最新社会调查报告(通用6篇)

最新社会调查报告(通用6篇)

ID:3986200

时间:2023-10-01 04:53:27

上传者:飞雪 最新社会调查报告(通用6篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

社会调查报告篇一

一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告有以下几个特点:

(一)写实性。

调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

(二)针对性。

调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。

(三)逻辑性

(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。

(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

社会调查报告篇二

这个寒假过的跟以往有很大不同,我第一次自主的做了一次社会实践调查,是关于我们村近几年经济、文化、民生等方面发展变化的.。第一次深入农户、与村干部交流,感受颇深。在调查中,我真切的感受到了我们村的巨大变化。同时,也看到了目前存在的问题与不足。通过这次难得的机会,我在得到社会实践锻炼的同时,也更进一步的了解了我的家乡。

首先是经济方面,在前两年,荣乌高速公路的修建占用了我村的大量农田,因此,村与村民得到了相应的补偿。因为当得水利条件差,农田灌溉不方便,所以每年农田收入不稳定甚至有严重歉收风险。而这种类型的补偿每年都是固定的,所以村民都乐意接受。还有,近几年工业园大批建设,既有占用土地补偿又能吸引村里的大批劳动力,带动了我村经济的发展。另外,我村盐滩承包年限去年到期,又有大笔承包费收入,因此,村里按人口每人千元的补助金。我村在土地利用方面,近几年,粮食种植面积不断减少,经济作物种植面积不断增多,尤其是棉花,有些农户通过承包土地大面积种植棉花每年也有相当可观的收入。另外,从前年开始,我村开始批放开发养殖区,我村的养殖业也得到了一定的发展,例如生猪、肉鸡等的养殖。因为有了较为可观的经济保障,我村各硬件设施也得到了较大提高。前年,我村全面翻修了全村街道,实现了全面硬化。去年,我村各主要干道全部安装了路灯,方便了村民的出行。此外,还全面实现了电视信号数字化,让村民看上了更多更清晰的节目。我村村民不再是单一种田,而且从事各种打工职业,实现了收入的多元化。村支书张春廷说,在过去一年半的时间里,我村实现了村民收入翻番的任务。

在文化方面,我村去年加大了投入。建造了自己的篮球场、健身区。每天傍晚健身区都能看到老人的身影。我村还与邻村联合组建了秧歌队、鼓乐队、老年曲艺队等,每逢较大的集会都会看到他们热闹的身影。在教育上,我村小学因资金不够充足师资力量较弱,硬件设施跟不上人数少生源不足等原因与岔河小学合并虽然路途比以前远了些,但让孩子接收到了更好更全面的教育。同时村里也越来越重视义务教育,努力确保每个适龄儿童按时入学,加大与学校沟通,尽量减少辍学人数。

在民主建设上我村也开始了落实行动,不再是以前的空头支票。设立信访举报箱,有专人负责,每天清查一次,作好记录,并及时与村领导沟通。村务公开栏切实认真的张贴村内财务开支、政策动向、上级指示等,让村民尽快了解到。

经过全村人的努力,近几年我村取得了可喜的发展,并在20xx年被评为“文明村”。但是,在快速发展的同时也存在着诸多问题。

大量修路建厂房,占用了大批土地,导致农田面积锐减。另外,工业园快速发展,在带来经济发展的同时也带来了空气、水等环境污染。水利设施不完善,农业灌溉不方便,人畜饮水有时困难。在文化、民主等方面人民群众积极性不高,认识不够。各种政策落实体系还不完善,许多旧老观念仍存在与村民之间,这对经济文化发展带来一些障碍。在医疗卫生发面,虽然有自己的医疗室,但是人手不足,硬件设施条件差,医护人员素质不高等问题依然存在,村民就一直病难的问题依然没有彻底解决。

在这次社会实践活动中,我感受到了家乡的发展变化与存在的问题。只要全村村民同心协力,迎难而上,发挥优势,保持发展,克服不足,解决问题,从实际出发,相信今后的家乡会跟美好。

