晚风作文200字 晚风作文600字(精选4篇)

晚风作文200字 晚风作文600字(精选4篇)

ID:98938

时间:2023-06-05 16:37:22

上传者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

晚风晚风篇一

2. 昏暗的暮霭,渐渐低压下来,天地缝合了,无边无际的麦田由碧绿变成了湛蓝和暗灰。

3. 黄昏时天气十分郁闷,溪面各处飞着红蜻蜓。天上已起了云,热风把两山竹篁吹得声音极大,看样子到晚上必落大雨。

4. 太阳落山了,一阵阵晚风,把一天的炎热收去了。

5. 夏夜,天上缀满了闪闪发光的星星,像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。除了微风轻轻的、阵阵的吹着,除了偶然一声两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

6. 我在黄昏的血色中踽踽独行,感到自己不过是这个忧郁的黄昏大地上一粒微不足道的尘埃。

7. 秋晨空气清新,夏无张扬,冬无严寒。秋天的傍晚,紫色的天空,让人想象涌动。面前的美景变成了深深的缠绵,让身边的人缠绵。

9. 滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。

10. 夕阳周围的云,在一瞬间,就已被染成了红色,像一束火焰将云燃烧了起来。夕阳的光芒笼罩着天,笼罩着大地,十分美丽!

11. 雨后,干净的路面,微暗的天空下,昏黄的色彩中,寻着泥土的气息,嗅着花儿的淡香,望着那一片绿油油的田地,真的很幸福。此刻心就像被一个东西撞了一下,撞掉了上面沉落依旧的尘埃,突然感觉很轻很轻。

12. 路旁的树枝切割着夕阳,把光的碎屑不断地洒向染金的地面。

13. 傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川.田野.村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

14. 春天,天空的颜色是浅浅淡淡的蓝,雪白的小动物们时常在这片蓝色的海洋之中嬉戏,玩耍,真是无忧无虑!偶尔,飞来了一只小麻雀,轻飘飘的在天空中盘旋翻飞,那婀娜的舞姿,映衬着蓝天,这个广阔无限的大舞台,显得舞姿是那麽优美,天空是那摩高深莫测,令人充满幻想。

15. 世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风乾,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏。难,难,难!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒!

16. 春天的夜晚,湖面就像银河一般,微风吹过,泛起一丝丝波澜,带着点月光,又交织着星光,仿佛在湖面谱写出一曲凤求凰。

18. 我爱金色的秋天,但我更爱那秋天的树叶。傍晚夕阳西下时,我和妈妈在河堤边漫步,时而我抬起头来看看路边的树叶,只见那树叶真是千姿百态、种类繁多呀!

19. 晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,带着清新降临人间。

20. 那是一片空旷的翻涌着麦浪的土地,土地上的一切都仿佛披上了一层单薄的金装,在夕阳下闪着昏暗又明亮的光芒,而迎着夕阳的背后,则是被拉长了的冗长的影子。这些影子在夕日的渐落下,越过了山林,留下一片深暮和静谧;漫过了小溪,把深灰的暮色溶入淙淙的溪水里;飞过了村庄,留下一片星的光和月的光,而当这所有的影子都到达那一片无垠的茫茫黄色中,黑夜,就降临了。

21. 蓝天是鸟儿们的天空,海洋是鱼儿的天空,而我,也有一片属于我自己的天空。我的天空是由一个个不同的天空领域组成的,想知道都有哪些内容吗?不要着急,请听我慢慢道来。家,我的一片天空领域。

22. 血红的夕阳,在散乱无章的云朵霞片中徐徐下沉,它把蔷薇色的斜晖,闪烁不定地蒙在河面上。

23. 近黄昏时,古旧一点的庭院就有成群成阵像一片片墨点子似的老鸦在老态龙钟的榆钱树的树颠上来回盘旋,此呼彼和,噪个不休。

24. “夕阳无限好,只是近黄昏”是诠释黄昏的最好语句,默然是黄昏表达的最好境界,它虽然仅存短短的时间便淡出天空的视野,但却能有着白天黑夜不能想媲的情节,因此古人将黄昏这段宝贵的时光当作泄愁的天伦,至今那一句“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”仍另我感受颇丰。至于“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”更是道出黄昏独特的忧思。

