩”在约束我们的同时，为我们造就了一个难得的发展平台，使我们更加成熟、完美和成功。《制定“规则”需要严守“规则”的大力支持！重新将规则定位到我们个人的身上，更是如此，没有规则，我们将没有安全，没有发展的机会与平台，更谈不上什么成功。是规则和制度为我们提供了一次次成长的平台，使我们离成功越来越近。有些员工以为规章、制度都只是企业的需要，却没有认识到更重要的一面：规则和制度更是我们个人成长的平台，即每一个员工希望在企业发展，不仅要学会在制度的约束下成长，更要学会利用制度给予的资源发展自己，提高能力并增加业绩，这是一种职业纪律，更是一种职业技巧，因为企业常常会通过“制度”把资源和荣誉给予员工，如果你与“制度”格格不入，那些资源和荣誉只会与你无缘。
由于电力行业的特殊性和重要性，决定了电力企业的管理要执行“严抓严管”的治企方略。电力行业的特殊在于——高危。之所以这么说，是因为电是一特殊的东西，它既看不见又摸不着，如但是果你严格按规程把控，它的用途就非常广泛，就会很好地为我们的生产生活服务。如果你把它当儿戏，不严肃认真对待，它就会成为洪水猛兽。这就要求我们遵章守纪，以免出现事故危害自己、危害他人、甚至危害社会。于此我们将能更加出色地完成各项工作任务，避免受到惩处，甚至能够得到奖励。
如此双赢的事情，你为之？我为之？何乐不为？
体会：
一、学习《规定》的重要意义。
健全的。
规章制度。
管理机制，成熟的企业文化，是构建企业有效的内部控制机制的基础和核心；
是实现企业可持续发展的要求，依法合规是行业发展的基石；
是由始至终必须遵守的规则，是强化内部管理、维护正常经营管理秩序，保障企业生产安全、稳健经营和有效发展，有着举足轻重的意义。
由于我们行业的特殊性和重要性，决定了企业的管理要执行“严抓严管”的治企方略。这就要求我们遵章守纪，以免出现违规现象。于此我们将能更加出色的完成各项工作任务，奖优罚差。
二、增强《规定》的执行力，激励个人成长。
的约束下成长，更要学会利用制度给予的资源发展自己，提高能力并增加业绩。
社会的飞速发展，科技的突飞猛进，新的时代对公司员工的要求不仅仅是做一个遵章守纪的碌碌无为的员工，它要求的是能适应新环境、新技术的弄潮儿。而《奖惩规定》中的“奖”就提供了引导和激励人才发展培养的通道。员工在遵守规章制度的前提下，受公司的奖励制度的激励和引导，秉着“努力超越、追求卓越”的信念，努力学习，刻苦钻研，不断提高自身素质。
为进一步规范员工行为，加强队伍建设，激发广大员工的工作积极性和创造性，组织并要求各部门学习宣贯《员工奖惩规定》。通过对各个章节和实施细则进行认真的解读和答题，自己对奖惩规定也有了更深入的认识和体会，现总结如下：
1、没有规矩，不成方圆，一个具有竞争力的现代化企业，必须有明确的奖惩条例，这样才能激发广大员工在不同的岗位上发挥出自己的特长。通过学习，大家统一了认识，深刻感觉到新《规定》的出台，不是空谈、不是形式，而是公司提升队伍素质，提高管理水平的重要举措。《规定》中每一条都结合实际，句句落在实处，能够让大家接受和认同。
2、《奖惩规定》为钻研业务营造了良好平台。《规定》为勤奋工作提供了源动力。让大家切实感受到，辛勤付出总会有回报，只要立足岗位，踏实钻研业务，就有展现自己的平台。特别是对于青年员工而言，严格的管理，有效的奖惩，可以帮助我们明确目标，快速成长。
3、增强了企业的认同感和主人翁精神。看到关于维护公司声誉和形象的规定时，深刻认识到如今的网络媒体面对着新形势，看到一些不实消息，要能够以清醒的头脑进行判断，要时刻维护公司和企业的形象，必须从自己做起。学习的过程中，就已经增添了一种约束力和责任意识。通过学习，使自己对企业也增添了一分敬意，增添了纪律感和创先争优意识。
4、能够帮助自己、帮助企业树立良好形象。电力企业有其自己的特点，只有树立好自身形象才能赢得社会和公众的认可。优质服务不仅仅针对于服务窗口，也包括，因此，要加强自身修养，提高业务水平，提升自己的综合素质，提升窗口形象。
5、可将奖惩规定渗透到培训中。可以在培训内容中，特别是一些管理类和规章、规程类的培训课程中渗透与工作息息相关的奖惩条例，既增强了培训的针对性和实效性，又增强了员工对奖惩规定的理解和认识，提升员工队伍水平。
