校园形象大使策划书（专业16篇）

策划书的结构一般包括背景介绍、目标设定、策略规划、执行方案、预算控制等几个主要部分。此次活动的策划书案例将向你展示如何通过创造性和独特的策划思路，使活动脱颖而出。

校园环保形象大使选拔赛活动策划书

校园形象大使大赛策划书

比赛方式：决赛将采用分组淘汰制和选手多轮比拼的方式进行。

开场节目：由艺术团准备一个多人的舞蹈节目。

衔接：主持人上台宣布大赛正式开始，向观众介绍到场的嘉宾和评委，然后介绍本次大赛决赛的具体流程和评分标准，之后比赛开始。

选手预展示：1-16号选手每人有30秒钟的时间分两组上台依次进行自我介绍和陈述，形式可以多样，在有限的时间里给评委和观众一个良好的印象。

第一轮“teamgame”（预赛轮）：进入决赛的选手将在决赛之前抽签分为a、b、c、d四组，每组4人，每个小组展示其预先准备的节目，由评委进行打分，评委打分根据选手的个人形象气质（2分）、应变能力（2分）、语言表达能力（2分）和舞台表现力综合（4分）得出。每组得分最高的前两名选手直接晋级决赛轮。

第二轮“givemeahand”（复活赛）：没有在第一轮晋级的8名选手依次进行每个人的拉票宣传，形式自定，由评委随机提问涉及选手表现的问题，同时由评委进行打分，同时专人负责在台下随机收集观众的选票，通过评委和观众的综合评定选出复活的两名选手加入决赛轮的角逐。（其中一人为观众得票最高者，另一名为评委打分最高者）。

中场节目：待定艺术团节目。

第三轮“wearethechampions”（决赛轮）：晋级的10名同学按照参赛号码依次进行才艺展示，形式不限，每个人在展示结束后还要随机抽题并回答有关外国文化的3个问题，涉及世界各国文化知识，评委的打分中才艺占70%（舞台表现4分，节目的新颖度1分，气氛烘托2分），问答环节占30%（3分）。最终综合得分最高的选手将获得“山东大学第二届外国文化节形象大使”称号，另设各类单项奖5人。

10名选手分两组，上下半场分别上场。中场时进行观众互动，有奖竞猜和观众评价环节，由观众对选手的表现进行评论，自由发表意见。

等待结果期间进行观众的互动游戏，设置奖品。

由主持人宣布结果。

完场节目：待定。

本次大赛将从不同侧面考察选手的应变能力、语言表达能力和舞台表现力，参赛选手们可以尽情展现我们大学生的青春风采。

形象大使策划书

为了进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展，丰富大学生课余文化生活，充分展示当代丰富的知识与敏锐的智慧、提高大学生的审美情趣和综合文化素养，突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围。经研究，决定继续开展第二届“某某学院形象大使选拔赛”。具体方案如下：

点燃青春和活力引领时尚与文明。

1、热爱校园，热爱生活，阳光有活力，有一定的才艺表现；

2、有良好的语言表达能力和健康活泼的外表；

3、有乐于助人、乐于奉献的精神品质；

4、了解某某学院的组织机构、熟悉某某学院的管理工作，机制；

5、积极参加学院、某某学院开展的各项学生活动；

6、遵纪守法、遵守校规，无不良嗜好等。

11月25日。

某某学院在籍学生。

创意3分、整体造型3分、知识问答3分、个人才艺表现2分。

（1）总分第一名的选手获得“江西蓝天学院某某学院和谐形象大使”荣誉称号，并获得奖品、证书及奖杯。

（2）“亚军”、“季军”的选手获得奖品、证书及奖杯。

（3）“最佳台风奖”一名；“最佳才艺奖”一名；

“大众印象奖”二名；

形象大使策划书

一.活动主题:沐浴阳光心灵点燃灿烂青春。

二.活动目的:为同学们打开心灵之窗，缩短心与心之间的距离，提高同学们的心理健康素质，成功走向社会。

三.活动宗旨:传播大学生心理健康理念，本次活动以选拨比赛为平台，以良好的心理素质和健康的形象为基础，旨在广泛的宣传和普及心理健康理念，展现当代大学生积极健康的精神面貌。

