2023年以浓浓乡情为的开场白(汇总8篇)

2023年以浓浓乡情为的开场白(汇总8篇)

ID:2673835

时间:2023-08-30 23:05:39

上传者:纸韵 2023年以浓浓乡情为的开场白(汇总8篇)

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以浓浓乡情为的开场白篇一

生汇报。

师:今日这节班会我们就来一齐学习一下有关冬季安全的常识。活动开始

(一)冬季生活安全

1.用电安全

2.出行安全

出行重点注意交通安全,在不违反相关交通安全规则的前提下,安全出行,提议同学们尽量减少出行次数,保证安全。

3.取暖安全

冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾,煤气中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全,所以睡前注意火炉内煤燃烧情景。同时火灾也是冬季的一大隐患,注意防火。

4.防暴力侵犯

切记远离社会闲散人员,禁止拉帮结派侵害他人

5.财产安全

身上经量少带现金,贵重物品注意存放

6.饮食安全

冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料

7.疾病防治

定期进行疾病排查,发现不适及时告知教师或家长

8.防踩踏

上、下楼道不拥挤、不推搡

(二)同学矛盾处理

与同学和睦相处,做到忍让、宽容,珍惜现有的同学情谊

(三)法律法规教育

120(急救电话)119(火警电话)110(匪警电话)1_(查询电话)112(交通报警电话)

班会总结

师:同学们,我们要树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自我的生命。同时珍惜友谊,珍惜时间,努力学习。班会到此结束。

以浓浓乡情为的开场白篇二

在高三的紧张学习中,我们有了很多压力,人们有了压力就会感到浮躁,学不进去,那么我们要怎么对待这个问题呢?针对这个问题,我们班开展了"奋斗高三"主题班会。

班会主题:

压力,解压,备考

班会流程:

(同学们开始进场,进场时保持秩序,这时播放背景flash,上面是我们班的两年来的成就与骄傲,播放完毕之后全体同学一起坐下。)

主持人a:各位老师,同学大家下午好!今天我们高2013级16班在这里举行关于"奋斗高三"主题班会,谢谢大家的到来!

a:现在,我们已经迈入了高三的大门,前面的路途不仅代表着挑战,更多的是代表着我们冲破黑暗,迎接胜利的勇气。

(片刻之后,这个时候同学们可以激烈讨论,探讨对高三的看法。)

b:经过了同学们激烈的讨论,肯定有许多的感慨吧!那么我能来问问几位同学的看法。这位同学,请你讲一下高三在你心中的看法吧。(手拿话筒走到该同学身边)

同学x:在我心中高三如同一扇未知的大门,通向何处我很迷茫,高三在我心中如同一块大石,压的我身心疲惫。

a:的确,在大多数的同学心中高三似乎就意味着大学,高三就是前途,就是未来。我们再问问其他同学吧。

(这时支持人b拿着话筒到另一个同学身边去)

a:这位同学,你对高三有什么看法呢?

同学z:高三对我来说就等于家长对我的期待,所以我更加努力的学习,只有脚踏实地,一步一个脚印。这样成功的彼岸就不会太远。

主持人a:一分耕耘一分收获,一条路多种走法,只要坚信自己的方向,自己的目标,你会成功的!我们再问一位同学。

(主持人b走到下一个同学身边,递出话筒。)

主持人a:这位同学,说说你的看法吧。

同学s:高三在我心中就如同一条十字路口,一条通向光明的未来,一条通向未知的深渊,我的成绩不好,高三对我来说就像一条枷锁,牢牢的锁住我。

主持人a:同学心中的高三都不一样啊。有的是竞争,有的是前途。

主持人a:大家掌声欢迎小品__考试

此时进入下一个环节:表演小品,这时表演小品的人员都已就位,快速检查话筒是否打开,自己的表演是否面向观众。

小品过程:

人物:考试学生6位,监考老师一个,巡考老师一个,教导主任一个。

大致内容:有四个学生打算作弊。

铃声响起,考生进场,开始窃窃私语。

考生a:你会做吗?(环顾四周)

考生b:会做,(鄙视)那又怎样?

考生a:那••••••你有没有手机?

考生b:手什么机,只有bb机。(再次鄙视)

考生c:(对着考生d说)你复习了没有啊?

