课堂教学秩序包括哪些方面(优质5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

课堂教学秩序包括哪些方面篇一

全县广大党员干部及家属：

近几年来，在党中央的正确领导下，党风廉政建设和反腐-败斗争不断深入推进，查处了一批大案要案，一批腐-败分子受到党纪国法的严惩，党员干部作风得到较大改进。但是党员、干部违纪违法问题仍时有发生，影响了党和政府的形象，也影响了家庭幸福和下一代的健康成长，反腐倡廉建设任务仍然艰巨。家庭是社会的细胞，是八小时工作的起点，也是八小时之后的归宿。为充分发挥家庭在反腐倡廉建设中的特殊作用，筑牢拒腐防变防线，建设幸福家庭，构建和-谐社会，中共阳朔县纪律检查委员会、阳朔县监察局向你们发出如下倡议：

一、树立“家庭助廉”意识。引导家庭成员常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想，以德治家，以廉保家;协助配偶廉洁自律，自觉抵制不正之风，做到不以权谋私，不收不义之财，不拿非分之礼;敬畏权力，不利用亲人的职权和职务影响谋取不正当利益，把好后院。

二、弘扬“勤俭促廉”传统。“成由节俭败由奢”，大力弘扬艰苦奋斗、勤以养德、俭以助廉的优良传统，在家庭生活中不慕奢华,厉行节约，反对浪费，摒弃大操大办婚丧嫁娶等陋习,倡扬时代新风;鼓励、支持配偶心系百姓，勤政为民，做一个“为民、务实、清廉”的人民公仆，努力当好配偶生活上的“贤内助”、工作上的“廉内助”。

三、营造“文化养廉”氛围。遵守社会公德，讲究家庭美德，树立社会主义义利观，倡导道义优先、公利至上的价值观，推崇克己守义的道德观，倡导以廉为荣、以贪为耻的家风，构建积极、乐观、向上的家庭文化，追求科学、文明、健康的生活方式，自觉抵制拜金主义和特权思想的侵蚀，决不让腐-败有可乘之机。

四、做好反腐倡廉的宣传员、监督员。要常吹家庭“廉政风”，多念家庭“廉政经”，管好家庭“廉政帐”，做好“八小时以外”生活圈、社交圈的廉政监督。时刻提醒和督促家人自重、自省、自警、自励，做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”。

五、做好子女清正廉洁的榜样。要教育子女诚实守信，热爱集体，关心他人。用自身公正廉明的言行，教育引导子女从小养成正确的道德、法纪观念，营造良好的崇廉尚洁的家庭氛围，为青少年树立清正廉洁的榜样。

贪廉一念间，荣辱两世界。让我们携起手来，积极开展家庭助廉活动，筑牢家庭拒腐防变的坚固长堤，把家庭建设成为“温馨的港湾”、“廉洁的港湾”、“幸福的港湾”，共创美好生活。

祝：工作如意，合家欢乐，平安幸福!

签名：

时间：20**年**月**日

课堂教学秩序包括哪些方面篇二

尊敬的市民朋友们：

文明城市是城市物质文明、政治文明、精神文明三个文明建设综合性最高荣誉称号。开展创建文明城市活动，对于提高高陵县文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。我们一直在创建文明城市荣誉称号，今年为了掀起新一轮创建文明城市，力争创文明城市成功，我们向全体市民发出如下倡议：

一、行动起来，全民争创文明城。高陵县是我们的家园，创建文明城市，营造美好家园，是每个市民义不容辞的责任和义务，全体市民要以主人翁姿态积极投身创建文明行业、文明社区、文明单位等活动，以自己的实际行动为我县创建文明城市多做贡献。

二、从我做起，争当文明高陵人。要认真实施《公民道德建设实施纲要》，自觉践行“公民道德基本规范20字”和“八荣八耻”的社会主义荣辱观。遵守市民守则和文明公约，从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯，自觉做到“四管十二不四请”。即管住自己手，不破坏公共设施，不乱贴乱画，不乱扔东西，请自觉将废弃物投放到垃圾箱内;管住自己的嘴，不讲粗话脏话，不在公共场所吸烟，不随地吐痰，请自带纸巾;管住自己的脚，不践踏草坪，不闯红灯，不乱穿马路，请自觉走斑马线;管住自己的形象，不在公共场所大声喧哗，不乱停放车辆，不乱拥乱挤，请自觉排队。

三、弘扬正气，树立文明新风。要大力弘扬“开放融合、求实创新、团结奋进、拼搏争先”的精神，共同维护城市良好形象。涌动文明潮，社会和谐万事兴。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们迅速行动起来，发扬崇尚文明的高尚情操，用我们的辛勤劳动和智慧，为创建文明城市构建和谐高陵而努力奋斗。

走进文明,用自己的一言一行,浇灌出绚丽多彩的文明之花,用我们的辛勤劳动和智慧,努力建设科学发展的高陵,让我们的生活更加美好!

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

课堂教学秩序包括哪些方面篇三

xx质监局干部及其家属：

你们好!