四.活动时间:初赛在五月十九号、决赛在五月二十五号。

五.活动地点:初赛在阶梯教室(待定)。决赛在ab大厅。

六、活动对象:建院在校学生。

七、报名条件:。

1、在校的建院学生，热爱校园，热爱生活，自信阳光有活力。

2、符合大学生心理健康标准，端装大方有亲和力。

六.活动形式:比赛为主，分为初赛、决赛两个环节。

为主，发放宣传单为辅。

八.报名方式:。

自主报名:五月八日在二号楼前摆摊宣传，并为报名参加的同学发放报名表。

注:收回报名表:五月九日晚上七点到十点交到大学生心理咨询室b513。

九.活动筹备:。

1、画海报，写宣传文字。

2、申请活动场地并在每场比赛之前布置好会场。

3、邀请评委。

5、邀请主持人。

6、安排好每个人的分工、确保人员能够到位。

8、打印报名表加宣传单(在一张纸的正反面)、签到表、评分表、人员安排表。

步确定参赛人数。

十、比赛流程:。

1、初赛:(以选手的抽签来决定出场顺序，男生抽单数签，女生抽双数签。)。

a、自我介绍+演讲:各参赛选手自己准备一段自我介绍和关于“沐浴阳光心灵，点燃灿烂青春”的主题演讲，每人共限时2分30秒。(安排计时人员对参赛选手的时间进行控制,提醒，时间到即演讲完毕)每位选手介绍完毕后由评委提问或点评，其次由观众提问。

每位选手演讲回答问题结束后由评委打分。工作人员统计各参赛选手此轮的得分情况。

c、初赛环节亲友团每人可为选手加上两分最多可加十分。工作人员在比赛开始前工作人员统计每位选手的亲友团人数。在比赛结束前确认亲友团人数。

d、工作人员计算每位选手的总成绩。(为保证计算的准确，以及分数的透明化，每场设四个计分员。)。

计分人员统计分数并交给主持人，由主持人宣布各位选手的得分以及名次和进入决赛的选手名单(半场比赛选十人(男生女生个五名)。

(工作人员留下收拾会场)。

2、决赛环节:a、各位选手依次出场期间由主持人分别介绍参赛选手姓名。

b、参赛选手到后场休息，主持人宣布由(可以是社团也可以是个人)带来的节目欣赏。

c、参加选拔赛的同学首先自我介绍，把自己对“心理健康”方面的认识以及独到的心灵体会以ppt或者自制vcr的形式展出。并说明自己有什么优势当选心理健康形象大使，时间3-5分钟。结束后由评委分别打分。

d、“我行我秀”才艺展示。

相信你会想在舞台上展示自己，那就表演一段自己的才艺，来向同学们展示你的表演，用你的心灵去演绎想要表达的事物。用你心灵深处的美好去打动观众，用你的行动去呼喊你能成为心理健康大使。

展示要求:参赛选手用3分钟左右的时间尽可能多的展示自己的多项才能，可唱歌、跳舞、相声、模仿秀、原创诗歌朗诵、心理情景剧演绎(可自由找搭档)等多种形式。

e、形象大使最重要的不是外表，而是心灵。你同意这句话吗?那么就用实力来证明你的心灵之美吧，勇敢地回答评委的问题，结合实际表明自己的人生观、个人角色、怎样解决以及怎样从自我做起、个人品格品质等，让大众都被你折服!

活动要求:主办方预先准备好十个问题放在一个箱子里由参赛选手抽取，并回答。评委根据其回答打分。

d、观众互动环节:中场时由主持人向观众提问有关心理的小知识由观众抢答，答对的同学以小礼品相赠。

主持人宣布比赛结果以及得奖情况。

嘉宾评委为获奖选手颁奖并合影。

主持人表达对各位嘉宾评委到来的感谢、感谢选手的参与。最后宣布比赛结束。

7.奖项设置:心理形象大使两名一男一女(获得心理形象大使称号、校级证书、奖品(奖金)、最具亲和力奖三名男女不限(证书、奖品)、最佳人气奖五名男女不限(证书，奖品)。

8.工作人员收拾会场完成后续工作。

校自律会心理健康部。

大学生心理协会。

20xx.4.1。

形象大使策划书

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%╠30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我校心协和各个学院组织开展心理健康大使评选，旨在让一些心理素质好的同学去帮助一些遇到心理障碍的同学，来使他们走出低迷，走向健康。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习和生活环境的剧烈变化使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，关爱自我心理的成长和健康，了解自我，正确评价自己，接纳自己，提高自身心理素质，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。

二、活动目的及意义。

为提高台州职业技术学院广大学生的心理健康水平，展现我院大学生奋发蓬勃，积极向上的精神风貌，在学院内形成“人人关注精神生活质量”的良好氛围，进一步推动我院大学生心理健康活动的蓬勃发展，特举办此次心理形象大使评选活动，旨在让一些心理素质好的同学去帮助一些遇到心理障碍的同学，来使他们走出低迷，走向健康。切实解决一些在学习、生中产生的心理困扰，从而达到自助与助人的目的。

