鲁滨逊漂流记读后感小学四年级 小学生鲁滨逊漂流记读后感(通用8篇)

鲁滨逊漂流记读后感小学四年级 小学生鲁滨逊漂流记读后感(通用8篇)

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时间:2023-09-29 22:10:14

上传者:MJ笔神 鲁滨逊漂流记读后感小学四年级 小学生鲁滨逊漂流记读后感(通用8篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

鲁滨逊漂流记读后感小学四年级篇一

在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书对我有很大的帮助,也给了我很多启发,让我来给大家讲述一下吧。

这本书让我印象最深的有两个地方,一是:“鲁滨逊来到了一个野人岛,救下了一个被抓获的野人,并把那个野人驯服,花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想:“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀!并还要教野人说话,是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食,还要自己去打猎时多么大的挑战,鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自己从来都不帮大人做一点事,在宽敞明亮的教师却不好好学习,遇到一点挫折就放弃这是多么大应该啊。二是:“野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落,鲁滨逊看到了这了的人都吃生食,一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服,看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火,做饭,织衣服,制造武器,并叫他们识字说话。”我想:“鲁滨逊是一个仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来,甚至还大打出手,搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱,我不仅没有献出自己的爱心,还大声的骂他:“你这个脏鬼离我远一点。”这是多么不应该的啊,我们是祖国的新一代,21世纪的领导者,让我们一起保护弱者,让我们献出一点爱心,让人间充满爱。

读了这本书我明白了,我们每个人都应该像鲁滨逊一样乐于人。

【点评】中心不突出

鲁滨逊漂流记读后感小学四年级篇二

这个寒假,我读了一本书,名叫《鲁滨孙漂流记》,这本书是越读越有意思,情节环环相扣,非常详细地讲述了鲁滨孙漂流前、漂流时、漂流后的故事。

这本书主要讲的是:鲁滨孙出生在上等家庭,成年之后一直想去海外看看,但是他的爸爸妈妈一直不同意,但是他最后还是从家里挣脱了出来,去了海外。在船上他可就不好受了,遭遇了大风暴,几次风波以后,就到了他漂流的小岛上,他在岛上建了两个自己的城堡,并学会了做面包、种庄稼、养家畜。一直在岛上待了28年,最后带着星期五回到了英国,赚了大钱,做了商人。

鲁滨孙很有意志力。鲁滨孙当初刚到这岛上的时候,虽然害怕,但是没有放弃希望,就这样,他才拥有了自己的城堡、船、种植园……就是意志力让他过上了舒适的生活。

鲁滨孙很勇敢。他在和野人战斗的时候不怕牺牲,他不知道把野人叫到自己身边会发生什么。就是勇敢让他过上了理想的生活。

鲁滨孙很机智。他在和敌人战斗的时候,不是蛮干,而是先计划,再战斗。就比如对抗野人的时候,他计划了好长时间才决定去攻打。还有英国商船来到这个小岛的时候,鲁滨孙和星期五一直密切观察着,直到能跟正式的船长说话时才出城堡,最后他得到了支持。也是机智让鲁滨孙、过上了理想的生活。

《鲁滨孙漂流记》这本书让我懂得了很多道理,在未来用的上的道理。

鲁滨逊漂流记读后感小学四年级篇三

鲁滨逊一个人在荒无人烟的岛上生活了27年。在这个小岛上鲁滨逊不仅学会了做面包、种粮食、养羊以及防御外敌倾入而做的工事……如果他没有学会这些,在岛上他也就没有办法生存下去。

在大自然中动物们要学会生存。小鸟不会飞行,就无法生存;猴子不会爬树,就无法生存;大象没有长长的鼻子,就无法生存;啄木鸟没有尖尖的嘴巴,就无法生存……动物们如果没有这些本领和武器,他们就无法再大自然中生存下去。

我们人类也是一样的,我们不仅要学会生存的本领,还要学会突发灾害时的生存方法。当发生地震时,我们要躲到桌子、床等面积比较大的底下;当发生火灾时,我们要找一块湿布,捂住自己的嘴巴,从消防通道逃生,千万不能坐电梯;当发生天然气漏气时,要马上关闸、开窗户,千万不能开灯。在野外,如果被蛇咬了,一定不能运动,要马上包扎伤口,以防毒液流到心脏。当毒液流到心脏时,你的生命就会停止。不知道这些常识,当灾害来临时,我们的生命就会收到威胁。