为了维护集团公司正常的生产经营秩序，建立和谐稳定的劳动关系，引导和规范员工的工作行为，集团公司根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等相关的法律法规的要求，结合企业实际情况，集团公司制定了《晋城煤业集团员工奖惩条例》，并要求所有员工学习《员工奖惩条例》。在学习《员工奖惩办法》的过程中，不禁让我想起一句古语“没有规矩不成方圆”。虽然一句人人皆知的古语，但这句话却很好地说明了一个企业制度的重要性。国家军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的战斗力和生命力来源于全体员工崇高的职业道德和爱岗敬业的主人翁意识及凝心聚力的企业文化。如果一个企业缺乏全面、规范的管理制度，工作中就非常容易产生混乱。很可能形成职权不明、责任不清，无章可循，拟或出现或按个人意愿行事的情况。那么，这个企业将不适合在当今社会上生存，将被社会淘汰。
在认真学习《员工奖惩条例》以后，结合自己的实际情况，谈谈所学心得：
明白了自己应该做什么，什么不能做。同为中能人，同样肩负建设和谐中能的重任，同样要做到“有章可循”。
有时片面的认为规章、制度、条例等等就是来约束员工工作行为的，却没有意识到是保障和建设企业的重要性，亦未从根本上认识到是个人成长进步的平台。每一名员工都希望在企业中发展，在发展中展示自己的能力的愿望。但在企业发展中不仅要学会在制度的约束下成长，还要自觉遵守劳动纪律和职业道德，更要学会运用企业制度给予的资源和进步的平台来展示自己，提高自己。如果与企业“制度”格格不入，产生抵触情绪，那你就无法达到“追求无我，实现自我”或超越自己的的人生目标。
作为经过几年磨砺的一名经保人员，对公司的治安安全环境有了清晰的认识，明白自己的综合素能需要持续提升，明白安全保卫之工作重任。我将加强自身业务和管理能力的学习，尽早掌握科学、先进的治安、消防等安全保卫管理知识，练就擒拿格斗技能，合理运用现代电子监控系统，不断提高安全保卫工作效率，为保障公司正常生产、工作和生活秩序尽心尽力。
总之，通过对《员工奖惩条例》的学习，不仅让我树立了正确的工作观，提高了工作热情和积极性，对我自身的思想观和世界观都有了新的改造。今后，我将不断充实自己，努力进取，忠诚中能，勤奋敬业，忠于职守，为中能“三百愿景”的早日实现做出自己应有贡献！
作为一个人，我们总是无法避免犯错。而在不断的成长和发展过程中，我们也需要不断受到奖励和惩罚，来教育我们如何做一个诚实守信的人。重奖惩作为一种行为管理方式，在教育家长和老师心目中占有不可忽视的地位。下面，我将分享一些个人对于重奖惩的心得体会。
第二段：奖励可以激发个人的积极性。
对于学生和员工而言，奖励是激发其积极性的最好方式之一。当一个人获得成功和认可时，他会感到自己的努力被认可并得到赞赏。这种感受可以激励他们在未来继续更加努力。例如，老师可以在学生成绩优异时及时表扬，颁发奖励，这样可以激发学生的学习动力和向上心。
第三段：惩罚可以促使个人的成长。
在日常生活和工作中，人们也会不可避免地犯错。适当的惩罚可以提醒他们反思自己的过错，从而避免再犯同样的错误。同时，惩罚也可以让他们意识到自己的行为已经造成了某种影响或者伤害，并激励其积极改正。例如，父母可以对孩子的错误行为进行适度的惩罚，通过严肃的谈话、禁玩电子产品等方式，让孩子产生警觉和反思，进而改正错误行为，成为更好的人。
第四段：奖惩需要适度平衡。
然而，过度的奖惩也可能产生负面效果。如果奖惩过于重，人们可能会因为过分关注外部奖励和惩罚而失去内在的动力与动能。因此，奖惩应该在适度的范围内进行，力求平衡。针对不同的人或者事情要分别对待，因材施教，才能产生最好的效果。
第五段：结论。
总之，重奖惩是我们日常生活中个人行为规范的互动过程之一。正确和适度地运用奖惩方式可以激励个人进步和成长，同时也是提醒个人不要犯错误的方式。在这个过程中，我们需要在平衡中把握奖惩的度，学习惩罚可以带来积极影响，正确利用奖励才可以激励个人不断进步和发展。而且，对于我们学生来说，最重要的还是自己内心的成长，获得自我满足感和内在动力。
1、目的为维护公司劳动纪律和各项制度，保障公司工作的正常进行，激励员工的敬业精神，特制定本条例。
2、奖励类别。
奖励分为：嘉奖、小功、大功三种和年终评奖。
惩处分为：警告、小过、大过、勒令辞职（视为以实际行动提出自动离职）四种。
3.1惩罚事件在小功以下者，由部长签发奖罚决定，人力资源部审核通过后生效。对部长以上的，直接由总经理签发奖罚决定。
3.2奖罚事件在大功或大过以上者，由总经理决定。