三、主题口号：读你———心理。

四、活动流程：

1.参赛人员：顾玲月.王肖肖。

2.参赛项目：舞蹈《清风闲情》。

3.参赛内容：待定。

策划人：王肖肖。

计算机工程系。

20xx年11月7日。

形象大使策划书

第二章：活动所需物品。

第三章：活动基本流程。

第四章：评分标准。

第五章：注意事项。

第六章：结束仪式。

新世纪、新时代、新形象，沈阳职业技术学院软件学院将以全新的面貌展现在时代的面前。这是一个个性张扬的时代，这是一个信息爆炸的时代，同时也是一个形象代言的时代！为展现软件学院形象，塑造大学生“青春时尚、健康向上”的精神风貌，营造良好的校园文化氛围，软件学院学生会学习部决定策划举办本次校园形象大使大赛。

大赛组委会将本着“公开、公平、公正”的原则举办此次校园形象大使大赛！

沈阳职业技术学院软件学院学生会学习部。

初赛：6月10日17:00。

决赛：6月12日17:00。

篮球场或软件学院舞台。

1、淘汰赛。

1、时间：6月10日17:00。

2、地点：待定。

3、比赛形式：

（1）比赛分为两个部分，由选手抽签决定出场顺序；

（2）自我介绍（内容要求突显选手综合能力及素质）；

（3）才艺表演（形式内容不定，伴奏自备，服装自备，时间3—5分钟）。

4、本环节中将产生三十名选手进入晋级赛。

2、晋级赛。

1、时间：待定。

2、地点：待定。

3、比赛形式：

（1）出场走秀表演（服装自备）；

（2）主题演讲（主题：围绕“我的学校”，时间2—3分钟）。

4、在这一环节中将产生十名选手进入半决赛。

3、总决赛。

1、时间：待定。

2、地点：科教大楼。

3、参赛形式：

（1）、第一环节：a、形象展示；

b、一分钟拉票环节；

c、本环节淘汰4位选手。

（2）、第二环节：a、知识问答－－我校历史知识，文学知识等；；

d、本环节淘汰3位选手。

（3）、第三环节：a、个人专长才艺展示；

b、本环节以现场才艺pk形式进行比赛，同时。

产生本次大赛的冠军，亚军和季军。

1、参赛要求：

（1）参赛选手范围为全体在校生；

（2）人格健全，品德高尚，热爱学校；

（3）个人气质和精神面貌端庄大方，具有亲和力，掌握至少一门才艺特长；

（4）具有一定的语言表达能力、舞台表现力和、临场发挥能力及应变能力等；

（5）有良好的修养和一定的礼仪知识；

（6）自信能代表学校良好的形象；

校园形象大使策划书

校园环保形象大使选拔赛活动策划书

形象大使策划书

在我校的招生宣传工作中存在一个棘手的问题，那就是缺乏优质人像资源。现有的用于宣传的图片过于陈旧，既不能充分反映我校近几年来，特别是迎评创优以来硬件建设成果，也不能反映我校广大师生与时俱进的良好精神风貌。

由于传统文化的原因，中国学生在面对镜头时往往显得拘束和不适，所以通过日常的抓拍很难获得理想的校园人像摄影作品，更不用说用于印制招生宣传册了。

这些问题一定程度上阻碍了我校招生宣传工作的良好进行，因此，开展一次全校规模的“校园形象大使”选拔大赛势在必行。

发掘一批形象好、气质佳，能代表当代大学生健康向上精神风貌的在校生，建立“信息库”，组织摄影培训，为其拍摄校园主题写真，分批将活动成果进行展示，并且长期与其保持合作关系，最后将优秀作品集中进行展示和评比，供招生办公室用于招生宣传。

在我校50周年华诞来临之际，通过举办湖南城建职业技术学院“校园形象大使”选拔赛活动，不仅可以丰富广大同学的.课余文化生活，普及人像摄影知识，并且能够向全校师生以及社会展现当代建院学子的精神风貌，培养爱校荣校的良好氛围，为xx年的招生宣传工作积累丰富的人像素材。

为使活动效果得到最大化，可采取“循序渐进”的办法将活动分为两阶段分批进行:。

xx年4月25日——xx年4月27日（第一阶段）。

xx年5月27日——xx年5月28日（第二阶段）。

第一阶段为内部选拔期，即于4月15日之前，由各系部推荐2名同学。志愿者具体来源包括团委、学生会、社联、礼仪队、国旗班、大学生艺术团等。所有推荐的同学于4月18日到市消防队进行为期2天的军事训练和消防知识学习。根据在部队表现由教官选出前5名，剩余选手通过手机短信和网络投票，票数前五名者同教官选出选手一起进入第二阶段。