无论是什么时候,一定首先要学会生存。不管是学校、家里还是社会,生命是最宝贵,最基础的,学会生存更重要。

鲁滨逊漂流记读后感小学四年级篇四

读了《鲁滨逊漂流记》后我的感触很深。冒险是一件让常人害怕的事但是也有许多敢于去尝试的人。他们不怕艰难险阻为着自己的梦想去挑战极限挑战大自然。也许有时侯人们会认为这是一件愚蠢的事但是这种敢于冒险敢于尝试的精神却又让所有的人敬佩。

笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻执意要去航海。在航海期间鲁滨逊遭到了多次暴风雨最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器还做了面包。他同大自然作斗争每天鲁滨逊都写日记用来聊以自慰。《圣经》则成了他的精神支柱。终于他靠着坚强的毅志活了下来在第28年一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。

28年一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢?也许有的人会说:“噢如果是我的话我会发疯的!”也有人会说:“如果这样我宁愿去死。”然而鲁滨逊活下来了他是一个真正的能于大自然搏斗的英雄。

但是我想笛福写这本书的用意并不是这样的。他想要表达的是:当人身处困境中时要有坚强的毅志不管怎样都不能有轻生的念头因为人的生命只有一次它是宝贵的。上帝既然给予了我们生命我们就要珍惜它。同时鲁滨逊能活下去也是因为他有着生活常识所以我们要学会自立和自理能力。当在困境中时就能自救。

这本书给我最大的启示就是:生命没有第二次请把握住这唯一一次!让这有限的生命发挥出无限的价值。让你的生命充满了光彩永远闪烁!

鲁滨逊漂流记读后感小学四年级篇五

暑期里,我看了《鲁滨逊漂流记》这本书,深受教育,鲁滨逊他那种智慧勇敢、毅力坚强、热爱劳动的品德的和精神值得我们学习。

《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在一次航海中,不料天有不测风云, 遇到了暴风雨,船上除了鲁滨逊,其他人无一幸存,他被漂流到一座荒无人烟的孤岛上。那里没有吃的,没喝的,没穿的,一无所有,鲁滨逊曾经感到恐惧与绝望,但为一丝生存的希望,他冷静下来,凭自已的智慧和劳动克服了重重困难,创建生活的一切。没有房子,他在孤岛上找到了既隐敝又安全的地方建造好当住所;没有吃的,他打猎、捕羊,把捕来的山羊喂养起来,还养成了羊群,这样他就可以喝到新鲜的羊奶和羊肉,没有粮食,他开垦土地,把船上乘下的麦子、谷粒当种子,种上了庄稼,收获了粮食,解决了饥饿。没有面包、没有家具,他自已做,他所做的这一切,因为没有帮手,没有经验,没有材料,所以他的劳动付出要比别人多很多,但他还是勇往直前。

当看到野人在吃自己的同类的时候,自己也能克服恐惧,想尽一切办法去解救将要被吃掉的同类,并把一个野人驯服,取名为:星期五,和他共同生活。最后他制作了船,凭着超人的智慧回到了自已的故土——英国,告别了生活28年2个月19天的孤岛。

我被他那种自强不息的精神所感动,同时,我也想到了我自己,假如,我是鲁滨逊,见到野人正在吃自己的同类的时侯我能像他那样勇敢吗?我一定用我自己最快的速度跑回家中,祈祷千万不要找到我。也许,有人会问我:现在的生活,那里会有一波三折呢?是的,我们的生活是美好的,什么也不用干,衣来伸手,饭来张口。再加上父母的溺爱,不要说去远航,去远一点的地方,父母都要跟着呢。

现实生活的我们更要多参加社会实践,提高我们的应付突发事件的`能力,要热爱生命,不要轻易言败。

鲁滨逊漂流记读后感小学四年级篇六

有一本好书,它的名字叫鲁滨逊漂流记。它主要讲述了鲁滨逊因航海出了事故,而在一座小岛上度过了28年艰辛生活。鲁滨逊孤身一人打猎,养羊,做面包,经历了许许多多的困难,后来救出了一个野人,给他取名“星期五”。最后,他发现一条英国船,终于回到了故乡。

鲁滨逊在那么艰苦的'环境下还能坚强地活下来,看看我们,在这么好的环境下,吃得好,穿的好,父母还一直呵护我们,真是幸福。正是因为生活条件太好了,我变成了胖子,上体育课,总是倒数第一,不仅同学嘲笑,朋友也笑,我十分难受。我想做家务,可妈妈总是说:“你去学习,不要你帮我!”

