我爱我师初中（优质18篇）

优秀作文不仅内容充实，而且结构合理，语言美观，给人以良好的阅读体验。以下是一些经典的优秀作文片段，展示了不同作者的独特魅力。

我爱我家初中作文

岁月如流水，转瞬即逝。转眼间，生命之舟已驶进了第十三个港湾，回眸望去，走过的青春之路坎坷而又遍布荆棘。然而有一处角落却洒满爱的回忆。那就是——家。

终于放学了，刚踏进家门，浓浓的香气便扑鼻而来。引诱我飞奔到厨房，原来是妈妈在煮鱼汤。妈妈精心地放着佐料，将香菜剁得粉碎，洒在鱼背上。晶莹的鱼肉在锅中翻滚，散发着诱人的清香。妈妈的额头上也布满了密密麻麻的汗珠。“妈妈，您歇会，我来做。”我急忙上前说。“不用，你快去洗手吧。”妈妈微笑地推辞着。不一会儿，鱼做好了。尝一口，暖暖的柔情从心底涌起，妈妈的爱洋溢于心，学习的疲惫已无影无踪，动力泉水般源源涌出。

夜已经很深了，妈妈却还在电脑前工作，算账。她憔悴的眼神中布满血丝，疲惫的身体勉强支撑着。我看着妈妈，内心不由泛起酸酸地感动。我连忙为妈妈端来一杯牛奶，劝妈妈赶快休息。妈妈见了我，眼神中流露着惊喜，打发我快去睡觉。几经争论，妈妈终拗不过我，我们便一起工作。我轻轻地为妈妈捶背捏肩，减轻妈妈的疲惫感。无意中发现，晶莹的泪珠划过妈妈的脸颊。我的爱，是妈妈精力的源泉。

第二天下午快迟到了，我火急火燎地收拾衣物，手忙脚乱地将大包小包往爸爸车中塞。到了校，爸爸微笑地向我告别，叮嘱我在校要好好吃饭，不挑食，多锻炼……我无奈地向爸爸招招手，极不情愿地走向校园。在进教学楼的转弯口，我偶然回头，竟发现爸爸依然在校门口张望。他的身影在萧瑟的秋风中显得如此单薄而又瘦弱，岁月无形中压完了他的背。爸爸发现我扭头再看他，不好意思地笑了笑，那灿烂的微笑宛如冬日温暖四射的阳光，一扫我心中对学校的不情愿。爸爸那意味深长的目光，使我心中燃起了斗志。爸爸的爱，给与我自信自强。

家是我们共同的心灵港湾；家是我们在颓废放弃时的动力源泉；家更是风雨路中永远的避风港。

我爱我家初中作文

有这样一些人，如果你问他们对自己家的评价，他们就会毫不犹豫地回答：“家就是一个温暖的港湾，让我们处处都能感受到爱。”而我就是这些人的其中一个。就比如我家，我的家人十分关心我，他们一直陪伴在我身边呵护我，并且去无微不至地照顾我。我很感谢我的家人给予了我很多的关爱，还给了我无限的欢乐。因此，我离不开我的家人。

到一个让人意想不到的时间点上，让人叹气不止。

我的家人中就属妈妈最勤劳了。妈妈每天都得起个一大早，然后就得抱着洗衣桶上楼洗衣服，而且一洗就是好长时间。有时妈妈连早饭都顾不上吃，就赶紧出门工作去了。回来之后，妈妈已经筋疲力尽了，她却不能休息，还要干好多家务活，做饭，洗碗，拖地，扫地，擦床头、柜子，一样都不马虎。即使每天都要忙里忙外的，即使每次都会很累，但是妈妈也从不抱怨。她为这个家尽心尽力，为这个家付出了很多。

再接下来就是介绍我那拥有聪明头脑的姐姐了，为什么这么说呢？因为我每次遇到难题时，自己实在想不出来，我通常都会使出我的法宝----"小博士姐姐”我找姐姐解决，她一般看个几遍，就能立马得出答案，而每次得出的答案都很简单，但我怎么就想不到呢？我真是对姐姐甘拜下风啊！

最后再说说我了，我真得很胆小，在家里连一只小小的蟑螂都怕。有一次，我们一家在吃饭的时候，我看见不远处有只蟑螂大驾光临我家，我顿时吓破了胆，大声叫起来，连忙放下筷子，指着它大叫：“打死它，打死它！”并开始东躲西藏，于是家里便展开了一场激烈的“人螂大战”，最后它落荒而逃，我们光荣胜利。这才平复了我砰砰跳动的心。

