名著伴我成长小学(热门16篇)

名著伴我成长小学(热门16篇)

ID:9460258

时间:2024-04-26 02:45:04

上传者:FS文字使者

名著是那些能够跨越时空和文化界限,触动读者内心深处、引发共鸣的优秀作品。请大家欣赏以下精选的名著摘录,其中包含了一些经典的句子和情节。

名著伴我成长作文

缕缕书香,阵阵墨香。伴随着书和墨的香味,我翻开了一本世界名著——《堂吉诃德》,走进了书的世界,知识的海洋。

在作者米盖尔·塞万提斯笔下的这本《堂吉诃德》简洁姐而又细致地描述了主人公阿伦索·吉哈达和他的仆人桑丘·潘沙以及他那瘦弱的“战马”罗西纳特的传奇故事。

故事中的主人公是一个穷乡绅,因为他阅读骑士小说入了迷,从而模仿游侠骑士外出漫游,并改名堂吉诃德·德·拉曼却,还结识了桑近·潘沙做自己的侍从。最后,他带着满身的伤回到了家乡,在悔恨中痛苦的死去。

初读这本书,我觉得堂吉诃德不仅荒唐,而且可笑。后来,当我回过头来重新品味这本书时,我却对堂吉诃德有了新的理解。

在生活当中,也有许多困难阻挡着我们的去路。在这些困难面前,有些人选择放弃,所以他们永远都不会成功;有些人选择前进,所以他们就很可能会成功。因为天下没有白吃的午餐,只有努力了,才会有收获。

记得有一次,我遇到了一道很难的数学题,绞尽脑汁也想不出来解法。正当我想要放弃看答案时,脑海里突然浮现出一句话:天下没有白吃的午餐,只有努力了,才会有收获。于是,我又重振旗鼓,拿起笔,在稿纸上演算起来。终于,这道难题被我解决了!

《堂吉诃德》这本书使我懂得了:一个人,只要坚持不懈,永不放弃,就一定能够成功。

名著,伴我成长!

名著伴我成长作文

我轻轻地合上这本厚厚的《童年》。心里百感交集。

阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父由于家业原因变得脾气暴躁,两个舅舅也为了分家而争吵,整个家里弥漫着仇视和敌意。有一次,阿廖沙受表哥的怂恿把白色床单染成了蓝色,被外祖父打得失去了知觉。从此阿廖沙眼中看到的都是仇恨和痛苦。母亲也因为不堪忍受这种生活离开了家。但阿廖沙发现,这个社会也是存在正能量的,比如乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里,还有他和蔼善良的外祖母。母亲在一天早晨突然回来了,开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。再婚的母亲是不幸的,她经常挨后父打,还对阿廖沙表现出冷酷和不公。阿廖沙在家感受不到温暖,在学校也被歧视和刁难。

和阿廖沙相比,我们的童年实在是太幸福了,没有痛苦和磨难,没有仇恨和不安,都是衣来伸,手饭来张口,而即便是这样,我们还会常常不满足现在所拥有的,想要求取更多,想要更多更好的东西。

现在,我们应该珍惜自己拥有的东西,而不是去抱怨去索取,这样我们的路才能走越走越宽,越走越顺。

名著伴我成长作文

护他们,耐心细致地开导他们。俗话说“江山易改,秉性难移”。特别是差生的转变不是做一次两次工作就能见效的,他需要我们极大的耐心去慢慢灌溉,只有心中存爱我们才能有足够的耐心,足够的期盼在现在这个日渐繁杂的现实中,用爱守住这片柔软的纯净。

热爱学生就必须严格要求学生,赞科夫说过:“不能把教师对儿童的爱,仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们。教师对儿童的爱应当与合理的严格要求相结合。”严与爱,在我们的辩证法里,这两者其实是一个东西。对我们所不尊重、不爱护的人,不可能提出更多的严格要求。但严格要求的同时也要注重方式、方法。我对遇到的淘气的学生,不会一味的简单粗暴地批评,而是试着用关爱打动他们,消除隔阂,沟通情感,给予他们表现机会,让他知道我的尊重和期望,在达到我的要求同时也增强了自己的自信心来让其获得自尊、自信、自爱。爱学生,他们会感觉到,接着他们也会热爱你。学生不是抽象的,每个学生都有自己的独特个性和实际情况,只有足够的爱心才能细致地帮助学生解决问题。