第二阶段对选手的口形象、气质、口头表达能力、综合素质等方面进行公开选拔，根据评委打分选出3名选手直接进入第三阶段，剩余选手按网络和短信投票再选出2名选手一起进入第三轮。

第三阶段所有入围选手在舞台上展现自我，根据现场表现和短信投票选出前三名。

第一阶段活动步骤：

1）成立组委会并进行前期策划，使活动具有极强的可操作性。

2）成果公开展示。

第二阶段活动步骤：

1）活动前期策划。

此部分包括确定赞助商名录，具体活动日程安排以及活动场地的申请等。时间在四月下旬。

2）找相宜的商家商谈赞助事宜。

活动征集影楼（写真），相片冲洗等合作机构。具体合作项目有：总冠名、资金赞助、奖品提供、大幅相片冲洗服务等。

3）制作宣传材料。

责宣传材料（包括海报，横幅，小卡片等）的制作事宜，联系媒体记者撰写新闻稿，并在第二阶段正式开始前全部到位。制作过程中加入赞助商家的信息。

4）前期立体宣传。

5）建立选手信息库。

公布名单的同时，派专员将选手信息进行整理编排，建立信息库，作为日后拍摄前的参考。

第三阶段活动步骤。

1）对入围选手进行继续配选与包装。

2）晚会的舞台设计。

3）入围选手的继续宣传。

本次志愿者招募活动将整合校园各大媒体，采用全方位的立体宣传方式，以达到活动在校园中“人尽皆知”的效果。

宣传时间：

活动前期宣传持续一周左右，于招募活动正式开始前进行。

活动中期穿插各种形式的宣传，时刻反映活动进程。

活动后期也须进行大力宣传，以充分反应活动成果。

宣传形式：

宣传形式分为两种，一种是实物宣传，包括传统的横幅、海报、报纸、广播等，另一种是广播、网络、口头等宣传。以下是理想中的媒体合作伙伴：

校内网红网。

湖南建院校报湘潭日报。

湘潭电台交通频道。

详谈电视台都市频道。

附录：招商计划。

由于活动规模较大，可在活动的第二阶段通过拉赞助的方式解决活动经费等问题。赞助方可以提供资金、培训、照片冲洗服务，作为回报，主办方可在活动中为其进行大力宣传，最后达到多赢的效果。以下是几种理想中的合作伙伴。

中国移动湘潭分公司“动感地带”品牌。

主打年轻品牌，凭借技术、网络以及良好的品牌定位在大学生客户群体中占有绝对的优势。然而，在联通“新势力”逐渐崛起并瓜分市场份额之际，为巩固自身既得利益，“动感地带”不得不继续进行长期不间断的品牌宣传，通过赞助此类活动，可大力强化其品牌形象，获得品牌认同。

中国联通湘潭分公司“新势力”品牌。

新兴的通讯品牌，同样主打年轻市场，凭借其相对低廉的资费在大学生中具有一定的影响力，发展势头良好，但是市场份额离移动“动感地带”仍有较大差距。赞助此类活动可扩大其品牌知名度，提高其市场份额。

专业人像摄影机构。

由于就业竞争激烈，许多毕业生为自己的简历附上了精美的写真。巨大的学生市场催生了一个新的行业，那就是专门针对在校大学生或者说年轻人的专业写真机构。湘潭地区高校林立，不乏此类以学生为目标群体的影楼，例如薇薇新娘、米兰婚纱、时尚芭莎、新娘百分百等。与这些机构合作，可以安排其派专业摄影师对选出的选手以及校园内的摄影爱好者进行人像摄影培训，以提高活动的专业性与权威性。

专业相片冲洗机构。

学生市场巨大，校园里外也有很多相片冲洗机构，与其合作可以扩大其在学生中的知名度，提高其经济效益。在照片的成果展示阶段可以让其负责相片的打印输出，主办方在活动中为其做宣传。

形象大使策划书

活动名称：海洋之星。

活动主题：承担共同责任，促进精神健康。

活动目的：

1.通过比赛丰富选手的心理学知识，锻炼选手的心理素质，同时使组织者与观摩者也从中受益。使更多海院学子的心理素养得到提升。

2通过竞赛的形式，提升本次活动的吸引力，让更多学生关注心理活动。

3选手能将在培训和中心工作中收获的知识，精神，辐射到寝室，班级，院系，将积极的生活理念带到生活中影响周围的人。

4成为心理教育中心的大使，参与校园活动，在活动中渗透，普及心理知识。

5成为心理教育中心的一支特殊力量，参与到心理健康教育事业当中，如青春期健康教育中的同伴教育部分，如成为志愿者服务社会，为孤儿院的儿童组织心理活动等。

主办单位：心理教育中心。

承办单位：学生心理委员会。

前期准备。

内容：

1.由初赛海选选出了56名参加复赛的选手(少量照片)，复赛历经了心理剧与辩论赛(少量照片)，直到最终11名选手的诞生(决赛选手的照片)，每位选手都付出了很多汗水。

