小班树叶鸟教学反思 捡树叶教学反思(优秀9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小班树叶鸟教学反思篇一

今天，我和妈妈一起去公园捡树叶。我们捡到的有：银杏树叶、樱花树叶、还有枫树叶、柳树叶等等。

银杏树叶的颜色是金黄的，形状像一把小扇子；枫树叶颜色是红色的，形状像小手；柳树叶的颜色是黄绿色的，形状像小小的船。秋天树叶的颜色是最多的，抬起头望去，各种颜色都有。有些树都落得光秃秃的，有些树还是绿油油的，好象涂上了一层蜡。比如说：松树、柏树、冬青树等，这些树终年保持常绿。秋天真是观察树叶的好季节呀。

小班树叶鸟教学反思篇二

昨天阳光明媚，我出去散步，碰见了表姐。表姐正准备捡一些比较好看一点的叶子。于是，我也来帮表姐捡树叶。

我们先到红枫群旁挑选叶子。我抢先一步，挑了一个很大很红的一片枫叶，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。表姐也不甘示弱，寻找起比我这片更美的叶子。不出一会儿，表姐就找到了一个比我那片还要大的红枫叶。我也在地上狂搜红枫叶，终于找到了个比表姐那片还大还红的“红枫王”。表姐更狂，干脆趴在草地上找，但还是没找到比我那片“红枫王”还要好的红枫叶。找红枫叶这局已定，是我赢了。

接下来，我们又来到一条旁边栽满梧桐树的小路上，我妈妈告诉我，这是法国梧桐树。这梧桐树叶最大有我头这么大，要找大的就容易多了。我的妈妈提议让我们找小的树叶。

我肚子早就饿了，去买小笼吃。表姐就趁着时间，找出了很多小的树叶。最后，我只好服输，让表姐给赢了。

表姐有事回家了，这场比赛打了个平局。我们下次再继续比赛捡树叶。

小班树叶鸟教学反思篇三

背景：

午餐后，孩子们悠闲的坐在草地上一边享受着午后的太阳，一边饶有兴趣的听着我讲故事。突然，一声“李老师，许宝宝在捡树叶。”把孩子们的目光都吸引过去了，我还没开口，就看到孩子们已经围了上去，有几个甚至抵挡不住诱惑也捡起了树叶。“我们一起去捡树叶吧！”我的一声令下，引来了孩子们的欢呼，他们飞快的跑开了。

“李老师，我捡到两片树叶。”

“六六，数一数，你捡到几片树叶？”

“香香，你在哪里捡到树叶的？”

“李老师，我的树叶像扇子，可以扇风的。”

“媛媛，那你的'树叶像什么？”

“牛牛，你捡的树叶一样吗？”……

孩子们沉浸在捡树叶的兴奋中，开心的告诉着我他们的每一个发现，也在不知不觉中回答着我的问题。

反思：

小班的孩子似乎特别喜欢捡东西，他们对于掉在地上的东西特别感兴趣。所以，在今天的活动中，当我发现孩子们对“捡树叶”发生兴趣时，就立即给予了支持，既充分的满足了他们的需要，又有意识的去引导孩子们看一看、摸一摸、比一比、想一想等等，让他们用不同的感官去感知。因为当孩子的愿望得到满足后，他会表现很积极，所以他们很乐意的去发现、去探索。

小班孩子他们的认知和技能水平相对比较低；对周围事物的感知也比较弱；生活经验少；他们的表达、表现能力也比较差；他们还不大会去观察……在小班孩子中会有生成、探索吗？这个问题曾一度困扰着我，然而“兴趣是最好的老师”，在今天的活动中，我充分的感受到了这一点。只要你谨记这句话，在日常生活中耐心、细致的观察，必然会找到孩子的兴趣点，只要你及时把握住孩子的兴趣点，给他们提供合适的发展环境和空间，必然会引起孩子探索的愿望。