内心热爱自己的事业,热爱自己的学生。因为现在的学生已经对书本上的知识缺乏了足够学习的兴趣,只有不断用实用的新知识勾起他们的兴趣,才能引领他们到知识的海洋中遨游。如果作为一个教师,不热爱自己所从事的工作,那将情何以堪。老师不仅要成为学生的良师也要成为益友,身教胜于言传,只有热爱自己的事业,时刻谨记自己的老师身份,不断完善自己、严于律己、以身作则,提高自己的人格魅力、亲和力,才能做到让学生爱戴,获得满意的教学效果,真正做到育人育心。

作为一名合格的教师必须时刻心中存爱,真心关爱自己的学生,热爱自己从事的教育事业。牢记陶行知老先生的忠告:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生!”只有心中存爱,我们才能远离消极、事故,才能戒骄戒躁,真正的与学生贴心相处;只有心中存爱,我们才能专心的准备每一堂课,才能真正的在课堂上与学生心灵共舞;只有心中存爱我们才能将教育工作当成一种景致,一种身心乐趣的享受,在开心付出的同时也收获着快乐!

名著伴我成长作文

中国是一个历史悠长、文化传承了千年的国家。几千年来,人们为了传承这博大精深的文化,演绎了一段又一段传奇,编写了一部又一部名垂千古的辉煌著作……其中,有一部小说真的令我大开眼界。除了佩服作者无穷想象力之外,我更加钦佩作者的学识。今天,我就来跟大家聊一聊我最喜欢的一本小说——中国最负盛名的神魔小说《封神演义》。

《封神演义》是一部家喻户晓、耳熟能详的名著。我第一次与它“见面”是缘于外公赞不绝口的一部电视剧《封神榜》。他告诉我,电视剧《封神榜》是根据明代小说《封神演义》改编而成的。在这部小说里,不仅有精妙绝伦的人物、不同派别之间的奇思妙想,如果仔细体会,还可以从中明白一些道理!见外公把这本书说得这么神奇,我的好奇心被挑了起来,便缠着妈妈买来了这本书。

当书拿到手时,我迫不及待地翻了开来。但是,当我看到目录时,一下子就被“吓”住了:居然有120多回,这得看到什么时候?!就算每天看六回,那也得看20天呢!“早知道这么长就不买了”我心里嘀咕着。但转念一想:“这到底是本名著呢,我就当了解了解这本小说究竟好在什么地方!”

我花了一个多月的时间,把这本书看了一遍。作者许仲琳以武王(姬发)伐纣,商周易代的历史为框架,加入了自己的想象。不但将各种神仙编写进去,还将神仙之间、派别之间的种种明争暗斗写得淋漓尽致。除此之外,书中那些能人异士的各种技能,比如:腾云驾雾、呼风唤雨、搬山移海、撒豆成兵、水遁土遁……每个人的法力都在那场神魔大战中发挥着各自的作用,推动着故事情节不断发展。他们的法术,让我心驰神往。

在这本书中,虽然人物众多,但各人物之间的关系却乱中有序。因为纣王在女娲庙中题了一首有亵渎女神之意的诗,引发了女娲的不快。继而,女娲派妖精前去祸乱朝纲,尽早结束殷商的统治。而妖精的出现,引出了更多的人物:周武王、姜子牙、哪吒、杨戬、雷震子、土行孙……太多太多的人物,每一个都有着鲜明的个性。在这当中,让我印象最深刻的人物,莫过于苏妲己和姜子牙。

在小说中,狐精苏妲己虽然是奉女娲的命令前去结束成汤的政权,但她不择手段,甚至还发明了炮烙,残害了许多无辜的人,闹得整个朝歌鸡犬不宁。虽然这是小说中的情节,但我明白,在真正的历史中,炮烙之刑的的确确出现在商朝。真的难以想象,赤脚走在滚烫的铜柱上,下面是熊熊燃烧的炭火,这是一种怎样的痛苦,简直太可怕了!也许,这种残暴的统治才是历史上的商朝,灭亡的真正原因吧。