2.视屏：自我介绍，参赛宣言。

3.花絮(照片)。

4.敬请期待20xx年12月14号杨存国(等等等等等等)。

二.会场布置策划主要负责人：邵微微652133(一份会场布置的策划)次要负责人：日常部(协助完成策划以及会场布置)。

三.制作相册集和选手介绍用的ppt。

负责人：傅晨园691632。

2).拍摄或向决赛选手索取已有的单人照(帅哥靓女每人三张)，然后制作ppt，用于选手上场时的介绍，内容包含学院，班级，姓名，参赛宣言等等。

3).制作倒计时(时间为一分钟，用于选手拉票环节，时间快到了时候要有一个警示音)。

四.比赛倒计时的制作东科出人(由刘华迪负责通知，通知后告诉董平联系方式，由董平负责)，内容包含心理形象大使的宣传语，本次决赛的内容，倒计时等。

时间：由负责人调节。

五.开场秀练习(5分钟)手语《感恩的心》。

开场秀负责人：蔡婷婷(爱心社)(安排人员的站位)。

地点：团辅室时间：待定(需要带电脑)。

六.同伴教育(15分钟)。

1.安排一个人对参赛选手进行同伴教育的培训。

地点：会议室。

时间：11.28晚上6.30(待定)。

七.中场互动内容(10分钟左右)。

负责人：侯学韬661702制作ppt(背景：最好是四叶草，做好后交由傅晨园审核)。

八.心理剧安排。

负责人：剧团。

1.由选手抽签决定组员，五人一组和六人一组表演心理剧，心理剧的内容由选手自己编。

2.剧团负责剧本的修改与心理剧的指导。

九.拉票环节的准备四叶草粘纸，职能部门出24个左右的干事(每个部门3个，除剧团外)。

十.广告阐述安排由广告部选出前十幅作品(广告部负责拍照，并按选手的出场顺序制作ppt)，编号，让选手抽签决定对哪一幅作品进行阐述，这一步由选手自己想好阐述内容。

十一.评委负责人:调研部(找主席)。

1.通知活动的时间和地点，确定他们是否能到场，确定后把名单上交给王娉婷。

2.活动前通知评委到场。

十二.谢幕前全体工作人员致谢与唱歌。

歌曲待定。

十三.评分标准。

十四.奖项设置。

活动进行时安排。

各部门和个人分工。

执行小组工作安排。

心理形象大使策划书

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%╠30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我校心协和各个学院组织开展心理健康大使评选，旨在让一些心理素质好的同学去帮助一些遇到心理障碍的同学，来使他们走出低迷，走向健康。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习和生活环境的剧烈变化使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，关爱自我心理的成长和健康，了解自我，正确评价自己，接纳自己，提高自身心理素质，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。

为提高台州职业技术学院广大学生的心理健康水平，展现我院大学生奋发蓬勃，积极向上的精神风貌，在学院内形成“人人关注精神生活质量”的良好氛围，进一步推动我院大学生心理健康活动的蓬勃发展，特举办此次心理形象大使评选活动，旨在让一些心理素质好的同学去帮助一些遇到心理障碍的同学，来使他们走出低迷，走向健康。切实解决一些在学习、生中产生的心理困扰，从而达到自助与助人的目的。

读你———心理。

1.参赛人员：顾玲月.王肖肖。

2.参赛项目：舞蹈《清风闲情》。

3.参赛内容：待定。

校园形象大使自我介绍

大家好！首先我要衷心的感谢在座的各位，为我这个大一新生提供了这样一个舞台，让我能够拥有展现自我风采的机会！谢谢大家！(鞠躬)。

我叫xx，是xx系xx专业的学生，我竞选的是学生会学习部干事一职，虽然这只是学生会中最普通的职位，但我确十分重视这次竞选，因为这是我大学生涯中第一次学生活动，我有信心赢得这个良好的开端。