3.3奖罚决定生效后，须由人力资源部登记在册并由关系人签字认可，以备存查，大功或大过以上者在规定的张贴处张贴告示，并在离职后由人力资源部负责告知其本人家属和下一家单位。
4、奖励标准。
4.1员工有下列情形之一者，予以嘉奖：
（1）.积极维护公司荣誉，在客户中树立良好公司形象和口碑。
（2）.认真勤奋、承办、执行、或督导工作得力者。
（3）.工作勤奋，超额完成工作任务者，当月被评为优秀员工者。
4.2、员工有下列情形之一者，予以记小功：
（1）.对工作流程或管理制度积极提出合理化建议，被采纳者。
（2）.积极研究改善工作方法提高工作效率或减低成本确有成效者。
（3）.检举揭发违反规定或损害公司利益事件者。
（4）.对可能发生的意外事故能防患于未然，确保公司及财物安全者。
（5）.策划、承办、执行重要事务成绩显著者。
（6）.其它应给于记小功事迹者。
4.3、员工有下列情形之一者，予以记大功。
（1）.在工作或技术上大胆创新，并取得显著经济效应。
（2）.同坏人坏事作斗争，对维护正常的工作秩序有显著功绩者。
（3）.对公司发展有重大贡献，应记大功之事迹者。
4.5、员工有下列情形者年终可参加优秀工作者评奖。
（1）.一年中累计三次记大功但无记大过记录者。
（2）.在当年工作中给公司带来重大效应者。
（3）.在当年工作中，严格遵守公司各项规章制度，认真完成本员工作，工作成绩优秀者。
（4）.其他可参选优秀工作评奖者。
5、处罚标准。
5.1员工有下列情形者，予以警告。
（1）.因过失导致工作发生错误但情节轻微者，或当月绩效考核不达标准的60%者。
（2）.防碍工作秩序或违反破坏安全，环境卫生制度者。
（3）.初次不听主管合理指挥者。
（4）.经查实在一个月内两次（含）以上未按规定配戴胸卡者。
（5）.不遵守考勤规定，一个月内迟到早退累计两次者。
（6）.同仁之间相互谩骂吵架情节尚轻者。
（7）.一个月内两次未完成工作任务，但未造成重大影响者。
（8）.对各级主管的批示或有限期的命令，无正当理由而未如期完成处理不当者。
（9）.在工作场所防碍他人工作者。
（10）.在工作时间内睡觉或擅离工作岗位者。
（11）.工作时间，非招待客户或业务关系饮酒者。
5.2、员工有下列情形之一者，予以记小过。
（1）.因玩忽职守造成公司损失但不大者，或当月绩效考核不达标准的50%者；
（2）.对同事恶意攻击，造成伤害但不大者。
（3）.检查值班人员未按规定执行勤务者。
（4）.捏造事实骗取休假者。
（5）.季度内累计三次未完成工作任务，但未造成重大影响者。
（6）.一个月内迟到早退累计三次（含）以上者。
（7）.上班期间中午非工作需要饮酒者。
5.3、员工有下列情形之一者，予以记大过：
（1）.在工作时间睡觉或擅离职守，导致公司蒙受损失者。
（2）.携带危险或违禁物品进入工作场所着。
（3）.故意撕毁公文者。
（4）.虚报工作成绩或领先伪造工作记录者。
（5）.对同事恶意攻击，造成较大伤害者。
（6）.遗失重要公文者（物品）者或故意泄漏商业秘密者。
（7）.职务下所保险的公司财物短少、损坏、私用或擅送他人使用，造成损失较小者。
（8）.违反安全规定，使用公司蒙受重大损失者。
（9）.一个月内迟到、早退累计超过六次（含）以上者。
（11）.工作时间，非招待客户或业务关系饮酒者。
5.4、员工有下列情形之一者，予以勒令辞职。
（1）.拒不听从主管指挥监督，与主管发生冲突者。
（2）.在公司内酗酒滋事造成恶劣影响者。
（3）.在公司内聚众赌博。
（4）.故意毁坏公物，金额较大者。
（5）.聚众闹事妨害正常工作秩序者。
（6）.违反劳动合同或公司管理规定，情节严重者。
（7）.对同仁施以暴力或有重大侮辱威胁行为者。
（8）.严重违反各种安全制度，导致重大人身或设备事故者。
（9）.连续旷工10天或一年内累计旷工20天以上者。
（10）.盗窃同仁或公司财物者。
（11）.利用公司名义招摇撞骗，使公司蒙受损失者。
（12）.在公司内部有伤风败俗之行为者。
（13）.利用职权受贿或以不正当手段谋取私利者。
（14）.内累计十三次记大过行为者。
（15）.经公检法部门给予拘留、劳教、叛刑处理者。
（16）.其它应给予除名。
6、奖罚金额：
6.2每警告一次，按当月标准工资总额的5%处罚，小过按10%处罚，大过按15%处罚，勒令辞职按20%处罚，主要责任者或部门主管以上者加倍处罚。
7、员工年终被评为优秀工作者，公司将给予一定奖励。