看，这就是我家庭，一个充满欢乐的家庭。我爱我家！

我爱我师作文

是谁激发了我们对大自然探索的欲望？是谁教我们辨清了社会上的善恶美丑？是谁教我们要做一个品学兼优的好少年？是被誉为人类灵魂工程师的老师！我们班就有两个令我难忘的老师。

先讲讲陈老师，她既是我班的班主任，又是我们的语文老师。她长着一张圆圆的脸，上面嵌着一双大大的，会说话的眼睛，上学的每一天，她都把那双明亮的眼睛洒向我们班所有的同学。

陈老师不仅生字写得整齐工整，而且一点都不马虎；我真心地敬佩您，我非常喜欢上您的课，因为您的课讲得生动、活泼，还会带一点小笑话，讲一些古老的故事，诙谐幽默。我和同学们听得入了迷，恍如身临其境……读课文时，你的声音抑扬顿挫，您在晚上还不顾白天工作的疲劳，帮我们查资料，准备下一课的精彩内容。

再讲我们的数学老师——薛老师。每次上课，薛老师总是那么的严肃，一丝不苟，对学生循循善诱。可在生活里，他却是个“快乐”的老头，脸上总是挂着灿烂的笑容。

薛老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态，促使全体同学积极思考问题。“——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。

回想往事，老师比冬天的阳光还要温暖，老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们，带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。

初中作文我爱我师

我的老师吴，中等身材，苗条的身材，金色的头发，细长的眉毛，两只明亮的眼睛和一张谦虚的嘴，说话很平静。吴老师经常穿球鞋，有时还穿高跟鞋，可见她很喜欢运动，充满朝气。

吴老师的兴趣爱好也很广泛。她喜欢运动，期末和我们一起打乒乓球和羽毛球。

她也很善于发现，在开学的时候，因为不太了解每一个学生，就随便选了一个同学作为英语科目。下学期，当她发现我的英语潜力很大时，她选择了我作为英语科目，并额外教了我一些英语，使我的英语成绩稳定下来。但是这次期末考试我没有通过，只考了90分。我会更加努力，就像老师说的，我的。我问为什么，吴老师说，因为不知道这篇文章说什么就不会笑，也不知道外国人的幽默。但是你看懂了，就不会觉得这篇文章无聊了。除了看笑话，你应该多读外国文学，多了解外国文化，这将大大提高你的英语水平。我会认真做老师说的事，不辜负老师的期望。我相信只要我持之以恒，我一定会成功！

（初一，300字）。

亲爱的老师，为了我们的健康成长，你在办公桌前努力备课，在教学领域默默耕耘。您无微不至的关怀和孜孜不倦的教导深深地扎根于学生的心中，您的感激之情也将永远深深地扎根于我们的心中。

老师很纯洁。

想着你有多少个不眠之夜，心里涌起一阵暖流。你是园丁，用你的心血浇灌着我们含苞待放的花蕾。这几年来，您给了我们无微不至的关怀和照顾。谢谢你，亲爱的老师。

对老师的感谢和敬意太多了。老师教给我们的东西——无论是知识还是做人的道理——永远不会被忘记，会用一辈子！但是——千言万语汇成一句话：老师，我们永远敬佩您！你是我们亲爱的老师！

（初三，200字）。

我爱我的老师。

我的小学语文老师在别人眼里是一个很普通的老师，但在我眼里，她是一个高尚无私的学生老师。她是徐小姐。

徐老师五年级的时候教我们的。当时前班主任生病，在家养病。上完毕业班后，徐老师接管了我们班。徐先生四十出头，但留着长长的黑色直发，看上去很和蔼。徐先生非常关心同学的学习，不怕疲劳。有一次，我上班迟到了，学校的铃声响了好久。徐先生还在给一个同学讲课。看到已经很晚了，同学对徐先生说：“徐先生，这个问题我可以很快学会。早点回家休息。我明天必须给我的同学上课。我就自己回家看书。”徐老师很生气，说：“如果读书就能学到一切，为什么还要来学校？你需要老师做什么？既然你很快就明白了，我在最后再告诉你。”说完就开始说话。早上到学校的时候，徐先生来的早；下午放学后，徐先生最后离开了。有时候，因为没有休息好，他能清楚地看到许先生眼睛下面的黑眼圈。但是许先生从来没有太累过，从来没有向我们抱怨过，默默地奉献给我们。