我来自xxx学校，曾经获得过xxxxx奖励。在升入大学之前，我在班级里曾经担任过xxxxxxxx职务，我十分愿意而且也相信自己有能力胜任学习部干部的职位。

学习部是学生会中的重要部门，作为学生我们最重要的任务就是抓好学习。这个学习包括两个方面：一是专业知识的学习；一是实践经验的学习。课堂上是我们专业知识学习的天堂，而学生会的锻炼将成为我们实践经验学习最好的舞台！如果我能够成功当选学习部干部职位，我将以全部的工作热情和工作责任感投入到学习部的工作中，为学习部的发展，乃至整个学生会的发展贡献自己全部的`力量。我将遵守学习部的规章制度，履行学习部成员的工作职责，把自己的全部智慧用于学习部的活动中。在学生考勤检查中一定做到严肃认真、铁面无私；积极参加部里组织的各种活动，发挥自己在文艺方面和组织方面的特长，使我们学习部的活动因我而更精彩；亲自实践并积极宣传“快速学习法”，使科学的学习方法迅速为同学们所熟知，让更多的同学从中受益；发挥自己的全部能力，争取各方力量为学习部更好发展提供资金和人力、物力方面的支持。加入学习部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我能担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度！对于第一次参加竞选的我来说，成功与否不是最关键的，参与的过程已经成为我大学生活的第一笔财富。我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。

不管结果如何，我都将遵守“堂堂正正做人，兢兢业业做事”的人生信条，请大家相信我能够胜任此项工作，并把您手中珍贵的决定权留给我。

谢谢大家！

形象大使策划书

形象，是时代的潮流，更是当今中职校园里的潮流。现今，他们用自己的才艺，用自己的.口才诠释着自身的魅力，为我校校园渲染了一抹靓丽的色彩，就让这次比赛尽情地展现我们的魅力，展现我们的青春与活力吧！

激情飞扬，绽放青春。

丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给我校学生提供展示自我魅力的平台通过比赛选拔出我校的学生形象大使，展现我校学生奋发向上，才貌并存的精神风貌。

艺术节组委会。

承办单位：学生会公关信息部。

1、每班参赛人数不限；

2、比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛分区进行，歌曲评选出。

决赛人选参加决赛，决赛集中在a区进行；

3、要求比赛者须讲普通话；

4、参赛者仪表仪容要合格。

1、仪态表演（t台走秀）。

2、抽题问答（抽题与主持人作简单辩论）。

3、才艺表演（自选比较有特色的节目表演）。

即日起至10月13日截止。

a区：0903陈汝博；b区：0804李佳琪。

初赛：10月28日（星期四）15点40分。

决赛：12月3日（星期二）13点30分。

初赛a区视播厅，决赛a区操场舞台。

人员安排：

后台组：（负责表演道具、舞台设备、催场等后台工作）。

现场组：（负责现场秩序、现场纪律）。

应急组：（预备处理突发情况）。

外联组：（负责接待外校嘉宾、评委老师）。

幕后组：负责人：

主持人：

摄影：

多媒体控制：（全体公关信息部成员，共27人全部投入工作）。

现场布置：

背景幕布装饰：全体公关信息部女生（负责背景幕布的装饰）舞台装饰物：全体公关信息部男生（负责搬运、摆设舞台装饰如：盆栽、挂幕布、横幅等）。

搬凳子：由全体公关信息部男生，警卫排、体育部协助搬运现场算分数：

1、由6名学生模特开场走秀，将选手们带上舞台（期间放。

两响礼炮）。

2、主持人宣布比赛开始、介绍来宾及评委老师。

3、选手自我介绍然后抽取问题，与主持人进行简单的辩论。

4、选手才艺表演。

5、由校领导为获奖选手颁奖。

1、冠军、亚军、季军（奖杯由全体公关信息部成员合资提。

供）。

2、男子冠军、亚军、季军。

3、女子冠军、亚军、季军。

4、最佳上镜奖。

5、最受欢迎奖。

主办单位：艺术节组委会。

承办单位：学生会公关信息部。

校园形象大使自我介绍

尊敬的领导：

谢谢！

您好！我是xx学院的应届本科毕业生，专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。

大学五年，我努力学习各门专业知识，在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间，我积极主动学习，对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科，曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术，获得了带教老师的好评。

您好！我是xxx，毕业于xx学校xx专业，获得的是xx学位。在学校期间，主修的专业课有xx（此处添加技术类专业课，尤其是和应聘工作相关的），根据所学的知识，也参加国一些具体项目的事实，比如xx项目，在其中负责xx模块或者xx工作，应用了xx计算机语言或者技术，取得了xxx什么样的成果。并在实践中，加深了对xx的认识，提高了软件设计的实际操作能力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx（此处最好说1—2样），在其中加强了和同学们的团队协作，并且有xx的感受和知识。个性活泼开朗，颇具创意。同时，也具有团队精神，十分踏实努力，富有责任感。对于工作，我只要开始了，就一定会尽力做到最好，对于生活，我会用乐观积极的态度去面对。