作为一个普通人，我身边的人总是对重奖惩这个话题争议不断，有人主张重奖轻惩，有人则倾向于重惩轻奖，而我一直认为，该当视情况而定，是时候总结一下自己的心得体会了。
第二段：重奖惩带给我们的启示。
回想一下，自己的成长经历，也在别人身上观察，重奖惩给我带来的启示无疑太多了。首先，重奖惩可以提高一个人的积极性和主动性。当我们得到奖励或赞扬的时候，心情会愉悦，感觉受到了肯定和注重。而当我们受到惩罚或批评的时候，下一次我们会更加谨慎，接受批评，以防止同样的错误再次发生。
第三段：如何避免滥用重奖惩。
但是，重奖惩并不是银弹，滥用重奖惩可能会带来负面后果。如果惩罚过狠或者奖励过量，可能会引发被惩罚者或被奖励者心理逆反、精神压力过大。还有时候，并不是所有的错误都需要惩罚，有的错误需要个人自行体验，通过不断的自我反思和调整，更能达到内心真正的理解和成长。
第四段：平衡重奖惩的方法。
那么，如何避免滥用重奖惩，如何实现平衡呢?我们可以采用正向激励的方法，更注重表现出好的结果。例如，对于一件好事，可以表扬具体的表现，让人们充满动力得去做好事。在面对错误时，我们可以通过沟通来达成共识，从而避免惩罚的产生。同时，应该充分尊重相应的人的自主权，尽可能地让自己去面对自己所做的事情和相应责任。
第五段：结尾。
重奖惩在我们的成长中扮演着非常重要的角色，如何平衡其使用是我们需要了解和思考的问题。我们可以在重视正向激励的同时，学会以协商的方式解决问题，注重情况的灵活变通，让重奖惩在做出决定时发挥其积极的作用。只有这样，我们才能在重奖惩的道路上走得更加稳步和效率更高！
重奖惩是教育中常见的一种方式，通过奖励好的行为和惩罚不好的行为来引导孩子做出正确的选择，从而达到教育的目的。在具体实践中，我们也可以感受到这种方式的有效性，但同时也有不少人对此有一些不同的意见。在我看来，重奖惩的效果还是取决于具体情况，需要根据孩子的性格、行为、兴趣等因素进行综合考虑。
第二段：重奖惩对孩子的教育作用。
重奖惩是教育中的一种主要手段，是家长、老师进行教育和引导的一种方式。通过奖励孩子好的行为和惩罚不好的行为，可以帮助孩子形成正确的行为规范和良好的行为习惯。从根本上讲，好的奖励和惩罚并不是针对游戏成绩、好习惯等表面现象的，而是建立在孩子做出的行为上的。孩子们在做出好的行为时能够受到及时的赞赏和鼓励，又在犯错误时受到相应的惩罚，通过这种方式，可以培养孩子认真思考自己的行为，从而促进孩子更加良好的行为习惯的形成。
第三段：需要注意的问题。
虽然重奖惩是一种行之有效的教育方式，但是在具体实践中，我们也需要注意一些问题。首先是过多地使用奖励与惩罚，可能让孩子过度关注奖励与惩罚本身，失去做出正确的行为的初衷。其次是选择奖励与惩罚的方式和执行方法的问题。不同的孩子有不同的习性和特点，需要针对性地制定奖励与惩罚计划并执行，否则就会产生适得其反的效果。因此，在实践过程中，我们需要根据孩子的具体情况，综合考虑和灵活运用重奖惩方式。
第四段：如何合理运用重奖惩。
在使用重奖惩的教育方式之前，我们需要充分了解孩子的性格、兴趣、喜好、行为习惯等方面的信息，在这个基础上，合理制定计划和执行方式。首先，我们需要充分肯定孩子的优点，给孩子一定的信任和空间，让孩子在不断成长的过程中得到自我实现和认同。其次，要有针对性地给孩子制定奖励和惩罚计划，快乐和忧伤在孩子的心中总是相辅相成，我们需要把握好度，适时适度地运用奖励与惩罚，让孩子知道做错事后有哪些相关后果。最后，合理的奖励和惩罚不仅是一种外在的对孩子的约束，更是对孩子内在品质的塑造和发掘，我们应该让孩子在惩罚和奖励中逐渐形成良好的品德和习惯。
第五段：总结。
重奖惩在教育中是极其实用的一种方式，能够帮助孩子形成正确的态度和良好的行为规范。在使用的同时，我们也应该充分重视孩子个性的塑造和特点的分析，以及合理选择奖励和惩罚的方式和执行方法。总的来说，重奖惩是一把双刃剑，需要家长、老师和孩子们一起掌握和应用，才能使其发挥最好的效果。
生活中，我们常常会发现，有些人做事得到了一些奖励，有些人做事却受到了一些惩罚。重奖惩制度，是一种常用的管理制度。它以奖励和惩罚作为激励的手段，来提高员工的工作积极性、促进企业的发展。自己经历了一段时间的重奖惩制度，深刻感受到了其积极影响和不足之处，下面就分享一些个人的想法和体验。
第二段：奖励的积极影响。
