二年级风筝(模板18篇)

二年级风筝(模板18篇)

ID:7167777

时间:2023-12-12 06:42:37

上传者:灵魂曲

通过不断的写作和修改,可以提高自己的作文质量和表达能力。以下是一些著名作家的作品推荐,大家可以看看并进行借鉴学习。

风筝二年级作文

今天放学后,我和妈妈到北山去放风筝。

到了北山,我们先做准备工作:安装风筝,把尾巴接上去,整理好线。就要开始放飞啦。

风挺好,我的风筝很快就飞上了天。我掌握着接线盘,风筝越飞越高,就成小不点儿了。太开心啦。放风筝很容易嘛!

要是没有那片树林就好了。妈妈说,树林总在那里,我们下次去开阔的地方放风筝就好。

二年级写风筝的作文:我爱风筝

周六上午,小红、小明和小刚来到公园的草坪上做游戏。

这时,有点儿风,小明说:“咱们做风筝吧,这天最适合放风筝了。”小刚把纸做成像门洞形状似的,又在头上粘贴几个穗子,给了小明。小明觉得门洞形状不好看,所以在前头加了两只眼睛,风筝立刻变成了一条小鱼。小明又把风筝上捆了些线,然后把风筝给了小红。小红把风筝线系在上面后,第一只风筝做好了。后来,他们就有信心做了正方形的、三角形的风筝。他们每人放飞了一只风筝,玩得可高兴了。

要回家了,小红对小刚和小明:“明天下午还在这儿放风筝吧。”他们两个很高兴地答应了,然后他们依依不舍地离开了。

风筝二年级作文

今天下午,我和爸爸拿着福娃风筝去叔叔家玩。

到了叔叔家,他的三个孩子都好奇地围过来,想玩我的风筝。这可是爸爸上午刚刚给我买的宝贝呀!我担心他们把风筝弄坏了,就不让他们玩,只准用手摸。

开始放风筝了,我把绳子放长,从叔叔家门前的坡上迅速往下跑。可风筝飞得还没有我爸爸高呢。我不死心,又从坡上往下跑,风筝还是飞不高。两个小姐姐跟着我跑上跑下;弟弟呢?站在一旁偷偷地哭了。这时,爸爸来到门口,我忙问他为什么我的风筝飞不高。爸爸振振有词地说:“自私的风筝是飞不高的。”

听了爸爸的话,我惭愧地低下了头......

风筝二年级作文

今天,微风习习,艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。

但天有不测风云,一下子又刮起了大风,这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的`技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞越高!

二年级写风筝的作文:我爱风筝

编者按:《我爱风筝》写的是春天来临的故事,小作者对春天进行细节描写,用学会放风筝这个活动来表达作者的喜悦之情。

温暖的春天来了,大地脱下了白衣服,换上了绿色的新装。春风吹拂,小草绿了,小花开了。这真是放风筝的好时候啊!

今天我来到。

作文。

班,看见有许多同学在门口的红毯上画风筝。于是,我迫不及待地问老师:“今天是不是画风筝呀?”老师说:“对呀!不仅要画,还可以放哦!”我一听高兴的手舞足蹈,赶快加入他们。

我冥思苦想画什么好呢?就画飞机吧!于是我拿起画笔藮了一点橙色的颜料画出了一个长方形的机身,用蓝色的颜料画出了一个三角形的机关,接着我用红色画出了机翼,炫酷飞机就画好了。我觉得旁边的空间白色太多,于是我在飞机的下面画了一面国旗,代表中国。最后,我让老师帮我绑上了风筝线。然后我学一个大哥哥的样子来放,我的风筝直上云霄。天空中的风筝有蝴蝶、小花、太阳......

学会放风筝了,我真是心花怒放,我喜欢这样的活动,它让我终身难忘。

作者|二年级尹子瑞。

二年级写风筝的作文:我爱风筝

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。“课本中朗朗上口的古诗与乘着春风漫天飞舞的风筝,构成了我们童年最甜美自由的记忆,也是世界风筝之都潍坊天际线上最亮丽的一道风景。一年一度的”潍坊国际风筝节"即将在20xx年的春天拉开帷幕,来自全球各地的风筝代表团将齐聚潍坊,一同放飞梦想,共襄盛举。

想让你的设计成为代表潍坊走向世界的国礼吗?想让你的创意在世界瞩目的天空中尽情绽放吗?随风而起,舞动创意,让好设计像风筝一样飞起来吧!

“潍坊杯”20xx国际风筝主题创意设计大赛现面向全球征集充满灵动创意、人文情怀、科技含量的.风筝主题文创产品设计。放飞你的梦想和才华,带着对美好未来的憧憬,一起动手来设计潍坊风筝吧!

二年级日记放风筝

二(5)班叶宜恒。

阳春三月,万里无云。小鸟在空中飞鸣,小草随风舞动,柳树摇着绿色的长辫子,眼前一片万紫千红。小红和小军还有小丁在广场上放风筝。

小红一手拿着风筝,一手拿着线开始奔跑。风筝越飞越高,飞过了树梢,飞上了蓝天。小军和小丁也不愿服输,他们经过一次又一次的失败,终于,他们的风筝冲上了蓝天。

今天真是美好的一天啊!