考生d:当然啦,我复习了。

考生c:你怎么••••••(这时考生a拉了拉他的袖子,说,老师来了!)

监考老师进来后环顾四周,开始分发试卷,眼神很凶狠。

这 时巡考老师走进来说:"我来说一下考场纪律,手机全部交出来,作弊的下场只有死。明白了没,好好考!(说完走出考场)

监考老师:认真考试,不可以不要脸。

考生们开始答题。(bd都认真的在做,ac打算作弊。)

考生f:老师!

监考老师:什么事?

f:我交卷!

监考老师:题做完了没?

f:我不会。

监考老师:那把选择题蒙了

f:蒙完了••••••

监考老师:那检查一遍。

f:••••••

这时有迟到的考生e进场,监考老师说:怎么那么晚?堵车了?

考生e:没有,只是找不到停车位。(这时c从包里拿出纸条开始抄答案)

监考老师:手里拿什么,交出来!

考生e:什么啊老师?

监考老师:拿出来!

考生e:没有啊老师,拿什么?!

监考老师转身看向考生c:叫你拿出来。

考生c藏纸条在手中,慌乱说:什么啊老师?没有啊老师!

监考老师伸手去拿纸条,考生c将纸条塞入口中,监考老师将纸条拿了出来,说:我告诉过你,不能作弊!然后转身对e说:你过去考试。

(这时a开始作弊,答案写在肩膀上,正在拿出来看。)

监考老师:没脸是不是?没脸是不是?

a依旧在抄。

监考老师:没脸是不是?!转身抓住a:你看什么呢?

a:没有啊老师,我在看题。

监考老师:给我看看?

a:不情愿的拿出手

监考老师:下次作弊,穿长袖!不要脸••••••给我擦咯!

a:老师,擦不掉。

监考老师:要不要我给你点唾沫?

a:那我还是自己来吧。

(a擦答案,c被抓后无心做作业。)

这时考生f说:老师,我要上厕所!

老师:不准!

这时考生e开始左顾右盼,开始呼叫考生d:d!d!

d转过去看着e,没说话。

e说:给我抄。(小声)

d转过去写小抄,监考老师说:注意点!

d把纸条丢给e,e开始抄,监考老师过来一把抓过纸条,说:不要脸!

d欲哭无泪。

考试结束,三名考生被拉到教导处。

问起为什么作弊

a:因为我想考好点,成绩不好之后,连班上的学生都不怎么理我了,我喜欢的那个女生也去找别人问问题,我不像这样,我要考好,所以我就抄了。

老师分别对他们进行评价,这个可以自由发挥。

小品结束。

(演员全体到齐鞠躬。致谢)

主持人b:小李啊!你从这个小品看到了什么?

主持人a;不就两个字,"作弊"嘛!

主持人b:你说,他们为什么作弊呀?

主持人a:这我怎么知道,不如你去问问同学们,看看他们有什么看法。

主持人b下台采访同学。

主持人b:这位同学,你看了小品后有什么感想吗?

同学一:我想到了我当年考试作弊的时候,那时我完全是为了自己的虚荣心,希望得到老师和家长的认可。

主持人b:这位同学的压力来源于家庭,父母对子女殷切的希望成为了大多数学生压力的来源。

同学三:

高三学习,心态最重要,有的同学在平时做题的时候感觉还不错,可是在考试中总是拿不到高分,珍视深厚因为你在考试中的心态不够好,导致考试紧张,影响了一定的发挥。

同学四:高三学习中,注意细节,细节决定成败,每一个很小的细节都可能让你在本次的考试中滑铁卢。

同学五:我认为在高三的学习路途中,学地方法更重要,在学习语文,英语时要大量的阅读,只有饱览群书,记的更多的课外知识,考试中自然就可以信手拈来,文不加点便可得到高分。在学习物理上要注意公式,掌握物体运动的全过程,化学,生物是理科中的文科,需大量的背公式和知识点才会出成绩。

主持人b:非常感谢同学们对高三压力发表的各种意见,我们非常受益。

主持人a:在学习方面袁介老师有更加独特的意见,让我们听听吧

袁老师:学习其实很简单,脚踏实地,一步一个脚印,认真听课,积极完成作业,每天把每天必做的都做了,不可以拖到明天。这样妳们的成绩自然就会升上去。

主持人a:非常感谢袁老师提出的宝贵意见,其是高三不仅仅是智力的拼搏赛,更是一场毅力的持久战。

主持人b:我们不断的努力,不断地学习,不要在高三留下一辈子的遗憾!