小班树叶鸟教学反思篇四

今天我去捡树叶，明天去了学校就要做手工了。

傍晚，我和爸爸到楼下去捡树叶。我们捡的树叶有黄的还有绿的，有椭圆形、手掌形还有带花边的，有的大有的小，各种各样的有6——7种树的叶子。捡回来之后，我们把树叶清洗了一遍，然后装进袋子里，再装进书包里。

明天，我做手工一定会做得很漂亮！

小班树叶鸟教学反思篇五

昨天晚上我和妈妈一起去小区捡树叶，我们检了六片认识的树叶，有像针一样的'又细又长的竹叶；有大肚子的枇杷叶；有银杏叶，像把黄扇子；有枫树叶，像个红脚丫；有桂花叶，边上长着刺，像鳄鱼的牙齿；有樱花叶，用手把两边一捏，像条小船。

秋天的叶子有一些是绿色的，大部分是黄色的，从我们家看楼下，黄色的叶子落下来最多，红叶子很少，绿色的叶子基本没有。妈妈告诉我，树叶秋天落下来，春天又会长出来新的叶子。

小班树叶鸟教学反思篇六

冬天到了，树叶落了。昨天晚上刮了一阵大风，早上起来地上铺了大片的树叶，黄色的银杏叶，它像一把小扇子；红色的枫树叶，它像一只小手；法国梧桐树叶，它像象形文字的山；玉兰树的叶子，像小胖萝卜。

还有的树叶我不知道名字，有的细细长长的像豆荚；有的.红红树叶像嘴巴。我们捡了各种各样的树叶，我把树叶洗干净，擦干，晾干，夹在书里做标本，作为20xx年冬天的纪念！

小班树叶鸟教学反思篇七

我家在杭州，这里风景秀丽，环境优美，是一个风水宝地。在这里的学习生活都令人难忘。

我在这里生活了十年了，可是每年都不太一样。记得6岁那年，我和邵若惜在一起捡树叶。因为但当时还太小，这样就觉得很快乐。我们在小路上走着，一边走，一边仔细地寻找着边框新奇又好看的树叶。大约走了五分钟，我们俩个发现了一块特别好的宝地——落叶成堆的地方，我们赶紧向那边奔了过去，映入眼帘的是一片金黄的落叶堆，一堆，两堆……落叶可真多呀！我从口子上赶紧向一堆里面跑了过去，我仔细地搜寻着，一片也不落地找着，“哈哈，被我找到了吧，你藏的再深照样逃不出我的慧眼。”我伸手将它捡了起来，我仔细一瞧，呦嘿，原来还有这么奇特的造型呀！它的颜色是多么美丽，跟其他的任何一片都美地与众不同！我捡起来后，又继续寻找下一片树叶。一天的时间过得真快，一眨眼已经到了吃晚饭的时间，我们收工了。

难忘的捡树叶，是我生活中一段意义深刻的回忆。

小班树叶鸟教学反思篇八

秋天到了，天气凉了，树叶离开了大树妈妈的怀抱在空中跳起了舞真美丽。

中午我和妈妈一起来到公园捡了一些各种各样的叶子，叶子有扇形、椭圆形的，芭蕉形的，松树是针叶形的美丽极了，还有各种颜色有黄色、红色和绿色。

树叶的作用可大呢。可以做书签用还可以作小虫的飞毯，下雨时可以当做它们的雨伞，还可以做贴画，能做出各种各样的小动呢，让我们大家一起动手试试吧！

小班树叶鸟教学反思篇九

今天，老妈带我去看树叶了！

我捡了许多树种，比如：柿子叶、松树叶、榆树叶、槐树叶……柿子叶很大很大，就像一把大扇子。松树叶和柏树叶长得差不多，只是柏树的叶子比松树的叶子扎人。榆树的叶子虽然没什么特别的，但是它的叶子也是很美的！它有点硬，扇起来会发出沙沙的声音。槐树的叶子小小的，摸起来软软的，好舒服呀！

大家要从现在做“保护环境的小勇士”！