ID:219613
时间:2023-05-31 06:02:02
上传者:曹czj在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。
我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。
朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。
当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。
此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。
含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。
我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!
人,
有性别之分。
作为一名女子,
我想着那淡淡的,
却又不平凡的人生。
淡淡的,
或许是生活,
又或者是态度。
但——
并不是无追求,
无上进之心。
不张扬高傲,
无好高骛远的情怀,
不放纵卑微,
无漂浮不定的心态。
在崎岖的路途上,
搜寻顽强的石子;
在平常的风景中,
寻找独特的点滴;
在暗黑的夜空里,
发现闪亮的星星。
在淡淡的人生里,
改变浮躁的你,
学会举重若轻。
淡淡的你,
是穿戴的衣裳。
淡淡的生活,
是涩涩的茶水,
是飘落下的秋叶,
夹在平凡的书页。
心,
想成功,
淡淡的,
却又不平淡。
有梦想,
是成功的起点。
但不急于求成。
在努力的前提,
如果无能为力,
那么就随遇而安。
如果心无所恃,
那么请顺其自然。
不要患得患失,
学会把握自己;
不要总怀念过去,
认识当下的你;
不要痛恨自己,
发现自己的意义;
不要放弃自己,
有多少人的心里——
总有你。
时间迁移,
淡淡的人生,
无色的白开水,
并不是无味。
只是你,
是否——
知道如何去品味,
学会淡淡,
而不平凡!
80后诗人雷坤强,在成都最繁华的路段春熙陆举行了自己的诗歌行为艺术,他光着上身,把写着自己诗歌的白色绸缎缠在身上,为“拯救诗歌,唤起人们对诗歌的再度认识和热爱”贡献了自己的上半身,这种行为,到底是一种为诗歌献身的精神还是对诗歌受到冷遇的哀悼?
从舒非苏的裸体朗诵得到的是一片掌声,扬黎下半身写作得到的是一片嘘声,如今雷坤强的上半身创作的诗歌能否获得同样的殊荣?小女子不敢下结论,但是,在他的这种行为当中,我们看到的更多的是一种对诗歌的执着精神和对诗歌没落的哀悼。
当人们朗诵他身上凝结着深情的诗歌和抚摸着那透过白绫所看到的那种精神时,人们到底是否为他的精神鼓掌呢还是哀悼?诗歌对于人们并不陌生,古代的诗歌流传至今人们还朗朗在口,就连代表着最广大人民利益的一也在国际的`舞台上以诗歌明志,以诗歌增加人们对中国的了解。
诗言志,生活在社会最低层的草根诗人雷坤强也有着自己的志向,那就是把自己创作的诗歌告诉别人,让人们理解,让人们知道,愤怒出诗人,贫困也能出诗人,这就是诗人的精神。
诗言情,在当今诗歌沉寂的年代,沉浸于诗歌海洋中的雷坤强似乎看到了海洋的干枯,只是渺茫的海洋已经慢慢让人们忘却,雷坤强把自己的哀悼融入辽阔的海洋,毕竟微乎其微,但这种哀悼的感情却是不朽的。
寒冬腊月无遮掩,白绫纠缠万千言,绸上黑字诗歌祭,空留热血暖尊严。
纸钱飘洒醉人眼,当街朗诵千万遍,一代精神深为敬,满腹诗文有人见。
献给老师的诗——老师的眼睛
老师的眼睛,像夜晚的月亮,
我们是一颗颗星星,
在老师的微笑里,
闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,
在老师的怀抱里,
快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,
自由的飘来飘去,
老师的眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
佛说:一切有为法,尽是因缘和合,
缘聚则有,缘散还无,不外如是。
我屹立在暮色苍茫的渡口,
从芸芸众生中守候。
看谁执一叶扁舟,
载我孑然清寒的一蓑烟雨。
与殷殷期盼中,千帆过尽,月月平平。
仿佛,那个前世隔岸观花的男子,
已然忘却,
曾经绽放在他掌心的是怎样的容颜。
风轻扬起片片花瓣,
凋落成一岁一枯的荒冢。
最后那缕残香
倒映成悬挂在镜花水月深处的那一帘幽梦。
花在梦中,人在天涯。
梦归何处,梦中谁唤......
一曲终,一幕落,
成就了人世间悲欢离合。
万千容颜被时光肆意的渲染。
行走在梦魇的窗前,
清浅的脚步,
踏碎多少往日尘烟。
四季云天,几树香暗。
漠漠清寒处,
伊人对影西窗,娥眉流盼,
将一缕脆如蝶衣的宿命,
萦绕指尖,吹落在泛黄的史书中。
凝一抹不易察觉的胭脂红,
有如唱不进的落花陨曲。
余音袅袅,娓娓道来。
青衣痴一世,定不负山盟。