ID：1632554
时间：2023-07-31 18:46:02
上传者：曹czj总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
因为公务员申论考试中时间紧，任务重，考生必须事先做好训练工作。申论中的选材往往都是涉及社会文化民生、政治经济生活、法律法规国家新政等方面的一些社会热点问题。抑或是发生在国内 外影响社会轰动的一些大事件。这些材料能反映出某一典型性的主题，需要我们加以分析。那如果我们对这些材料很陌生，有可能答题就会偏离材料本身的主题或者 命题者本身的命题意图。所以我们要在平时培养我们的时政敏感度， 全面了解当前发生的热点， 了解热点事件背后的成因和本质，同时站在政府的角度提出一些政策以应对之。做到这些只需平时的积累， 我们可以通过新闻联播，网页浏览新闻， 以及网络新媒体的各种传播手段如微博、微信去浏览当前的热点。看了以后要思考要反思，并关注一下评论，听听群众的呼声， 对于某一问题，某一现象大众持什么样的观点。这样你在做题时，就会把握住一个正确的方向，在平时的积累中得到训练。
二、提高申论写作能力
公务员考试中申论是针对当前存在的社会热点和难点问题，进行分析论证，提出对策。申论作文就是针对特定事实，用论据进行论证、申述，把事情说清楚，讲明白。申论的本质实际是公务员的思维方式。
首先，申论文章写作高分技巧主要在申论的复习的初始阶段——研读教材，知识储备。在这一阶段，需要全面了解申论考试，打好申论考试的全面基础。只有对申论考试有了全面的了解，才能掌握备考方法，做好复习计划，把基础打牢。
其次要夯实基础阶段。俗话说“巧妇难为无米之炊”，研读社会热点，积累考试素材，是应对申论的取本之道。关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，并且要对社会热点进行分类，总结，这些积累会在申论作文写作中发挥巨大的作用。另外建议各位考生在此阶段认真熟读、精读30余篇申论范文，考生不仅要学习其中的遣词造句，更要学习文章的写作思路。
最后要动手演练。演练历年真题，展开实战较量。“读书破万卷，下笔如有神。”要想写好申论作文，多写多练习是个硬道理。并且一定要真正动笔去写，这样才能得到锻炼和提高。要通过练习熟练掌握标准表述，强化语言规范，记住评分标准，在演练中形成自己的作答思路和写作风格。另外在多写的同时也要对自己的文章进行分类，总结，尝试着对自己的文章进行批改清楚的认识自己申论写作的水平，了解自己的优点与不足。
申论的文章写作题要求考生不仅要对一般议论文写作的基本要求非常了解， 还要掌握相关的应用文写作和公文写作的要求。写作的话主要还是要在你熟读材料的基础上， 写出来的文章主旨也就是材料反应出来的主题。所以在理解材料思想观点上不能出现任何的偏差，一但内容理解错误，整篇文章的写作就会跑题。所以我们还是要注 重观点的提炼， 同时多加注重议论文这种问题的写法，不能写着写着就成了散文和记叙文。同时还要避免照搬照抄原材料。要学会运用论据论证观点来分析和思考提出问题和解决问 题。同时善于整合文章中人物的观点，并提炼出中心观点作为分论点。同时做到思想深刻，有一定的高度，不能泛泛而谈，也不能说一堆大白话，善于用政治语言武 装全文， 同时还要注意文笔工整。
三、考前加强训练
经历了一段长时间的训练， 各个方面应该都准备的差不多了， 但是还是不能松懈， 但也不能太紧张，要把平时当考试，把考试当平时。考试之前选取一套模拟题进行冲刺训练，做真题的意义能让我们了解考查内容解题思路，做模拟题能让考生了解 当前的一些最新热点问题，还能及时掌握命题节奏，命题趋势。有助于在正式考试中更好地发挥。
贯彻执行题目无论是在国考抑或省考中，所占分值比重均较多，是申论考试的重点题型。但其题型本质就是归纳概括，重在找全要点，在此基础上注意一下外在格式及行文逻辑即可。所以得分的关键在于找全要点，避免丢点失分。
要找全要点，重点首先在于审清题目，明确作答的重点所在。以2015年国考市地级第三题为例：“p市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，请根据给定资料3写一篇在经验交流会上的讲话稿。(20分)
要求：(1)全面准确、符合实际;(2)语言得体、有感染力;(3)不超过500字。”审题中除需明确公文文种以确定作答格式外，最重要的就是要明确“工作目标”，明确自身任务，这道题中我们的工作目标便是通过讲话稿要向其他养殖村管理人员介绍我村养猪经验，换而言之在找点过程中需重点找出我村在信息化养猪时代重点有哪些好的做法。“经验”、“做法”是这道题找点的关键，但是，在找点过程中又并不是局限于只找经验做法，而是也需关注与题干主题“养猪”相关的其他要点，例如“现状”、“问题”、“原因”、“影响”等等，所有要点都找出之后在进行梳理，看所找到的要点当在讲话稿的哪一环节更为合适。
以本题为例，在所给定的资料3中，除了介绍p市某村信息化养猪的经验做法之外，在材料刚开始还介绍到了该村在没有进行信息化养猪之前存在的一系列问题，如数量统计不清、费时费力、环境污染等，以及通过信息化养猪之后所取得成效。材料中既然体现到了这些要点，我们在进行讲话稿写作时也需要进行呈现，如果此题作答只是一味参照工作目标，只找取与工作目标——经验做法相关的要点，那么就可能存在要点的遗漏。