社会调查报告篇三

近年来,随着国家发展和社会进步,行政管理专业也逐渐成为了一个备受热议的领域。作为后勤管理领域中的一个核心职业,行政人员在现代社会的组织运营中扮演着至关重要的角色。

为了深入了解行政管理专业在社会中的影响以及行业内的现状,本调查针对行政管理专科人员进行了调查。调查目的是了解这个领域存在哪些问题,以及提出解决方案,以使行政管理专业能够得到进一步发展。

调查结果显示,行政管理人员存在着以下问题:

一、缺乏高质量的培训机会

在调查中,许多受访者反映,目前市场上提供的培训机会普遍质量不高,难以有效提升技能水平。因此,建立更高质量的培训机会是当务之急。行业协会应该与相关机构合作,共同为行政人员提供定制化的培训和专业发展计划。

二、行业价值理念不明确

在调查中,一些受访者表示,他们对行业的价值观和理念感到困惑。他们不清楚自己的职责和义务,也不知道如何在工作中发挥最大作用。因此,建立一个公认的行业价值理念和职业准则显得尤为重要。

三、缺乏职业发展机会

许多行政管理人员感到自己的职业发展前景不明朗。他们希望有更多的机会晋升或重构自己的职业生涯,但往往缺乏机会或途径。行业协会应该提供更多的职业发展机会,包括开展行业内的招聘活动或者职业咨询等。

四、普遍存在职业倦怠

由于工作的繁琐、重复性强以及缺乏活力等原因,许多行政管理人员感到职业倦怠。这不仅会对个人的职业生涯产生负面影响,还会影响整个行业的形象和发展。因此,行业协会应该加强对从业人员的关注和支持,提供更好的工作环境和福利待遇等。

综上所述,在行政管理专科领域中,存在着许多问题需要解决。行业协会应该积极推动行业的规范化和标准化,加强对从业人员的关注和支持,提供更高质量的专业发展机会,以促进行业的健康发展。

我们期待着行政管理专业在未来的发展中迎来一个更加光明的前景。

社会调查报告篇四

近年来,行政管理专业逐渐成为各大高校的热门专业之一,其受到了越来越多的广泛关注。为了更好地了解行政管理专业的现状,我们进行了一次社会调查,并撰写了该报告,旨在为社会各界提供有参考价值的信息。

调查结果显示,行政管理专业的学生主要分布在公立院校中,其中以“985”高校毕业的学生比例较高。此外,在就业方面,行政管理专业学生的就业方向非常广泛,涵盖政府部门、事业单位、国企和民企等多个领域。

相比较于其他专业,行政管理专业的培养方向较为独特。该专业注重培养学生的组织协调能力、领导能力以及对管理事务的全面分析能力。随着社会的发展,对行政管理人才的需求日益增长,这也为该专业的发展提供了广阔的空间。

然而,与行政管理专业的发展相对应的是,该专业也存在一些问题。首先,行政管理专业学生在学习期间缺乏真正的实践机会,这导致他们在实际工作中的能力与知识水平不足。其次,该专业的课程设置缺乏针对性,考虑不周全。最后,由于政府管理部门的改革,行政管理专业培养的人才也需要不断适应和更新。

总的来说,行政管理专业作为一门重要的社会科学专业,其发展潜力不可小觑。但是,我们也需要正视该专业存在的问题,进一步优化其培养方案,提高学生的实践能力和适应能力,为社会提供更优秀的管理人才。

社会调查报告篇五

近年来,随着各行业的发展,行政管理专科这一人才培养专业逐渐受到关注。为此,我们展开了一项调查,旨在了解社会对于行政管理专科人才的认知和需求。

首先,我们调查了广大企业对于行政管理专科人才的用人需求。调查结果显示,超过60%的企业在招聘行政管理人才时,会关注其专业背景。而具有行政管理专科学历的求职者更具优势。