主持人a:虽然高三是艰苦的,但是我们在一起,我们互相陪伴,我们并不孤单!

主持人b:友谊是一辈子,让我们用歌声来唱出我们的友谊,唱出生命的热歌吧。

主持人a:全体同学起立。

播放歌曲:朋友。(同时播放班级文化flash)

歌曲播放完毕后有秩序地离开场地。

活动中注意场地的安排和时间的控制,不能冷场。

班主任总结发言:

风雨两年,我们一路走来。在四个学期里,我们高2013级16班连获三学期校优班集体,两届运动会我班都得到了年级前三名,有3人次入围十佳歌手,在一年多的班级管理中,创造了纪律扣分0的纪录。在历次的考试中屡屡获得平行班第一,这一切都是全体同学努力拼搏,积极进取的结果。

今天我们在这里以奋斗高三为主题的主题班会,全体同学在欣赏自编自导自演的小品"考试"引出高三学生来自家庭,学校和自身的压力,情景真实生动,以此为面在向外拓展,寻求高三学生压力的来源。

通过交流,探讨找到解决压力的方法是合理定位,理性对待考试,认真学习和备考,找更适合自己的方法,心理紧张时唱唱歌,轻松一下再学习。

这次主题班会,同学们在班会的流程中存在一定的问题,比如:

1、节目之中的同学们的发言流畅性不够,这是在班上的排练有关系的。

2、学生在备考环节中着力不够,一个学生提出一个方面会更好。

3、支持人之间的配合不够默契,语言不够流畅。

总之,班会还是比较成功。

面对高三,面对高三16班,我倾注了太多的心血和感情,但我的付出得到了应有的回报,在我心中最让我感动的是发生在假期补课时的一件事,他值得我一生珍藏。

在这一刹那,我的情感得到了升华,我自信我做不到的,我的学生做到了。我在他面前矮了一大截,何况他仅仅只是一个差生。

高班2013级儿16班有太多的精彩,当一张张奖状爬上墙头,当一份份自信写在孩子的脸上,当一份份情感铭于我的心间。 我深信本学期我们班仍然是优秀的班集体,明年,你们都会金榜题名。我也深信我们之间的友谊会永留彼此心中。

反思:

经过这次主题班会,我发现同学们内心的一些真实想法,他们心中的一些困惑,要解决他们的心理问题,需要采取一定的手段,要用心的去疏导,有时表面的光环恰恰映射出内在的问题,如果深层次的剖析他,会发掘出很多有价值的东西,如果有下次,我觉得应该更好的去准备,而不应该对现场的表演给予太多的希望,因为学生毕竟不是专业的演员,他们也需要锻炼!这次选题还是很不错,应该还可以继续做下去,关键是为孩子们找到解决问题的方法,让他们面对高考,更从容。

以浓浓乡情为的开场白篇三

一、活动主题:“雷锋精神,伴我成长”

二、活动时间:20xx年3月8日

三、活动地点:xx镇中学初一2班

四、活动形式:主题班会

五、参加人数:初一2班全体学生

六、组织及策划人:

七、活动主要内容及感受:

活动主要有三项内容:

(一)讲故事、背名言、读日记、论精神。这一内容主要让学生们了解雷锋的生平和事迹,通过讲、背、读、论,让学生学习雷锋精神。

(二)学习雷锋,我要行动。这一内容让学生切身感受雷锋精神,通过每人记录两件自己将要做的好事,写在红纸上,并把全班每个人的记录好事的纸片粘起来,组成“雷锋”二字,让学生身体力行,学习雷锋精神。