25. 黄昏是一种自然景象,你见过黄昏吗?虽然有时它非常普通,但是有时它却能美得让人陶醉其中。在一次旅行中,我偶然看到了黄昏的景象,那时我的头脑里就出现了一片神奇的美景、美丽的黄昏。黄昏来临的时候,给人感觉很温柔的样子,在地平线上摇摇欲坠。渐渐地,圆形的太阳变成半圆形了,太阳的光芒也不像平日那么刺眼,变得越来越缥缈,逐渐变得模糊起来。云在微弱的太阳光照射下,颜色由原来的火红变成橘红色的了。渐渐地,云变成了各种各样的形状,最后的光芒也渐渐消失了,云变成玄色的了。

26. 描写夏天景色的佳作-我看到了夏天傍晚的景色

27. 秋天的云妙在它的色彩上。傍晚,一片一片的云五颜六色,阳光的余辉照在云朵上,先是红色,接着不断地改成橘红色,橙色,最后变成了紫色。

28. 傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩刚刚还是可爱的八脚小猪,转眼间变成了从天而降的瀑布;明明是一座座彩色的房子,还没等你完全看清楚,它又变成了一只血红的火烈鸟。

29. 时常想找到我的那一片天,可却无法用心灵感知它的存在,只能隐约地察觉到它每一次的变化,它就像一个空间世界给我不同的心境与环境,让我在剖析生活的点滴中成长,一次次地顿悟。不知道天空的下面是怎样一个美妙的世界,我想应该像大地初始般的自然与和谐,就像孩童纯洁无暇的心空。

30. 路边的花草树木好似都披上了一层红色的轻纱,一群鸟儿从天空掠过,在视野里留下一串美丽的剪影。

31. 黄昏来临了,晚霞像火焰一般地燃烧,遮掩了半个天空,附近的空气似乎特别清澈,像玻璃一样。

32. 在黄昏的墓下,红色花朵盛开,以死亡基奠,我记得你离开的那天,没有流泪它就凋谢,而你却再未回来。

34. 珠江边两岸的树木上装点着各式各样的小绿灯,路灯亮着柔暖的光。马路被照得如同白昼,树叶就像绿色的翡翠一般挂满了树梢。各种各样的汽车在路上川流不息。

35. 残阳从西山上斜射过来,地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。

36. 风雨晚来频,草木望中深。秋才几黄昏,便已愁杀人。

38. 黄昏,像我在佛前点燃的一柱香,心静时的苦苦惆怅,将一个个梦境,爱的心痛,继续燃放。一种感伤从心底抽出,拉长,直到光束无法触摸的地方。让黄昏触摸到自己内心深处的伤,这痛,隐藏在黑色的世界。

39. 暮色已经模糊起来了,堆满着晚霞的天空,也渐渐平淡下来,没了色彩。

40. 当黄昏靠岸,码头格外悲伤。

41. 暮色降临了,蟋蟀开始在村道旁的竹丛中细声吟唱,青蛙在水田中无休止地大鼓似的鸣叫着。

42. 红红的太阳挂在西天,围着它的是一大片云。云们上头拉着下头托着不让太阳下坠,以至于累的脸上泛出了红晕。太阳不能为此而不落,仅有面有愧色的让黄昏长一点,让天气更清凉一点。其他的云儿高兴了,舒展了,穿上了最白的衣裳,两个一组,三五成群,你推我拥的逛到了天边,然后在蓝蓝的苍穹中静静的看着下头。

43. 只有雁群明白,那一缕缕青丝熬成白发,悠悠胡笳中,蕴含了多少乡思,最终化成了一座青冢独向黄昏。

44. 我最喜欢夏天的傍晚,美的醉人,美的绚灿!那片火烧云笼罩了西边的天际,似一幅绚丽缤纷的水彩画。最初是一片鹅黄色打底,一层淡淡的橙红;橙红中加一条淡蓝色的彩带;彩带的一端满满的展开,一面宽大的血色丝巾,渐行渐远一向扯到天边,就这样把夕阳衬托更加鲜红艳丽。

45. 中秋那天,人们买来除了月饼外的各式各样的东西,大部分都是吃的。傍晚,一家人吃着团圆饭,望着即将要黑的天空,都盼望月亮早点儿出来。

晚风晚风篇二

秋风落叶,萧萧无声,如夜里的梦,悄悄走进你的脑海,无声无影,醒时,却无踪无痕。-----------题记。

秋天,落叶纷纷,层层叠叠的黄叶铺满道路。晚间的雾气,似白茫茫的绸长,遮蔽了这个夜晚,也遮蔽了双眼。我就站在窗前,透过这个窗口,遥看着这个世界。一阵寒风凛冽,突然间的一份悸动,不知不觉的心沉寂了。还记得那个夜晚,我走在小路上,踩着黄叶,漫步走着。天已是黑夜,除了路边的街灯外,就只有寒风凛冽的晚风了。就这样,我漫步着这个夜晚,遥望着前方,却看不见尽头。

