最新我想对老师说片段 老师我想对你说演讲稿(模板5篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

我想对老师说片段篇一

您好！

我有许多话想对您说。

抖落稚气，放飞天真，带着憧憬，带着梦想，我步入了杨岗。曾几何时，我趴在窗前，眺望天际的云丝，幻想着未来的美好。而我的美好未来从踏进杨岗中学的大门开始。

刚进初一时，杨岗的一切对我来说都是那么陌生。我就像那一粒不起眼的沙子，在我感到迷惘无助时，是杨岗的老师接纳了我，他们总说：“人只有在生活中慢慢提高自己的独立意识，那么你才能快乐。”

我自认为，那时的我，心灵是多么的纯洁，然而随着时间的推移，升入初二，我突然发觉，我变坏“了，变得爱美了，在我身上表现出来的，不是一名初中学生所具备的天真与活泼，而是一种”早熟“的倾向。即是我明白这些，可我仍然一错再错，不知回头，导致我的。成绩一落千丈。回想过去，能在全年级排上第三名的我，现在竟也能排到七八十名，我总会问自己，当初的那个我究竟跑哪儿去了！

直到有一天，我去办公室交作业，刚要回到教室，被七班的班主任周良建老师叫住了，我还以为是什么好事呢，没想到他对我说了一句话，我至今还记得清清楚楚。他说：”手上怎么还戴手链呢，还知道美了，快点摘了，这学习不下降才怪呢！“算起来，我还应该叫他一声”二姐夫“呢。我被他说得很不好意思。回到教室，我还在背后骂他多管闲事。虽是嘴上这样说，我还是把手链摘了。从那以后，我很害怕看见他。事后我想了想，确实是我不对，学生是来学习的，又不是来比吃比穿，比美的，干吗要讲究那么多啊，在学校，只有学习才是最重要的。

老师，我知道，这一次的月考成绩您很不满意，尤其是数学和物理。虽然您表面上不说，可您心里一定有这样想过。我知道以前没有努力，有时还会发点小脾气，闹点小情绪。请老师相信我，我会在今后更好地充实自己，重新找回以前的那个我！

通过这次月考，我并不是只获得了失败的教训，而是收获了许多。如果不是这次月考的失败，我不会有更坚定的奋斗目标，也就不会有更大的进步。您时常鼓励我：别灰心，只要好好努力，没有什么办不到的，失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败！

眼看下一场考试又要来了，我必须争分夺秒，不浪费时间，加紧地学习，争取取得好成绩，让老师刮目相看，也不再让爸妈为我的学习担心。

老师，我还想对您说，刚分班时，我对原来的班级还有些依恋，所以对分班很不满意，但现在在我看来，我多么荣幸，有这么好的班主任，这么好的课任老师，最让我欣慰的是，我又能交到更多的优秀同学，集体荣誉感超强，班风班纪更没得说，尤其是老师们的责任心很强，特别是数学老师，他真的是太负责了，虽然有时我们不高兴，但老师的心情是可以理解的，他们是希望我们可以学得更好啊！

老师，太多太多的话语，说不尽，千言万语汇成一句话：”老师，您辛苦了！“

我想对老师说片段篇二

敬爱的老师：

您好！

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"我想，这大概就是在形容教师这个神圣而又令人尊敬的职业吧！在我们的生命中，老师会是我们最尊敬而又感激的人，是我们一生都忘不了的人。

老师，我想对您说，您就像冬日的阳光，温暖地照射着我们的心田；您就像甘甜的雨露，无私地滋润着我们的心灵；您就像和煦的春风，轻柔地抚摸着我们的脸颊。我们每一步成长都离不开您的关怀和指导，正是您，才让我们从幼时的伢伢学语到现在的懂事成熟，我们取得的优异成绩都是您在夜里呕心沥血地备课的`成果。

老师，我想对你说。，如果我们一艘船，您就是船上精确的指南针，时刻引领我们找到正确的方向；如果我们是一幅画，您就是那支彩色的画笔，为我们勾勒出美好的未来；如果我们是一个音符，您就是一首动听的歌曲，为我们演绎出完美的天籁之音。我知道，每当我们为刻苦钻研难题而熬到深夜时，您也在灯光下不辞辛劳地备课；每当我们为取得好成绩而欣喜若狂时，您也在心中默默地为我们高兴；每当我们为遇到苦难沮丧失落时，您也在一旁关心地给我们打气加油。无论发生了什么，您总是会陪在我们的身边。

老师，我想对你说，没有您的教导，就没有现在的我们。所以，我想在教师节那天对全世界的老师说一声："谢谢您，您辛苦了！"您的教导将会伴随我们一生，我相信在每个人的心中，永远都不会忘记老师，不会忘记老师为我们付出的关爱与呵护，不会忘记老师对我们的宽容与理解，不会忘记老师的辛苦与劳累。可我们暂时却无以为报，但是我想，老师所做的这一切都是为了能够让我们将来成为一个对社会有贡献的人，所以，这才是对老师最好的回报，这应该是令老师最欣慰，最高兴，也是最想得到的礼物吧！