我很尊敬徐老师，对老师这个职业从心底里佩服。当我遭遇挫折时，她用亲切的话语鼓励我重拾信心；当我学会以进步为荣的时候，她建议我以谦虚的态度去进步，以骄傲的态度去让人落后。我嘲讽别人的时候，她严厉批评我，教我如何尊重别人，让别人尊重自己。是徐老师教会了我做人，要有礼貌，要有素质。转眼间，两年很快过去了。徐小姐的黑发有淡淡的白发，眼睛周围有几条皱纹。但是她还是很有精神的给我们讲课，熬夜批改作业，教我们做人。现在我已经步入初中的大门，许老师不再教我，但我永远不会忘记她，她永远是我的老师。

教师节时节，我真心想对许老师说：“许老师，您辛苦了！我永远不会忘记你，你的一举一动都已在我心中扎根。我一定会记住你的教导，做一个有礼貌、有素质、有用的人。”

（初一，700字）。

我爱我师作文

世界上有一座并不华丽的建筑，在每一个人的印象中，它并不是家，它的名字叫“学校”。它类似于家，却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的依赖……是的，我们要学会感恩，感恩父母，感恩学校，感恩老师。

语文张老师总是用温柔的眼神及时制止我的小动作；数学贾老师诚恳的话语让我学会了勤学善问；英语黄老师善意的批评使我懂得了择善而从！

我们的班主任是张老师，她为了养成良好的班风，几乎一整天都坐在班里。上课的时间一长，我有点忍不住，又像以前一样，把笔插在一起，旋转起来。

那次课间操，我用手勾树枝，不小心把胳膊弄伤了，张老师吓坏了，赶紧把我送到了医务室，又是消毒又是贴创可贴，我一向粗枝大叶，因为运动受伤的事情时有发生，从来不当回事，哪想到这点小擦伤，却受到这样高的优待。

我初学音标时十分困难，经常上课学不会，回家再跟着电脑学。英语黄老师看我没有读会，下了课就把我叫到身边，自己做示范，让我看着她的嘴型，一个一个地纠正我的读音，直到我学会了为止。

感谢老师的话太多太多，但是用我们的实际行动来表示出吧，千言万语，只此一句：“老师，您辛苦了，衷心的谢谢您”！

初中作文我爱我师

当我满怀好奇走进校园，第一眼就看到了美丽的花园。我以为这也是幼儿园。不，不是我想的那样。我哭着说爸爸妈妈不要来这里上学，妈妈却说：“每个孩子都要上学，上学很幸福。”我不这么认为。

第二次踏入校园，老师亲切的带领孩子们自我介绍。从此，我不自觉地不再害怕上学，开始喜欢上学。

开学了！我高兴地坐在座位上，听老师讲课。那堂幽默的课让我更加热爱学习，同时也对老师充满了好感。

老师姓杜，墨绿色的眉毛下有一双有神的眼睛。她似乎能从眼睛里听到和说话。她工作努力，是一个负责任的好老师。

一年过去了，我上初二，杜老师带着我们。我从高二开始调皮捣蛋。有一次我拿着篮球在班级门口打篮球，打碎了玻璃。我想老师肯定会给我讲一课的，但是一开始我没有。老师耐心的问我怎么回事，让我下次小心点。老师出钱让我买玻璃。那时候我还不太懂校园制度。

我印象最深的是初二下学期。那是夏天。我在和我的同学玩。一个同学说：“我们去玩摔跤吧！”我毫不犹豫地接受了。

我们紧紧地拥抱在一起，他把我推到了讲台上。他的脚踢了我的腿。我毫无准备。我倒在讲台上，只听我的“啊——”。我的头卡在讲台的一个角落里。我躺在地上，直打滚。老师来看了，背着我快步跑到办公室。我们学校没有医务室。老师翻箱倒柜，找了酒精给我装上。到了医院，老师鼓励我加油。我躺在床上，忍住疼痛。老师着急地给我爸妈打电话。医生给我打了麻药，头缝了三针。很痛苦，很想喊。一开始老师总是鼓励我，我忍了。几分钟后，我终于恢复了。老师让我在家呆几天。