奖励是一种激励手段，能够使员工更加努力、更有动力地工作。在我的工作中，我经常能够感受到奖励带来的积极影响。例如，当我完成一个任务或者取得了一定的成果时，领导会发放奖金或者给出表扬，这会让我感到自己的付出被认可，从而更加积极地投入工作中。同时，奖励也能够鼓励员工的创新和自主性，因为他们知道只要有好的想法，就能得到相应的奖励。总之，奖励是一种极具激励性的手段，能够激发员工的积极性和创造力。
第三段：惩罚的缺陷。
惩罚是一种处罚手段，通过扣除奖金、调整薪资等方式，来惩罚没有完成任务或者犯错的员工。虽然重奖惩制方法已经成为了企业管理中的一种常规方式，但是惩罚的方式和效果却存在一些缺陷。首先，惩罚会破坏企业文化，不利于团队合作。员工之间会互相猜疑，而对领导的不信任，也会影响到工作的开展。其次，惩罚的严苛性会导致员工退缩，他们会害怕迈出尝试性的行动，从而制约了思想和动手能力的发展。因此，管理者应该把握好惩罚的适度性和合理性。
第四段：制度的改进。
在我的工作中，重奖惩制度虽然存在了一些问题，但是通过制度的改进，问题得以逐渐解决。比如，在惩罚的时候，考虑把错误看作一个教训，而没有必要使用惩罚来打压员工的积极性。此外，制度应该确立奖励的标准和方式，使员工能够更加明确定义和认识到奖励的激励性，从而更有动力地工作。对于激励制度的改进，只有通过管理者的努力和员工的配合，才能产生最大的效果。
第五段：结尾。
重奖惩制度是一种常见的激励制度，在提高员工工作积极性和推进企业发展方面发挥着极为重要的作用。但它也存在着一些缺陷，如不合理的惩罚可能会破坏员工心态，制约团队协作和企业的发展。为了更好地发挥重奖惩的作用，我们应该改进制度，加强员工培训和激励，让员工在激励机制的推动下，更有积极性地投入到工作中。
第一章。
第一条：为严明员工纪律，加强全体员工在工作中的责任意识，激励先进员工，保障各项规章制度贯彻执行，促进企业稳步发展，根据《劳动合同法》、《中国共产党纪律处分条例》等国家有关法律、法规，结合集团公司和我矿有关规定，制定本规定。
第二条：对员工的奖励。根据员工在平时工作中的表现，由管理部门直接奖励或将员工突出表现以书面形式报人力资源部、纪委监察科，两部门组织相关人员核实后，报矿领导班子研究，对员工做出奖励决定。
第三条：对员工的处分。员工在工作中出现失误或过错，矿党政领导班子责成业务部门成立调查小组，由纪委监察科、人力资源部参与，依照内部管理规定及本规定条款进行调查。根据调查认定结果，报矿党政班子联席会研究决定，进行实施。
第四条：本规定适用于煤矿全体员工。
第二章。
奖励。
第五条：奖励主要形式分为：口头表扬；通报表彰；奖金奖励；提升晋级。
第六条：根据员工践行行为规范、岗位责任制情况，由其直接领导或上级领导做出口头表扬奖励，有突出表现的由矿做出通报表彰奖励；员工个人行为使矿上挽回重大损失或免受损失，为矿上节约成本、创造经济效益或赢得荣誉等，根据贡献大小或影响程度，由矿做出通报表彰、奖金奖励、提升晋级奖励。
第三章。
处分。
第七条：处分的主要形式为：警告，记过，记大过，降级，撤职，留用察看，解除劳动合同七种。
第八条：经济损失的区分。
2、造成经济损失在一万元以上，三万元以下，情节较重，给予记大过、降级、撤职处分；
3、造成经济损失在三万元以上，五万元以下，情节严重，给予降级、撤职、留用查看处分。
4、造成经济损失在五万元以上，情节严重，给予留用查看、解除劳动合同、处分。
第九条：影响程度的区分。
1、影响不大是指在矿区一定范围内造成不良影响的，给予警告、记过处分；
2、一定影响是指在矿区内部造成不良影响的，给予记过、记大过处分；
5、恶劣影响是指在国家、省、市、矿区造成极坏影响，且造成严重后果的，给予撤职、留用查看、解除劳动合同处分。
第十条：有下列情形之一的，可以从轻处理。
１、工作过失、失误情节轻微的；
２、对过错行为能自行纠正并积极采取补救措施，主动挽回损失或影响的，有效阻止危害程度发生的；３、因不可抗拒或无法预见的；４、其他可以从轻处理的情况。
第十一条：有下列情形之一的，应当从重处理。
１、因主观故意且多次发生执行过错行为的。２、过错行为严重，在群众中影响恶劣的；３、在一年内受到两次以上处理的；４、其他可以从重处理的情况。
第四章。
第十二条：直接责任、主要领导责任和重要领导责任者。
1、直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或影响，起决定性作用的工作人员。
2、主要领导责任者，是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或影响负直接领导责任的管理人员。