突然,在这个夜晚出现了一个影子,缓慢着走来,望着这个影子,不知不觉的心却悸动了一下。停下脚步,望着前方,一直望着,想在这个夜晚里寻找着这个影子的主人。缓慢的脚步声从远处走来,看着这个身影,我知道了那颗悸动的心为何而来。她,身如柳腰,一身白衣,如黑夜中的天使,带动着宁静,出现在我的`眼前。她,漆黑的长发,在这个夜晚里,如起舞的蝴蝶,在风中飞舞。

她,洁白而美丽的脸颊透露着粉红色的微笑,带动着黑夜,如一缕春风。她,漆黑的弯眉,挂坠着玉珠,映着脸庞,晶莹剔透。就这样,看着,看着,看着,我入神了。如这个世界,只有她的身影,在无其它。她临近我的身前,弯下腰,拾起一本书,伸出洁白无瑕的双手,带着亲吟的声音:“这本书,是你的吗”?,我从入神中醒来,望着她,不好意思的回答:“是...是的”。我接过书,而她越过了我的身影,缓步走过。

就在这时,一缕芳香飞来,我沉醉了。突然,我想起还没有道谢,我转过身子,说:“谢谢”!她,转过身子,微笑着回答:“不用谢”!就这样,看着她,缓慢着消失在黑夜中。不知何时,我从黑夜中醒来,带着这份悸动,回家了。就这样,我自从那一个夜晚开始,我就养起了一种习惯,那就是,喜欢在每个夜晚来临时,我都会走同一条的小路。也许,那不是习惯,那是等待,等待着她再一次出现。

时间如流水一样,悄然而逝。我如往常一样,在这个日常的夜晚,等待着与她再一次相遇。就这样,我开始了漫长的旅途。

一年过去了……

又一年过去了……

今夜,寒风凛冽,飘落的黄叶再一次铺满道路。天依旧如相遇的那天夜晚,满天雾气。不同的是,今夜,下着丝丝细雨。我如往常一样,漫步着走在这条路上,望着前方。也许,带着期盼,也许带着失望,也许……。突然,前方出现了一到身影,我欢喜了起来,带着期盼,等待着她的出现。我发现,在这一刻时间的等待,比往常的等待还长。我期待着,望着前方。终于,她出现了,如那一夜一样,一身白衣,漆黑的长发飞舞着,洁白的脸颊带着微笑。只不过,我开心不起来,原本那颗悸动的心,却失落了。

只因,她的身边出现了他,而那个他却不是我。天下着雨,我不敢再望着她的身影,我只有抬起头,望着漆黑的夜晚,只因,不愿眼泪掉下来。寒风吹过,偏地的黄叶,随风飞舞,这个夜晚不再是原来的那个漆黑的夜晚,只因,没有了她,却有了失落。她,走过我的身影,不带一丝的停留。当她消失时,转过身来,看着我,这个漆黑夜中的影子,也许,她也有那一份悸动。也许,是奇怪。也许……。就这样,她消失在黑夜中,留在了记忆里,却再也没有了也许。如,笔记本中的字迹,关上笔记本,却只有留下回忆。

夜,宁静了,而回忆却如往常一样,飞舞在脑海中,只因,回忆是美好的,也是,流过泪的。

晚风晚风篇三

记忆如夏日黄昏的风,以一种深入肌肤的清凉,驱散心头的阴霾。 且听风吟,听我们自己内心的声音,听自然之声,顺应自然,顺应内心。

诗意

描写目光温柔或环境烘托的优美句子有哪些?

弯月在海上投下苍白的月光。大海看起来很奇怪。海面上盖着一层油膜,下面的海水静止不动。没有微风搅动。空气有股臭味,也许是水面上的油味。夜空晴朗,星辰明亮,天空空旷。

恐惧之地的月亮给我留下了深刻的印象, 那夜赤的一声呼唤使我把目光投向了地平线, 那是怎样的一轮月亮啊, 惨白, 浑圆, 带着诡异的气息在云雾中穿行, 却有着一种悲伤的美感. 这是令人恐惧的月亮,使人联想到苍白的面容和旷野中的呼喊, 那个夜晚已经过去, 而那清淡的月光仍旧会浸入梦境, 使人心头沁生凉意.。