综上，贯彻执行题目在找点环节，小编建议不仅要找取与工作目标相关的要点，同时也要找取与题干主题相关的要点，包括可能涉及到的“现状”、“问题”、“原因”、“影响”、“对策”等。利用词、句、段、篇等基本阅读方法找全要点之后，与工作目标相关的要点放在正文主体部分呈现，而与主题相关的其他要点则在事由处，或结尾处进行体现。贯彻执行题目，要点找全同样是得分的重中之重。
申论写作逆袭高分锦囊
申论备考辅导：提出对策题要重视审题
申论对策类题要把握对策来源和特殊要求
申论写作技巧：善用假设分析 直击申论议论文“重心”
申论给定材料大都是从不同的角度来呈现问题、现状、危害、意义、原因、对策等内容。大家只有把所有材料系统地串起来，才能很好的抓住材料的脉络结构，才算是完成了对一个社会问题从表面到本质，从具体到抽象的认识。虽然考场上未必需要认真细致的对全部给定资料进行脉络梳理，专家建议广大考生在练习时，至少剖析5套材料的内容脉络，这对建立起系统认识问题的能力非常有帮助。如何对给定资料进行脉络梳理呢?小编在此给大家推荐目的性阅读方法。
目的性阅读是一种与我们申论学习密切相关的阅读方法。阅读申论的给定资料，有着明确的目标指向。第一，要从整体上去理解出卷人所要呈现给我们考生的是什么，把一个个具体的问题描述、案例串起来，完成对整个社会问题的全面认识，这是能否写好大作文的基础。第二，是为了做好对应的客观题，从一个具体的材料中，提炼观点，提取答案要点。因此大家在进行阅读训练时也采取两种方式：一种是泛读，教会大家从整体上去把握材料脉络结构;另一种就是精读，大家要从某个材料中提取答案观点。
目的性阅读，更像是一种阅读的思维方式。在练习中通常是这样快速的把握通篇材料的结构脉络。
在实际考试中，一般我们拿到题本后，先把眼光放到最后的“作答要求”位置。
一、我们可以通过题目中的关键词，判定给定资料的具体内容。如2018国考市地第一题“给定资料1和给定资料2反映了改革开放以来我国农村土地承包政策的发展过程，请你概述这一发展过程。”通过这个题目中的关键词“土地承包政策”就可以推断出“资料1”和“资料2”应该都是围绕土地承包政策进行阐述的。
二、可以通过题目中的关键词，判断这次考试的主题是什么，绝大部分的考题要求，特别是大作文写作的主题，都与材料主题一致。知晓了给定材料的主题，我们把自己当作命题人，换位思考：假如你就是命题专家，针对这个主题，你会选择从什么角度去收集材料?寻找什么类型的材料?带着这样的方向，你会有一种全局的思维，从更高和更深的程度去理解材料。例如2018年市地作文题“给定资料6中提到了老子关于有与无的观点，请你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题，联系实际，以试谈有与无为题写一篇文章。”那么我们可以通过这道作文题目中的关键词“城市建设理念”得出整篇材料核心围绕“城市建设理念”谈论的可能性是很大的。
依据标签，按照问题表现及原因、对策等要素制定思维导图，重新梳理材料，这时材料的脉络会十分清晰。
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申论考试，亦是时政考试，应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。中公教育专家结合不同的题目类型，为大家进行分析概括。
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验„„等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
一、演讲稿的分类
演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。应试者只需有大致了解即可，这里不作详细讲解。
二、演讲稿的特点
1.针对性
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
2.可讲性
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
3.鼓动性
演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
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站在命题人角度，具备命题人思维，才能更加精准把握题型作答思路，顾名思义，比较分析就是针对不同的对象，从某一个或某几个维度进行对比，对比之后得出比较的结论，也就是说，命题人通过该题型的考察，就是看看应试者是否具备全局思维，对不同对象都有自己的理解和感悟，发散思维，这在现实工作中也是十分重要的，通过比较，找到最优解、最佳方案，有利于科学决策。
二、比较分析的题型特征：
1、2019年河南省考(县级)：
请结合“给定资料1”和“给定资料2”，对比分析概括两地民居保护工作的不同之处。(25分)
要求：概括全面，分析深入，条理清晰。字数不超过350字。
三、比较分析常见作答思路：