当然,邪恶永远战胜不了正义!故事中,周武王带领着他的能人异士们推翻了商纣的统治。而这些能人当中,姜子牙是最让我佩服的人。他满腹经纶,却毫不恃才傲物。遭遇人生低谷,他不曾自弃,静待时机的同时,也在不断努力创造机会(姜太公钓鱼,钓的是不是周王这条大鱼呢?);手握生杀大权甚至最后封神之时,姜子牙始终坚持秉公无私,客观地按各人功过处理。历史上,姜子牙这个人是不是真的有神通,这个不知道。但是,他辅佐两位君王推翻商朝政权的能力,决不是一般人可以比拟的。

读完这本书,我深深的钦佩作者许仲琳的想象力。在我看来,他虽然是一个明代人,但他构建的那个魔幻世界,绝不逊色于j·k。罗琳在《哈利波特》中描述的霍格沃茨。我明白,如果没有海量的阅读与长期的积累,许仲琳也无法完成这本著作。当然,如果书中的姜子牙没有长久的坚忍,也不可能会有他发挥作用的一天。

文字是一座桥梁。通过它,我们不仅可以翱翔在作者想象中的那个魔幻世界。还可以了解更多故事之外的故事。

名著伴我成长小学作文

提起名著,大家脑海中一定会闪现出《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》这四大经典小说。不瞒你们说,在这漫长的国庆假期里,我也阅读了一部名著――《明朝那些事儿》。里面的情节跌宕起伏,描写生动幽默,有时令我提心吊胆,有时令我啼笑皆非。书里有做事做绝的朱元璋、史学巨著《永乐大典》、天下太平的.“仁宣之治”……这里边,我最佩服的就是朱棣。

在洪武31年(公元13),朱元璋死后,由于太子朱标早逝,将皇位传给了皇太孙朱允桑他的叔父燕王朱棣对此非常不满,便决定起兵造反。朱棣凭借他的足智多谋、骁勇善战和做事做绝的性格,经过4年的奋斗,终于在靖难之战攻下京城,夺得皇位,成为明成祖,改年号为永乐。

看完这部小说之后,我觉得受益匪浅。我也想成为朱棣那样的人,他那种“要么不做,要么做绝”的性格令我无比敬佩;我也想穿越回古代看一看,生动的历史令我入迷。名著伴我成长,我相信,名著一定会陪我走过丰富多彩的一生。

名著伴我成长作文

有人说过:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话”。在我的成长的过程中,我越来越感受到了这句话的精髓。在我刚学会用拼音识字的时候,就与一些经典的中外名著结下了不解之缘。从《格林童话》到《一千零一夜》,从《木偶奇遇记》到《伊索寓言》,从〈〈哈里波特〉〉到我国的四大名著。我如饥似渴的读着、感悟着并成长着。

《格林童话》是一本由童心和爱心汇成的书,她告诉我人要有一颗善良的心,《木偶奇遇记》中发生在木偶皮诺曹身上的故事,让我明白要做一个诚实的孩子,一个人只要不断的改正错误,就会从不完美走向完美。《伊索寓言》从一个个小故事中,我体会到一些深刻的人生道理,使我受益匪浅。

曹操说:“如果天下没有我,不知几人称帝,几人称王”有人会说他很狂妄,其实这并不是空话,称帝的袁术就是曹操所灭,当时如果没有曹操,乱世会有谁来平,这体现了曹操一种何等的气魄与雄心。他告诉我做人要懂得认可自己,做自己力所能及的事,并尽量做的完美,只要有足够的信心坚定的信念,我们的生命就会放射出夺目的光辉。

诸葛亮是一个料事如神,几乎百战百胜的传奇人物,他舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获足见其才能与胆魄。然而,因为馬謖是自己的爱将,在街亭一战中单凭它的匹夫之勇,致使一场大败,于是不得不“挥泪斩马谡”。这又让我懂得了“智者千虑,必有一失”的道理。