风筝二年级作文

一个风和日丽的早晨,小熊在公园里放风筝。公园里有一排排的松树,松树看起来又高大又挺拔。

风筝被小熊放得越升越高,突然,有一阵强风把风筝吹得东倒西歪,然后,风筝一头扎下来,掉到了树上。小熊急得满头大汗、心急如焚,它想了想,也没有想出办法来。

小熊试着蹦啊,跳啊,使用了九牛二虎之力想把风筝扯下来,可是它再努力也没有把风筝取下来,它就坐在了地上,愁眉苦脸。

小鸟看见小熊坐在了地上,就飞过去问小熊:“你怎么了?你有什么事要我帮忙吗?”小熊说:“我的风筝在树上,你能去找长颈鹿阿姨帮我把风筝取下来吗?”小鸟把长颈鹿叫过来了,长颈鹿说:“孩子,你遇到了什么困难?”小熊说:“我的风筝挂到树上了,你能帮我把它拿下来吗?”长颈鹿说:“当然可以了。”长颈鹿伸长了它长长的脖子,叼着风筝,递给了小熊,小熊说:“谢谢你。”

这个故事让我懂得的道理是:要乐于助人。

二年级写风筝的作文:我爱风筝

星期天,我想起老师要我们写一篇作文。我怎么也拿不定主意。因为想做这个没有材料,想做这个又不会做。这时,还是表姐帮我提出个意见:做风筝。我答应了。花了好大的功夫终于做出一个可爱的小风筝。以下是做风筝的过程:

第一:用纸剪成一个正方形,找两根牙签交叉成“x”形,贴在小正方形的中间。然后,在剪两条三角形纸条儿做它的胡须,这样就做完了小风筝的头。

第二:剪一些小纸条,用胶纸把小纸条贴成一个个小圆圈,要一个套一个连在一起。到了一定的数量,就可以贴在风筝头上,这就是风筝的身子。

第三:剩下尾巴的部分了。剪几条细长的长方形一样的纸条,把它们贴在身子最后一个圈。

一个有头有尾的可爱的小风筝就做好了。还可以给它画上漂亮的的图案,染上色彩,这样,风筝就更神气了,如果你们有兴趣,也可以照着做一做哦!

二年级作文放风筝

节假日,我约姐姐到我家附近的.草坪地上放风筝。

姐姐拿着风筝,我牵着线,姐姐一声令下,我跑了起来,姐姐用力往上推去,可是风筝不听话,从上面掉了来。

这次,是姐姐拿着线,我拿着风筝,姐姐一声令下我用力往上一抛,呼的一声风筝顺风飞了起来。

“哦”我们高兴地欢呼起来!

作文二年级放风筝

周末,阳光明媚,绿草如茵,我和好朋友小英、小明去草地上放风筝了。

“我们也来放风等吧!"我迫不及待地说。小明拿出一只漂亮的燕子风筝,把风筝高高地举过头顶:"快开始吧,我已经跃跃欲试了!"我左手紧紧地握住又细又长的线,右手握住线轴。小英手捧着她五彩斑斓的蝴蝶风筝,笑眯眯地站在一旁看着。

我先和小明小跑了一段,接着大喊一声:“一二三,放!"小明赶紧手一松,我拽着线继续向前跑了。只见那风筝摇摇晃晃地飞了起来,我停下来看着它越来越高,最后变成了一个小黑点。时而有一阵清风吹来,风筝随风一会儿往上,一会儿往下,轻盈得真像只活泼的燕子。

这时,我看见远处的一家人也在放三角风筝!那孩子正又蹦又跳,高兴地叫道:"爸爸妈妈快看!我的风筝也飞起来了!”

无数的风筝在天空中忽上忽下地飞着,像在和白云玩耍。这真是一场欢乐的春日盛会啊!

放风筝二年级作文

今天傍晚,天气睛朗,吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝,在这样的天气很适合放风筝。于是,我让老爸老妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。

到了广场,看见许多人都在放风筝,天空上有各种各样的风筝,像一朵朵绽开的花,绚丽多彩,让我看得眼都花了。

我也急忙拿出风筝,迫不及待地跑起来,风筝只飞一点点高,老是飞不起来,风筝就像跟我作对,直接就掉了下来。我又开始第二次放飞,不过,风筝还是掉了下来,因为我一跑就开始放线,风筝还没飞起来,又失败了。我就不信,我放不飞风筝,第三次,第四次……还是没有成功。我只好去请教老爸,老爸说:“放风筝最关键是要观看风向,掌握好风向,坚持下去,一定能成功”。

我按照老爸说的去做,我先放一点点线,再看一下风从哪边来的,开始顺着风的方向快速跑。就这样,风筝慢慢的起飞了,飞得越来越高了,我加快线的长度了,风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝,我开心的笑了。

这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事时,一次失败,并不可怕;因为失败乃成功之母,只要坚持下去,找对方法,一定能成功!