3、重要领导责任者，是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或影响负次要领导责任的管理人员。
第十三条：责任者出现失职、渎职行为，除给予直接责任者处分外，同时给予主要领导责任者和重要领导责任者降低档次处分。
第十四条：共同责任和主办责任。
1、共同责任是指两个以上部门人员，存在共同过失行为，按照职责分工和承担责任大小共同承担责任。
2、按照工作主办负责制原则，负有组织、领导、牵头的部门人员，或者共同责任中起主要责任的人员，负主要责任。
3、共同工作中起次要、协调、配合作用的人员，负次要责任。
4、对于次要责任人员，可以从轻处分。
第十五条：工作过错责任人对处理决定不服的，可在收到处理之日起１０日内，向纪委监察科申请复查，受理部门应在一个月内作出维持、改变或撤销处分的决定。复查期间，不停止原处理决定的执行。
第十六条：责任行为发生在本规定执行前，其结果发生在本规定执行后，按照本规定处理。
第二编。
分
第五章。
安全、生产技术管理方面的失职、渎职行为。
第十七条：安全、生产技术管理方面有失职、渎职行为，视情节轻重、经济损失大小或影响程度，给予有关责任人处分。
第十八条：有下列行为之一的，属安全监督检查方面的失职、渎职行为。
１、对矿井上下各生产环节安全隐患排查、监督、落实、整改不力，造成影响的；
３、发现安全质量存在问题，蓄意迁就，熟视无睹，不采取措施处理，造成影响的。
４、对“三违”制止不力，造成影响的；
５、对现场检查不全面，无超前预防措施，出现影响的；６、对矿区井田范围内及周边小煤窑监督不力，影响矿安全生产，造成损失和影响的。
第十九条：有下列行为之一的，属生产技术管理方面的失职、渎职行为。
常进行的；
３、对矿井顶板管理指导、检查监督不到位，造成顶板事故的；
４、对综采工作面的安装、拆除技术措施执行情况监督不到位，造成事故的。
5、对机电运输系统管理不善，出现重大事故的。
6、因组织不力，没有完成生产任务的。（连续三个月）。
第二十条：有下列行为之一的，属机电管理工作方面的失职、渎职行为。
第二十一条：有下列行为之一的，属地质测量工作方面的失职、渎职行为。
１、对矿井地质水文资料掌握不全、不细，制定的矿井水患治。
３、擅自对外提供矿井地测资料，给企业造成经济损失的。
第二十二条：有下列行为之一的，属“一通三防”工作方面的失职、渎职行为。
第二十三条：有下列行为之一的，属基本建设管理方面的失职、渎职行为。
３、因工程建设组织管理不力，造成不能按时完成工期目标的；
４、因施工合同，施工方案及施工技术审查不严，监督实施不力，造成经济损失的；
５、在工程建设工作中，行动懈怠，工作进展缓慢或提供资料不真实，造成工作受阻的；
６、对工程施工工作监督不力，验收不按标准，把关不严，造成质量事故的；
第二十四条：有下列行为之一的，属安全生产调度工作方面的失职、渎职行为。
１、调度信息传递不及时，延误安全生产的；
２、调度失误，提供信息不准确或造成安全生产事故的；３、不能及时准确调度，指挥处理不当的。造成经济损失或发生事故的。
4、影响生产时间达到《集团公司事故暂行处理规定》所规定的标准。
5、对夏季“三防”、冬季“四防”措施落实监督不到位，严重影响矿井安全生产的。
第二十五条：有下列行为之一的，属科技管理工作方面的失职、渎职行为。
４、与地方政府质量监督、环保部门关系协调不力，造成不。
良影响和严重后果的；
５、对矿区环境监测、环境管理工作不到位，造成重大影响和严重后果的；
第二十六条：违反《集团公司事故暂行处理规定》和《安全生产领域违法违纪行为处分》行为的，给予有关责任人处分。
第六章。
经营管理方面的失职、渎职行为。
第二十七条：在经营管理中，有失职、渎职行为，给企业造成经济损失的，视情节轻重或造成经济损失等情况，给予有关责任人处分。
第二十八条：有下列行为之一的，属煤炭销售管理工作方面的失职、渎职行为。
１、违反集团公司集中统一管理规定，和矿有关规定，擅自销售煤炭的；
4、对所运输线路及设施管理不到位，影响正常装车和发生机械人员事故的；
5、对煤炭库存情况掌握不准，提供虚假情况，影响正常生产的；
6、不及时组织装车，造成装车延时的；
第二十九条：有下列行为之一的，属财务管理工作方面的失职、渎职行为。
1、违反收支两条线管理规定，收支不入帐，坐收坐支，公款私存；应交款而未及时上缴的。