几天后，我又开始上课了。

老师很忙，这正是我们要认真改作业的原因。

有一次，老师们不得不出去听课。听完课，其他老师都出去玩了。我们的老师杜没有出去玩，而是回来教我们。老师讲课的时候，我发现老师耳朵附近有一颗汗珠，一下子就滑了下来。

啊！老师，这几年您的关心我无法报答。我只有考上好学校才能报答你。杜老师，我们爱你！

我爱我师作文

鲜花热爱雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰热爱长空，因为长空让它飞翔；高山热爱大地，因为大地让它高耸；我爱我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：杜文秀，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：谢谢您，老师。

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福我的老师！

我爱我师作文

我爱我的老师，当我看到我爱我师这题目时，老师您知道吗？您的形象一下子从我的脑海呢个涌现出来，我不知道该如何落笔，您的一举一动，一言一行，留给我得尽是无限的遐想。

记得跟您初次见面时，我第一感觉您是一个不平凡，又是一个威信极高而能使全班同学都敬畏如神的老师，遇一小事就大动肝火的人，我害怕。

渐渐地，我发现您并不是一个一个固守严字当头律条的老师，而是对每一个同学都温柔体贴，胜似慈母的老师。班上有些同学上课总是总当反动派，您得知后，马上对他们进行思想教育，他们也被您语重心长的话给感动了，决定洗心革面，但不时还犯老毛病，看见了您当时心急如焚的样子，我庆幸，因为我有了一个爱我们的老师。

以后的日子，我跟您更加谈得起来了，您也对我重视了。每次测验后，您都会拉上我和几个优等生在一起帮我们分析、修改试卷。虽然试卷上大部分识满江红，我嘴里也常大喊倒霉，但我心里却别有一番滋味。往后，我的语文成绩就象芝麻开花节节高。

还有一次，则更令我忘怀。上学期，学校搞了一次创新作文比赛，您要求我要把作文写好并给您修改，我的脸上虽然带着几分勉强，但我心里倒是乐不可支的。从此，每逢作文，我笔尖里的句子，一个一个争先恐后地往外涌，乖乖的跳到方格里。看到自己写的作文，我心里特别高兴，接着我又望了一下您，您双眼正眯着一条直线望着我露出一个欣喜的笑容。我想，您眼里一定还藏着不少作文的秘密哩！老师，是您激起了我写作的欲望，提高了我写作的水平！

老师，您对我和全班的爱犹如雨点般细腻，却犹如雨点般点缀了我们的天空！

老师，我对您的感激道不尽，说不完，千言万语，只能汇聚在浓浓的几行：

如果说莘莘学子识一首诗，那么老师便是诗中凝练的主题；

如果说莘莘学子识一首歌，那么老师便是歌中跳跃的音符。

老师，即使我忘记了世界上所有的伟人，我也不会把您忘了。

我爱我师

又是九月，教师节的日子踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说，教师是最值得我们尊重和感恩的人。教师虽然生活清苦，但情系祖国未来，心联学子之心。有一句话说得好，生活不是只有一种可能性的，却没有生活不需要付出代价。工人付出了力量，学者付出了智慧，而老师则付出了毕生的心血。清晨，人们还在梦中的时候，老师就起来备课；深夜，当人们已入梦境，老师还在批改作业。工人面对竣工后的建筑是骄傲的；学者面对崭新的科学成果，是骄傲的。而老师呢？却一无所有。

仁者乐山，智者乐水，老师既像山，也像水。用仁爱智慧来抚育我们。老师像山，仁厚朴实；老师像水，湍流清澈。而她不是名山，也不是圣水，只是默默付出，不求回报。可也许正是因为有这样的山，这样的水，才有海洋的浩瀚和山岭的伟岸。“捧一颗心来，不带半根草去”，这便是师爱，一种本能的，发自内心的爱，不需要伪装，坦然以待，是包容、是关爱、是最真、最美的感情。

人们常常把老师比成园丁，用自己的青春培育祖国的花朵。也有人认为老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人。还有人把老师好比春蚕，“到死丝方尽”我们可以用不计其数形容它——老师这个职业。的确，在每一个人的心中，老师是神圣的，而突然间又不知道怎么形容，是伟大、是兢兢业业，是默默无闻，或者是任何动人的词语都可以形容您，但不足以形容好您。您宽容、您从容、您对我们的爱无声无息。