此外,我们还询问了参与调查者对于行政管理专科人才的看法。有大部分受访者表示,行政管理专科属于顶岗实习型专业,更注重实践经验。因此,在选择毕业生时,会考虑其实习经验、职业技能等方面的素质。

那么,什么才是行政管理专科毕业生应该具备的职业素质呢?调查显示,大部分受访者认为行政管理专科毕业生应具备以下几点素质:

4.具有高度责任感:行政管理人才的工作责任十分重大,需要具有高度责任感。

在调查的过程中,我们还了解到行政管理专科的课程设置、师资力量等方面。不少受访者对于行政管理专科存在以下几点疑虑:

2.师资力量相对较为薄弱:部分受访者认为行政管理专科师资力量相对较弱,需要进一步加强。

综上所述,行政管理专科在社会中的地位不断攀升,越来越多的企业开始注重行政管理人才的招聘和培养。未来,行政管理专科面临的机遇与挑战并存,需要不断优化自身课程设置和师资力量,培养出更多具有实践经验和职业素质的优秀人才。

社会调查报告篇六

吸烟有害身体健康,而且对人的心理健康也有很大的影响。但现在在大学校园中却不时都能看见吸烟的同学。现今吸烟人群中青少年占地比例正逐年增长。为了了解本校的学生的吸烟情况,并以小见大,寻找吸烟的根源,从而寻求控制青少年吸烟的方法,特此进行这次调查。

为了了解本校的学生的吸烟情况和同学们对吸烟的认识,对吸烟的看法,以及是否赞同国家推出有关于禁烟的法律条例。

同学们对吸烟产生的有害物质的认识,男生吸烟率,女生吸烟率,以及学校的平均吸烟率。吸烟者对香烟的依赖程度和生活环境对吸烟者的影响。

20xx年12月14号星期三中午、下午宿舍楼楼梯口。本次调查采用随机发放问卷,现场填写,即时收回的方法,以提高问卷的有效率。

本校住宿学生。

组员:杨佩 王禹勋 武硕 张洁

组长:杨佩

问卷出题:杨佩 王禹勋 武硕 张洁

实施调查:全组成员一齐参加了问卷调查与回收工作

数据统计:武硕 张洁

数据分析:杨佩 王禹勋

调查的基本情况与结果分析

本次调查我们共随机抽取了30名同学,其中男生占2/3,女生占1/3。据本次调查显示,吸烟人群占36%。几乎所有的同学都知道吸烟危害。其中对吸烟的看法,有43%的同学认为吸烟是个人选择他人不应该干涉,有3%的同学认为给人递烟更容易接近他人,有17%的同学认为不吸烟是一种新的时尚,有7%的同学认为吸烟可以使人放松,还有30%的同学选择了其他。还有在受访同学中有97%的同学认为我国维护被动吸烟者权益的法律规定不完善,只有3%的同学认为为所谓。而且又90%的同学支持国家出台禁止在公共场所吸烟方面的法律,仅有10%的同学。持无所谓的的态度或反对的态度。

在吸烟者的受访者中,有37%的同学有1—2年的烟龄,有46%的同学有2—5年的烟龄,有17%的同学有10年以上的烟龄。对于吸烟的原因有,18%的是朋友劝说,82%的事由于失恋或其他伤心地事。父母对其吸烟的的态度,不同意的`占27%的,任其发展的占64%,同意吸烟的占9%。在吸烟者中,每月买烟所花的钱在50元以下的占45%,50—100元的占28%,100元以上的占27%。其中有64%的同学想戒烟但戒不掉,有19%的同学成功戒烟,还有17%的同学没有戒烟的想法。有91%的同学认为不应该在公共场所吸烟,有9%的同学认为无所谓。

调查结果显示:

1、男生吸烟人数明显比女生多

2、大部分同学都是从高中开始吸烟的

3、国家在关于吸烟方面的法律法规有待完善

4、近年来关于吸烟的害处的宣传做的很好

5、吸烟者对香烟的依赖性很强,很难戒掉

6、因生活环境影响而开始吸烟的同学占大多数

7、大部分父母对子女吸烟持任其发展的态度

在高中时开始吸烟的同学占较大比例,而且其父母对其持任其发展的态度占60%以上。可能的原因有:

1、在高中阶段学习压力比较大,高考时刻让学生焦虑无比,而吸烟则往往被人们认为是排忧解愁,而且很酷的方法。

2、在高中时家长们怕说子女吸烟不对会影响其情绪最后影响到学习,所以保持着沉默,任其发展。

3、在高中时同学们正处于青春初期,对恋爱和未来有美好的憧憬,同时也就有了失恋和失望,郁闷无处排解之下就开始了吸烟之旅。

通过调查可知,交际应酬、效仿明星、生活压力、好奇心等式当代大学生吸烟的主要原因。还有很多同学都认为自己吸烟是被别人诱导的,第一次吸烟并不是自己真的想去吸烟。部分上课教师在讲课期间吸烟,也使得一些同学感到“羡慕”或“效仿”,而且还有老师或者辅导员老师经常和学生要烟抽,而学生为了迎合老师,所以身上经常带烟。而且校外生活中,如公共汽车、火车、商店等场合吸烟太普遍,对没吸烟者影响很大。有的同学认为“与其别人吸烟自己被动吸,还不如自己也成为主动吸烟者”。

另外,社会上与人交往中,大学生仍把“烟搭桥”视为一种交际手段,朋友见面、熟人见面都是先递上一支烟。所以,“不吸烟难进社交圈”便深深印入某些学生的意识中。总之,由于大学生的心理还不成熟,外界不良环境很容易诱发他们的吸烟行为。这与学校缺少课余生活,学习压力,及将来找工作的压力有关。因此,我认为学校应该科学的安排一些课余活动,丰富同学们的课余生活;加大关于吸烟的危害及对以后的影响的宣传,改正同学们对“不吸烟不是真正的男子汉”, “吸烟迈向成熟的标志”等不正确的看法。现阶段大部分大学生的烟龄不大,烟瘾还比较小,采取有效措施进行干预,对控制学生吸烟能收到较好的效果。

吸烟的危害众所周知吸烟不仅污染环境,危害他人,而且还严重威胁自己的身体健康。在大学,身体是本钱,不能让吸烟把我们的身体毁了。而且把烟戒掉,你会从中得到以下好处:

1、戒烟人的寿命长于继续吸烟的人。一般说来,50岁以前就戒烟的人,在其以后15年内死亡的危险将比继续吸烟者降低50%。

2、吸烟者患肺癌的相对危险度是不吸烟者的10—15倍。而一个吸烟者戒烟10年后,他患肺癌的危险性将比继续吸烟者降低30%至50%。

3、戒烟还会降低吸烟者患喉癌、口腔癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌和其它多种癌症发病的危险度。

4、吸烟者死于冠心病的危险度是从不吸烟者的2倍。而吸烟者戒烟后一年之内,这种危险就会降低50%。坚持戒烟15年之后,这种危险度就会接近于从不吸烟者的水平。

5、与从不吸烟者相比,吸烟者在死于中风的相对危险度要高一倍。有些吸烟者在戒烟后5年内就可把这种危险性降低到从不吸烟者的水平,而有些人却需要坚持15年才能收到这个效果。

6、戒烟后你不会因吸烟引起家庭矛盾,戒烟之后10年可以节约一大笔钱。你不会因在公共场所吸烟而被罚款。

7、孕妇吸烟使胎儿和婴儿死亡率比正常不吸烟者高25—50%,婴儿出生体重平均低于正常值200克。若在怀孕前4个月开始戒烟,这些不良影响通常都可以改变。

8、戒烟后将更能集中精力学习和工作,使你面容显得滋润和富有光泽。使你的嗅觉、味觉更灵敏,吃东西将更有味道。

9、戒烟后再也不会走到哪儿都带去一股烟味,也不会再让家人、朋友、同事吃“二手烟”,与吸烟者相比,你将显得更高雅、更潇洒、更有风度。

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