刘备是众多读者心目中的英雄人物,为求得贤能,三顾茅庐,在书中他是一个明君的形象。所以我们现在要努力学习,象刘备一样有博大的胸襟与报国的精神,树立崇高的理想,长大为国家贡献力量。

书中还有很多人物,他们各有优点,值得我们去学习,去借鉴。

名著伴我成长作文

我最开始接触名著,是在我上小学二年级的时候。

那年暑假,我过生日,爸爸妈妈精心给我准备了一个大大的生日礼物,我打开一看,原来是厚厚的一撂世界名著。分别有:《三国演义》、《西游记》、《八十天环游地球》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》等等。这些中外名著每天都伴我快乐地成长,每晚睡觉前我都要拿起一本书看一会儿再睡觉。后来,妈妈又陆续给我买了许多好看的书,每本都令我爱不释手。我最喜欢的两本书是:《三国演义》和《绿野仙踪》。

《三国演义》是罗贯中写的,讲的是东汉末年的时候,曹操、刘备、孙权掌握三个大国,三国之间产生的矛盾和斗争的故事。里面讲了智谋惊人的诸葛亮、侠肝义胆的关羽、勇敢粗鲁的张飞、狡猾奸诈的曹操等历史人物之间发生的故事,是中国古典名著中非常经典的一部。

《绿野仙踪》的作者是美国的莱曼。弗兰克。鲍姆。这是一部神话小说。里面描述了在美国堪萨斯州的小姑娘多罗茜的冒险故事。一天,多罗茜和它可爱的小狗托托被一股强大的龙卷风给带到了一个美国而又神秘的地方——奥芝国。她和小狗托托为了回到亲人身边,一路上她们结识了许多小伙伴,有稻草人、铁皮人,还有一只胆小的.狮子。这一路上,她们遇到种种困难,但她们坚持不懈克服了所有困难,最终完成了她们的心愿。

读了这么多中外名著,我从中也学会了许多东西。我从《三国演义》中诸葛亮的身上学会了做任何事都要勤动脑子,找到最佳的解决事情的方法;从《绿野仙踪》中,我学到了作者追求冒险、团结一致、克服困难的精神。

名著伴我快乐的成长!

名著伴我成长作文

盏盏茶香,阵阵书香,茶香与书香的结合美不甚收,坐下来,细细品读一本名著,受益非凡,翻开精致的书页,他带领我们在历史的长河中遨游,观看那旷古烁晶的历史故事,拉着我们奔跑在时光的洪流中,欣赏那一个个人物在一本本名著中活灵活现,在眼前上映这一个个精彩绝伦的故事,把我们的思绪带到过去。回到现在。在飘向遥远的未来。它带给我们的不只是智慧,更多的是探索,研究,开拓!

我还记得那碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑葚,美味的覆盆子与稀奇故事的百草园。我还记得那当先生在读书时把头晃过来晃过去的滑稽又专注的动作,和同学们的读书声交织的充满书卷气息的三味书屋。我还记得在碧绿西瓜地里戴着银项圈的有着紫红色脸庞的刺猹的英雄少年------闰土。鲁迅先生的《朝花夕拾》给我们展现了纯真,善良,美好的儿童世界,用朴实的语言给人以美的感受。是人心情舒畅,乐趣无穷。

一个会七十二变化嫉恶如仇的孙悟空,一个好吃懒做,贫嘴,贪财好色,却有责任的八戒,一个憨厚老实,任劳任怨的沙僧,加上一个心地善良,慈悲为怀的唐三藏,师徒四人,一路上经过九九八十一难,与妖魔鬼怪斗智斗勇,惩恶扬善,却又笑料百出。吴承恩的《西游记》用通俗易懂的语言为我们拉开了东方神话的帷幕,多姿多彩,引人入胜。