形象大使策划书

2）活动主题扬州大学红十字会形象大使选拔大赛。

3）活动时间xx年3月15日—xx年5月15日。

4）活动目的1、使在校学生对红十字有一个更加充分的认识，使看似遥不可及的红十字会走进同学们的生活中。

2、为校红十字会进行必要的宣传，和大家一起参与其中。

3、加强学生的自身形象。

5）活动对象扬州大学所有在校大学生。

6）策划主办单位扬州大学红十字会宣传部。

1、在各校区的广播台播放形象大使选拔动员的广播和赛中选手表现及决赛消息的广播。（要求：团委盖章）。

2、在各校区悬挂横幅，大概要8条横幅。（外联）。

3、在不适合悬挂横幅的校区张贴海报。（一共大概八张左右）。

4、海报不足的或是海报宣传力度好的由宣传部画板。（8张）。

5、可以联系市红十字会进行传单的发行，进行宣传。（提议）。

6、在人人网页、菁扬网、微博等网络平台上以刷屏转发等形式来公布比赛信息，并主要在人人网与菁扬网上跟踪赛况，进行公布。

1、一份总策划书，两份分策划书。分策划书中一份是初赛（海选）的策划，一份是决赛的.策划。其中初赛（海选）的策划需要分校区来写（需要场地，桌椅）。决赛策划书包括赛前赛中等各类注意事项，此外，还需有一份应急策划。初赛赛区分为五个：分别是瘦西湖赛区；荷花池文汇路赛区；广陵扬子津赛区；路南路北赛区和医学院校区。

2、赛程安排：4月4日至5月8日；4月1日发文（附报名表），将信息下达到各学院；

报名时间：即日起至4月14日。

3、分赛区选拔时间：

4月15日统计各校区参赛人数，16、17日分校区进行选拔。

a、海选阶段：（16日和17日）分为五个赛区分开进行选拔。考察选手的语言表达，仪表仪态，与才艺。

首先是自我介绍和回答有关红十字会的问题；然后是自行的才艺展示，自备道具等物品。

赛区负责人：

瘦西湖赛区负责人：刘晓慧；薛陶蓓。

荷花池文汇路赛区负责人：李根；刘黎。

路南路北赛区负责人：徐慧颖。

广陵扬子津赛区负责人：韩斯琪。

医学院赛区负责人：吴雯霏。

所有的负责人自行组织团队，所有红十字会的成员，不论部门都可以组织起来。根据报名的人数工作人员可微调，但基础人数在8至9人。负责人分别借场地，请评委等各项事宜。

b、预赛：经过初赛的选手超过15人，要进行预赛进一步的选拔。预赛地点：荷花池校区大学生活动中心二楼。时间：4月23日下午2点开始，分批通知选手，保证赛场秩序。

c、场外实践加赛：将所有选手分组带到敬老院，小学等地方，考验现实的亲和度与人交流沟通的水平等能力。如果表现得好，那么可以为决赛加10至15分不等的分数。直接加分，无百分比。（选手可自愿选择参加与否）。

d、决赛热身：选手自己使用网络等方式来宣传自己（内容要健康向上）来突出自己与红十字会这个主题。所体现的平台有菁扬网，人人网。要求写日志等，计算留言支持者的人数。每人按1分计，重复不计。截止到5月4日，5月5日计算票数和分数。

注：决赛前准备。

1、简答或判断的题目（有关红十字的知识点和一些医疗小知识）回答问题时按时间和正确率来计算。

2、给定题目分组自编舞台短剧。限时10至15分钟。

3、自我介绍与自带亲友团。

1、16日，17日两天有个赛区负责人组织初赛。评委初定三人，选手进行自我介绍、陈述参赛理由和简单的才艺展示。获得两名评委同意的选手晋级就可以晋级到下一个阶段。

需要准备：除横幅要之前悬挂外，在举办海选的地点（教室）附近将有展板。

提示。评委名签3个，纸笔等。负责签到，计算分数以及维持秩序的工作人员大概8人。

五、预赛：4月23日在中心校区大活二楼进行二轮海选，届时将有5至7名评委选出13至15人左右晋级到决赛中。）。

要提前借好教室，评委5人至7人。可以请团委老师。要有准备会场，计算分数，维持秩序，准备教室，清理会场的同学，预计12人左右。展板摆放要及时。

主要考察流程：对扬大红十字会的了解；对公益事业的想法；展现自我的能力以及宣传能力。

1、场外时间加赛:（自愿）。

将进入决赛的选手分组带到敬老院，小学等地来实际的评估选手的亲和力，与人沟通交流等能力。需要：联系好敬老院以及学校。摄像机3台，如果不具备学校的摄像机，可以使用dv或高清数码相机。评委，3至4人左右。