空旷的山谷有着莫名激荡的回声,远远近近的草丛在忽如而至的狂风中起伏如浪,山脊上不知何时出现了狼的侧影,然后一隐而没,黑黝黝的谷地一片寂静,只是某一区域泛着奇异的光芒,走近了才发现是一片深不可测的湖水,而所有的冷月清辉似乎都倾泻在湖面上。

黑夜繁星闪烁的星空下,高墙里几个大窗口里透出明亮的灯光,轰隆隆的机器声,传出很远,墙上大壁扇拼命地转动着,吹出里面沉闷带着气味的空气。我不无意间经过,望一眼进去,里面正在操作的她,转过头,对我投以微笑,那目光顿时让我感到犹如黑夜里的月光,在黑暗中温柔着,在时间的流逝中宁静着,在生活的艰辛中坚持着。

双充满魅力的大大的眼睛,眼睛里包含着智慧的神奇与力量,每当你的眼神和她的碰到一起,便有一种说不出来的感觉,那就像一谭神圣的拥有神奇力量的湖水,美丽而又宁静。

当她思考时,大大的眼睛一动不动;当她跳皮筋时,飘逸的长发和眼睛一起跳起来;老师讲课时,美丽的大眼睛眨眨,似乎回应着老师的说法。美丽的眼睛,充满魅力的大眼睛,让人充满活力。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

风,渐渐吹起,吹乱了我的发丝,也让我的长裙有些飘动。绿叶仿佛在风中起舞,离开了树,投向了大地,却不知这样会枯萎,我弯下腰,轻轻拾起一片树叶,那非常有序的茎脉,是一种美的点缀。我有些哀叹:绿叶啊,绿叶,你这般美丽地从树上轻轻飘下,随风起舞,却不知已被人称之为落叶!

晚风晚风篇四

情感目标

体验、表现歌曲安逸、宁静的意境。

能力目标

用竖笛演奏、合唱等不同的形式表现歌曲《晚风》。

知识目标

学会6/8拍的挥拍;并能用竖笛演奏歌曲。

教学重点

感受、体验6/8拍的特点;采用自主学习的方法学习歌曲的旋律

教学难点

二声部的合唱

教学方法

启发、引导学生进行独立自主或协作交流式的学习

教学过程:

一、聆听《渔舟唱晚》

.欣赏《渔舟唱晚》第一部分。

听了外国的“晨景”,现在看看中国古代的渔村晚景。

设问:从音乐声中你能想像这是怎样的景色?

第一部分乐曲的旋律、节奏、速度、力度是什么?

哼唱一下这一段音乐的主题曲调,画出图形谱。

2.欣赏《渔舟唱晚》第二部分。

设问:从这段音乐中你听到了什么声音?

哼唱这段音乐中的主题曲调,并把每小节的第一个音连接起来唱一唱。

3.聆听全曲

要求:听完后能根据音乐的发展顺序编讲一个故事。(把编的故事写在书上,有空的时候相互交流)

(作品形象地表现了古代江南水乡,在夕阳西下,渔民划着船纷纷归航,一天辛苦鱼满仓,江面上歌声四起,在月色、江水中飘荡……)

二、听辨活动:4/4拍还是6/8拍

.先听教师弹奏一遍,想一想?

2.听一听,划划拍,试一试。

3.边唱边划拍检验一下。

4.在括号内填上拍号,再唱一唱。

三、学习歌曲《晚风》

.教师谈话导入:

提问:这首歌曲的情绪,速度,力度……猜猜拍号。

2.复习已学过的三种拍号:2/

4、3/

4、4/4。

引出6/8拍,知道它的含义;注意强弱节奏;区分以四分音符为一拍和以八分音符为一拍的不同。

3.用“提纲”学习法学习旋律

检查节奏,节奏要唱准;逐句检验自学成果:在第一句能准确视唱的基础上,在练习第二、三乐句的曲调。

4.学生齐唱全曲。

5.学生齐奏乐曲。

6.本歌的难点是二声部合唱,其基础是二声部曲调要唱得和谐、均衡。平行三度的二声部合唱不容易唱好,要做些听觉上的辅助练习。

学生唱第一声部,教师唱第二声部,要求相互都能倾听。

听伴奏学生学唱第二声部。

教师唱第一声部,学生唱第二声部。

学生二声部曲调合唱。

7.在二声部曲调较稳固的基础上,再唱歌词,注意力度记号,以轻柔的声音唱出其晚景。

8.要求:学生能熟练地掌握二声部曲调的合唱;二声部歌曲要根据各班情况临时调整。

四、课堂小结

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