５、向企业领导人提供错误会计信息，使领导决策失误，造成经济损失的；
６、泄露企业的商业秘密和财务秘密，造成经济损失的；
第三十条：有下列行为之一的，属供电管理工作方面的失职、渎职行为。
２、因管理不严，使当年各用户电费回收率达不到规定，给企业造成损失的；
3、矿区发生窃电问题，对主管单位和区域使用单位监管不到位的；
4、因与上级供电部门工作协调不力，使矿用电受到影响，造成不良后果的；
第三十一条：有下列行为之一的，属煤质管理工作方面的失职、渎职行为。
２、未按规定对各类煤炭及时分析化验，提供各种数据不准，造成经济损失和不良影响的；
第三十二条：有下列行为之一的，属设备租赁管理工作方面的失职、渎职行为。
1、因综采设备、机电设备不及时或未按规定时间内租赁而影响生产单位正常生产；
2、未按规定执行设备验收制度，在使用中发生质量事故；
3、对废旧、闲置设备不及时办理退回手续，造成经济损失和不良影响的；
第三十三条：有下列行为之一的，属企业管理工作方面的失职、渎职行为。
1、违反招标法律法规，未按集团公司和矿有关规定进行招标的；
2、负责招议标工作人员，组织不力，使质次价高的产品应用。
于生产建设中，影响生产建设正常进行的；
3、对矿整体督查考核工作组织不力，造成不良影响的；
4、对矿采购及内部设备修理、租赁项目，未按规定招标，造成经济损失的；
5、对矿属车辆保险工作不到位，造成经济损失的；
6、随意加盖合同专用章，出具介绍信，给企业造成经济损失的；
第三十四条：有下列行为之一的，属人力资源管理和社会保障工作方面的失职、渎职行为。
1、未按规定标准对矿中层和机关管理人员绩效进行考评，或。
考评结果不实的；
6、因协调不力，造成养老金发放过程中出现问题的；
7、对政策执行不当，造成离退休职工队伍不稳定的；
第三十五条：有下列行为之一的，属物资供应工作方面的失职、渎职行为。
1、违反集团公司和矿物资供应“四集中、五统一”管理办法，擅自采购物资的；
3、不结合生产实际，随意编制物资采购计划，盲目采购物资，导致物资严重积压和浪费，造成经济损失或严重后果的。
第三十六条：有下列行为之一的，属计划管理工作方面的失职、渎职行为。
1、未按矿要求完成项目立项审批，使建设进度受到严重影响的；
3、未按照规定落实企业国补资金项目的申报与资金的落实，造成经济损失的；
5、对企业重点投资项目研究不够，提供信息不准，预算资金不切合实际，造成严重经济损失或严重后果的。
第三十七条：有下列行为之一的，属经营管理其他方面的失职、渎职行为。
2、对审计查出的违反国家规定的财务收支行为，或有关案件线索隐瞒不报的；
4、对企业合同管理、监督不到位，给企业造成经济损失的；
第七章。
非煤管理及对外经济合作方面的失职、渎职行为。
第三十八条：项目调研不深入，论证不实，信息失真，严重失职，造成投产后亏损，根据情节，给予有关责任人处分。
第三十九条：在与外方合作开发项目工作中，因对合作方资信状况、履行能力掌握不真实，盲目签定合作协议，注入资金，使投资无法追回的，根据情节，给予有关责任人处分。
第四十条：在引进外资工作中，由于调研不深，信息不准确，对外方资信状况不了解，盲目向领导提供信息，造成决策失误的，根据情节，给予有关责任人处分。
第四十一条：违反矿有关规定程序，擅自批准立项，造成项目低水平重复建设，根据情节，给予有关责任人处分。
第四十二条：对外部单位挂靠矿非煤厂点审查不严，将其产品纳入内部自制产品保护范围，根据情节，给予有关责任人处分。
第四十三条：非煤单位违反矿用工管理规定，监督管理不力造成劳务纠纷或重大影响的，根据情节，给予有关责任人处分。
第八章。
房产后勤管理方面的失职、渎职行为。
第四十四条：房产后勤管理方面，有失职行为的，视情节轻重、造成经济损失和影响程度，给予有关责任人员处分。
第四十五条：有下列行为之一的，属房产管理方面的失职、渎职行为。
2、不能依法保护国有资产，造成企业房屋、土地资产严重流失的；
4、管理不善，造成矿区房产开发工程质量达不到设计要求的，或存在严重不安隐患的；
5、工作监管不力，造成矿区房产出现私搭乱建，影响矿区形象，或违反消防管理规定的；
7、对社区管理不善，侵害业主合法权益，引发不稳定的。
第四十六条：有下列行为之一的，属后勤事务管理工作方面的失职、渎职行为。
1、因计划生育工作不力，致使单位被当地政府黄牌警告的；
3、对两堂（塘）一舍指导管理不力，环境卫生脏乱差，影响职工身体健康的；