老师，我想对你说，您为了我们奉献了自己的青春，您就像一朵灿烂的烟花开放在我们的天空中，也许我们的天空有很多烟花，但您这一朵是最绚烂夺目的，您这种美是任何事物都无法与其相提并论的吧！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，您浓浓的师爱伴随着茁壮成长。

我想对老师说片段篇三

敬爱的闵老师：

小学六年，对我最好的，恐怕就是您了，可是，老师，您知道吗？您并不是我心中的好老师。

那时，我学习好，是班上也是学校的尖子。因此，上课时，您会经常说："李玲，来回答一下这个难题。"您会不厌其烦地问我："听懂了吗？"您的目光总是在我身上温暖地栖息。而课后，您又会把我叫到办公室"开小灶"，您捻着那一本本参考书、作文选的封面，"李玲，这上面的题目很活，你要做一下……李玲，这是本优秀作文选，你得看一看……"

老师，您像妈妈一样溺爱着我，但也正由于您的偏爱，我由同学们敬佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远，您的爱令我无所适从。

期末成绩下来了，您捧着试卷走进教室，满面春风，您说："这次考试，我班李玲同学语文九十五点五分，全校第一。"顿时一阵掌声响起，您的笑容绽放得更加灿烂了。可是，老师，这掌声中夹杂的话语您听到了吗？"有什么了不起，要是我也……""就是嘛，我根本不稀罕。"听到这些，我心碎了，泪水夺眶而出。

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。

我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。

这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

我想对老师说片段篇四

尊敬的贺老师：

我想对你说：谢谢您对我四年来的关心与鼓励！

贺老师，你还记得我三年级竞选班长那件事吗？那一天的事，我永远忘不了……

那一天下午，我们的班会课改成了改选班干部。听到这个消息，本来寂静无声的教室，一下子就像炸开了锅，充满了同学们七嘴八舌的话语。

叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃！上课铃响了，同学们赶紧坐好，您也走进了教室，说：同学们，今天，我们改选班干部，只要是愿意为全班同学服务，给老师当好小助手的，都可以报名参加竞选，到讲台上来演讲。一说完，教室里顿时鸦雀无声，没有一人举手。

老师我想对你说演讲稿大家互相看了看，又彼此摇了摇头，这些职位就像一块烫手的山芋——没人敢接。我几次鼓起劲，想举手，但是，想到众目睽睽，我的手又不由自主地缩了回来。

正当我犹豫不决的时候，老师您突然发话了：张子齐，你来演讲。顿时，大家把焦点都聚集到了我身上。那时的我恨不得挖条地缝钻进去，可是，师命难违，我只好硬着头皮往讲台上走去。

不知为什么，这篇演讲稿我本来背得非常流利，可是一演讲起来，却背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看着我，唯独您没有。您不但没有责备我，让我走下讲台，反而向我投来信任的目光。看着您鼓励的眼神，不知为何，我感觉舒服了很多，要我用一个词来形容，那就是——如释重负。接下来，我没有吞吞吐吐了，而是流利地背完了后面的演讲稿。

贺老师，以及所有教过我的老师，你们对我孜孜不倦的教诲，我终身难忘。我对你们的感激，真是千言万语也说不完啊！人们都说，老师是人类灵魂的工程师。老师的工作是平凡的，可老师对人们的付出却是伟大的，就像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人。

老师，您辛苦了，谢谢您！

我想对老师说片段篇五

老师是什么?原本只知道是教学的。但随着年龄的增长，老师的印象也随之从模糊转为清晰。

老师，就像我的第二个母亲，母亲在教我，老师也在教我。只是不同的是，老师教的，总会有那么一点不理解，一点深奥。但却也引领我们来到了一个与众不同的世界。

我们坐在小船里，遨游在知识天地的海洋里。在那里，我们看到了从未看到的东西，学到了从未知晓的知识。我们在向上，向上的前方是我可爱的老师在引领。

从一年级升到六年级，我常尽了在求知道路中的酸甜苦辣，体会到老师对我们寄托着的希望与良苦用心。从苦口婆心的教导到尽力的教学，从大汗淋漓的泼洒到慈祥温柔的笑容……哪样没有表明老师对我们的爱，对我们寄托的希望。这是多么浓厚的师生情谊呀!

年级在变，老师也可能在变，但唯一不变的是一尘不染的，浓厚的，苦口婆心的老师的教导。

或许平常，您忙于锁事，忽略了对自己家人的关爱。但我们的一举一动，一点一滴的进步与变化，您却全部记在心中。老师啊——为了感谢您，我将表达对您的崇高敬意!