我若是一只沉重的船，您便是我那顺水的帆，逆水的纤。我若是一朵盛开的花，您便是晴风，为我播送芳香；我若是那干涸已久的禾苗，您便是那从乌云中落下的雨水，滋养着我们茁壮成长。而若您是那湛蓝的海，我就是那瓦蓝的天，那爱海的天，爱老师的我！

初中作文：我爱我校

有一个地方，那里每日传来琅琅书声;有一个地方，能让我们获得知识，遨游在书籍的海洋里，有一个地方，有位辛勤的“园丁”老师教育我们做人的道理。有一群同学在你有困难时伸出援手。那个美丽，神圣而又亲切的地方，便是我们的第二个家——校园。

初春，校园洋溢着盎然的春色。草地上的小草探出了头来呼吸新鲜的空气，在春风的吹拂和春雨滋润下茁壮成长。小树上长出了芽儿。大树上长出了艳丽的花朵。放眼望去，校园一片翠绿，绿草，绿芽，绿树。这些景色把校园点缀的更加美丽。给校园增添了一份绿意，增添了一丝活力。

金秋，校园了里布满了艳丽的颜色。那便是秋天的象征——落叶的颜色了。小草变得枯黄了，小花没那么鲜艳了，小树也仿佛没那么翠绿了。放眼望去，阵阵秋风把地上的落叶吹了起来，在空中翩翩起舞。把校园点缀成一个诗意的地方。

寒冬，校园里一片萧然，虽然我们的校园没有北方那样下着大雪，但也很是寒冷。同学们穿着厚厚的`棉服，树上的叶子掉了，只剩下光秃秃的树干，这些都是冬天最好的写照。令人光是看着都有几分寒意。冬天虽然寒冷，但并没变得死气沉沉，那朗朗书声依然仍在，同学们依然在校园里玩耍，打闹，活动。阳光依然洒满了整个校园。冬阳是最温暖的阳光。冬天的校园没有春天的温暖，没有夏天的炎热，也没有秋天的凉爽，却另有一番趣味。

校园，是我们的第二个家，我们在这里学习，在这里获得知识，懂得道理，学会做人。在这里生活，在这里交友。校园哺育了我们，造就了我们，我爱我的校园。

我爱冬天初中作文

我爱那洁白的雪。一片片雪花在空中自由飞舞，想千万个小天使，透露给人们冬天的气息。雪是冬天的使者，能给人们带来福音。不是有一句谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”吗？因为小麦和雪是好朋友，当小麦感到冷时，雪就会用自己去温暖小麦；当小麦觉得炎热时，它就会悄然离去。下雪时，树枝上、房顶上到处都是雪，祖国万里河山银装素裹，粉妆玉砌。看着漫天飞舞的雪花感觉像在梦中一般，真是“飘雪若梦”啊！

我爱玲珑剔透的冰，每次下雪过后，地上都会接一层厚厚的冰，洁白无瑕，闪着寒光。冰——你让整个冬天显得更加冰清玉洁，给我们带来了无穷的乐趣！

雪、梅花和冰都是冬姐姐送给我们的礼物，它们把整个冬天点缀的多姿多彩，所以……。

我爱家乡初中作文

我的家乡是一个风景如画、生机勃勃的地方。我很爱我的家乡，但更爱家乡的四季。

春天的时候，田地上热闹欢腾。蝴蝶在上面飞来飞去，蜜蜂在花丛中采蜜，小草也从睡梦中苏醒；孩子们在小河中嬉戏玩耍；小燕子从南方飞来，落在电线上，构成了一幅幅‘‘五线谱’’。

夏天，老人们在湖边钓鱼钓鱼时，(.)一动不动，生怕惊扰了湖里的鱼。傍晚，老人们坐在石凳上谈天说地；小朋友们都坐在石凳上吃着凉飕飕的西瓜。知了也在树上不停地叫着仿佛在说着‘‘真热呀真热呀’’。

秋天，果园里硕果累累、瓜果飘香。让人们不由自主的摘西瓜吃，瞧，孩子们把小脸吃的像花一样。把肚子吃成了一个小‘‘西瓜’’。这时，稻田也成了一片金黄色的海洋。农民伯伯用辛勤的劳动换来了成功的喜悦。

冬天，远远望去，白茫茫的田野上，田野像盖了一层厚厚的被子，悄悄地睡着了。树杈上，偶尔有几只喜鹊‘‘叽叽喳喳''的叫着。远处，打雪仗、堆雪人的孩子们欢快的笑声在那白雪的衬托下下把孩子们冻得发红的小脸洋溢出喜悦与惊奇。让这个冬天又增添了几分生气和活力。