“心比天高,命比纸薄”,两弯似蹙非蹙的笼烟眉,一双似喜非喜的含露目,态生两庵之愁,娇袭一身之病,娴静时,如姣花照水,行动处,似弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分。读《红楼梦》我感受到了一个孤苦无依,寄人篱下而又生活在封建社会弱女子的无奈。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知’,道尽了她一生的悲。黛玉,一个心细如尘,多愁善感的女子,如花般的她饱读诗书,满腹经纶,与宝玉有着一段凄美的爱情故事,却未得偿所愿,而在宝玉与宝钗成亲的那一刻,她含着对世界的不满与愤恨和对爱情的破灭含恨而终。曹老爷子在我们面前展开了一场华丽而却不美好的中国式的罗密欧与朱丽叶。反映了当时社会的人情冷暖,和社会现实。丰富的语言艺术,曲折的故事情节,是我沉迷其中,无法自拔,不禁赞叹黛玉的才情,宝玉的多情,为他们的命运扼腕叹息。

人的一生中,永远在不断地远行,自摇篮起步,从故乡出发,向着远方,抱着心中的目标,不断地前行。而人生的另一种行走,则是读书,放智慧远行,读万卷书,行万里路,这是精神的行走,是心的行走,远行的背囊要带好精神的食粮,这就是书,就是经典名著。“恒久之至道,不刊之鸿教”。在人生的岁月中,名著伴我成长,一路远行。

名著伴我成长演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

作为一名小学毕业生,我读了不少的国内外名著,但是只有一本名著让我反复读了3遍之多,这就是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《简·爱》!故事介绍了女主角简爱从一个孤女,通过不懈的努力最终成长为一名勇于争取自由、独立、平等的新女性的奋斗故事。简·爱的高尚品格深深打动了我!

"坚持"这两个字伴随了简·爱一生,也正是因为她坚持不懈地奋斗、成长,她才通过自己的努力改变了原本卑微的社会地位,从一个出身卑微的孤儿变成了一位受人尊敬的人。

其实,"坚持"不仅是简·爱所处的十九世纪英国人所必须具备的优秀品质,更是我们所在的当今社会中迫切需要的。人们常说:"坚持就是胜利"。著名作家佚名曾经说过:"你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。"事实也确实如此。

我有一个习惯,那就是每天早上读10分钟的英语,长期的坚持使我在英语的学习上获益匪浅。有一次,校外辅导班考了一道英语题,是我们很久以前学过的'一个知识点,同学们虽然看着题目挺熟悉,但绝大多数都不能确定正确答案是什么,于是便在那里抓耳挠腮、苦思冥想、无从下手,而我受益于天天温习,很轻松地就完成了这道题,事后还得到了老师的点名表扬。

我们的日常生活中也需要坚持。妈妈有位同事,长得非常胖,经常买不到合适的衣服,为此很苦恼,于是下定决心减肥。她每天沿着玄武湖跑一圈,风雨无阻,两个月后,效果初显,人明显得瘦了一圈,变得更自信了!

简·爱虽然长得很普通,但她拥有"坚持不懈"的可贵品质,正是这点让她显得如此地与众不同,并让男主角罗切斯特深深着迷,以至于宁肯跨越巨大的社会地位差距也要与她携手成为眷侣!这种可贵的品质深深地打动了我,它不停地鞭策着我,督促着我在今后的学习和生活中勇往直前、锐意进取,朝着心中的目标努力前进!

名著伴我成长演讲稿

大家好!

我叫闫淑芳,是府湖里社区社工站的成员,在社区负责卫生工作,自20xx年进入社区以来工作接近4年了,今天借街领导搭建这次学习和交流的平台,我想说的是做好本职工作对于贯彻落实精神及实现“中国梦”的体会。

也是我今天演讲的主题:热爱社区工作,为建成美丽社区贡献力量。

来到府湖里社区,我分管卫生工作,有的人认为这项工作是一个美差,我也曾把社区卫生工作想象成“每天就是巡视一圈”那样简单。但真正体验工作之后,我才深知其中的辛苦,工作的大部分时间不仅要巡视社区内卫生状况,还要处理各类突发事件,解决各种矛盾纠纷。因此,我抛却了“美差”的想法,而是增添了更多的责任感。既然我选择了这份工作,我就必须要全身心的投入其中。朋友们曾经劝我,“社区工资待遇这么低,还这么辛苦,你干的什么劲?”面对这些好言相劝,我只是一笑置之。虽然它没给我带来物质上的丰富,却给了我无比珍贵的——那就是“爱”和“奉献”。因此,我始终把群众利益无小事牢记在心,在工作中能够做到向老同志虚心请教,积极融入居民当中,倾听居民的心声,广泛征求居民意见,随时采纳好的建议,将其运用到实际工作中去。居民们脸上满意的笑容,是对我工作的认可更让我有了成就感。