虽然现在生活条件好了,不需要像鲁滨逊那样吃苦,但他那种勇于克服困难的精神值得我们学习。鲁滨逊不向困难低头,我们也可以做到。我要说服天下的家长:“请不要再惯自己的孩子,放手让它们锻炼吧!”

鲁滨逊漂流记读后感小学四年级篇七

《鲁滨逊漂流记》给我最大的震撼就是它的冒险精神、智慧和勇敢深深的感染了我,《鲁滨逊漂流记》读后感。

在这里,鲁滨逊认识了好朋友佐立,他们俩齐心协力从海盗那里成功逃脱。在逃亡的路上,他们遇上了葡萄牙船长,并被船长所搭救。佐立被船长留下来,成了一名出色的水手。在船长的帮助下,鲁滨逊成为了一个非常富有的种植园主。现在的生活让鲁滨逊感到高兴和满足,他会永远留在这里做一个安逸、富足的种植园主吗?没有,鲁滨逊并没有留下来,因为他经不住航海的诱惑,于是,再一次踏上航海之路。

这一次,他遇上了强烈的海上风暴,孤身一人流落到一个与世隔绝的荒岛上。这时,我不禁为鲁滨逊的生命感到担忧,他会怎样在这个荒岛上生存下去呢?这个故事的神奇之处就是,鲁滨逊竟然在这个荒岛上生活了28年!在这段时间里,鲁滨逊在荒岛上开垦荒地,种植麦子,驯养小羊,又成为了一名农场主;鲁滨逊还救出了快落入野人嘴里的“星期五”,并且和“星期五”成为了最佳搭档;之后,他们俩又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船长、大副和船上的旅客,大家一起努力,把这个没有人烟的荒岛变成一个热闹的“小城市”。

带着许多疑问,我看完了这本书,也终于明白了鲁滨逊为什么一定要去海上冒险,那是因为他心中有一个美好的梦想——做一名航海人。为了实现这个梦想,鲁滨逊一次次放弃安逸的生活,一次次克服遇到的种种困难,最后终于实现了自己的航海梦想,而且认识了许多朋友,得到了许多财富,最后胜利返回了自己的故乡。

看着鲁滨逊的经历,让我想起了正在奥运会上努力拼搏的运动员。和鲁滨逊一样,他们都有自己美好的梦想,为了这个梦想,他们坚持训练,不怕苦不怕累,在经历过无数次失败和困难之后,他们才能出现在奥运会的赛场上,向全世界的人们展示自己的风采和最高水平,为祖国增光添彩!

再想想我自己,和他们相比,我还差得很多。现在我的目标很简单,就是把学习和练琴搞好,可有时候我还是想偷懒,特别是在练习小提琴遇到困难时,我总是想绕道而行,实在不行,就推到明天。这种做法,让我失去了很多宝贵时间,也让我的`拉琴技术逐渐下降。

故事告诉我,人要不断的追求生命的品质,只有这样,才能得到更多的快乐,才不会有那么多的遗憾留给自己。

鲁滨逊漂流记读后感小学四年级篇八

前不久,我读了英国作家丹尼尔·笛福著的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊·克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不仅有感而发。

故事主要说了鲁滨逊·克鲁索舍去了安逸,舒适的家,私自出海航行。有一次,飘到了一个荒无人烟的海岛上,但凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落在荒岛而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活,创就了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极待命的人,并且是一个意志品质极坚强,生存信念及执着的人,并且务实肯干,情于创作。正是他的这些精神品质,才是他把握住了生存机会,创造了物质条件。读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。

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