家乡的四季可真美呀，春天生机勃勃，夏天骄阳似火，秋天瓜果遍地，冬天白雪皑皑。我爱我的家乡，我爱家乡的四季。

我爱冬天初中作文

冬天是雪孩子与冰姑娘的天下。雪孩子们纷纷从天宫跳了下来，来到人间。

这时候，大地就变成粉妆玉砌的世界了。雪孩子有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新装;有的落在了那笔直的水泥路上，水泥路就像铺上了一条长长的白毯，又晶莹，有纯洁，看起来也很柔软，踩在上面还发出“吱吱”的声音，听起来很清脆;有的落在了道路两旁的树上，两排树想两排站得整整齐齐，穿着白色兵装的战士;有的落在了麦田里，为麦田盖上了厚厚的棉被;有的和冰姑娘一起落在了碧绿湖水上，把河面接上了冰。

我爱冬天爱那玲珑剔透的冰。每次下雪过后，地上都会结一层厚厚的冰，洁白无瑕，闪着寒光。下课了，同学们争先恐后地往操场上奔。“吱溜”一个同学在冰上滑了过去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上华尔兹;有的摆着舞姿，优美地在原地旋转，却一不小心栽倒在冰上……冰让整个冬天显得晶莹透亮、更冰清玉洁了!

我爱我师

在来十三中之前，说实话我对老师有点反感。主要是初中的老师造成的，当时由于没有户口，老师对我有点其歧视，我也对她很反感，也有点讨厌她。但来到十三中以后我对老师的态度也改变了。

我初中时认为老师都是自私的，只为自己着想，只想自己的工资高低，不为学生着想。但来到十三中以后，我的态度改变了，我看到老师们每天早出晚归，舍小家为大家，把自己的亲人抛在身后为自己的学生着想。初中老师早上8点来校，晚上7点就回家，晚自习一星期只来一天;而十三中的老师早上来的比我们起床早，晚上走得比我们睡得晚，晚自习老师每天都在，这与初中老师相比真是一个地下一个天上。

以前都说老师好，初中只是恨老师了，但来到十三中才体会到老师的好。您像一支红烛为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神可以用两个字提——燃烧，不停地燃烧。我们的知识都是老师们传授的，如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不赞扬您，传播知识就是播种希望播种幸福，老师，您就是这希望与幸福的播种人!

初中时老师讲课和现在老师讲课也有很大的不同，初中时老师只是对自己喜欢的学生经常提问，对他们比较重视，因此班上的同学与老师的关系也僵硬。来到十三中以后，老师对同学们都一视同仁，上课时经常提问同学，上课有激情，同学也爱听，还时不时地逗逗同学活跃一下课堂气氛;十三中的老师还经常找同学谈心，谈一些学习和和生活上的问题，同学们和老师的关系也如同亲人。初中时老师晚上根本不到宿舍去找同学谈心，而现在老师经常到宿舍关爱同学，与同学交流。来到十三中以后，我对老师的观念有很大的改变——从以前的排斥到现在的尊敬。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长，又使树上挂满丰硕的果实，您却不要任何报酬。老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登，此刻我只想说——!

我爱我师作文

在我的小学生涯中，最使我难以忘却的是刚上一二年级时担当我班班主任的张晓静老师。

张老师长着一双葡萄班的大眼睛，香蕉似的嘴和那奶油般雪白牙齿，苹果般的脸庞总会露出浅浅的笑。在我的记忆里，他是一位温柔、美丽、教学有方的好老师。

张老师既是我们的语文老师，又是我们的舞蹈老师。每到星期六下午，我们就飞快地跑到办公室请她来教我们跳舞。张老师的舞姿轻盈、优美，像蝴蝶一样翩翩起舞。我学习舞蹈动作总是很快，老师总会让我做示范。不知怎么的，别的老师教我跳舞，我总感到惶恐不安，但是轮到张老师让我跳舞，我总能把动作做的标准规范。这和张老师和蔼可亲平易近人是分不开的。我还清楚记得张老师在课间教我们跳民族舞。这种舞蹈柔中带刚，回家后我给爷爷、奶奶跳，看后爷爷奶奶乐得合不拢嘴，直夸奖我跳得好。