家庭是社会的细胞，人生的第一学校。家庭对每个人的价值观、人生观具有重要的影响，一个质监工作者能否做到清正廉洁，公证执法，与其家庭的良好氛围有着重要关系。为加大党风廉政建设和反贪腐工作力度，切实增强质监干部预防和抵制贪腐的能力，我局党组近日决定在全局开展“廉政文化进机关”活动。这是一项利国利民也利小家庭的重要举措。

为此，质监局党组向全体质监干部家庭发出倡议：号召全体质监干部职工和家属帮助配偶不仅要做到“四过问”“五把关”。“四过问”是思想动态要过问，不该想的不要想;经济来源要过问，不该得的不能得;待人接物要过问，不该拿的不能拿;社交范围要过问，不该去的不能去;“五把关”是：不参与任何形式赌博活动;不收受贵重物品和任何有价证券;不利用职权为己谋私;不参与由工作对象出资的旅游及高消费娱乐活动;不利用职权插手工程项目。还要做以下几点：

一、加强学习，树立家庭助廉意识。质监干部及其家属都要自觉学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防贪腐体系实施实施纲要》等党纪政纪条规知识，熟知廉洁自律有关规定，自觉加强自身修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻自重、自省、自警、自励。

三、保持警惕，严把家门。“祸患常积于忽微”。质监干部及其家庭成员要坚持原则，防微杜渐，珍惜现有的幸福生活。每位家庭成员要自觉抵制各种贪腐的诱惑，时刻保持警惕性，做到不收不义之财，不拿非分之礼，不让不正之风进家门。

五、树好家风，建设和谐家庭。积极倡导时代新风，带头移风易俗，婚丧嫁娶不大操大办，杜绝浪费。慎待亲情，邻里和睦。艰苦朴素，勤俭持家，摒弃互相攀比、盲目追求高消费的不良风气，树立文明健康的家庭生活方式，建设积极乐观向上的家庭文化，不让贪腐有可乘之机。

“国无廉则不安，家无廉则不宁”。让我们携起手来，积极争创“廉洁家庭”，筑牢家庭拒腐防变的坚固长堤，把家庭建成远离贪腐的'洁净港湾，共创幸福美好的生活!

xx质量技术监督局

20xx年1月16日

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课堂教学秩序包括哪些方面篇四

亲爱的老师、同学们：

你们好！

活动时间：即日起至3月24日。

活动地点：小学楼二楼少先队办

捐书范围：故事类、科普类、文艺类、工具书等健康书籍皆可（每班至少捐五本八成新的图书、‘作业本、橡皮、尺子、铅笔’等数量不限）。

“赠人玫瑰之手，经久犹有余香”，让我们踊跃参加“共建文化社区”的捐书行动吧！

倡议人

日期

课堂教学秩序包括哪些方面篇五

――来自武汉实验外国语学校小学部的课改报道之二

给学生一个空间，调动他们的兴趣，让他们自主、合作、探究，在学习活动中满怀驱动力、发挥创造力。这就是在“校本研究”中，武汉实验外国语学校的教师与学生共建的生命的课堂。

给学生以表现的空间

一年级的语文课上，桂智敏老师在教gua和hua拼音，让学生寻找生活中这样发音的词。孩子们七嘴八舌地说：冬瓜、西瓜、南瓜、甜瓜、地瓜……忽然，一个调皮的孩子站起来大声地说道：“傻瓜。”全班学生都望着桂老师，看看老师会有什么反应。她一笑：“同学们，你们知道的.瓜还真多，你们的瓜都能吃，可他的瓜跟你们的不一样，这个‘傻瓜’不能吃。可桂老师还就欣赏这个不一样的‘傻瓜’！”孩子们都笑了。有了这个“傻瓜”的出现，孩子们更大胆了，他们为hua组词的时候，一口气说出了桃花、梅花、菊花、玫瑰花、百合花、牡丹花等很多花。老师笑着问：“你们还能想到什么特别的花呢？”“烟花、火花、天上飘的雪花。”一个女孩子笑着说：“还有我们班王泽宇想妈妈时脸上挂着的泪花……”

欣喜于这个“傻瓜”也感动于这个“泪花”，桂老师的激动溢于言表：“尊重孩子的个性，给学生以表现的空间，就能聆听孩子们思维跳动的乐章，就能在课堂上发现成长的快乐。”

把错误变成课程资源

课程资源无处不在，教师要善于把学生在课堂上犯的错误，变成稍纵既逝的教学契机，这种高超的教学机智在武汉实验外国语学校小学部随处可见。

张惠芳老师正在讲授一段英语对话：

-what'sthisinenglish？

-acat.

-thankyou.

不料，一只小蜜蜂悄悄地飞进了教室，学生无心听讲，一片混乱。她本想板起面孔，严厉批评学生，但随即冷静下来，对学生说：“同学们，老师讲的课太精彩了。”同学们不解。“不是吗？连蜜蜂都赶来听张老师讲课了。”学生们被老师的话逗乐了，教室里顿时安静了。她趁机指着蜜蜂说“abee”，又指着蜜蜂问：what'sthisinenglish？全班学生响亮地回答：abee。学生一下子就学会了这一段对话，而且效果非常好。

如果说过去教师沾沾自喜于课堂教学师生问答的顺畅，甚至为一句话、一个动作的标准化而苦心操练，生怕课堂出错，现在他们更希望自己能够积极地将这些错误转变为一种资源。

让学生亲历学习的过程

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