第四十七条：有下列行为之一的，属医疗卫生管理工作方面的失职、渎职行为。
1、因管理监督不到位，发生医疗事故的；
3、在医疗事故鉴定工作中，未按照规定进行及时科学鉴定，造成不良影响的；
4、对监督和检查剧毒、麻醉、精神类药品的管理使用不到位，造成不良影响的；
5、对上级关于疫情通报，不及时采取措施或向有关领导反映的；
6、对上级疫情不及时做好宣传引导，造成矿区恐慌或引起不稳定事件的；
7、对上级下达各种医疗管理制度方案不积极组织实施的；受到上级主管部门通报批评或行政处罚的。
第四十八条：因管理不力，公共场所发生食物中毒，造成人身伤亡事故或恶劣影响的，根据情节，给予有关责任人处分。
第九章。
执行力方面的失职、渎职行为。
第四十九条：因员工执行力不高，有下列情形之一，造成工作延误、经济损失、不良影响或影响矿整体工作进度的，根据情节，给予有关责任人处分。
1、不认真传达贯彻矿或集团公司会议精神，造成职工群众有误解的；
2、上级安排的各项工作相互推诿或拒不执行的；
4、各业务科室下达的工作指令没有切实可行的措施，造成执行单位无法实施的；
5、其他执行力不到位的情况。
第十章。
党建、精神文明建设方面的失职、渎职行为。
第五十条：在党建、精神文明建设方面有失职、渎职行为的，视情节轻重和影响程度，给予有关责任人处分。
第五十一条：在纪检监察工作方面，违反组织纪律的，根据情节，给予有关责任人处分；
据情节，给予有关责任人处分；
第五十三条：有下列行为之一的，属宣传报道及统战工作方面的失职、渎职行为。
2、因与宣传、舆论部门协调不力，给企业造成政治影响或经济损失的；
3、在“文明区队”的检查评比中，组织不严，检查不细，造成恶劣影响的；
4、未按规定执行党的统战方针政策，造成政治影响的；
第五十四条：有下列行为之一的，属工会工作方面的失职、渎职行为。
1、民主管理、企务公开工作开展不力，造成职工群众严重不满，影响稳定的；
3、组织大型活动安全保卫措施不到位，出现人身伤亡事故的；
4、因工作不力，职工合法权益受到侵害，造成严重后果的；
第五十五条：有下列情形之一的，属于保卫工作方面的失职、渎职行为。
1、本辖区内因防范不到位，而发生盗窃案件或使公共财物遭到破坏，造成损失的；
2、对矿区爆炸物品、危险物品管理不到位，发生爆炸物品、危险物品被盗的；
3、因控制不力，导致上访人员无端严重干扰正常工作秩序，造成严重后果的；
4、发生突发事件，组织出警不力，造成严重后果的；
5、消防措施落实不到位，造成重大火灾事故的；
第五十六条：有下列情形之一的，属办公室工作方面的失职、渎职行为。
1、因对上级机密文电管理不善，导致丢失、泄密造成不良后果的；
2、擅自用印，或因管理不善造成印鉴盗用；
3、向领导提供信息失实或有重大缺陷，造成严重后果的；
4、接待工作出现重大失误，严重影响矿形象的；
6、因工作不力，影响机关工作人员公务用车的；
7、服务态度不好，衣帽不整或行为不端，影响正常工作或单位形象的；
8、违反禁酒令，在工作日或值班期间饮酒的。
第五十七条：有下列情形之一的，属人民武装工作方面的失职、渎职行为。
1、因管理不善，造成装备器材损坏或丢失的；
2、不严格按政策办事，徇私舞弊，选送不合格兵员，造成责。
任退兵等不良影响的；
3、对军人家属反映的问题，不及时协调解决，造成上访或不良影响的；
4、对预备役民兵管理不力，发生其他意外事件的。
第五十八条：发展党员、团员，不按程序审查把关，在群众中造成影响的，根据情节，给予有关责任人处分。
第十一章。
信访稳定工作方面的失职、渎职行为。
第五十九条：对职工或家属群众到矿上访敷衍塞责，导致矛盾激化，造成越级上访或对群体性、突发性事件处置失误，造成严重后果的，根据情节，给予有关责任人处分。
第六十条：有下列情形之一的，属信访处理和稳定工作方面的失职、渎职行为。
1、对上级和矿领导批示意见督促协调不力，导致职工群众重复越级上访的；
2、对越级上访人员控制不力、处置不当、酿成事件，影响恶劣的；
4、因本单位、本部门内部原因，造成单位、部门工作人员有群体性上访的；
第三编。
附
第六十一条：本规定未明确对某种责任行为给予处理，其行为已给。
企业造成重大损失或严重后果的，应当参照有关规定给予处理。
第六十三条：本规定与矿上其他文件规定不一致的，以本文件为准。第六十四条：本规定解释权归第六十五条：本规定分三编十一章六十六条。第六十六条：本规定自下发之日起执行。
xx煤矿。