虽然工作中有苦、有累,有汗水,甚至在有些居民对我不理解、不信任的时候,还会夹杂着泪水,但我依然坚定我的选择没有错,我为自己成为社区工作者感到荣耀和自豪。干这份工作我无怨无悔!辛苦并快乐着。

现在的卫生工作不仅要有吃苦耐劳的品质,也必须有一定的文化业务水平做根基。无论从年龄上,还是从工作经验上讲,我都算是一个新人。我明白业务知识和服务能力的重要性。因此,加强自身素质的学习和工作能力的提高是做好社区工作的关键。工作中,我一方面虚心诚恳的向前辈们学习,另一方面努力学习业务知识,积累工作经验,提高自己的工作能力。对社区的各个楼门到社区单位都做到底数清、情况明,随时掌握社区卫生状况,并通过城管通及时上报。在现代化科技管理小区的方式中,我掌握了知识,增强了才干。

新的机遇总会带来新的挑战,新的岗位总会遇到新的问题。工作以来,经历创卫生城区、大干300天环境卫生大清整等活动,提高了工作的应变能力。在20xx年光湖里旧楼改造的工作中,出现了许多错综复杂的问题。为此,我和同事们认真展开调查、研究解决方案。世上无难事,只怕有心人,在社区党委的领导下,在居委会同志们的共同努力下,我们不仅做好居民之间的矛盾纠纷调解,还很好的解决了居民与相关职能单位之间的矛盾冲突,积极协调有关部门解决居民实际困难。经过大家努力,圆满的完成了旧楼改造任务。居民们都说,这次改造我们从心里感到高兴,打心里感谢党、感谢政府,让我们住得更加舒心了。这不就是咱老百姓心中的“中国梦”吗。

现在社区到处歌声笑语,呈现出卫生整洁、环境优美的和谐景象。细节决定成败。我爱社区工作,我坚信用心去做每一件事,我收获的不仅是大家的称赞,更是对社区工作的肯定。我要牢记“深怀爱民之心,恪守为民职责”。我相信在上级领导的正确领导下,我和我的同事们会更好地为居民服务,情系社区,为建成美丽社区实现中国梦贡献力量。

名著伴我成长演讲稿

老师们,同学们,大家好!

儿时,在书的熏陶下慢慢向往《童话故事》中令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里,又白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有着牛郎织女的幸福美满。这时的书在我眼里,那么变幻神奇,那么美丽诱人,那么令人如痴如醉。

在书相伴的日子里,我渐渐长大,开始品味书中的人生百态,世事变迁。读《红与黑》使我感受到于连身上那份固执的可爱以及对爱情的勇往直前;读《简·爱》使我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强,读《围城》令我惊异于围城内外,人心和迥异于那“围城外的人拼命追求城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外那自由的氛围。”

在书香中,去领悟那沁人心脾,去领略那神清气爽,获得一份高原的旷远,一份自省的静谧与安详。让,名着伴你我成长!

谢谢大家!

名著伴我成长作文

北京市的胡同里,黄包车部在流汗,但汗水中洋溢着幸福和希望。(另一方面)。

祥子牵着自己的“宝贝”在胡同里走来走去的时候,太阳还没有升起。在那腹中的白色光芒中,勤劳而又可悲的黄浦车夫,深深弯曲的脊背支撑着老北京的那一天!

这天下有悲切的声音,有笑声,有祥子的期待。上帝给了祥子悲惨的生活,但他用自己的生命证明了梦想和坚持的高贵。

祥子默默承受,在无尽的苦难和挫折后,他收获了自己的家庭。婚后生活还是很贫穷,但并不幸福。

祥子最终堕落了,他的堕落证明了他生活的那个社会是多么黑暗和可怕!