2、赛前准备：

借教室或租教室（看外联情况与参赛情况，待定）；视频的制作与剪辑：宣传部；制作比赛用的ppt：宣传部；统计选手在网络上所得的票数(截止到5月5日):宣传部(如果人不够，请求支援)；找客观题300到500题（上次艾滋的活动可以借鉴）；主观题15到20题（制作成ppt的形式，宣传部）。

3、决赛具体步骤：

a首先播放视频，

b然后主持人致辞，（主持人稿）。

c选手亮相，进行自我介绍。之后依次退台。

d选手进行才艺展示3至4分钟。

e表演情景剧。（向大众评委拿票）。

f回答问题，先主观再客观。主观题时收完票并统计。

g统计分数，嘉宾表演。团委老师讲话。（工作人员分别统计票数，分数）。

h公布扬州大学“红十字会形象大使”，并选出“爱心大使”“礼仪大使”“公益大使”“风采大使”“人气大使”并授予奖状或奖品。

决赛所需工作人员：主持人2名；布置会场8名同学；催台，照顾选手5至6人；播放节目ppt，2人；统计票数：5人至10人；计算得分6至8人。决赛工作人员不得重复。

1、才艺表演，占分数的20%，包括外观效果，镜头效果以及亲和程度。

2、情景剧表演，占分数的25%，主要考察选手的合作能力与创作能力以及对红十字等公益事业的理解。

3、回答问题，其中问题回答分为主观和客观两种形式：客观题每人限时一分钟按回答的题目数量和正确率算分数；主观题将按照回答的好坏来进行评分。占分数的20%，其中主客观题各占10%。

4、现场大众评委分，要求选手自带亲友团，占分数的15%。

5、网络等人气分数：20%要求选手通过写日志等方式来获得留言的数目来计算，每位游客1分，重复的不计。

注：额外分另计。

1、横幅：8～10条，4月1日之前在各校区悬挂出来，预计400至500元；可以请赞助商来做。

2、海报：20元一张计，共320元。

3、证书：100元形象大使1人，其他5人，共6人。

4、其他：100元。

5、奖品及物品赞助（传单等）：500元。

校园形象大使自我介绍范文_学校形象大使竞选自我介绍

hi!everyone!我叫李会，喻意是事事领会。我是一个内外兼修的姓，具有一般姓的活泼性格，也有着沉着冷清的性格。望庭前花开花落，宠辱不惊，这才是真正的自我。

我没有出色的外表，但却大方得体。在老师眼中，我是一个有礼貌的学生，见到老师我能做到主动问好。我和其他姓一样也有自己的兴趣爱好，我爱在空闲之余看看书，每看一本书我觉得都是一种成就。兴致来的时候我会弹弹琴，边弹边唱，我认为那是一种享受，在那期间我会完全融在音乐里。听歌当然也是一种不错的消遣，朗读虽不是我的拿手好戏，但在读书时我总会放松自我。

我是我们班的班长兼英语课代表，为同学们服务我很乐意。班长这职务倒并不是多繁忙，也就是偶尔开开小会，有什么事宣布一下，遇到集体的事情时，当然要带头干。但英语课代表的活可不少，每天除了收作业还要送作业，这一来一回可花了不少时间，但人要有为集体"牺牲"的精神嘛!

我在班里人缘挺不错的，几乎和所有的人都能说的来，我乐意和不同性格的在一起交谈，这样我能从他们那里学到更多的东西，正因为这样才使我形成了内外兼修的性格。

年轻的心中有晴空下靓丽的风景，也会有阴沉的雨在青春的日历上，会有绚烂的春光，也会有寒冷的冬意。在人生的慢慢旅途中，忧愁会时常前来叩门?真正的生命交响曲，本身就包含着成功与失败的双重乐章，我要精彩的度过人生的每一天，就像海伦、凯勒所说的那样要把生命的每一天都当成是最后一天，因为只有那样才会珍惜生活，笑对人生这才是我的人生观。

大家好!

我叫，是四年级一班的学生。

在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、洗碗.......

我爱好广泛，喜欢弹吉他、写毛笔字，喜欢看书，每天晚上做完作业，我都要弹阵子吉他，我喜欢吉他的优美旋律，沉醉其中。

我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，我的点子比较多，每次游戏都采用机智、勇敢的方法打败对手，大家都夸我聪明。

我是一个勤劳、善良、乐于助人的小男孩，每次遇到有困难的人我都要帮助他。

我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。

共

2

页，当前第。

2

页

1

2