(三)全班起立合唱歌曲--《学习雷锋好榜样》。这一内容主要让学生继承和发扬雷锋精神,通过集体合唱雷锋歌曲,让学生在歌声中学习雷锋精神。

本次活动在我班引起了一股学雷锋、做好事的红色精神,活动不仅使学生深刻地了解和体会到了雷锋精神的内涵,还促使学生在新时代继续发扬红色精神,对我班学生树立正确的价值观,道德观,起到了重大的推动作用,同时也希望我班乃至我校的学习精神也如雷锋精神一般,源远流长。

以浓浓乡情为的开场白篇四

依据教育部《关于中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》(x基厅函【20xx】x号)要求,我校结合实际制订了主题班会活动方案,采取多种方式,在全体学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,活动中学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,受到了远大的革命理想的教育。

通过led电子屏宣传;家校微信群转载英雄事迹文章、视频等;更新黑板报等形式通过线上、线下一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召学生,弘扬英雄精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观。

以班级为单位组织学生观看《崇尚英雄精忠报国》宣传片,让学生解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引起了学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。

5月23日,每个班级开展了“崇尚英雄精忠报国”主题班会。

1、各班利用多媒体课件带领学生认真学习了英雄烈士保护法,展示了为祖国努力奋斗、英勇献身的英雄们的事迹。

2、诵读英雄革命家书,分享家族英雄故事。通过诵读家书,分享家书,学生走进了英雄的内心深处,感受到英雄的信仰、坚守与情怀。引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人理想有机结合起来。

通过此次活动,使全校学生深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以英雄烈士为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。今后,学校将把“崇尚英雄、精忠报国”融入到学生的日常德育教育工作中。

以浓浓乡情为的开场白篇五

为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

二、活动准备:

地震、地震后图片;地震中视频动画,震后现场;救生物品。

三、活动过程:

(一)向幼儿讲解地震的有关知识

出示图片,让幼儿观察图片中的现象。

1、图片一:人们和房子是怎么了?(房子都倒了,还有许多受伤的人)

2、图片二:想一想,发生了什么事?(地震了)

3、图片三:人们都怎么了?(有的被埋在房子下面,还有的受伤了)

4、如果你遇到了这样的事情,你会怎么做?(赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等)

5、结合地震动画,让孩子更加形象的观看到地震造成的危害,以帮助加深幼儿理解。

教师小结:当我们遇到地震的时候,首先不能害怕,要知道地震是一种自然现象,是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动,在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂,使地表下降,就会形成地震。我们要静下心来对待,及时做出正确的反应,躲避到空地或是紧贴墙根,等主震过后,赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。

(二)向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。

1、教幼儿掌握一些地震的前兆。

地震是一种自然现象,科学发展到今天,科学、准确的预测地震,仍然是一个世界难题。但地震是有前兆的,由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化,动物们有异常反应,也会出现地光、低声、天气异常等现象。让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象,是很有必要的。

教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。

2、教会幼儿避震的有关知识

(1)、在幼儿园中怎样避震:

不要恐慌,听老师指挥。迅速抱头、闭眼,躲到各自的桌子下。如果位z靠近门口且门外地处宽阔地带,可迅速跑到室外。可就近躲到空间狭小的并有管道支撑的房间,如:洗手间、厕所。在操场或是室外时,可原地不动蹲下,双手护住头部。注意避开高大的建筑物或是危险物,不要回教室。

(2)、在家庭中怎样避震:

间,往往是人们得以幸存的相对安全的地方,可作为避震空间。主要是指大块的倒塌体与支撑物构成的空间。

(3)、在户外怎样避震:

远离高大建筑物,迅速蹲下,用胳膊护住脖子和头部。

四、幼儿交流总结:

如何防震、避震、减灾。

五、参加幼儿园防震演练。

时间:5月11日下午路线:东楼梯至户外操场

参加人员:大一班全体幼儿

以浓浓乡情为的开场白篇六

11月x日下午6点,我们班开展了入学以来的第一个主题班会“相亲相爱一家人”。本次活动主要由同学自己策划自编自演,在三天半的时间里,同学们准备了唱歌、舞蹈、小品、朗诵等节目,表演形式丰富多彩。我们还邀请班主任和助班来参加、观看节目。