老舍老师对自己评价相当高,他评价中讲得最多的是祥子所持的精神。

一本包含人生跌宕起伏的小说。生活往往能锁住人的初中肉体,但不能锁住那种向上的精神「」。不平凡的祥子身上洋溢着不平凡的力量。

祥子的结局很惨,祥子却活下来了。人生最容易的事不是“半掌”,而是死。人生最难的事情不是“爬上刀山,下火海”,而是坚强地活下来,在充满荆棘的人生道路上活下来。

祥子的悲剧可能会从另一个角度告诉我们,砍伐荆棘是我们的使命,坚强的生存才是我们来到这个世界的理由,克服重重困难是我们应得的品质。这是祥子,真的祥子!

名著伴我成长演讲稿

亲爱的老师、同学们:

读过《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我的心中洋溢出神圣的光明。这可绝非夸张,因为这本书真的是我受益无穷。

保尔柯察金是这部书的主人公。他出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他因痛恨神父平时瞧不起他是穷人的孩子,时常不公平的对待他,就往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。后来,保尔参军了,他先后当了侦察兵,当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。工作的劳累使保尔患上了肺炎以及种种病痛。一九七三年,保尔已全瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗力的战士束缚在了床榻上。然而保尔并没有灰心,在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了!生活的铁环已被彻底粉碎,保尔拿起新的武器,开始了新的生活。

对于生命的'不幸,保尔的坚强是十分让人钦佩的,在病痛百般折磨的情况下,保尔没有丧失自信心,相反的,他将悲痛的心情换成了奋斗的力量,努力创造出了一项伟大的成就,难道这种精神不值得大家学习吗现想当今社会上的人们,特别是那些所谓的“80后后”,从小在蜜罐子里长大。没有吃过苦,受过累,所以遇到一点儿挫折,就放弃了,选择寻找另一条路,但又有多少人会想到,或许走到路的尽头,会有一番难以想象的美好光景,而且我坚信,人生道路上的荆棘,会是铺满你成功道路上的朵朵鲜花。

一个人活着,最重要的是要体现出自身的价值。就像保尔一样,尽管身体不适合革命斗争,他也毅然积极地参加了国家建设;在全身瘫痪,双目失明的情况下,他仍坚持创作他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。让我们以保尔为学习目标,学习他的无私奉献,学习他的永不言败,学习他的乐观进取……在自己的人生道路上,不求自己能活出一番大成就来,但求自己能像保尔一样,活的有价值,有意义。

名著伴我成长演讲稿

尊敬的.老师,亲爱的同学们:

在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的名著,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮!

读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,学习之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。

美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。

读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士。态度问题,态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会。书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活。

与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命。

书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。

我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生。

名著伴我成长演讲稿

记得在很小的时候,我就在爸爸的指导下背诵唐诗宋词,稍大些时爸爸又教我背诵一些古书。现在我知道了以前曾背过的那些古书都是中国历史上的经典著作,比如“论语”、“孟子”、“大学”、“荀子”等。那时由于我年龄太小,尽管爸爸反复解释,但我还是大部分内容没有明白。对于爸爸的讲解,我那时是“左耳进,右耳出”,所以大多数名篇只是被我囫囵吞枣地记在了脑子里。随着年龄的增长和知识的积累,书中的很多内容我现在慢慢地理解了,并对我的做人和学习产生了影响。

能取得最大的成功。所谓细节决定成败,也正是如此。再比如孟子说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这是讲人们要养成博、尊老爱幼的美德。联想到现在有人不抚养自己的父母、公共汽车上年轻人抢占座位的现象,我真为他们脸红。

不鸣则已一鸣惊人,做那种能成事能伸能屈的人物。看《卡斯特桥市长》常常告诫自己,要对自己的言行负责,一步错步步错,不能因为年轻就不顾一切,贪图享乐,一定要好好做人,不做会让自己后悔的事。有时候遇到一些挫折就想想和基督山伯爵失去自由被关进牢房自己这点小事根本算不得什么,就算一时不能解决难题也不急不躁,我只是和基督山伯爵一样陷入困境,只要不放弃,总有一天我也可以和他那样傲视群雄。学习时光真的很短暂,很庆幸自己选择了那些好的作品,在正确的时候做了正确的选择,并且因此受益是一件不错的事情。

