ID:113683
时间:2023-04-26 05:11:26
上传者:曹czj无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
一个阳光明媚的下午,我们快乐魔方作文班举行了一个十分有趣的游戏——纸条风波。
纸条风波的游戏规则是将我们班全体学生分为四组,每组三人,第一组的同学写时间,第二组写人物,第三组写在什么地方,第四组写在干什么。
刘琢言和白钏呈都战斗在“前线”,看!刘琢言满脸紧张地走上讲台,好像在祈祷,希望自己抽到的纸条里面没有她的名字,只见她随意抽了几张纸条,纸条上的内容竟然是“宋老师在猫肚子里吃饭”,她话音刚落,班里就像打开的自来水龙头,哗哗大笑起来。
紧接着,第二个幸运儿也满怀着激动的心情,走上了讲台,可能是因为他太紧张了,所以抽取纸条时很谨慎,他抽了几个纸条内容是“宋老师在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑,整个教室成了一个笑的海洋。
接下来一个个搞笑的句子犹如往竹筒里倒豆子,使人开怀大笑,比赛在大家的欢笑声中闭幕了。
通过这次游戏,我明白了一个道理,看来词语乱搭配是会闹出笑话的啊,所以我们要规范使用词语。
为丰富学生的学习生活,锻炼学生的体魄和意志,展现学生的自我风采,培养学生的集体荣誉感,激烈学生进一步锻炼身体,并从中选拔体育优秀人才。
11月上午8:30比赛开始,11:40结束,下午2:30开始,4:30结束。
本校运动场
前期7:00--7:30安排
布置*台:(负责)
*队入场:
广播设备:
场地布置:
制作横幅:
挂横幅:
训练队列队形入场:各班班主任
安排一名小记者:各班班主任
上午师生到校时间:7:50
师生集中时间:8:00(按升旗仪式集合)
领导就坐8:05
升*8:10
领导致开幕词(黄校长)8:20
裁判员及运动员宣誓8:25
宣布比赛正式开始(符校长)8:30
各班退场
上午比赛:8:30----11:40运动场班主任负责
下午比赛:2:30----4:30运动场班主任负责
1、全校22个班,学生至始至终参与运动会全过程。各班准备好运动会入场式(副班主任参与)。包括班牌、服装、口号及班级解说词(100字以内)整个运动会我们将准对各班班级文化给予评分。
2、在全场比赛中,各班少先队员可以积极参与到班级文化建设中来,积极撰稿,向广播站报本班赛事新闻。
服从领导,遵守规程;严肃认真,公正准确,秉公执法。裁判员之间互相学习,团结协作,确保大会各项竞赛工作顺利进行。
1、全体师生在各个活动形成中必须准时到位。
2、管理教师要随时注意运动员在运动场上的安全,队伍有次序,不要大声喧哗。
3、在比赛期间,要求学生不要到处乱跑,并尽量在指定地方就坐观看,以便及时参赛,禁止学生私自出校门。
4、医护地点:医务室袁老师,如果出现伤害事故要紧急护理,同时第一时间通知班主任等管理人员。
学校根据各班比赛成绩、精神风貌、卫生管理、安全管理、组织纪律等方面的表现评选道德风尚优秀班级。
我运动,我参与,我快乐
在宽基教育理念的引领下,为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
20xx年4月29日上午
胜利大街小学领秀城校区操场
队列评比
1、比赛要求:
(1)以级部为单位,分组进行比赛
(2)要求各班全员参加。
(3)带队入场、退场都计入队列评分。
(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。
2、评比办法:按照精神饱满;步伐整齐,动作迅速等进行评分。
大课间操比赛
1、比赛要求:
(1)比赛级部为二、三年级,要求各班全员参加
(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。
(3)队形为四路纵队、服装统一。
2、评分办法:
按照做操动作准确、统一到位,方向正确;服装统一,精神饱满;动作迅速,节奏准确等进行评分。
趣味运动会
本次运动会以级部为单位,分时段分别组织参赛,设定项目为:
一年级:障碍接力亲子接力赛
二、三年级:齐心协力亲子运水接力
障碍接力:每班为男、女各15人(一年级男女不限);
亲子接力:每班家长男、女各4人,学生16人;
齐心协力:每班男女各20人:
亲子运水接力:每班家长8人、学生16人(男女不限)。
为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。
根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名
障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。
亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,将接力棒交给对面一位同学,对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置,家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。
齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。采取接力的形式。
亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。