随着优美的旋律“相亲相爱一家人”,我们逐渐拉开了帷幕,而我们的班级成长历程也随着旋律一张张展现在大家眼前。接下来的游戏,也都拉近了师生间,同学间的距离。每一个表演都会引来一阵阵开心的笑声,每个同学脸上都洋溢着幸福的笑容。之后的师生发言,肯定了我们出色的地方,同时也提出一些不足之处,同学们提出了一些建议、要求及希望!最后班主任总结发言,他希望同学们要友爱,勤学,人人为班级争光,努力创建一个相亲相爱和谐的班级。班会最后在“相亲相爱的一家人”的优美旋律中结束了。

在班会当中每个同学不仅展现了个人才华,更展现出同学们的态度,认真、刻苦表现在三天半的时间里!真正让人意识到心有多大舞台就有多大。同学与同学之间的配合,那是一种默契,一种精神!这也正是我们这相亲相爱一家人要发扬的。无论到什么时候,我们都是和谐的一家人,只有一颗心!这次主题班会不仅触动了同学们的心灵,也通过这次班会让我们一家人越来越团结,越来越和谐,越来越进步。

在大学开学以来第一次主题班会意义深远,既增加了同学与同学之间,同学与老师之间的交流和沟通,又增加了班集体的凝聚力!这些值得发扬的优点我们一定在日后的生活中体现出来。

此次活动还有很多不足之处。例如,现场秩序很混乱;班委没有对节目进行二次核对;晚会结束时班委没有全部留下来整理现场,也没有及时的对班会进行总结。这些都是有待改进的地方,在以后的活动中一定要避免再次出现这一类的错误。

一次别开生面的主题晚会伴我们度过了一个美好的夜晚!对于每个同学来说,那都是一个永生难忘的夜晚!

总之,我们是相亲相爱的一家人,让我们一起在这里,留下我们最美好的回忆!

以浓浓乡情为的开场白篇七

一、准备充分

活动由班委作了充分的准备工作,主要包括以下几个方面:在活动前期,班委于周二至周三写好活动方案,并申请好多媒体教室,及时通知班上同学,做好宣传工作;周三下午,班长联系并确认老师参与我们的班会;班会活动前,我们布置好会场,通知好相关人员。因此,我们对各项工作都做了细致的准备。

二、组织安排合理

活动开始后,班委安排好人员,维护好了班会秩序,活跃了会议的气氛。活动结束好,安排好学生清理会场。总体来说,我们做好了组织和安排工作。

三、活动气氛热烈,效果明显

班会活动的主题是“爱与你我同在,心与希望飞翔”。这一主题迎合了学生的要求,班委讲得仔细,学生们听得认真,所以,此次班会活动的效果是非常显著的,达到了我们预期的效果。

四、美中不足

由于德育老师及辅导员没时间参加会议,所以临时邀请了卢老师作为本次活动的指导老师,这是本次班会的美中不足。

总体来说,本次班会从准备工作,组织和安排工作以及活动场面气氛上来讲都达到了很好的效果。我们应该吸取本次活动成功的经验,以便更好的指导今后的工作。

以浓浓乡情为的开场白篇八

此次主题班会活动,进一步的呼吁同学们注意身心健康,关爱他人生命健康。有利于促进社会更加和谐文明。增强了广大教室及学生的安全意识、责任意识、为建立长效的安全机制奠定了良好基础,创造了安全稳定的教育环境,校园安全任重而道远,我校在今后的工作中继续坚持以人为本的工作理念,用科学发展观统领学院建设。

这次班会不仅达到了预期的目标,使《关注安全、关爱生命》这一主题深入人心,也使同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。安全,是我们学院建设的重点,是学院发展的根本和保障。我们要搞好安全工作,首先要营造一个安全的学习、工作环境,注重与时俱进,增加安全管理的超前性。思想上要有“忧患意识、责任意识”,时刻紧绷安全之弦,时刻履行安全之职,从“要我安全”转向“我要安全”、“我能安全”。

1、思想上时时讲安全,事事重安全。我们在学习工作中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2、宿舍,我们仍需要及时清理废品,防止发生火灾;定期检查电路,防止因电路老化引起火灾事故;加强自身安全意识,防止财务被盗想象的发生。

3、校园安全:在天气渐冷之际,提醒同学们注意保暖,注意平时运动安全,提醒学生在过马路时注意安全,引导学生走地下通道。

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