因为是自己的真实感受就写得很顺手,真的希望有更多的人会看那些出色的文学作品并有所收获。

名著伴我成长演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

如果有人在几个月前问我:“你最大的梦想是什么?”我想我当时一定会毫不犹豫地回答他:“我最大的梦想就是能好好的睡上一觉。”

为什么会有这样的回答?因为,在来社区工作之前,我的生活充满了紧张和烦躁。虽然那时的我让很多人都感到羡慕,但是每天10个小时以上的高强度工作,每周仅有的1天休息还经常要被加班所占据,每月做不完的报表和统计数据。这些都曾令我感到迷茫和厌倦。好容易有一天休息,要么是陪夫人去吃顿饭、看场电影,要么就是陪孩子去上早教课,因为作为一个筋疲力尽的丈夫和老爸,我实在没有办法同时去做这些事情还保证不打瞌睡。我曾不止一次的问自己:“这难道就是我梦寐以求的幸福生活吗?”

然而,就在我来到社区,开始工作的那一刻,我感觉我找到了,我找到了那个真正属于我自己的“梦”。虽然,在这个“梦”里没有太多的薪金和物质财富,但是,它却给了我更为珍贵的东西——那就是无私的“爱”和“奉献”,以及实现自己从未想象过的目标的机会。

它教会了我,在别人遇到危难之时要及时伸出援助之手;教会了我要心存感激,要懂得谦卑和尊重,要珍惜每一个人的贡献。因为我们的工作要依靠许多人的帮助才能完成,更因为帮助别人比自己争先更有意义。

在过去的几个月里,我平生以来第一次真正的用心感受了我所居住的这片社区。作为一名专职的社区基层工作者,我几乎参加了社区的所有活动,而无论我去到哪里,从我所见到的人们,所听到的故事中,无一例外的都感受到了幸福,感受到了我心中最真切的那个“中国梦”。

在居民们对我亲人般的友善和热情中,在敬老院的老人们对我的关怀和嘱托中,在“特扶”家庭那充满希望和无比坚定的眼神中,我看到了它。

在人们面对突如其来的“7.21特大暴雨自然灾害”无私去拯救他人时,在社区突发火情需要大家奋不顾身去灭火救灾时,我找到了它。

在我们需要为“两会”、“两会”等重大国家活动做好社区治安保障时,一些巡逻队员为了能够坚守岗位放弃了正躺在医院病床上需要陪护的亲人,放弃了家中需要照看的.孩子,甚至放弃了他们年迈的父亲母亲“。为了我们社区的平安稳定,我以后还会这样去做。”从这样轻描淡写的话语中,我更是触摸了它。

每一天,我所见到的居民们都鼓舞着我。每一天,他们都令我骄傲。每一天,他们都在提醒着我,能够生活在这地球上最伟大的祖国中是多么的幸福。我更为自己能够成为一名新时代的社区工作者而感到的荣耀和自豪。

时至今日,我仍然很庆幸,自己当时的选择是那么的正确。曾经,我的父母和众多生活在这里的人们为了我能够拥有更加美好的明天而艰苦奋斗;能够在这寸草不生的山坳里树立起那高耸入云的火炬炼塔;能够在祖国和社区最需要他们时,毫无怨言,挺身而出。那么,我当然也能够让为了他们拥有整洁优美、安全稳定、健康活力、文明和谐的宜居养老环境而忘我牺牲,毫不退缩,毫不动摇。

归根结底,这,就是我的中国梦。对我心中的梦想,我满怀信心;对我们祖国明日的更加富强,我也深信不疑。我坚信,只要紧紧围绕街道工委办事处打造“六型社区”的工作目标,坚持党的领导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进,那么,我们的祖国母亲就一定能够骄傲的屹立在世界的东方,而我的幸福中国梦也一定能够实现。

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