比较分析常见的有两种作答思路：
材料一片段：
材料二片段：
通过对比，作答如下：
书写逻辑：
不同之处：
1、……不同。a……;b……;
2、……不同。a……;b……;
3、……不同。a……;b……;
总结(对策、经验居多)
书写逻辑：
相同点：一般总结经验较多;
不同点：具体描述不同，先分析对象a，再分析对象b。
当然，比较之后，最终需不需要给出结论，要根据具体的题进行分析，一般情况下，如果比较对象之间有明显的的优劣之分，比如2014年河南省考：比较两市垃圾收费制度的不同之处，根据材料描述，很明显t市更科学，f市缺乏有效性，这个时候要给出最终结论，肯定正面对象;但是如果比较对象并无明显优劣之分，例如2019年河南省考(县级)第一题，都是在进行民居保护，要看看有没有共性，如果有，可适当做一个总结，描述共性。如果没有共性，可以没有最终总结。
申论考试，也就是时政考试，应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面，中公教育就结合不同的题目类型，为大家进行分析概括。
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验„„等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
一、演讲稿的分类
演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。应试者只需有大致了解即可，这里不作详细讲解。
二、演讲稿的特点
1.针对性
众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
2.可讲性
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
3.鼓动性
演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
三、演讲稿的格式
对演讲的主题和材料进行组织安排，就是演讲稿的结构，它是演讲稿的外在表现形式。演讲稿一般由标题、称谓、导语、主题、结尾这几个部分组成。
1.标题
有的演讲稿需要拟标题，有的则不需要，应试者需视具体情况而定。当然，拟定一个好的标题是至关重要的，它可以给阅卷老师耳目一新的感觉。标题的拟定往往要与演讲内容相联系，或直接揭示主题，或提出问题。
2.称谓
称谓也即点名演讲稿的受众，与自己的听众打招呼，引起听众注意。称谓有泛称的：“同志们”、“朋友们”、“各位来宾”等，也有特指的：“各位领导”、“各位职工”等。特定场合也可以省略。
3.导语
4.主题
主题是演讲稿的核心部分。这部分内容写法犹如议论文，要紧扣演讲的主旨，逻辑严密，层次分明，为了让听众心服口服，还必须大量引用事实论据和理论论据，做到旁征博引，深入浅出。由于听众是被动的，为了时时抓住他们的注意力，演讲稿的语言要真挚感人，篇幅也要适中。
5.结尾
(1)总结全文，再次点明演讲的主旨。
(2)鼓动人心、展示前景。这种结尾方式鼓动性极强，容易使演讲进入高潮。
(3)用风趣幽默的话语结构。这种结尾方式能给人轻松愉快之感，也容易给听众留下深刻的印象。
(4)以哲理性的语言结尾。哲理性的语言往往深刻、精辟，能起到画龙点睛的作用，使听众得到深刻的启示。
(5)以提出愿望的方式结尾。
四、演讲稿的写作要求
1.了解对象，有的放矢
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等;了解他们所关心和迫切需要解决的问题等。不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
2.观点鲜明，感情真挚
演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
3.行文变化，富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
4.语言流畅，深刻风趣
要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
总而言之，考生在平日的复习过程中，一定要注重应用文的写做方法，熟悉演讲稿的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
【导语】在申论考试中，考试的写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见、通知以及消息等几种形式。中公教育专家结合不同的题目类型，为大家进行分析概括。
1、什么是消息，它有哪些特点?
消息通常被人们称作新闻或狭义的新闻，它是我们使用的最广泛的一种新闻体裁。(拓展阅读：广义的新闻是消息、通讯、特写、调查报告等新闻体裁的总称。)
消息的特点：采写发稿要及时、迅速，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小，在结构上一般有标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成。
2、消息的写作原则?