张老师不仅多才多艺，而且教导有方，他要求同学们每天写一篇日记，这就要求同学们平时多注意观察，注意细节。开始大家不习惯，不会写日记，有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，埋怨叹息。后来渐渐学会了观察，成了生活中的有心人，日记写好了，作文水平也有了显著的提高，每当我们捧着改好的作文本，心里总有一种说不出的感觉，一股感激之情油然而生。

在张老师的亲切教导下，我们班的语文成绩一直在年级名列前茅，多次得到学校领导的高度赞扬。

张老师你那循循善诱的教学方法，娓娓动听的谆谆教导，苦口婆心的劝解，对我们的热切期望，使我们受益匪浅，不仅是我们学到了很多知识，而且在今后的人生道路上起到很大的作用。

张老师，我们爱你！

我爱我校我爱我师作文

世界上有一座并不华丽的建筑，在每一个人的印象中，它并不是家，它的名字叫“学校”。它类似于家，却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的依赖……是的，我们要学会感恩，感恩父母，感恩学校，感恩老师。

记得本学期的家长会数学老师并没有来到学校，听妈妈说是生病了，我并没有在意。在暑假里，从爸爸那里要到一张电影票，独自一人来到电影院看电影，快结束时，我喜滋滋的打开手机腾讯，发现班级群有一条消息：“同学们！有意的今天下午三点到学校集合，我们去李老师家看看他病好了没！他是因为教导我们才气病的、累病的，我们应该去看看他，希望大家学会感恩！！！”看完这条消息，我的.目光停留在了时间上：三点！啊！这正是这场电影的开始时间，我竟然错过了这次探访！再接着看下面的消息记录，刘水木、赵博文他们都去了，我的心突然萌生出一种感觉：我是不是很对不起李老师？那天听刘释霖说他看见李老师咳出血了，不管是真是假，顿时一片自责自疚充斥着我的脑海。

回想起这一学期的点点滴滴，从刚认识李老师到现在，我都被他的幽默感染着，模糊的记忆中，一点一滴它们好像变戏法儿一样都出来了，而我们却好像一直变着法术般的“欺负”他。记得一次班会，他说每节课他都在“又吼、又叫、又咆哮的，为什么我们就是不听呢？”现在，我很想对您说：“不！我们没有！今后您说的那些同学会好好听的！请您相信我们！”

对！我们有信心。我们知道您的苦心，也知道您的劳累，所以，请您相信我们吧！虽然我没有去看您，我的心飞过去了，我代表其他没有去看望您的同学，祝您身体健康！

感谢老师的话太多太多，但是用我们的实际行动来表示出吧，千言万语，只此一句：“老师，您辛苦了，衷心的谢谢您”

我爱我校,我爱我师作文

我爱我师作文

记得上初中第一眼见语文老师的时候，便觉得这是一位温婉的女子，巧笑嫣然，举止温雅。

小学时，我养成了懒散的习惯。初中开始时，漏下很多笔记，复习时没有依据，考试成绩自然不理想。老师课下找了我，和颜悦色地对我说了做笔记的必要性，还向我介绍了一些识记的方法。老师没有责备我，态度如此温和，我不好意思再懒散了。课堂上做好笔记，课后按老师的方法识记，效果还真好。

尝到了语文成绩进步的甜头，我又将学习语文的方法融合到英语的学习中，也取得了成效。

懒散的习惯改了，可我还有一个粗心的毛病。初二第二次段考，我因粗心枉丢十几分。语文老师又一次找到我，跟我分析病因，提出解决的办法。老师依旧那么和颜悦色，那么和风细雨。

语文老师有一根精致的教鞭，主要用于教学——指点黑板上重要的文内容，有时也用它来吓唬各种毛病屡教改不了的同学。老师一贯是拿教鞭做做样子，教鞭与我们的手总是“擦肩而过”。那么精致的教鞭，算得上是一件艺术品了，老师用它于教学，本就不是用来惩罚的。老师举起教鞭，只是让我们加强重视，在答题中不要犯不该犯的错。所以，在那根精致的教鞭面前，我没有害怕，只有内疚：老师强调的知识怎么会反复出错呢！春风更能化雨，老师用她的真诚和智慧教我们知识，也帮助我们改掉不良的习惯。

我与语文老师已相处两年了，在她的课堂上学习是愉快而又有效的。她用真诚传递知识和智慧，我用全心孕育学业的果实。若没有语文老师的教导，我初中的学习不会如此顺利。

我爱我的语文老师，温婉，智慧，真诚。