作文二年级放风筝

星期天的上午,三个好朋友小明、小刚、小红来到了公园放风筝。

公园里有许多的花,有桃花、油菜花……天空中,有许多风筝,他们迫不及待地来到这里,找一个空的地方来放风筝。

小刚说:“小明,你能帮我放一下小燕子风筝吗?”小明说:“好啊!”小明在小刚后面,“起飞!”小明大喊一声,小刚跑了起来。他的风筝飞起来了,飞起来了!小刚小明非常开心。小红说:“小明,你也能帮我放一下小蝴蝶风筝吗?”小刚说:“那……好吧。”小明又在小红手面。

“放!”小明大喊一声。小红跑了起来,小刚和小红的风筝全都飞了起来,不远处也有一位小朋友在放飞机风筝,风筝越飞越高,好像都要飞到云上了!小红和小刚用手抓着线,几乎都要飞起来似的,那些植物好像在为他们比赛加油,天上有蜈蚣、小鱼、老鹰、飞机等各种风筝,好看极了。

小刚、小红的风筝越飞越高,小明在一边开心地看着。公园里的人越来越多,空中风筝也越来越多。

快要吃午饭了,他们只能恋恋不舍地回家了。

放风筝二年级作文

星期六的下午,阳光明媚,妈妈带着我们一起来到了巨人广场放风筝。

我高高地举着蜻蜓风筝,而妈妈拿着线,妈妈跑着,我等妈妈大声喊“放”,就赶紧把风筝扬向天空,妈妈回头看我已经把风筝送出去了,就拽拽绳子又跑了一圈。一阵风吹来了,我的风筝飞上了天空,我开心得跳了起来。

我的“蜻蜓”有一对大大的眼睛,一双透明的翅膀,还有一个绿油油的身体,凑成了那样可爱美丽的小蜻蜓。我的蜻蜓风筝就在蔚蓝的天空中自由自在地飞行。

过了一会,广场上放风筝的人更多了。有可爱的“小金鱼”、有伶俐的“小燕子”,还有美丽的“瓢虫”……真是各种各样,让人目不暇接。

不知不觉,天都要黑了,妈妈问我:“放风筝好不好玩?下次要不要再来呀?”我笑着回答:“放风筝很有趣、很好玩,下次有空我还要再来。”我说完就把我的蜻蜓风筝收了起来。

我恋恋不舍地回到了家,我们还约定下次有空还在巨人广场放风筝。

放风筝二年级作文

上一个星期天的下午,做完作业,我和老爸兴高采烈地去放风筝。

到了广场上,老爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来,我们没来得急高兴,一个意想不到困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽倒地面上,真扫兴!老爸又接连试了好几次,都没有成功。

我立刻仔细地搜寻原因,原来,风筝一侧的翅膀的骨架,一根细木头捅破了布,露出了头,风筝失去了平衡,所以摇摇摆摆的。用了好几种办法,都无济于事。看着老爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。最后,只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

尽管我很失望,可是,可是我从此懂得了一个道理。

一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。

让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧!

二年级作文放风筝

天来了,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。

到了公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶········可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去小学二年级优秀作文,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。

我兴奋地牵着线,看着风筝越飞越高,心里美极了。

风筝二年级作文

今天,春光明媚,我和妈妈带着我的“小蜜蜂”要去公园放风筝喽!

公园里,人群十分热闹,都是来放风筝的。

我开始放风筝了,因为我是第一次放风筝,所以经验不足,无论我怎么努力,风筝就是飞不起来。真是气死我了!我把风筝甩手一扔说:“不好玩,不玩了。”妈妈走过来对我说:“孩子,做任何事情都不可能一帆风顺,努力付出,就一定会有回报。”在妈妈的鼓励下,我又重新开始放风筝。这时,正巧一阵大风刮了过来,我立马抓住这个好时机,赶紧放线,终于,我的“小蜜蜂”迎风而上了,居然是所有风筝中飞得最高最远的。几只小鸟飞了过来,叽叽喳喳叫个不停,好像也在替我高兴呢!

不一会儿,天空中又飞来了许多风筝,有的是“蜈蚣”风筝,有的是“蝴蝶”……它们在一起,形成了一道美丽的风景线。

今天玩得真开心,我也永远不会忘记妈妈的教诲,是呀,不断努力、付出,才会有回报。

风筝二年级作文

星期天的早上,万里无云,春风拂面,我和爸爸妈妈,还有我那可爱的小妹妹一起去金沙植物园放风筝。

来到金沙植物园,这可是一个放风筝的胜地。我一抬头看见满天都是风筝,有蜈蚣样儿的,有老鹰样儿的,还有蛇样儿的,应有应有,看得我眼花缭乱。我们的风筝是一只凶猛的大老虎,它有一排尖尖的牙齿,两只大眼睛虎视眈眈,看上去十分威武。

开始放风筝了,妈妈用手托着,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我和妹妹快活地喊叫着,在公园里拼命地奔跑。

看着湛蓝堪蓝的天空,心想:我如果是那只风筝,自由自在地在天空中飞翔该多好啊!

我爱放风筝!

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