一是必须用事实讲话，要选择和运用典型事例对事实进行概括，处理好议论与叙述的关系(消息中的议论必须是从事实本身得出来的结论，不能抽象推理)。
二是必须完全真实、可靠、有一说一。要真实可信，分寸得当。还要强调反映本质的真实，不搞片面性和表面性。
三是新闻要新，时间新、内容新、角度新、结构新。
四是坚持新闻的党性原则，即强调思想性，主要是指指导性、正确性、针对性方面。
五是要有可读性，即要顾到知识性、趣味性、使读者感到有趣味。
3、消息写作的要求
一是迅速及时;二要短小精悍;三要生动活泼、有风趣;四要有文采。
4、常写的消息种类
1)简讯：即用三言两语简要报道新发生或新发现的具有新闻价值的事实。这类报道的内容要求单一写作。一般不分段，既没导语又不必交代背景，只求简单明了的告诉读者某地、某时发生了某件事就可以。
2)短消息：即用简洁文字把最新、最重要、而又有意义的事实报道出来。一般的短消息，由导语和主体两部分组成。有的短消息，也没导语，一气写下去，但是它比简讯、快讯要写的具体。
3)长消息：即用较多的笔墨详细的报道新闻价值较高的重大事实。此类消息的写作有导语，还要交代必要的背景，主要是报道重要会议、重大事件或成就及介绍先进经验等。
此外还有特写消息、人物消息、述评消息、图片新闻等。
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以上是中公教育专家为各位考生总结的申论写作题型中消息的基本知识和写法，希望对广大考生备考申论写作题型有所帮助，祝大家考试成功!以上内容来自中公事业单位考试网为考生提供作面试备考之用，预祝各位考生考试成功!
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归纳概括题目是申论考试中考察频率最高的题型，也是基础题型。常见的归纳概括对象涉及到概括问题、概括原因、概括影响、概括经验(举措、做法)、概括特征(特点)等，近年来涉及到概括历程、概括聚焦点、概括亮点、概括争议点等创新问法。
审题：审清楚作答对象、作答内容、作答范围以及特殊要求;
找点：围绕题干核心关键词，多找与之相关的信息;
加工：把意思一致、要素一致的内容进行合并;
书写：核心关键词+具体表述;
归纳概括题目要在答案中尽多的呈现不同的核心词，秉承着多写的原则;另外，要有综合概括的意识。
二、提出对策题
提出对策题目是在归纳概括题的基础上，加强对问题的分析。
审题：问数(只概括对策;归纳概括问题、原因+提对策)、内容、特殊要求。
找点：对材料要点用不同的符号进行标注;适当加入词句段篇阅读方法。
加工：合并相同要点。
书写：适当删减修饰性词语。
提出对策题目注意对策的来源，材料里面有直接对策可以直接摘抄;间接对策需要问题原因、经验教训来反推对策。
三、综合分析题
综合分析题目是申论题目中比较难的一类题型，涉及到对一句话、一个词组或对某种现象谈理解、谈认识或谈启示。
此类题目作答考生要准确围绕题干核心关键词，把相关表述(词、句等)全部整理到答案中，整体呈现总分总的逻辑关系。
综合分析类题目先要解释题干句子或词语的含义，或者进行相应的表态，然后进行多角度分析(角度依据材料得出，可能涉及到问题分析、原因分析、影响分析等)，最后得出结论或提对策。
四、贯彻执行题
贯彻执行题目与其他三种题型不同之处在于有格式上的要求，主要是包括五部分：标题、称谓、正文、落款和时间，尤其要注意正文部分的内容。
开头一般是背景性的介绍，可能是现状描述、问题介绍、意义引入或者是出于某种目的等，可参考给定资料的逻辑内容;正文部分对策、措施居多，但是还要结合具体材料信息;结语的形式可能是自然收束式(即无结尾，直接以做法结束)，另外一种形式就是宣传号召式，适用于倡议书、公开信等文种。
对于此类题目格式的考察逐渐淡化，考生依然要秉持着多在答案中呈现不用的要点核心词。
五、申发论述题
申发论述即议论文写作，在文章写作的过程中，考生首先要确定好议论文的立意(即文章总分论点)，然后就是文章的框架结构。
确定立意的方法首先是题干点睛法，由题干信息大概得出立意，然后再回到材料中进行验证;也有可能在题干中得不到分论点的角度，这也需要我们回到材料进行寻找。
材料的阅读顺序一般是先回到出处材料，然后是客观小题未用到的材料，最后结合客观小题用过的材料，综合分析比较得出自己最容易书写的分论点角度。
文章框架推荐考生使用五段三分式(五个段落，三个分论点)或四段两分式(四个段落、两个分论点)，这两种形式是考生比较容易掌握，并且论述内容比较全面。